团建活动总结范文

导语：如何才能写好一篇团建活动总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

  有关公司团建活动总结范文

  为期一天的拓展训练结束了，而内心依然为之澎湃。训练场上“飞鹰队” 和“灰太狼队”的角逐、组内的竞争与合作、全体参训队员的通力合作、个人的自我挑战等等，都上演了“成功”与“失败”。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。

  在训练场上，我们忘记了年龄，忘记了工作的身份，忘记了生活的环境，抛开一切，全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——飞鹰队，在队长的带领下，我们高喊口号“狭路相逢——勇者胜，YEAH!”。开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括四大项目：攀岩，背摔，电网逃生，孤岛求生。每每遇到困难和挑战，我们总是相互激励和支持，没有责备，没有抱怨，没有放弃，没有抛弃。最终，我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。

  在个人挑战项目“攀岩”结束后，第一项团队训练项目是信任背摔，每一个队友爬上背摔的平台，在教练的指导下，捆住手臂，背对着团队向队友们用手臂搭建的“保护网”平倒。在一声声的“我现在遇到了困难，需要你们的帮助”、“时刻准备着”中，不仅能够感受到队友们的自信心，也能够感受到队友们对整个团队的信任。每个队友能够顺利的完成此项目，与其他队友的全心保护和自己对团队的高度信任分不开的。“信任是团队的粘合剂，是团队精神支柱。”如果要想使自己的人生更加精彩，更加快乐，那就充分在团队中展现自我吧!

  第二个项目是“电网逃生”，任务是在规定的时间内，每一位队员都穿越由不同面积空挡组成的“电网”，全队触电网累计不能超过四次。在此游戏中由于我们的经验不足，没有完全计划好，在最后时间快到时有点心急，导致了没有顺利完成任务。它让我们深刻体会到强有力的领导、合理计划、严密组织、团结协作、严格执行对我们完成集体任务是多么的重要。

  接下来的项目是“孤岛求生”，我饰演盲人，带上眼罩以后我无所适从，人生第一次在黑暗中完成任务。开始时大家都有些摸不着北，后来总算领会到这个项目的任务就是是把盲人、哑人成功的救到珍珠岛，只能由哑人完成救助，健全人只能起指挥的作用。整个项目过程中，盲人绝对服从，哑人合理安排救助路线，实施救助，健全人响亮的明确的指挥，伙伴们在40分钟内出色的完成任务。它让我体会到什么是组织、服从。

  通过这次拓展训练，感触良多，似乎还尚需在今后的工作中去更加深刻地体会。拓展训练不仅拓展了我们的体能和智力，更重要的是它改变了我们的某些思维模式和理念，激发了我们早已沉睡的一些潜能。它把深奥的理论融入一个个看似简单的活动中，让我们自己去思考，自己去领悟，自己去提炼。

  有关公司团建活动总结范文

       参加这次团队合作，让我感悟很多。觉得团队训练是以简单的游戏，揭示了抽象的深刻的道理，让我找回了学习中被时间遗忘掉的却非常珍贵的东西：意志、激情与活力   这使我更深刻地意识到，其实每个人都是很坚强的，每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来，只要在特定的时间，特定的地点，只要有信心、有勇气去面对，就没有解决不了的难题。

  在我们沈老师的介绍下，我们都逐渐了解到“团队合作”的含义，我了解到团队合作具有“锻炼练意志、完善自我、”的内涵，是一项挑战自我的训练活动，意在锻炼我们大学生的团队合作意识，创造性的发挥个人潜力。这次活动虽然总共只有短短两天时间，但给予我的启发和体验却是永久性的，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。团队合作的当天早上，我带着无比高兴地心情来到了学院操场，开始准备以一天的课外团队训练生活，这次团队训练是我们沈老师专门为我们开设的团队训练课程，我将在这一天的团队活动过程中，完成老师分配的教学任务，帮助同学们更好的完成团队训练，在活动的过程中，大家都特别的积极主动，团队训练的气氛相当活跃，老师的课程内容很丰富而且具有创新性。

  通过这一天的训练，我对自己有了更深的了解，我们一个组是一个团体，做事大家一起做，遇到困难大家一起解决，每个人都有不同的思考方式，我们集合大家的智慧尽量把事情做到跟好。团队训练的我们总是充满着激情，大家都显出一股的积极应对困难。记得刚开始大家都还很迷茫，随后大家慢慢熟悉活动流程。首先是组队，让大家都各自明白自己该做的那一环节，相互配合，上午我们的任务就是把这个活动的标题，也就的给本组取一个队名，队名要体现出积极向上心态，接着是队训，队训几乎是一个团队号召力的语言，然后围绕队名设计出队徽，队徽要有象征性，再围绕队徽设计队旗，队旗是体现一个队伍特征的最明显的标志，一定要经过大家的共同讨论才能定下。最后的队歌，队歌还真是有些棘手对大家来说，对我们学习汽车专业的学生，刚开始就是盲目的选曲，再把一些好的具有启发性的句子填写进去试着唱一下，看是不是流畅，然后就是不停的改进，该进。

  第二天的上午老师再次上我们整理活动中各个环节的准备结果，还没有准备好的组就的抓紧时间。上午准备搞一个汇报表演，看看大家这么长时间的劳动成果，得到的效果如何。就这样，大家每个组都开始了本组汇报表演钱的内部演练，大家都是充满活力在投身这次活动中。操场上那种宁静的上午气氛顿时变得热闹非凡，操场上飘着各种各样的富有寓意的旗帜，还有响亮的口号声响彻学院各个角落。最后正式表演开始，每个组都拿出自己的成果，但是可能因为大家还是有些紧张，导致了一些组的整体的协调性不足，口号喊的也不是很整齐。与之前在操场上的情形有很大的出入，老师也看出来大家都很紧张的神情。于是在简单的点评之后，决定让我们各队再表演一次，而大家也都很郁闷，怎么搞成这个样子。都很不服输，于是大家再次进行的认真的排练，发现有不协调的动作，就一个环节一连重复几次直到大家都很熟悉为止。而经过再次的排练之后，大家都重整旗鼓，再次进行表演的时候，大家表现出的是一种活力四射的态势，而现场也是掌声四起。这次大家配合得都更加有默契，大家都融入到温馨的氛围中了。

  结束了团队竞技的表演，大家回到教室交流自己的心得，觉得收获颇丰，大家一致认为团队合作是一个团体成功的基础，老师让大家每人现场说说自己对这次活动的感受，大家还是一致提到了团队合作是非常重要的这次活动中多少还是有些不足之处，但是我们每个人都参与进来了，大家都得到了锻炼这是最重要的。最后每个人分别站到围成的圈子里，大家都互相对对方进行了优点轰炸，活动达到了。两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。这个活动不仅解决了同学们许多生活学习上的困扰，也拉近了每个人的距离。分享了许多内心的想法。之后的交流中，老师感受到：我们的活动不在结果的成败，而在于过程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜荣誉，在团结中感受幸福，在活动中体验快乐，在活动中灵活运用。

