晋升自我总结范文

导语：如何才能写好一篇晋升自我总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

今天，我能晋升副主任药师。首先，真诚的感谢领导和同志们给予这样一个机会来展现自己。下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。

我叫***，今年***岁，***学历，***专业，***积称。本人于20**年至20**在在县卫校教书，5年来，我兢兢业业，无私奉献，认真贯彻卫校各个项目的安排和布署。分别在**、**年被评为“先进工作者”，20**同时又被评为全市药品集中采购工作优秀个人，其中**年成功抢救学生中毒事件先进个人。在这条路上我披荆斩棘，不断努力学习和奋斗，总结了各方面的经验和知识，找到了工作的目标。面对晋升副主任药师这个岗位，我肯定自身有很多特点和优势，现将履行岗位职责情况汇报如下：

一、披荆斩棘、勇挑重担

多年以来我一直坚持“披荆斩棘、兢兢业业”的工作精神。今天，我能信心十足晋升副主任药师，决不是意气用事，也不是心存侥幸，而是自己珍惜这次机会，渴望成功、追求进步的真实体现，是努力学习提升自我，努力奋斗为***新天地贡献自己力量的实际行动。

二、尽心尽力、责无旁贷

多年以来，我一直坚持一丝不苟的工作态度，坚持尽心竭力完成任务的工作原则。不论是以前的卫教工作还是现在担任的主管药师工作，我总把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，埋头苦干。这些年来我参与了****（举例）工作。工作的历练，组织的培养，领导和同事的支持和帮助，使我形成了极强的责任意识，也从历练中得道独厚，成功完成了***。

三、管理独断、业绩辉煌

篇2

时间匆匆转走,试用期弹指一挥间就毫无声息的流逝，需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今天小编给大家为您整理了员工试用期自我总结报告，希望对大家有所帮助。

员工试用期自我总结报告范文一时间匆匆转走,三个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩, 现在渐渐变得顺其自然了。现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,或许应该是一种庆幸, 这是我人生中弥足珍贵的经历, 也给我留下了精彩而美好的回忆。

在工作上，熟悉公司的规章制度及办公软件，不犯错误，通过不断的去工地了解和观察，明白了工地施工的工序，如何去发现问题，又应该怎么解决。在工作过程中,我将不断向有经验的同事和领导请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能, 并学以致用, 对工作过程中的一些信息也进行收集整理,转化为资料以备所需; 业余时间利用各种渠道学习和掌握新知识新技能。

“金无赤金,人无完人”。在短暂的三个月试用期内我虽然长进了不少, 但也存在很多不足之处,主要表现在:一是实践经验不足,在今后的工作中还需继续努力学习。二是与领导的交流不够,有很多想法没有给领导汇报,在今后的工作中还有待加强。三是理论水平不高,还需要积极参加各级培训、查阅文献资料来充实自己。四是还带着一些学校里的习惯，以至于没能跟好的去工作，存在着一些毛病。三个多月的试用期下来,自己努力了, 也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作, 更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

成绩已成为过去,未来属于自己。在今后的工作,我将更加努力,克难奋进, 严格要求自己, 改掉一些坏习惯，不断求实创新,不断磨练自己,虚心请教, 抓紧时间学习,在学习中实践, 在实践中总结,在总结中进步,在进步中成长,在成长中完善。尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

员工试用期自我总结报告范文二转眼间6个月试用期已接近尾声,首先感谢公司能给我展示才能、实现自身价值的机会 .我于20__年_月成为公司的试用员工，安排在财务部担任会计一职,现将我的工作及学习生活情况作自我鉴定.

1、努力学习，不断提高业务能力.在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极向同事学习，不断充实自己。

6个月的磨练，使我以前在大学学习的会计理论知识与实际业务有了良好的结合。

2、团结同事，共同努力。

同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重。

3、由于自己工作经验不足，在处理某些复杂业务的过程中遇到了一些困难，不能做到完全的独挡一面。

还需要在工作中加强业务学习，讲究方法，讲究策略。

作为财务部中的一员，我深深觉到自己身肩重任。所以更要提高自身的素质，高标准的要求自己。在加强自己的专业知识和专业技能基础上，更要加强自己的综合素质。朝夕耕耘，图春华秋实。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

员工试用期自我总结报告范文三两个月前的今天我荣幸的加入__公司成为公司人力资源中心招聘规划师中的一名员工，现在实习期马上就到过了，在这段时间里，我努力工作，虚心学习，对公司有了比较详细的理解，对工作也得心应手，下面是实习阶段的自我鉴定。

第一是熟悉公司各个岗位，入职后的第一项工作目标是了解公司组织架构、熟悉各个待招聘岗位的基本要求、以及公司内部的招聘流程等。通过一周的工作，我已对上述问题有了大致的了解，开始独立工作。

第二是各中心招聘需求汇总及意见征询。由于公司的在编人员接近饱和，为了有效的调节剩余人员编制，我在张总的扶持下，完成了各中心的招聘需求汇总及分析。并在后续的工作中，有效的控制了人员编制。

第三是《人员编制表》的分解和动态更新，根据入职、离职、人事调动及晋升的最新动态，调整《人员编制表》，并于每月5日前上报集团。另外，根据人员盘点的需求，又对报表进行了设计和分解，重新制定了以管线为单位的人员明细，给各项人员统计工作提供了便捷的参考。

第四是建立了招聘系统分析台帐。很多人都会带着错误的观念去审视招聘工作，他们往往会以招人时间的长短去衡量招聘工作的效率。其实，招聘工作有着50%以上的浮动因素，这些因素涉及到社会政治、人才市场、行业动态、以及重大节气等诸多方面，其中，任何一项因素的波动，都会直接影响到招聘的效果，简历数量稀少、中段人才隐匿等问题就是最快、最直接的体现。建立招聘系统分析台帐，可以全面的了解日常招聘动态，通过其中的汇总分析表，更能直观的分析招聘效率。从而，体现出真正的工作价值和劳动成果。目前，这套系统台帐经过多次了调整之后，已经正式的投入使用。

第五是起草《大学生培养操作规程》文稿，秉承公司优秀的企业文化，把人才作为企业发展的一大战略。我司制定了《大学生培养操作规程》，并以挑选及培育下一代业务骨干为目标，为大学生提供一条良好的发展途径，协助他们深入企业文化、掌握公司业务的多方面知识及技能，逐步培养出一批会做生意的优秀青年人才，为实现“七个三甲、三个第一”的战略发展目标奠定坚实的基础。目前，这套规程的已经初具雏形，有待后续进一步完善。

第六是日常人员招聘，入职以来，我完成了2名协保司机、2名出纳、1名土建工程师、1名工程管理工程师、1名土建审核师、1名工程资料员以及多名实习生的招聘任务。完成的后续工作有：妥善安排新员工入职体检、oa通报、试用期情况跟进等等。

第七是行政工作协助配合张总完成了多项行政工作，如管理费用预算、采购费用核价、全员营销活动的车辆安排等等。

总的来说，这两个月的工作对我是非常有帮组的，是我融入公司的桥梁，是进入公司的第一步，在以后的工作中我一定再接再厉，争取做一名对公司有用的优秀员工。

篇3

【摘要】高校人事体制改革是高校内部管理体制改革的核心内容之一。本文对当前高技人事管理体制

存在的弊端及其负亩影响作了剖析,并对人事管理体制改革发展趋势作了阐释,提出了解决问题的对策。

【关键词】高枝;人事管理;体制改革

1高校人事管理体制的内涵

高校人事管理体制是指利用科学的原理原则和方法,根据人才成长的规律和学校的任务对学校各级各类人员进行规划与组织,对人际与人事关系进行指导、协调和控制。如做好教职员工的聘任录用、调配交流、职级晋升、工资福利、奖惩任免、离休和退休等一系列工作,其目的是通过科学的管理,谋求教职员工之间师生之间以及教职员工与教育事业、社会环境之间,达到人适其事、人尽其才、事竞其功的目的。通过人事管理体制改革不断提高人力资源管理的效率和效益,是全面提高21世纪高校教育教学质量与办学效益的重要保证,也是高校在激烈竞争中取得优先发展的关键所在。

