青干班培训个人总结范文
时间：2023-03-20 15:56:56
导语：如何才能写好一篇青干班培训个人总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
一、学习体会
本期青干班，区委组织部、区委党校的领导和老师对我们的学习非常重视，课程安排丰富紧凑，开创了域外培训的先河，课堂讲解深入浅出，培训效果明显。
本次培训有六天的军事训练、六天的绍兴异地学习、还有两周的区内学习考察，很多都是第一次，从而体会多多。六天的军训既让我们经历了风雨和暴晒，也学到了军人严谨的军事作风;异地培训的实际有效时间仅有四天，但共安排了四次专题讲座、两次实地考察现场教学、一次讨论交流，内容丰富新颖，使大家开阔了眼界，增长了见识，学到了绍兴经济快速发展的真经。这次培训采取了走出去、请进来的方式，让我们学习外地的先进经验，再回来学习本区的发展规划等，使我们能跳出瑶海看瑶海，眼界更高、对比更强烈、思考更深入，找出差距，学有所获。在分组讨论中，大家联系瑶海区的实际，相互交流，感性互动。我们学员在班主任老师、班委的带领和精心组织下，时刻牢记党校的要求和任务，形成了热烈浓厚的学习氛围，开展了丰富有益的班组活动，做到了组织严密，纪律严明，要求严格，学风严谨。
二、两点感受
1、授课人给我们留下了深刻印象，他们多为部门具体负责人，不但理论水平高，实际工作经验也很丰富，而且善于总结、善于表达，观点新颖、业务精通、思路敏捷、授课效果好。2、本次培训安排的实地考察项目，既让我们看到了绍兴的品牌战略发展和块状经济的规模，也看到了合肥的大建设、大发展的速度和魄力，都是很激动人心的，也是很鼓舞人心的，促使我们思考应该怎么办、怎样提高工作效率、怎样创新、怎样拼搏......三、三点启发这次学习，理论认识得到了升华，实地考察增加了感性认识，亲眼看见和亲身体会到了祖国高速发展的脉搏，感受到合肥近年的发展成就，一个月的炼、学、观、谈，我有很大的启发，归纳为三点。
1、更新观念，创新思维他山之石，可以攻玉。学习绍兴，要义在于“取其真经、练我真功”。绍兴人思想解放，敢为人先，勇于拼搏，在全国敢当“第一个吃螃蟹的人”，如通过大刀阔斧的全面改制，民营经济占到经济总量的95%;块状经济特色明显，其经济规模超过了全市经济总量的三分之一。科学的决策来自创新的思维，创新的思维来自更新观念、研究新方法新思路，工作中自觉加以运用。我作为一名教育管理者，必须以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化，适应新课改的要求，适应素质教育的要求，通过专业理论学习和实践研究探索，锻炼自己的分析能力，综合能力、创新能力，以及思维能力、领悟能力、洞察能力，全面提高自身的整体素质，提高管理能力。绍兴是一例成功的典范，是一个先行的榜样，是一面观照的镜子。但绍兴是独一无二的，他的经验和模式我们不能全盘照抄。建设瑶海，打造“工业瑶海、物流瑶海、生态瑶海”，这是瑶海区的优势所在、特色所在、潜力所在、希望所在。学习已告一段落，我们必须尽快“回新”，把主要精力用于推动各项工作的的开展和落实上。2、抓住时间，统筹安排时间，对每个人来说，是公平的。它不可再生，不可弥补，不可储存，不可替代。然而，对时间的观念，有三种人：第一种人总觉得自己很忙，忙得忘记了时间，又不知自己在忙些什么;第二种人觉得自己总有充足的时间享受，又能把各项工作做好;第三种人总觉得自己空闲，闲得自己不知该干些什么。我们都希望自己能像第二种人那样，既有充足的时间享受，又能把各项工作做得很好。著名的企业家余世维先生曾就时间管理上谈到：“我们可以把要做的事情分为四类”第一类是既重要又紧急;第二类是重要但不紧急;第三类不重要但紧急;第四类是既不重要又不紧急。”当明确了这些事情的主次关系时，你就懂得如何分配时间了。学会管理时间对我们来讲是至关重要的，因为人的精力是有限的，你不可能把所有的事情都做完。只能有选择地有针对性地做。3、脚踏实地、永不懈怠每个人都有自己的理想，并且希望未来的某一天能实现它。但是，理想与现实之间总存在一些差距。那我们该如何实现呢?准确的人生定位是实现理想的重要的一步。我们不能这山望着那山高，每天进行不切实际的空想或虚无缥缈的幻想，而应该立足本职工作，脚踏实地，明确自己的人生定位，工作有效率，有激情，不懈怠。曾经和一位在机关里工作了七八年的公务员聊天，他说刚工作时有激情，没经验;但现在有经验却没激情了，每天按部就班，失去了向上的动力，这是很可怕的。我将通过本次学习的所见、所思、所悟，结合自身工作实际，认真履行岗位职责，多干实事、多做贡献，真正做到学以致用，学有所成。
篇2
油田领导多次强调“各级班子和干部要在状态”，就是因为基层干部的状态，关系到企业发展的势态。只有基层的状态好，企业发展的势头才能向好。这里所说的基层领导团队包括基层干部、党员及班组长等骨干力量。党员干部要敢担当、有干劲儿。因为要解决新的形势下存在的矛盾和问题，就需要我们的干部要担当起自己的责任，不回避问题，主动正视矛盾。
过去常讲，“工人三班倒、班班见领导”，“一级带着一级干、一级做给一级看，说一千道一万，不如做给职工看”，这些讲的都我们党员干部当先锋、打头阵的表率作用。正是我们的党员干部带领我们的职工始终保持高昂的士气，困难面前不低头；始终保持顽强的韧劲，坚忍不拔不懈怠；始终保持务实的精神，不达目的不罢休，才实现了企业的蓬勃发展。
二、继承传统，就要坚持岗位责任制，着力增强全员岗位责任心
大庆油田的岗位责任制，是从生产管理实际出发，在认真总结正反两方面经验基础上，逐步建立完善起来的，非常实用，必须在新形势下一以贯之地坚持和发扬下去。要坚持好岗位责任制，重点要突出岗位责任心的培养。通过开展多种形式的教育引导，培育“言出必践，重在落实，赢在执行”的良好作风，增强员工岗位责任意识。
三、继承传统，要坚持做好一人一事、一事多人的思想工作，营造和谐稳定的良好环境
同志曾经讲过：“思想这个阵地，你不占领，别人就会占领。”当前，由于人力资源改革力度的加大，职工对未来的定岗充满焦虑，对是否会被分流担忧，安逸的工作使员工缺少思变意识，对新知识、新技术的渴求不强烈，对创新发展和管理提升不够认同等。这些问题的解决，要靠思想政治工作的超前、及时和有效，有针对性地注重做好一人一事的思想工作，积极主动地解决好员工群众的实际问题。同时，要注重正面舆论宣传，注重培养热爱油田的良好风尚。
四、继承传统，要坚持经常性的岗位练兵，着力打造高素质的员工队伍
当年，老一辈会战职工坚持从生产实际出发，干什么、学什么，缺什么、补什么，练思想、练作风。今天，抓好员工培训，就是要发扬传统，搞好“传帮带”。充分发挥技术能手的作用，以“一带一”、“一带多”等形式，培养年青的技术骨干，实现技术力量的接续。在培训中要注意适应新技术、新工艺、新领域、新市场对员工素质的更高要求，既要与生产实际紧密结合，与业务发展需要紧密结合，又要与员工个体差异紧密结合，既要注重日常性业务技能培训，又要突出重点，有针对性地搞好急缺人才的培养。
五、继承传统，要坚持“三个面向 五到现场”，密切党群、干群关系
干部和群众打成一片，同甘共苦的过硬作风，对于凝聚队伍、鼓舞士气、团结一心、众志成城，作用是显而易见的。因此，我们的各级干部和党员，都要经常深入基层，深入班组和员工群众中去，坚持做到“要求群众做到的，领导要带头做到；要求群众不做的，领导坚决不做”，真正为员工群众树立榜样。
六、继承传统，要注意把握好三个关系
一是要注意把握苦干和创新的关系。吃苦是成功的前提。老铁人王进喜“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”、到新时期铁人王启民“宁可把心血熬干，也要保证油田高产稳产”，再到新铁人李瓣民实现了“历尽千难万险，也要保证高产稳产”，无不体现着吃苦精神。创新是进步的灵魂。在每天就有新技术诞生的今天，不创新就意味着老守田园，坐以待毙。要开展多种形式的创新创效活动，充分发挥员工群众的创造力，用创新赢得品质和效益。因此，我们既要有吃苦耐劳精神，又要时时追求创新。我们才能一步一个脚印向着既定的目标前进。
二是要注意把握追求个人价值和实现企业目标的关系。随着社会的发展，时代的变迁，广大员工主体意识日渐加强，特别是80后职工，大学毕业生，他们思想活跃，自我意识强，再把他们放在“无私奉献”的平台上要求齐步走，已经行不通了。因此，我们要把员工实现自我价值的需要与企业的发展目标有机地结合起来，采取更加有效的新机制发掘职工工作积极性，使其在追求个人价值的同时为企业多做贡献，多做奉献，从机制方面着手使之更有利于实现员工的自身价值。
三是要注意把握爱岗敬业和岗位流动的关系。当前，我们的职工面对的是竞聘上岗、转岗分流的压力；面对多次择业的现实，岗位流动在所难免。因此，要引导员工深刻理解岗位的宽泛性，树立“干活的地方就是岗位”、“今天干啥就要干好啥”的新观念，以此做为新时期爱岗敬业的新标准，以百倍的热情投入到本职工作当中去。
篇3
【关键词】分层次护理管理;心内科;应用
在临床工作中,由于护理人员的相对不足,通常采用轮流班护理工作的方式进行护理管理,存在工作质量缺乏完整性,连续性,科学性,护理人员缺乏主观能动性等特点。随着患者对健康需求不断提高,对护理工作也提出了更高的要求,需要改变护理管理模式,以减轻护理工作负担,我院循环内科尝试采用了分层次护理管理模式,收到了较满意的效果。现报告如下。
1 方法
1.1 将护士分层次管理 护士长打破以往年青护士干重活,老护士干轻活的传统。改为年轻护士干简单工作,老护士干复杂工作。可以安排低年资护士从事大多数常规临床护理,高年资护士从事复杂病种和重症的护理。可以综合考虑劳动强度,合理分配工作量,做到既照顾高年资护士的体力,又充分发挥其知识和经验。根据护士的资力及实际工作能力,将护士分为责任护士、执行护士、助理护士和辅助护士三个层次。第一层是助理护士和辅助护士(工作不满一年或护士执业证未注册),约占护士总数的50%,以生活护理为主;第二层是执行护士(工作满三年以上约占护士总30%,以执行基础护理及部分专科护理为主;第三层是责任护士(工作满五年以上),约占护士总数的20%,以执行专科护理疑难复杂技术为主,并努力培养其为专科护士。
1.2 明确各岗位职责 有责任护士职责、执行护士职责、助理护士和辅助护士职责。
1.3 制定各岗位的业绩评价体系 每天由责任护士对其所管理的危重患者作出护理质量评价,并同时对执行护士和助理护士作出评价,并有资料留存,护士长做综合评价。
1.4 进行质量评估和培训 每月安排一次护理质量分析会,业绩公示,畅谈工作体会,进行质量评估及改进,同时进行相关的业务讲课,讲课人员为本科专业护士,带教老师,护士长。
1.5 满意度调查 每周进行患者及家属对护理人员的满意度调查,医生对护士的满意度调查。
1.6 进行月总评 护士长建立合理的奖励机制:设置岗位系数,奖金分配时,用工作时间×岗位系数即为奖金系数,真正实现多劳多得和临床经验的价值。另外,完善绩效评估体系,切实从得、能、勤、绩四个方面对护理人员进行评定,评估可以每半年组织1次,并把评估结果资料作为年终奖金的发放指标。
2 结果
一年多来,本科通过分层次护理管理,各层次护士在各方面的综合素质得到了提高,服务意识不断增强,患者及家属的满意度由2008年的92%提高到2009年的99%,医生对护士的满意度由2008年的89%提高到2009年的98%,收到锦旗5面和感谢信50多封。在院内护理部组织的“三基”考核中,科内平均成绩名列前茅。护理质量层层把关,并且有专人负责,保证了动态的评估与护理措施的及时修正;健康教育得到了更好的落实。由于资深的护士负责,提高了家属对我科护理工作的信任。
3 讨论
3.1 临床护理层级管理 在心内科开展分层次护理管理,使患者自入院到出院除了有主治医生还有资深护士主管,从而保证了护理质量,保证了患者及家属的满意度,提高了患者及家属对医护人员的信任度,并且促进了医护患关系的和谐发展。
3.2 体现了护士的自我价值 通过尝试层级管理,由护士行使发言权,使她们的主观能动性和聪明才智充分发挥出来,增强了她们的自信心和能动性,护士自身价值也得到了充分的实现。
篇4
日月交替，岁月如歌，我们在工作中走过了XXXX年，这一年在护理部的领导和大力支持下，紧紧围绕“以病人为中心，以质量为核心”的工作原则，结合科室工作实际，进一步完善了科室工作流程，细化管理，认真落实各项工作制度，逐步提高护理质量，现总结如下：
一、加强病区管理,夯实基础护理.为患者创造良好的就医环境
今年,我科加强了病区的管理,注重晨晚间护理，使床整无皱折，并确保床单、被褥无血迹、污渍，随脏随换，制定每周一大换床单制度,确保每位患者床单元平整、清洁、舒适;做到“三短”、“六洁”;并坚持为产妇清洗外阴，直至出院,保证患者的清洁无污染。
二、今年随着优质护理服务在我院的深入开展，结合我科实际情况，从以下几个方面制定优质护理措施：
(一)转变服务理念，在科室里刘主任经常强调,我们的护理工作就是服务工作,我们要更新观念，做好服务工作,在服务中不仅要做到文明用语、还要语言温暖,表情亲切.因此,在实际工作中，我们不仅对妇科病人以“阿姨”、“婆婆”称呼,对产科病人更是用“乖乖”来作为对她的尊称。
(二)改变组织结构。今年X月开始在科内实行责任制护理,将病区分为XX、XX两个责任区,分别设两名责任护士,责任护士负责对所分管病人的病情观察，落实治疗性护理和健康教育、心理护理、生活护理，做到全程全方位护理,保证责任护士管床到位，责任到人，大大改变了以前功能制护理的局限性.本年度担任责任护士的是：洪瑛、李丽,她们尽心尽力在自己的岗位上为所管病人提供优质的服务，并参与一些管理工作，提高了自己的综合素质，同时也得到了一些病人家属的好评!
