编辑培训总结范文

时间:2023-03-15 03:20:49

导语:如何才能写好一篇编辑培训总结,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

编辑培训总结

篇1

1.阳光工程培训工作进展情况

到目前为止,分别在延吉市朝阳川镇和安图县石门镇举办了两期水稻专项技术培训班,共培训农民140多人,保质保量完成了前期阳光工程培训任务,为确保今年阳光工程培训工作顺利进展奠定了良好的基础。

2.主要做法

2.1建立健全培训组织 为确保阳光工程培训顺利开展,及时成立了相应的培训领导小组,站长主抓此项工作,全面负责阳光工程的组织实施,指定专人负责日常管理工作,明确工作职责,落实责任,做到了分工明确、职责分明,事事有人做,确保项目顺利实施。

2.2认真制定实施方案 为使阳光工程工作有计划、有步骤、有重点地开展实施,总站认真制定实施方案,按照实施方案编制教学计划和学时计划,选聘教师,开展各项工作。每期培训前,都要做了大量的准备工作,确保培训任务保质保量完成。

2.3加强师资,确保培训质量 根据培训专业内容要求,聘请了解农村、熟悉农业、贴近农民,具有一定资质和丰富实践经验、感染力强的培训教师、专家,特别是基层农业技术人员作为阳光工程培训教师。同时,培训内容上努力使广大农民学员易懂、愿意学、乐于接受。同时,自编或订购了一定数量农民通俗易懂、针对性强的培训教材、简单的讲义等阳光工程培训教材,免费发放给农民。

2.4注重培训形式,提高培训效果 结合全州农业生产特点和农民需求,采取集中授课、面对面培训,现场观摩等行之有效的方式,本着农民需要什么,就讲什么,及时为农民解决生产实际中遇到的技术问题,使农民真正学到技能。

2.5严格管理,落实各项制度 每期培训,都严格按照阳光工程管理办法要求,建立阳光工程培训台账,并按时上报工作进展情况及培训信息。同时,严格按照阳光工程的资金管理办法使用资金,规范了财务管理制度。

3.今后工作打算

篇2

 

     2018年在台领导的关心支持下,在兄弟部室的鼎力相助下,总编室全体人员克服困难,齐心协力,圆满完成各项工作任务。现将2017年工作总结如下:

     总编室工作大致分四项:1、《灵宝新闻》编发2、灵宝一二、三四套节目编排3、广告存档

   一、 新闻编发严把导向关。

    2018年总编室共编发《灵宝新闻》265组 2550条。先后在《灵宝新闻》栏目里开辟了 “回家过年”、“新春寄语”、“两学一做”在基层、“脱贫攻坚在行动”等十余个系列报道和专栏,有力地服务了市委市政府的中心工作。

     在新闻编排中我们严格坚持新闻稿件 “四把关”审核制度,严把舆论导向关,不发马虎稿、含糊稿,确保了全年新闻节目的正常播出和无政治事故发生。

二、节目编排力求丰富性。

     2018年灵宝电视台共有自办栏目11个,除灵宝新闻日播节目外,其它节目多为周播或月播节目。节目随意性强,首播时间、节目时长不固定者较多,重播率高,但总编室节目编排人员克服固难,圆满完成了编排任务。在安排好自办节目的同时,为考虑到观众的收视需求和我台创收,我们尽量做到科学合理、统筹兼顾、力求创新。另外,为严把节目质量,我们制定了严格的节目播前审查制度,对于外购的电视剧、专栏节目我们做到播前审查、重播重审,确保了节目的无事故播出。

    在总结成绩的同时我们还更应看到自身的不足,2019

1、加强外出学习培训,充实编辑力量。

总编室现有新闻编辑2人,现有编辑长时间缺乏业务技能方面专业培训和业务交流,思想保守老化,工作疲于应付,缺少创新。需加强编辑外出培训学习或注入新活力。 

2、进一步充实节目内容,提高频道收视率。

   由于总编室工作牵扯部门多,工作千头万絮,希望台领导、各兄弟部室 一如继往支持、配合总编室工作。另外,我们还计划做好或希望做好以下几方面工作

1、进一步发挥总编室职能。在节目安排、栏目设置、等方面做好统筹,积极参与台里宣传工作的策划,为领导前期决策和后期执行效果情况提供服务。

2、建议台里进一步加强管理、完善各种规章制度。

 

