综治自我总结范文
时间:2023-03-19 04:18:57
导语:如何才能写好一篇综治自我总结,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期,不仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让我更加明白了作为一名教师的责任,让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页,所以这次支教,我无悔于这次支教,通过一学期的支教,让我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就一学期来的支教做一总结:
1、思想方面
认真学习有关教育的各种事情。工作中,我用教师的标准严格要求自己,努力学习教学的各种方法,积极向同学们传授知识,尽自己所能,用心教育每一个学生,用行动告诉自己,学生的成绩便是自己的成绩,学生需要的知识便是体现自己价值的机会,要为自己负责更要为学生们尽责。
2、工作方面
刚到红旗小学,我初步了解了一下学生情况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一起努力。我为工作的开始定了一个方向,我认为,成人比成材更重要,应该让孩子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上,当学生的回答出现错误时,我会送给他一个“微笑”,因为“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。
3、生活方面
在这一学期的时间里,校领导的关心爱护下,在同事朋友的支持下, 支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作,离自己的要求和期望仍有一定距离,但看到孩子们积极的学习都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。
篇2
一、提高认识,认真组织,保证“女职工素质自我达标”活动扎实有效地开展。
为了使我局女职工素质自我达标活动扎实有效地开展好,我局女职工委员会认真领会和贯彻xx号、xx号文件精神,由我局工会女职委作为“素质自我达标”领导小组,研究制定了我局工会《关于开展女职工素版权所有!质自我达标活动的实施计划》,其中涵盖了“女职工建功立业工程”和“女职工素质提升工程”方案,工会主席主抓这项工作,女职工委员会委员具体抓这项工作的落实,我局女职工参与“素质自我达标”活动人数达到100%。
我局采取典型引路,层层推开的工作思路,形成了工会主席亲自抓,女职工干部具体抓,层层落实、分工负责,并把这项工作摆在了工会工作重要的议事日程,务求实效,不走过场。以x个工会小组的联系点,由我局女职工委员会的几位委员分别负责紧抓这项工作。x个工会小组也根据自己特点,对所属共x个营业部落实了“素质自我达标活动”实施计划,确保了这项活动扎实有效地开展。
我局加大了宣传力度,通过专题讨论、座谈会、工作会等形式对这项活动的开展进行了大力宣传,女职工委员会通过举办动员会、演讲会,典型引路会等多种形式,加大了宣传力度。为了帮助女职工确定和选准自己达标的内容和努力方面,我局女职工委员会的委员深入基层工会小组及营业部,调查了解掌握情况,根据各营业部的特点,女职工的思想实际、工作能力、知识结构等情况,分类指导,帮助女职工选好自我达标的内容。版权所有!
二、充实内容,形式多样,把“素质自我达标”活动与女职工工作有机地结合起来。
我局女工委员会把素质自我达标活动作为一条主线,贯穿于x年来的女职工工作中,并注重了四个结合。一是把这项活动的开展与“创争”教育相结合,发扬“创争”精神,作为女职工实现素质自我达标的前提;二是与“女职工建功”、“女职工创业”、“女职工岗位成才”、“女职工文明家庭”等活动相结合,作为实现女职工素质自我达标的基础;三是与贯彻女职工安全保护法律法规相结合,依法建立女职工维权机制,作为实现女职工素质自我达标的保证;四是与市局经营活动结合起来,发挥女职工组织的特色,作为实现女职工素质自我达标活动的全面完成。围绕贯穿“一主线、四结合”,我们开展了以下系列活动。
一是认真抓好女职工干部队伍的培养和女职工的政治思想教育,努力提高女职工的政治思想素质。我市女职工委员会采取召开女职工干部(营业经理)会议,以会代训,在会上组织她们对新时期女职工工作的特点、方法和主要任务进行学习,对“素质自我达标”活动开展的情况进行交流,达到相互学习、互相交流的目的。
二是深入开展创争活动,充分发挥女职工在我局“两个文明”建设中的重要作用。创争活动的开展是团结和动员广大女职工投身企业改革和经营发展,在更加广泛的参与中促进自身发展的有效途径。为弘扬行业新风,树立良好的服务形象起到了积极的促进作用。我局结合“素质自我达标”活动,从职工的“敬业精神、奉献精神、遵章守纪、服务态度、团结协作”五个方面考核,评先评优,涌现了一批营业女能手,xx年有xx人获“巾帼文明岗”先进个人称号,x个营业部获“巾帼文明岗”先进集体称号,其中xx营业部更先后获得省、市“巾帼文明岗”称号。这一系列活动的开展,使素质自我达标活动不仅具有丰富的内涵,而且在活动中展示了新时代女性的风采。
三是围绕业务经营发展,积极开展好职业技能培训,努力提高女职工业务技能。
我局女职工委员会把业务技能培训和科学文化素质的提高作为素质自我达标活动的一项重要内容来抓,根据自己的行业特点,深入扎实地开展这项活动。
在此基础上,我局参加了市局工会组织的“创争”演讲比赛和读书征文竞赛,通过先在举办局内演讲选拔赛,促进全体女职工紧紧围绕“自定目标、自我承诺、自加压力、自我拼搏、提高自身素质”的主题学习,使女职工认识到在激烈的市场竞争中,只有提高自身的综合素质,才能求得自身的生存和发展,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。这次演讲选拔赛起到了较好的示范和宣传发动的作用,同时也会我局发掘了人才,在市局演讲比赛中我局选手获得了优秀奖。
