建筑培训总结范文

导语：如何才能写好一篇建筑培训总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

下面就谈谈这次班主任心理健康教育远程培训学习带给我的一些启示和收获：

一、关注学生心理健康，教师首先要心理健康。

教师作为实施教育的主体，其自身的素质对开展心理健康教育起着举足轻重的作用。很难想象，自身心理健康水平低，对心理教育缺乏科学地认识的教师可以培养出具有良好心理素质的学生。白玉萍教授讲的《教师心理健康与压力》的讲座。给我印象深刻，由于教师的不当教育行为造成了学生心理上的障碍，影响了学生身心的健康成长。听了那么多的例子，我一次又一次的告诫自己：一定要做个细心，耐心，有爱心的班主任，不做造成学生心理畸形的罪魁祸首。

小学工作是艰辛而又烦琐的，尤其是我们班主任。所以，拥有一个好的心态就很重要。教师积极乐观的情绪可以感染学生，因此必须学习有关的理论和方法技巧，提高自身的心理调节机能。总结教授们在讲座中提供的方法，我觉得应做到以下几点：

1、用愉悦充实每一天。笑着过是一天，愁眉苦脸地过也是一天，那何不微笑着接纳一切，如果一天是快乐的，那么无数个一天组成的你的一生也是快乐的。

2、多与他人交往。长期独处的人容易患抑郁症。心理健康的人需要有一种归属感，有属于自己的朋友，在朋友中感受到被尊重，被需要。

3、投身于有意义有价值的工作。如果你热爱自己的教育事业，那么正好;如果你还不太满意自己的职业，那么也请你尝试着爱上它，都说日久生情，如果突然之间让你离开教育岗位，我想很多人都会不适应的吧，假使你不想离开这个岗位，那就请你好好珍惜它。

4、培养积极乐观的情绪。记住三不要。不要拿别人的错误来惩罚自己，明明是学生犯了错，自己就气得不行;不要拿自己的错误来惩罚别人，因为自己心情不好而迁怒学生的事情也不要做;不要拿自己的错误来惩罚自己，对自己做得不够好的事情耿耿于怀也不利于身心健康。

一个教师心理不健康，祸及的可能是一大批或许多批学生。这句话听来叫人不寒而栗。教师其自身素质直接决定其教育行为，只有自身心理健康，掌握有关青少年儿童心理发展的科学知识，按科学的规律和方法开展教育工作，处理学生日常表现出的心理行为问题和意外事件，教师才能真正做到将心理健康教育落到实处，才能真正促进学生心理健康的发展。

二、把握好学生的心灵气象，让孩子的心灵充满阳光。

听了赵晓颖的讲座《小学生常见心理行为问题原因分析与策略应对》的讲座，案例展示。我对小学生心理健康教育的内容及方法的了解，使我们清楚地知道今后工作中要发现的问题，要注意的问题以及要积极主动地解决的问题。这其别是师生关系，帮助学生认识自我，消融学生逆反心理等方面的内容，从理论到实践，从讲座到活动都给我们很深印象。这对我今后的工作非常有指导意义。我以后会从学生的心理实际出发，多与学生沟通交流，做学生的知心朋友。班主任要不断学习心理学知识，了解学生的心理特点，如心理品质发展不平衡、情绪和情感的发展不平衡、人际关系不协调和自我意识、自我实现的观念与认识不平、认识能力的差异，在教育教学过程中，注意发现学生的心理问题，及时引导学生克服障碍，健康成长。

三、营造培养健康心理的氛围。

在教学过程中，创设一种和谐宽松的氛围。要有这样的观念：教师和学生、学生和学生之间都要建立一种和谐合作的关系。

①平等对待每一位学生。一方面，要平等对待每一位学生，尊重每一位学生的人格;另一方面，要把学生视为与自己平等的一员，要善于相互沟通。在学科教学中，不能居高临下地向学生灌输知识，而是要引导学生和自己一起去探求知识。作为教师要乐意听取每位学生的意见，重视师生情感的交流。在课堂教学管理中，特别是在纠正学生的违纪行为时，切不可伤害学生，要满足学生人格尊重的需要，要多鼓励、多信任、多肯定、多表扬，使他们产生积极向上的力量，获取信心，带着乐观、愉快、轻松的心境去学习。

②保持良好的教学情绪。要用自己的真诚情感去点燃学生心灵的火花，要用自己的饱满情绪去调动学生的学习积极性。课堂上，相信我的每一个笑容、每一个眼神、每一个动作、每一句话都是在和学生进行情感交流，要把积极的情绪传递给学生。课堂上也会出现一些偶发或突发的事件，如果学生情绪反常或发生过错时，我要善于控制自己的情绪，及时拿出相应措施，作好应变处理，决不能让学生的不良行为影响自己的情绪，破坏教学的气氛。在平等的人际关系中，在和谐的氛围里，学生参与自己有兴趣的学习活动，就能有效地培养学生的自信心、自觉性、创造力和坚强的意志等良好的心理品质。

四、爱岗敬业，教书育人。

对于班主任而言，首先就是要代表广大学生的利益，所作所为要有利于学生的健康成长。牢固树立一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的思想。在教学实践中，要以学生为主体，因为他们正处于长身体、长知识，逐步形成世界观的关键时期，喜欢模仿甚至盲从他人，常常把与自己朝夕相处的老师当作心中的偶像和楷模，因此教师的言谈举止对学生的成长、发展具有极大的感染性和示范性。作为人类灵魂的工程师，首先要树立一个正确的职业道德观念，塑造一个良好的师德形象，要以身立教，为人师表，只有这样才能有力地感染学生、教育学生，通过自己的言传身教给学生以情操的陶冶和心灵的净化，真正担负起培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱岗敬业，教书育人。我当班主任已有23年，回顾自己走过的经历，我始终把教书当成了自己最钟爱的事业，怀着对得起学生的心态来对待自己的工作，从中体会到了献身教育事业的无比快乐和自豪。记得我教过的一个六年级学生在毕业时写下：兰老师，您从一年级一直教我六年级，6年啊谢谢您!是您让我知道原来还有那么多人爱我，不厌弃我，我才没有放弃自己。没有您，就没有今天的我。您就向我的妈妈，老师的爱最伟大，因为老师爱的是别人的孩子。作为班主任还有什么比听到这些话更开心的呢?我感觉到，作为老师，有时只要那么一点坚持，改变的可能就是一个学生一生的命运。这段难以忘怀的文字，让我感受到了作为人师、作为班主任的巨大幸福，同时也激励着我对自己提出了更高的要求。

五、教师要有爱心，要有真诚的爱心。

着名教育学家陶行知先生说：捧着一颗心来，不带半根草去，一语道出了教育的神圣和教师的伟大用爱诠释教育。没有爱的心灵，是贫瘠的沙漠，不可能长出红花绿草般的美德;没有爱的教育，是干涸的河床，不可能绽放心灵的浪花。做了二十三年的班主任深有感悟。只有成为一个好教师，才能培养出好学生。一个名师最重要的是要有高尚的师德。爱，则是师德修养的灵魂。

1、要关注留守学生的心理健康

我校地处铁道北，学生家庭都很贫困。我校留守学生较多，作为一位老师更应关注留守学生的心理健康问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守学生一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，监护人都是爷爷、奶奶、姥姥、老爷。导致孩子养成不爱学习，自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点，我利用课余时间、班会讲节俭的重要性，谈心、多次家访。让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活。并开展心理健康活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守学生们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边，留守学生不能在父母身边撒娇，和父母一起享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况，我在平时多引导他们多读书等进行有益的业余活动。

2、要从生活上关爱学生。

教师要关爱学生生活中的点滴，对学生的一言一行，一举一动保持敏感性。如果教师能够处处为学生着想，做他们的知心朋友，当学生处于困境时，教师能及时予以伸出援助之手，一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑往往能够起到意想不到的效果。

3、要从心理上关爱学生

作为班主任，深入地了解学生心理，最大限度赢得学生的信任和真心，是缩小班主任和学生之间距离的最好方法。在与孩子接触过程中，我成了孩子们最亲近的人，更是孩子们的知心朋友。我班小明一次信上写着：老师，我想问问您，是不是爸爸、妈妈不要我了，我不想上学了读到这儿，我的眼泪止不住地流了下来，没想到小小年纪的他就承受着如此大的压力。我留心观察他的一举一动，帮他树立自信心。一学期下来，他的学习成绩果然进步很快。此时的我才真正感悟到班主任适时的爱，会影响孩子一生的成长。当我领着他走在路上时，很多人会问，这是你家的孩子吗。小明会故意拉紧我的手，身子向我靠得更近了，无形中告诉人家，我们就是母子。