                                                    总编室

                                                2018年11月

篇3

根据时代的要求,结合我校教师信息技术教育发展的需要,现决定对现有的教师开展信息技术与学科整合培训,为我校的电教科研工作再上新台阶奠定基础。

作为一名教师必须不断充实与更新知识,提高专业素质与教学能力,使自己在教育观、教学观、课程观、知识观、学生观、人才观、质量观等教育思想方面都有重新认识的必要,信息技术与学科整合的工作已在全区开展,并已在实践中总结出“以信息技术作为学生基本认知工具”等教学模式。使自己在新课程实施过程中尽快成长,掌握现代教学手段,更好的为教育教学服务。

二、培训对象

高山山后小学全体教师。

三、培训原则:

1、面向全员,突出骨干,按需实施,分类指导。

2、理论与实践相结合的原则。

四、培训时间:

1、业务学习时间集中培训(每学期开学第二周周五下午)。

2、科任教师分教研组、备课组集中培训。

五、培训内容

1、电脑的基本操作,正确开关机步骤;组合键的使用方法;保存方法;英文字母的输入、中文汉字的输入;文件夹的建立、重命名、复制、剪切。

2、利用局域网办公为教学与备课服务。

3、关于word方面的内容,使用word编辑软件进行文字排版等利用word编辑和排版一份满意的试卷。

4、PowerPoint幻灯片课件制作,如文稿演示软件的功能、特点及应用;创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片;输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象;编辑与修饰幻灯片;超级链接;组织与整理幻灯片;设置放映方式和效果,放映与打印幻灯片。

5、Excel电子表格制作,讲述文字及表格的格式化、数据的录入及相应的设置、数据的处理如筛选、排序、分类汇总等、图表的制作及函数的运用和打印等。

6、信息技术如何与各学科教学整合。

六、组织形式

集中在多媒体教室进行。

七、培训要求:

1、提高信息技术意识,真正使信息技术与学科整合。我们就是要通过信息技术培训,切实提高教师的信息意识,将信息意识灌输到教师的头脑中,使信息技术与学科的教学有机的融到一起。

2、加强技能学习,全面提高教育教学质量使教师熟练掌握计算机的操作是基础,也是关键。在今年的培训中,我们结合学校教学和教师实际,以幻灯片制作技巧为重点,主要培养教师对Offcie20xx的使用水平,。

3、参培教师要遵守请假制度,有事履行请假手续。

4、按时出席,不迟到,不早退。

5、集中培训时,要求教师认真做好笔记。

篇4

通过整场培训,使我认识到了做好一个企业内部培训师不是一件容易的事,需要努力努力再努力,准备准备再准备,付出付出再付出,只有不断地锻炼才能取得成长及成功。

首先做为一个企业内部培训师要学会编辑培训资料的能力。要随时随地的注意收集有趣的资料,可以是相机拍的可以是网上找的,也可以是找人借鉴的;资料可以是图片、文字、音乐及其它形式的影音资料;资料收集了随时都会有用武之地,总有一天在合适的课程中可以用上的;同时在编辑培训资料的时候要注意课件的完整性及编辑的小技巧,保证课件的美观及连贯性。

材料编好后,要将讲授的内容进行编排,即所谓的导,导的过程事要把握好讲授的时间及现场的气氛,如何在有限的时间内调动现场的气氛把知识传授给大家以期达到预期的效果?首先做好开场的准备,与大家拉近关系,建立信任,从而引起大家的兴趣往下听下去;其次要做好结尾的首尾呼应。同时配合培训主题准备好相关的音乐及灯光,以此做为培训过程中的衬托。

培训的资料编导完成以后,就要应备实演这个过程了。演这个过程是每个培训师必须面对的,突破第一次,注意按事先导好的内容讲出来,特别要注意开头的导入,配合培训师的十二种手势给培训者不同的感受,同时为了调动现场的气氛,需注意穿插些小活动、小游戏、小笑话,同时的培训时要注意语言的表达方式,要轻松活泼。

篇5

一、科技培训增收致富

一年来,为让农民们实现高产、稳产,走科技致富的道路,我们根据各村的不同产业结构特点,充分利用乡成校和村成校等教育基地进行不同内容的培训。今年我们在龚庄、河南庄、艾家圈、李庄子、小辛庄五个养殖大村举办了四期“奶牛养殖”科技培训,受益人260余人。利用乡成人教育阵地,我们组织以范三村为主,王庄子、徐庄子、平台子三个村为辅的“果树栽培”、“果树剪枝”技术培训,受益人40多人。授课结束,范三村众多村民盛邀讲课教师到村中现场指导,对教师的讲课给予高度评价。在科技培训的同时,我们不忘精神文明建设,自撰或从网上下载大量有关“和谐家庭”、“冬季养生”方面的教材发往喇叭村及其它村的村民手中,我们的目的是:让村民获得精神物质双丰收。