每年我局都组织新员工岗位技能培训,并对职工进行了全面的业务能力达标考核,努力提高营业员的业务技能,效果显著。结合我局新业务的开展,及时对女职工进行多方位培训,如xx业务、xx业务等,培养女职工“一岗多能”,并进而成为x局平台此类业务的指导良师,从而带动xx的新业务发展;配合市局围绕“提高服务质量、让顾客满意”活动,开展了“创优”,进一步提高了我局的营业服务水平。xx年我局的服务质量满意度都在xx以上,位居前列。
三、督促、检查、总结评比,力求“素质自我达标”活动深入持久地开展。
篇3
支教,对于我来说是一个具有挑战性的任务,当我知道去这所中学的时候,就知道哪里的条件是比较艰苦的。但是能让我真正的去体会一次做老师的感受,能让我走进农村教育的一线,去了解中国农村教育的现状。
虽然短短几天的支教,但对于每个支教老师来说,是一次难得的磨练。要求我们能吃苦耐劳,而且意志力要坚强,我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识交给他们,把城市的东西带给乡下的孩子。同时我们也是抱着互相学习,互相提高的心态来到那里的。在支教中要以教师的要求来要求自己,服从学校的安排,一切支教活动才能得以顺利进行。
那里的老师和学生都很淳朴,第一天上课还不是很熟悉,就会觉得很孤单,但是一天天的相处,当他们叫一声“老师好”或“师姐好”的时候,我就会非常的开心。每次下课都有很多学生问我问题,我很想把我知道的所有东西都告诉他们,让每个孩子都有一个学习方向,鼓励他们自信的朝自己的方向努力。
去到xx中学,我发现这里的教学条件很差,师资水平也比较低,五十多个学生只有一个老师,像美术课这种专业训练课,对以初学者来说,需要老师的详细讲解,我们7个组成一小组,针对他们的实际情况指定一个短期的计划,达到一个是他们学会自己学习的目标,每天示范和讲解,把学生分成小组教学,使每个学生都有所收获,每次课后我都会对他们的作业进行讲解。虽然我不能记住他们的名字,但我记住了他们那双渴望学习的双眼,每天晚上也会给他们一些教学视频看,很多学生都不知道可以上网找一些教学视频,我们叫他们以后怎样上网学习,希望他们可以通过网络学习到更多的知识。
篇4
一、政治思想方面:
我恪守一名人民教师的职责和本分,光明磊落为人,兢兢业业工作,不计得失,脚踏实地,锐意进取,廉洁从教,亦教亦学,教学相长,政治素质不断加强,道德修养不断提高。在实践中,我刻意完善自我形象,以《教师职业道德规范》束缚自己,严格遵守《教师职业道德“十不准”》和《师德行为建设十条禁令》,树立社会主义荣辱观。二十多年的教育教学工作使我深深意识到:教育的过程是集创造性和挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去”,全身心地投入到教育教学工作中。
二、教育教学方面
1、勤勉教学,成绩突出。作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”为己任,把成为学者型、教研型的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发式、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,相信每个学生都有各自的兴趣、特长,其理解、分析、体验、感悟的能力也各有千秋。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是根据学生实际,追求“差异发展”。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生,起了很好的导向作用并取得了理想的成绩。在任现职期间,我所任班的数学成绩均名列第一。
2、深入钻研,大胆创新。任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握数学学科最新的改革趋势,理解课改的发展方向。积极参加听、背课活动,与课任教师一起钻研教材、教法与学法,很大地提高了自己的教学水平,收到了良好的教学效果。
篇5
(一)现行监管体制存在制度性缺陷
由于历史原因,我国至今没有实现社会基本养老保险的全国统筹,资金的结余部分沉淀在各地方政府,企业年金也由地方社保机构经办。许多专家分析了这种管理体制的弊端。
一是“自己管自己”的监管模式。“中国的社会保障制度从建立至今已经15年了。在这15年间,(地方)社保局集社保基金行政主管和投资运营者于一身。尽管政府在社保基金管理中建立了若干管理规则,但还是处于‘自己管自己’的监管模式”。
二是政府角色错位。“现行体制把市场化投资的权利和钱给了政府部门”,“地方社保基金管理部门集运动员、裁判员于一身”。
三是“泛行政化”。“社保经办机构既不是独立的金融企业,也不是政府机构,既难以保障社保基金所有者的权益,也不具备承担金融风险的能力”。在这种“泛行政化”制度设计下,“社保基金管理中心很难建立起有效的监督管理机制、规范的会计审计、资讯披露制度和风险防范机制”。
四是上海事件违规使用的社保基金大部分为企业年金。对此,有专家分析,“我国以前建立的企业年金并不是严格意义上的信托制,基金的运营与投资没有完全纳入到规范的市场化运作程序上来,是政府的附属物,资产没有独立出来”,我国企业年金监管制度已到了改革的关头。
(二)社保基金运作缺乏监督制衡和公开透明
一是监督体系“先天不足”。“表现在内部监督和政府监督出自一个利益共同体,不可能进行真正有效的相互监督;社保资金运作不公开、不透明,社保费缴纳者只知道社保基金管理中心在管理自己的‘保命钱’,却无从了解这笔钱如何被管理,社会监督形同虚设”。