六、开辟有效沟通的多种渠道。

通过本次培训我更加意识到教学过程本身就是师生的沟通过程，有效的沟通又是提升学生心理素质的前提。从课堂语言方面，教师要运用丰富的教学语言，新异的教学方法，现代化教学手段才能激发学生的学习积极性。所以我们一定要注意使用鼓励、尊重、商讨的话语方式，并认真倾听学生的观点，搭建师生沟通的桥梁。及时反馈，鼓励评价。教学反馈要贯穿在课堂教学的全过程，教师对各种反馈的信息要采取及时的措施，评价时要做到及时、公正，并通过及时公正的评价，强化学生的学习动机：反馈评价时要运用激励机制，要树立学生的自信心，充分地信任学生;训练学生自我检查、自我总结、自我评价、自我调节的能力，达到优化学生心理品质的目的。

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建筑工程安全管理是项目管理的重要课题建筑工程安全管理是项目管理的重要课题，安全第一，预防为主，综合治理是我国的安全管理方针。安全生产无事故是建筑企业安全生产管理工作追求的终极目标故是建筑企业安全生产管理工作追求的终极目标。加强工程项目施工中的安全管理是建筑企业的工作重心，也是提高工程管理水平的核心任务水平的核心任务。

关键词：

工程工程；项目；施工；安全；管理

1前言

随着我国建筑业发展趋势日益完善随着我国建筑业发展趋势日益完善，国家制定了一系列安全生产法规安全生产法规、规章制度及管理办法。在工程施工中引进了诸多高精尖的技术诸多高精尖的技术，对安全管理工作也提出了更高的要求。

2建筑工程安全管理工作现状

近年来近年来，我国建筑企业普遍进行了三大体系认证，其中，职业健康安全管理体系是企业总体管理体系的一部分职业健康安全管理体系是企业总体管理体系的一部分，目前被广泛采用被广泛采用。注册安全工程师考试是我国提出的一项安全管理政策注册安全工程师考试是我国提出的一项安全管理政策，在工程项目安全管理工作过程中在工程项目安全管理工作过程中，推行注册安全工程师执业制度起到了促进作用制度起到了促进作用。同时，也对工程项目施工期间的安全管理工作提出了较高的要求管理工作提出了较高的要求。80年代初年代初，我国的建筑业发展迅猛，建筑工程数量也逐年呈现递增的趋势呈现递增的趋势，然而，工程管理人才缺乏，安全管理人员基本上学历偏低本上学历偏低，安全管理水平较低，员工教育培训重视度不够够，管理方法单一，监督机制不健全，施工中人员安全意识淡薄薄，安全隐患整改不彻底，造成了诸多安全事故的发生。

3建筑工程安全管理工作分析

当前当前，建筑业的“四新”（即新技术、新工艺、新材料、新设备）技术应用广泛技术应用广泛，诸多先进的安全管理理念的引进都对新时期的安全管理工作提出了更高的要求期的安全管理工作提出了更高的要求。建筑业最常发生的五种安全事故有建筑业最常发生的五种安全事故有：高处坠落、物体打击击、机械伤害、触电和坍塌。针对建筑业安全事故发生频繁的特点特点，国家制定了相关的安全管理制度。安全管理工作在工程项目管理工作中是一个不可缺少的环节环节，同时，也是员工生命安全的有力保障。安全管理工作在工程管理中仍存在误区工程管理中仍存在误区：（1）安全管理制度未完全落实安全管理制度未完全落实。安全管理制度是工程项目安全管理工作的依据管理制度是工程项目安全管理工作的依据，建筑企业应严格落实落实。同时，项目管理部在工程项目施工期间应制定一系列安全管理办法安全管理办法。真正做到安全管理工作有法可依，有法必依依。（2）全员安全意识淡薄全员安全意识淡薄，安全风险掌握不到位。风险意识是项目管理的侧重点是项目管理的侧重点，安全意识需要项目管理部全员强化。安全管理工作是联动的安全管理工作是联动的，上层领导与基层员工需要密切配合，实行企业考证与项目考评相结合的管理办法实行企业考证与项目考评相结合的管理办法。（3）安全教育培训形式化训形式化，未真正落到实处。安全教育培训是一项长期的工作作，需要定期或不定期组织全员培训，班前会应每天召开，班后会应每天总结后会应每天总结，定期组织项目管理部班组评比，制度相关奖惩措施惩措施，真正做到奖优罚劣，形成一种良好的竞争氛围。（4）安全隐患未及时发现全隐患未及时发现，整改不彻底。安全预案是在工程项目施工前制定的工前制定的，安全隐患需要引起全员高度重视。根据工程施工特点工特点，及时发现安全隐患。做好安全隐患的整改工作。（5）安全检查记录不详实安全检查记录不详实，安全档案未及时归档。安全检查是一项长期的工作项长期的工作，需要根据工程项目的特点，提前规划出安全检查方法查方法。针对工程施工期间的安全检查，应形成详细的安全检查记录资料检查记录资料，作为安全档案及时进行归档。（6）安全总结不全面全面，未吸取教训。工程项目自立项至建成投入使用需要经历一个周期历一个周期，建筑工程项目施工阶段的安全总结尤为重要。安全总结具有阶段性安全总结具有阶段性，一个工程项目可以形成一套完整的安全总结资料全总结资料。安全资料做为安全管理工作的凭证，记录全面，文字清晰文字清晰，对今后的安全管理工作研究有重大的参考价值。在工程施工期间出现的安全事故进行详细的记录在工程施工期间出现的安全事故进行详细的记录，也可以起到警示作用到警示作用。

4建筑工程安全管理工作措施

建筑工程安全管理工作是需要全员参与的一项工作建筑工程安全管理工作是需要全员参与的一项工作，安全管理在项目管理中具有举足轻重的地位全管理在项目管理中具有举足轻重的地位。建筑业企业的发展一方面注重企业的全方位策略展一方面注重企业的全方位策略，另一方面注重项目管理部的全方位发展的全方位发展。强化自身的管理措施，寻求现代的管理理念，探讨安全管理的新思路探讨安全管理的新思路。具体应做到；（1）严格落实安全管理制度制度，制定企业安全管理办法。建筑企业是严格贯彻落实《安全生产法全生产法》及相关安全管理制度的生产单位。及时关注相关网络动态网络动态，及时调整安全管理思路，真正做到安全管理工作不滞后滞后。（2）强化安全教育培训强化安全教育培训，培养安全管理人才。安全管理工作需要定期组织安全教育培训工作需要定期组织安全教育培训，持证上岗是对安全管理人员的基本要求员的基本要求，安全管理知识需要不断更新，在施工期间运用先进的安全管理技术先进的安全管理技术。同时，建筑企业和大专院校联合培养人才是大力提倡的一种新型模式人才是大力提倡的一种新型模式。（3）定期进行安全检查定期进行安全检查，搞好企业竞赛评比活动好企业竞赛评比活动。建筑企业可针对安全事故特点建立安全生产管理预警体系全生产管理预警体系，并形成一套完善的安全监督机制。安全检查的内容非常全面全检查的内容非常全面，安全检查要深入基层、紧紧依靠职工工，组织好安全检查工作，在项目管理部间进行安全竞赛评比比，采取奖优罚劣，切实起到良好的促进作用。（4）定期组织安全观摩全观摩，总结安全管理经验。安全管理工作应注重培养安全管理工作典型管理工作典型，同时，在企业内部展开安全观摩，学习优秀项目管理部的安全管理经验目管理部的安全管理经验，也可制作视频资料在企业项目项目管理部中传播目管理部中传播。（5）安全档案及时归档安全档案及时归档，以备参考。工程施工期间的安全资料收集是一项细致的档案管理工作工期间的安全资料收集是一项细致的档案管理工作，安全资料往往零碎料往往零碎，记录的时间节点较长，施工组织设计、施工方案、安全技术交底可以真实反映出项目管理的详细进程安全技术交底可以真实反映出项目管理的详细进程，及时收集安全资料集安全资料，可以对施工过程有全方位的了解，也可以对安全管理工作有全面的参考价值管理工作有全面的参考价值。

5建筑工程安全管理工作评价

建筑工程是建筑领域的一支独秀建筑工程是建筑领域的一支独秀，安全生产始终是建筑业的永恒话题话题。安全管理工作是建筑企业长期发展的必经之道。安全管理评价则是建筑业发展的重心安全管理评价则是建筑业发展的重心。建筑企业竞争力的体现不仅是安全管理工作突出现不仅是安全管理工作突出，还应体现在安全管理评价真实全面全面。安全管理评价定量和定性相结合，全面揭示安全管理的水平的水平。

6结束语

建筑市场的多元化要求建筑企业向多元化发展建筑市场的多元化要求建筑企业向多元化发展，增强建筑企业的核心竞争力核心竞争力，安全管理工作反映了建筑企业的管理水平，标杆工程也可以为建筑企业赢得良好的声誉标杆工程也可以为建筑企业赢得良好的声誉。安全和生产是两大课题两大课题，缺一不可，安全促进生产，生产必须安全的理念将长期伴随着建筑企业长期伴随着建筑企业。

参考文献：

[1]韩轲.建筑施工安全管理问题分析及管理措施[J].门窗,,2016((5):58.