(三)改变排班模式,在护理排班上为了适应中午手术交接多，减轻中午护理工作压力，由原来的一名护士上8AM到4PM的模式,改成让两名责任护士上8AM到4PM的模式,减少中间交接，既让护理人员接受，又保证了护理安全。
三、加强护士的继续教育，培养专科护理人才
在本年度初我们就制定了本专业的人才培训计划，有科内学习和外出学习参加培训班等形式，均已完成培训计划。科内学习是利用每天晨会时间进行基础护理、护理常规、健康教育等护理知识和技术的强化训练，从而不断提高科内护士的专科知识水平。今年外出培训产科专科护士一名，已能单独上岗。
另外，对新入科护士有一对一的护理老师带教，尽快适应本职工作，对工作一年以上的护士积极鼓励其继续学习，并让她们以各种形式自学，提高学历，今年有两名护士取得专科学历,护士长取得主管护士职称.
四、严格核心制度的落实,减少护理差错的发生。重点表现在:
(-)严格床头交接班，坚持每日由夜班对全部住院患者的诊断、治疗、手术等情况进行梳理、登记，使晨间交班更详细、严谨，并随时检查基础护理情况，及时指出存问题及时改正，确保患者安全。
(二)完善护理查对制度,针对我科医生停医嘱不定时的情况,特制定了双人双班查对制度,即每天下午白班和总务查对医嘱后,夜间上夜和助产士再次查对医嘱,避免了漏执行和重复执行的现象.
五、我们科室年青护士较多，为了让她们有变得更加自信,在科室里倡导好学、上进的思想观念,积极参加医院组织的各项活动:
如XX操作比赛及知识竞赛,我科XX、XX、XX等，均积极参加了这些活动,并在知识竞赛活动中取得了三等奖的好成绩，这些活动的参加,既让他们在活动中得到快乐,也让他们在活动中成长!与此同时,我科护士XX被评为”优秀护士”!
六、规范护理文书书写，减轻护士书写压力
我科根据专科特点采取表格化护理文书，大大减少了护士用于记录的时间。让护士有更多时间为患者提供直接护理服务.
七、创新服务形式，让患者切实的感受到我们的关心与关怀
为了增强我科优质护理服务的内涵,特制定了一些新的服务措施,让病人真正感受到我们的医护服务，品味出我们的优质所在.如:
(一)为刚做完人流手术的患者送上一杯热奶粉;
(二)为刚分娩的产妇送上一杯红糖水;
(三)设计并缝制了产妇病员裙;
(四)产科服务上也借鉴责任制护理的模式,运用一对一陪产式助产工作方式，让孕妇得到了整体服务。并建立孕产妇QQ群，每天派专人值守，及时回答孕产妇提出的问题。
(五)特向医院申请电磁炉一个，为分娩产妇提供方便。
(六)在新生儿的护理上,不仅严格执行母婴同室,完成每天的洗浴,而且在院期间由助产士亲自对新生儿进行喂奶、更换尿片.
(七)加强出院随访，及时了解出院后患者、产妇及新生儿遇到的护理问题，进行电话咨询，对特殊问题，请其及时来院检查，今年共电话随访X人，受到了患者及家属的广泛好评。
八、加强产房的管理，积极控制医院感染
严格按照医院重点部门管理标准，规范各种急救流程及各种急危重症的应急预案，在抢救车里添加产科各种急危重症的专科用药，落实各项消毒隔离制度，加强各种感染监测，
完善了产房工作质量检查标准。定期召开助产士会议，反馈工作中出现的问题，认真总结分析，制定下一步整改措施，并进行质量缺陷跟踪检查，提高了助产士的质量意识和管理意识，并顺得通过了产科护理质量检查。产科各项工作指标完成如下：
全年年共接生X人开展早接触早吸吮100%、实行母婴同室100%围产儿死亡率0%工作人员母乳喂养技巧合格率100%活产新生儿死亡率0产后母乳喂养宣教率100%
九、建立和完善绩效考核与激励机制，充分调动护士的积极性，体现优劳优得、多劳多得。
过去的一年，我们虽然做了一些工作也取得了一定的成绩，但仍然存在很多的不足：优质护理服务的内容还需深化，服务形式还需创新;年轻护士的基础理论知识和专科护理知识还需学习，服务的积极性和主动性有待进一步增强;护理科研、论文撰写工作也很薄弱，因此，在新的一年里，我们将总结经验，大胆创新，为医院的持续发展而不懈努力。
妇产科护士个人年终总结【2】
春花秋实,寒暑往来,我们将迎来又一个春天。通过一年的努力妇产科全体护士圆满完成了今年的任务，共收治妇产科住院病人约1346人次，其中手术约614台次(包括产科和妇科手术)，迎接新生儿约627人(包括手术和自然分娩)，为医院创造了180多万的收益。虽然工作很繁重，但是没有一人喊苦喊累，依然坚守岗位。现将20__的护理工作总结如下,其经验及教训会指导我们今后的思路,带领全体护理人员为提高护理工作水平而拼搏奋斗。
一、坚持以法律为准绳,依法执业,提升信任工作。
在当今医疗纠纷增多的今天,护理人员心理、社会压力也在逐渐加大,但做为管理者有责任把好依法执业这道关,对刚刚取得执业资格的护士进行严格考核考评,跟班工作,不允许自行倒班,不仅使护理质量得到保证,也使病人的权益得到了保障,保证了护理队伍中人员素质和质量,今年新招聘的两名入岗护士都是已取得执业证的人员,确保了在为患者治疗的过程中得到高技术护理人员的呵护和治疗。
二.坚持以医院标准,提升管理工作.
各种会议都如期按时进行了召开,确实通过规范的管理,使自己明白了该干什么,如何干,例会每月一次;中层院周会每月一次;每月进行检查护理工作汇报总结一次;质控会议每月进行
一次;;满意度调查科室每月一次, ,每月护理组织查房一次, 业务学习每月最少一次，护理论考试护理部每月组织一次，本科室每季度一次，操作考试每季度进行一次，都达到了规范所要求的标准.也真正地通过这些活动使护理问题得到了及时发现,及时整改,使各项护理工作逐步规范化,标准化,护理质量有了较大的提升,
三.坚持以人为本,以病人为中心的人性化护理,提升服务工作.
全体护理人员逐步努力的去用心为患者提供更优质的服务,让患者从心底感到满意.一年中科室护理人员以病人为中心，坚持产科送产妇出院，产后免费送甜酒鸡蛋一碗，外来农民工评身份证补助100元，使病人满意度始终保持在90以上,护理纠纷为零.
四、坚持以护理质量为主线,提升护理工作质量.
以质量求发展这是大家都明白的道理,认真实施两级网络管理,职责明确,分工明确,每周、每月坚持自查,抽查考核,及时反馈,及时整改。晨会随时进行三基理论提问,特别是护理病历进行及时检查,不规范者及时反馈,使护理病历的质量逐月提高.发现问题及时提出,及时改正,杜绝了问题的再次发生.
一年中存在问题主要有以下几个方面:
1.护理管理者的业务及管理水平需再提高,其管理创新意识欠佳.
2.护理人员积极进取的精神还未充分调动起来,经常是被动地去做.
3.科研工作是护理管理的薄弱项目.
4.护理人员整体工作能力还有待提升.
总之在全年工作中,由于有院领导的支持和关心以及全体护理同仁们的齐心协力，使我院护理工作在各方面有了一定进步,基本达到了原计划的目标：
一人一针一管一用灭菌执行率达100%
护理技术合格率达100%
基础护理合格率达99%
特护、一级护理合格率≥85%
护理文书书写合格率≥90%
急救物品完好率100%
常规器械消毒灭菌合格率达100%
褥疮发生次数0
妇产科护士个人年终总结【3】
这一年，在院长及单位科室主任的领导下，在医院各科室的帮助下，在全科室人员的合作下，我们妇产科认真贯彻落实《母婴保健法》深入开展母婴保健工作，为降低孕产妇，围产儿死亡率，减少出生缺陷及残疾做出了应有的贡献。这一年中我科医务人员齐心协力，在工作中积极主动，不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心和责任心。围绕科室工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科的各项工作任务，取得了一些成绩，现将工作情况总结如下：
一 、努力学习，提高科室整体素质，提升科室业务水平。
努力提高个人的业务水平，不断加强业务理论学习，通过阅读大量业务杂志及书刊，学习有关妇幼
卫生知识，丰富了理论知识，能熟练掌握妇产科的常见病，，多发病及疑难病症的诊治技术，熟练的掌握妇科的各种急症、重症及妇产科常用手术及计划生育手术。工作中严格执行各种工作制度，诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人。
二 、 加强孕产妇系统管理工作。提升整体业务水平。
要求围产期保健本填写及时，有效地进行信息化管理，督促产妇定期孕检，且产后42天母婴能及时到医院体检，提高高危孕产妇的筛查及管理，对高危孕妇实行专案管理，提高高危孕妇筛查识别能力和为重病例应急处理，转诊能力，通过各级产科医务人员及妇幼人员的能力，对高危孕产妇进行跟踪管理及信息化管理。
篇5
最美护士事迹材料(一)
叶**，博爱医院护理部副主任、新生儿科护士长，副主任护师，在博爱医院，被公认为静脉穿刺的神。连续多年年度考核获得优秀等次，每年均被评为医院先进工作者和优秀护士。
1987年，叶永青毕业于广东省佛山卫生学校护理专业，同年分配到广东省中山市妇幼保健院(博爱医院)工作至今，是中山市新生儿急救中心创始人之一。新生儿急救中心开创初期，设备简陋，人员匮乏，在条件艰苦的情况下，在医院领导的支持下，她带领科室护士突破了一个又一个难关。使新生儿急救中心从无到有，从小到大，发展成为今天覆盖中山市全市，在广大同行和群众心中享有极高声誉的新生儿急救中心。有一次，抢救三乡医院上送的一个气胸的新生儿，当时患儿左肺压缩90%，呼吸急促，肤色发紫，呼吸困难越来越明显，再耽误一会孩子就没命了，她配合医生立即行胸腔穿刺，抽出约130毫升气体后，患儿呼吸困难明显缓解，肤色逐渐转红润，孩子终于得救了。作为一名医务工作者，时间就是生命，尤其是抢救病人时必须挣分夺秒。在叶永青等医务人员的共同努力下，许多镇区医院上送的危重新生儿得到了成功的救治，博爱医院新生儿科得到了镇区医院和广大群众的认可，上送的病人逐渐增多，如今博爱医院新生儿急救中心的规模在珠江三角洲名列前茅。
1995年是科室发展最迅速的一年，也是她最繁忙的一年。那时，叶永青的儿子出生才不到一岁，是最需要母亲的时候，然而，为了更多稚嫩的小生命，她经常穿梭于城区和各镇区的医院之间，配合医生抢救危重新生儿，没有什么时间陪伴在儿子身边。有一天晚上，镇区医院送来一对重度高胆红素血症的双胞胎，全身发黄，且其中一个孩子已经开始出现头后仰，四肢肌张力增高等抽搐前的表现，另一个也医`学教育网搜集整理出现拒奶，嗜睡胆红素脑病警告期表现，两个孩子必须马上换血治疗，哪怕晚一个小时就会有更多的胆红素进入脑组织，孩子的生命就多一份危险，今后有智力和听力的损害可能性就大一些。当天晚上叶永青刚好休息，爱人正出差在外地，她伴着身边的幼儿正沉浸在梦乡之中。但当护士将两个孩子的病情报告给她后，二话没说，她马上背起不到1岁的儿子，踏上脚踏车就冲进夜色中，把儿子往值班房一放，就投入紧张的救治中。终于，双胞胎得救了，双胞胎的家人对医务人员千恩万谢。病房外的东边已泛起了鱼肚白。此时，她才想起被自己放在值班室的儿子，连忙赶过去，当看到儿子时，值班床上全是孩子的大小便，孩子正睁着一双滴溜溜的眼睛四下张望。那一刻，眼泪在她的眼里慢慢打转，一股说不尽的心酸涌上心头。就象很多的医务工作者一样，因为工作她把给儿子的爱都给予了与病魔做斗争的小患者。