二是监管缺乏协调与互相制衡。“地方的财政、税务、银行、审计、工会等多个部门都参与管理,实际操作往往造成‘九龙治水’、职责不清,后果是管理部门很多,而发挥作用的很少。”
三是信息披露制度不健全。“投资管理透明度太低,各种违规问题无法及时发现和制止,导致基金被挪用、挤占,如通过委托理财方式收取利息及收益分成,多提管理费,提供贷款的抵押担保等。”
(三)监管体制改革取向的主要观点和建议
一是建立以中央监管为主的集中监管模式。有专家分析,“对于社保基金投资制度来说,全国只有一个投资制度和一个投资策略,至今为止还没有发现一个国家的地方政府有权单独立法予以独立投资。这是因为,地方独立投资造成的风险和损失最后要由中央政府来承担,社会保障的最后担保人是中央政府,而不是任何地方政府”。因此,社保基金的监管权应在中央政府。
有专家认为:“实行以中央监管为主的集中监管模式,有利于全国统一协调和政策法规的贯彻落实,节省监管成本。明确相关部门责权及协调机制,制定共同的报告制度标准”。
持反对意见的人认为,“把全国各地一两千种企业养老基金统一掌控在中央政府手中,虽然可能减少腐败现象,但却容易引起另外一个问题,即地方官员征收基金的积极性下降,中央政府可能没有办法让地方做费力不讨好的事情”。
二是出台规范社保基金投资管理的有关法律。有专家认为:“现行社保基金管理制度、投资制度缺乏规范,长远之计在于出台一部专门的法律,明确社保机构的法律责任、职责范围,规范基金的征缴、管理、支付、运营等行为”。对此,我国可以借鉴有关国家如美国《社会保障法案》和《雇员退休收入保障法案》立法的有益经验,在目前国务院和有关部委部门管理条例的基础上,明确划分不同种类社保基金的投资行为。
三是加强社会监督和信息披露。有学者指出:“当前从推进管理行为透明化入手,在短时间内建立公开、透明的基金运作模式,是破解监管难题的一个途径”。为此,“应建立严格的信息披露制度,基金营运机构必须将基金投资的成本、效益及其他重大事项及时向公众披露;社会保险机构也应每年向社会公告社保基金运营情况”。在这方面,可以借鉴国外较为成功的案例,如日本的社会保障咨询委员会的做法。
二、对社保资金保值增值的建议和争论
(一)分清几类社保基金的性质和投资方式
一是基本养老保险的社会统筹资金。它是现收现付的性质,学者们普遍认为,统筹基金不宜投资资本市场。例如,美国的联邦社保信托基金,主要是购买政府发行的特种债券。还有学者撰文专门分析了以日本为代表的“东亚化”社保基金投资方式的危害性,指出,对我国来说,这是尤其值得警惕的教训,即人均GDP迈入1000美元的历史门槛后,要谨防将社保统筹基金投资于基础设施、产业等领域,否则,养老金会产生大量呆坏账。
二是基本养老保险的个人账户资金。它是完全积累性质的,应采取市场化的投资管理模式。目前,我国正处于做实账户的试点推广过程之中,但账户做实后同样面临着实现保值增值的投资困境。因此,有专家借鉴欧亚几个国家的改革经验,提出了我国采取名义账户做法的可行性。
三是企业年金。由于它属于补充养老保险的范畴,应采取市场化委托投资运营的方式,这方面几乎没有什么争议。
针对我国社保基金投资制度缺失的状况,有专家指出:构建我国社保基金战略投资体系的任务已非常迫切,中央政府应统一出台政策,针对统筹基金、个人账户基金以及“全国社保基金”的不同特点,制定相应的投资管理策略,明确各自的投资方式和投资渠道,通过资源整合,实现全国统一投资管理的目标。
(二)投资主体问题
一种意见认为,基本养老保险资金的投资主体还应由省级政府来负责投资;另一种意见认为,应将基本养老保险的统筹部分与个人账户部分的投资主体分开,前者可以继续由省级政府负责,后者应由中央政府负责。
(三)投资渠道问题
一是亟需拓宽投资渠道。我国社保基金投资回报率过低一直是诟病,出于安全性的考虑,政府将社保基金限定在存银行,买国债的范围之内。一种看法认为,拓宽投资渠道是必要的,否则,积累制养老基金(包括做实账户)就失去了存在的意义。持反对意见的人认为,鉴于我国目前资本市场状况,社保基金应以投资国债为主。甚至有香港学者说,社保基金(包括企业年金)不能进入股市,否则,“进一个死一个”,尤其是上海社保案发生以后,认为“社保基金投资安全永远是第一位的”。学界比较居中的第三种看法是:“养老基金进入资本市场实现保值增值应该是一个渐进的过程,期初总是投资于低风险的产品,随着资本市场的成熟,再逐步加大高风险产品的投资比例”。
二是参与实业投资。有专家表示,“养老保险等社保基金具有长期性和巨大性,我国经济发展需要这样的资金,比如,基础设施的建设,这些项目既需要大量的长期资金,也能够提供比较稳定的利润回报,国家可以引导社保基金多投到这样的项目中,实现‘双赢’。”
三是开拓国际资本市场。国内外不少专家建议:社保基金投资境外有利于分散风险,提高收益回报。尤其是在当前阶段我国资本市场相对薄弱的情况下,养老基金不应局限于小范围的本地资产,可以通过合适的机制和渠道投资海外资产、股票、债券等金融工具。有专家建议,内地的社保基金管理机构若担心自身经验不足,可以同大型国际金融机构合作。这些专业化投资机构在资本市场里选择投资品种、分散投资风险方面具有丰富的经验和良好的信誉,可以为我国社保基金带来相对稳定和较高的收益。
篇6
述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,那么你们知道关于2021幼儿教育工作述职报告范文内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备2021幼儿教育工作述职报告范文五篇,欢迎参阅。
幼儿教育工作述职报告一在紧张的工作中这一学期接近尾声,回顾这一学年自己的工作,我才真真切切的领悟到一名幼教工作者的人生五味,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。其间,有甜蜜也有心痛,有委屈更有自豪,有快乐也有悲伤,有辛酸更有欣慰。即将过去的这一年,我在各位领导和校园老师的帮忙下,在各方面都有一些体会,这一年的幼儿教育工作总结以下几点:
