在校期间工作报告范文

导语：如何才能写好一篇在校期间工作报告，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

屈指一算，我在公司的工作时间已将近三个月了，

试用员工工作报告。在此将这三个月的工作进行一个简单的总结。

5月中旬，因为xx长输管线的施工图设计阶段需要现场定线，我有机会提前到公司开始自己的工作生涯，并且去张家口参加应张管线选线的学习。历时20天。

在这20天的学习过程中，我勤学好问，努力的提高自己。每天积极的做好师傅交给自己的任务，同时坚持晚上学习储运相关规范，为以后的设计工作作理论准备。在实习期间，抓紧一切机会向各位参加选线工程的前辈们学习和请教，使自己在长输管线知识的理论和实践应用能力方面有了很大的提高编辑。

在此期间，我对选线的基本原则有一定的认识，对线路走向和躲避障碍物方法等有较全面的认识，对处理一般穿越工程的路线选择和穿越方式有比较全面的认识。学会了看懂及充分利用地形图，对线路图的绘制有较全面的认识，熟练使用gps导航仪等，

由于中间需要回学校参加毕业答辩，在六月上旬回到学校准备自己的毕业答辩事宜，在回学校的十多天里我科学的安排自己的时间。作为学生，我很好的完成了在校期间的最后考卷——毕业设计成绩“优秀”。很好的回报我自己辛勤努力的汗水，并且顺利取得自己的学位证书和毕业证书，完成在校期间的所有交割手续，为整理离校做好充分的准备。作为班长，我组织本班同学参加毕业篮球赛、足球赛、毕业合照、毕业聚餐、毕业答辩及完成相应的各种手续。在处理好学校的各种事宜后我于6月下旬回到公司参加应张长输管线施工图设计的最后的绘图和出版存档工作及参加作为新员工的培训教育活动。

在此期间我对长输管线线路图的绘制进行了全面的学习，对公司规章制度有全面的认识，熟练了cad、office、pdsoft、q-piping等软件的使用。使自己在设计工作的工具熟练使用能力方面达到了更高的水平。同时非常注意处理自己和其他员工之间的关系，与新员工之间互相学习，互相帮助;与前辈员工之间，每次都主动帮助做些力所能及的事情，遇到自己努力还不能解决的问题时主动的问他们，认真的向他们学习，请教。在这段时间里面是我提高很快，无论是做人做事。在这里要感谢各位领导和同事的帮助。

篇2

勤工俭学是在校学生获取收入的重要渠道，主要包括校内勤工俭学与校外勤工俭学。工作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告。下面就让小编带你去看看学生勤工俭学个人工作报告范文5篇，希望能帮助到大家!

勤工俭学工作报告1一年来，我校勤工俭学管理工作在区教育局的高度重视下，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩，。现就有关情况总结如下：

一、领导重视、措施得力

本学年开学初，学校通过召开党总支会、校长办公会、校务会，就我校勤工俭学工作进行了讨论，作了部署。确立了以学校主管后勤的副校长为组长，办公室主任、学生处主任和办公室其他人员为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学工作计划。做到了管理到位，行为规范。

二、具体做法及效果

(一)、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务

全面贯彻执行区教育局有关文件精神，进一步统一思想，本着“勤俭节约、开源节流”的原则。在后勤管理人员中，坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策，不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作，按照的实践观点和发展观点，树立强烈的后勤管理创新意识，勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到重实际、说实话、办实事、求实效，实现学校后勤管理工作规范化、科学化。

(二)、加强食堂管理，为师生提供高质量的生活服务

中学的食堂管理是学校管理的重要内容，管理成功与否，直接影响师生的工作、生活与学习，对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。因此食堂管理也是学校德育管理的一个环节，应体现服务育人的思想;同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点，加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务，是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。