2高校人事管理制度改革现状及存在的弊端

2.1高校人才流失严重:

高校引进人才是人事工作的一部分,更重要的工作是培养人才,即使高校成功引进了想要的博士后、博士,但要真正留住他们,使他们出成绩,对他们的后续培养是非常重要的。根据人事司教师队伍建设研究课题组调查人才流失问题的结果显示:从地域看,边远地区、经济欠发达地区教师流失严重;从专业看,一些与社会发展密切相关的热门专业流失严重:从人员看,流失怕教师中青年骨干居多,从流向霸,多是朝向国外,或是沿海经济发达地区的非教育部门。

2.2人才结构不合理,根难建设学科梯队:

高校人才结构不合理主要有两个原因:一是从教师队伍的年龄结构上看,普遍是老年教师出现断层,中年教师匮乏,而大部分青年教师还很难真正成为学科带头人,造成了许多学科梯队的不合理。

这是我国高校教师队伍面临的一个严峻的现实问题。二是人才流动的体制障碍问题,进出渠道不畅通,高校普遍存在“要用的人留不住、多余的人出不去”的现象,不能使人才在有效的流动中得到合理的配置,造成对人才的浪费。这一直是困扰高校教师人才发展战略的一个老问题。以上两个问题最终导致学校竞争力的降低,形成“人才匮乏-缺乏竞争力-吸引不到人才”的恶性循环。

2.3缺乏有效的薪酬激励机制:

高校“先行入轨”的非正常程序套改工资利弊交织。绩教工资体系落后,绩效工资作为这次岗位缋效工资制度中活的部分,是体现国家关于事业单位分类改革的核心内容。一定程度上可以说,绩效工资是岗位绩效工资制度的精髓。但是,目前在高校进行的工资制度改革中,只是将岗位工资和薪级工资按照国家的统一政策进行套改,而对于如何实施绩效工资则考虑甚少。可以说,作为岗位绩效工资制度的重要组成部分的绩效体系还处于滞后状态。

3深化高校人事管理制度改革的措施及思路

3.1严格编制管理,改革传统的、单一的编制管理模式。

高等学校要实现编制的有效管理,必须改革过去传统的、单一的编制管理模式,实行多种用人制度。有效使用流动编制与企业编制,逐步提高教师、职工与学生的比例,强化科研玫科技开发人员编制的标准,岗像设置要优化队伍结构,有利于人才培养和学科建设及科研多出成果。重点应加强师资队伍建设。在编制管理上应建立严格的奖惩制度,井使其以经济手段为制约机制。奖励节编单位,对于节约的人员经费,单位可以自主使用;惩罚超编的单位,超编增加的人员经费不予增加。这是一种空制编制膨胀的有效措施,能够增强节约编制的自觉性和积极性。

3.2完善聘任(台同)制,严格各项考核制度

(1)建立党政机关的聘任和考核制度。在党政机关的建设上,要本关各尽其职、各尽所能和最大限度地发挥每个部门主动性、积极性、创造性的原则,使党政机关运转协调,充分发挥职能作用。①全面实行聘任制。各党政机关按照编制和定岗方案,层层实行聘任制。对拒聘、缓聘和落聘人员,由学校人事部门负责联系、协调、推荐安排。②加强管理,严格考核。党政机关各部门在实行定岗、定责、定职及聘任后,要定期考核执行情况,把岗位责往制作为对干部考核、奖惩的主要依据。应以岗位职责为主。结合本人的政治表现和完成任务的数量、质量及对学校贡献大小进行全面综合考核。

应把自我总结、群众评议、组织考察结合起来。考核的结果要记入本人档案,并且落实到实处,作为奖惩、升级、提拔档主要依据。

(2)完善教师的聘任和考核制度。建设一支具有良好政治和业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是所有高校致革与发展的根本大计。①避一步完善教师的聘任制。继续完善教师技术职务评聘分开制,激励教师努力工作,刻苦钻研,以使自己的实际水平与所评的职务相称。聘任什么岗位就按什么岗位要求进行考核,对于未被聘任上相应一级职务的教师,要按低一级职务聘任,对于未被聘任的教师,或限期整改,或由人事部门协调其改做其他工作。②建立健全和严格执行教学规章制

度。为了提高教学质量和教学水平,应对教师的教学进行有效的、严格的监督和考核,对教师教学质量要采取定期评估制。对任课教师的教学情况的评估,可从其教学态度、教学内容、教学方法、教学效果四个方面进行科学的考核。考核的结果分出等级,并形成业务档案。考核结果要与职务骋任、增资、奖惩等直接挂钩,以此促进教师队伍的优化和整体素质的全面提高。

3.3建立合理的分配制度。

高校分配制度的改革,首先应把图家的分配政策贯彻落实好。应充分体现出“多劳多得、少劳少得、不劳不得”的原则,根据工作的数量和质量,按劳分配,拉开差距。其次,实行校内曲资附加制。

篇4

把学到的理论知识拿到实际工作中去应用，以锻炼工作能力。实习是学生在马上工作前的一段培训阶段，是有很重要的意义。亲爱的读者，小编为您准备了一些会计实习自我的鉴定总结，请笑纳!

会计实习自我的鉴定总结1通过本次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。

会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在本次的实习过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。

本次会计实习已达到了预期目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮助。通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定，需要重新回顾学习。

对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自己需要努力的方向。会计实习鉴定在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导，规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作。

会计实习是挑战也是机遇，只有很好的把握才能体现它的意义。这次会计实习中，我可谓受益匪浅，它为我步入社会奠定了基础，为我以后的就业找工作指明了方向。

会计实习自我的鉴定总结2我们是初出社会的大学生，对梦想和未来怀有很高的期待，而当前的就业压力和我们自身的实践经验匮乏促使我们必须从基层做起，一步一个脚印，慢慢的规划自己的未来。我不赞成频繁的跳槽，因为那样我们又只能重新去适应另一种工作环境。总是以一种新人的姿态出现在职场是很难有晋升机会的，倒不如选择一个好的起点一步一步往上爬。另外，很多同学在抱怨专业不对口，说想换对口的工作。在我个人看来，对不对口倒不是左右你发展的关键，主要是你所做的工作有没有让你学到东西才是最重要的。朱元璋之前做的的是乞丐，放牛娃，可最终他成了皇帝，这说明一个什么问题?说明了任何事情总是有转机的，现在做什么不是最重要的，关键是以后你做什么。希望这篇可以供大家作为参考的范例。

我们公司有很多实习业务员是从大专院校进来的，是具备高素质的劳动人才,然而他们做的工作接近于搬运工，每天搬货，卸货，打电话，接电话，录单，累而且辛苦。有的人放弃了，有的人坚持了下来。在人才辈出的深圳，大学生做苦力已不是什么新鲜事，然而放弃了就一定是是失败者，坚持了就一定是精英吗?凡事不能一概而论，适合自己的才是最好的。我们每个人都要在寻找着适合自己发展的道路，如果你认为不利于你的长远发展那就没必要做无谓的坚持，毕竟时间对每个人来说都是宝贵的。坚持下来的人一定程度上是成功的，因为他们有耐力，有明确的目标，即在公司发展，从而寻求晋升机会，这也是不错的。每个公司都是惜才如金的，人才的加入有利于提高公司在同行业的竞争力，人才是公司的骨干，精英。公司想发展，它就会想办法给好的员工提供晋升的机会，而坚持下来的大学生们就有机会争取了。所以坚持了下来的大学生们要大胆地去争取自己想要的，用自己的聪明才智在工作中证明自己的价值。不要害怕挫折和压力，因为每一个工作都是有一定的挫折和压力的，没有任何挫折和压力的工作是没办法考验一个人的能力的。如果你满足于一时的安逸那你这辈子可能就要虚度了。