一、在思想上我重新认识了幼儿教育。
在踏入幼儿园之前,我脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一齐做游戏,学习简单知识,可当我真正踏入这工作当中实践时,却不是我想像的那样,孩子们年幼无知,琐事不断,真所谓“幼儿园里无小事,处处都是大事。”幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是校园教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。这一学年中每个月的园本培训让我在思想上有了提高,同时,根据以上思想及幼儿园的任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!有一位哲学家说过:人生的价值莫过于充实,人生排除无聊的方法就是认真对待你现有的工作任务,并努力出色的去完成他。我一向将这句话牢牢的记在心里,时时用此激励自己,我所追求的是充实的快乐和成功的满足。
二、在工作中我热爱这一行。
工作中,每一天应对一群嘴里总有讲不完话的可爱的孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,记得刚上班的第一天,孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口,看着手臂渗出血来,我的眼泪在眼眶里打转,当时真有不想干的念头。但是,园长、指导老师的亲切关心,父母的鼓励,更多的是孩子带给我的欢乐,让我越来越离不开幼教岗位,越来越爱这群可爱的孩子们。工作中虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态,因为工作的忙碌而感到劳累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:那就是“我是老师”。与孩子朝夕相处,我始终想着一句话,那就是“假如我是孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。记得六一节布置教室的时候,我需要爬上梯子把装饰物品挂在教室顶上,孩子们看到了忙说:“老师留意阿!”一年中与孩子们相处的点点滴滴,让我深深感到一种深情,让我在关心孩子们的同时也得到了他们的关心,这是一种他人体会不到的幸福!
三、在新课程学习中,与孩子们一齐成长。
新世纪、新时期的教师要继续学习,拓展视野,更新观念,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。随着二期课改的不断深入,透过各种培训、观摩,学习了新纲要、新课程,确立?“以幼儿发展为本”的基本观念,也在工作中深刻理解体会这一教育理念,尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于心中。每一个孩子就如同一本本书,丰富多彩,变化万千,需要我用心去欣赏、研读,及时给予支持。在实践工作中,我也遇到了很多的问题,一次次公开实践活动课,一次次和指导老师的沟通学习,还有参与的多次园本培训,区级新教师培训、外出观摩实践活动,更难能可贵的是我的带教指导徐梅老师,她总是在我遇到困难时及时给予鼓励和支持。记得在二期课改推进会中,没有经验的我要上一堂面向区级层面的公开实践活动,我忐忑不安,没有信心,根本无心做事。徐老师看出了端倪,温柔的送给我一句话,“我一向信奉一句话,成功是留给有准备的人的。”于是我走出了低谷,全身心投入准备。而她送给我的那句话此刻也成了我的座右铭。其实,还有许许多多的老师给了我很多的帮忙,正是她们的无私帮忙,让我在原有的理论基础上进一步强化了实践潜力。
四、在成长中,继续努力的方向。
在二期课改浪潮的不断冲击下,总觉得要学习的东西太多太多,如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时捕捉幼儿的有价值的生成热点,并有价值的、及时给予支持。记得泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,她没有高科技的累累硕果,也没有建筑事业的立竿见影,更没有诗人的浪漫和洒脱;她象绿叶一样平凡,默默地垂着绿荫,为大地带来生机,添上一片温馨。经过一年的学习实践,让我在许多老师的身上学到了许多知识,无论是理论方面的还是技能技巧方面的都有了提高,同时也很庆幸自己在我们幼儿园这个团结温馨的大群众中和孩子们一齐成长。
“细微处见真情”是我对家长工作的感受。应对形形的家长,我总是虚心地听取他们的合理化推荐,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们带给帮忙,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,开开心心走,使每个家长都感到放心、安心。生活能够一成不变,也能够多姿多彩,充满斗志,工作也是一样,我坚信只要客观地看待自己,克服自身的缺点,用心发挥自己的长处和优势,敢于尝试,敢于创新,肯定会有更大的收获。正如林语堂说过:“满足的秘诀,在于发现自己的潜力和限制所在,在能做好的活动中找到满足,再加上智慧以明白自己的处境,不论多重要或多成功,在宇宙中永久也算不得什么,要有勇气做真正的自己!”过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,努力奋斗。
在今后的工作实践中我会不断的煅练自己,提高自己,不断的充实自己的知识和经验。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我会更加努力地工作,工作中会更加细心、耐心,力争为园多做贡献!为幼教事业多做贡献!