医学是一门永远追求进步，不断要求发展的科学，为学习最先进的知识，在繁忙的工作之余努力充实自己，她现正攻读护理本科。注意融会贯通，学以致用，把学到的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，更新技能，更新操作，改进工作方法，改进护理服务态度。在技术上精益求精，刻苦钻研业务，通过多年的临床磨练和刻苦钻研，对儿科，新生儿科的护理工作积累了丰富的经验，熟练地掌握新儿新法复苏，气管插管，脐静脉插管胃、十二指肠插管，早产儿喂养技术，各种呼吸机，监护仪的使用，特别是静脉穿刺方面更有神的美誉。危重新生儿需要长期静脉输液，而且是多条静脉同时开放，所以输液困难是新生儿科的特点，2001年8月，新生儿科抢救了一例24周，体重680克的有生机儿，患儿的血管细如毛发且皮肤粘膜特别薄，一般的静脉穿刺留置根本无法实施，不能进行静脉营养，患儿又无法胃肠喂养，为了克服这一难题，她不耻下问，翻阅大量的书籍和文献，虚心向前辈同行请教，摸索出一套改良的采用一般静脉留置针进行深静脉插管输液的新方法，每天保证3-4条静脉通道，而且持续了100多天，为超低体重新生儿的救治作出了自己的贡献。在工作中，她注意观察，善于思考，解决临床护理难题，开展新技术，新方法，攻克了多个难关，如率先开展非营养性吸吮，促进新生儿胃肠功能成熟，缩短了早产儿从鼻饲过渡到经口进食的时间，减少早产儿住院天数，课题获卫生局科技进步三等奖。改良双管同步换血治疗新生儿高胆红素血症获中山市科技进步三等奖。对新生儿缺氧缺血性脑病定期评估和早期干预获中山市科技进步二等奖，并参与国家九五攻关课题的研究。参与中山市新生儿新法复苏的推广，开展危重新生儿双向转运及随访等工作，主要参与的省立项课题早产儿血中胃肠激素水平及早期喂养的研究获2002年度中山市科技进步二等奖，2003年7月主持开展经皮中心静脉置管，(立项编号2004C022)获中山市科委科研基金资助。2005年，博爱医院新生儿科成功救治一例男胎龄28周，体重只有625克的超低出生体重儿，在国内均属罕见。在救治该患儿期间，叶永青参与救治工作，2个月吃住在医院，协同医生观察病情，细心护理患儿，并采用国内先进的经皮中心静脉置管，其置管时间长达90多天，未发生任何不良反应。课题《新生儿经皮中心静脉置管的临床研究》获中山市科技进步三等奖。
大医精诚，大爱无声。作为一名优秀的医务工作者不但要有精湛的技术，还要有良好的医德修养。如果说技能和知识储备显示了一名护理人员的硬件水平，那么具体工作中对病人表现出的人文关怀，则是护理人员的软件。儿科病房是博爱医院的明星科室，不少父母抱着小孩慕名而来，然而，由于重男轻女等的思想的影响，儿童重症病房成了残疾儿和弃婴的最好归宿。何妹是一个出生才20天的女婴，因患腭裂被父母抛弃，被人送到病房时全身发臭，重度营养不良，身上只有一件烂衣服和一张小便条，看到这些，一些年轻的护士捂着鼻子不愿走近。当叶永青看到这奄奄一息的患儿时，立刻搬来保暖台，倒来热水为患儿擦身，用滴管进行喂养，在她的带动下，全科护士这个带来一个鸡蛋，那个带来一个苹果，经过几个月精心的护理，何妹变成了一个健壮的小孩，经过多方联系，何妹又回到了父母身边。她父母噙着泪花握着叶永青的手说：感谢你们把美好的生活还给了我们!让我们懂得了爱。
以真诚的爱对待患者，以真诚的心对待同事。由于新生儿科病人多、工作忙、压力大，很多护士都产生了焦虑等心理问题。作为一位中层管理者，作为一名护士长，叶永青一有机会就和护士们谈心，从生活上关心，从情感上关怀，及时疏导她们不良的情绪，让她们重新鼓起战胜困难的勇气，提高了科室的战斗力和凝聚力。她还带领护理人员，克服重重困难，重新制定了常用护理技术操作流程，使全科护理人员技术操作实行统一化，规范化，程序化，同时开展新技术，新业务多项，如经皮给药，改良呼吸机雾化吸药等这些创伤小，效果显著的项目，深受医院领导和社会的好评。20012004年，叶永青3次参加中山国际微笑行动活动，负责唇腭裂患者术后病房的护理管理工作。中山国际微笑行动是国际微笑行动基金会组织的慈善活动，为广大贫困唇腭裂患者提供免费治疗，他的成员来自世界各地，种族不同，肤色各异。为了支持活动，博爱医院从各科抽调人员予以支持，由于护理队伍来自不同科室不同护理专业，个别护士还是第一次参加微笑行动，而且从来没有与外国同行交往的经验，唇腭裂术后护理也不熟悉，为了能完满完成这艰巨任务，叶永青医学教育|网搜集整理在积极筹备病房和物品的同时当机立断，将现有人员编成一对一的帮护小组，由有经验的护士指导、培训无经验的护士，并制定详细的工作职责和工作流程、工作指引、出院指导，规范护士的语言和行为，使全组护士的行动一致，配合密契，工作有条不紊，以致外国医疗队人员还以为这些护士原本就是同一个科室的护士，有多年合作的经验以致工作那么利索、有序。当他们得知是临时组成的，表现得非常惊讶，连连惊叹中国姑娘了不起!多年来，她工作过的科室带领过的团队，多次荣获卫生系统优秀护理小组、医院先进科室，先进团支部、党支部，中山市青年文明示范岗、省青年文明示范岗和全国三八红旗集体等光荣称号。
默默的奉献、辛勤的努力，21年的护理工作使她尝到了病人感谢时的甜，愧对家人时的酸，工作繁忙时的苦，被病人责难时的辣。然而，唯一不变的是，对护理工作的热爱，为更多患者服务的精神。孔子说：学之者不如好之者，好之者不如乐之者。从事护理工作以来，叶永青始终热爱本职工作，并以工作为乐，这一点是她在护理岗位上不断进步的源泉。或许正如她自己所说，自己只是一名普普通通的护士，在医疗行业无数护理人员当中，就像大海中的一滴水。然而，正是这些无数的一滴水，组成了浩瀚的大海，滋润了无数患者的心田
最美护士事迹材料(二)
做护士就是这样，不管是不是份内工作，只要有益于患者治疗康复，她都会认认真真去做。该团五连80多岁的哈萨克族老人吐拉汗，由于患有脑梗、老年痴呆成了医院常客。
李xx---一个普通平凡的护士，她用天使之爱，播洒着人间最美的真情，无私的爱心诠释了新时期优秀护理人员的品质， 赢得了团场居民群众的称赞。
1992年底，生活在四川的李xx投奔远在新疆的姐姐，并考取了伊犁卫校。1996年毕业后，分配到了新疆生产建设兵团农四师六十七团医院工作，一直从事临床护理工作，通过自学取得了大专***。在16年的工作中她不断总结经验，多次在地方专业杂志上发表小经验、论文等。同时，为了提高自己的护理专业水平，她积极钻研业务，通过努力，2009年考取了全国中级护理职称，2009年李xx光荣地加入了中国******。
刚参加工作时，看着老护士一针见血为患者静脉穿刺，为了练习静脉穿刺和肌肉注射，她就拿着注射器和针头反复在自己身上练习，还拿来与人体相像的萝卜、土豆等练习。手上、脚上都留下了无数的针眼。一个月之后，她已能熟练地掌握静脉穿刺及肌肉注射技术，操作时能够做到手法轻巧，达到无痛注射。在为病人服务努力做到爱心、耐心、细心、责任心四心式服务。
李xx刚干护士工作不久，在一次值中班时，紧急送来6位因突发事件而致伤的患者，看到伤痕累累、满身血迹的患者，她当时心里怕极了，但当她看见伤者痛苦的神情，她稳定自己的情绪，立即对患者采取止血包扎等抢救措施。看着患者脱离了生命危险，转危为安，患者家属由衷感激之情，使她更加坚定了要做一名真正的生命守护神。凭借着对护理事业的热爱，李xx16年如一日的兢兢业业的工作着。在医院举办的护理大比武中基本上都能独占鳌头。多次代表医院参加师里的重大比赛。在2007年的护士节与同事一起参加农四师卫生局的四人急救操作比赛中获得全师第三名的好成绩。多次被评为师、团级优秀团员、团先进工作者、三八红旗手等称号。受到院、团领导的好评。所在的护士班被师里评为巾帼文明示范岗、模范巾帼文明示范岗，2009年又被评为兵团三八红旗集体。
在李xx心里，有一把检验工作标准的感情尺子，那就是把病人当作亲人，病人有疑问，她耐心解答，病人有困难，她主动帮助，用无私的爱去温暖每一位病人。1997年，该团11连孤寡老人柳潘生得了肺气肿住进了医院。肺气肿对于当时的医疗条件，是比较难治疗的，咳嗽、咳痰，呼吸困难，加之老人岁数大，个人卫生差，有些护士不愿进老人的病房护理，看见老人孤苦伶仃家中又无人，李xx担当起了照顾柳潘生老人的义务。上班时，到病房给老人端水喂药，给老人捶背，陪他拉家常。由于医院没有食堂，老人吃饭成了问题，她又义务地给老人做饭、送饭。肺气肿病人的饮食宜清淡，这对于吃惯了麻辣味的李xx来说，很不习惯，但为了利于老人的病情的治疗，她做清淡可口的饭菜给老人吃。一天，老人感动地拉住她的手，并从衣兜里掏出了500多元钱，委托李xx处理他的后事。李xx把钱还给老人安慰他安心治病。这以后，老人只要住院，李xx就担负起照顾他的责任，这一坚持就是两年多，直到老人去世后，她又协助单位处理了老人的后事。
1996年，六十七团敬老院建成使用，里面住进了5位孤寡老人。医院的团支部书记李xx，得知情况后，针对老人行动不便，她每星期都会在轮休时，到敬老院为老人量血压、收拾和整理房间，和老人们拉家常，给老人做可口的饭菜;直到敬老院的老人们相继去世。
六十七团少数民族人口占到了团场的40%，周边的地方乡镇少数民族也到该团医院看病。2007年的一天夜里，来了一位病情危急的哈萨克族患者，当时和她一起值班是一名汉族医生，由于语言不通，不能及时了解病情，这件事情对她触动很大，萌生了学习哈语的念头。对一个说话都带四川口音的她来说，学习哈语显然是难上加难，但决心已定的她开始拜医院仅有的三位民族医护人员为老师，虚心请教学习。有时为了学一句哈文，她在小本子上不停的记着，走路嘴里还念念有词的背词语，并经常和民族患者进行交流。那时爱人很不理解她，可看到她用哈语与民族患者交流时，民族患者的那份亲切，丈夫最终理解并支持她学习哈语，如今的她已可以给汉族医生当翻译。
篇6
韩诺坐在办公室角落里的办公桌前，对着电脑，薄薄的嘴唇绷得紧紧的。手指胡乱地动着鼠标。
几个月来，韩诺是办公室里表现最差的一个新人，工作任务没有完成多少，倒是开会的时候积极活跃，总是有许多让人感到新鲜的想法。
昨天部门工作总结会的时候，对于新阶段的工作计划，韩诺倒是很有想法。他建议经理说，现在部门里的漏洞很多，不如搞一个轮换做主管的管理机制，让每个人当一天主管，看看大家都有什么看法，总结起来也好促进部门工作进步。
经理虽然没什么异议，可是主管却黑了脸。散会后马上把韩诺叫进了自己的办公室。几乎整个部门的人都听到了主管高亢的声音：“韩诺，你一个新人，自己的本职工作都没有做好前，不要对部门有那么多的意见。原来我还以为你想法这么多，是个潜力股，谁知道现在看起来，哼！”
韩诺装作若无其事的样子从主管办公室出来的时候，姜小奕拿起一份文件，是需要主管马上签字的，她踏进主管办公室的时候，才听到主管把那两个字轻轻地说出来：“垃圾！”
大家同时进公司，培训的时候，韩诺表现最好，而且在新人当中最有人气。这个外向、热情、活泼的人让姜小奕觉得，自己有必要和他谈谈，帮助他留下来。
一到了午茶时间，韩诺就恢复了自我，彻底来了动力。姜小奕喊他的时候，他正嬉皮笑脸地跟一群同事在讲笑话，大家笑得前仰后合。
“什么事情召见？美女。”韩诺走过来，在姜小奕的对面坐下。姜小奕压低声音问：“韩诺，我听说你主动要求，要把整个部门的文件档案全部整理一下?
韩诺一愣，点点头。姜小奕义气地说：“韩诺，是不是谁报复你开会的时候口无遮拦才这么做的?借口就是你的工作一直不好。不如这样，我们去找经理说说，你还像以前一样，正常接受部门任务，有什么问题，我可以帮你。”
“这……”韩诺犹豫了一下，说，“还是谢谢你了美女，不过我还是做好我现在的工作吧。”说着，他盯着姜小奕半天，认真地说：“真的谢谢你，美女。”
姜小奕心里烦躁，怎么到了这个时候，他还放不下大男人架子呢?