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关键字:建筑安全；安全管理；对策

进入21世纪以来,随着市场经济的不断推进及人们生活的普遍提高,建筑业也随之发展以满足经济的高速发展需要和人民日益增长的物质需求,逐渐成为我国经济建设的支柱产业。但是我们看新闻看报纸或通过网络新闻都会看到全国各地接二连三发生多起重大、特大安全事故,给国家和人民生命财产造成了巨大损失。而且安全和利益始终是相互挂勾的统一体,安全是利益的前提,建筑安全管理工作直接影响到群众的生命和财产的安全,企业的利益、甚至影响到国民经济持续发展和社会稳定的大局。在市场竞争的日益激烈的今天,各企业在重视利益的时候也意识到安全的重要性,因此,做好安全管理工作向安全管理要效益已经成为众多企业的共识。

一、建筑施工的特点

建筑施工的特点主要由建筑产品性质的特点所决定。因为建筑产品不合格造成的安全隐患较大,和其他工业产品相比较,建筑产品具有明显的特点是体积庞大、复杂多样、整体难分、笨重不易移动、涉及建筑安全技术等特点:如包括高处作业、电气、起重、运输、机械加工和防火、防爆、防尘、防毒等多专业的安全技术。此外还有以下特点:①生产的流动性。一是施工机构随着建筑物或构筑物坐落位置变化而整个地转移生产地点容易造成高处坠落、起重伤害、触电、坍塌和物体打击等事故;二是在一个工程的施工过程中施工人员和各种机械、电气设备随着施工部位的不同而沿着施工对象上下左右流动,不断转移操作场所。②产品的形式多样。建筑物因其所处的自然条件和用途的不同,工程的结构、造型和材料亦不同,施工方法必将随之变化,很难实现标准化也就没有通用的安全技术措施。③施工技术复杂。建筑施工的季节性和人员的流动性,决定了在建筑施工企业中季节工、临时工和劳务人员占相当大的比例,另外建筑施工常需要根据建筑结构情况进行多工种配合作业,多单位(土石方、土建、吊装、安装、运输等)交叉配合施工,所用的物资和设备种类繁多,因而施工组织和施工技术管理的要求较高。④露天和高处作业多。建筑产品的体形庞大、生产周期长,施工多在露天和高处进行,常常受到自然气候条件的影响,易发生伤亡事故。⑤机械化程度低。目前我国建筑施工机械化程度还很低,仍要依靠大量的手工操作。 从这些特点可以看出我国的建筑业还处在发展的阶段,工程施工对工作人员的综合素质要求较高,结合我国现阶段建筑业工作人员实际情况,安全管理的工作还是需要继续深入的开展,以期保证工程的安全高效的建设,尽量地减少安全事故,实现企业的效益,提升企业竞争势力,促进建筑业的腾飞。

二、建筑安全管理的目标

建筑工程项目管理的内容是研究如何提高效益实现项目目标为目的,在工程项目管理中的安全管理工作仍然是以项目经理负责制为基础,按照项目实际情况对安全管理工作进行有效的计划、组织、协调和控制,保证达到工程的安全要求的同时也要保证施工队伍的高效率,使生产要素优化组合、合理配置,保证施工生产与安全的均衡性,利用现代化的管理技术和手段,在实现项目目标使企业获得良好的综合效益的同时也做好工程的安全工作,实现工程的安全开展,体现企业的社会价值。这就要求企业的安全管理工作要按照新的系统工程观念、理论和方法来展开,保证整个工程科学性、安全性、高效性的进行。严格按照建设部颁发的《建筑安全检查标准》、建筑施工现场文明施工管理规定、业内安全管理规范标准和企业安全管理条例等,用科学的管理手段设计安全管理工作计划,力争安全管理工作高于标准要求之上的同时,协调好施工工作方面的高效开展。

三、建筑安全管理的对策

建筑业是事故多发行业。建筑事故的发生是多因素综合作用的结果,而且绝大部分事故与安全管理工作不到位有关。因为尽管安全技术是建筑安全生产的基本保证,但安全管理却是安全技术与安全规程实施的保证。本文将全面质量管理中四个阶段的任务运用于建筑安全管理,以期保证安全技术、安全规程、安全措施等在建筑企业中得到实施与贯彻,从而达到降低安全事故率、提高企业效率的目的。四个阶段分别是:安全决策阶段、计划实施阶段、效果检查阶段、汇总总结阶段,具体的实施流程为:计划―实施一检查一处理。 计划即选定企业安全管理目标的依据,主要是按照企业该时期的安全工作方针,上级有关部门对安全工作的指示、要求,参照建筑行业安全生产相关规范、标准,以及企业当时的安全生产工作状况及企业总体实力等因素,制定安全工作指标,编制安全措施计划。 实施即依据细化后的安全措施计划,必须严格明确安全管理工作中的各有关部门和个人的职责和权利,做到层层负责、逐级落实,按照既定进度进行实施,力争达到或高于制订的安全工作指标,并作出分析和汇总,以便对安全措施落实情况和下一阶段的实施进程进行分析、协调及修正,必要时还可组织有关部门对实施情况进行检查,最后确定出下一阶段的实施计划。 检查即建筑安全管理部门要对工程施工中的安全工作的检查,尤其是对安全隐患大的部位、安全工作难于开展的薄弱环节采取重点部位重点检查监督的措施,力争确保工程的安全进行,最终,安全管理目标负责人应及时按照工程实际安全工作开展情况与计划实施情况进行全面的、最终的对比和评估。 处理是这四个阶段中关键的环节即对安全管理工作实际情况检查评估后,企业工程安全管理工作负责人召集与安全工作开展有关的各单位或部门的负责人对整个安全管理工作实施过程进行全面、系统的讨论、汇总和总结,总结工作中不足的方面记录下来作为下次安全管理工作开展的首要注意重点,并将有效的经验或措施用书面形式总结下来,依照既定的工作程序纳入企业有关的技术或管理标准之中,加强企业在安全管理工作方面的处理能力。

四、做好建筑安全管理教育培训工作

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关键词：建筑施工；施工安全；安全防范

中图分类号：TU7文献标识码： A 文章编号：

权威数据统计表明，安全生产事故所引发的经济损失高达3000多亿元/年，其中，直接、间接经济损失比约为1：2，约达GDP的20%。诚然，建筑业主要支撑着国民经济的发展，但也必须看到，建筑业所暴露出来的安全问题也越来越多。鉴于此，笔者以为，建筑行业一方面应更积极地做好项目建设；另一方面，也应针对频发的安全事故问题深入思考，并积极采取有效措施加以规避和防范，从而获得更大的经济、社会效益。

一、建筑施工的常见安全问题

1、片面认识施工安全

建筑企业大多存在片面认识施工安全的问题，认为工程质量主要是由建筑材料决定，跟施工安全并无多大关联；认为安全管理的责任在于企业和政府质检部门，自身安全标准提升，工程造价成本加大，很不经济。很多建筑单位不是重书面规定轻现场管理；就是重前线工地而对后方保障视若无睹；或过分注重资历经验而对计算数据并不在意。多数施工企业负责人、技术员都应付现场施工安全问题，只将施工安全措施符合招投标文件就万事大吉。

2、安全管理制度建设乏力

包括建筑工程施工安全管理在内，制度必将约束着全部管理工作和行为。但建筑工程施工单位普遍将工程施工质量管理作为管理核心，而对安全管理的上心程度有限，表现在制度建设中同样明显。在制度建立时，不是缺乏安全管理制度，就是简单制定安全管理者制度，至于安全管理的积极性、计划性则无从显现。

3、不重视安全培训

安全管理者意识淡薄导致施工现场安全管理项目管理力度不足，施工现场安全无法根本保障。安全管理过程中，有些安全管理者并不熟悉施工技术，显得无所适从。到底何处存在安全隐患、如何检查和防范并未做到心知肚明，安全管理效率降低。管理者也并未注重施工人员安全教育，安全培训滞后导致从业者素质低，距施工要求相去甚远。大多在事故发生，带来极大损失时才想到弥补。事实上，建筑施工员大多都来自农村，文化程度有限，倘若进场前培训不足，进场后三级安全教育也未跟上，使其在自身安全技能较差的基础上，自我保护意识也不充分，那么，必然出现“三违”等安全事故。

4、建设单位缩短工期或不给予足够的安全资金支持

建筑施工工期一般并不宽裕，若建设单位再不合理压缩，就会加重施工单位负担，施工员被迫加班，劳动强度加大，甚至夜间持续作业，安全隐患徒增。与此同时，建设单位安全资金支持不足也较为常见，使施工单位无法有足够资金完善安全防护设施，使施工安全无法保障，阻碍施工单位安全控制力度。