幼儿教育工作述职报告二我园牢固树立科学发展观,以创建和谐平安幼儿园为目标,结合本园实际,加大依法治园、综合治理力度,使我园综治各项工作达到了预订的目标,取得了预期的效果,确保了师幼员工的生命财产安全,维护了我园长期安定团结的局面,从而促进和推动了我园保教工作的改革发展,为我园全面提高保教质量起到了保驾护航的作用。现将我园今年的综合治理工作情况总结如下:
一、加强领导,明确安全工作责任
为切实抓好综治工作,我园高度重视此项工作,坚持园长亲自抓,负总责,分管园长具体抓,其她领导齐抓共管。成立了园长任组长,全体中层干部为成员的综合治理领导小组,并在年初制定综合治理工作计划的基础上,将各项综治目标进行分解,与班长、班主任、保育员、后勤人员签订安全工作责任状,将任务落实分解到班级、到个人,做到层层有人抓有人管,责任到人,各负其责、各司其职、全方位的管理格局。幼儿园还定期不定期召开综合治理、校园安全等主题会议,研究解决实际问题,排除安全隐患,确保了我园的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。
二、完善制度,做到综治工作有章可循。
我园不断建立规范各种台帐,健全了《园务制度》、《安全管理制度》、《教职工职责》、《后勤管理制度》、《奖惩制度》、《保教工作一日常规》等规章制度,不断细化完善了《门卫管理制度》、《家长接送制》及财物、重点场所等的安全管理制度,尤其更加注意预防园内大型活动的安全,制定了各项《安全应急预案》,确保全园人身财产安全。同时,严格执行情况报告制,落实了“属地管理”制度,做到及时向有关部门报送信息,反映可能存在的安全隐患,通过和有关单位齐抓共管,密切配合促进综治工作取得实效。
三、深化教育,增强自护自救能力。
我园注重有计划地在师幼中开展安全宣传教育工作。在教职工中,通过请司法部门的有关人员来园辅导,利用黑板报、宣传窗、幼儿园网站等阵地进行《教育法》、《环境保护法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及各种法律法规的学习、宣传,使教职员工掌握了我(!)国有关教育法律法规的主要内容,初步懂得一些法律知识,提高了守法的自觉性和安全意识。在幼儿中,通过请交警、消防队进园开展互动活动,举办有关安全知识的图片展、画展,利用国旗下的讲话、小喇叭对幼儿进行安全知识教育等,使幼儿从小树立安全意识,提升了自我保护能力。
四、创建和谐园,全力杜绝不安全现象。
我园针对所制定的综合治理计划,狠抓贯彻落实的关键环节,做到人防、物防、技防措施到位。对园内的矛盾纠纷确保在园内解决,力求矛盾不激化,不上交。在各项制度实施过程中,采取突出重点,带动全面的方法。如在食品的、卫生、供应等方面进行严格的把关监控,对食堂工作人员进行严格的体检,做到不合格不上岗。园里每周进行卫生大检查和安全大排查,发现一起整改一起。对各种流行病特别是甲型h1n1流行病的防控做到宣传到位、措施到位、跟踪回访到位,有效控制了病情的漫延,保证了幼儿园良好的教学秩序。
幼儿教育工作述职报告三在区、局、街道办综合治理领导机构的统一部署和指导下,我园牢固树立科学发展观,以创建和谐平安幼儿园为目标,结合本园实际,加大依法治园、综合治理力度,使我园综治各项工作达到了预订的目标,取得了预期的效果,确保了师幼员工的生命财产安全,维护了我园长期安定团结的局面,从而促进和推动了我园保教工作的改革发展,为我园全面提高保教质量起到了保驾护航的作用。现将我园今年的综合治理工作情况总结如下:
一、加强领导,明确安全工作责任
为切实抓好综治工作,我园高度重视此项工作,坚持园长亲自抓,负总责,分管园长具体抓,其她领导齐抓共管。成立了园长任组长,全体中层干部为成员的综合治理领导小组,并在年初制定综合治理工作计划的基础上,将各项综治目标进行分解,与班长、班主任、保育员、后勤人员签订安全工作责任状,将任务落实分解到班级、到个人,做到层层有人抓有人管,责任到人,各负其责、各司其职、全方位的管理格局。幼儿园还定期不定期召开综合治理、校园安全等主题会议,研究解决实际问题,排除安全隐患,确保了我园的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。
二、完善制度,做到综治工作有章可循。
我园不断建立规范各种台帐,健全了《园务制度》、《安全管理制度》、《教职工职责》、《后勤管理制度》、《奖惩制度》、《保教工作一日常规》等规章制度,不断细化完善了《门卫管理制度》、《家长接送制》及财物、重点场所等的安全管理制度,尤其更加注意预防园内大型活动的安全,制定了各项《安全应急预案》,确保全园人身财产安全。同时,严格执行情况报告制,落实了“属地管理”制度,做到及时向有关部门报送信息,反映可能存在的安全隐患,通过和有关单位齐抓共管,密切配合促进综治工作取得实效。
三、深化教育,增强自护自救能力。
我园注重有计划地在师幼中开展安全宣传教育工作。在教职工中,通过请司法部门的有关人员来园辅导,利用黑板报、宣传窗、幼儿园网站等阵地进行《教育法》、《环境保护法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及各种法律法规的学习、宣传,使教职员工掌握了我(!)国有关教育法律法规的主要内容,初步懂得一些法律知识,提高了守法的自觉性和安全意识。在幼儿中,通过请交警、消防队进园开展互动活动,举办有关安全知识的图片展、画展,利用国旗下的讲话、小喇叭对幼儿进行安全知识教育等,使幼儿从小树立安全意识,提升了自我保护能力。
四、创建和谐园,全力杜绝不安全现象。