  有关公司团建活动总结范文

  其实一开始看到“拓展训练”四个字，我的内心是拒绝的。因为在我的既定印象里，拓展训练是体力活，很吃苦，恰好近段时间我感冒身体不适。现在回想团建活动欢乐时光所幸我参加了。

  感谢拓展教练及培训顾问的精心设计，这两天的每一个团建活动环节都非常精彩，让人余味难忘。

  记得在周六开班那天，我早早的起床赶去公司，拍集体照、听新学员代表们的分享，开班会等等。由于我个性慢热，所以即使一上午过去，除了本身就是朋友的海利，其他同学我几乎一个都还不认识。

  换完迷彩服我们进入到战地，通过“高效团队”进行分组。于是一个伟大的队伍诞生了，那就是“团结合作，超越自我”的超越队。奇妙的是，我费了很大的脑力都记不住队员们的名字，但两天结束后，他们却一个个成为我脑海里深刻的记忆。我甚至奢望的想象，如果我们能每天在一起工作，应该能旗开得胜、所向无敌吧，呵呵。

  其实团建游戏是一个载体，在团建游戏的过程中很直观的能认清楚自己、看清楚团队，甚至更加了解团队每一个成员的个性、优缺点。整体来说，我们超越队的智商还是蛮高的，总能快速的战略布局，然而由于团建过程中出现执行力、配合度不足，出现失误没有及时进行高效的危机处理等情况，我们总是赢在起点、输在终点，哈哈哈哈。

篇2

健康是人类永恒的主题。健康之于人自身而言，有两个主要方面，一是身体健康、二是心理健康。在现在的生活中，有太多人长时间驻在电脑手机前，缺乏锻炼，五月体测季中，体测成绩勉强及格，经常不尽如人意；身体处于亚健康状态，生活各方面都受到了极大的影响。同时大学生的心理健康反映在身心与环境的适应，性格与性格的稳定上，心理健康不仅涉及的个人成长，还影响社会与民族素质的提升，重要性不言而喻。

这次团日活动非常欢乐。同学们在轻松有趣的游戏中，加深了对彼此的了解，认识到了合作的重要性。四年的大学生涯已经过了大半，剩下的团日活动相聚时刻也已经不多了。我们应当珍惜剩下的时候，珍惜身边的人，过健康、阳光的大学生活。在有限的时间里做有意义的事，不辜负自己的青春。

在团日活动中我们做了很多小游戏。在你画我猜中，我们猜了很多歌名，一方面和同学的配合，让我觉得彼此的默契度增加了不少，一方面通过这个我发现了不少同学的绘画才能。另外，很多歌名让我想到了那些老歌，以及它们所歌颂的生命的美好。还有口香糖的游戏，我觉得通过和同学们一些肢体的接触，拉进了彼此的距离，还能一起做运动，也是锻炼了身体。另外，采取小组合作的形式，也使得我们能够更加团结，培养了同学们之间的友爱之情。

篇3

一、前期筹备阶段

“青春xx”科技支农服务团为学校的省级重点团队，学院领导及老师对此次大学生暑期“三下乡”社会实践活动给予了高度的重视并全力支持。团队成员先后联系了相关领域专业专家、xx县相关企业及园区负责人，经团队全员讨论确定实践的核心内容以及流程安排，落实了该方案。

而后团队成员多方搜集资料，在活动前期准备阶段完成了相关问卷、和访谈问题的设计。同时讨论并完成了相关宣传材料的设计与制作，并有团队成员整理并制作赠予园区各厂家的知识手册《食用菌常见微生物类病害及无公害防治手册》。最后联系相关媒体，对纸媒、网媒等各种形式的宣传进行最后的确定。

二、实践开展阶段

1、企业参观与实践

实践服务团队参观了xx省香如食用菌有限公司、友和情食用菌有限公司和xx县联农食用菌有限公司，在xx市菌类生产园区开展了社会实践暨就业见习活动。几天来，团队成员深入食用菌养殖一线，在企业技术人员的指导下参观、学习食用菌原料准备、装袋、灭菌、制种、接种、养菌、出菇等生产环节，在参观学习中了解到不同生产环节的不同注意事项以及不同的控制条件。在整个过程中，团队成员对生产中各流程提出了自己的看法和对污染的防控以及污染后处理提出了自己的看法和合理化建议，与企业技术人员进行了分析与讨论，提高了自身专业知识技能和理论联系实际的水平。

在参观的第三天团队成员深入车间进行装袋的实践，真正参与到食用菌的工厂化生产流程中去。在参观的最后对菌种的废物再利用进行了解释与思考，并向企业赠送了由队员编写的《食用菌常见微生.物类病害及无公害防治手册》。

2、参观苏北菌菇文化展馆

在园区参观的最后一天，我们在园区主任的带领下对苏北菌菇文化展板进行了参观。苏北菇菌文化展览馆位于xxxx现代农业示范区。展馆分上下两层，第一层主要是各种菇的种类及判断，第二层是有关菇的文化。馆内收藏了大量的菇的图片、标本以及许多的电子介绍设备，充分地表现了菇文化展览馆的人文魅力和xx县培养食用菌的悠久历史。

团队成员在参观苏北菇菌文化展览馆过程中，了解了菇菌知识，也体会了菇菌魅力。在讲解员的介绍中对菌类辨别以及毒性判断展开讨论，并根据菌类特性以及药用、使用价值对其菌类应用前景以及产业链的扩展提出了合理化建议。

3、菇菌知识的科普宣传

根据活动地点以及受众，我们开展了以辨别菌类毒性、常见菌类的药用营养价值以及有机转基因食品的调查科普宣传活动。

活动受到了许多市民的关注，得到了县政府有关部门的褒奖。在活动过程中，团队成员也实现了自我价值，虽然很累但是充满了成就感。

宣传过程中，我们将多种宣传平台有机结合，从彩色宣传单的发放、展板内容的讲解以及展示、调查问卷的整理分析，当地人民在横幅上签字等形式，与群众互动、调查与讲解。并根据宣传时间为市民晨练时间，队员们细心地为参与人群准备了贴有“青春xx”队标的面巾纸，得到市民的一致好评。

三、活动总结阶段

“一份耕耘，一份收获。”本团队此次暑期社会实践活动历时12天，在xx县活动5天，行程安排十分紧凑。半个月来，虽然辛苦，但队员们也收获颇丰。具体有以下几个方面：

科技支农，将技术带到基层

“青春xx”科技支农服务团，本着实践学习、科普宣传的理念来到xx。参观了企业的生产机械设备，亲身参与到工厂化生产流程中去，在实践中学习、发现问题，并提出问题进行讨论，大家在实践中相互学习。在科普宣传中服务大众。

篇4

学院迎接评估在即，为了积极配和，响应学院的工作计划达到预期效果，我们电商101就此举办的这项活动也算是为锦上添花。此次的文明宣传和实际行动，呼吁了在校学生，让文明深入人心，在活动中，我们将创建文明的观念传达到每个同学心中，使创建文明校园不再是一句简单的口号，而是体现在我们生活中的实际的行动。