二、建筑施工安全问题的成因

1、源自于欠缺规范的人的行为

诚然，建筑施工中，人主导着一切，建筑施工安全直接取决于人的安全意识、行为。施工进行中，人充分考虑到各种可能发生的施工安全问题才能避免安全事故的发生。反之，就会导致生产指挥失误、操作方法不当等问题，最终引发各种设备及人员伤亡等重大损失。

2、源自于安全不足的物的状态

除了人为之外，在建筑施工中，“物的状态”也对施工安全产生极大影响。具体包括施工工具、设备、各种建筑材料等。只要是非正确使用这些“物”，使其处于不良运行状态，发生工程事故在所难免。比如：未牢固搭设脚手架使其倒塌，或因超载而导致人员坠落；而运输车辆制动系统失灵则易引发交通事故，不是引发人员伤亡，就是损害车辆，等等。

3、源自于人对客观条件的不适应

有时，施工现场地形条件可能不是很理想，极可能出现复杂地形和较差地质条件；又或者出现恶劣的气候、各种自然灾害等。实际施工中，很多建筑施工单位正因为未能充分考虑客观条件因素，相应防护措施不到位，而引发工程安全事故，或带来人员损害，或引发财产损失。

三、建设施工安全的防范措施

1、强化建筑施工安全认识

当前，摆在建设施工企业的竞争局势更加窘迫，在激烈的市场竞争中脱颖而出，就必须强化施工安全管理。施工企业不能盲目追求短期利益而不顾安全生产投入，只是一味地偷工减料缩减工程成本；正确的做法应是注重并强调安全生产，尽可能增加投入。应自上而下全面提升安全生产认识，加强学习安全生产法律、法规，借助有效的教育培训加强安全事故危害认识，使员工树立“安全第一”、珍视生命的正确理念。如此一来，才能真正重视安全生产并积极履行安全责任。

2、建立健全安全生产制度体系

建立并健全安全生产制度体系是建筑施工企业做好施工安全问题防范的关键。而安全生产制度体系的完善要求立足于本行业、本企业、各岗位的自身特点，着重加强的包括但不限于管理条例、技术标准、工作程序、特种作业人员持证上岗制、生产规范、意外伤害保险制、安全生产事故报告制，以及包括安全责任考评及责任追究制在内的生产责任制，等等。为此，笔者以为，各建筑施工企业还有必要基于企业规模、资质、生产技术特点等客观实际条件，设立安全生产管理机构或部门，做好企业负责人的助手，专门负责组织安全生产管理工作；协助制订、执行事故防范措施；检查安全生产政策执行；组织开展安全生产宣传教育活动；解决、处理安全事故隐患等。

3、选用科学的安全管理手段、方法

科学的安全管理方法包括承诺提供充足的资源建立安全工作环境的政策措施、以安全政策目标为核心，综合分析牵涉因素的计划措施；管理手段包括安全生产法律法规等法律手段、加大安全投入等经济手段和大力发展安全科学技术等科技手段。实际施工运行中，建筑施工企业可根据自身以及工程的实际情况有针对性的选择，可以选择其中的一种，也可以是多种方法、手段并用，总之，应以实现最好的实践效果为准。

4、加强施工人员安全知识培训

安全知识匮乏是导致大量安全事故频发的主因，笔者以为，建筑施工企业应有计划性、目的性地开展安全知识培训。围绕着“安全生产第一”的宗旨，明确各岗位责、权、利，全面提升管理者和施工员专业安全知识，特别是特种人员或是危险性大的工种应积极参与其中，使其在树立安全作业意识的前提下，提升自我安全防范能力和专业技能，降低各种安全事故的发生率。培训形式可以是多样化的：或是加强专业安全知识的日常培训，以安全典型事例、事故教训作为典型开展安全教育；或是增设安全教育栏，公示安全法律、法规；或是组织各类人员，参加安全讲座，参观名优项目工程。

5、做好安全生产的事后总结

对于建筑施工企业来说，积极做好安全生产的事后总结也是避免安全事故多发的有效途径之一。具体说来，应使施工安全事后总结系统化，在表扬全员安全管理成效的同时，正视安全管理问题，从而使员工不断提升安全素质。应完善施工安全管理总结档案，并在工程竣工验收条件中加入安全管理总结标准化体系内容，确保持续开展施工安全管理工作；实行安全管理总结宣讲、测评公示制，一方面，积极推广优秀的施工安全管理经验，另一方面，吸取经验教训。

参考文献：

[1]朱建新、贾金伍．论建筑施工现场的安全防范及对策[J]．中国科技财富．2010．

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关键词：冬季建筑施工关键技术

中图分类号：TU74文献标识码：A文章编号：1672-3791（2012）03（a）-0000-00

随着我国经济的不断发展，很多建筑工程出于经济效益的要求，对建筑工期要求很高，很多房屋建筑工程在寒冷的冬季继续施工。而冬季施工环境和施工难度和其它时节施工均有很大的不同，材料保管难度大、运输难度大、施工标准高、施工环境恶劣，本文将系统分析冬季房屋施工的特点，总结和归纳冬季房屋建筑施工的关键技术。

1 冬季房屋建筑施工特点

1.1 气温方面

我国冬季气温非常寒冷，尤其是我国大部的北方地区，整个冬季都会在零下度过。在如此严寒的温度下施工的难度不言而喻，很多建筑用材的保管难度、商用混凝土的制造及运输难度、材料的运送难度、钢筋焊接的难度、砌筑难度都非常大。

1.2 时间方面

我国处于北半球，漫长的冬季白昼短、黑夜长，而且冬季夜晚温度极低，夜晚施工几乎不可能，这就造成了冬季有效施工时间较短的特点，施工单位难以像其他季节一样有效进行施工操作。此外，冬季施工条件恶劣，建筑务工人员的工价也会随之上涨，这一因素也制约这冬季房屋施工的进行。

1.3 人员方面

很多施工人员习惯了正常温度下施工的各种技术指标以及施工操作。一旦到了寒冷的冬季，很多施工人员不能适应冬季施工的特点，没有掌握冬季施工的各项技术指标和施工操作章程，没有进行针对冬季房屋建筑施工特点的培训，仍然按照平时使用的老方法进行冬季施工，难免会出现这样那样的问题，给整个房屋建筑施工埋下安全隐患。

1.4 技术文件方面

房屋建筑施工工程进行冬季施工时，工程施工相关人员要提前做好冬季施工的文件处理工作和文件编制工作，将所有的技术要点以及施工注意事项记录下来，指导施工队伍进行冬季建筑施工工作，这些文件主要包括施工组织、施工方案以及施工技术措施三个方面工作，具体说来，要完成如下几个方面工作：建筑施工原材料的采购和仓储工作计划，冬季建筑施工的建筑工程任务安排和时间安排工作，相关人员配备计划，原材料部署计划，建筑工程质量控制要点方面计划，施工人员上岗培训计划，建筑施工安全方面的注意事项以及冬季施工工地工序以及工程进度方面的安排计划。

1.5 人员培训方面

冬季房屋建筑施工的施工条件以及施工环境和平时相比大不相同。在施工过程中，如果施工人员稍不注意，按照正常情况处理冬季施工，工程质量和安全系数就会大打折扣。此外，很多施工人员不熟悉冬季施工，为了有效规避由于不熟悉冬季施工特点造成的经济损失和安全事故，也是为了保证工程质量，在冬季进行房屋建筑施工之前必须对施工人员进行相关培训工作。施工队伍的纪律建设。在施工前，相关人员必须对施工人员进行纪律规范和技术规范进行交底工作，提醒施工人员在是施工过程中必须按照施工程序进行安全施工，必须按照技术规范要求进行施工操作，避免质量事故。施工材料的检查工作。冬季施工前，施工人员必须对施工所用原材料进行严格把关，由于冬季气候原因，施工原材料会或多或少受影响。

2 砌筑工程方面关键技术

在冬季房屋建筑施工中，砌筑工程施工工程中必须使用抗冻砂浆法进行施工，抗冻剂的用量要结合实验配比以及施工当日的气温综合考虑。当室外温度低于-10℃的时候，必须进行加热操作，操作过程中，优先考虑热水加热，热水加热不能满足要求时，再使用热砂加热，砂子温度不能超过40℃。砌筑砂浆的温度要控制在10℃左右，要保证砂浆温度的稳定，防止热量的流失。在进行砌筑操作时，要对冰、霜、雪进行及时清除处理，不得使用热水、白灰砂浆、粘土砂浆等进行冰、霜的清除操作。

