升国旗活动总结范文

导语：如何才能写好一篇升国旗活动总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

为认真汲取“9·29”事故教训，举一反三，切实做好公司的安全生产工作，国庆期间，在全公司范围内开展了安全生产大检查活动，各基层单位开展了自查自改，公司组织相关部门对各基层单位安全生产情况进行了抽查，重点检查了集输管线、集气站、净化站和钻井、试气作业现场以及汛期和国庆期间的应急值守情况，确保了安全生产无事故。现将检查情况总结如下：

一、高度重视，成立大检查活动领导小组

为加强对大检查工作的组织领导，成立了大检查活动领导小组，同时，要求各基层单位要立即组织现场安全检查、查找问题并立即整改落实。

二、检查基本情况

从这次安全生产大检查情况来看，各基层单位高度重视安全生产工作，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，能够围绕公司年度安全生产工作目标责任书开展工作，领导干部能切实履行职责，认真落实安全主体责任，积极开展隐患排查，扎实推进安全生产工作。但同时，也暴露出基层单位安全管理工作存在的一些问题：

（一）个别单位对安全工作的重视程度还不够、认识不到位。本次检查发现，个别单位安全工作抓的不够细致，没有抓住要害，对安全生产的极端重要性和危险严重性的认识还不够，“以为为本、安全第一、预防为主”的理念还不够牢固，安全理念、红线意识有待进一步加强。

（二）安全责任落实不到位，严抓细管的力度还不够。从本次检查活动看，安全责任在个别单位没有得到很好的贯彻执行，基层单位对安全工作，虽然逢会必讲，也经常强调、安排、提要求，但总体上措施少、抓手少，说的多、做的少，安全生产的责任没有落实到实处。

（三）用电安全隐患较为突出。检查中发现外协作业队伍存在较多安全用电隐患。如，郝7井井场照明灯具不防爆，且营房及井场的电线乱搭乱接，郝7井和丹2井的发电机均采用直供油方式发电。

（四）应急设备管理存在缺陷。外协作业队伍对防毒面具、气体检测仪、正压式呼吸器等应急设备管理不到位。如，郝7井气体检测仪不在现场，图2井有3台气体检测仪未标定；图208-1井有6台便携式气体检测仪未及时充电；刘7井正压式呼吸器检测报告不在现场。

（五）井控安全管理水平需进一步提高。检查中发现个别外协作业队伍井控九项管理制度未执行到位。如，天然气勘探开发部郝7井通井机无防火罩，井场无风向标等。

（六）应急预案体系还应逐步建立完善。检查中发现个别外协作业队伍应急预案体系仍不完善。如，都2井应急预案与作业现场实际情况不符。

（七）现场作业人员安全意识有待提升。本次所检查的外协队伍作业人员安全意识普遍不高。如，外协井队人员对事故报送流程不清楚，个别职工对正压式空气呼吸器使用不熟。

（八）消防安全管理工作还需持续加强。如，郝7井消防柜不符合要求，有2具灭火器压力不足，灭火器摆放杂乱且保养不到位，郝7井和丹2井无消防沙。

（九）环境保护措施执行落实不够到位。钻井、试气、压裂作业过程中废水废气的跑冒滴漏仍时有发生。如，郝7井放喷口周围有压裂废液洒落在地面且导流槽不符合要求，郝7井和丹2井井场有生活垃圾且工具摆放杂乱，郝7井井场泥浆固化不合格；都207井井场入口有油污洒落在地面且钻井液材料和压井材料摆放杂乱。

（十）有关单位现场监督责任落实不到位。检查中发现外协作业队伍现场安全、工程、地质驻井监督未完全履行工作职责，现场监督管理不到位，未及时督促作业队伍对安全隐患进行整改。如，郝7井监督在井场隐患未整改及验收的情况下已在开后指令上签字。延2井正在钻进，但安全、工程监督均不在现场。

(十一)防汛值班制度落实不到位。检查中发现个别外协作业队伍防汛值班制度落实不到位。如，丹2井无防汛制度及防汛值班人员安排表，值班记录为同一人填写。

针对发现的问题，下发了整改通知书，规定了整改时限，要求整改验收合格后方可开工，截止目前已全部整改完毕。

三、下一步工作措施

（一）提高意识，时刻绷紧安全生产这根弦。牢固树立“安全第一、生产第二”的理念，正确处理安全与效益的关系，合理安排各项生产活动，坚决克服重生产、重效益、忽视安全的思想，当生产与安全发生矛盾时，始终把安全工作放在首位抓紧、抓好。

（二）强化监管，不断加强外协作业监督管理。严格按照“谁主管、谁负责”的原则，不断完善外协队伍监督管理制度，督促外协队伍加大安全资金投入建立完善HSE管理体系，强化外协队伍作业现场监督检查，努力消除作业现场安全隐患，加强对外协队伍作业人员的安全环保教育，努力提高其安全意识，确保作业现场安全状况处于可控状态。

（三）落实责任，不断排查作业现场安全隐患。不断把隐患排查工作做深、做细，不留盲区，不留死角，并采用《安全检查表》，做到安全检查科学化、规范化；建立和完善隐患整改反馈机制，实施跟踪督查，凡是能够马上整改的，立即整改；对于一时整改不了的，列出时间表，限期整改，并有预防事故的应急措施；对于逾期不整改或整改不合格的，果断采取处罚措施，确保消除各类事故隐患。

（四）加强管理，不断提高自身安全管理水平。不断建立完善可操作性强的安全管理规章制度及应急救援预案，安全工作做到标准化、规范化管理，管好应急器材、设施，加强交叉作业配合协调沟通力度，做到交叉作业安全有序进行，增强环保意识，积极开展环保隐患排查治理工作，有效消除环保隐患，强化对外聘监督的管理工作，确保监督工作责任得到有效落实。