这次主动找到韩诺的结果，除了拒绝，就是在第二天上班后，收到了一朵他插在自己电脑屏幕边上的花。
韩诺每天抱着文件和材料，一个字一个字地向电脑里输入，然后修改，排版。
新人月聚会时，有和韩诺一起进公司的同事说：“姜小奕，韩大才子和你一个部门，就是交给你了，现在怎么你混成白领他混成苦力了，你都不说拉兄弟一把。难道忘记咱们培训时怎么说的，团结一心啊。”
姜小奕看看不出声、闷头对付自己面前咖啡的韩诺，恨得有些牙根痒痒。她干脆伸手拿住了韩诺的杯子，说：“韩诺，咱别这样了行不行？你就按上次我说的，听我的。”
“不。”
姜小奕拿着杯子被这个“不”字噎得发了半天呆。韩诺索性自己起身走掉。一群新人没想到玩笑会闹到有些尴尬，他们纷纷劝姜小奕说：押“算了，算了，你干脆别管他了，这人，不识抬举呢。”
从那之后，姜小奕就不怎么跟韩诺说话了。她因为细心认真，很受经理赏识，被抽上去负责部门的合同审核工作。
这工作任务轻，平时倒有大半时间是闲着的。不过有了紧急任务，就算是半夜，也得起来到公司加班。
姜小奕没想到，已经午夜一点了，还能在办公室里看到韩诺。他打开文档，在噼里啪啦地写着什么。姜小奕睡眼惺忪地进门，韩诺抬头对她笑了笑。然后，姜小奕坐下不久，就有一杯热咖啡送了过来。
“没胃口！”姜小奕头也不抬地说。她打开合同，一一审核着条款，眉头逐渐皱了起来。用红色线条在自己认为不合适的地方一一标出。
韩诺张张嘴，想说什么，可是看着姜小奕的样子却又说不出口，长叹一声，回到了自己的办公桌前。
“纰漏太多了。”姜小奕看着合同略略心惊，这份合同还是部门一个精英做的，没想到他这么粗心马虎。而自己只有审核合同的权利，没有修改的权利，明天早上说什么也要跟他说清楚。
审核完了这个合同，已经是天色发亮，韩诺不知道什么时候歪在办公室的沙发上睡着了，姜小奕皱了皱眉头，像韩诺这样，干这种工作还如此努力，她觉得他真的有些可怜。
“你别动我的东西，OK？”精英的话在姜小奕的耳边响个不停。
那种似乎带着蔑视的态度，让姜小奕想起来就生气，如果不是考虑到公司损失，鬼才愿意管你合同签成什么样子。姜小奕赌气坐下来，合同那个精英一字不改，就发到了打印部门准备打印了，如果出了问题……
姜小奕一惊，心想，如果真的出了问题，那精英也就彻底丢了面子，以后在公司……想了又想，姜小奕还是打开了电脑，把自己那晚做好的合同审核调了出来，按照自己标的红线逐句修改，用了大半个小时的时间，合同内容变得严谨起来。
她把这个合同保存好，然后用内部信箱粘贴上去，准备发送到打印室去，还交代了几句，说这个合同是修改版，以这份合同为准。
韩诺不知道怎么冒了出来。他斟酌了一下说：“美女，你这样做不妥吧，毕竟合同是人家自己拟订的，签的时候人家自己心里有数，你这么一改……”
“闭嘴！”姜小奕气不打一处来，这个人，要他上进，他不太上心，这份合同现在谁都知道拿出去可能在签约的时候吃亏，他倒出来推三阻四的，话里的意思还说我工作出了问题。
办公室里的人目光刷地集中过来，韩诺自嘲一样摇摇头说：“算了，算我没说。”
把新合同发出去，姜小奕的心才略略平静下来。她得意地瞟了一眼精英的位置，心想，看你现在这样固执，说不定等签约之后，还要感谢我呢！
“韩诺这小子，扮猪吃老虎啊！”
一进公司，姜小奕就听到有人这么议论。她找了一个同事追问，才知道韩诺总结出了什么公司文件十大漏洞、制度漏洞与文件下达的不良习惯等缺陷，写成了建议，上报给了经理。
因为观点确实，实用性强，经理又把这份总结和建议上报给了老总，老总看后很惊讶，不但连连称赞，还因此产生了在公司内部设立一个监督和建议机构，专司分析各部门工作，提出建议帮助公司更快发展的念头。
当然，这个部门的职位，非韩诺莫属了。
果然，一周之后，公司的聘书下来了，给韩诺的。姜小奕摇摇头想，哎，人真是需要运气，你看看，这是歪打正着啊。
高升后，韩诺要请大家吃饭。下午快下班的时候，姜小奕开始收拾自己的东西，没想到精英怒气冲冲地拿着包闯进办公室，走到她面前就是一顿呵斥。主管和经理被惊动，出来问：“怎么了，怎么回事？”
“她把我的合同搅和完了！”精英铁青着脸，看看满脸不服的姜小奕，“我都干这么多年了，我不知道标准合同怎么写吗？这种老客户，你想签约，就必须在合同上对他有小益处的地方有些漏洞。现在可好，她把我的合同私下改得面目全非，倒是没什么漏洞了，可是客户很不满意，最后签都没签成。以前注意漏洞，他现在注意到产品价格调整得有些高了，你说，让我怎么办?”
“你啊，你……”经理摇摇头对姜小奕说，“你怎么能擅自做主呢?你说说，现在怎么办？！”
因为工作一直做得不错，这次姜小奕只是受了口头处分。
恢复了日常工作，姜小奕越想越觉得委屈，自己这个出发点是好的，也是为了帮助大家把工作做好，可是现在……
姜小奕越想越觉得不服，干脆用自己的ID在公司内部网上发出埋怨。
这种抱怨帖是很吸引大家眼球的，帖子一发，回复说什么的都有。姜小奕无聊地看着一群同事在争论，自己到底做得错还是对，辩论双方讨论得比自己和精英曾经吵得还要激烈。
韩诺的ID挤了进来，发帖说：美女，我知道你很想让大家都把工作做好，爱帮助大家是吧，可是你能不能听我讲个故事？我出去旅游时遇到的真实的故事。
姜小奕奇怪，这个时候韩诺还有心情讲什么故事。不过好奇心驱使她发了个点头的表情。
韩诺继续发道：我在大学的时候，到海南旅游，在海边的马路上，我看到了一只海龟在缓慢地爬行，我和几个同学想，它一定是想越过马路回到海滩上，于是几个人用力抬着那只海龟，把它抬到了沙滩上。
第二天，我们又发现它在马路上，于是认为它迷了路，这次一直把它抬回了海水里。结果一个渔民发现了我们这么做，他阻止了我们，他说，海龟产卵要到松软的沙土地上，但又不能产在海边沙滩上，否则涨潮，卵就死了。所以，一般海龟产卵都找距离海边大概一公里之内的软土，而现在很多岛屿都把一大片沙土隔开，中间修建公路，所以，海龟要爬过去产卵。海龟这样费尽力气，爬到马路上，是想过了马路到土地上产卵的，我们这么一好心，反倒可能会让它错过产卵的时间。
美女，你在帮助别人，或者说想做好工作的时候，有没有问过海龟，它的方向在哪里，既然你要帮助海龟，那么你就要听海龟的话！
姜小奕长长地出了口气，心里顿时透亮起来。韩诺继续说，美女，你看，以前我做那份工作，是我找经理要求的，不是谁报复我，因为我计划好了我要走的路。而精英的合同也有他自己的想法。你的做法没错，但是缺乏沟通。
姜小奕对着屏幕郑重地点点头，打出两个字：“谢谢！”
职场小贴士：
A．职场人士，每个人都有自己的工作方法和理由，做好工作，或者帮助他人应该建立在知道别人想法的基础上。
篇7
小时候，老师和家长就教我们要学雷锋，做好事。雷锋的助人为乐的精神一直是我们应该学习的美德，也是中华民族的传统美德。亲爱的读者，小编为您准备了一些学雷锋活动总结，请笑纳!
学雷锋活动总结1在热情洋溢的三月，我们学校所有同学都积极参加学校组织开展的学雷锋活动，做到地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。我校少年大队结合3月份学雷锋、感恩母亲、保护母亲河、植树节、中小学生安全教育日等公众主题活动日，积极宣传生态文明观念和环境保护知识的同时，我们组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。过去的三月在我们心中是充满了激情与活力的一个月。现将有关活动开展情况总结如下:
活动方法
一、充分利用节日契机，组织我校全体学生开展“学雷锋，献爱心”主题教育。通过教师讲述《雷锋的故事》，让广大师生深入的了解“雷锋精神”的真谛。通过学生代表发言：《“学雷锋月”倡议书》，号召全校学生积极学习雷锋精神，学习雷锋的奉献精神，学习雷锋的助人为乐精神，在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。活动中每一位同学决心要弘扬雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，积极投身到道德实践活动中，修身自律，勤奋学习，努力提高自己的学习成绩和思想素质，为我们的母校，为我们的家乡贡献自己的一份力量。
二、各班同学纷纷组织小分队，清扫校园死角，美化我们的校园。从校门、墙角、操场到楼梯长廊等许多平时扫除没有专人负责的地方都留下了他们的身影。部分班级还利用课余时间，组织服务队走进了村组，宣传雷锋知识，对同学们起到了很好的教育作用，在校外学生积极参与下我校学生收集到了很多感谢信，从行动上体现了雷锋精神在新一代青少年中的传承。
三、充分利用三月份的植树节和诺肉孜节，有效安排，进行学习雷锋活动如下：我校全体师生在校长的安排下，栽树、种树、清扫林带的垃圾的等。我校少先队队员在少先队辅导员的带领下一起去看望了北大桥胜利路的回族王老奶奶。通过这次活动让我看到了孤寡老人的孤独。使少先队员感到了关于老人、关于感恩的点滴，品尝到了帮助别人获得的乐趣。
具体活动的开展
各中队走出校园大做好人好事。
(1)3月5日我校开展了“学习雷锋”动员大会。
(2)3月6日开展了“感恩妈妈”主题队会
(3)3月5日之3月31日开展了“学习雷锋从我做起——做好事，收感谢信”活动。
(4)3月12日开展了“我给家乡洗个澡”保护白杨河活动。
(5)3月19日开展了“尊老敬老”帮助孤寡老人活动。
(6)3月20日，开展了“欢庆诺肉孜节”活动
(7)3月26日开展了”少先队知识教育”活动。
(8)3月30日是交通安全日，我校聘请了交警大队的叔叔、阿姨对我校进行了长达40分钟的讲座。通过积极有效的开展安全教育活动，增长了师生的安全知识，增强了交通安全防范意识，提高了师生的安全防范能力。
三月学雷锋活动全校参与、家校合作。准备充分、保证纪律。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。学生积极性高。无论是做好人好事，雷锋月植树活动还是探望孤寡老人活动，学生积极参与并带动家长。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织师生开展学雷锋服务活动，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
学雷锋活动总结2一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。20____年学雷锋活动总结范文年3月05日是学习雷锋活动开展51周年纪念日。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。结合高新区科技园(蒲州街道)共青团的有关文件精神，元庄社区整合3月份的几个节日开展活动，制定了我社区学雷锋活动方案。
二、活动主题：学雷锋 献爱心
三、活动时间：20____年学雷锋活动总结范文年3月
五、活动地点：元庄社区
六、活动内容
活动一：组织社区“放心课堂”学生观看“感动中国”人物宣传片。
活动二：组织社区卫生计生服务中心，关爱辖区困难户。做一次好事，写一句心得。
活动三： 组织学生参加一些公益活动， 对校园周边进行一次彻底的清扫。
活动四：活爱心献给妈妈
3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
活动五：爱心献给地球，我为社区“添绿”
3月12日以“植树节”为教育契机，巩固创卫成效，开展我为社区添绿，我为社区护绿活动。
七、活动总结
社区认真总结本次主题活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻社区。
学雷锋活动总结33月5日是学雷锋日，各机关学校都会组织一些学雷锋的活动，活动结束后，上交一份活动总结是必不可少的。《学雷锋志愿活动总结》是由活活动总结网学雷锋总结频道为大家带给的，期望对您的写作有所帮忙。
时光飞逝，又来到了春暖花开的三月。今年是伟大的题词“学习雷锋同志”51周年，也是第八届“中国青年志愿者服务日”，以进一步推动“奉献，友爱，互助，进步的“的精神，红塔区各级团组织在”3。5“期间的一系列丰富多彩的活动。
首先，新的任务区发挥用心作用，农村发展，科技，文化，卫生“三农村地区，四个融入社区”活动。3月3日，团区用心响应号召，以“安全红塔”，构建社会主义和谐社会作为出发点和落脚点，以有效地促进本地区的反战争的过程中，艾滋病三年为人民，为当地人民传送给传单，宣传图片，照片和其他艾滋病宣传艾滋病禁毒宣传材料，在总共20__多。
二是全区各乡镇、街道团组织开展丰富多彩的志愿服务活动。北城镇团委联合77208部队在集镇范围内掀起“传雷锋精神、帮老助老净家园”活动，近500名部队官兵和青年志愿者在活动当天开展了集镇、新农村建设示范点、敬老院和学校的卫生清理活动，镇卫生院团支部开展“3。5”义诊和疫病防治知识宣传;凤凰路街道团工委、李棋镇团委开展全国第八个爱耳日宣传活动。
同时用心的组织青年志愿者面向市民举行“城乡联动、共同关注青少年听力健康”大型康复义诊咨询活动;春和镇团委、卫生局团委等团组织开展“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动。组织志愿者开展禁毒防艾宣传教育及其它疫病、疾病防治知识宣传，进行义诊，免费发放“复方三七补血片”等药品共计1500余盒。
三是学校团组织开展“学雷锋、树新风，共建和谐校园”系列活动。玉溪华培学校团委认真整顿班风、班纪，规范校风、校纪，倡议全校师生从身边小事做起，从小事做起，从身边做起。建立礼貌华培，共筑平安和谐家园，并组织团员青年到春和镇宣传雷锋精神，对春和镇的主大街作了卫生清扫，共清除垃圾二十多袋，受到春和镇人民的好评。让共青团员在劳动中体验了劳动的快乐，感受了劳动所带来的收获，为构建和谐校园奉献自我的一份绵薄之力而引以自豪。
全区各级团组织丰富多彩的志愿者服务活动，在我区掀起了一次又一次的学雷锋，青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了用心贡献。
三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮忙、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!