我园针对所制定的综合治理计划,狠抓贯彻落实的关键环节,做到人防、物防、技防措施到位。对园内的矛盾纠纷确保在园内解决,力求矛盾不激化,不上交。在各项制度实施过程中,采取突出重点,带动全面的方法。如在食品的、卫生、供应等方面进行严格的把关监控,对食堂工作人员进行严格的体检,做到不合格不上岗。园里每周进行卫生大检查和安全大排查,发现一起整改一起。对各种流行病特别是甲型h1n1流行病的防控做到宣传到位、措施到位、跟踪回访到位,有效控制了病情的漫延,保证了幼儿园良好的教学秩序。
幼儿教育工作述职报告四本学年,我担任大三班语言、体育科学的教学工作,在教育教学工作中,我从各方面严格要求自己,积极向同事们请教,结合本园的实际条件和幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教育教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进今后教育教学工作更上一层楼。
一、认真备课教学,立足真知传授。
我按活动内容及幼儿的实际,设计活动的类型,拟定采用的教学方法,认真查阅资料,写好学期、月、周、半日活动计划。每一个活动都做到“有备而来”,每个活动都做好充分的准备,并制作各种有利于吸引幼儿注意力的有趣教玩具。
二、认真搞好幼小衔接工作。
本学年是孩子们在幼儿园的最后一个学年,开学初我们就明确了本学年的教学重点——做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能等,这些都是幼小衔接工作要做的内容。
首先,我们从幼儿的常规入手。针对我们班幼儿活泼好动的性格特征,我们两位老师在实际教学活动中就狠抓幼儿的课堂常规。课堂上我们时常提醒幼儿有良好的坐姿,做到不讲话、不做小动作。回答问题时,我们不但请举手的小朋友回答问题更请那些不举手的幼儿来回答。为了提高幼儿的学习质量,我们还开展了评好孩子的活动:上课动脑筋的幼儿、上课有良好坐姿的幼儿、上课能坚持不做小动作、不讲话的幼儿都以好孩子称赞。
常规不但课堂上要培养,在其他的活动环节中也要特别重视。比如幼儿午睡时,教师要评午休习惯的。孩子等。
其次,加强幼儿的知识技能训练。我加强幼儿的拼音学习,让幼儿能读写声母、单韵母、复韵母、和鼻韵母、长用整体认读音节,会读写简单的字和拼音。加强浸入式普通话教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把学说普通话教学渗透到每个主题活动中。本学年我班幼儿的普通话会话水平有较大提高。本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、铅笔,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写字等活动。
三、虚心向别的教师学习,互相取长补短。
在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听别的老师的课,做到边学边用,学习别人的优点,克服自己的不足,并积极上公开课,征求其他来听课老师的意见,不断改进工作中的缺点和不足。
四、重视家园合作,架起家园合作之桥。
幼儿的教育是家庭教育与幼儿园教育相结合的,作为一名幼儿老师一定要做好与家长沟通工作,有了家长的支持我们的工作才能顺利开展。本学年更加注重了和家长的沟通,通过家长会、家访和利用幼儿入离园时与家长交谈,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:六一儿童节文艺演出;家长开放日;庆新年活动等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学年还成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。
五、缺点和不足。
本学年尽管做了不少工作,但仍然还有不尽人意的地方,存在许多缺点和不足,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与班集管理需进一步深化。
幼儿教育工作述职报告五太阳一次次的升起又落下,反反复复,看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭,一个学期的工作又将接近尾声,这天在那里我的情绪无比激动,我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会,请大家聆听我的进步和工作中的不足。在这一个学期来,在平凡的工作岗位上默默地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自我的实践工作中。回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面向在座的领导和全体教师做以下汇报和总结。
一、不断学习,提高自身素质
只有透过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的职责心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,用心参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿。也要感谢领导能有机会让我外出学习,吸取别人的经验使自我成长。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,认真做好班级的各项工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、有行动、有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。