（五）突出重点，大力整治“三违”现象。牢固树立“违章就是事故”的观念，引导广大干部职工深刻认识“三违”的严重危害，克服侥幸心理，自觉查找身边的习惯性“三违”现象，增强自我防范意识，坚决遏制各种违章指挥、违章操作和违反劳动纪律的行为。

篇2

2016年12月4日是我国第三个国家宪法日，根据上级文件要求，结合我校实际，我校开展了以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题的宣传教育活动。现将宣传教育活动情况总结如下：

一、高度重视，强化组织领导

校领导高度重视“12.4”宪法日宣传活动，结合我校实际，及时制定了《田阳高中“12.4”宪法日教育活动实施方案》，对“12.4”活动做出全面安排部署，组织全校教师认真学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、采取多种形式大力开展宪法宣传学习活动

（一）在12月4日当天，开展了专题升国旗仪式活动，通过“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育宣传，号召全校师生学习宪法知识，做知法守法的好公民。

（二）学校电子大屏幕滚动播出“12.4”法制宣传日主题“弘扬宪法精神，建设法治校园”，使宣传主题更加鲜明。

（三）利用晨读时间组织全体学生学习了《宪法》的有关章节，通过学习，进一步在同学们们中牢固树立法制观念，使同学们知法，懂法、守法。

（四）利用校园广播站播读法制宣传文章，对《宪法》、《预防未成年人保护法》、《未成年人保护法》等法律法规进行宣传，在全校营造法制教育的强大氛围。

（五）组织学生登陆“教育部全国青少年普法网”，让学生网上学习法律知识，拓宽学生学法、知法途径。

篇3

安全是学校工作的重中之重，为了进一步强化安全意识，以提高学生、家长、结对亲戚的安全认识为目的，弘扬安全文化，普及安全知识，深入排查和治理用电隐患，镇中心学校近期开展了安全生产月宣传教育活动。

围绕安全第一、预防为主的总体工作思路，广泛宣传安全教育，认真组织开展安全教育月宣传教育活动，进一步提高全体师生及家长的安全意识和素养，努力宣传关注安全的社会氛围和教育事业发展的安全环境。

(一)营造浓厚的安全生产环境氛围

在学校醒目的地方张贴警示语，时刻提醒学生注意安全，通过宣传栏安全提示、班级微信群等方式，营造了浓厚的安全生产环境氛围。反复告诫提醒家长要加强对孩子的监管和教育，特别是强调不玩火、防交通事故等安全事项，要求家长要切实担负起监护人的责任，增强安全防范意识，保障孩子的生命安全。

(二)开展丰富多彩的安全教育活动

利用周一晨会、周二班会，每天放学前五分钟、周末安全教育等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，节假日前相应进行安全教育宣传使安全意识深深烙在学生心中。

(三)重视对全体教师的安全培训

组织教职工进行各类安全培训，树立安全第一的思想。利用每周的教职工例会进行安全制度、安全知识的学习培训。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

(四)运用安全信息平台宣传安全教育

积极发动家长参与安全平台活动，参与网络安全竞赛，家长反映通过平台的运用，强化了家长和学生安全防范意识和自护自救、应急处置能力。

(一)建立健全各类安全制度

根据上级要求和本校的实际情况，我校完善了一系列切实可行、富有力度的安全工作制度和措施，对学校的校舍、重大活动、食品卫生、消防、交通等方面都做出来具体明确的规定，提高了安全工作的规范化程度，逐步完善安全工作常规，为学校的安全保驾护航。

(二)坚持每周进行两次安全工作巡查活动，确保隐患排查制度的落实

引进先进管理理念，以《食品卫生法》为准绳，进行厨房各功能区划分，各类进货渠道规范，进货档案详细完整;加强卫生防疫工作，严抓晨午检，对缺课学生及时跟踪到位;做好校门口及周边交通秩序，及时劝导学生不购买垃圾食品，树立食品安全意识。

(三)聘请法制副校长开展讲座

在4月15日国家安全教育日当天，我们邀请我校的法制副校长为师生带来了一场别开生面的安全教育讲座，她强调安全不仅仅要体现在校园，更应该细化于生活各处。要求我们在校园内努力营造知法、学法、懂法的良好氛围，为孩子们的健康成长提供安全的环境。

(四)开展地震演练活动

篇4

学校国防教育主题班会总结

今年9月x日是“第xx个全民国防教育日”，我院依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，积极组织开展了“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”为主题的教育活动。

一、广泛宣传

9月15日，xx在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，并提出：大学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。院领导的动员讲话为本活动做了很好的铺垫，也增强了同学们男儿要当兵固国防的意志。

国防教育宣传活动领导小组开展专题讲座，举办了两场关于国防知识、国防形式的报告会。

各系自行组织安排在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合国内外事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲、观看影视资料等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

利用我校广播台、记者队广泛开展国防教育知识的普及。

利用我校宣传栏、电子屏、校园微信平台、微博进行专题专栏宣传和各级院级组织宣传部以“抗战胜利70周年和国防安全教育”为主题的海报形式进行宣传。

三、开展丰富多彩的活动

通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

每个学生组织宣传部以海报形式宣传国防教育。突出我们“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”的主题，突出国防法规的宣传。我院还开辟专题专栏宣传栏，以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》和新修订的《全民国防教育大纲》等重要法规为主要内容进行宣传。让学生能在空闲的时候更加了解国防，关心国防。

学校国防教育主题班会总结

今年9月x日是全民国防教育日。按照文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“传承红色基因，共建巩固国防”这个主题，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

一、加强宣传教育，营造活动氛围。

大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，明确今年9月x日是全民国防教育日，知道“关心国家安全，维护海洋权益”这个主题。

通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防fang建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。

二、开展“五个一”专题教育活动。

结合我校实际情况，开展国防专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。

在9月8日至9月12日，各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会，在主题班会上，学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。另外，组织全校学生，利用班队课观看优秀国防教育影片，再利用晨会进行观后感的交流。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，起到了很好的教育效果。