关于，你想做什么工作以及你适合做什么工作这或许是困扰我们每一个大学生的问题。很多时候我们往往最不了解的人是自己;我们并不清楚自己的优势在哪。这时候我们希望别人给我们指点;当然很多时候是我们自己在工作中渐渐培养出自己的能力和对某个行业的感情这样即使没有人指点我们也知道了自己该往哪个方向发展更适合自己。如果有人指点的话那是你的荣幸，因为他们根据你的优势给你指明了方向，剩下的就看你自己的努力和造化了。

关于思想方面，我认为在竞争激烈的社会，只有树立终身学习的理念，才能让自己不被社会所淘汰。每个职业人必须不断的充实和完善自己，提升自己的综合素质，才能让自己成为职场上的“东方不败”.固步自封，沾沾自喜，骄傲自大都是要不得的。学无止境说的就是这个道理。

关于心态问题，有句话说得好，往事开头难。在工作中遇到困难是不可避免的。不要怕，任何困难都是可以克服的，多多请教前辈如何解决工作上的棘手问题。也不要轻言放弃，多多坚持一下心态会好很多。如果因为一个困难没法解决就放弃努力，带着一种挫败感离开将会对一个人的人生产生不利的影响。记住：好的态度有利于解决一切问题。

会计实习自我的鉴定总结3毕业实习是我将所学知识与实践相结合的最好机会，所以我在实习期间十分努力，我希望通过实践可以检验我在学习中的不足，在今后能够确定更适合的学习计划。通过3个月来实习,不仅锻炼了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。

大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮助。通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定，需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导，规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作.

这次会计实习中,对我可说是受益匪浅，它为我步入社会奠定了基础，我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，为单位的发展建设尽一份力量。

会计实习自我的鉴定总结4随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力.于是,本学期初,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习.

作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了.所有的有关会计的专业基础知识,基本理论,基本方法和结构体系,我们都基本掌握.但这些似乎只是纸上谈兵.倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通.

下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外 很多道理.

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了.现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性.离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账.

其次,就是会计的连通性,逻辑性和规范性.每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证,明细账,日记账,三栏式账,多栏式账,总账等等可能连通起来的账户.这为其一.会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二.在会计的实践中,漏账,错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假.每一个程序,步骤都得以会计制度为前提,为基础.体现了会计的规范性,这为其三.

登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证.然后,根据记帐凭证,登记其明细账.期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账.结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表,利润表,损益表等等年度报表.这就是会计操作的一般顺序和基本流程.

会计本来就是烦琐的工作.在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷,厌倦,以致于登账登得错漏百出.愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致"雪上加霜".反之,只要你用心地做,反而会左右逢源.越做越觉乐趣,越做越起劲.梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生.因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁.做任何事都一样,需要有恒心,细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

在这次会计实习中,我可谓受益非浅.仅仅的一个月实习,我将受益终生.

会计实习自我的鉴定总结5一段实习，一种经验，它让我们学到了很多在校学不到的东西，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

作为一个会计人员我有严谨的工作态度.会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式.会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的.所以我加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞.具备良好的人际交往能力.会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系.在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系.工作重要具备正确的心态和良好的心理素质.记住一句话叫做事高三级,做人低三分.

工作中我有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神.作为一个新人,来源于平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子.多看,多观察,多听,少讲,不说与工作无关的内容,学习别人的艺术语言,和办事方法。在实习时我有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是有道理的。

这次实习，我对该公司的一些情况有了一个基本的了解，在管理制度上，建立奖惩分明制度，在我实习期间，让我感觉最明显的就是在管理体制上，制度明确，赏罚分明，这样不但能够调动员工的积极性，从而提升生产量，减少利润。公司发展上，注重规模效应，培养团队精神。

篇5

先苦后甜

众所周知，2004年左右，在我国从事保险行业是很艰难的。那时，行业刚刚发展起来，很多模式有待探索和验证，未来要如何走，完全靠我们自己一步步摸索，其难度可想而知;人们对保险的认识也极为简单，有些人甚至错误地认为买保险不吉利，对保险所谈及的意外情况或不幸唯恐避之不及，更别谈接受了。

因此，在进入行业的最初几年，对客户，我首先要向他们普及保险基本知识，还要向客户普及什么叫保险经纪，寿险的保险经纪在国内也是一个起步阶段，不为大多数客户所知。让他们一步步接受保险，为他们做好相关服务，替他们解决实际问题。最终，我用真诚打动了客户。在客户眼里，我不仅是他们的朋友，还是他们的家庭保险经纪顾问。

2005―2006年相交的岁末年初，我加入了明亚。在当时业绩完全靠自己双腿跑出来的情况下，仅仅用半年的时间就正式晋升销售经理，此后，又用了数年时间，才做到总监这一位置。

如今看来，这个发展速度实在过于缓慢。现在，保险行业发展越来越成熟，随着保险分业趋势的越来越明显，行业进入迅速增长的黄金十年。与此同时，人们对保险的认识越来越深刻，配置保险几乎已成为人们的普遍认识。因此，现在，有很多新人加入保险行业，只要具备自我驱动力，自我学习能力和良好的自我管理能力，就能在保险行业做出不错的成绩。

用一个形象的比喻，我是坐着绿皮火车到达今天的位置的，他们则是坐着高铁上来的。但无论行业环境是好是差，人们的认识是浅显还是深刻，接受程度是高还是低，要取得成绩，始终离不开个人的努力，以及长久的坚持。抱着先苦后甜的心态，才能在这个行业做得好，做得长久，最终成就一番事业。

练出精兵，训出强将

2016年，我所带领的营业部取得了可喜成绩，创造了标准保费收入1568.67f元、规模保费收入2324.66万元、佣金收入629.66万元的佳绩。更值得一提的是，在2016年度，营业部培育出了5名销售主管，其中1个销售主管取得“优秀团队”的称号，更是在今年成长为优秀的销售总监。

能走到今天，获得今天的成绩，我们一直遵循“简单的事情重复做，重复的事情用心做”这一理念，起到了极其重要的作用。

以客户服务为例，这是一件看似简单，却需要花费十分巨大精力来做的事情。对于每个客户，他们每一个问题的解决，在他们看来，都是具有独特性的，是个案，因此，我们所提供的服务，必须是无微不至的，为其量身定做，并要切实为其解决实际问题。而对于我们自己，许多客户的问题实际上具有共性，客户服务做多了，很多问题都变得极为简单。但这些简单的工作却十分重要，只要我们一直认真对待，持之以恒，积累到一定量，终有一天会发生质的飞跃，推动自己迈向新的台阶。

另外，现在网络技术越来越发达，新媒体势头正旺，这给我们提供了很多新的发展机会。一方面，各种先进的互联网技术的普遍应用让我们服务客户更加方便、快捷、高效，节省出的大量时间和精力可以让我们更好地研究市场，学习更多金融知识，提高自身素质的同时，为客户提供更高水平的服务;另一方面，微信、微博、视频、直播等各种自媒体的出现，给我们提供了新的展业方式和新的发展机会，我们可以通过这些媒介，直接接触到潜在客户，并与实时沟通交流，大大拓展了我们的服务范围。