学雷锋活动总结4为深入贯彻党的__大、__届三中全会和，推动学雷锋志愿服务活动常态化，用心培育和践行社会主义核心价值观，进一步建立健全学雷锋志愿服务工作机制，持续推动学雷锋志愿服务活动常态化开展，进一步弘扬雷锋精神，我乡围绕“学雷锋志愿服务”的主题组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将开展活动总结如下：
一、深入宣传，营造氛围
为了把此次学雷锋活动落到实处，我乡用心响应县礼貌办发出的号召，结合我乡实际状况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与党的群众路线教育实践活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。我乡透过悬挂宣传横幅等宣传方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为群众牺牲，不计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。
二、组织开展形式多样的学雷锋志愿服务活动
(一)开展主题学习活动
我乡3月5日起集中开展学习雷锋精神的专题活动。透过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大好处。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。在乡内大力宣传雷锋式模范人物，在乡内掀起寻找身边雷锋、弘扬雷锋精神的热潮。在全乡营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。透过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
(二)广泛开展志愿服务活动
1、开展关爱活动。
针对当前村(社区)存在的空巢老人、困难职工、残疾人、留守儿童等现象，以毗邻就近、邻里互助为原则，组织我乡志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，帮忙他们走出困境，用心应对生活。同时我乡还用心组织弱势群体用心主动的参与到志愿服务的活动中来，使他们在活动中获得了价值认同和成就感。
2、开展植树活动。
我乡结合“3。12”植树节，组织志愿者开展了一次植树护绿活动。3月17日我乡部分志愿者约20多人来到了弓家河村进行植树活动。当天共种植树苗1000多株。
3、开展宣传活动。
深入企事业单位、学校、社区、村社，围绕交通礼貌、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。共有志愿者及学生等200多人参与其中，发放宣传资料20__多份。
4、开展开展“大扫除”活动。
结合城乡环境综合治理活动，组织志愿者广泛开展清洁环境卫生大行动。组织社区群众深入社区楼院、公共场所、街道周边等，清除卫生死角，整治“脏乱差”，共同为建设秀美观英滩作出自我的努力。
透过组织丰富多彩的志愿者服务活动，在我乡掀起了一次又一次的学雷锋，青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了用心贡献。
学雷锋活动总结5为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬社会新风，根据县青字[20__]5号文件精神，结合我校实际，“三·五”期间我校全面开展了青年志愿者活动，现将活动状况总结如下。
一、做法和经验
1、加强组织领导，大力作好宣传，是成功开展活动的保证
在“三·五”青年志愿者活动期间，我团委活动领导小组，把每一项活动落实到人，实行专人负责制，确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时，为了使活动取得预期的效果，团委会采取了目标考核制度，对活动开展好的组织和个人进行了奖励。
要想使活动取得较好的效果，务必认真搞好宣传工作。为此，我团委透过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目，营造了活动氛团，使广大师生能用心参与学校组织的每一项活动。
2、结合实际状况，确定活动项目及方法，是活动取得实效的前提
根据县青字(20__)5号文件精神，我团委认真选取了活动项目并确定了有效的方法。
①“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传，后报名，然后分组，最后进行培训并带给服务信息及场所的方式，确保了志愿者有事可做，把服务工作落到实处。
②在开展爱心助学活动时，我们先选取一部分帮扶救助对象，然后透过广播、板报和倡义书等形式，激发学生献爱心的热情，用一颗善良的心去帮忙身边困难的人。
③在上街清理卫生时，我们先用图片展览的形式，反映集市中一些“脏、乱、差”，然后透过集合演讲，使学生乐意去参加此项活动。
④根据校园特点，在“一帮一”志愿者活动中，我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩好的、有必须特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。
同时，我们还以此为契机，结合“三·八”妇女节，开展了“为妈妈献孝心”活动，利用自我的方式为妈妈祝贺节日。
透过这些活动的开展，调动了学生主动帮忙别人的用心性，受到学校、社会和学生家长的好评。
二、存在的不足
1、由于刚刚开学，工作比较繁忙，加上团委换届，团委会部分工作人员对业务不很熟悉，导致在组织部分活动时，由于准备不充分，出现了活动效果不十分明显，甚至有走过场等现象。
2、由于部分团员对自身认识不足，参与活动时不够用心。
3、没有注重资料的收集。
三、下步打算
1、加强业务指导，使刚参加团委会的工作人员尽快熟悉业务;
2、以活动和团校为平台，加强教育培训力度，帮忙广大青少年树立正确的人生观和价值观。
3、按照团委工作计划，认真开展好每一次活动。
4、加强对志愿者服务工作的监督，确保志愿者活动取得实效。
篇8
1
15年前，正是上世纪90年代的第一年，一座现代化的炼钢厂正在昆钢如火如荼地建设，从昆钢技校炼钢专业毕业，不满19岁的肖国昆，被分配到了第三炼钢厂，成为炼钢工人队伍里的一员。
三炼钢厂的职工来自四面八方，谁也没有更多留意刚来的他，瘦高的身材，带着腼腆的笑意，轻声叫着“师傅――”礼貌中流露出对师傅的尊重。
肖国昆的父亲肖正海是1959年云南省劳动模范，他深知小儿子国昆胸怀抱负，鼓励他：“干一行钻一行，干啥都要干成好样的，要刻苦钻研，有好本事才能炼出优质钢，才是我儿子。”肖国昆的胸中，仿佛灼热的钢水在涌动，他想：自己是在企业长大的，要成为企业、家人期望的炼钢人才，一定要在工作中有所作为。
于是，在炉前：打样、测温、清渣铲渣――不论啥活儿，好学上进的他都主动积极，干得条理分明毫不粗糙。
炼了二十多年的钢、称得上炼钢“把子”的金爱忠师傅，平日里默默观察反复挑剔，悄悄稀罕上了这个从不“喳喳哇哇”却把活儿干到点子上、稳当细致的小伙子。
“想不想学开炉?想学，我就教教你。不过，只能先在底下教，悄悄学着练练，学成了，才能拿出手……”闻言，肖国昆兴奋得脸都红了：正实习的炼钢工，谁不想学开炉。当个好工人，才能当上炼钢工，而当好炼钢工，才能学开炉，只有开好炉，才可能学当炉长，这是炼钢厂不成文的铁律，炼钢厂的青年人个个都清楚。
金师傅把多年炼钢的招招绝活细细传授，肖国昆仔细认真把一招一式看在眼里，记在心里，又反复琢磨……
那时，他天天在转炉底下渣，清理跑渣，通畅渣道，为顺利出钢做辅助工作。工作现场狭窄灰呛，烘烤，不怕苦的他，至今仍让头发花白的张师傅印象清晰。
那是一个中班，肖国昆抓住捆绑大渣块的钢丝绳，专注于头顶上行车向上收紧的吊具，作业面十几米开外起动的轨道平车车轮推挤下的钢渣，猛地砸到了肖国昆的腿上。值班车把肖国昆急送医院。x光片显示，右小腿踝骨、股骨骨折……疼痛撕心扯肝，他疼得汗水淋漓。护士按常规要注射药物镇痛，当肖国昆得知，这可能会不同程度影响或损害神经反应敏感性时，拒绝了，他靠自己的意志忍耐着。
同事们探望他，他抱歉地说，自己住了院，让大家干活多受累了。
当肖国昆回到工作岗位上时，经炼钢车间主任力荐，他正式当上了转炉炼钢工。
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炼钢工人四班三运转，肖国昆把学习作为自己的第一需要，敬业爱岗每一天。他外研本职业务，在工作中学习，在工作中积累，联系实际细致琢磨，不断加深对炼钢专业技术的认识和把握：脱碳速度与氧枪枪位的关系、纯响铃、氧时间、氧压、氧流量与枪位、造渣控制最佳环节、终点元素吹炼、温近代平衡与操作环节的关系，出钢炉、倾炉角度、合金化、合多收得率计算和保证……他都从炼钢专业角度上严格规范。在炼钢车间关键炉长的后备人选选拔培养研讨中，大家力推肖国昆。
成为了炉长的肖国昆把专业眼光深入到了冶金金属学领域：多相相变间温度差异导致金相不同组织结构；钢材力学性能指标趋向；化学元素不同含量，导致钢力学性能结构等实质性影响……
他钻研炼钢着了迷，要当个好炉长的强烈愿望，激励着他反复揣摩，积累经验。上班忙，下了班他更忙，业余时间，都被他用在了自己专业理论学习上，海绵吸水般吸收专业技术知识。他看遍了《炼钢工艺学》、《炼钢500问》还不解渴，不断向师傅们请教，观察制订每炉钢火焰收缩情况，针对不同吹炼期，加入合理的造渣材料，努力降低损耗……
一次，经过正常冶炼、过程表现无异常、出钢前后温度、渣相等都正常的一炉钢，报回的钢样结果却出人意料：有害成分磷含量高，锰也异常，而残余硅也远高于正常含量十多倍。望着满满一炉钢，50多吨红亮的钢水，怎么办?根据数据结果，如果回炉，不算连铸浇注中断的损失，经济损失就已是13万元!如决定不回炉，成分中一项数据不合格，那一炉钢水报废的责任，就是他这个炉长的，下岗靠边不说，最重要的是，给企业造成的损失太令人心痛。
回炉?还是不?当班调度需要他这个炉长的决断。
此时，钢包中的钢水温度在摄氏1600度以上，烘映着俯身栏杆内侧的肖国昆，顾不得高温，隔着炼钢深蓝镜片，大睁眼睛仔细观察，迅速分析衡量26分钟的冶炼过程。突然，他回身大步流星直奔化验室，仔细观察结果留存样，发现样本色泽可疑，外观没代表性。他推断，此分析的成分数据有疑点。
果断几乎已成定局的回炉结论，肖国昆决定这一包钢水正常浇铸，保证了连浇不间断。同时速取本炉钢样再送检，双管齐下。他指挥将钢包送至连铸机回转台，开始作业。
紧接着，在调度责任人记录栏内，他郑重地签下“肖国昆”三个字。
重新取样分析的结果是：钢水化学成分符合钢种标准要求，合格。
乖乖――肖国昆预计的化学成分，与分析数据相一致。调度评价，此举至少节省了13万元回炉费。
这样的果敢决断，肖国昆在15年的炼钢职业、10炉长生涯，不是一次两次，这不是靠敢闯就闯得上的，是靠他刻苦钻研，不断总结、积累得来的。
进厂就干炉前化学分析的王跃东，对肖国昆控制钢水化学成分的精准，颇有体会。
在王跃东看来，不论是当年运用化学分析方法，还是眼下的进口光谱快速分析，长年以来，肖国昆炼的钢不仅成分稳定，而且同一品种的钢，炉与炉之间成分范围没什么太大波动。倒一次炉取一次样，大部分一倒炉来样就合格了。即使铁水不理想，或遇到难炼的钢种，在高级化验工王跃东看来，肖国昆不仅炼得快当，而且无假样、无废品，是个不会炼出废钢的炉长。
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三炼钢转炉炼钢平台现场上，正对着新50吨6号转炉的是半人高红色正楷粗体大字标语：忠诚负责，敬业奉献，超越自我，求强创新，凸透着炼钢人雄劲铮铮的铁骨豪气。
三炼钢厂新建6号转炉竣工投产的大喜日子，肖国昆炉长受命负责冶炼第一炉钢。众望瞩目下，一连数炉钢成功炼就。顿时全场锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。厂技术质量王副厂长评价道：交给肖国昆炉长什么任务他都能很好完成，拿出最好的工作实绩，向来不出什么岔子，关键时刻从不掉“链子”。
在控制台前的炉长肖国昆，把炉品火焰形状、着色不同变化等，一一收入眼里，他轻点鼠标，计算机银屏上钢水的温度、氧压、流量、人枪深度等工艺数据一览无遗，他严格按照规程精确操作，安全经济冶炼，不仅要炼出好钢，还要保护环境，冲洗喷溅、喷渣，减少浪费。
肖国昆的目光注视着行车运来的满包铁水，调度来电话：“铁水质量正常中。”他大手轻动台前按钮，闭合控制台安全窗，平台上，铁水稳稳注入50吨转炉炉
内。朵朵钢花飞溅舞蹈正当空中――氧枪开吹，这是正在紧张冶炼又一炉钢!