学校国防教育主题班会总结

9月x日是“全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“传承红色基因，共建巩固国防”为主题的教育活动。

一、广泛宣传

9月15日，xx副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月x日是“全民国防教育日”，主题是“传承红色基因，共建巩固国防”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：

一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。

二要观看新闻，关心时事，关注时局。

三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动

通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的`国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

篇5

在感恩老师的活动月中，我校着重开展了以下活动：

1、上好一月主题班会

每周星期一，我校以班级为单位，围绕“老师，我爱您”主题，按照学生特点，组织一次感恩老师教育的主题班会，具体内容自行安排。

在班队会，学生讲述老师关爱自己的一件事，从内心激发学生对老师的热爱，感激之情。

2、出一期专题黑板报

我校以班级为单位，围绕“老师，我爱您”主题，出一期黑板报。通过评比，一(1)、(2)班，二(1)班，三(2)班，三(3)班，四(1)、(5)班，五(1)、(2)班，六(1)、(3)、(5)班板报图文并茂、主题鲜明、富有创意、疏密有致获得一等奖。

3、唱好一组歌颂老师的歌曲

学校利用校园广播和音乐课，教唱《长大后我就成了你》、《我爱米兰》、《每当走过老师的窗前》、《好大一棵树》、《绿叶对根的情意》……感恩歌曲，每个班级做到熟背二首歌词，熟记一首歌曲的旋律，能唱好一首感恩教师的歌曲。

4、阅读一组亲情文章。

各班级能根据学生的年龄特点，精心选择《师恩难忘》、《明天，我们毕业》等感恩教师的文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。

5、完成一套感恩作业

(1)搜集并铭记有关描写老师的名言、警句或佳作。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

“传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!”

“用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。”

“教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。”

“您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。”

(2)每一位同学有的给教师写封信，有的主动找老师谈一次心，有的向老师提一个建议，有的表一次决心。

(3)开展一次“老师，我们永远爱您”征文活动。

(4)五六年级开展一次以“老师，我爱您”为主题的手抄报制作比赛。

(5)学生见到老师能主动向老师点头问好，学会经常使用“老师早、老师好、老师再见”等尊师用语。

(6)课前能准备好学习用品，上课能认真听讲，课后基本能按时完成作业。

(7)能虚心接受老师提出的不足之处，并努力改正。

(8)有的学生能主动帮助老师做力所能及的事情。

通过一个月的教育活动，感恩教师活动取得了比较满意的效果，我们的老师也真切地感受到学生的变化。

有一位老师在随笔中写道：记得今年开学，我组织学生大扫除，给学生们买了矿泉水，自己没有。清扫过程中，我发现学生们没有摆完课桌，却围在一起大口大口地喝水，我一阵心酸，严厉地教育了孩子。学生一声不吭。一会儿，孩子们把一瓶矿泉水送到我手里：“老师，我们看您没水，就赶紧把水喝完了，到校门口卖了空瓶子，换回一瓶水给您，您渴了，快喝吧。”刹那间，我的眼眶湿润了……这是一次成功的教育。不过，由于学生对老师的批评教育理解不一，所以在活动中出现了一些正常的反馈。

有的学生只认为老师表扬自己是对自己的负责任，赏识自己是对自己的关爱，至于老师批评就不接受了，面对老师的严厉批评，有的学生一蹶不振，不能理解的一番苦心。这实在令教育者费解，据不完全统计，学生感谢班主任老师的远远没有感谢其他任课老师的多，究其原因主要是班主任大事小事都得管，学习纪律一手抓，难免会批评教育一些屡犯错误的学生，因此，学生不喜欢，也谈不上感谢了。反思一下，我觉得这也是我们平时教育的疏忽，学生当然要正面教育，老师教育的方式方法是否可以改进一下呢?俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我们作为教育工作者，是否可以顺应时代的需要，将“逆耳的忠言”变为“顺耳的忠言”，变“苦口的良药”变为“甜口的良药”呢?这值得反思。

一位同学在文章中写道：感谢所有教过我的老师，是你们的辛勤培养，让我从一个一个无知的少年懂得了许多道理;是你们无私奉献的精神，让我学到了丰富的知识;是你们那苦口婆心的教育，让我懂得了良药苦口的道理;是你们为中学输送了大批优秀的人才。感谢你，老师!

另一位同学在随笔中写道：……天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天“知道，我不认输，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”听着街道旁某个音像店里传来的这首我最喜欢的歌，心底涌起无限的感慨。不过说真的，生活中的我一直是抱着一颗感恩的心去生活的。

感恩老师活动总结范文【二】滴水之恩，当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统,然而在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动“感恩老师”的感恩主题教育活动，让爱与孩子们一起成长”感恩主题教育活动，运用理念支撑，活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，帮助孩子们找回感恩的心，领悟生命的真谛。

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中，我校制定了感恩活动方案，由政教处具体主抓，首先从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好这项工作，各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实，并且要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育

感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。

(一)感谢祖国，立志报效祖国

我校坚持每周一的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。在国庆六十周年之际，我们聘请了八道江区关工委领导做了“庆祝建国六十周年爱国主义讲座”学校举行了歌颂祖国征文、绘画等比赛，通过这些活动，使学生了解到我们的灿烂文化，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生强烈的民族自豪感，也让学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为建设小康社会而努力奋斗。

(二)感谢社会，为社会做应有贡献

我们从大家熟知的事情宣传入手，教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中，寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查，并写出了一份份社会调查报告，特别是改革开放三十年以来的巨大变化，使学生感受到了社会中浓浓的暖意，觉察到了环境清新多么来之不易。活动使学生了解了社会，认识了社会，懂得了自己既然是社会的一员，就应该为社会做出应有的贡献，也教育了学生在困境中不要气馁，不要怨天尤人，增强学生自立、自强的优秀品质。