很多人都意识到这些平台的重要性，并开始逐渐付诸行动。但我们团队开通微信公众号之后，一直坚持更新内容，不断重复着这样的工作。同时，微信公众号所的内容，也是经过精心策划的，力争为客户提供高质量的资讯，帮助客户解决问题。

篇6

【关键词】非体育专业 网球裁判 裁判规则

【中图分类号】G845 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）21-0094-02

随着网球运动的普及和发展，网球作为一项体育运动越来越受到广大高校学生的喜爱。在非体育专业高校组织网球比赛中，裁判员完全由教师担任是不可能的，更何况并非所有的体育教师都能胜任网球裁判工作；而与此同时，又有一些学生渴望学习裁判技术、想成为一名业余网球裁判员。在这种双向需求的情况下，培养一支由学生组成的网球裁判员队伍，势在必行。

一 非体育专业学生网球裁判员培养过程中需解决的问题

1.加强基本规则训练

由于高校客观条件的限制，造成有些学生在实践中养成了不良的习惯，直接导致了手势、术语的不规范，从而也降低了学生裁判员现场的发挥。如果这些得不到及时的指正，这些错误必定会日积月累后定形在学生身上，使他们在裁判生涯中只是昙花一现，很难有更好的发展。相比体院学生，非体育专业学生的劣势不言而喻。要想有朝一日成为一名优秀的网球裁判员，就必须从刚开始学习起就从思想上、体能上、心理素质上、技术上打下扎实的基本功。这不仅是要学生对此事业感兴趣，更要有教师将学生的兴趣化为志趣，就严格要求、严格训练，从思想上统一认识，在基本功上狠下功夫。

2.培养学生兴趣

网球裁判员在我国多为业余，是靠自觉性来坚持学习和工作的。如果要立志成为一名高水平的网球裁判员，就要投入和付出更多的时间与精力。其中个人对这项事业的热爱和自身投入将直接影响到一名业余裁判员的成长。对于高校网球教师而言，如何培养非体育专业学生对网球的兴趣，进而产生对网球裁判的兴趣，让这些学生关注裁判工作并有信心、有决心将他们的选择进行到底，是一名网球教师对学生培养过程中责任心的具体体现。

要将非体育专业学生培养成合格的网球裁判员，首先应做好网球裁判员的理论教学，让学生理解网球规则与网球裁判法。因为他们面对的多是基层网球比赛，球员身体素质和技术水平参差不齐，所以裁判员只要判好场上明显的得失球，就能控制好整场比赛，但如果对学生裁判理论的教学过于简单，将起不到直接的教学的目的。（1）新裁判员往往忽视经常出现又直接影响比赛结果的细节问题，仅仅单纯的报分数，而不是用规则去判断、用心去衡量比赛，如果这样执裁不但会影响运动员发挥，也不利于以后裁判工作的发展。（2）匮乏的理论知识不利于学生裁判深入学习，并在以后的工作中难以自我总结和实现自我提高。（3）当学生离开学校以后仍想参加网球裁判工作，而没有了坚实的理论基础会为他们学习最新的竞赛规则带来不便。

3.实践总结与再学习

当学生经过一定场次量的临场执裁后，或多或少会暴露出一些问题，有些问题，教师能够在现场第一时间向学生指正，譬如报分术语的错误、误判球的处理、干扰比赛重赛的解释等；而有些问题，多是学生对网球规则的理解不深造成的，为纠正学生的这些错误就要求学生对规则有深刻的认识，对网球运动的精神有进一步的了解。针对赛场上一些有共性的、典型的问题，可以组织学生集中讲解，也可以聘请一些高水平的裁判员与学生座谈，彼此交流，增强学生的理论认识水平。

对于一名网球裁判员而言，不断地总结和再学习是完善自我临场执裁能力和水平的必由之路。高校非体育专业学生，他们有着较高的领悟能力和自学能力，能够运用所掌握的规则理论对突发事件进行合理的分析。建议学生们在学习过程中，学习的形式不要拘泥于传统的方式，可以是师生间的讨论与共同研究。这种谈论式的自主学习方式有利于激发学生的创造性思维和提高自主分析问题的热情，也为学生今后从事裁判工作养成与时俱进的学习习惯打下基础。

4.课堂教学与课外活动相结合

非体院学生的体育活动无非是课内的体育教学与课外学生自主活动相结合的方式，最主要的还是学生的课外活动，课堂教学无非是教会学生如何活动。在课内因受到整个教学计划和教学时数的限制，给学生裁判临场执法的机会是极其有限的，更何况并非每个教学班都有学生裁判，不同的教学进度反而会给整个教学计划带来负面影响。要弥补这种不足，也为了在实践中锻炼学生裁判的心理承受能力和技术能力，提高学生的裁判水平，就需要依托学生课外活动的广阔空间。不同学校间网球协会的比赛能为学生裁判展示自己裁判能力搭建很好的舞台。

二 有效培养非体育专业学生网球裁判员的建议

第一，高校体育教学部和学生会应更多地开展网球文化的普及工作，在校内成立老师与学生网球协会，每年定期或不定期地举办校内学生与学生、教师与教师或教师与学生的正规的网球比赛，在比赛前对学生进行网球裁判员的选拔与培训，也可聘请高水平裁判员到校讲学，编写统一的网球裁判培训教材，组织学生系统学习理论。

第二，组织学生外出观摩各种级别的网球比赛，让学生感受高水平网球裁判员在执裁过程中体现的风范和气质、工作方法和应变技巧，使学生对网球裁判工作有更深入的了解。

第三，配合高校体育教育和学生业余活动的特点，多安排学生走出校门，与不同学校的学生进行有益的交流。在比赛过程中安排学生进行裁判工作，在临场实践中放手让学生在实践中找裁判的“感觉”，积累比赛临场经验，提高学生裁判水平。

第四，重点培养优秀学生裁判员，根据《裁判员技术等级制度》的有关规定，凡符合要求的，可向上一级网球协会和市区体育局报批等级裁判员，获批准的学生应授予其等级证书。

参考文献

[1]许立群.浅论网球运动的中国特色[N].人民日报，2004.5.26

[2]宋奇男.网球运动在高校校园文化建设中的作用[J].赤峰学院学报（自然科学版），2010（7）

[3]薛欣.网球运动在高校快速发展的多因素分析[J].长春师范学院学报，2006（4）

[4]赖炳森.1993～2000年我国网球科研现状分析[J].辽宁体育科技，2003（1）

篇7

关键词：社会理论、宽带续包、退网应对

理论地点：电信局总部

理论工夫：10.17——11.27

理论手段：晋升自我价值，积累社会经历，为以后的进修打下坚实的地基。锻炼本人的交换能力，努力将理论和认识相分离，为走向社会塑造优良的条件。

以下是我这次理论的总结：

一：真诚待人.我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对任务不曾理解,开端觉得不太顺应.后来我慢慢发觉,只需真诚待人,谦虚请教同事,他们也很愿意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否展开任务.孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的.

二：不要偷懒.什么样的员工在企业里会受欢送?当然是不偷懒的员工.试问有哪个老板会喜爱懒惰的上司的?于是我时辰提示本人要多干活,竭力把本份任务做好.还记得我前不久在永和豆浆店做效劳员时,主管很讨厌在任务时几个人围在一同聊天的事,所以在任务的时分,就算是生意很淡的时分也不要聊天.由于我时辰牢记这一点,最终努力没有白废,我以优良的表现完成了实习.