二、改进新技术造福村民

去年,我乡校协调我乡著名高级农艺师郝臣在全乡推广了新品种雪莲果,由于缺乏经验,产量不高,今年为了帮助村民们增产增收,我们把前山8户种植户作为重点联系户,帮助他们总结经验,找专业户到现场指导,从网上下载有关雪莲果种植、管理方面的材料送到他们手中,每月下村查看两次。今年,不仅前山的雪莲果长势好、产量高,其它村种植户都不同程度比去年长势好、产量高。

三、“三进村”工作有声有色

为充分发挥大喇叭的作用,我们充分调动播音员的积极性,及时送去广播资料,每月召开一次总结会,每月去村查看一次档案,为提高村民的文化素质,我们播出的内容,既有科学技术方面的,也有文化教育方面的,每周至少播2---3次,每次10分钟至半小时,这些内容的播出,使百姓受益非浅,他们从中获取了知识,提高了文化素质。尤其是11月底,我乡横河村做为省级广播村顺利通过省农广校验收,上级领导给予高度评价。我乡校为建设新型农村做出了贡献。

为把“进百村,兴百业”工作做实,我们每月进村与村支书、村主任及老百姓座谈,了解他们的需要。今年,我们几次在东五庄举办的“奶牛养殖”技术培训、“果树栽培”技术培训全部是根据村民的需要举办的。

对联系户的确定,今年我们又做了改革。我们取消了那些技术好、产量高的专业户,把产量底、急需技术的专业户纳入我们范围,我们从横河吸收了两户新养猪户,每月都走访1---2次,了解他们的需要,发给他们科技小报和科技资料,帮助他们提高技术,协同我乡农艺师帮助总结经验,现场指导。

篇6

笔者曾接触过这样三种类型的广播电视新闻编辑。一种是就稿件编稿件的编辑。这类编辑往往是就案头的稿件信手拿来,只注重单篇稿件的文字修改,再按顺序排列成组,但节目制作出来后,稿件与稿件之间缺乏互动性和连续性,社会导向表现不明显;一种是生拉活扯,牵强附会,任何稿件都要与当时的政治活动相挂钩。还有一类广播电视新闻编辑一味的追求收视率,只注重“卖点”,缺乏主流新闻。这些现象都反映了编辑把编辑能力、编辑知识、编辑技能独立地区别开来,缺乏互动性,影响了电视新闻编辑的质量和效率。本人在从事广播电视新闻编辑中感悟到:能力和知识、技能既是紧密联系又是相互区别的。一方面,广播电视新闻编辑能力是掌握知识和编辑技能的必要前提;另一方面,编辑能力是在掌握知识、技能的活动中形成和发展的,是在学习和编辑实践中获得的,离开了学习和培训,能力、知识、技能就不可能得到发展。

三、加强学习和训练

1.敏锐的观察力。观察力是做好广播电视编辑的基本功,也是发现记者人才的关键,又是把握新闻方向和增强广播电视宣传力度的重要保障。要培养敏锐的观察力,编辑记者只有在“为什么”上下功夫,在激活主体意识和创新能力上作文章。如果缺乏了这两个意识,人云亦云,随波逐流,使受众和记者难以判断和选择,最后成为党委、政府、社会及受众的垃圾新闻。

2.良好的思维品质。一是思维有广阔性。二是思维要有纵深性。三是思维要有敏捷性,对新闻的反应要快。四是思维要有逻辑性。五是思维要有独立性。六是思维要有宏观性。要做到对一段时期出台的党和国家的方针、政策,社会经济的发展情况,重大事件发生的时间、地点及背景、当地党委、政府的中心工作心中有数,对稿件内容的选择能审时度势,抓住“热点”,把握舆论导向。

3.强有力的组织指导。应经常组织战役性报道,包括开办栏目,制定方案、采访策划、组织拍摄系列(连续)报道,发动观众对某一热点问题开展讨论等,同时要与记者、通讯员形成鱼水关系,帮助他们出主意、想点子、服好务,指导具体的新闻采编,组织新闻业务方面的培训学习,形成整体宣传合力,打造品牌栏目。