(三)感谢父母，使父母与孩子关系更加融洽

我校开展了我陪父母工作一天，给父母一封信;送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日，赠送亲手制作的礼物;帮助父母做些杂务等。通过这些形式，学生可以很好的与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。活动的开展树立了学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。

(四)感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年

中学时期是人生成长的关键阶段。对此，学校组织开展了“假如我是老师”主题班会，使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。

(五)感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步

我校在班级内部分成若干个小组，大家互相帮助，共同进步。此项活动我校不走形式，学校每学期将评比先进小组，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望。在活动中，我们教育学生要感谢同学，以感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓为宗旨。

三、活动总结

开展感恩教育活动，旨在唤醒中学生的感恩意识，唤醒学生的社会责任感，感恩是爱和善的基础，要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来，除了自己争取，还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事，你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现，感恩教育应该是青少年思想道德建设的一部分。在五千年的中国传统文化里，感恩思想一直占有主流地位。“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。

感恩老师活动总结范文【三】今年九月十日，教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来，这是我国第三十一个教师节，为了发扬光大尊师重教的优良传统，进一步推进我校师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。在这次活动中，同学们的一声问候、一句祝福、一份心意、一个拥抱、一次进步、一张手抄报，都是给老师们的最好礼物。通过这次活动，加强了师生交流，增进了师生感情，改善了师生关系。我校的具体活动途径如下：

1、9月7日清晨，组织全体学生参加了升旗仪式，以及颂扬教师迎接教师节的国旗下讲话。(由大队长负责)

2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情问候和祝福的话语，献给自己喜欢的每位教师。

3、以教师节为主题，9月10日前更换好了班级黑板报,再开一次感恩教育现场会。

4、每天早上，学生们见到老师时，都会送上一声亲切的问候;节日当天，学生们纷纷争先恐后地表达自己的心意，有的对老师说了一声美好的祝福，有的给了老师一个深情的拥抱，有的为老师倒一杯暖心的茶水，有的给老师送上一朵美丽的鲜花……

5、节日当天，各班的前黑板上，都写上了“祝老师节日快乐!”的话语，老师们只要一进教室，就能看到学生们美好的祝愿。

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。

8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我想对您说……”。

9、各中队在节日前，组织了一次以感恩教师为主题的班队会，让学生讲述一件关爱事(感情付出)，牢记一个感恩节(教师节)。

篇6

儿童节已经过去了，我们举办了这次精彩的儿童节活动，现在活动结束之后也要对做个总结，以便下次能做到更好。下面小编给大家带来关于六一儿童节的活动总结2021范文5篇，希望能帮助到大家!

关于六一儿童节的活动总结2021范文1幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，以让孩子自己做主，过一个快乐的节日为出发点，组织全体孩子开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育的作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：

一、高度重视，精心组织

我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划，然后园内召开教师会集体研究、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富，形式多样

今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，注意充实新内容，拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，表演了武术操、歌伴舞、舞蹈、独唱等节目，充分展示了自己的风采。大二班、大一班和中一班、中二班分别表演的舞蹈《晒太阳》、《春晓》、《爱心满天》、《小豆豆》。

三、学校给予慰问。

节日当天，河西乡中小学校和大岭小校分别举行节日庆祝活动，乡党委、政府派领导参加并讲话。全乡师生共同庆祝“六一”国际儿童节，共同享受节日的欢乐。

大会共进行了升国旗、领导、来宾及学校领导讲话、举行了少先队入队仪式、表彰优秀学生(252名)、文娱演出(39个)等议程。

关于六一儿童节的活动总结2021范文2我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个完美的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，资料健康搞笑，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：

一、高度重视，精心组织

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，认真制定活动方案，围绕活动主题，用心探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，构成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，用心争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的表彰活动

这天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。

三、学习队知识，好处深远

由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

四、资料丰富、形式多样

我校用心行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、资料丰富适合我校实际状况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。

同学们用心参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动、愉快的情绪溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。平石小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了平石小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了平石小学全体师生的风采。

人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，透过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有好处更难忘!

关于六一儿童节的活动总结2021范文3迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生身着节日盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。

六月一日上午，校园里人头攒动，欢声笑语，清泉小学少先大队正在举行隆重的“庆六一诗歌朗诵”比赛大型少先队活动。活动一开始李校长就为全校学生送上了节日的祝福—为每个班安装了三个吊扇;还给学前班的小朋友们送上了美味的糕点。之后，全校三十余位老师、五百多名少年儿童和部分来观看的家长在这里度过了快乐的节日时光。现总结如下：

一、入队仪式意义非凡

这次的六一活动开始时，就为一年级刚入队的少先队员们举行了宣誓仪式。每一个少先队员都神情庄重地在队旗下宣誓，然后由学校领课件下载导和少先队辅导员等为他们戴上了鲜艳夺目的红领巾。

二、表彰活动仪式隆重

今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

三、诗歌朗诵展示风采

今年的文艺节目虽然都是诗歌朗诵，但却并不单调。因为这些节目都是老师和队员们精心编排的，他们各尽所长，各有千秋。如：学前班稚气校花网的朗诵加上充满童趣的动作，让在场每一个人都真心地为他们鼓掌;五年级的手语配乐朗诵，让我们想到那些需要关爱的残疾儿童，这些节目都充分的展现了各班学生的特长。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的诗歌朗诵活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

关于六一儿童节的活动总结2021范文4弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。

活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

关于六一儿童节的活动总结2021范文56月1日，艳阳高照，繁花似锦，双湾镇中心小学的师生沉浸在欢笑的海洋中，庆“六一“大型系列活动正在文体馆如火如荼地进行着。

首先进行的是新队员入队仪式，30多名来自一年级的孩子们被宣布光荣地加入少先队，五年级的大哥哥、大姐姐亲切地为他们佩戴上鲜艳的红领巾，新队员们庄严地在队旗下宣誓，嘹亮的声音回响在会场，场面激动人心。