三：勤学好问.刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需求我勤学好问.由于经历是很重要的。当我第一次去10000时，看着那些业务员不断地拨打电话，我连一句话都不敢说，看着别的小组和所跟的教师忙得热火朝天，我则憋了一肚子的成绩，心里很不是味道。当天下午开小组会时，我这个做组长的连一个要点都说不出来。我回到家不断地反思，我发觉假如我不去问，我这理论就一点意义都没有。

在以后几天中，我积极和教师交换，学到许多宽带续包的学问。我经过和教师的交换，发觉以下几点交换时必需留意的:在问人之前要分清哪些成绩能够问,哪些成绩不该问.还要留意在什么时分问会好一点.比方新来的员工就尽量避开报酬这个话题,不要对薪水太在乎,关于新人来说,能学到东西才是最重要的.

四：讲究条理.年老人刚就任务单位经常常会表现急躁,这是正常的,但最好不要深谋远虑,急于表现本人能够会使本人处于有利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,谦虚点常常能得到别人的认同.其实我发觉长辈做事有一点很值得进修的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到成绩会一步步去处理,而不是惊慌失算.例如他们在遇到客户退网和客户对套餐质疑时,首先会根据用户的反映来分析情况,然后问分明客户对产品哪方面满意意,在相应的给以协助，并且站在客户的立场上推荐更适合客户的套餐业务。这种做事方式就很有条理,不会做一些无用功,任务效率也得到进步.受他们的影响我也慢慢变得做事不那么急躁了,这真是很罕见的任务经历啊!

经过这短短10天的工夫，我大概理解了宽带续包的业务流程：1.拨通客户电话；2自我引见；3讯问能否需求续包；4在不续包的情况下问其能否想换套餐；5最终洽谈；6会谈完毕;

同时我还关心了以下业务员的任务步骤：1“经过excel表格文件查询业务将要到期的客户情况。2：经过icd客服核心具体查询业务情况，并在excal文档中记载。3：拨打客户的电话（电话分付费号码和绑定号码）4：细致记载下每次通话后的情况（当时无法立即确认的，则需求说明情况和工夫）;

业务员在说话时，首先会向客户讯问对客户之前所包的业务的觉得，如若觉得优良给以续包的协助，同时进行天翼手机和新产品的引见(对诚信的老用户开端采购)，当遇到脾气不是太好，有点急躁的客户，业务员会照旧用甜美的声响进行说明和效劳，遇到年老的客户，业务员会不断反复，让客户能听清她说的话。

同时我留意到电信公司很关心客户的诚信成绩，在10000号拨打电话时，关于非诚信誉户只是提示，我觉得这很好，这也叫我们一切客户在想要得到电信协助的同时要给电信最少的诚信。

在理论的10天中，我也遇到几例退网的客户，我总结了几点：

一：电信的宽带费用比挪动高。

二：没有单独的优惠的宽带业务，常常和手机、固话绑定在一同。

三：套餐

内容多繁杂，大多数人不认真看不易看懂。

四：营业厅少，缴费不便当。

对此我想提一下几点建议：

一：开通单独的优惠宽带套餐。

二：和个人公营合作，多开点营业点。

三：简化套餐内容，展开业务的引见会，让大家理解业务内容，深化社区。

最近电信又推出天翼手机，我觉得天翼手机是面对已任务人群和家庭为主，假如要推向先生集体，鉴于挪动已在校园推行了这么多年，我觉得电信该当将天翼手机在公司和家庭中的地位稳定了，再动手与先生集体，但不代表保持，能够慢慢介入。我有以下建议：

一：改变赠送手机的机型，和大型手机商合作。

二：提出更适合大先生的套餐。

三：经常在校园举行活动。

四：多展开寒假理论活动，让大先生本身走入电信，理解电信。

篇8

一、以教科研为载体，走办学特色之路。

  

教育科学是教育教学发展的第一生产力，教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此，在学校管理中，我始终坚持：以教科研为载体，走学校特色办学之路，全力做好学校的教育科研工作。

为   

谋求学校自身发展，探索学校特色办学之路，在学校发展规划中，我明确制订了教科研工作近远期目标——德育方面：通过“关于小学德育小、近、活特色的实践研究”的课题研究，形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教育网络，力争把我校学生培养成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。教学方面：以“多类型、多渠道、分层次发展学生的个性特长” (简称“双多教学法”)的课题研究为切入口，构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究，围绕教育教学为核心，强化“以教科研为先导的”意识，深入展开课题研究，加强课题的过程管理。

“双多教学法”课题实施几年来，我校初步形成了以数学为龙头，以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长的办学特色，取得了丰硕成果，至使一大批“特长生”脱颖而出，学生的个性、素质得到了全面、充分的发展与提高，从而有力地推动了本校的课程改革。

仅XX一年，我校学生就有400多人次在各级各类竞赛中获奖。《小学生数学报》杯小学生探索与应用能力大赛一等奖；江苏省中小学信息学奥林匹克竞赛二等奖；中国青少年读写大赛50杰；苏州市中小学口琴、竖笛比赛一等奖；小学生英语口语大赛苏州市二等奖……列举这些荣誉和数字，并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰——因为教育科研，我校形成了“学校特色学科鲜明”“学生特色学科多彩”的办学特色。

二、以教科研为平台，让教师成为研究者。

高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石。建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力，能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍，是学校教育教学改革和发展的百年大计，是培养高素质创新人才的迫切需要。因此，我们必须走科研之路，做扎实文章，努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的教师队伍，全力提升教师教育科研的水平。

良好的教育科研环境和条件能产生一种巨大的力量，激励教师开展各种教育研究。因此，我校为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围，引导教师走上科研兴教之路，为他们排忧解难，鼓励教师在自身的教育教学实践中开展研究，去调查实验。为鼓励教师参与教育科研，我积极主动提供良好的外部条件，如提供丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野，提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高教师科研意识和水平。同时，还为教师搭建教育科研交流的平台，为教育科研成果的发表与推广创设条件，为教师提供展示个人才华的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。

为进一步浓厚学校科研氛围，真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略，我努力做到教育科研的制度化、全程化、全员化和教育科研全员参与、全方位引入、全过程管理，让科研之风大兴。我校实行“三进”政策，教育科学进教学、进教师教育、进学生学习，让科研渗透各个领域。认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师，争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。

让教育充满研究，让研究充满思想，让思想充满智慧。实践证明，教师同科研结合，研究同教学结合，教学同课题结合，可以改变教师的生活方式，提升教师的精神境界，优化教师的思维品质，实现平凡与精彩、烦恼与快乐、腐朽与神奇的快速转换，我们就会觉得上班有无穷乐趣，教学就会充满无限的生机，教育的科学性和艺术性为我们开展教育科研、提高自身素质提供了广阔的天地。几年来，因为我校教师成为了“研究者”，所以有不少教师的论文在各级发表、获奖，每年总计不少于100篇次。

三、以教科研为乐事，让自己拥有“源头活水”。

著名教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂”，“要评论一所学校，首先要评论他的校长”。为了让自己当好这个“灵魂”，也为了让自己能适应当前多元化、信息化的国际趋势以及基础教育领域的深刻变革，多年来，我始终以教育科研为乐事，我努力让自己养成教育科研的习惯。

1、用研究的眼睛观察身边的教育现象。任何伟大的理论都源于实践，都基于对大量事实的研究。教科研也不例外，也得对教育教学实际，进行多角度、多层面的研究。教育教学活动中并不缺少研究的对象，而是缺少发现它们的眼睛。在教育运作过程中，我们都会有各种各样的问题，如学校与社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等。这些都是教科研的对象，我们不可视而不见，听而不闻，我时刻用研究的眼光去观察、发现、解决问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题，这样就避免了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。论文不再空洞，而更具说服力、针对性和实效性。【1】 教师教科研工作个人总结相关文章列表：