整炉铁水、氧耗、渣耗、耐材消耗，直到增碳剂、合金和废钢等材料价位，举凡各种数据，肖国昆几乎是精细比较。冶炼前他已对铁海洋污染来量、成分温度、废钢构成、合金成分变化等相关信息了如指掌。每个班，他都了解类比铁合金成分和计量状况。当炉长的10年里，肖国昆上了两千多个早中夜班，他和大家努力地工作着，战高温，创优质，夺高产，年复一年。
他根本没多少精力去分散关心那些眼下被社会上一些人看重的所谓“现实”，在他的“火眼金睛”里，又快又好炼出质量上乘、品质优良的钢，就是最现实的现实。他与大家互相交流着，关心的是眼看飞跳的钢花分出星形叉，预算碳、锰、磷、硫等内在化学成分，与仪器分析样本结果对比预算水平之成败高下。
一本本作业记录，记载了大量生产数据、技术参数、指标以及国内甚至国际钢材市场动态。炼钢炉长肖国昆的目光里，还看到的是，世界钢铁工业的发展走势和新技术。
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炼车间工艺组写成的书面材料，这样评价肖国昆：“做到了大家能做到的，也做到了大家做不到的。”
因为，他给自己定下了这样的特殊任务：钢要炼好，还要节约原材料，爱护现场工作环境，爱护大家。
一次，炉口水箱漏水，溅渣护炉操作规程要求此时摇炉倒渣。炉渣温度高，与炉口漏水点接触易炸，摇炉工接到指令知道厉害，顾虑个人技术拿不下来，悄悄避开了。
炉长肖国昆见状，平静小心地摇炉，倾动炉体，渣均匀地倒了出来，令所有人都松了口气。他没有责怪那个摇炉工，同事们都挺佩服，纷纷向他讨教安全操作的秘诀。
炼钢紧急中链条掉落渣罐时有发生，红热的钢渣烤得大伙不知该怎么往上捞。肖国昆赶了过来，不顾烘烤，“噌噌”几下，就从中心咕嘟冒泡的渣罐里把链条捞了出来，高温烤着了他的大手套、烤煳了他的炼钢服，他仍那么坦然!
一回，20米长、重达2．5吨氧枪下落反弹，掉人正炼着钢的炉内，千钧一发，肖国昆飞开大步，以平生最快冲刺，登上128节防滑板楼梯，直奔塔楼七层，冲到47．2米高台上的高压氧和高压冷却水阀门前，用力关闭，切断高压水流注，阻止了重大事故的发生。他很清楚，如果不及时断氧、切断阀门，后果不堪设想。
诸如此类解困除危时刻勇敢行为，在他几乎为职业习惯。
下班前清理转炉顶部烟道、清理下料口是危险又动作不能太大的危险活，弄不好，不仅不能按时交班，还影响下一班正常生产。炉长肖国昆自己细心摸索出最佳清理安全步骤后，才放心同事做。
脏活累活重活难活险活干在前面，总干得那么安全利落。人家不敢和不愿干的，他揽在自己班上。越是紧急关头，他越是冷静沉着，想的是：要快、要抢在事故前边。他从不把功劳算在自己名下，也从不把责任推到别人头上，有问题、有想法，找他聊聊就畅快了。久而久之，肖国昆成了大伙的主心骨。
平日里，肖国昆谦虚又带些腼腆，并非风风火火惊天动地模样。儒雅庄正君子风度，有板有眼话语适中，逻辑严密。同伴敬他，向他求教探讨技术。“真招儿”、工艺“真章程”、操作判断“真绝活”，他都毫无保留，再怎么反复他也兴致不减。
看着把心思都放在工作和培养新人上的他，有的人也劝他“悠着点儿，免得教了别人没了位置”，可他总是一笑了之，从不为自己“留几手”。他认为炼钢技术是学习实践，是企业共同的财富，应该和大家共享。他这样算了一笔账：一人一个班炼好钢，只是目前3座炉子12位炉长里的十二分之一，只有大家都炼得好，企业才能实现提质增效的目标。
技术实力炉火纯青的他，从不自负，虚心好学，精益求精。每一次到同行业企业学习考察，他都抓紧时间接触炼钢炉长，多吸收好经验好技术好方法。上海、武汉等内地多家炼钢厂培训、考察，他带着目的去，装着收获归。凡到一处，他总要挤时间，到现场炉前观摩、琢磨、体会，非要取得“真经”不可。
结语
篇9
摘要：本文通过对云南德宏教育技术应用情况的调查，找出了教育技术在边远少数民族地区存在的问题：教育观念落后、教学设计能力低、现代教育技术工作的开展有待提高等，并提出了相关的建议及改进措施，以促进边疆教育事业的发展。
关键词：边远少数民族地区；教育技术；教学设计；现代教育技术
中图分类号：G420 文献标识码：B
1问题的提出
德宏州是德宏傣族景波族自治州的简称，是傣族、景波族、阿昌族、傈僳族、德昂族的主要聚居地，是我国的西南门户，与邻帮缅甸山水相连，是集边远、民族、贫困为一体的欠发达多民族聚居区，70%的农民、48%的当地少数民族。由于在语言沟通上存在一定的困难，加上民族风俗重男轻女，德宏的教育始终处于落后状态。在中央关于高水平的普及农村九年义务教育的政策下，德宏农村少数民族学生的入学率明显提高，辍学率明显下降，女童与男童一样享受到了公平教育的机会。国家的“兴边富民工程”、新农村建设等7大项目，共投入资金1462.6万元，伸手要钱不能解决根本问题，要学会自强的本领，但德宏地区教师师资队伍水平偏低。每年的高考，云南在全国已属于落后，而德宏还排在云南省的后几位，人们曾形容这种现象是“小鸡生小蛋，小蛋孵小鸡”，因此当地有条件的家长都将小孩送往邻近的地州学校。本文的研究旨在通过教育技术在德宏应用调查，寻找如何提高边远少数民族地区教师教育水平的办法。
2教育技术在德宏地区应用状况调查
本次调查主要采用问卷调查法，作者通过假期中小学教师到德宏师专进行学历进修的机会，将问卷调查表发放下去。德宏师专是德宏地区唯一的高等院校，承担了大部分德宏中小学教师的培养工作，德宏绝大多数小学教师毕业于德宏师专，而中学教师有60%也毕业于德宏师专。问卷调查表是由语文、数学、英语三个专业班的学员帮填写的，共发放80份，实际回收70份。这部分教师年龄基本在35岁以下，大部分是小学、初中教师，高中的较少，虽然他们不能代表整个中小学教师的情况，但可代表年青教师这一部分。问卷调查主要内容包括：个人基本信息、教学观念、教学设计能力、现代教育技术应用情况四个方面。问题有开放式的(以下具体分别说明)也有封闭式的(见下表)。
本问卷是为了了解目前德宏地区的教育技术应用情况而设置的，希望大家配合填写，它是不记名的教师情况调查。被调查者可在下表相应的回答栏目上打勾(√)
(1) 个人基本信息调查
主要调查教师的年龄、性别、学历、个人电脑拥有情况，学校电脑配置情况。70名教师中青年教师占91%，其中女教师居多(占63%)男教师较少；从图1可看出他们的学历层次普遍偏低，88%是专科学历，本科的仅占7%。
从图2中可看出个人、家庭拥有电脑率较低只有37%；大部分教师仍然没有电脑。有电脑这部分的上网率也仅占30%。
在基本情况调查中还发现，大部分学校由于要开设信息技术这门课都配置了多媒体教室，比个人电脑拥有率要高很多，达到75%以上。
(2) 教学观念调查
主要调查教师对应试教育的态度、对能力培养、知识传授的态度、自身专业化发展的态度，贯彻落实“教师主导、学生主体”的方面(此为开放式问题)。调查显示，首先绝大多数教师都认为应试教育是不对的，但在行动上仍然是应试教育中的一套，这是由于学校对教师评价系统影响的；其次虽然知道能力培养是重要的，但实际操作中仍然是以知识传授为主。在课堂上有限的时间内，如果采用能力培养的方式将无法完成知识的传授；最后教师个人自身专业化的发展，虽然都认识到它的重要性，但没有时间学习和精力用于个人发展。由于评职称的需要，大多数教师都写论文，从图3可看出，都认为还不到搞科研的水平。关于终身学习，教师认为可以参加假期培训、边教边学、看一些相关的杂志书籍、与同事交流等多种方式进行。
关于中小学教师是如何体现“教师主导学生主体”的问题上还存在偏差，他们认为“学生主动学习想学的知识，教师加于辅导；自己主讲，学生动手解题；以小组的形式让学生自己讨论、发言，提高学习兴趣；学生为主、教师为辅；学生大胆质疑，合作解决问题；教师少讲学生多说；学生预习、教师引导，学生积极动脑、动口、动手完成任务”，特别是小组讨论学习这种观点，有80%的教师认同。
(3) 教学设计能力调查
要调查教师对教学设计中的学习原理、学习结果、信息加工过程的认识，教学资源的情况，在实际工作中是如何进行教学设计的？(此为开放式问题)
从整体来看，教师们都认识到教学设计的重要性，但并不知道如何系统、有计划地开展教育设计，对学习的原理和社会文化原理认识不够完整，如图4所示，平时工作中自己也在不知不觉中使用，但仍有需要完善的地方。
关于学习的五类结果：智慧技能、认知策略、言语信息、态度、动作技能的认识也存在同样的问题。对于信息的加工过程：刺激、感觉接受器、选择性知觉、短时记忆、长时记忆并伴随控制过程，认识上比学习的原理更不到位。教师们认为“教学设计是备课，是一节课的关键，能把握重点难点、提高学生的注意力是设计教学活动的步骤”。在实际工作中主要从经验出发，也能明确教学目标、学习任务、教学顺序、学生行为表现等。
教学资源情况主要是针对教师手里使用的教材。一半以上的教师依然是以教材、教学辅助资料为主，没有其他的参考资料。不到一半的教师的其他资料主要来源于图书馆查阅、自己购买和网上下载。教师主采用黑板加粉笔的教学模式，只有英语课可放磁带、数学课可用模型。教学用具主要是实物投影、录音机、挂图、生字卡、课文录音磁带，生活中的实物。传统的教学模式占主要地位。
(4) 现代教育技术应用情况调查
主要调查教师多媒体教学的态度、实际使用情况、电脑操作技能、网络使用技能、关于培训的态度、电脑使用的目的、使用多媒体教学存在的障碍(开放式问题)。调查显示教师认为电脑是一定会普及的，非常想学习。教师们认为使用多媒体教学上课轻松、学生容易听懂，增加学生兴趣，师生互动更好。但多数教师实际工作中都没有采取多媒体教学。从图5可看出，77%的教师从来就不用多媒体上课，只有不到6%的教师可以经常使用，原因是学校没有设备，有的有电脑但时好时坏或没有上网，自己也不能熟练使用电脑，打字慢，教学负担重，不会制作教学课件。
大多数教师不知道怎么找到教学资源，从图6可以看出，只有17%的教师能快速找到需要的教学资源，70%的教师要花费很多功夫才能找到，还有13%根本找不到。很多老师不知道比较有名的教育网站如中国中小学教育资源网、国家基础教育资源网、NO1教育资源网、中小学教育教学资源网，因而他们在教学中使用的资料都比较贫乏。
教师使用电脑的目的依次是查找教学中的相关资料、娱乐(玩游戏、听音乐、聊天、查找商品价格)写材料(文字处理)、下载试题。大部分教师希望共享网上的教学资源。对培训的认识：基本都进行过培训，有一定的收获，但时间短，加上不经常用过几天就忘了。希望培训内容是电脑的基本操作、课件制作，网络的使用技能。
3教育技术在德宏地区应用状况分析总结
(1) 通过调查德宏地区中小学教师学历普遍偏低，教师常常是不计较时间代价，既造成了学生过量的课业负担，也占用了教师用于自我发展的时间。如学生做错一题罚抄10遍、20遍的情况，不知不觉中抹杀了学生的创新意识，占用了教师的休息时间，换来的只是知识记忆的提高，而创造能力却大大下降。由于长期处于少交流、少学习的机会，少接触到新思想、新方法，加上条件艰苦、竞争压力小，教学方法单调、呆板无力，学生学习兴趣下降。
(2) 通过对教育观念的调查，发现对教学原理不清楚，对教学设计没有系统的认识，对教育技术的理解存在着问题，没有准确定位自己的角色，似乎是完全放手让学生自己管理、自己探索、自己学习。要想使课程改革与教学改革顺利进行并取得预期成效，必须有先进的理论指导。教师应该是学生学习的支持者、咨询者，是课程、教学活动、教学材料的设计者，所以必须做先行组织者、创设情境、支持性先决条件、知识迁移等工作。
(3) 通过对现代教育技术应用情况调查，发现教师们对电脑的使用有着极大的兴趣，也认识到多媒体教学的好处、网络教学资源共享的优势，但不具备开展的条件，学校没有相应的设备，教师自己电脑操作不熟悉、不会制作课件、网络使用技能不高。即使想用多媒体教室上课也必须提前打招呼，因为多媒体教室主要是给信息技术课的教师上课用的，他们不熟悉多媒体教室仪器设备的使用，学校也没有专门的技术支持人员，信息课教师能帮助他们全是凭个人交情，没有义务、没有责任。总之时间、精力的付出大大多于传统的教学方式，而且学校也没给予更多肯定，这些都极大地影响了教师使用多媒体教学的热情，
4边远少数民族地区开展教育技术应用的建议与对策
(1) 学校在教育改革中给教师创造一个宽松、良好的环境。对改革中出现的暂时矛盾情况给予理解、宽容和帮助。教师是学生学习的支持者，而学校也要成为教师进行教育改革的支持者。教师们长期形成的习惯是很难改的，长期形成的经验是不容易放弃的。这就要求各级教育部门要提供最大的支持，鼓励教师转变教育观念并加以落实创造条件。
(2) 加强教学设计的培训，用教育理论支持教育实践。学校应定期、不定期地举行培训，让教师掌握教学设计的基本概念、主要理论基础，提高教学设计能力。在以下几个方面：如何为学生提供主动学习的机会；如何依据思维规律为学生成功探索创造必要条件；如何在教学中使学生“形成积极主动的学习态度”，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学习形成正确价值观的过程。注重案例分析，突出教学设计理论的实践性，通过培训教师能够在实践中灵活应用。让教师认识到先行组织者可以使学生意识到自己原有认知结构中的一些概念可以作为新知识赖以建立的支撑点，为新知识提供一种脚手架的作用，有助于促进知识的迁移。
(3) 加大现代教育技能的培训，提高教师信息素养。增加基础设备资金的投入，为开展信息化教学提供保障，培训电脑的基本操作技能、网络使用技术。结合本校实际，本着走一步是一步的原则，有一个能用多媒体上课就给予适当的鼓励，树立为榜样，并让信息技术课的教师帮助有用多媒体上课意识的教师，协助完成课件开发、设备使用等工作。学校开展校本培训，让做得好的教师做示范，通过一段时间的过渡，达到教师可以熟练使用电脑、熟练查找教学资料、下载试题、利用网络在线学习，并最终过渡到能无障碍地进行多媒体教学的程度。
(4) 教师个人积极主动购买电脑，用于自我更新、自我发展。俗话说借的自行车学不会，只有自己有了，才能迅速掌握电脑的使用技巧。无论是上网查资料、下载试题，还是写工作总结，电脑都是好帮手。特别是还要在讲台上干二十多年的青年教师可不能误人子弟。
(5) 各级师范院校重视学生现代教育技术能力的培养。从源头上抓起，让未来的教师从走出校门时就已具备了现代教育技术能力，为此师范院校上教育技术课的教师应强调该课程的重要性，带头做出示范，为学生作出榜样。
参考文献
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[2] 刘建平. 大学生德育教育读本―国情、省情、州情、校情及德宏州民风民俗[M]. 云南大学出版社,2007.