我校食堂管理由原来的学校统一管理，逐渐过度到现在的聘请“食堂主管”管理的模式。食堂的统一管理有利于加强对食品卫生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人员多、投入高、难度大等。目前，我校共有三个食堂，管理模式为：学校通过从社会上招聘三名具有丰富经验的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘请具有“健康合格证”的工作人员进行管理。这种“管理模式”，初看起来好像是“承包”。事实上我校的这种“管理模式”不是真正意义上的“承包”，而是通过由学校委派一名主任担任食堂管理组长，并由部分教师和学生代表任管理组员。对食堂饭菜的数量、质量、卫生、安全、服务态度等方面制定管理细则，按管理细则进行考核、评议。通过考核和评议，对违反有关管理细则的给予经济处罚，并对食堂存在的问题提出意见或建议，学校整理评议后反馈到食堂，限期改正。通过以上措施，一方面规范了学校对食堂的管理，充分发扬民主，沟通了师生与服务人员的关系，增强了食堂职工的服务意识;另一方面确保了广大师生的切身利益不受侵害，同时也能保证食堂经营健康发展。

在这种“管理模式”的细则中，经学校测算后，制定了利润基数，对超过利润基数的，给予处罚。我们的原则是服务第一，利润来源主要是通过提高工作效率，降低成本;节约水、电、燃油和低值易耗物品等方面。这样通过“食堂主管”的科学化管理，实现了成本的不断降低，真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，把学校教育思想体现到食堂管理工作中。与此同时，学校制定了食堂公务用餐制度，并装修好了公务用餐场所，食堂本着学校公务用餐“零利润”的原则，通过近两年的实践，不仅受到了上级有关部门及来访的友好单位的好评，而且为学校节约了开支。

勤工俭学工作报告2一、领导重视、措施得力

1、狠抓管理、规范行为

年初，县局领导班子就全县勤工俭学工作进行了多次讨论，作了精心部署。领导成员进行了明确分工，确立了以张国政副局长为组长、站长张安金同志和各校校长为成员的勤工俭学工作领导小组。根据州站精神，及时下发了《关于加强全县勤工俭学工作管理的具体规定》，制订了《全县勤工俭学工作目标管理评价方案》，下发了《关于规范全县勤工俭学活动的通知》和《关于加强对学校食堂、服务部环境卫生管理的通知》。同时还向各校发放了《食品卫生法》宣传画和各种资料。做到了管理到位，制度健全，勤工俭学工作行为规范。

2、学校措施得力，工作有声有色。

由于制度健全，要求规范，全县各中小学校有据可依，年初都制定了切实可行的勤工俭学工作计划，各校都成立了以总务主任为负责人的工作小组，建立了勤工俭学服务专帐，职责明确，责任到人。我县____年勤工俭学工作有条不紊，各校工作各俱特色。开展勤工俭学活动创收校达____%。全县勤工俭学年纯纯收入是上年的__.__倍。

3、领导重视、亲力亲为、督察到位

依据各级文件精神及各项管理制度，局领导和勤管站工作人员对各校的工作开展情况进行了严格地检查督促。罗局长多次带人深入学校，下食堂，看卫生、查寝室;主管领导张国政副局长更是亲力亲为，带领勤管站的工作人员会同县防疫部门，对全县__所中小学校、幼儿园进行了食品卫生、环境卫生等各项工作的大检查。重点于春、秋两季针对各种流行病的预防措施逐项检查到位，重点清查整顿了食堂、服务部，并与各校长签订了责任状。由于领导重视、措施得力，各校均未发现重大安全隐患。通过检查督促，促进了各校饮食卫生工作的健康发展，改善了饮食卫生条件，增强了从业人员的法制意识，收到了良好的效果。

二、具体做法及效果

1、学生统一着装在我县实现零的突破。

由县勤管站统一管理，严格要求，严把定点生产厂家质量关，堵住了非生产厂家进校推销的路子。全县通过正常渠道共定制校服____套，学生及家长较满意。

2、校方责任保险工作成效显著。

全县中小学、幼儿园共__所，参保单位__个，参保面达__%;全县中小学、幼儿园在校生共______人，参保人数达______人，学生参保率达__%;