在班委的积极带动，班级同学的积极配合下，我们展开的对学院内张贴的宣传单和各重要场所的垃圾地方进行清理，活动进行过程，大家都在尽力的做好个人所负责的区域。我们每个人心里都清楚，这不是一个强求任务，而是发自我们内心去想做好的一件事，所以此时此刻的我们都在认真的进行清洁。

活动的顺利举办，让我们受益匪浅。唯一遗憾的就是，此次的活动只是局限在校内进行。不管是一个家庭，一个学校还是一座城市，都希望能够在一个文明和谐的环境下生活、工作。我想这样的文明行为不是短暂的，不管是现在还是以后，个人和团队，通过我们电商101团支部此次的呼吁，希望我们每个人都能从身边的小事做起，提高自身的文明素质和自身涵养，共同去爱护我们无锡商业职业技术学院的文明校园，时刻铭记“校荣我荣”，只要我们是学院的一员，我们就有这样的义务和在校师生共同建造美好文明校园。德育重在坚持，文明贵在行动，我相信，在以后的校园生活中，工作岗位上，有你、有我、有大家，共同树立文明形象，我们的校园、社会将会是一个文明和谐的社会。

篇5

一、主要成绩

1.组织严密，活动规范

我们组参加送教下乡的教学能手共34名，参加评课的兼职教研员共46名，九天中参加听、评课的小学各科教师达500多人。每天早上七点半报到，下午六点结束，严格按照“课前说课—课堂教学—当堂测试—反思答辩—评课研讨”的程序进行。“说课”与“上课”环节，老师们都在凝神细听，认真记录，“答辩”和“评课”环节老师们则积极踊跃地与讲课老师互动交流，现场气氛异常热烈，有时甚至研讨交流到晚上七点。各联合校长和小教主任自始至终都在活动现场。各位评委都能本着对事负责的态度，不怕辛苦，公正评判，也保证了这次活动能够顺利进行。

次送教下乡的均是近年来的省、市、县教学能手，他们的说课理论联系实际，课堂教学生动活泼，师生合作探究气氛和谐，较好地体现了新课程下的新型师生关系。兼职教研员均能结合课例，进行了精彩的点评。无论是施教者的课堂教学，还是教研员的点评，都渗透着一种新的教学理念，同时在教材的取舍、课程资源的开发、教学方法等方面给前来参加活动的老师带来了许多有益的启示。研讨中，大部分老师大胆发言，积极参与讨论，显示了我县教师积极探索新课程改革的热情和真诚。

本次活动的开展，虽然经历时间长、参与人员广，活动程序多，工作任务重，但是，整个活动准备充分，内容充实，操作规范，过程公平、公开、公正，结果严肃合理，教师热情高涨。这对于增强我县广大教师的学习和教研意识、提高全体教师的业务素质、推进我县教育教学的发展，起到了非常重要的作用。

2.交流机会增多，教研氛围浓厚

开展此项活动的最主要目的是给老师们提供一个相互学习、相互交流的平台。从本次活动的情况看，已实现了初衷。可以从这样三个方面来说明：

（1）教学能手备课具有研究性。教学能手充分认识到要上好课，备好课是关键。在备课方面老师们花了很大的力气，有的教师边对照新课改理论边备课；有的教师通宵未眠，反复修改教案，使教案更加完善；有的教师备课后还在家中面壁试讲。上完课以后都能认真地对自己所教的课进行反思、总结，并积极地请评委及其他老师对自己的课进行评议，虚心地听取同行的意见。

（2）兼职教研员的评课具有导向性。他们的评课都能紧紧依据学科课程标准，从课程改革的理念出发，有的从整体上予以分析解构，有的从细节处精雕细琢，有的站在教师职业幸福感的高度去论述，他们精辟独到的见解不仅令讲课者心服口服，更让听课老师们受益匪浅。如润城联校的兼职教研员李军锋老师在芹池评北留联校李仙芳老师执教的综合实践活动课《美化我们的教室》时，不仅肯定了优点指出了不足，而且就如何开展综合实践活动的话题给予了合理科学的建议，令在场的每位老师听得入迷，收获多多。

（3）每到一个赛区，所在地学校的老师都能踊跃地去听课，力争多听课，多吸收别人的长处，不断完善自己，同时又能真诚向上课的老师提出问题。他们的问题有的涉及教学理念，有的关乎教堂效益，有的关注学生表现，有的指向课堂结构……如河北联校的杨晋伟老师针对蟒河联校邢敏霞老师执教的语文课《青海高原一株柳》，就语文课第一课时如何上提出问题，并发表了自己的真知灼见，引发了老师们的共鸣。总之，在这次活动中，全体教师听课和研究之风甚浓。

3.新课改理念增强，教学水平得以提高

本次活动是在实施新课改的背景下进行的，参赛选手认真学习新课程的内容，努力把新课改的精神贯穿于教育教学过程中，始终把理论与实践结合起来，带着课题去研究去实践。加上老师们对本次活动十分重视，准备比较充分。因此，在活动中，许多老师的课堂教学水平在不同程度上均有所提高，课堂教学面貌有了较大改变，主要表现在以下几方面：

（1）第一课时教学任务得以明确。长久以来存在着课型模糊、课时不分的状况，这次活动要求语文、数学、英语都按学校进度讲第一课时，大部分老师都能依据学科课程标准恰当地确定第一课时的教学任务，呈现出的课堂教学扎实有效。

（2）教学目标向多维转变。过去的教学老师们侧重于知识的传授，而忽视能力的培养和做人的教育。在本次课堂教学的评比中，在这一方面有所突破：老师们能把知识、能力、情感态度价值观有机的统一起来。达到了教书育人的目的。如西河小学原菊芳老师执教的语文课《安塞腰鼓》、白桑小学赵雪英老师执教的数学课《比赛场次》、东关小学琚红霞老师执教的英语课《looking at photos》、第二小学乐丽蒲老师执教的综合实践活动课《漫游成语王国》、固隆西南小学王妮妮老师执教的品德与社会课《绚丽多彩的民族服饰》等都能立足本学科特点，围绕本学段要求制定科学、合理、明确、具体的三维目标。

（3）教师的教学方式有了较大的转变。老师们在教学过程中能以学生为主体，教与学的关系掌握得较好，重视学生学习积极性的培养和兴趣的激发；在教学中注意引导学生参与到学习过程之中，注重学生的个性发展，关注学生的参与广度、参与时空、参与状态、参与形式及参与效果，努力让学生真正成为学习的主人。

（4）教学方法与教学手段呈现出较大的变化。老师们在教学中克服了简单的问答式，积极地探索运用观察、讨论、实验、感悟、表演等多种方法的运用，增强了教学的效果。

4.队伍得到锻炼，新秀脱颖而出

在这次活动中，我们欣喜地看到了一些青年教师的课堂教学水平有了明显的提高，如实验小学的苏春建、第二小学的凌阿丽、第三小学的张晨光、王晋芳、水村小学的卫海平、町店小学的常晋芳等老师，他们组织的课堂比较活，与课程理念的要求比较近。一方面说明这些新老师的思想上没有陈旧教法的烙印，另一方面说明青年教师肯学习，进步快。因此，我们从中看到了希望，同时也看到了“老教师”面临着新理念的挑战。