3 钢筋焊接方面关键技术

众所周知，在建筑工程中，钢筋焊接属于建筑基础工作，其重要性不言而喻，直接影响到房屋建筑的安全。一般情况下，钢筋的焊接工作难度就非常之大，而在冬季，由于环境因素等原因，焊接工作变得更为困难。钢筋焊接操作过程中，很多时候会因为环境温度、空气湿度等多种原因，出现焊接各种焊接隐患。所以在焊接过程中，必须进行适当技术防护措施，保证焊接工作不因为气候原因质量不过关，进而酿成技术事故。在进行超长建筑物施工时，由于普通钢筋有效承受范围有限，工程技术人员在施工前必须设置好墙壁的伸缩缝。焊条、焊剂质量控制方面。在冬季施工过程中，对于焊条和焊剂的质量控制是十分重要的，由于冬季特殊的气候特点，焊条和焊剂会在运输环节和保存环节中受潮，降低本身质量。如果在建筑施工中使用这种受潮的焊条或者焊剂，会严重影响焊接质量，给整个建筑工程埋下安全隐患。

4 混凝土搅拌方面关键技术

混凝土搅拌是建筑工地施工的一项重要工作，目前我国国内的绝大多数工程都采用经典的钢筋混凝土结构。一般建筑工程对混凝土的用量是非常大的。一般来说，混凝土的搅拌场距离施工现场的距离越短越好，减少运输成本，节约宝贵时间。而在冬季施工工程项目中，混凝土搅拌场和施工现场的距离就更为重要，过长的运输时间会导致混凝土热量的过度消耗。此外，冬季运输混凝土要使用恰当的运输容器，遴选正规的商用混凝土公司。在进行混凝土浇筑施工之前，施工人员要对建筑模板和钢筋进行垃圾清除工作，要仔细清理新老混凝土连接处的残渣。在进行浇筑操作前，施工人员要充分了解所购混凝土抗冻方面的性能，并根据这一信息制定相应的保暖措施。在进行预应力混凝土构建孔道和立缝灌浆操作时，要对混凝土进行充分的余热，保证水泥浆的热量。另外，在进行混凝土的分层浇筑操作时，必须保证温度在规定值之上。

5 土方工程方面关键技术

施工工地现场，由于原材料的运输，车辆的进出非常频繁，相关人员要保证施工现场道路的畅通无阻，及时清理垃圾。由于冬季气温很低，地面光滑程度高，所以，在施工现场要增加必要的防滑措施，保证运输的安全。另外一方面，建筑施工人员要对原有建筑物进行充分的保护，避免地基土质因为寒冷天气收到损害。在施工过程中，要尽量做到快挖快填，对相邻建筑采取侧边开挖土方操作的方法，保证地基温度，有效避免地基受冻。

6 结语

当前，很多房屋建筑工程由于工期的要求不得不在寒冷的冬季继续施工。冬季建筑施工难度和其它时期相比非常之大，本文系统了冬季房屋建筑施工的特点，总结并归纳了冬季房屋建筑施工的关键技术，希望能够为今后冬季房屋建筑施工工作提供一些参考。

参考文献

篇6

在施工管理过程中，对于安全管理工作的放松，是很多工程关于安全生产的施工资料不够规范，施工组织没有针对突况涉及应急预案，或者设计了应急预案之后没有进行统一的安全教育，或者设计了方案之后于现场实际的要求不符，在这种情况下，很难通过宏观和微观的施工管理方法，提高现场安全级别。一些施工现场的工作人员缺乏自我约束意识，对现场存在的习惯性违章现想不明白，对一些安全隐患视而不见，有关的管理职能上下脱节，导致安全管理措施没有办法进行执行，一旦出现安全事故时，现场慌乱，不能及时抢修和处理。

2建筑施工管理的措施

2.1加强建筑施工安全管理

完善建筑施工安全监管机制首先，加强监督。行政主管部门应建立健全的安全执法机构，还要配备一定数量和专业齐全的执法监督员。一是要牢记安全第一，不断提高建筑施工安全监管水平；二是重点检查和督促施工企业安全责任制的落实情况，完善安全保障体系，对责任制不明确的企业要及时调整；三是提高安全监督人员的执法水平，确保安全工作稳步进行。强化施工现场安全管理。首先，重点抓大型设备、机具的使用安全检测。对进场设备的性能要进行严格的检查，验收合格后才能使用，还要保证施工设备始终处于良好状态下。对设备运行中的违章指挥和违章操作，必须确保施工用具和设备的使用安全。其次，抓好防高空坠落。必须严格检查楼梯口、洞口、通道口、物料提升机进出料口等的围蔽情况。另外，施工单位要给在施工现场的每个工作人员都发安全帽，督促作业人员配戴，高空作业人员还必须戴着安全带作业。

2.2加强安全教育，落实安全责任

必须要对管理层的进行安全培训，提升管理人员的安全意识，加强安全生产管理素质，明确安全生产的责任。建筑企业应定期对各级的管理干部以及技术人员进行安全培训，提高安全管理的质量，并设立专门的安全生产管理人员，还需要对建筑企业的一线作业人员进行岗前培训和安全教育，提升所有参与一线作业的人员的安全意识，按照各安全技术操作规范，定期对以下人员进行技术考核，对考核不合格人员，需要重新培训后经再次考核合格后才能上岗。对建筑单位的质量技术人员，需要全面落实安全生产责任，确定安全事故中第一责任人，这一人员需要同时负责安全施工方案的制定，报审，以及安全检查，同时对工地的安全事务进行检查，随时发现问题，随时处理，并且对项目经理要给予经济处罚权力，以更好地展开工地的安全管理。

2.3处理好后期的施工管理问题

在建筑施工进行到后期管理时，因为工期紧，劳动力投入多，各工种交叉进行，工作量大，工作现场机械多，相应管理比较混乱。在这一过程中，为了保证项目能按期交工，在施工管理从中不断的进行协调工作，协调好各工种间施工时间和施工顺序的分配，建立一个高效，组织能力强的，领导和协调机构，有效地提高办事效率，并且及时检查工序质量，做好工序交接检查工作，并为事后的核查提供有效的资料。

2.4大力深化建筑施工管理的制度创新

面对着传统计划经济体制中，建设施工管理制度不适应现在的市场经济快速发展，建筑人才后备培养不足，建筑项目考评管理制度，成本管理制度以及，质量控制制度存在着相应缺陷，必须加强建筑施工管理制度的创新，以适应现在的市场经济变化以及政策法规的相应要求。在建筑施工管理过程中，需要把工程责任指标详细化，制定各种详细的考核制度，在考核时有详细的考评标准，加强对项目责任制的考评，以更加科学合理的现代化管理考核制度来控制建筑成本，建立相应的管理体系，通过人才激励制度，奖励创新，加快人才培养速度，创造人才发展的环境，加速建筑管理人才的诞生。通过对建筑工程管理的不断总结，完善决策机制，建立风险评估机制，规范建筑项目决策行为。本文来自于《科技创新与应用》杂志。科技创新与应用杂志简介详见

3结束语

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关键词：建筑工程；施工质量；管理

中图分类号：TU198文献标识码： A

引言

建筑工程施工过程离不开建筑工程管理，建筑工程管理的好坏直接影响着建筑工程质量的好坏。如今，在人们高度重视建筑工程质量的时候，建筑工程管理也受到越来越多人们的重视，因此，加强建筑工程管理的研究，对建筑施工行业有着重要的作用。随着经济社会的飞速发展，建筑工程管理水平也有了一定程度的提高，但是这种提高速度远不及经济发展的速度和建筑行业进步的速度，因此与实际建筑工程相比仍存在相当大的差距，并且从其管理的自身素质来说，存在着很多问题。

一、当前建筑工程管理现状

我国建筑工程管理目前处在一个粗放式管理水平，与精细化管理间的差异很大。建筑施工行业施工管理人员的文化水平存在很大差异，因人员素质水平不同，难以适应实际施工情况，尤其对于工程变更管理、工程监理等方面均存在一定的问题。

（一）、技术管理体系不健全

建筑工程项目的实施过程中，技术管理体系不健全的主要表现：①执行制度不严格，管理制度不完善。如自检、报监程序未严格履行，质量保证体系没有切实的运行，奖惩制度、激励机制不兑现，技术交底制度未落实等；②相关职责履行不够。在大部份项目实施过程中，施工企业都制定了相应职责对各职能部门及相关人员，但履行职责不够好。如对现场已经形成的技术资料档案管理部门没有及时归档，没有及时进行影像资料分类归档造成遗失，对发现的质量缺陷质量管理部门不上报而自行处理等。

（二）、施工技术管理措施问题

建筑施工技术管理措施具体表现的落实不到位：①没有进行必要的记录、收集及整理按照相关规定对工程项目的施工技术资料，造成工程施工进度和工程项目施工技术资料不一致，既影响了建筑工程施工进度与验收，也会影响工程资金周转；②进行施工操作没有切实按照《安全方案》和《建筑项目施工方案》，导致工程产生安全隐患和质量问题，最终影响施工安全与工程质量；③现有的施工技术管理资料存在许多错漏，给建筑工程项目施工技术经验的总结工作带来了很大的困难。