接着是表彰优秀中队和优秀少先队员，此次表彰的范围包括有：优秀中队，优秀广播员、优秀对干部、优秀小记者、优秀广播操作员、以及优秀值日生。三支中队获得了先进中队表彰，彭梓琪等30多名队员获得了先进表彰。

最后，各班在指定地点开展游园活动。单脚射龙门、盲人摸鼻、筷子入樽、丢圈圈……琳琅满目的游戏节目，让我们的队员们眼花缭乱，他们尽情地游戏，抛开平日读书的烦忧，投入地各种趣味十足的活动中。队员们不但玩得过瘾，而且收获颇丰，游戏过关者有糖、饮料等作奖品，难怪我们的队员喜笑颜开的。

篇7

十二月二日我们特开展了交通安全教育宣传活动，使得全院师生深入了解学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的重要性，让学生真正学会安全自卫，小编为大家准备了暑期交通安全教育工作总结，感兴趣的快来和小编一起学习吧！希望小编的整理能够对你有帮助！

暑期交通安全教育工作总结一

今年的12月2日是第一个“全国交通安全教育日”，我校根据盟教育局和旗教育局的文件指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动。营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与交通安全活动，不断提高全校师生的交通安全意识和应对突发事件的自救能力，最大限度的预防和减少各种交通安全事故的发生，为创建“平安校园”“和谐校园”提供了安全保障。现将我校交通安全日活动总结如下：

一、高度重视、加强领导

校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本。本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，认真组织、精心策划，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。

二、周密计划、认真落实

学校认真贯彻交通安全教育，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的交通安全教育活动方案，明确交通安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保安全教育活动有人抓、不脱节。

12月2日，刘坤校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。同时学校充分利用黑板报，宣传条幅以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育：

1、组织观看了一部分交通安全教育警示片，了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场，这些片段给每一位同学都敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重！

2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报广角，进一步向学生介绍交通安全知识。

3、利用班队会形式开展了交通安全主题班会。进一步加强交通安全方面的安全常识，使交通安全知识能真正为广大师生所掌握。

4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校，各班班主任都需将学生队伍带到校门口的指定家长接送地点。

5、给学生和家长布置了一份交通安全隐患排查作业。通过“小手拉大手”，切实将交通安全理念传播到家庭，辐射到社会。

多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动，使交通安全真正走进校园、走进课堂、走进学生头脑。

今后，我校将继续认真组织开展交通安全宣传教育活动，并把此项工作常规化。我校将以交通安全教育日为契机，最大限度地发挥好学校教育的作用，将交通安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会，使学生及广大家长的交通安全意识、交通法制意识和交通文明意识不断提高，为共同营造一个安全、和谐、有序的交通环境而不断努力。

暑期交通安全教育工作总结二

交通安全直接关系到学生的健康成长，学生的安全，关系到千家万户的幸福。我校一直十分重视交通安全教育，从领导到班主任，到老师，一直到学生，层层落实，做了许多有关安全的工作和活动。

1、学校应举办有关“交通安全法”的宣传图片展，让学生认识到交通安全方面的知识。

3、学校应定期安排老师向同学传授交通安全知识。通过该活动可以使同学们认识常见的交通标志，知道自己平时参与交通时的错误，了解相关的交通法律，懂得相关交通知识，与争做知法守法的小公民拉近了距离。

4、平时在网上或书报杂志上看到有关安全方面的报道，及时地向同学们反讲解。

5、和学们一起学习已实施的新交通法。

经过安全教育课，可以使安全意识深深地烙在老师和每个学生的心中。学生们提高了安全防范意识，懂得了一些基本的安全知识，也懂得了自我保护的方法。通过学习让同学了解更多更新的交通法规，懂得自觉遵守交通规则。

自由与规则同行，生命与自律同在。生命弥足珍贵。

安全提供保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着广大学生的健康成长。

在学校的正确领导和统一布署下学习交通安全教育，广大师生积极配合，热情参与，交通安全知识深入人心，得到广大师生的一致好评。

暑期交通安全教育工作总结三

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果；；”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分

现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论x不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏；；我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

篇8

培养他们的责任意识、沟通 意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司安排户外训练，目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度。以下是小编为大家整理的企业拓展训练策划方案借鉴资料，提供参考，欢迎你的阅读。

       企业拓展训练策划方案借鉴一

一、活动主题：踏响自然旋律 放飞美丽心情 点燃激情梦想 展现魅力自我

二、活动目的：穿越困难，征服障碍，个人胜利并不是我们终极的目标，我们应该重视团队合作，个人英雄主义在这里毫无用武之地，通过拓展培训激发每一位队员的潜能，集合团队的力量共同征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。

三、活动地点：户外露营拓展基地

四、活动时间：X月X日(8.00――17.00)

五：活动流程

1：早上8.00 指定地点集合，出发前往目的地;

2：8.45―9.00教练集合列队，开始一天的拓展培训

3：9.00―9.30 破冰、团建

4：9.30―11.15 鼓动人心

5：11.15―12.00 珠行千里

6:：12.00―13.00 午餐(或烧烤)

7：13.00―14.00 信任背摔

8:14.00―15.00 动力圈绳

9:15.00―16.00 毕业线

10:16.00―17.00 活动总结、分享交流、活动表彰、合影留念、集合

活动项目简介

开营破冰

拓展项目描述：

训前导入(三忘三放、领取装备)

开营仪式(升国旗、动员讲话、教练介绍)

团队破冰(一系列热身体验，调整训练心态)

组建团队(选队长，取队名、设计队徽、队歌、队训等)

项目效果：

前期导入，训练营定向，打破人与人之间的隔阂，建立相互信任的基础;

营造团队气氛;为接下来一天或两天的拓展进行心态调整和打下情感基础。

趣味系数：

挑战系数：

震撼系数：

企业拓展训练策划方案借鉴二

活动时间：20xx年11月10日(周一)