二、主要问题及努力方向

1.部分教学能手不会说课，把说课等同于说教案或说教学流程；一些教师提交的教学设计不规范，有的甚至交的是教学实录；一部分年青教师对教材的深度把握不够，对教学理念钻研不深，只注重形式，花样多内在少；部分教师的教学反思空洞，答辩“文不对题”答非所问。

2.一些兼职教研员的评课不能做到“以精辟的理论说服人，以精彩的案例感染人”，面面俱到，泛泛而谈，没有价值。

篇6

一、指导思想

以*青发[20*]10号《全市农村、社区开展团员服务区活动的方案》为依据，结合各地实际情况开展活动，积极的调动广大农村团员的积极性，全面提高农村青年思想政治工作水平，加强农村基层团的组织建设，进而发挥广大团员的模范带头作用，以积极的引、帮、带活动，来践行全心全意为青年服务的宗旨，推动我市农村经济发展，使团员服务区活动在我市农村轰轰烈烈地开展起来。

二、工作内容、方法、推进时间

（一）、确定试点及制定方案阶段工作内容、方法、推进时间

1、制定实施方案。要求各县市依据《全市农村、社区开展团员服务区活动的方案》，采取召开乡（镇）、村领导座谈会、团员青年座谈会、“进百户家庭、访千名青年”等活动，广泛争取意见后，结合本地实际和成功经验制定详细的实施方案及每年的活动规划。

推进时间：5月中旬至6月10日。各地要在6月15日前将实施方案及时上报团市委。

2、选择试点乡镇。要求各县市根据各地实际情况并结合团市委机关干部团建联系点工作选择2个试点乡镇，各地也可以根据以往成功经验选择试点乡镇。各试点乡镇要根据本乡镇实际制定实施方案。

推进时间：6月20至6月25日。各地要在6月28日前将完成情况及时上报团市委。

（二）、试点启动及示范阶段工作内容、方法、推进时间

1、建立组织机构。要求各县市成立实施团员服务区活动领导小组及各试点乡镇的领导小组。各县市团委、试点团委要积极争取当地党委、政府的支持，可由党委副书记担任领导小组组长，团委书记任副组长，团委其他人员全部参加，各负其责。

推进时间：6月20至6月25日。各地要在6月28日前将完成情况及时上报团市委。

2、启动及示范。要求各县市切实的抓好试点的启动和示范，各地要抽调专门人员深入试点，与乡镇、村领导座谈；深入田间地头、农户家中贴近青年、了解青年，倾听领导、团员、青年对团员服务区活动的看法、意见以及团员服务区抓什么、怎么抓；然后结合当地实际情况制定方案，适时启动。团市委机关同志要将团建联系点工作和团员服务区工作相结合的，并定期深系点指导和督促团员服务区试点工作。

推进时间：6月20至8月30日。各地要在9月5日前将完成情况及时上报团市委。

（三）、全面铺开、推进阶段工作内容、方法、推进时间

1、落实服务“十个一”。要求各县市根据本地实际情况，因地制宜的落实团员在农村服务区工作内容“十个一”，各地乡镇的经济、文化、思想、人文、环境各有差异，每个团员的文化素质、所学专业、思想道德也不一样，团员服务区在开展活动中一定要把握好实际情况。

2、全面铺开。各地要在当地党委、政府的大力支持下，采取组织各乡镇主管党群书记、村党支部书记、乡镇团委书记、村团支部书记到试点乡镇进行参观学习，与服务区团员、青年交流，使之进一步了解团员服务区的作用。各地并按照实施方案及目标的要求，量化分解，全面铺开团员服务区活动，形成当地的团员服务区网络。

3、完善图版、表、簿、册。各县市要在试点活动开展中，根据本地实际经济条件逐步完善团员服务区的图版、表、簿、册，各种表、簿、册的填写一定要如实，有条件的县市可将本地各乡镇的表、簿、册进入微机，实行全县市联网，以便工作的沟通，信息的传递。团市委将定期对各地的团员服务区表、簿、册进行检查。发现弄虚做假、虚夸瞒报、突击填写、应付了事的县市将在全市通报。

推进时间：8月30至11月30日。各地要在12月5日前将完成情况及时上报团市委。

（四）、阶段总结阶段工作内容、方法、推进时间

1、阶段总结。要求各县市要及时总结每个推进阶段的好做法、好经验、好典型，要采取召开现场会、座谈会、联谊会、在电视、广播、宣传版等有效方式宣传典型的成功经验。各地要在每个阶段结束后将阶段总结上报团市委。团市委将结合团建联系点工作，建立工作责任制，定期采取深入基层看典型、听汇报、访实情和电话沟通等方式检查、督促、指导。

推进时间：20*年5月至20*年年底。各地要在每个阶段结束后将完成情况及时上报团市委。

2、奖惩机制。团市委将建立团员服务区奖惩机制，团市委将按每个阶段将各地的情况反馈、典型情况、活动总结整理成档，评定档次，并定期将各地活动开展情况按好、中、差分类在《团的情况》上予与刊登，并通报当地党委主管书记。各地也要针对乡镇制订相应的奖惩机制，以便团员服务区活动得以顺利开展。

推进时间：20*年5月至20*年年底。各地要在每个阶段结束后将完成情况及时上报团市委。

农村“团员服务区活动”推进方案

为了进一步加强农村“团员服务区活动”的开展，特制定推进方案。

一、指导思想

以齐青发[20*]10号《全市农村、社区开展团员服务区活动的方案》为依据，结合各地实际情况开展活动，积极的调动广大农村团员的积极性，全面提高农村青年思想政治工作水平，加强农村基层团的组织建设，进而发挥广大团员的模范带头作用，以积极的引、帮、带活动，来践行全心全意为青年服务的宗旨，推动我市农村经济发展，使团员服务区活动在我市农村轰轰烈烈地开展起来。

二、工作内容、方法、推进时间

（一）、确定试点及制定方案阶段工作内容、方法、推进时间

1、制定实施方案。要求各县市依据《全市农村、社区开展团员服务区活动的方案》，采取召开乡（镇）、村领导座谈会、团员青年座谈会、“进百户家庭、访千名青年”等活动，广泛争取意见后，结合本地实际和成功经验制定详细的实施方案及每年的活动规划。

推进时间：5月中旬至6月10日。各地要在6月15日前将实施方案及时上报团市委。

2、选择试点乡镇。要求各县市根据各地实际情况并结合团市委机关干部团建联系点工作选择2个试点乡镇，各地也可以根据以往成功经验选择试点乡镇。各试点乡镇要根据本乡镇实际制定实施方案。

推进时间：6月20至6月25日。各地要在6月28日前将完成情况及时上报团市委。

（二）、试点启动及示范阶段工作内容、方法、推进时间

1、建立组织机构。要求各县市成立实施团员服务区活动领导小组及各试点乡镇的领导小组。各县市团委、试点团委要积极争取当地党委、政府的支持，可由党委副书记担任领导小组组长，团委书记任副组长，团委其他人员全部参加，各负其责。