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3、选定恰当范围，加强个案研究。每个人都有自己的特长和兴趣，我的特长和爱好是教育管理和小学数学教学。为此，我总是从教育理论和教学理念的高度着眼，在身边教育教学实际中着手，选定适当的研究范围或方向。比如根据自己曾经多年集训小学数学奥林匹克，针对某个课题，我进行有目的地材料收集，加强对典型个案的剖析，如就问题的种类、方法、模式、背景及发生、发展过程等进行详细全面的调研、比较、分析，以有利于对问题研究的深入，进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。我先后参与编写了《小学数学活动课读本》《小学奥林匹克教程》《小学数学开放题精选》等。

4、尝试对研究成果进行个性化和科学化的表达。科研成果主要通过论文形式来表达，这就需要教师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解。同时主动大胆创作，相信发现就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构。我积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。

5、努力实践和推广教科研成果。教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环，发挥出教科研对教育教学的最大效能。我总是千方百计通过相关会议、沙龙、论坛等途径进行推广与交流自己的教科研成果，充分体验教科研成果转化所带来的成功与快乐。

良好的教育科研习惯给我带来了诸多的惊喜：我曾被评为“中国教育学会数学教育研究发展中心优秀会员”“苏州市教育科研先进个人”“吴中区首批教科研新秀” ……五年来先后有《巧解对应分率题》《创建特色学科的尝试》《浅谈小学数学教学中的“探究”》等六十多篇教育教学论文在全国各级报刊杂志发表或在各级各类比赛中获奖。

回顾过去，我问心无愧；展望未来，我信心百倍。在当今全力推进以课程改革为核心的素质教育的进程中，我看到了许多崭新的教育思想在闪烁，全新的教育理念在涌现，多元的教育模式在碰撞。在风起云涌的教育改革大潮中，“为了学生的发展，为了教师的发展，为了学校的发展，为了社会的发展”，我作为一名小学校长，必须朝着专业化方向发展，在专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理及自我专业意识等方面不断完善，用自己的热情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，使自己这个教育者、领导者、管理者拥有与时代同步的“源头活水”，从而让我们的校园时时处处“春*满园”。不断积累丰富的素材。在注意或研究众多教育现象时，头绪会纷繁复杂，灵感会不断闪现，这些都可能是教科研的闪光点或独特之处。

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篇9

关键词：国有企业；人事管理；对策

引言

随着现代人力资源管理理念的不断深入，为我国国有企业的人事管理提供了新思路。如何运用新理念和新方法来解决传统人事管理所遗留下的问题成为当前工作的重点内容。

1当前国有企业人事管理中存在的主要问题

1.1人事管理理念中存在的问题

当前国有企业在人事管理理念中暴露出的问题主要表现在三个方面。第一，人才观较为狭隘。国有企业的管理者对人才定义存在局限性，将其概念只限定于某一技术领域的技术人才。这一现象与国有企业的历史原因和企业经营现状有关，通常来说国有企业由于在管理制度上存在滞后性，经济效益普遍不高，技术人员便成为提升经济效益的关键因素。许多企业在这种人才观的影响下往往过度依赖技术人才，从而忽视对管理人才的培养，致使企业的人才储备和人才体系出现缺位，已威胁到了企业长期稳定的发展，不利于企业在激烈的市场竞争中处于优势地位。第二，人力资源管理意识薄弱。国有企业人力资源管理意识薄弱的主要原因有两点，一是，我国劳动力资源充足，国有企业由于自身地位更是占用了优势的劳动力资源，因此对人力资本重视不足。二是，国有企业在制定发展规划时往往只关注企业的物力资本，对人才培养和人才管理意识不足，随着经济全球化进程不断推进，企业之间的竞争其本质已成为对人才的竞争，国有企业若是依旧以成本的眼光看待人力资源问题，必将对企业的发展战略规划产生消极的影响。三是，缺乏绩效管理意识。过度强调平均主义一直是国有企业长期存在的一大问题。绩效管理是现代企业管理中的核心内容，通过对员工进行绩效考核来作为薪酬制定的依据。虽然当前绝大多数国有企业在人事管理中都引入了绩效管理的概念，但在实际操作时却将考核流于形式，形成一种“填表、打分、发奖金”的固有模式，由此看出国有企业在人事管理中的正确[1]的绩效管理意识并未树立。

1.2选人用人中存在的问题

国有企业中的人事管理相比其他企业有自身的特殊性，这就导致了企业选人用人工作更加复杂，并常常在实际操作中表现出几下问题。第一，高层管理人员难以管理。一方面国有企业的高层管理人员往往通过行政部门委派而来，由于人员自身所带有的行政级别，人员进入企业后其晋升、薪酬待遇与企业的经营状况并不挂钩，缺乏最基本的利益动机，因此常常出现高层管理人员工作懈怠，难以管理的问题；另一方面，由于国有企业的高层管理者行政特性大于管理职能，因此这类人群自身管理理念于管理水平都难以满足当前市场经济对企业管理的要求。第二，国有企业的用人制度较为滞后。目前，国有企业在人才选用的问题上仍存在权利过分集中的问题，当人才处于权利高度集中的用人体制之中时，能否得到认可只能依赖高层管理者的态度。同时，这种滞后的用人体制无法确保用人工作的公平性、公开性和规范性，容易造成人才资源的闲置与浪费。第三，国有企业人力资源结构不合理。国有企业机构较多、闲置人员较多已是普遍问题。同时国有企业人力资源还面临着两极分化的局面，一方面企业招聘的新人才都具有较高的学历水平和工作能力，但由于没有新的空缺岗位，这类人群只能从事基层工作，另一方面企业学历低、年龄大的老员工比重比较大，这部分员工往往占用了更具技术性的岗位。

1.3人员考核中存在的问题

人员考核是人事管理工作中的重点内容，现有的考核制度主要表现出的问题有以下几点。第一，考核标准不明确，实际操作缺乏实用性。首先，受到国有企业固有平均观念的影响，人员考核制度在制定时缺乏量化的标准，因此在实际操作时无法通过考核来体现员工之间的差异性。其次，通常来说，考核标准是以员工的职责和工作业绩为基准，但目前国有企业的职责划分多不明确，工作业绩也难以体现到个人，使得考核没有一个客观准确的标准作为衡量依据，从而无法判断员工是否完成了本职工作。第二，考核结果难以量化。国有企业的人员考核以定性考核为主，并且往往以考核者对员工的主观印象为依据，这样的评定方式很容易造成对员工工作能力和工作态度的误判。第三，考核方法单一。自从绩效考核引入国有企业以来，相应的考核方法也逐渐运用到日常工作之中。通常来说考核方法分为三种，其一，针对员工个人的360度考核结果确定最终考核系数。其二，采取表格填写的方式收集考核信息，并由管理团队直接确定员工的考核系数。其三，根据部门的关键绩效指标和个人评议结果确定最终系数。然而现实操作时国有企业的人事部门更倾向于个别谈话、查看资料等静态、更为简单的考核方法，忽视了跟踪动态考核的重要性；第四，考核结果运用不到位。考核结果应当作为企业人员晋升、薪酬调整的重要依据，但目前许多国有企业并没有将结果加以合理利用，考核结果的差异性并没有体现在人员岗位变动或是工资调整上，这在一定程度上制约了员工的工作积极性，影响了考核自身激励功能的发挥。