二、坚定信心,规范良好常规
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活潜力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,根据我班在小班时的几个弱点如:吃点心、吃饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙他们还没安静下来,怎样让孩子自觉的安静下来呢?应对这个问题已经思考了很久,有一次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情,利用孩子这一特点让孩子安静下来呢?于是我在每一天孩子吃点心、吃饭时都说上一句:“这天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等,但老师有个前提就是谁坐的的小朋友来做。”孩子们一下子安静了下来,有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自我的位置上,我看了很感动,没想到我每一天说的这句话的吸引力这么强。我这一招,既培养了孩子热爱劳动的习惯,也能在班中构成自觉安静的习惯。
三、突出特色,提高珠心算教学
“珠心算”教学是我们幼儿园引进的特色教学。作为“珠心算”的辅导教师,刚开始我也不知如何下手,刚开始的几堂课下来我自我感觉到孩子是否能理解数与量的理解呢?因为我们常态班的数学教学计划比较慢,而他们此刻就要理解能行吗?应对这样的状况,我在孩子们的生活学习中有时总刻意的让孩子接触数与量的关系如:每次一组孩子发碗时总让他先点一下人数然后再去数碗,发调羹的孩子也是一样。一段时间下来孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念。有一次在与潘老师谈话中她说你们的孩子真的打得很棒,但有些孩子对加减很混乱。刚开始听得很高兴,听到后面半句话时自我的情绪又滑了下去。于是我自我尝试了在打从中寻找窍门,发现每次的加,珠子就是往上去的,每次的减珠子是往下去的,我把这个规律告诉了孩子们,显然孩子们打的很顺手,看着孩子们开心的打着,我又担心:根据孩子的心理特点他们这样长期枯燥的打下去肯定会厌倦的,于是我又在寻找另一条途径能激发孩子想学愿望。在小班的时候他们每个人都十分想得到五角星,还是从这点出发我上街买了一些五角星等许多贴花纸。每次我都会在打的好的幼儿的额头上贴上五角星,再次激发了他们想打好的愿望。过了一段时间,珠心算教学的难度又上了一个台阶,这次要用“5”的这一个到珠子了,然而我不知如何向幼儿解释这一个珠子就表示5、二个珠子表示6,我不能再用数与量概念来解释了,只能让他们死记硬背上面一个珠子和下面一个珠子加起来是6、上面一个珠子和下面二个珠子加起来是7、上面一个珠子和下面三个珠子加起来是8等等。孩子们又在课堂中简单的操作起来了,但发现几个孩子过了一夜又好象生手了。原先他们回去之后没有练习才这样的,每一天放学的时候我都提醒他们要回去练习,但明天过来还是老样貌没进步。我只好采取措施了,我们珠心算是分批上的,一批上另一批去玩,看到没有完成作业的孩子我就说,你在家没有完成练习作业的小朋友,在幼儿园不管你打的多好你也不能出去玩,务必把那时间补回来。这一招果然起到了效果,我班的蒋晨小朋友就是个明显的例子,原先不是很熟练,此刻的他能够称的上我班学得最棒的孩子!此刻看着他们熟练的操作,我很为他们感到骄傲、自豪。在心底由衷得说:“你们是最棒的!”
“人无完人,金无足赤”,我意识到自我还有多缺点:有时不能严格要求自我,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。
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一、基本情况:
**县运管站现有在编职工7人全大专以上学历共有汉、维、侗三个民族组成各民族职工团结协作亲如一家
**运管站现管理着全县7个货运公司两个客运公司3个出租车公司一个客运中心站(3个乡级客运站、4个乡级客运代办站)共有营运车辆2025辆、其中货车1475辆、客运班车241辆、出租车321辆、汽车维修业户122家(其中二类维修业户6户)、A级汽车综合性能检测站1家、驾驶员培训学校两所在上级主管部门领导下为维护我县道路运输市场秩序发展本地区经济和道路运输业在交通行业管理服务工作方面作出了一定贡献20*年被自治区命名为自治区级文明单位2005年被交通厅命名为**交通系统行风“示范”窗口;被**地区运管机构评为创建文明行业先进集体;被县机关工委评为先进党支部;被综治办评为先进单位;被**镇评为计划生育先进集体
二、领导重视、组织落实为争创自治区级文明单位提供组织保证
近年来运管站注重精神文明建设工作具体做法:一、及时成立精神文明工作领导小组下设办公室专门负责具体工作并相应成立了综合治理、纠风工作、计划生育六个领导小组;二、强化职工素质教育通过行政、经济、教育手段提高职工思想道德素质和科学文化素质;三、制定计划、确定目标、明确职责、落实任务把创建文明单位向更高一层迈进纳入目标管理实行统筹安排;四、建立健全各项规章制度、公约对站内职工高标准、严要求强化管理对于违者从严处理使运管站软硬件建设工作作到了年初有计划、年末有考评天天有落实各项工作有条不紊井然有序
每年年初与党员签定党建目标责任书和党风廉政建设责任书每周组织党员、职工按时学习认真撰写学习心得观看教育片通过教育学习在工作中干部职工思想道德素质和业务能力得到普遍提高从未出现党员干部和工作人员违纪现象**县运管站党支部连续几年被评为先进党支部