（三）、施工管理不健全

施工管理是建筑工程管理的重中之重。建筑工程管理水平在很大程度上是由施工管理效率决定的。施工管理直接影响建筑工程的质量和施工人员的生命财产安全。考察当前的施工管理就会发现施工管理还存在一系列问题，其中最主要的问题是人员问题和机械问题。机械问题主要指的是在施工过程中工程的机械化程度不高，生产效率低下，机械设备缺乏专门的维修保养，在施工过程中非常容易出故障。在建筑工程施工过程中很少采用新型机械设备。所谓人员问题主要指的是在施工过程中施工人员的素质不过关，施工技术偏低。在施工过程中不能够严格按照施工规范以及设计要求来进行施工，个别情况下甚至会出现为了降低工程造价或者是节省施工时间而擅自改变施工图纸的行为，这是我们在施工过程中需要保持高度重视的问题。

（四）、施工队伍管理存在很多问题

建筑施工行业人员混杂，从大学生、研究生等高级技术人员到农民工、力工等普通劳动者都有，因此施工队伍的管理模式与方法对于建筑施工行业就非常的重要，而实际执行中，施工方为了追求施工进度、取得最大利益等，往往忽视了对施工队伍的管理，管理制度不完善，或有制度不执行，都存在着一系列问题。一是施工人员的资质管理混乱，对于特殊岗位操作人员，不能提供操作岗位的资质，很多没有资质的人员在施工现场施工。二是各岗位、各项工作内容间协调性差，很多特殊技能人员不能充分发挥自己的长处，存在人力资源浪费现象，各岗位间的不协调，也造成施工进度慢，或提高了施工成本。三是对于施工人员的岗前培训、定期培训不足，很多时候为了赶工期，提高施工速度，施工人员招来后即上岗，没有相应的安全培训与岗位培训，为施工埋下安全隐患。总的来说施工队伍管理是存在着很多问题的。

二、提升建筑工程管理水平的措施

（一）、完善质量管理制度

完善的质量管理制度是进行建筑工程施工质量管理工作的依据。这项制度要全面地涵盖在工程施工过程中的各个工作环节，如检测施工质量的仪器方法，材料仪器的检测，以及施工质量的奖惩制度等。重点在于加强落实上，制定了质量管理制度，否则即使制度完善，也不能起到其应有的作用。

（二）、实行责任制

在一定程度上建筑工程的施工质量受到领导意识的影响，为了促进质量的提高，需要领导重视施工质量管理工作。目前我国建筑工程施工单位没有贯彻落实施工质量的责任制，质量保证体系不健全，使施工质量管理工作的弱化加剧。明确施工质量管理的负责人，加强落实责任制的力度，一旦发生质量问题，负责人能够快速地找到。为了加强施工工作的监督和检查，负责人必须具有强烈的责任心。落实责任制，能够增加责任人的压力，继而由压力转为动力，加强工程的施工质量管理，提高施工质量。

（三）、熟悉各项技术标准和规范

在实际的建筑工程项目当中，必须根据具体承包合同所规定的内容，采取与之对应的施工技术标准。应组织建筑施工的所有工作人员，特别是技术管理骨干学习各种技术标准和规范，特别是要加强对建筑验收规范和施工规范的学习和熟悉，熟练掌握建筑施工当中施工技术管理的各种要求、质量标准以及施工方法，并且要根据这些具体的施工标准、要求和方法来对施工技术工作进行实践、监督、检查以及验收。

（四）、定期对施工人员展开技能培训

任何岗位在上岗前均要有技能培训，对于建筑施工行业来说，岗前员工的技能培训更重要，因为建筑施工过程，人起着决定性作用，图纸设计都是无生命的，要想将设计变成实际的建筑，人的因素占着最重要的作用，如果人不能理解图纸设计意图，很可能建设的工程会与设计的偏差过大。因此，为保证建筑施工的顺利进行，就需要定期对施工人员培训，提高施工人员和管理人员的素质。对于施工人员的培训内容，至少要包括以下三方面：技能培训、安全培训和法律法规培训。技能培训，可以是培训员工施工过程中的基础知识，也可能是有针对性的培训施工过程中的技术难点，如何解决实际施工问题等，具体内容可以根据实际施工情况而定。对于施工管理人员的培训重点是对管理方式与管理制度的培训，也可以结合实际施工特点定期组织培训，以保证施工管理过程科学、适宜，达到工程最优的目的。

（五）、加强对施工档案资料的管理

做好建筑施工档案资料的管理工作，就必须做好档案的签收、保管、发放、归档与借阅工作和施工方案、施工组织设计文件、测量、工序检验、试验、交竣工等一系列资料，并使这些档案和资料规范化、系统化。还特别需注重一些重要项目、关键性项目作业指导书的编制、施工总结的完整与准确等。只有这样，才能充分的发挥这些技术档案和技术资料在建筑企业施工技术管理工作中的作用，才能保证建筑企业的施工技术管理活动的安全、有序。

结束语

在建筑企业的项目施工当中，对施工技术进行科学的管理十分重要。由此看来，建筑企业只有高度重视施工技术管理工作，坚定信心，大量培养优秀的施工技术管理人才，注重吸收先进的管理思想和理念，结合企业自身实际，探索出一条科学有效施工技术管理方法和手段，大胆创新，勇于实践，注重实效，才能在建筑行业激烈的竞争当中处于优势地位，也必将创造出更多的市场和机遇。

参考文献

篇8

关键词：冬季建筑施工关键技术

中图分类号： TU7 文献标识码： A

我国经济的持续发展，房地产行业依然成为支柱产业。很多建筑工程出于经济效益的需求，对建筑工期要求特别高，所以很多房屋建筑工程在寒冷的冬季仍然继续施工。而冬季施工环境和施工难度和其它时节施工均有很大的不同，施工人员的技术达标难度大、材料保管难度大、运输难度大、施工标准高、施工环境恶劣，给冬季房屋建筑施工带来了极大的挑战。本文将系统分析冬季房屋施工的特点，提炼冬季房屋建筑施工的技术要点。

一、冬季房屋建筑施工特点

一是气温方面。我国处于北半球，冬季气温整体比较寒冷，尤其是我国大部的北方地区，整个冬季都会在零下度过。在如此严寒的温度下施工的难度可想而知，很多建筑用材的保管难度、商用混凝土的制造及运输难度、材料的运送难度、钢筋焊接的难度、砌筑难度都很大，这在某种程度上也制约了施工的进度。二是时间方面。北半球冬季黑夜时间长，而且夜间温度特别低，几乎无法进行施工，这就造成了冬季有效施工时间较短的特点，施工单位不能像其他季节一样高效进行施工操作。再加上由于冬季施工条件恶劣，建筑工人的工价也会随之上涨，这一因素也制约了冬季房屋施工的开展。三是人员方面。一旦到了冬季，天气严寒，很多施工人员无法适应冬季施工的特点，很难掌握冬季施工的各项技术指标和施工操作章程，建筑商和其他部门也没有就冬季房屋建筑施工进行针对性的培训，不少施工人员仍然按照老方法进行冬季施工，这样就会给整个房屋建筑施工埋下安全隐患。四是技术文件方面。房屋建筑施工工程进行冬季施工时，工程施工相关人员要提前做好冬季施工的文件处理工作和文件编制工作，将所有的技术要点以及施工注意事项记录下来，指导施工队伍进行冬季建筑施工工作，这些文件主要包括施工组织、施工方案以及施工技术措施三个方面工作，具体说来，要完成如下几个方面工作：建筑施工原材料的采购和仓储工作计划，冬季建筑施工的建筑工程任务安排和时间安排工作，相关人员配备计划，原材料部署计划，建筑工程质量控制要点方面计划，施工人员上岗培训计划，建筑施工安全方面的注意事项以及冬季施工工地工序以及工程进度方面的安排计划。五是人员培训方面。冬季房屋建筑施工的施工条件以及施工环境和平时相比截然不同。在施工过程中，施工人员如果按照正常情况处理冬季施工，工程质量和安全系数就会大打折扣。此外，很多施工人员不熟悉冬季施工，这势必存在一定的安全隐患。因此在冬季进行房屋建筑施工之前必须对施工人员进行相关培训。施工前，相关人员必须对施工人员进行纪律规范和技术规范进行交底工作，提醒施工人员在施工过程中必须按照施工程序进行安全施工，必须按照技术规范要求进行施工操作，避免质量事故。施工材料的检查工作。