推进时间：6月20至6月25日。各地要在6月28日前将完成情况及时上报团市委。

2、启动及示范。要求各县市切实的抓好试点的启动和示范，各地要抽调专门人员深入试点，与乡镇、村领导座谈；深入田间地头、农户家中贴近青年、了解青年，倾听领导、团员、青年对团员服务区活动的看法、意见以及团员服务区抓什么、怎么抓；然后结合当地实际情况制定方案，适时启动。团市委机关同志要将团建联系点工作和团员服务区工作相结合的，并定期深系点指导和督促团员服务区试点工作。

推进时间：6月20至8月30日。各地要在9月5日前将完成情况及时上报团市委。

（三）、全面铺开、推进阶段工作内容、方法、推进时间

1、落实服务“十个一”。要求各县市根据本地实际情况，因地制宜的落实团员在农村服务区工作内容“十个一”，各地乡镇的经济、文化、思想、人文、环境各有差异，每个团员的文化素质、所学专业、思想道德也不一样，团员服务区在开展活动中一定要把握好实际情况。

2、全面铺开。各地要在当地党委、政府的大力支持下，采取组织各乡镇主管党群书记、村党支部书记、乡镇团委书记、村团支部书记到试点乡镇进行参观学习，与服务区团员、青年交流，使之进一步了解团员服务区的作用。各地并按照实施方案及目标的要求，量化分解，全面铺开团员服务区活动，形成当地的团员服务区网络。

3、完善图版、表、簿、册。各县市要在试点活动开展中，根据本地实际经济条件逐步完善团员服务区的图版、表、簿、册，各种表、簿、册的填写一定要如实，有条件的县市可将本地各乡镇的表、簿、册进入微机，实行全县市联网，以便工作的沟通，信息的传递。团市委将定期对各地的团员服务区表、簿、册进行检查。发现弄虚做假、虚夸瞒报、突击填写、应付了事的县市将在全市通报。

推进时间：8月30至11月30日。各地要在12月5日前将完成情况及时上报团市委。

（四）、阶段总结阶段工作内容、方法、推进时间

1、阶段总结。要求各县市要及时总结每个推进阶段的好做法、好经验、好典型，要采取召开现场会、座谈会、联谊会、在电视、广播、宣传版等有效方式宣传典型的成功经验。各地要在每个阶段结束后将阶段总结上报团市委。团市委将结合团建联系点工作，建立工作责任制，定期采取深入基层看典型、听汇报、访实情和电话沟通等方式检查、督促、指导。

推进时间：20*年5月至20*年年底。各地要在每个阶段结束后将完成情况及时上报团市委。

篇7

为庆祝中国共青团建团90周年，同时为迎接闽江学院第九届公寓文化节，我系特此举办闽江学院电子系第七届公寓文化节游园活动。

二、活动主题：团在身边，游遍青春

三、活动组织

主办单位：电子系自律会

承办单位：电子系11级电子信息工程（1）班

活动时间：xx年3月25日下午1:30

活动地点：旧田径场

四、活动对象：闽江学院电子系全体学生

五、活动目的:

旨在增强自信，提高宿舍成员自身的综合素质；增进宿舍成员之间团结与交流，弘扬集体主义精神。建设和谐文明的校园，促进和谐的宿舍关系，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动健康的宿舍文化不断向前发展。

六、活动过程：

3月25日闽江学院旧田径场游园活动正式拉开帷幕。清晨，迎着初升的太阳,在班委的组织下，同学们抬着帐篷和活动用的宣传板还有一些活动用的材料。同学们按照事先安排好的，分八个小组进行准备工作。八个小组的成员在八个班委队长的带领下，分头按时按量完成了本组的准备工作。中午十二点半，各组就已经将本组负责的帐篷装饰完毕，分批去吃午饭了。下午一点十分，所有小组成员集结到各自的帐篷前等待前来参加此次活动的同学。下午一点半，班长腊腾升开始组织前来参加活动的同学进行简单的开幕仪式。然后，各参加活动的小队分别到自己感兴趣的游戏帐篷前参与，

游戏赢取积分，活动场面十分热闹，充满欢声笑语。最终，决出了一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队，进行了简单的颁奖仪式，并拍集体照留念。

七、活动总结：

总体来说，我们这次游园活动，各个阶段都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备比较充分

我们有周全的计划和充分的准备，这就成了本次活动成功的前提。

2、任务分配明确

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。所有团支部干部和一部分团员主动配合工作，使活动更容易进行。

3、各个小组协调有序进行活动

每个小组都按照自己组的游戏规则有序的进行游戏。

总之，通过了本次“团在身边，游遍青春”主题的游园活动，增强了我团支部团员的意识，增强了各个班级的凝聚力，很好地展现了团员良好的青春风貌，给整个学校带来了一股充满激情和活力的青春气息。通过本次活动，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承艰苦奋斗的优良传统，发扬刻苦耐劳的精神，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！

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整个秋季学期中，轮滑协会在协会内部运作、感情建设以及工作上都有了新的进展。随着轮滑运动在平顶山各高校的广泛开展，轮滑运动逐渐从新兴运动成为大家所熟知的并接受的一项体育运动、健身运动。越来越多的人们开始爱好轮滑运动，加入我们的轮滑协会。而我校主楼前的大面积广场，更激起了大家热爱轮滑的兴趣，质院的轮滑运动在发展，质院的学生轮滑协会在逐渐壮大。我们还在本学期加强了和平顶山职业技术学院等学校的友谊关系，互相学习，互相吸取经验，为我们以后协会工作更好的进行打好了基础。协会各项活动开展

本学期是协会工作丰收的第一学期。轮滑运动在校内的良好开展，吸引了的轮滑爱好者加入我们，使得我们的工作得以顺利的进行。这学期本协会组织了刷街.出访外校、轮滑极限展示、技术辅导）等主要活动。针对个别活动所取得的经验和出现的问题，现活动总结

校外活动第一次是刷街前往白龟山水库。在以往经验的基础上，我们在人数上进行了一定的控制，但由于爱好者的兴趣很高，还是使得这次活动的人数在50人左右。而白龟山水库又为我们提供了很多娱乐方式，使得这次活动取得了一定的成功。经验：活动前的准备工作要做好，包括：申请活动、时间地点安排、现场如何叫大家集合等。每个环节都非常重要，不容忽视。

经验：提前宣传，提前去打好招呼，现场组织纪律。

问题：由于协会做这项活动是第一次，经验不是很丰富，这次没有考虑到时间安排等问题，最后导致活动推迟了20分钟，今后一定要做好准备工作，考虑问题要全面。

第二次是前往鹰城广场，主要面对质院学生和轮滑爱好者。这次活动人数在15人左右，加上现场有一些俱乐部的爱好者，整个场地有些拥挤。不过大家玩得还是比较尽兴，所有骨干成员也都到场了，是最全的一次。除了会员们要玩好，我们的工作人员也玩好，才是活动的最终目的。问题：做活动安全是最重要的，这次滑到光明路的时候路上行车比较多，队员有些没有纪律性，一定要注意。安全是最最重要的！