3、学生饮用奶工作开展正常有序。

今年城区有__所学校的学生参饮，日参饮量____人次。力争____年春季发展到农村小学和城区中学。

4、积极探讨新时期勤工俭学工作的新路子，发动学校结合本地实际，探索方法，总结经验，写出了一批质量较高的论文。

经学校筛选推荐，上报县勤管站__篇，其中上交州站__篇。

5、狠抓防近视练习薄的推广使用。

统一了学生用练习薄的来源渠道，制止了非防近视练习薄的滥用现象。规范行为、规范管理，____年秋我县中小学校都使用了防近视练习薄。印刷总量为__k作业本______本、__k作业本______本。

三、存在的问题

本年工作虽取得了一些成绩，但存在的问题也不少。①由于教育“一费制”地实施，学校财力十分有限，办公用品及作业本款难于结清;②学生饮用奶参饮面、参饮率远低于州平均水平;③校办产业无一有显著成效;④对拟开发项目无资金投入。总之，我们的工作成效离上级的要求相差还很远。

四、今后工作打算

ⅰ、成立以教育局勤管站为龙头的服务公司。加大对各校服务部的管理力度，广开财源，加大统筹，把学生着装、学校办公用品、学生饮用奶工作，抓紧抓实，抓出成效。

ⅱ、广开门路，引进资金，抓好现有学农基地开发;增加种植业，部分学校抓好“春采”支农创收活动，弥补办学经费的不足。

ⅲ、扩大规模，把学校勤工俭学项目打入市场。勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分，它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我们全站工作人员正兢兢业业地做着自己的本职工作，为勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。

勤工俭学工作报告3在“办、创、做”主题实践活动中，我校认真落实教育体育局勤工俭学公司的特色工作系列要求，将学生综合实践教育活动基地建设放在工作首位，不断提高对于综合实践活动课程的认识：腾出一个空间，让学生自己往前走，搭建一个平台，让学生自己去锻炼。创造一个机遇，让学生自己去把握。设立一个冲突，让学生自己去讨论。解决一个问题，让学生自己去找答案。选择一个题目，让学生自己去探究。

一年来，在局勤工俭学公司及学区中心校的指导下，我校对1500平方米地块进行了科学规划，积极组织实施建设。投入资金1万元，打井1眼，购红砖4000余块，沙子、土20余方，硬化基地间小路100延长米，砖砌花墙40延长米，夹竹篱笆100延长米，种植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各种豆角茄子、尖椒、大葱、萝卜、胡萝卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等粮食、蔬菜20余种。综合产量达7500公斤，价值近6000元。

我校勤工俭学基地的综合运用，不仅使学生掌握了有关农作物的栽培、种植、管理、营养知识等技能，同时身心得到锻炼，又培养了学生热爱劳动、尊重劳动的思想，还绿化美化了校园环境。对开阔学生视野、陶冶情操、益心益智起到良好的促进作用。

我校勤工俭学工作档案齐全、归档及时：有组织机构、计划、规划、日志、记录、总结、收入台账、影像资料等。

由于工作有特色，市局、县局、学区中心校领导及兄弟学校多次光临我校参观指导，并对我校勤工俭学工作给予高度评价。

勤工俭学工作报告42010年，在市、县教育局的正确领导下，以科学发展观为指导，坚持以人为本、服务育人为宗旨，以素质教育，办人民满意教育为主题，加强食品用品的安全监督，加强对学校后勤“放心食堂”“文明宿舍”“放心超市”“绿色生态校园”的检查评比工作，进一步加强学校两个基地建设，努力改善学校师生吃菜难，吃菜贵的问题。不断探索勤工俭学及学校后勤工作，在服务教育教学，改善师生生活中发挥的作用及新的发展思路、新的举措。现根据实际情况，对2010年勤工俭学工作简单总结如下：