篇10
来了，一年新学期就要开始了，我们的学校有没有计划好自己的工作计划了呢？下面是小编给大家带来的学校2020年工作计划模板，欢迎大家阅读参考，我们共同阅读吧!
学校2020年工作计划模板1
一、指导思想：
本学期教务处将以学校工作计划为指导，以教育教学规律为规范，以完善常规教学为要求，坚持以育人为本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面实施素质教育，努力打造精品学校，提升学校内涵建设水平。以办“规范加特色”的学校、培养“全面加特长”的学生、造就“精湛加风格”的教师为目标，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理。着眼初一抓基础，着力初二抓提升，着重初三抓冲刺。依托某乡地理环境优势的作用，努力打造大方县素质教育的新阵地,使某中学真正成为全县农村义务教育的窗口学校。
二、工作目标：
实行“三化”管理，共创和谐课堂，打造优质教育。
1、教学业务常态化。
制定科学的、民主的、符合实际的教学管理常规办法。使教学管理科学化，人性化，精细化，向管理要规范、向管理要质量、向管理要效益，增强师生的规范意识、质量意识。确保教学常规步入正轨、教学任务顺利完成、教学质量稳步提高。
2、教师发展专业化。
以学校乐、教、学“某x” 讲坛为平台，以教研组活动为载体，以有效观课议课为途径。打造一支“管理理念新、师德师风纯、知识结构广、业务水准高、教学能力强”的高素质师资队伍，促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。
3、学生成长自主化。
以素质教育为大背景，以赏识教育为出发点，以合作探究性学习为模式。真正让学生学会学习，学会做人，学会生活，获得全面发展，实现成长自主化。为高中教育和职业教育输送出一个个优质的学生。
三、工作措施：
(一)、强化规范管理，提高教学效率。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。学校教务处将坚持规范、精细、高效的管理方向，认真执行《中小学教学管理规范》，做到正确引导在前、优质服务在中、监督反馈在后的科学管理体系。保证教学业务的正常有序的开展。
1、课程管理
(1)、严格执行新课程计划，开全课程、上足课时。严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到、随意进出教室等影响教学秩序的不良现象发生，教务处、督导组进行正常检查，一经发现，进行全校通报批评;对组织教学较差的老师实行帮扶指导、助其改变，并与考核挂钩。教师外出学习必须自行安排好课程并报教务处备案，教师病事假必须履行请假手续。进一步规范综合学科的教学，定期、定时、定地点开展教研活动，正常开展各类活动课。
(2)、抓好三表的制定和管理。作息时间表、课外活动安排表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键，严格执行中学生在校时间不超过7小时、每天体育活动时间不少于1小时的规定。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美等教学的监督管理。
2、教研组管理
(1)、加强教研组建设。教研组长要强化责任意识、规范意识、质量意识、服务意识，以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯服务、肯奉献。要积极组织并承担研究性课程教学，
突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。。教研课和教研备课要定期举行，实行四级备课法：即个人初备课、集体研讨备课、个性化复备课、课后反思再备课，突出强调个人备课。
(2)、落实常规管理，加强质量监控。做到“十字方针”，即：“备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，检测要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要从问题入手，细化、规范教学管理。要狠抓教师备课、上课、作业批改、辅导、每章测试工作,并严格进行登记和考核。
①、备课：备课是上课前的教学准备活动，是上好课的前提。教研组长要根据教师和学生实际，抓好备课环节，认真指导编写好高质量的教案，坚持不备课不能上课，不用旧教案上新课。教案一般包括：教学目标(三维目标)和教学重点、难点及解决方法，学生学情分析，教学步骤和程序，教学方法和手段，师生双边活动安排，作业布置，板书设计，教具和仪器安排等。教案编写次数以大纲、教参规定为准。依据大纲、考纲，精选习题。教师要钻研课标、教材、教法、学生。备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每学期在课中要渗透法制教育、德育和地理知识不少于2次，课后能写好教学反思。
②、上课：要求教师采用普通话进行教学。严格遵守课程表和作息时间表，坚守教学岗位，准时上课，按时下课，课前做好上课所需准备，于铃响前到教室门口等待，上课铃响后，进入教室组织教学。教师要仪表端庄，为人师表。课堂上不抽烟、不与外人交谈、不拨打接听电话。除特殊情况外，教师不准坐着上课。课中不能走出教室，也不能让学生出教室替教师拿取所缺用品，下课铃响后，须及时结束授课，不得拖堂。课堂要以教师为主导，学生为主体，训练为主线。注重“课堂三性”，即基础性、主体性、时效性。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思考，学会学习。要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。树立“以上研究课的态度对待每一节课”的高效优质意识。
③、辅导：辅导是课堂教学的延伸和补充，是因材施教的重要渠道，教师要认真组织实施好对学生的辅导工作。课外辅导主要包括学业类辅导、兴趣特长辅导和身心健康类辅导等。辅导时要做到“六定”：定计划、定内容、定主讲、定对象、定时间、定地点。辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。每期不少于8次。
④、作业批改：作业布置与批改是学生消化和巩固知识的重要途径，是检验教学效果的必要手段。作业的类型要多样化，合理选择书面作业和非书面作业，提倡采用实验操作、社会实践调查、阅读感悟和搜集、整理资料等多种作业形式，要重视基础训练，作业分层要求，作业设计要有科学性和效率意识，严格控制作业量，防止搞题海战术，确保每天所有书面作业不超过1.5小时。批改作业须及时认真，需加写激励性批语并注明批改日期。切实做到“四精五必”(精选、精练、精讲、精批;有布必做，有做必收，有收必改，有改必评，有错必纠)。作业中出现的个别问题要及时进行个别辅导。其中语文、数学、英语每周不少于2次，每学期不少于40次。物理、化学、生物、政治、历史、地理每周不少于1次，每学期不少于20次。
⑤、检测：实行每周一次单元自测和期中期末统考相结合。组织阶段性测试，保证质量，控制好难易度，发挥测评的诊断功能，及时反馈信息，发现问题及时解决。考试结束，各学科教师要认真做好试卷分析，教研组分层次开好质量分析会。每检测1次折算4次作业。
(3)、各教研组继续开展每周一次教研活动，组织学科带头人、骨干教师、教坛新秀上好示范课。把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，实现一个循环往复、螺旋上升的过程。在教研活动中，参与人员必须认真做好相关的教研记录。
(4)、加大听课力度，包括有组织的听课和自主相互听课。分管教学的领导要多听“推门课”，每位教师必须服从听课安排，坚持听课，写好听课记录，评课时要主动发言。除教研组有针对性组织的公开课，示范课，优质课，汇报课外，教师还要养成主动听课的良好习惯。提倡跨班级、跨年级互相听课，每人每周不少于一节课，每人每学期听课不少于20节，中层干部每人每学期听课不少于20节，教务主任和教研组长每学期听课不少于25节，校长每学期听课不少于15节。
(5)、组织教师认真学习，总结反思，养成写教学案例和案例分析的好习惯，并撰写好每期一份的教学研究论文。每学期不少于1份。
(6)、各教研组认真贯彻落实好观课议课的教学新模式，转变传统的听评课方式。以改变学校的教研文化，促进教师专业发展，增强教师幸福的学校教学生活。
(7)、教研组长认真组织好本组各学科的相关竞赛活动，要求写出活动方案，赛出成绩、赛出品格。
(8)、定时定点对教师业务进行检查，登记。每学期检查教案4次，检查作业批改4次，组织学生评教活动2次，召开学生代表座谈会1次。
(9)、每学期组织1次全校性优质课活动，每位老师至少上1节公开课或优质课。认真组织开展各类评比活动。如优秀教案、优秀课件、等评比活动，鼓励教师脱颖而出。
(10)、以乐、教、学“LJX”为平台，每学期至少举行2次全校规模的教育教学科学研究交流活动。开展1次校际教研交流活动。
3、抓好毕业班的教学，做好迎接中考的研究工作。
(1)、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”：毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。每学期至少2次。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。
(2)、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究《考试说明》，明确考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教师必做)，弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势;研究中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。
(3)、抓好月考、模拟考试和体育考试工作。
4、打印室、图书阅览室、实验室的管理
加强图书室、阅览室、实验室、打印室等各科室的管理，各室负责人员要严格要求自己，坚守岗位，确立为教学一线教师服务的思想，保证一线教学的需要。图书管理员按时上下班，做好学生借阅登记，鼓劢学生借阅图书，以丰富学生课外阅读知识，达到初中学生的借阅率要求。同时整理好书耤，爱护书耤，尊重知识。打印室要严格执行文印制度，做好打印登记，保质保量，任课教师的练习题，测试卷必须全年级统一印制，特殊需要的，印量小的需经教务处批准。
实验教学是培养学生动手能力和创新思维能力的重要手段，是全面提高教育教学质量的有效抓手。教师应精心设计实验方案，写好实验教案，根据实验所需的教学仪器和材料，填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》。学生实验中要按照学生实验守则中的规定，整理器材、药品、洗涤玻璃仪器，搞好清洁卫生，完成实验报告。教师要尊重学生的实验成果，认真批改实验报告。实验室工作人员要严格把好药品安全管理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册。
5、考试管理
严格执行每学期只进行两次考试的规定。认真组织期中、期末考试及阶段考试工作，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每场考试都有专人负责，检查学校广播系统，确保英语听力考试顺利进行，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。
(二)、树立服务意识，加强交流合作
1、加强师资队伍建设，为教师成才提供广阔的发展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，提高教师业务理论素质。
学校将以课程为载体，以课堂为核心，以增效为目标，更多地聚焦教师教学，聚焦学生学习，坚持在工作中创新，在创新中研究，在研究中促进。
加强对青年教师的培养力度。抓实“青蓝”工程，每位学科带头人和骨干教师都要带动一班人，认真落实骨干教师培养青年教师的结对子方式。有目标地开展“传”“帮”“带”活动，对教学的各个环节给予指导。青年教师观念上要求新，工作上要求勤，业务上要求精，态度上要求诚，待人上要求和，尽快使自己适应岗位并逐步走向规范，走向成熟。
2、继续抓好教师的业务培训。
按照上级关于教师培训工作的要求，认真组织教师业务培训工作。教师业务培训从以下几个层面加以落实：一是安排好骨干教师、学科带头人参加各级培训学习和观摩研讨活动，二是开展好具有针对性和实效性校级培训，选送教师参加各级培训。形成以会代训、以学代训、以考代训、以赛代训的校本培训特色。三是立足于教研组的研讨课、实验课，使广大教师在理论和实践上都有提高和长进。
3、继续开展教师基本功大赛、优质课评比。
积极组织教师参加学科优质课评比，搭建不同的舞台，达到相应的目标，使年轻教师不断成长，优秀教师不断涌现。提倡创新，形成风格。鼓励教师结合学科和自身特点，丰富教学手段，形成教学特色。
拓宽教学境界，做到“勤教、精教、乐教”。勤教：加大投入，勤练基本功，苦干;精教：加强研究，提高效益，巧干;乐教：把教学当作艺术，追求教学的最高境界。
学校2020年工作计划模板2
一、指导思想
以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业校园招生办学的有关文件精神为指针，以科学发展观为指导，紧扣校园工作计划目标，围绕职教富民主题，充分利用社会各方办学优势，用心开展面向农村、农业、农民的职业教育，不断规范招生及办学行为，拓展校园的办学功能，创新农民职业教育和终身教育培训体系，切实开展农民综合技能培训，培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民，为推进社会主义新农村建设，促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。
二、工作目标
1.完成3000名农民学历教育在籍学员的教学任务。
2.力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。
3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。
4.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。
三、工作重点
1.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。
2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。
3.制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。
4.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。
四、主要措施
(一)、以学习为抓手，不断提高部门聘任人员的适应潜力
1.学习资料：组织部门人员除除完成校园组织的政治和业务学习外，还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。
2.学习方式：组织参加校园的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等，学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。
3.学习时间：校园统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。
4.学习结果：参加校园统一安排的学习考核，个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等，学期结束将集中组织检查并将学习结果作为考核的依据。
(二)、以宣传为手段，稳步开展农民学历教育的招生工作
1.宣传资料：各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。
2.宣传途径：透过网站、广播电视等媒体，发动教职工进行应对面宣传，利用社区教育中心现有网络进行点对点宣传等。
3.宣传目的：透过宣传把的关社区教育的精神及农民教育的政策稳定现有在籍农民学历教育学员，做好现有农民学历教育学员的教学工作，同时选取试行农民学历教育全日制办学点。
4.宣传结果：稳定校园确立的农民学历教育在籍生3000人的规模，完成现有农民学历教育现有在籍生的教学工作，力争年内招收200名全日制形式的农民学历教育学员。
(三)、以规范为基础，逐步完善农民学历教育的组织工作
1.学习模式。在继续实行并完善半工半读、工学结合农民学历教育学习模式的基础上，探索全日制农民学历教育学习的模式的可行性。
2.授课方式。继续采取集中授课与自学辅导相结合的教学形式，加强学习的过程性考核，并在此基础上探讨适合农民学历教育教学的新途径。
3.考核办法。完善农民学历教育学分制的评价考核模式，从出勤、学习笔记、作业完成、统一考试成绩、实习过程等方面综合评价学员的学分。
4.经费安排。从紧安排教学点经费，把学员的学习状况作为考核各教学点组织工作的重要资料，作为发放教学点补助的依据，开学初要安排好上一学期教学点的组织费。
(四)、以方便为原则，扎实做好农民学历教育的教学工作
1.精心备课。广泛开展社会调查，继续采取集中备课与分工负责的备课形式，精心选取适合农民、农业及农村的教学资料，编印学习辅导资料10万份。
2.集中授课。结合农时季节特点，安排好各教学点集中学习时间，师资继续采取专职与兼职相结合，每次集中授课务必制作多媒体课件。同时，认真做好学员参加省计算机中级考试的培训及考务工作。
3.个别辅导。在完善学员档案的基础上，做好学员学习状况的跟踪服务，分工落实学员学习的个别辅导工作，并及时做好记载。
4.完善网络。在上学期已搭建好的网络平台的基础上，不断完善网络平台的管理工作，充分发挥网络平台的作用，本学期重点开展个人网上学习记录的试点工作。
(五)、以保证为前提，努力完成校园交办督办的相关工作
1.部门管理。加强部门常规管理，一是做好日常工作记录(部门工作记录及个人工作记录)，二是及时做好资料收集归档工作，三是完善学员管理档案等，四是及时完成校园交办督办的其他工作。
2.中心建设。用心完成两中心建设的辅助工作，完善资料、档案管理，按照指挥部办公室的及时要求做好相关工作。
3.社区培训。省级社区培训学院建立完成后，我们将按照县教育局的要求充分发挥其在全县社区教育工作的组织协调作用，本学期拟从师资培训方便入手开展工作。
4.基地建设。按照新校区的统一规划，认真做好新校区农业实训基地的规划及实施工作。做好与水韵里下河湿地主题公园的沟通工作，力争把其作为我校农业综合实训基地。
五、工作步骤
二月份
1.完成部门工作计划，教师制定学习工作计划。
2.加强与各傎成人校的勾通，做好新学年的教学工作安排。
3.做好上一学年教学点经费的发放工作。
4.组织农民学员正常开课，了解学员的思想动态。
5.确定学员的人数，做好流生的思想工作。
6.做好学籍管理的跟进工作。
7.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
三月份
1.根据各镇的特点有针对性的进行农村生产专业指导。
2.农民学历教育正常上课。