2 协会组织与同学感情建设

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一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党十七届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实科学发展观，在学院党委、行政正确的领导下，在校团委悉心的指导下，以学校、学院党政工作为中心，以学风建设、安全稳定为基础，以学科竞赛、学生科研为龙头，以培养青年者为抓手，以加强与校本部三科及新校区2010级团学分会联系为纽带，深入开展创先争优活动，争创学习型团组织，争当学习型团干部，与时俱进，开拓进取，奋发图强，开创我院团学工作的新局面，为我党建党九十周年献礼。

二、宏观总揽

（一）将“创先争优”与加强思想引领紧密结合起来。学院团委紧密结合“创先争优”，深入开展创建先进基层团组织，争做优秀共青团员，以广大团员青年的思想引领为切入点，以团内系列活动为载体，用社会主义核心价值体系武装广大团员青年，积极开展爱国、爱校和爱院教育，提升广大团员青年的思想政治素质，为广大青年团员及团干部立足本职岗位作贡献，为基层团组织凝心聚力谋发展提供了强大精神动力。

（二）将“创先争优”与“争创学习型团组织、争当学习型团干部”紧密结合起来。学院团委积极学习深入开展创建先进基层团组织、争做优秀共青团员的团内创先争优活动精神，密切结合党的十七届四中全会提出的“要把建设学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”，切实加强“创先争优”活动与“争创学习型团组织、争当学习型团干部”紧密结合起来，进一步促进全院广大团员青年坚定理想信念，锤炼优良作风，提高综合素质，不断提升服务大局，服务青年的能力和建设水平，推动团的工作和事业实现科学发展，为学校和学院的发展和建设做出更大的贡献。

（三）将“创先争优”与提升团员青年的综合素质紧密结合起来。深入开展创先争优活动，积极开展团员意识主题教育，进一步提升学院团委干部的工作能力和整体素质，推进沟通和协作，带头做好学习提高，带头做好争创佳绩，带头做好服务群众，带头做好遵纪守法，带头做好弘扬正气，争做优秀共青团员。

（四）将“创先争优”与基层组织建设紧密结合起来。学院团委紧密结合“高举团旗跟党走、创先争优促发展”的主题团日活动，以“创先争优”为契机，紧紧抓牢“坚持党建带团建、抓好团建促党建”的工作脉络，推动了共青团工作的开展和团组织作用的发挥，积极创建“五个好”先进团组织，争取成为“五个表率”优秀团干部，努力做好“五个带头”团员青年。

三、具体安排

（一）优化学风结合“创先争优”，营造学习型校园氛围。以抓学风建设为中心，树立以学生为主体、以素质教育为基础、以就业为导向、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路。充分发挥学院教师主导作用和学生主体作用，以严肃纪律为突破口，以规范管理为重点，促进学生全面发展，营造良好学习氛围。

长期目标：通过加强学风建设，建立科学完善的学风监督评估体系，营造优良学风建设，创造优良学风的新格局，是学生学习目的明确，学习态度转变，学习积极性提高，学习实践能力明显提升。

短期目标：培养大学生学习的自觉性、自律性，加强学生纪律教育，初步建立行之有效的学风监督体系，学院内部开展“院团学会抽查、各学生分会自查”，营造积极的学习氛围，提高英语四六级、计算机通过率、研究生考取率。

（二）提升素质结合“创先争优”，提升广大团员青年水平。深入开展创先争优活动，是新世纪新阶段推进团的建设新的伟大工程的重要举措，是加强团的基层组织建设、强基固本的重要抓手，同时也是广大团员青年紧密结合实际提高综合素质和推动科学发展能力的大好机会。提升素质，是党员干部升华境界、完善自我的基本任务。

长期目标：坚定理想信念，深入学习中国特色社会主义理论体系，自觉学习党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，始终做到在思想上、政治上、行动上与党保持高度一致，努力成为重品行、作表率的楷模。大力弘扬爱国主义、集体主义精神，积极践行社会主义荣辱观，努力成为道德高尚、无私奉献、勇于实践的模范。

短期目标：通过一系列素质培训、知识讲座，学习科学文化知识，做到勤奋好学、学以致用，努力成为精专业、善管理、肯干事、会干事的标兵。培育过硬的心理素质，做到困难面前不低头、挫折面前不气馁，努力成为宠辱不惊、百折不挠、勇于拼搏的先锋。

（三）给力基层结合“创先争优”，加强班团组织建设。紧密联系基层团组织、团员队伍建设的实际，切实践行总书记“两个全体青年”的要求。面对党对共青团的要求，学院团委深刻领会加强和改进新形势下党的建设对于团的自身建设具有重要指导意义，充分认识到团的建设是党的建设的有机组成部分，充分认识到团的建设面临的形势和挑战，从党与共青团的特殊关系出发，进一步增强为党做好青年群众工作的责任感和使命感。

长期目标：力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年，深入研究，充分调研，力求将共青团的工作对象、工作内容、工作方式具体化，始终坚持抓基层、抓基础，把团的基层组织建设和基层工作作为重中之重。

篇10

3月13日,内蒙古日报社召开深入学习实践科学发展观活动总结大会,总结学习实践科学发展观活动的主要收获和成果。

内蒙古日报社党委书记、社长刘惊海出席会议并作学习实践科学发展观活动总结。

自治区党委学习实践科学发展观活动第九指导检查组的同志到会指导,组长王今同志在讲话中对内蒙古日报社学习实践科学发展观活动给予了充分肯定和高度评价。

刘惊海同志在讲话中全面系统地总结了内蒙古日报社开展学习实践科学发展观活动的主要作法和所取得的显著收获。他说,在自治区党委学习实践科学发展观活动领导小组的正确领导和第九指导检查组的指导帮助下,内蒙古日报社圆满地完成了学习实践科学发展观活动三个阶段的各项任务,切实解决了影响内蒙古日报社科学发展的一些实际问题,达到了提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展的目的。我们要充分运用好学习实践科学发展观活动的成果来指导工作实践,切实把科学发展观贯彻落实到每个部门、每个人的思想和工作中去,以昂扬向上的精神状态和开拓进取的创新精神,把内蒙古日报社各项工作全面推向前进。

现将刘惊海同志的总结讲话摘要刊登在下面,以飨读者。标题是编者加的。

――编者

按照自治区党委的统一部署,内蒙古日报社学习实践科学发展观活动,在自治区党委学习实践科学发展观活动领导小组的正确领导和第九指导检查组的直接指导下,精心组织,周密安排,扎实推进,圆满地完成了学习调研、分析检查和整改落实三个阶段的各项任务,活动中紧密结合报社实际,在突出实践特色上狠下功夫,推动内蒙古日报社科学发展迈上了一个新的台阶。