2国有企业人力资源管理的对策分析

2.1提高人事管理的意识，推进“人才强企”战略

随着计划经济向市场经济的转变，国有企业已失去了物力资本上的绝对竞争优势，因此人才成为企业可持续发展的源动力。首先，国有企业要将人事管理提升到一个战略新高度，打破原有事务性工作的局限，积极将人事管理目标同企业发展目标相整合，并以此作为企业战略目标实现的基础；其次，企业要深刻认识到人力资源是企业的第一资源，通过设立专业的职能部门和引入绩效管理理念来积极开展人才的开发、利用、培养与管理工作[2]。

2.2优化人力资源结构，推行选人用人法治化

首先，企业要深化人事制度改革，将人力资源配置的合理性和有效性作为基本原则，对现有的人力资源结构做出必要调整，实现企业的管理人员向职业经理人转变；其次，企业要完善当前的用人机制和监督机制，一方面要以市场为导向，精简企业内部机构，并通过市场机制来调节人力资源的合理配置。另一方面企业要推行选人用人的法治化，使得人员招聘工作朝向透明化、规范化发展；最后，企业要加强企业内部培训，并通过采取竞争上岗的机制来优化人力资源结构。

2.3量化考核标准，恰当运用考核结果

针对当前国有企业在人员考核中存在的问题可从三个方面来开展工作，第一，量化考核标准。量化考核标准即是采取目标管理的方法确定考核标准，其中目标管理包含了设定目标、分解目标、最终结果三方面的内容，员工对每个环节目标的完成度都将成为考核中的重要依据。第二，结合定性和定量的考核方法。从定性考评来看，企业仍可采取传统的个人谈话和自我总结的方式，对员工的思想动态和价值态度进行评价。从定量考核来看，可引用国外企业通用的计分考核方法，将员工的工作业绩、工作表现、工作能力等内容分解为可量化的评分点，并且在员工自评的同时可引入同事、下属和客户等多方面不记名评分，以确保考评的客观和准确。第三，真正将考核结果运用到员工绩效评定之中，与此同时要力求发挥考核的多元作用，促使考核成为员工职业生涯规划的依据之一。

3结语

针对当前国有企业人事管理中在管理观念、人才选拔、人员考核中存在的问题，企业的人事管理部门要将提高管理意识、优化人力资源结构、量化考核标准作为实施人才强企战略的有力手段。

参考文献

[1]吕俊龙,吕成国.浅析国企人力资源管理中存在的问题与对策[J].现代经济信息,2011(17):21-22.

篇10

他突然沉默了，接着我听见他很奇怪的笑声：“我是从来就没有想过要和你结婚!我现在告诉你为什么：我从一开始就知道你和姓黄的有一手，不仅我知道，公司里的人都知道。你以为我会娶像你这样的女人吗?是个男人都不会和你这种女人结婚，你就等着看吧!”

我的汗涔涔流下来――他是气我的，这番活不能当真。可是，我是哪种女人?我突然感到绝望和恐惧……

深入骨髓的孤独

上在公司加班，我正在电脑前为一份文案忙得焦头烂额，同事文雯过来递给我一张红色请柬：“这张是给你的。”我翻开看，是结婚喜帖，新郎的名字是戚健。大红的喜帖显然精心设计过，内页附有一张新人婚纱照，一对男女甜蜜相拥，笑靥如花。

我没有说话。

文雯笑说：“不舍得?一个钻石王老五名草有主了?”

我啪地一下台上喜帖，冷笑道： “王老五?钻石?他也配!”

我却再也不能安心工作，抓起皮包走出大楼，发动汽车时才发现油已经到底了。开到附近的加油站，看见很多车辆在排队等候，我才想起从明天开始油价又要上涨了，这意味着我为我的生存又得多一份付出――若在平时，这区区几块钱的油价绝对不会影响我的心情，可是今晚我突然觉得自己很可怜，一种深入骨髓的孤独在心间弥漫，让我无助，让我绝望。

戚健要结婚了!

他巴巴地送来喜帖，是报复，也是嘲笑：他不是不想结婚，是从来没想过和我结婚!

我突然记起几年前曾有一个男人对我说：“爱一个人，才想和她结婚；不结婚，一定是不爱她了。”我的眼泪渐渐涌出。车窗外灯火通明，车来车往，可是好像与我隔得很远……

爱了，才想结婚

九年前我大学毕业前夕，男朋友王岩的父母已经在这座城市为我们找好了工作。我们是师大的同班同学，他父母通过关系分别为我们联系到两所中学；在王岩父母和王岩的眼里，老师的职业稳定、可靠，旱涝保收，我理应兴奋并心存感激。可是，想到一切尘埃落定。我要在一所中学里过一辈子，21岁可以想见51岁的人生，我就有一种窒息感。其实私底下我给好几家公司寄过求职信，我非常希望我能按自己的理想生活。

离校那天，王岩特地到我的宿舍帮我收拾东西。我坐在一旁，内心像这房间一样杂乱无序。宿舍里的电话响了，我求职的一家公司通知我去面试，我激动万分，抱着王岩又叫又跳。

我应聘的虽然是这家公司的企划部文案，但在整个企划科，我的资历、年龄都是最低的，所以刚开始工作时，我身兼数职――打杂、跑腿兼出气筒。我总是加班，好不容易休息时我又要恶补各种知识和信息，这让王岩很不高兴，他说不明白你想要什么，这种工作即便将来有前途又有什么意思?我不理他，燕雀安知鸿鹄之志!我就是不甘心平庸的生活，我靠自己的努力实现自我价值有什么不对?!

一年后，我抓到一个宝贵的机会，跳槽到一家知名的家电企业，虽然也是从零做起，可是待遇和职业前景却不知高出多少倍。这时王岩很不合时宜地提出要和我结婚，我脱口而出：“现在怎么能结婚’”他很不悦地反问：“现在为什么不能结婚?”我瞪着他，气他一点儿都不知体谅我的处境：我才22岁，在这个拥有上千人的企业中还未站稳脚跟，每天有太多要学习的东西，要和很多人打交道，在这种情况下我怎么能轻易变成“已婚妇女”呢?我很烦躁地说：“你什么忙都帮不上，你光说结婚、结婚!你拿什么结婚?你是有车还是有房?你满足于做一个中学老师，平庸一辈子，我不想!我不能仰仗你给我荣华富贵，我靠自己还不行吗?”

他的脸变得很白，说不出话来。

此后不久，我在北京，一个下着大雪的深夜，我接到他的电话。那番话，一定是他想过很久的：“一直都像是我在逼着你结婚，我突然觉得真没意思。所谓爱一个人，也不过我对你如此；所谓不爱一个人，也无非你对我这样；爱一个人，才想和她结婚；不结婚，一定是不爱她了!”说完，他沉默了一会儿，挂上了电话。

听着听筒里传来的嘟嘟声，我意识到，和王岩，我们就这样结束了。我的眼泪不争气地流下来，好像遗失了很珍贵的东西，但又有着一种解脱后的轻松。我一面狠狠地擦着眼泪，一面暗下决心：我还有大把的青春岁月，我一定能拥有成功的人生，我也一定会得到幸福。

得失难记

成功的人生是什么样子，我并不是很清楚。

在随后的几年里，我付出了时间、心血、努力，甚至不择手段，去面对一次次内部或外部的、良性或非良性的竞争，伴随着我的收入一年年攀升，我的焦虑和压力也不断增大。

26岁那年，我面临着从企划部分管主管到主管的晋升，竞争对手是一个资历比我早几年的另一个分管主管!我虽然独立做过好几个优秀的文案，在公司高层那里有一定的印象，但对方人脉比我丰富得多，早有传闻他志在必得。

我不甘心!