集合地点：公司业务部

活动组织：

参加人员及任务安排:(后附点名清单)活动总指挥：

活动形式：户外拓展活动开心为主，宣传为辅(以公司条幅为主要形式)活动行程：

基地介绍：户外拓展活动方案苏州穹窿山景区，地处姑苏西部，为苏州第一名山，形如钗股的穹窿山，海拔341.7米。三茅峰状若浮笠，俗称笠帽峰。主峰“箬帽峰”，海拔341.7米，为太湖东岸群山之冠，因而又有“吴中之巅”的美誉。山有东西两个铜岭，百英荟萃，氛围恬静。山上有泉四眼，双膝泉涓流不息，挂杖泉静影澄碧，法雨泉直奔农田，百丈泉清醇甘甜。此山气势雄伟，地域宽阔，东连木渎，西濒太湖，绵延光福、藏书、胥口三镇，全长约7.5公里，林地面积2万多亩。穹窿山景区拥有丰富的自然资源，拾阶而上，步移景易，或苍松翠竹，或泉水潺潺，环境极为清幽静谧。“空岩已及万仞半”的茅蓬，相传是西汉朱买臣故宅。今存盘石一方，上有明正德己巳年(1509)都穆题刻“汉会稽太守朱公读书处”十个大字。近人李根源也题词于此。经学术界考证，穹窿山为当年孙武子的隐居地，孙武在此完成了其传世之作—《孙子兵法》。近年来，这里相继建成了孙武苑，《孙子兵法》全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友好樱花林石碑等

费用预算：

温馨提示：

1、着装：休闲装或户外运动服，平底鞋，请带一件防寒外套。2、个人常用有效药品：如创可贴。

3、出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便随时联系。

4、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境。5、在游玩中尽量结伴而行。

6、为了增加野餐的丰富性，公司安排部分小吃，大家可以自带食物。7、遵守时间规定，及时签到，服从队长安排。

8、请保管好自己随身物品，特别是手机、钱包等，时刻提醒自己不要遗忘物品。

9、如果遭遇恶劣天气，会根据情况调整活动时间和行程。但经历风雨，无疑会使培训更富于挑战性。

企业拓展训练策划方案借鉴三

训练背景及目的

由于公司的业务规模日益扩大，新进员工随之增多，为加强新、老员工之间的情感交流，培养他们的责任意识、沟通 意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司安排户外训练，目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度，使员工能够 在训练中体会团队的重要性，树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。

二、户外训练设计方案

(一)参训人员:公司辅导员及培训老师

(二)培训时间:9:00—4:30(全天)

(三)培训地点:小学操场

(四)人员安排:

(1) 主持人:XXXX

(2) 队员:分为三队:由XXX、XXX、XXX三人分别带队。

(3) 工具准备:点名册、腰麦、游戏道具。

(五)团队拓展训练课程将达到如下目标:

对于公司:

(1)进一步明确和认同团队目的，增强团队凝聚力;

(2)学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识;

(3)改善人际关系，形成积极向上的团队气氛;

(4)促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺;

(5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;

(6)增强团队应变性，从容各种挑战。

对于学员:

(1)认识自身潜能，增强自信心;

(2)克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;

(3)调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战;

(4)认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识。

(5)挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识;

(6)磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力;

(7)增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态;

(8)加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;

一天课程安排:

8:00 集合上车(地点可选)

9:00 到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目

破冰(9:00-9:15)问好、讲话

训练目的:这是安排在训练开始的系列活动。透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。解除学员之间，学员与培训师间的陌生感。

游戏一:旗人奇事(9:15-9:45)

操作要求:

进行分组，要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于4句)，还要选出团队负责人，并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。 团队创作时间15分钟，团队展示时间15分钟。 活动目的:

篇9

学校始终把德育教育摆在重要工作位置，德育工作领导小组成员分工合作，责任到位，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。现将学校的德育工作开展情况和大家交流如下：

一、加强领导，建立健全的德育工作管理机制

主抓德育校长带领大队辅导员、各中层领导和各班主任一起，密切配合，步调一致，将学校的德育工作放在了各项工作之首，全校师生形成了德育共识。

二、从师德师风入手，调动教师的工作积极性，确保德育工作正常有序的开展

学校鼓励学科教师以知识为载体，实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。人常说“学高为师，身正为范”。作为一名教师，要想从思想上对学生产生深厚的影响，就要从自身的每一件小事做起，用言传身教，为学生起到榜样的作用。为此，要求教师们按照师德师风的标准，严格要求自己，号召全体教师向最美女教师张丽莉学习。学校还制定了德育工作制度，根据教师们的实际工作，班子成员研究出切实可行的德育工作考核细则，每月月底按照德育工作考核细则，结合教师的工作实际，为教师们打出公平、合理的考核分数，作为年终考核评优的重要依据，极大地调动了教师们的工作积极性，确保了德育工作正常有序的顺利开展。

为了充分发挥环境的育人作用，学校加强了校园环境建设。学校的后勤人员在学校德育工作中也起到了重要的作用，特别是在营造校园育人环境方面，他们有构思、有设计、有计划地实施，形成了教学楼内处处都有育人的氛围。校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、阅览室、少先队活动室等，校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生课间规范》、学生展示版等，让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。

学校在德育管理中，重视了对各类人员的管理，运用激励性原则，调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪明才智，使学校德育工作取得显著的成绩。在全市人大和教育局调研工作中，教师们的出色技艺，学校里的走廊文化和严谨的教风，得到了领导们的高度认可。

三、从小学生的养成教育入手，达到对学生的德育教育目的

为进一步树立良好的校园风貌，我们学校除了定期开展升国旗活动对学生进行爱国主义教育外，还大力开展文明、卫生、礼仪、良好的学习习惯等学生养成教育活动。旨在通过养成教育进一步规范同学们的言谈举止，加强文明礼仪的修养，引导学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。