三、树立行业新风塑造单位形象开创精神文明建设新局面
我站在强化内部管理提高业务水平同时努力开展创建文明行业端正行业风气活动一组织全站职工对站容站貌进行改善清理卫生死角种植花草美化站内外办公环境二开展文明科室、文明家庭、文明职工评选活动三参加交通系统开展交通行政法规和创建文明行业宣传活动四参加全县义务植树、修路及扶贫帮困捐款活动五协助县交通局开展全县评选“优质服务驾驶员”、“十佳出租车”并公开表彰活动六参加县安委会组织安全生产月宣传活动通过这些活动开展培养了职工“团结拼搏、无私奉献”行业精神使职工思想觉悟得到了明显提高同时也进一步树立了我县交通行业良好形象
加强道路运输市场管理巩固管理成果在稽查中我们首先抓了稽查人员业务素质和执法水平全站干部职工到****集中学习2次学习了《行政许可法》、《中华人民共和国道路运输条例》、《国际道路运输管理规定》、《道路货物运输及站场管理规定》、《机动车维修管理规定》、《道路危险货物运输管理规定》、《道路旅客运输及客运站管理规定》我们要求干部职工要树立起为人民服务思想以“三个代表”重要思想行为指南要有自我牺牲精神特别今年入冬后稽查人员在上路检查过程中发扬不怕冷不怕累精神由于全体干部连续打击黑车对黑车处理上按照从严处罚后勒令其终止运行原则黑车基本上得到了遏止我站在稽查同时规范了业主经营行为维护了合法经营业户利益得到了广大道路运输经营业户好评我站在开展“城乡共建精神文明”活动中为**村捐书250本为**县第五中学贫困学生完成九年义务教育我站职工共计捐款882元为人民路社区捐赠150元日常生活用品为弱势群体捐款3380元我站积极完成县上分配义务劳动任务为加强创建文明单位氛围我站干部职工利用节假日、种花草、树木美化环境先后购买盆花1000余盆今年上半年对以往创建文明单位文字材料进行了归档、规范加强图片档案收集和整理在全站干部职工中系统学习了“八荣”“八耻”每个人都写了心得体会在民族团结教育月活动中积极开展了献爱心、送温暖活动20*年5月22日站领导及工作人员前往县养路段看望了一名长期偏瘫家境很困难老人送去了面粉、清油、及营养品运管站还动员全体职工和企业主动向身患癌症**运管站退休职工**同志爱人捐款共捐款8000余元我站为进一步推动精神文明建设加强宣传和报导工作20*年推出第一期和第二期**运政信息刊物并向企业发出信息报道鼓励企业加强宣传报道仅在今年上半年我站干部职工共发出稿件18篇
深入开展治理商业贿赂专项工作根据地区运管总站下发《关于印发(**地区开展治理商业贿赂专项工作实施方案)通知》我站根据实际情况首先成立了由站长**同志为组长、书记**同志为副组长专项治理领导小组我站采取由道路运输协会召开专题会议安排各理事进行走访、调查、汇总体现了公开、公正和透明度此项工作深入开展每位职工从思想上认识到商业贿赂危害性认真对照自我总结经验教训在工作、执法过程中严于律己杜绝违纪现象发生
四、科学管理预防为主为道路运输提供安全保证
**县现拥有38条客运班线客运管理工作量相当大前两年**县客运市场存在着车种单一、车辆技术差状况停滞在老一套单一客运方式不能满足不同层次乘客乘车需求为此通过向兄弟县市参观学习我站结合自身业务特点把整顿和规范客运市场秩序作为首要工作来抓强化源头管理严格车辆审批制度提高办事效率针对我县客运市场现状为适应客运市场发展需求对部分车况较差、年限较长客车予以报废更新更新车辆必须中级以上豪华客车相继开通了********小轿车班线满足了不同旅客乘车需求我站不断加大稽查力度规范经营行为;采取由交通局牵头会同征稽、交警等部门联合执法大检查采用调整时间打时间差工作方法对县城及乡镇清理整顿1-5月我站共检查车辆1634余量查处违规、违纪车辆194辆查处“黑车”108辆从而净化了客运市场体现了市场经济下道路运输市场发展需求
为维护我县客运市场良好秩序我站积极协助客运站做好营运车辆排、发班工作派专人驻守客运站进行整顿并加大站内外违规装载旅客稽查力度加强路检工作维护道路运输市场秩序在我站配合下客运站先后在****等乡镇建立客运代办站2005年12月在**首先开通了村镇班车实行公交化经营改变了以往县乡道路运输只有一头管理现状规范了客运市场经营行为在执法过程中我站严格执行《自治区行政执法管理规定》执法人员统一着装挂牌上岗以法律、法规为依据履行执法职责以《运政管理人员守则》、《运政人员稽查准则》为标准依法行政文明执法认真做到执法过程中语言文明化、工作规范化、处理程序化努力树立交通行政执法队伍新形象
我县拥有一座A级汽车综合性能检测站在道路运输市场中起着公正、监督、指导重要作用我们将该检测站管理列入了重中之重去管理首先在检测站设立了固定运政办公室派人驻站管理现场解决问题进行政策指导和监督规范内部管理今年检测站已对1660辆车辆进行了技术评定对3891辆次车辆进行了二级维护竣工检测初检合格率89.*%杜绝安全隐患4起
为贯彻落实全区运政系统“八条禁令”我站组织职工认真学习领会“八条禁令”精神并制作牌匾上墙每位职工人手一卡站领导与每位职工签定了落实“八条禁令”目标管理责任书多年来我站从未出现违反“八条禁令”现象
我站在加强道路运输市场管理同时在综合治理、党建、环境卫生、纠风、精神文明、计划生育等各项工作上取得了一定成绩受到当地政府好评
五、再接再厉丰富内容开创“三个文明”建设新局面
1、进一步规范内部管理提升全体干部职工服务管理意识树立交通运输管理干部新形象同时牢固树立社会主义荣辱观坚持以热爱祖国为荣以危害祖国为耻;以服务人民为荣以背离人民为耻;以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣以损人利己为耻;以诚实守信为荣以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣以骄奢逸为耻