一、加强组织领导，明确任务目标

年初，学校在全县教育工作会后，就召开紧急会议，对照会议的指示和要求，重新部署2010的工作，确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各年级负责人广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的《内黄县实验中学勤工俭学计划》和《内黄县实验中学奖惩制度》，力争在2010年全校突破1万元的创收任务，对全年的工作进行卓有成效的总体规划和宏观调控。

二、提高思想认识，转换用人机制

我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为;同时，学校根据优化组合的原则，结合教师的实际和特长，选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作，在工作过程中，我们坚持适时监督，适时总结，严格考核等办法，确保勤工俭学工作的顺利进行。

三、加强勤工俭学服务部的管理，方便全体师生

在加强勤工俭学部的管理方便师生方面，我们主要做了如下工作：一是继续做好规范经营，杜绝“三无”产品进入学校食堂;二是加?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽惫芾恚杂翟钡姆裰柿俊⒎裉取⒐娣毒冉醒细窦觳椤⒖计?三是严格进货渠道，自觉接受职工和群众的监督;四是加强消费调查、引导，做到方便师生;

四、规范食堂管理，服务全体师生

食堂直接面对全体师生，关系千家万户，维系安全、生活的重任。在上半年，我们克服困难做到卫生、经济，师生反映好;下半年，我们添了新的设备，加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度，在物价上涨厉害的情况下，保持低价格、低利润率(30%以内)的相对稳定，赢得师生的信任。

五、拓宽经营门路，扩大资金积累

2010年，我们根据县局的要求，结合兄弟学校的经验，我们创建了蔬菜基地两个，既保证了蔬菜的质量，又方便了师生，减少了生产、销售环节，提高了利润空间，解决了困难学生的生活问题。

我们在抓基地建设中，提出了四个目标：即建好一个基地(既是蔬菜基地，又是学生劳动实践基地)，体现两个职能(即解决了寄宿学生吃菜难、吃菜贵的问题，又让学生能够通过基地劳动培养学生吃苦耐劳德精神，培养学生的动手能力)，搞好三个结合(即基地建设与德育相结合，与课改相结合，与农科教相结合)，收到四个效益(即育人、助学、帮教、惠农效益)。

六、注重教育结合，发挥德育功能

勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能，为此，我们在工作中，以真诚感染学生，事事以节俭为本，以行动影响学生，以精神鼓舞学生，用基地锻炼学生，处处从教育的角度，从发展的角度工作，作到创收和教育的双丰收，受到社会的一致好评。

七、全体员工努力，在确保安全前提下圆满完成任务

由于措施到位，责任明确和管理落实，没有一例安全事故发生。到目前为止，全校勤工俭学收入基本达标：食堂6000元，其他收入4500元，共计10500元，提早完成学校和教体局规定的任务。

当然，我们深知，我们的工作还存在诸多不足，地理条件的限制，校办产业的空白等一直困绕着我们，同时，这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力，为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

勤工俭学工作报告520____年6月13日时间如白驹过隙，转眼间，充满新奇与挑战的大学新的一年即将告一段落。

在这个全新的学期里，加入勤工助学部是我最明智的选择，在勤工助学部的这段日子里，我学到了恩多东西那是在课堂上、书本里所无法获取的东西，它是我的大学生活过的充实而有意义。

勤工助学是学校为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成其大学学业的，减轻其家庭的压力，同时也是促使在校大学生在学期间充分利用其课余时间来锻炼自己，提高自身各方面的能力，不断发展自己，提高自己。

在勤工助学呆了这快一年的时间里，让我明白了许多东西，懂得了许多道理，总的可以概括为两个字—责任，呆在勤工助学其实需要我们端正一个态度，我们来勤工助学究竟是为了什么是为了挣取那一个月非常微薄的一点工资吗?还是来为了锻炼一下自己。