4.灵活的文字表达。广播电视新闻与其它媒介的传播方式不同,对文字的修改、标题的拟定等都有很高的要求,如何使它们灵活地搭配、使用,都需要花一番功夫。特别是文字的表达特别重要,应当有新的思想和新的观念,言之有情,言之有物,承上启下,力求整体美,给受众以简洁、明快的感觉呈现生活化、平民化、故事化、情节化、人物化的编辑风格,拉近新闻事件与受众的距离。

篇7

一、一年中工作的回顾:

1.完成了高年级20__年1—15期的排版任务和各地办事处的报纸版面排版、传版工作;

2.完成了低年级20__年16—48期、暑假合刊和09年寒假合刊的排版和版面制作,以及各地分印点传版工作;

3.完成了四川,广州的专版工作;

4.报社邮政广告的设计制作;

5.参与报社09年贺年卡设计;

6.报社09年改版宣传页的设计;

7.参与中报联在太原组织的编辑业务培训;

8.积极参与报社的08年笔会,做好各项工作;

9.参与报社09年改版,积极主动创新,为编辑出谋划策。

10.下学校调研八次,同老师和同学进行沟通,为报纸的创新积累有效的实用素材;

11.经营编辑业务博客,编写上传跟工作有关的读后感、优秀版面和设计理论知识等,提高自己的写作能力。

12.每月完成人物、静物、动物速写各5幅。

13.在首届教辅报报纸质量评比中,版面设计获金奖。

14.完成领导交办的各项事务和日常性事务。

二、在工作中出现的问题:

少儿报纸编辑是一个很严肃的问题。编辑过程的中的不谨慎不仅仅会造成报社经济损失和形象的影响,更对儿童在认知的道路抹上错误的一笔。在编辑中应该任何时候都细心认真。

我既然从事报纸美术编辑工作,就要一心只想把我经手的报纸做到完美,在工作中遇到的这样那样的问题也不少.我想只要能不断的总结经验教训和报纸一起努力成长,才是我们更应该积极去做的。自己总结了一些解决的方法,虽然不是很成熟但通过互相交流,可以起到些许作用也是不错的。

1.在这年的工作当中出现了不认真,不严谨的工作态度,在排版和发片过程中出现了很多的错误,不仅仅对其他环节和部门造成影响,延误报纸的流程,更对报社的形象和经济造成了很大的影响。

2.一年的编辑工作中,虽然差错降低不少,但还是有许多不该有的错误,儿童通常是依据插图来深入理解文章的,插图中的错误会误导儿童认识。

3.和文字编辑没有能够进行及时、有效的沟通,造成工作有拖延。

4.在编辑工作中,后半年的版面中有所创新和突破,但对版面策划、插图运用、标题制作的理解和深入的研究上,还有一定的差距,版面美化上,还有一定的空间。业务学习中有一定的进步,但是没有广度和深度,没有钻研到底的精神,尤其是自己的插图方面,思想理解方面有提高,但自己的插图绘画上没有落到实处。

5.插图作者队伍建设上,插图数量有所增加,质量也有提高,下一步要对插图的管理上下功夫,不断寻求新的适合我们报纸的,督促插图的工作效率和风格样式的转变。

针对08年的问题,明年的工作中一定要杜绝这些问题的发生,认真细致的工作,总结问题,分析问题,处处谨慎,把问题消灭在萌芽状态之中。

三、20__年下半年的计划

1.首先端正自己的工作态度,不管任何事情,态度决定一切,正确的审视自己,把对工作的态度放在首位,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

2.自觉加强自身学习,不断提高个人修养。学习本岗位有关的业务知识,多阅读同行报纸,多请教同行优秀人才。向领导学,向书本学,向同事学,提高业务水平,适应新形势下本职工作的需要,力求把工作做得更好。

3.多学习借鉴其他优秀少儿报刊的版式设计,每家报纸都有它的成功所在,同行是对手,是最大的敌人,要做到知己知彼,就要时刻关注同行,盯紧同行,让报纸的质量上一个新台阶。对自己的版面和插图严格要求,按质按量完成本职工作。并在报纸版面创新上多做文章。实实在在把报纸的面貌焕然一新