几番挣扎后，我找到了黄总，望他能给我指点。

这个人，在公司里很特殊，他是这家企业由国企转为私企后留下的为数不多的元老级人物，据说老总看中了他在此地丰富的人脉关系，给了他一个总顾问的职位，在一次成功的促销活动总结会上，他注意到了我，之后私下约我喝过几次茶，大都是他在谈他的人生经历，当然也多次暗示他能帮我。对这种关系，我本能地抗拒着，不主动，也不迎合。他并不勉强，不再找我了。

这次，我主动给他打电话，我听到他在话筒那边笑：“好!我帮你!”

在和黄总由等级森严的上下级变成男女关系后，我又经历过几个男人――人只要过了自己心里那道坎，还有什么过不去的?在黄总之后我突然放开了，真真假假我自己也说不清，但，一时的空虚，一夜的寂寞，总还能填得满。

瞬间的迷失

去年，总公司从分公司调回一个人担任市场部主管，他就是戚健。

第一次见他，我不禁在心里赞许。据说他已经三十几岁了，经历过公司的几次大起大落却一直能稳步晋升，总有令人揣测、琢磨之处，难得他的外表高大俊朗，没有丝毫猥琐之感。我到底年轻，这一眼种下的印象就在心里扎了根。殊不知，人最靠不住的就是外表，后来彼此熟了，他也笑着说：“你和我想的也不一样呢。之前多少人传你，还以为是那种特精明、强干的女人，想不到你――”他脸上荡着笑意。我淡淡地问：“想不到我怎样?”他还是笑，凑近我的耳际，低声说：“想不到，原来是个傻丫头。”

我的心突然悠荡了一下。我笑：“对你，我也久闻大名，一直以为你阴险狡诈、深藏不露，想不到你――”我拖长声音，学他的样子。他问：“怎样?”我说：“想不到，你还是阴险狡诈、深藏不露。”他哈哈大笑：“我们用不着这样互相吹捧吧。”

也许有了第一眼的好印象，总觉得和他一起工作是一件很愉悦的事，满眼看到的都是他的光彩。他精力充沛、充满斗志，而且有着很多出其不意的想法。他好像一个万事通，我们到全国各地的营销部 去考察，每到一处，他总能说出关于此地的种种轶事，荤的素的、俗的雅的，没有他不知道的。有他在场，时间就过得很快。

有一次我们在新疆出差，夜半我从梦中醒来，静静回味着梦里和他的缱绻，心里很怅然。我好像从来没有对一个男人有过这样一份用心，连梦里都是他的影子。房间里的电话突然响了，我接听，不禁吓了一跳――这世间真有心灵感应吗?居然是戚健：“我现在……能过去找你吗?”

窗外是呼啸的风沙，边疆的夜，冷得让人心悸，不论我的身体还是我的心，都需要慰藉和温暖。对这个从梦里走出的男人，我不是没有过挣扎和犹疑――在这个几千人的公司里，除了黄总，我没有和任何一个男人走近过。办公室恋情一直是我刻意回避的，同事之间谈不上有什么真情，只有利益和竞争。可是戚健，他令我不能抗拒。在他的怀抱里，我有瞬间的迷失，不知身处何方；甚至，我希望放下一直武装门面的斗志，做这个男人的小女人，一直到老。

真实的嘴脸

我曾问过他为什么三十几岁了还未结婚，他说年少时家境贫困，多年来一直辛苦打拼不敢懈怠，事业未成，不能涉及婚姻，我摇头：“这不算理由。”他笑：“好吧。因为我一直没碰到令我想结婚的女人。不，干脆说，没遇见你。”

这样的话不是没听男人说过，但因为自己心里没有，他说得再真都只当过眼烟云。可如果心里有他，哪怕明知他是无心的，还要字字句句记下，又辗转回味。

因为和他的这层隐秘关系，在公司我们倒疏远了，小心翼翼唯恐别人看出来。我曾问过自己，如果我们的关系暴露，我是否会牺牲自己的前途自动离开?换作他，又会怎么选择?情深意浓时，他当然说过爱我，一遍又一遍。只可惜后来我才知道，男女之间亲密时的承诺什么都不是，我在这里做地老天荒的梦，却完全不知人家怎么待我!

有一天他突然给我打电话，让我下了班去他那里。把我留在那里的东西先取走：“我父母要来住一段日子，老人知道了我们的关系不太好。”到他那里取东西时，我心里有一种难堪和不安的感觉。这算什么呢?一段感情要瞒同事瞒父母瞒着所有的人，我们除了彼此的身体再无可分享之处，我好像预见了这段感情的结局。

他父母住了一个月，他躲了我一个月。不久，因为之前的一个促销活动没有达到预期目的，公司特意把各部门主管召集到一起进行分析总结。这个促销我们企划部是根据市场部给出的调查份额制定的，没想到戚健先发制人，他说活动失败完全归咎为企划部的方案脱离市场，根本没有参照他们的调查报告。

听着他有理有据的指责，我的心一阵阵发冷。他如果能稍微顾及我，就不必夸大其词让我如坐针毡!后来我才明白，公司老总在场，这是他的一个机会。既推掉了责任，又展示了自己的口才与能力，牺牲一个我又何妨?

会后，销售部主管到我的办公室，责怪我为什么不据理力争，倒成全了戚健。他说：“戚健这个人做人一向不磊落，颠倒黑白、指鹿为马是他的长处，你不可不防。”我知道他和戚健一直有矛盾，说话未免有水分，但是心里还是很在意他的话。我笑着说：“就是，差点儿就被他套进去!不是说结了婚的男人才阴险吗，听说他没结婚，也没有女朋友，怎么也这么多花花肠子?”他也笑了：“这和结不结婚有什么关系。谁说成健没有女朋友，他女朋友在日本留学，两人在一起好几年了。前一段时间她还回来过，前几天刚走。”

我的心如坠深窟!一直以来，戚健又当我是什么?

决裂

黄总给我打电话。说最近公司要有一些人事调整，他要退休了，走之前想再为我做点儿事。我说好。给我一天时间好好想想下面的路，想好后再回复他。

当晚，我约戚健在酒吧见面。见了我，他很认真地看我的脸色，故作放心状：“好了，看来是不怪我了。”我笑着说：“哪有怪你，爱你还来不及，正所谓人不为己天诛地灭。”他皱眉：“你还是怪我――不是跟你解释了吗，开会时的那个总结，我纯属迫不得已。”我抱紧他的胳膊，依然笑着：“反正我们将来要结婚，你好还不就是我好?”他的眉头皱得更紧：“你喝醉了。”我说：“我动了凡心，不想再拼。我们结婚吧――我全力支持你在外面干事业，绝对做你最好的贤内助。”他说：“结婚不是件简单的事，我还没想过。”我一字一句地问：“是没想过结婚，还是没想过和我结婚?”他很不耐烦地说：“你何必这样。本是你情我愿的事，倒像我欠了你。”

我端起一杯酒，对着他的脸直泼过去。

没有胜利者

我给黄总回电话，说我要参加销售中心主管的竞聘，希望他务必成全我。我知道，这个位置是戚健期待已久的，是他人生计划中重要的一步。果然，岗位公示那天，戚健气急败坏地给我打电话：“我真是看错了你!你太卑鄙了!”我笑：“你何必这样，不过是正常的人事调整，倒像我欠了你。”

他突然沉默了，接着我听见他很奇怪的笑声：“我是从来就没有想过要和你结婚!我现在告诉你为什么：我从一开始就知道你和姓黄的有一手，不仅我知道，公司里的人都知道。你以为我会娶像你这样的女人吗?是个男人都不会和你这种女人结婚，你就等着看吧!”

我的汗涔涔流下来――他是气我的，这番话不能当真。可是，我是哪种女人?我突然感到绝望和恐惧，我给黄总打电话，本想谢他，却哭得收不住。