内蒙古日报社开展学习实践科学发展观活动的主要收获

深入开展学习实践科学发展观活动,首要的收获,是极大地提高了内蒙古日报社广大干部群众特别是领导干部的思想理论水平,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。主要表现在:一是广大党员干部开始摆脱传统思维模式影响,思考问题不再只是围绕着党报社转,而是向积极投身于企业化的集团建设和发展方面转变;二是更加重视报业的市场性质,思维从单纯靠党委机关报身份来取得影响,向在经营报业中不断提高占领文化市场的份额来占据舆论阵地方面转变;三是更加向市场经济靠拢,许多人考虑问题开始从身份思维向岗位思维转变;四是更加强调追求经济效益,不再空谈社会效益,逐渐从事业单位思维向企业单位思维转变;五是把办报和办新媒体放在同等重要位置的主张深入人心,开始从单一办报思维向报网互动思维转变。

其次是全社干部群众对内蒙古日报社必须走多元化发展、产业化经营、集团化推进道路的认识空前一致,明确了报社新的发展方向。在深入开展学习实践科学发展观活动的中,我们隆重举行了内蒙古日报传媒集团成立大会,开始了从事业单位向企业单位,从报纸向多媒体行业,从报社向集团的跨越。我们在坚持党报社事业性质不变的前提下,将各子报、各公司剥离出来组成企业性质的传媒集团,面向市场自主经营发展。同时,对蒙汉文报按照企业化模式进行管理,在明确各自不同特色发展道路的同时,形成相对独立的经营实体。这样,整个集团的企业性质就完全凸显出来了。应当说,这一思路和作法是在科学发展观指导下完成的,是一条创新之路。这样的作法,得到了全社职工的理解、认可和支持。大家的企业意识提高了,追求经济效益观念增强了,面向市场求发展的信心坚定了。广大群众充分认识到,党报是我们集团化推进、面向市场竞争的主牌,是集团生存发展的基石,我们必须把党报办好。同时,就目前报社发展的现实看,经济制约十分严重,所以在今后相当长的一段时间内,我们要更加注重经营工作,下大气力发展壮大骨干企业,增强集团的经济实力,提高职工的收入水平。归根结底一句话,就是要办报和经营两手抓,两手都要硬。

第三是我们在集团化改革的根本目标上统一了认识,更加坚定了最大程度地占领舆论阵地,做好党、政府和人民的喉舌的信念。我们在推行“一社三制”上统一了认识,科学地分清并界定了蒙文报与汉文报,蒙汉文报与各子报和各公司等不同主体的发展模式和管理模式。确定蒙文报走全额拨款、独立核算,由政府决定其发展规模和方向的路子,形成独立的办报体系,实现“要钱的要要足”的目标。汉文报面向市场,突出“三服务”办报理念,建设服务型报纸,在服务中扩大发行增强广告创收能力,实现“挣钱的要挣好”的目标。各子报和各公司完全进入市场,在激烈的报业竞争及市场竞争中谋生存,求发展。“一社三制”是我们面临的生存状态,也是发展的必然选择。

第四是在学习实践科学发展观活动中,社领导班子对内蒙古日报社的发展进行了深入的调查研究,依据科学发展观的基本要求,提出了内蒙古日报传媒集团组建后,集团发展需要认真处理好的十大关系。即:蒙文报和汉文报的发展关系;党报与系列报的建设关系;报纸与新媒体建设的投入关系;经营报业与做好的理论与实践关系;办传媒企业与办非传媒企业的比例关系;提高老同志生活水平与调动年轻工作人员积极性的分配关系;争取政府财政支持与积极面向市场拓展的理性关系;党报社与传媒集团共存并进的关系;国有资产保值增殖与扩大引资股份合作的资产关系;扩大生产规模与不断挖潜的管理关系。正确处理好这十大关系,成为推动集团发展新的思想理论。在这一理论的指导下,大家在集团建设和未来发展上形成了高度的统一。

第五是各报纸和各公司的目标选择都在学习实践科学发展观活动中更加明确和具体。蒙文报在深刻分析读者群得出读者越来越向双语化迅速发展,越来越向城镇迅速发展判断的基础上,提出了不仅要把报纸办成新闻纸,还要办成民族文化传承纸的主张;针对发行量小,发行面散且难发行的实际,努力探索报网互动的新型发展道路。汉文报在不断按“为自治区党委政府的决策服务、为各级地方的发展服务、为广大群众的需求服务”的办报理念进行改革,并在采编、发行、广告“三位一体”运作的基础上,突出加强评论和舆论导向,向都市报学习,加强地方新闻和民生新闻的数量。北方新报社加强了报网互动,多元化经营,多样化发展。印务中心面向市场分类经营,在分出非报印刷的基础上,又对纸张等供应和流通进行独立经营。置业公司完全脱离了报社的房地产,面向市场挺进。资产经营公司利用全社房地产合资、合作经营,迅速产生经济效益。

第六是我们趁学习实践科学发展观活动展开的有力时机,及时进行了较为广泛深刻的机构改革。内蒙古日报社此次机构改革完成了6个重大任务。一是把蒙汉编彻底分开,成为各自独立的办报、经营、管理和发展实体。二是理顺蒙、汉文报各自的办报流程,使蒙、汉编在形成独立实体的同时能够按照不同办报规律和要求去发展,并形成不同的特色。三是进一步整合全社的经营资源,尤其是广告、印刷、房地产资源以及相应的人力资源,面向市场组成6大经营支柱。四是通过向蒙、汉编下放人、财、物权力和对北方新报社等办报实体、印务中心等经营实体加强管理,形成集团性中宏观管理状态;同时将蒙汉编、各系列报、各公司都作为经营实体来对待,督促其按市场规律发展,形成了经营实体群落。五是建立了蒙、汉两个报网互动的机构平台,形成报网互动的状态,为培养新媒体寻找良好的机制、体制。六是抓住全社新一轮处级干部竞聘上岗机会固化机构改革,并按岗位聘用原则和程序展开全员竞聘上岗工作。我们的机构改革取得了良好的效果。

第七是学习实践科学发展观活动的开展,极大地调动了广大干部群众参与改革,共谋发展的积极性。大家关注报社发展的热情,从来没有像今天这样高涨。社党委提出的改革发展决策,无不凝聚着广大干部职工的心血和热情。广大干部群众对报社发展未来充满了信心。从对社领导班子分析检查报告评议结果看,满意度达到95.1%。广大干部职工普遍认为,社领导班子分析检查报告对科学发展观认识深,查找问题准,原因分析透,发展思路清,工作措施可行,给予了高度评价。广大干部群众对报社发展的希望和决心努力为之奋斗的精神状态,是我社今后发展的巨大动力。

第八是通过学习实践科学发展观活动,极大地提高了社领导班子贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力。大家心往一处想,劲往一处使,在报社改革和发展的重大问题上,班子成员都能够进行深入思考,在充分酝酿和探讨中,达到了思想认识的高度统一。

第九是学习实践科学发展观活动促进了内蒙古日报社办报和经营工作。在活动期间我们的报纸先后四次受到阅评组的表扬。我们全社的经营总收入去年突破3亿元,与前年同期相比,增幅33%。