4.学习有关编辑业务知识,弥补自己业务上的欠缺,多与各编辑交流,多与同行交流,为我们报纸质量的提高尽自己一份力量。

5.通过各种渠道,寻找更多、更好、更合适本报的插图,加强完善插图作者的队伍建设,要有效的管理好插图,并定期的沟通联系,力求扬长避短,发挥起所能,提高约图速度,认真做好审图工作,把好插图的质量关,坚决杜绝文图不符现象。共同研究优秀插图,把报纸插图提高到新高度。

篇8

我于20xx年5月4日成为广东xxxx教育发展有限公司全球编辑设计中心中学教研室的一名试用员工,到现在三个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。

虽然是第一次接触编辑这个职业,但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业精神,让我很快喜欢上了这份工作。同时,公司提供的一系列完整的培训课程以及公司许多老同事和资深编辑的无私帮助和耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了编辑出版的流程,为以后能快速地上手工作打下了基础。

总结三个月的工作:忙碌伴随着充实,学习伴随着收获。在主任悉心的培养下,我从最基本的一些校对工作做起,踏踏实实的学习,一步一个脚印的前进,到现在已经能够比较独立承担一些项目。其中主要完成的项目有:《高中单词速成》(第一级)初稿编辑、《高中单词速成》(第三级)初稿编辑、《高中单词速成》(第二级)初稿一校、《2019年江苏夏令营牛津英语专用教材》基础班初稿二校、《中考听力突破》(第二版)成书校对及监听、《中考听力突破》(第三版)再版编辑、《初中英语听力突破》(七年级全册)第三版成书校对及监听、《初中英语听力突破》(八年级全册)第三版成书校对及监听。可以说,这三个月的工作对于我来说是意义重大的。

在中学教研室的工作中,我严格要求自己,认真及时做好主任布置的每一项任务,碰到有不懂和不清楚的问题就虚心向主任、王媛姐和阿霞学习请教。同时,我也积极学习新知识,新技能,注重自身发展和进步,不断提高和充实自己,希望能尽早独立承担完整的项目,在工作中独挡一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免会出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成长、不断成熟。在此,我要特别感谢本部门的刘主任、王媛姐和阿霞对我的入职指引和帮助,感谢她们对我工作中出现的失误和不足的提醒和指正。

虽然三个月时间不算长,但我已经深深被报社良好的企业文化氛围所吸引。报社的领导注重人性化管理,工作环境宽松,在这样的氛围中,可以极大地激发我的自身潜力,使我以更积极的心态投入到每天的工作中。

我深知作为一名编辑,不仅需要有耐心、细致的工作态度,还要具有较强的责任心,能够为自己所编辑的书籍负起全部责任,并在工作中不断进取,努力提高自己的业务素质和专业素质,力争使书籍的质量登上一个新的台阶,为公司的发展打开一个更加广阔的渠道。我深信我一定能做到这些。

这三个月来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展和美好前景,我感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

特此申请

请予批准!

篇9

一是企业内刊的定位不明确,直接导致了内容整体水平不高。内刊的定位应该是传达企业经营发展的战略和目标、重点阐释企业近期工作重点和亮点的成效和困难、展现企业现代文明和管理水平、激发和表现员工生产生活风采,同时把握行业内和国家重大政策信息与企业之间的关系。

二是企业内刊的工作思路和流程有待进一步改进。企业内刊的编辑工作多囿于组稿和拼凑,在选题策划上均着力不多。然而刊物有别于报纸的最大优势就在于能够将最有价值的一个问题的某一方面或者焦点进行深度挖掘,以思想的深度和内容的宏大冲淡时效性的缺失,这一点是一本刊物能否长期存在并得到普遍关注的生命线。公司内刊的选题策划功夫需要主管领导和董事长的躬亲支持,需要花费大量的硬件和软件支撑,同时,得到的回报即是收获了一本内刊真正的核心、真正的有价体和真正的灵魂。还有内刊工作流程上上下衔接的问题突出,鉴于此,经常频繁的有效沟通和相互支持是不可或缺的,关乎企业发展战略等核心问题必须第一时间在企业内刊上予以深度剖析和刊载,这就牵扯到企业某些管理透明化的问题,也就是管理层与普通员工平等对话、沟通,寻求相互谅解的优质企业文化建设的一面,也就是如何发挥好内刊作为沟通高层意志与员工诉求之间的柔性桥梁作用,这同样也是企业内刊的灵魂,是企业文化的灵魂,更是企业管理的灵魂。