3.加强海安社区学院网站的建设。
4.对农村富余农动力状况进行初步了解。
5.部分镇组织省中级计算机考试工作。
6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
四月份
1.农民教育正常上课。
2.对部分镇进行省计算机中心考试培训。
3.部分镇组织省中级计算机考试工作。。
4.联合各成人校做好企业招聘信息的宣传工作。
5.在自愿的条件下安排一部分学员到相关单位实习就业。
6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
五月份
1.农民学历教育正常开展。
2.对部分镇农民学员进行技能集中系统培训。
3.部分镇组织省中级计算机考试工作。。
4.加强社区学院网站各种信息力度。
5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
六月份
1.对部分镇农民学员进行集中技能培训。
2.部分镇组织省中级计算机考试工作。。
3.相关政策法规讲座。
4.组织期末复习。
5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
七月份
1.部分镇组织省中级计算机考试工作。。
2.组织农民学历教育学员期末考试。
3.组织问卷、成绩登记、学分认定工作。
4.整理好本学期资料。
5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
学校2020年工作计划模板3
一、指导思想：
在学校工作计划的指导下，以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依托，以“规范”为准绳，落实素质教育，规范办学行为。更新教学观念，转变教学方式，推进“三结合”课堂教学模式，努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不懈努力。
二、工作目标：
1、积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。
2、精细过程管理，向管理要质量，打造黄金课堂，增强效益意识。
3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。
4、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的办法。
三、工作措施：
(一)强化过程管理，提高服务质量
1、课程管理
(1)进一步规范办学行为，认真贯彻《某x省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神，规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划，开足开齐规定课程，开发校本课程和地方课程，深入开展研究性学习课程。
(2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行;抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定，各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性，教师必须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。
2、教研组、备课组管理
继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。
3、学籍管理及学生成长记录袋
搞好高一新生学籍注册工作，严格执行学籍管理的有关规定，抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料，并妥善保管。按上级要求，及时上传上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作，督促班主任如实填写学生所修各科学分，充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告，并妥善地专人保管好。
4、加强印刷管理
督促印刷厂和各级部严格执行印刷制度，加强对印刷数量、质量的监控和管理，保证印刷质量，控制印刷数量，节约开支。及时统计各年级印刷情况。
5、考试管理
认真组织好模块测试、学业水平考试，加强考试期间的管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。
6、资源库的建设与管理
及时对校内各年级各备课组的试题、学案、教案、课件进行收集和整理，采取激励措施，调动教师创新的积极性。积极与校外友好单位进行交流，充实资源库，切实做到资源共享，实现资源效益最大化。
(二)狠抓教学常规，提高教学效益
加强和优化教学过程管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据新课程改革和素质教育的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，狠抓教学常规的落实，做到精细化管理。
1、开学初，抓好“教学规范月”活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期计划，做好对各年级落实《山东省中小学教育课程实施方案》情况的检查，加强教学常规的检查，加强对大、小集备的检查，及时评比、通报课堂教学中出现的不规范问题，切实开好头，起好步，形成规范教学行为，建设高效课堂的良好氛围。
2、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘，加强对考试大纲、考试说明、高考试题的研究，注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确，分层要求，切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课，青年教师要求详案，并要写好教学后思。
3、加强集备的深度。大集备要注重实效性，加强对高效课堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学习，教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必须评课，听课笔记上第节必须有3条以上的改进建议。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时举行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，及时上报有关材料。
4、上课要精细，方法要灵活。要求做到“三不”，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。严格落实“实验高中高效课堂十项要求”，打造高效课堂。充分利用多媒体教学，提高课堂效率，把时间还给学生。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。渗透“三结合”教学模式，注重培养学生阅读能力和自学习惯。要降低重心，重视基础，大面积提高教学质量。
5、作业布置与批改要落实到位，训练及时，容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，语文、英语要减少做题训练，把重点放在积累词汇和背诵语段上。严格控制作业量，防止搞题海战术。加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估,单元测验和模块考试及格率不低于95%。语文、英语要减少做题训练，把重点放在积累词汇和背诵语段上。
6、构建“校本教研”、“网络教研”互为融合的教研新机制，提高教研有效性。扎实开展“备课——上课——评课——再备课——再上课——再评课”的二轮循环式教研活动及“同课异构”、“一课多评”的课堂教学研讨方式，抓实行动研究。
教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查，并将检查情况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。
(三)搭建发展平台，提高师资水平
高素质的教师群体是高质量学校教育的一个重要条件。青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，提高教师业务理论素质，努力提高教师的职业道德和专业素养，建设一支高素质的教师队伍。会同相关科室具体做好以下几个方面的工作：
1、抓好骨干教师队伍建设，培养优秀的学科带头人。教务处将在搞好教学一线工作与备考工作的基础上，抓好教师队伍建设，定期进行评教活动，积极开展教学先进个人、骨干教师评选工作。通过组织开展教学案例评选、课件评选、优秀教案评选等多种教研活动，促进学校教师教学能力的整体提高。
2、开展青年教师课堂达标活动。各教研组、备课组组织青年教师上公开课，利用教研组、备课组活动时间开展评课活动，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案、学案进行修改。
3、开展好听课活动，名师上示范课，组织青年教师全部听课。教师每周听课不少于3节，取长补短，提高自己。听课必须评课，听课笔记上每节必须有3条以上的改进建议。教务处会同年级组、教研处、师训处组成“课堂督导团”，通过排表听课和随机听课的形式，有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课，检查教师落实《实验高中高效课堂十项要求》的情况以及利用多媒体教学的情况，并及时与授课教师沟通，对每位教师的课堂教学逐条对照评价，努力推进高效课堂建设。
4、认真组织好“三结合”课堂教学模式观摩课活动，切实增强打造高效课堂的紧迫感和责任感。以新课改理念为指导，盯住课堂教学抓教研，抓教师教学能力的提高，抓新型师生关系的建立，抓学生的自主学习、合作学习与智慧共享，抓信息技术与学案导学的整合，提升课堂教学创新水平，提高课堂教学效益。。以全面优化备课、说课、点课、上课、听课、评课、改课、反思等各环节为主要内容，教师全员参与，大力加强课堂创新的校本研究，实现课程改革、素质教育与教师专业发展的共同提升。
5、开展推门听课活动，进一步提高教师的教学水平和课改能力。“教学规范月”中倡导学校的每一位中层以上领导和老师在校内可以推门走进任何一个课堂，了解老师们最真实的教学情况，发现教学中存在的问题，研究学生的学情，观摩其他老师的教学方法。激励老师们更好地落实“精心备好每一节课、用心上好每一节课、耐心巩固所学之课、虚心反思课中不足”的教学原则，创建真正的优质课堂。
(四)强化创新意识，深化素质教育
1、加强俄语教学班的管理研究。
针对新形势，结合年级，积极探索俄语教学班的建设和管理，积极向外校交流学习，加强研究，力争俄语教学班开好头，起好步，迅速走向规范。
2、加强研究性学习课程的建设和管理。
规范研究性学习课程的开设，把研究性学习作为评价年级工作的重要方面。规范课题库的建设，加强对研究性学习课题研究的指导和评价，力争多出优秀成果。
3、加强校本课程建设和选修课的开展。
进一步推进校本课程的编写和开设，积极提倡和鼓励教师承担选修课程，探索把校本课程和选修课程纳入量化管理的办法。
(五)树立创新服务意识，加强交流合作
1、加强与兄弟学校之间的校际交流。做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料，完善资源库的建设，加强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为高三一线服务。
2、及时完成教职工量化统计工作，按时发放月津贴。
3、认真搞好教学、教辅用书的征定和发放工作，保证教育教学的正常进行。
本学期，教务处将按照上级教育行政部门的要求，在学校领导的具体指导下，脚踏实地做好各项教学管理和服务工作，为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。
学校2020年工作计划模板4
一、指导思想：
以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、工作思路：
根据教育改革精神，为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。
三、主要工作：
本学期教务处继续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。
1、抓好常规教学的管理
⑴、切实把好教学流程，规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。
⑵、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。
⑶、完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性。
2、加强教学指导及教学考核。
⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。
⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。
⑶、开展好教研组活动，制定教研组活动计划，教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲，②研究相关的新课改省份的高考试题，③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。④每位教师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干教师上示范课，新调入教师、毕业生上汇报课，某年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平，并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。
⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级)，结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录，供考核用。
⑸、按考核项目，定期进行检查、评价考核。
⑹每月一次月考，继续加强考试信度，时刻掌握学习动向，形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。
⑻、继续组织集体备课，年青教师要积极参与，老教师要给予指导。
⑼、各年级分别召开教务会议，统一进度，开展研究性学习。
⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习，向学者型教师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。提高自身的素质。
3、高三备考工作
抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三教师会，研究考试大纲，指导备考。安排每周或半个月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。
高三重点班教师更要认真制定教学计划，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。明确重点学生的重点培养，(大约20名左右)。提高冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目标，质量提升。
利用各种渠道和方法获取最新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，胜利的完成高考任务。活动要有记录。
高三各班要加强对本班优秀学生的培养，增加高分段人数，提高升学档次。
4 加强学生的综合素质培养
(1)、高一、高二开展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、表奖，大力宣传，给学生树立各科学习榜样。
(2)、提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组8——10人，开展丰富的课外小组活动。
5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成绩分析会。
6、完成教学实验任务，保管好实验物品，利用现有的电教手段，提高教学成绩。要求每位教师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。
7、开展群众性教科研工作
⑴、组织开展“说、讲、评”课活动，有计划搞好集体备课。
以教研组为具体实施单位，每个教研组至少安排一名教师作课，全组参加，以期达到互相切磋，取长补短，共同提高的目的。
⑵积极组织号召教师撰写论文。
⑶、组织教师参加阜新市教师学院组织的教学比赛及教研活动。鼓励教师以提高自己的业务水平和能力为目的的教学交流活动开展。
学校2020年工作计划模板5
本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划：
1.根据学校实情，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。
2.配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。
3.配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。
4.积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。
5.积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好“普实”验收的准备工作。
6.配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。
7.加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。
8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。
9.配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。
10.完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。
11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。
12.努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。
13.配合教研组做好本学期教研工作。
14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。
总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好