（一）大队部具体通过以下几方面开展养成教育

1.组建养成教育领导小组，制定了《城子河小学养成教育考评制度》。

2.召开养成教育主题班队会。班队会上结合我校编写的《好习惯伴我成长》手册内容，进行有针对性地教育。

3.编写录制了我校的《养成教育铃声》，针对不同的时间段提示同学们加强各项良好习惯的养成，得到上级领导与家长们的一致好评。

4.营造氛围，形成风气。充分利用红领巾广播站、板报等形式进行宣传养成教育的重要性，宣传养成教育过程中涌现出的优秀学生事迹，从而在校园内营造氛围，并逐渐形成良好的风气。

5.开展以养成教育为主题的手抄报评比。通过手抄报的评比进一步加强学生的养成教育。

6.由少先队组织创编了“养成教育儿歌”，每周更换内容，这种在课间随拍随读的形式，让同学们在玩乐中了解并养成更多的好习惯。

7.我们举行了《好习惯伴我快乐成长》的活动，并在新学期伊始进行了总结表彰。

8.从细节入手，开展活动。结合学生年龄特点，开展丰富多彩的活动。如“我让妈妈露笑脸”贺卡设计大赛；六一的“亲子趣味运动会”；全校师生的书画展；“爱我家乡诗歌创作大赛”；乐器进课堂；每日写好一个汉字等活动的开展有力的推动了学生们各项好习惯的养成。

9.从细节入手，开展活动。结合学生年龄特点，开展丰富多彩的活动。如“我让妈妈露笑脸”贺卡设计大赛；六一的“亲子趣味运动会”；全校师生的书画展；“爱我家乡诗歌创作大赛”；乐器进课堂；每日写好一个汉字等活动的开展有力的推动了学生们各项好习惯的养成。

（二）教学阵地主要结合好习惯开展德育教育

1.整理学具书包工作：

进入十月份，学生们整理学具书包的工作，已经达到了合格的标准。个别班级，像一年一班的学具摆放十分整齐。要想全校都达到整齐、工整还需要继续努力。

2.读书写字工作：

为了贯彻落实鸡西市教育局关于读书活动的有关精神，学校在每学期举行一次全校性的朗读比赛。为了保证活动顺利的开展，每班选出了两名选手，按照朗读比赛的要求参加抽签，然后按照所抽的内容进行现场朗读。在这项活动中，表现突出的是贺雨楠和沈文浩，他们能声音洪亮、有感情、流利的把文章内容朗读出来，为全校同学起到了榜样的作用。

学校写字工作上，除了定期的作业检查和作业展之外，在每学期还举行了一次全校性的写字比赛，学生们在活动中能按照规定的时间，正确、规范地写出大屏幕上打出的字。在这项活动中，学生们正确的书写姿势得到了进一步的巩固，书写速度得到了锻炼和提升。

3.一分钟演讲工作：

各个班级一分钟演讲工作，在学校制定的演讲方案的基础上，在每学期进行一个月的家长开放日的活动，充分展示出来了学生们的才能。学生们有序的进行演讲，以及在演讲中展现出来的演讲能力，得到了家长们的认可。一分钟演讲工作收到了良好的效果。

4.一分钟口算工作：

学校制定的课前口算要求，各个班级都能做到认真遵守，并能利用课余时间对学生进行训练。每周的口算内容学生们做到了熟练程度。各班养成了数学课前口算练习的习惯。各个班级创造性地开展各种口算练习，如开火车、夺红旗等，使各年级学生的口算能力均有不同程度的提高。

（三）“示范生”活动的开展掀起校园“文明・规范”实践

为了树立学生身边学习的榜样，更好地加强学生的思想道德教育，我校在学期初组织全校学生开展了“示范生”的评选活动。通过主题班会、宣传栏、广播台、诗朗诵、故事会、知识竞赛、对学生进行《小学生日常行为规范》宣传讲析，帮助学生了解规范内容，明白规范要求，提出人人争当日常行为规范示范生的目标。通过活动使学生进一步明确了行为规范、文明礼仪的重要性，引导学生树立自我约束、自我规范的良好文明意识，进一步规范自己的行为，使自己的言行更加符合一个文明小学生的要求，通过评选、表彰，使学生树立“从我做起，从小事做起”，以自身的表率作用带动和推进学校的精神文明建设。

（四）在文体活动中开展德育教育

1.每日一歌（曲）：

学校结合各个年级的学生年龄特点，拿出了年级的读书时间轻音乐曲目，同时在学生每天的读书时间播放。在学生的午休时间，播放世界名曲，并做了曲目介绍，提高了学生们的审美青雀，陶冶了学生的音乐性情。学年学生的必会曲目达标率达到了85。学校还为学生们开设了葫芦丝乐器二课，提高了学生们对乐器的认识和使用能力。学校还在每学年度举行一次全校性的歌唱比赛，让师生们在歌唱比赛中进一步提高审美情趣和音乐鉴赏能力。学校的舞蹈和二课中的葫芦丝和竖笛也得到了市、区领导们的高度评价。

2.一项体育技能：

在学校制定的切实可行的具体活动方案的基础上，根据每个学年的学生跳绳的达标标准，每学期开展一次全校性的师生跳绳比赛，校长亲自带头参加。首先以学年为单位进行跳绳比赛，选出优秀选手。最后这些各班的优秀选手代表班级参加全校的跳绳比赛。各班级的学生参赛的热情极高，利用课余时间积极苦练，跳绳比赛取得了圆满的成功。此项活动，受到了师生们的好评。

（五）在家校共建活动中开展德育教育

学校教育和家庭教育有着千丝万缕的联系，学校教育与家庭教育和谐发展，才能促进学生身心健康的成长，提高综合素质，形成终身发展的能力。让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。

1.学校在每学期开展一次家长开放月活动，取得家长对学校工作的支持，赢得了家庭教育与学校教育的双丰收。学校于学期初组织了家校共建活动，通过班主任与家长间的互动和家长与学校间的互动，进一步促进了家校共建活动。