二、冬季房屋建筑施工的技术措施

1、冬期施工要做好施工前的准备工作

由于《建筑工程冬期施工规程》规范规定，当室外日平均气温连续5天稳定低于5℃ 即进入冬期施工状态，所以，在冬期施工前，要提前做好准备和防范，把不利的因素消除在萌芽状态，要熟悉当地冬期的气象特点，了解当地的气温变化、持续时间、最低温度以及最大风、雪等资料，还要了解施工过程中未来一周的天气变化，只有这样才能做到防患于未然。

2、冬季施工要做好冬期施工技术文件的编制工作

在工程进入冬期施工前，要提前编制好冬期施工技术文件，作为冬期施工的技术指导性文件，是冬季施工的主要措施。冬期施工技术文件必须包括施工方案和施工组织设计或技术措施。施工方案和施工组织设计或技术措施包括以下主要内容：施工材料进场计划；冬期施工的生产任务安排和部署；劳动力计划；冬期施工人员培训计划；热源、设备计划和部署；工程质量的控制要点；冬期安全生产的要点；施工工序及进度安排；各分项工程的施工方法和施工技术措施。

3、冬季施工要做好人员培训和技术交底工作

冬期施工由于在低温下进行作业，如果施工人员不了解或不熟悉冬期施工规律，极易造成工程质量事故，为保证工程质量，冬期施工前必须进行人员培训。主要学习国家和地方有关冬期施工规范、标准、规定，理论知识及施工方法。同时还要做好冬期施工前的技术交底工作，施工前技术交底的重点是：原材料的使用方法；原材料的加热或保护；原材料的测温或成品的测温；成品的保护或养护工作。在冬期施工中对原材料要进行必要的复试，以防不合格的材料使用在工程中，另外在冬期混凝土施工中经常要使用一些外加剂，但气温变化不一，加上目前时常假冒伪劣产品较多，如果不复试，直接用于工程，将有可能给工程带来严重后果，势必会引起工程质量隐患。

4、冬季施工要加强施工过程中的质量控制

冬季施工期间的砌筑工程主要是采用抗冻砂浆法。防冻剂的掺量应根据气温和实验配合比实施。当室外大气温低于-10℃及施工上需要时，对原材料进行加热，应优先加热水，当满足不了热工计算的温度时，再进行砂子加热，但要注意水温不得超过80℃，砂子温度不得超过40℃，水泥不可加热，但应放在不低于0℃得室内。砌筑砂浆使用温度，当气温在-10℃以内，在-10℃～20℃时，为+10℃。搅拌好得砂浆要注意运输、存放、使用时的温度损失，最好随用随拌。操作上应按照“三一”砌筑法砌筑。灰缝应控制在10mm以内，砖砌体在当日施工完毕后，必须在表面覆盖保温材料。砖上冰、霜、雪要清除，一般不得浇水，冬季施工砌筑工程不可采用无熟料水泥，不得使用白灰砂浆或粘土砂浆，砂子要清除冰块。每日砌筑后，应及时在砌筑表面进行保护性覆盖，砌筑表面不得留有砂浆。

当前，很多房屋建筑工程由于工期的要求不得不在寒冷的冬季继续施工。冬季建筑施工难度大，本文粗浅地概括了冬季房屋建筑施工的特点，总结并归纳了冬季房屋建筑施工的关键技术，以期能够为冬季房屋建筑施工工作提供一些参考。

参考文献

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一、工作目标

认真贯彻落实关于安全生产和消防安全的重要指示精神，深入推进消防安全专项整治三年行动，全面摸排全县教育系统彩钢板建筑安全状况，存在火灾风险隐患情况，健全基础台账，开展集中整治，采取曝光、关停、拆除等方式，全力预防和减少火灾事故，确保全县教育系统火灾防控形势持续稳定。

二、整治重点

（一）所有使用易燃材料作为夹芯层或复合保温层的彩钢板建筑物

1.用于人员密集场所、体育场、学校教学楼、食堂、宿舍、托儿所、幼儿园、培训机构等。

2.用于校园内建设工程施工现场内部建造的临时办公用房、宿舍、厨房、食堂、库房等各种非永久性彩钢建筑物。

3.上述场所以外的所有使用彩钢夹芯板和彩钢复合保温材料的建筑物。

（二）主要火灾风险隐患

1.早期建设的学校建筑，有的布局不合理、耐火等级低、消防通道不畅、防火间距不足、消防设施缺乏，电气线路陈旧老化；一些幼儿园的教室、宿舍采用可燃材料装饰，柜厨、桌椅、玩具等可燃物较多，极易造成火灾。

2.部分学校出于疫情防控或方便管理的需要，在学生宿舍安全出口和窗户安装铁栅进行封闭，夜间将安全出口锁闭，一旦深夜发生火灾，人员数量多、行动力差，极易造成群死群伤的灾难性后果。

3.部分学校学生配备了电脑、电视机等电器设备，随意安接插座，拖拉电线，增加用电设备，超负荷用电现象严重；宿舍使用大功率用电设备，增加了火灾的危险性。

4.冬季培训机构用电、用气量增大，且部分在校学生尤其是学龄前儿童，消防安全意识不强，缺乏对火灾危险性、危害性的正确认知，影响逃生成功率。

5.大多数培训机构往往设置在公共建筑内，与其他场所共用疏散楼梯、安全出口，堵塞、占用疏散通道、锁闭安全出口的现象时有发生，影响人员安全疏散。

三、整治措施

（一）坚决杜绝采用易燃可燃材料作为夹芯层或复合保温层的彩钢板建筑住人现象

1.托儿所、幼儿园、寄宿制学校、集体宿舍等人员密集场所，校内建筑施工工地临时搭建现场办公、住宿用房，一律不得使用低于A级要求的彩钢板搭建。

2.严禁使用聚苯乙烯泡沫塑料或聚氨酯夹芯板作为住人场所建筑构件、装修装饰材料和保温材料。

3.对使用彩钢板搭建的校内施工、培训机构场所且有人员居住，凡低于A级要求的，一律实施临时查封，并责令改变用途，对无法改变的，必须拆除。

4.对违法搭建彩钢板临时建筑占用防火间距、堵塞消防通道，违规建设彩钢板的建筑，移交自然资源、执法等部门进行查处。

5.对使用易燃可燃材料作为夹芯层或复合保温层的彩钢板建筑存在重大火灾隐患的，依托消防部门依法下达《火灾隐患整改通知书》，跟踪督促整改。严重影响安全的，按程序提请当地政府进行挂牌督办。

（二）针对存在的主要风险隐患，全面开展隐患整改，重点围绕“打移隔培”做好工作

1.打通消防安全通道。一是对消防车通道进行划线和标识管理，保持校园内和大门口消防车道畅通；二是安全出口不得锁闭、占用，学生宿舍楼出口夜间不得锁闭，（确有防疫管控要求，需要关闭安全出口的，要采取措施确保能够随时打开）；三是宿舍、教室、食堂等场所的疏散通道、门窗、阳台等部位不得安装影响逃生和灭火救援的栏栅。

2.移除致灾物件，严格规范电气线路的使用。一是移除宿舍大功率用取暖电器，不得私拉乱接电线插板，设置“人走关火关电关气”安全提示标识；二是移除在室内、楼道充电或停放的电动自行车；三是规范学校、幼儿园和社会培训机构的用电安全行为，、老化电线要及时更换。

3.隔离易燃易爆。一是隔离火源，学生食堂操作区和用餐区要做好防火分隔，定期对食堂油烟管道进行清洗，定期对天然气管道开展检查并做好记录；二是隔离电源，安排专人负责定期检测配电设备设施，电气线路敷设应穿管保护，同时做好日常电气线路的检查工作；三是隔离危险源，用于教学实验的危险化学品要控制数量、分类存放，专人看管，持证上岗，并制定应急处置预案和防范措施，食堂使用的燃料以及面粉等应控制存量、专库保管、分类存放，并采取防火分隔措施。

4.开展消防安全培训和督导检查。一是各学校、幼儿园和培训机构要组织消防安全责任人、管理人进行一次消防安全培训，一次火灾警示教育，开展“六个一”活动（开展一次消防安全自查，列出一份隐患整改清单，作出一次整改承诺，对消防设施进行一次维护保养，组织一次全员“一懂三会”培训，开展一次应急演练）；二是各学校要开展“消防安全小老师”活动，让学生在寒假期间发挥消防安全志愿者作用，会排查家庭消防安全隐患、检查社会消防安全隐患，会宣传消防安全知识、讲解自救逃生方法，为消防安全宣传注入年轻活力；三是开展教职工和培训机构的消防安全培训，提高自防自救能力；四是县教育局会同当地消防部门对学校、幼儿园和培训机构开展消防检查，督促学校、幼儿园、培训机构落实消防安全防范措施，完善消防安全管理制度，维护检修消防安全设施器材，建立常态化的消防安全教育制度，强化消防宣传阵地建设。