三是企业内刊面临的通讯员队伍建设和相关培训活动等较棘手的问题。重点是加强通讯员队伍的整体协作水平,加深对企业内刊定位侧重点的认识和体悟,全面进行消息写作、新闻通讯写作、个人创作等理论学习和实践练习,特别要将学习倾向于摄影尤其是新闻摄影的技巧培训与练习,确认长效沟通对企业内刊出版编辑工作的整体质量和内容提升的基础性作用。

四是企业内刊投稿激励措施的商榷和建议。

五是企业内刊外在形式的修正和提升问题。

篇10

一、培训动因

随着我市家具产业的快速发展,家具产业的人才需求已呈现多元化,当前许多企业为加强内部行政管理,都设置了诸如文员之类的岗位,由于各种原因,此类岗位的人员素质良莠不齐,有的人适应不了企业发展需求,迅速的提升他们胜任本职工作的能力,就成为当务之急,通过专业办班培训,是一条最快捷有效的途径。

二、培训目标

区家具协会与赣州格致文化传播有限公司经协商调研,达成共识,决定共同举办第一届全市家具企业高级助理培训班,通过办班培训,使学员切实提高文秘礼仪、公文写作、新闻报道等素质,能为领导分忧解难。

1、掌握文职人员礼仪,提高社交能力。

2、学习传统文化,提高文化素养和人格魅力。

3、掌握公文写作知识,熟练写作技巧和常识。

4、提高新闻写作能力,能够写作各类新闻报道稿件。

5、初步掌握企业营销策划知识,提高宏观分析能力。

总之,通过培训,组建一支高素质的家具产业高级管理人才队伍。

三、主办:**区家具协会

赣州格致文化传播有限公司

协办:《中国中部家具营销》杂志编辑部

四、培训方式

培训班采取业余授课、社会实践等方式,聘请有关方面的专家讲课,通过一期的培训达到学员能够掌握有关企业常用实用文体的写作和应该具备的其它方面的能力。

五、培训课程

培训班共32个课时,每个课时60分钟,分2个月,每个月4周,每周4个课时。主要课程如下:

第一章,办公室文秘素质剖析及礼仪(2个课时)

主要内容有:文秘的性格内外兼具;文秘必备的13大才能;文秘具备的平和心态;端庄得体的文秘形象(礼仪);良好的职业操守;不断提高自身修养。

第二章,学会领会领导意图(1个课时)

主要内容有:了解你的领导;领会领导意图的三大原则;用心去领会领导。

第三章,掌握办公室说话技巧(1个课时)

主要内容有:不同场面的不同说话技巧;说话中的注意事项;巧妙运用各种策略说服他人。

第四章,善于处理身边的关系(1个课时)

主要内容有:协调自己与领导的关系;与同事和平相处;协调单位、部门之间的关系。

第五章,巧妙管理日常事务(1个课时)

主要内容有:制定周密地工作计划;妥善安排出差、旅行;搞好会议工作。

第六章,做好档案管理工作(2个课时)

主要内容有:档案管理概要;档案管理要求;档案管理的规范制度。

第七章,公文写作(16个课时)

一、决议、决定与通知的写作(1个课时)

1、决议与决定的写作:决议、决定。

2、通知的写作:批示性通知、一般性通知、指示性通知、会议通知、任免通知。

二、报告和请示报告的写作:批复、公函。(1 个课时)

三、会议记录和会议纪要:会议记录、会议纪要。(1 个课时)

四、计划的写作:计划的格式与分类、计划的内容、计划的撰写。(1 个课时)

五、总结的写作:总结与计划的关系、总结的作用、总结的内容、总结的格式、总结的分类、总结的方法。(1 个课时)

(一至五项由新林主讲)

六、章程的写作(1 个课时)

七、简报、规定与办法的写作(1 个课时)

八、经济合同书的写作:加工协议、产品销售协议、产品连锁经营协议、劳动用工合同。(2 个课时)

九、通告与公告的写作:通告的写作、公告的写作。(1 个课时)

十、申请书的写作(1 个课时)

十一、倡议书的写作(六至十一由华明主讲)(1 个课时)

十二、新闻写作:消息的写作、通讯的写作、新闻短评的写作。(2 个课时,金华主讲)

十三、新闻摄影与摄像(2 个课时,金华主讲)

十四、市场营销策划案的写作。(2 个课时,华明主讲)

第八章、家具历史与家具文化(4 个课时新林主讲)

一、中国家具发展史与家具文化(2个课时)

二、**家具产业的特点、现状与发展趋势(2 个课时)

六、培训费用