2.在家校共建活动中，我们做到了：全体教师高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。各班班主任老师认真做好宣传、动员工作，积极向学生及家长宣传开放日活动，争取全体家长按时到校参与活动。全校要认真做好了准备工作，彻底打扫室内外卫生，精心布置班级文化，营造育人氛围。加强对学生文明礼貌、行为习惯的教育。任课教师认真钻研教材，精心备课，发挥团队精神，积极研讨，力求每一节课优质高效。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，课堂教学注重新课改理念的渗透。活动当天，全体教师、学生着校服。全体教师微笑迎客，做好引导及服务工作；耐心听取家长意见与建议；按时收集了学校统一发放的信息反馈表，及时与家长进行了沟通。各班班主任在活动结束后，及时地做了活动总结。

3.家长到校参加活动程序及安排

（1）7：30家长到校、签到。负责人：各班班主任。

（2）第一、二、节课家长进课堂听课。

（3）间操时间参观大课间。

（4）第三节课参观学生书画作品、校园走廊文化建设。负责人：各班班主任、数学教师。

（5）第四节课汇报介绍学生校学习情况。负责人：各班班主任、数学教师。

（6）11：30活动结束，收取家长意见反馈单。负责人：各班班主任。

通过开展家长开放月和家校共建活动，让家长亲身经历了子女在校的学习和生活，走近了孩子，倾听了心声；走进了教室，关注了教育；走进了学校，参与了评价，从而能更好地配合学校做好学生的思想工作，使每一个孩子都能健康快乐的成长。

4.为了让学生养成良好的家务劳动习惯，学校还开展了一系列的家务劳动养成教育活动：

（1）每天一次家务劳动：

经过学校、家长的配合，学生们的家务劳动能力有了很大的提高。为了增进孩子们做家务的信心，也为了对学生们现有的家务能力给予肯定，我们发动了家长同志们的配合。让他们在家里充分信任自己的孩子，鼓励孩子们做家务。

（2）学校在每学期的养成教育系列班会中以家务劳动为主题开展活动，有的班级进行拌凉菜比赛，有的班级叠衣服比赛，有的班级班级钉扣子比赛，有的班级封衣物比赛，各种各样的家务竞赛，让孩子们的参与积极性提高了，以赛促练，达到了很好的效果。让孩子们通过各种渠道进行家务劳动锻炼和学习，增强孩子们的家务劳动意识和能力。

（3）根据各个年级学生的年龄特点，学校与学期中举行了一次全校性的家务劳动比赛。参加竞赛的学生，能在规定的时间范围内，按照年级的要求完成家务劳动的内容。有点学生能在一分钟之内保质保量的完成钉补衣扣的任务，超出了大家的预想。这些成绩的取得都源于平时对学生的养成教育的培养。

如今的孩子们，不单单是会说家务，基本上按照学校制定的年级家务标准，履行自己的做家务职责。此项活动受到了家长们的好评。

（六）在关工委工作中开展德育教育

按照关工委工作的要求，在学生中具体的开展了读书活动。

①积极开展“中华魂”主题教育读书活动。

2012年“中华魂”主题教育读书活动的主题是《理想点亮生命》，我校响应上级号召，共订阅读本100本，利用班队会和晨读时间组织学生认真阅读《颂歌献给党》活动读本。

②开展“互助”活动，关爱弱势群体

我校和爱心人士一起，帮助贫困学生解决生活困难，送温暖，为贫困生撑起了一片希望的蓝天，在孩子的心田里，播撒了关爱的春雨。学校为贫困的孩子建立档案，关注孩子们的健康，学校领导能关贫困生和留守儿童。为了响应区妇联情系留守儿童爱心图书漂流活动，我校积极组织教师捐一本书、奉献一颗爱心、传递一份温暖，全体教师共捐书196本。关爱留守儿童，建立亲情档案。结合助残日，开展一系列助残活动。我校残疾学生、白杨、隋雨楠，身患重病经常外出救治家庭困难，为了保证该学生能在普通教学班中学有所得，促进他们正常乃至超常的发展，以利于她的健康成长，对自己充满信心，全体任课教师能关心、爱护她。能对她加强思想品德教育，培养其良好的行为习惯，使其逐步树立自尊、自爱、自强、自立精神。同时多方为其筹措资金每人获500元资助。我校有15名女童受春雷桥金夫人皮草救助，每人获得300元，区民政为我校隋雨楠、李俊岩各救助300元，区工商局为我校学生捐本合人民币300元。

③把握优势，真正发挥五老、十大员作用。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。他们爱教育、懂教育、善教育，是党和国家的宝贵财富，因此重视发挥老同志特殊作用有利于关工委工作的顺利开展。我校共有“五老”人员5人、其中“十大员”4人。为了发挥“五老”、“十大员”的作用。我校举办了《缅怀先烈继承革命》的活动，聘请教育局主抓关工委的刘老师和五老人员邱爷爷参加了活动，会上邱爷爷为学生形象进行了生动的革命传统教育。

④配合学校组织开展主题教育活动。

学校的教育离不开家庭，本学期学校定期召开家长会，向家长汇报孩子的学习情况，传授家长育子经验。

五月份和十月份我校在多功能教室分别举办了“巡回龙江――绿荫行动”家庭教育报告现场会和《做成功的父母――培养孩子的成才素质》专题报告，80多名家长参加了报告会。

⑤与“爱心背书客”联谊，共为学生捐得课外读物100本，丰富了学生们的课外知识。

四、在法制安全教育中开展德育教育工作

1.学校定期对学生进行法律启蒙教育，普及了有关法律的基本常识，培养了学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法、依法办事的好习惯。

2.每学期开展“安全知识竞赛活动”，让学生在活动中养成良好的安全习惯，达到了以赛促练的目的。