四、实施步骤

从即日至2021年3月底，分三个阶段进行。

（一）动员部署阶段（即日起至12月31日）。各学校按照相关会议和文件精神，及时进行动员部署，结合学校实际，制定有针对性的具体实施方案，明确责任分工，细化工作措施。

（二）排查整治阶段（2020年1月1日至3月5日）。各学校要找准火灾防控的重点部位和重点环节，组织开展自查自纠，并填写自查自纠报告，1月底前完成。各学校组织专门力量对本学校内进行摸底排查，并分类建立台帐和整改责任，措施和时限等，2月底前完成。县教育局将采取“四不两直”的方式，不定期到学校进行核查。

（三）巩固提高阶段（2020年3月6日至3月31日）。各学校要以此次整治行动为契机，认真总结经验和好的做法，巩固好整治成果，切实将火灾防控工作关口前移，做到事前预防、事中监管、事后督查，建立治理长效工作机制。

五、工作要求

（一）高度重视，落实责任。各学校要落实属地管理责任和主体责任，强化学校领导干部和全体教职员工消防安全“一岗双责”要求，压紧压实责任，确保全面落实学校消防安全责任。

篇10

关键词：建筑施工；安全管理；对策；施工管理

中图分类号：TU7文献标识码： A

前言

由建筑安全问题造成的社会安全和经济损失极为严重，这些问题的出现有些是偶然因素造成的，但更多的还是由于工作人员在施工过程中对于安全的认识不高，导致施工过程中存在诸多的安全隐患，从而造成了安全事故的必然发生。为此，需要我们充分认识其严峻性和目前安全形势所带来的挑战，从源头出发找出目前安全管理工作中存在的漏洞，提高施工安全的管理水平，以对工作人员的生命和社会的安全稳定负责的态度进行总结和研究。

1建筑施工现场安全概述

1.1概念

建筑施工现场安全主要指的是在工程施工中以社会效益和经济效益双重责任为基础对其加以完善管理。在施工过程中，针对建筑施工的安全性评价进行一个全面系统的优化认识和管理总结模式，从而使施工各环节和各种工作要素都能够形成一个系统而又全面的管理模式，这对于促进工作的开展和社会进步可以提供安全保证依据。在目前的建筑工程施工中，现场安全都是以专有施工技术和安全管理为主要的工作模式，且在工作中是一种利用先进技术和施工方法进行管理的方式。在目前的工程项目中，我们需要针对每个因素和缺陷环节进行严格控制，确保其中潜在的危险或隐患及时得到处理与优化，这对于施工的经济效益和社会效益十分有效。

1.2施工现场安全管理的必要性

在目前建筑工程项目中，做好安全管理已成为构建社会主义和谐社会和实现可持续发展战略的核心方法。作为目前国民经济发展的基础型产业，在社会发展的今天越来越受到人们的关注与重视，但是其中的安全问题却一直以来都困扰着工作人员的认识和防范要求，使得在工作中还存在着一定的影响和不足，这就需要我们在工作过程中进行全面系统的总结与处理。本文中，我们通过采用比较研究、定性分析和定量分析相结合、实证研究和理论研究相结合的方法，综合运用国内外专家学者的研究成果，分析了建筑企业安全生产管理的现状及存在的问题，进而通过对系统安全管理工作的原理及其核心―危险源识别评价的分析以及职业健康安全管理标准运行模式的介绍，提出了施工现场应用“PDCA"循环模式开展安全管理的重要性和必要性。

2建筑施工安全管理问题分析

危险源一般是指施工项目整个系统中具有的潜在能量和物质释放危险，在一定的触发因素作用下可以转化为事故的部位、区域、场所、空间、设备及其位置，也是可能导致死亡、伤害、职业病、财产损失、工作环境破坏或上述情况组合所形成的根源或状态。通过对整个施工现场施工过程的分析，界定出施工现场施工过程中施工区域、施工环境、设备、人员等哪些是危险源，以及其危险性质、危险程度、存在状况、危险源能量与物质转化为事故的转化过程规律、转化条件、触发因素是什么。由于受施工现场局限性的影响，多数施工现场内的办公室、员工休息室、职工宿舍、仓库等建筑相互毗邻，这些建筑大多为临时性建筑，结构简易且耐火等级多为三、四级。另外，一些职工宿舍与重要仓库和危险品库房相毗连，甚至临时建筑物相互间仅用三合板等易燃材料进行分隔，加之只设置一个安全出口，一旦失火，人员难以疏散，极易造成火烧连营的局面。

3企业建立健全安全管理生产制度，做好安全技术保证措施和加强建筑施工现场安全管理的措施

3.1建立健全安全管理生产制度，做好安全技术保证措施

(1)加强安全意识，建立健全制度。建立建设工程竣工验收备案制度，监督反馈制度，施工图审查制度，建筑安全隐患、险情及事故社会举报制度，通过一系列有效的制度确保安全生产落到实处。

(2)责任到位，狠抓落实。根据《建筑施工安全检查标准》，采取定期（每季度、半年检、年检）以及不定期的安全生产、文明施工达标检查，督促施工企业建立健全施工安全管理保证体系，完善各项安全生产规章制度，落实安全生产岗位职责，正确处理好安全与生产、安全与效益的关系，使企业做到领导到位、意识到位、措施到位、责任到位，努力降低工伤事故率。安全技术保证措施从脚手架施工、“三宝”和“四口”的使用与防护、施工用电、塔吊施工机具、物料提升机外用电梯、模板安装等方面展开并抓实。

3.2加强建筑施工现场安全管理措施

(1)施工安全无小事，应始终将安全生产放在最重要的位置来对待，且将安全生产作为工程施工最主要的工作来抓。要树立“以人为本”的安全生产观念，在思想上要有“安全第一”的觉悟，严格遵守安全制度。要加强施工队伍的安全教育与培训，安全管理首先是人的管理，要强化安全教育培训，不断提高人员施工安全的业务素质，增强人的安全防范意识。以贯彻落实《安全生产法》《建筑业安全卫生公约》为契机，通过强化安全生产法律法规和安全技术标准规范的培训教育，提高人员素质。按照建设部《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》以及国家关于特种作业人员安全技术教育培训的规定要求，认真学习有关安全生产方针、政策、法规，及时传输新的安全技术标准规范，增强职工安全责任意识和安全防护能力。

(2)加强现场工程监理的力度。监理工作的核心是预控。监理利用自己的专业技能、现场经验为业主服务，将工程项目的质量安全问题消除在萌芽状态。充分行使监理权力，及时发现并纠正施工现场中人的不安全行为和物的不安全状态，对已经存在的安全隐患问题要立即责令施工单位停工整改，待隐患排除后才能复工，构筑起施工安全管理的第二道防线。

4对施工现场事故的管理

施工现场事故按照时间分为事故发生时的处理和事故发生后的处理。

(1)事故发生时的处理。在施工现场出现事故时，要立刻启动应急预案，各方面的管理人员、领导要尽快赶到现场进行事故的紧急处理。进行事故处理主要包括以下四个方面的工作：a．组织人员进入事故发生地点迅速抢救伤员＼疏散人员，以防止事故进一步扩大造成人员伤亡的无谓增加；b．保护好施工现场，要求施工现场各物件的位置、颜色、形状等保持在事故结束时的状态，以备将来事故的调查取证；c．及时和公安、消防、卫生防疫和安全监察等政府部门联系，寻求他们的帮助和必要支持；d．向企业负责人及时通报事故的发展动态，借助企业的力量妥善处理事故。

(2)事故发生后的处理。事故发生后，要立即组织事故调查组，通过现场笔录、现场拍照、现场绘图等手段对事故现场进行勘查，收集整理第一手资料，然后依据国家相关规定和标准进行事故原因的分析工作。根据调查确认的事实分析出事故的全部原因，从而确定事故的直接责任人和领导责任者，再根据其在事故中的作用确定主要责任人，对相关的责任人进行严肃处理。(3)加大行政处罚力度，做到有法必依，执法必严。根据有关法律法规，真正做到事故原因不清楚不放过，事故责任者和员工没有受到教育不放过，事故责任者没有处理不放过，没有制定防范措施不放过。

5总结

自新世纪以来，建筑行业呈现出高速发展态势，这也为建筑施工现场安全提出了新的标准和认识。建筑工程项目本身就是一个危险程度高、施工风险大、安全事故发生频率高的行业，这就使得其在工作过程中会随着建筑生产流程和工作的模式进行分析和总结，从而确保工程施工安全和施工效益的顺利进行。但是，就目前的施工状况而言，由于各种安全事故带来的经济损失和社会影响极为严重，也为施工安全管理提出了越来越高的标准和要求。本文就目前建筑施工中的现场安全管理进行了分析与总结，并根据常见问题提出了相关的改进和优化措施。

参考文献：

[1]2009-2011广东省建筑施工质量安全事故统计数据