内蒙古日报社开展学习实践科学发展观活动的主要作法

内蒙古日报社学习实践科学发展观活动能够取得重大收获,是因为我们从思想上高度重视这次活动,把它当成促进我社改革发展的重要动力和机遇来抓;在抓活动中注重密切联系内蒙古日报社实际来突出特色,把广大干部群众最关心的报社发展问题纳入到活动中来重点解决,极大地调动了大家参加活动的积极性。

社党委始终把学习实践科学发展观活动作为推进我社发展的契机来抓,在突出解决报社各种发展问题上狠下功夫。在科学发展观的指导下,我们大力推进内蒙古日报传媒集团建设,用科学发展观确定集团发展方向,明确改革的目标;用科学发展观谋划并力推“一社三制”;用科学发展观探讨集团的产权组织和经营结构;用科学发展观探索集团管理模式,全面下放了权力并进行制度创新;用科学发展观考察使用干部,努力打造人才高地;用科学发展观推进集团经营,增强集团综合实力。通过认真开展学习实践科学发展观活动,给报社发展注入了新的活力。

紧紧围绕报社向集团发展来解放思想,有针对性地提出问题,解决问题。在学习实践科学发展观活动中,社党委意识到,自觉地用科学发展观统领发展全局,就要着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,坚定发展信心不动摇,咬住发展目标不偏移,以思想的大解放促进事业的大发展,以观念的大更新推动工作的大跨越。我们在去年11月用两周时间召开了全社思想解放干部大会,社领导和各单位、部门主要负责人就新闻宣传、机构改革、经营发展、组建传媒集团等社内重大问题登台发言,展开思想解放大讨论,探讨科学发展新思路。其理论宣传效果之强,思想解放程度之高,观念思路之新,都是前所未有的,令人感到阵阵新风扑面而来。报社思想解放的当务之急,是如何实现从党报社向传媒集团转变。为此,我们向全社干部职工提出了体制上向企业转变,管理模型上向集团转变,每张报纸都向生产部门转变,从对社会效益的片面强调向力求社会效益与经济效益一体化转变,从注重报刊数量向追求利润转变,从行政管理向效益管理转变,机构设置应从党报出报环节为基本点向经营责任制落实为基本点转变,集团管理层从社领导分工管理模型向以产权为纽带的董事会、编委会的管理模型转变等,并提出转变观念、调整结构、下放权力,创新制度四大措施给予解决。

积极引导大家关注报社发展,使干部职工在关注报社未来的氛围中统一对报社科学发展的认识。活动一开始,社党委就抓住许多处级干部在思想观念和工作中与社党委科学发展决策不相适应这个重点,认真联系报社改革与发展实际组织学习,通过学习使大家了解改革、理解改革、支持改革,同时通过广泛听取大家学习后的建议与意见,也促使社党委工作思路进一步完善。通过认真学习、调研,特别是全社解放思想大会的互相震荡,广大处级干部在报社改革和科学发展的重大问题上形成了高度的共识。在分析检查阶段,坚持从群众中来,到群众中去,使分析检查报告更好地反映了实际情况,更好地体现了群众意愿,更好地凝聚了集体智慧,从而在实现报社科学发展的主要思路和举措上形成了认识的空前统一。

把机构改革和处级干部聘任作为开展活动的抓手,形成了人人关心关注并且自觉参与学习实践科学发展观活动的生动局面。处级干部三年一轮聘是报社重大的政治活动,我们用学习实践科学发展观活动这个高起点的活动安排,高精度的评价体系,把处级干部在这次活动中的表现和效果作为检验的平台,把活动与处级干部聘用工作紧密结合起来。我们把活动的学习调研阶段作为处级干部聘用的自我总结阶段,把活动的分析检查阶段作为处级干部聘用的检查评议阶段,把活动的整改落实阶段作为处级干部聘用选择阶段来抓。在整个活动中,我们还投入极大精力,进行了机构改革的酝酿和实施工作。经过充分调研,我们出台了内蒙古日报社(内蒙古日报传媒集团)机构改革方案,即《内蒙古日报社(内蒙古日报传媒集团)机构设置》、《内蒙古日报社(内蒙古日报传媒集团)办公、办事及经营机构职责》、《关于编委办、记者部、新闻研究所撤销后职责划转及人员归属方案》、《内蒙古日报社(内蒙古日报传媒集团)处级部门及处级岗位设置》、《内蒙古日报传媒集团2009年处级干部和全员竞聘上岗方案》。这五个文件,是全社干部职工想全局、想发展、谋集团、谋长远,群智群力的成果,是报社科学发展观活动直接培育造就的,充满了科学发展观的血液。这五个文件的成功实施对内蒙古日报社的发展将起到重要的里程碑作用。正是因为把处级干部聘任和机构改革融入了科学发展观活动中,极大地提高了广大干部职工参加活动的积极性和自觉性。

在学习实践科学发展观活动的每个阶段、每个环节都突出抓好一个重点,有力地推动活动向纵深发展。活动的第一阶段,我们突出了用科学发展观武装广大干部的头脑,在解放思想上下功夫这个重点,狠抓了全社范围的解放思想大讨论。活动的第二阶段,充分运用学习调研、解放思想大讨论的成果,突出了社、处两级查摆贯彻落实科学发展观方面存在问题这个重点,狠抓了全社范围的干部自查、群众提意见、提建议工作。活动顺利转入整改落实阶段后,我们以领导班子分析检查报告为依据,从组建传媒集团的实际出发,按照全面协调可持续发展的要求和统筹兼顾的根本方法,重点抓了机构改革工作和处级干部聘用工作。实践证明这些重点抓得准、抓得对,使我们在较短的时间取得了非常大的成果。

把理论创新始终作为社党委领导学习实践科学发展观活动的核心工作,使抽象的科学发展观理论转变为全社人人关注的报社发展思路、目标和战略。学习实践科学发展观活动与内蒙古日报社发展实际相结合,带来了报社发展理论的创新。在活动中,我们提出了“多元化发展、产业化经营、集团化推进”的党报社发展理论,“一社三制”的集团建设理论,“处理好集团发展中十大关系”的理论等。这些理论是科学发展观指导的产物,有力地指导了我社科学发展的实践。

在学习实践科学发展观活动中,社领导起到了积极带头作用。社里建立了领导联系点制度,班子成员在加强自身学习的同时,还经常深入到联系点辅导干部职工学习,宣讲学习科学发展观的体会,积极开展调研工作。在全社思想解放大会上,社领导带头解放思想,提出了许多新的主张和建议,在机构改革中,每位社领导都站在集团发展的高度来研究问题,精心设计,使报社机构改革得以顺利开展,充分展示了社领导班子的领导能力和贯彻落实科学发展观的水平。

内蒙古日报社深入学习实践科学发展观活动虽然取得了很大成效,但与自治区党委的要求还有一定的差距。一是学习交流的时间不够多,将学习贯彻于活动的始终做得不够好,前一阶段学习抓得紧,后一阶段对学习有些放松。二是有的党员干部虽然参加了学习实践活动全过程,但对科学发展理论在认识和把握还存在差距,特别是运用科学发展观破解突出问题的能力还有待于进一步提高。三是个别单位整改措施还需进一步细化,体制机制还需进一步健全完善。