如果不搞清楚这个问题，那么可以说来勤工助学你什么都没有学到。来勤工助学这段日子我明白了责任的重要性，我们每一个做勤工助学的同学的心中都必须有一份强烈的责任感，因为，如果你没有一份强烈的责任感，你将无法在勤工助学立足。勤工助学工作主要有：公寓执勤、教师保洁、公寓保洁、行政助理。这些工作中，任意一种工作都离不开一种责任感，就拿公寓执勤来说吧!因为我就是属于勤工助学公寓执勤部门的，他的主要工作就是每天在公寓门口值班，对哪有贵重物品进入或者是出去的同学以及老师进行登记，监督禁止陌生人或者是异性同学进入公寓，一次来保证公寓的同学的财产安全，在大学里，公寓就好比每一个学生的第二个家。里面有他们几乎所有的重要物品，例如私人电脑等贵重物品，作为秦中助学的一员，我们有义务保证他们的这些财产安全，这需要我们有一份很强的责任感。虽然勤工助学公寓执勤的工作很无聊，很乏味，但是这也正好可以锻炼我们的责任心，在勤工助学可以学到很多在课堂上都无法学到的东西。

篇3

关键词：高职学生;班主任;班级管理

高职院校学生的特殊性给班主任管理工作提出了新的要求。高职院校班主任需要积极探索新的工作方法，以适应培育新的教育群体的需要。

一、新时代背景下高职大学生的特点

1.分数低、不爱学习。高职院校学生，普遍不爱学习，分数低，或者存在严重的偏科现象。他们对自己的未来充满了迷茫，更不知道如何有意义地度过在校的学习时光。他们来到大学的目标也不是为了提高自己的学习能力，多学点知识，更多是为拿到文凭或交些朋友。有的也是在父母的逼迫下才来职业院校读书，可谓“人在校内，心在校外”。

2.活动能力强。职业院校的学生不爱学习，认为学习理论没什么用。所以，他们在学校期间也会通过各种途径做销售、做淘宝、做微信，因此各项活动能力强，社会交际能力强。

3.自我控制力差，易受环境影响。由于缺少长久目标，职业院校的学生非常容易受到环境的影响。他们有时努力，有时又自暴自弃;有时积极向上，有时又怨天尤人，情绪容易波动。特别是现在网络信息时代，娱乐方式很多，学生自我约束管理能力差，常常把大量的时间花在网络游戏上，逃避学习。

4.自尊心强，渴望关注。95后的大学生大多数是家里的独生子女，他们都有着很强的自尊心，受不了批评、误解和委屈。但是他们渴望被爱，被关注，喜欢交流、倾诉和表现自己，渴望被别人理解并得到老师的开导和帮助。

二、高职班主任管理新艺术

1.建立创新的师生信息交流平台

95后的班主任要了解学生，就要建立适合95后大学生的信息交流平台。95后的大学生是社会的“新新人类”，生活习惯、思维方式已发生巨大的变化，新时期的学生班主任必须具备学生管理的创新才能，才可以在学生管理中走得更远。要通过创新学生沟通方式，如建立班级QQ群、微信群、微博群，将此类创新方式渗透到学生管理的各个方面。

2.激发学生的自我管理能力

班主任样样管、事事管未必管得好。因为现在的学生喜欢自由，并不喜欢教师和学校的过多约束。班主任要做的是掌握学生在校期间的思想规律，有预见性地开展思想教育，启发引导学生，让学生学会自我管理。特别是在这个诱惑非常多的时代，信息交流非常便捷。学生只有学会了自我管理，才能更好地利用时间，不被网络所诱惑而迷失自己。

班主任服务学生比管理学生更重要，要做学生的引路人，使之树立正确的人生观、价值观、世界观。以班级为单位，指导学生开展自我管理，相互帮助。在帮助学生自我管理的过程中，需要班主任事前安排、分析、组织，事后总结及合理点评，并且要避免自己太过唠叨。

3.帮助学生树立目标

为了让学生明白该怎样有意义地度过大学生活。新生入学时，班级会开展“四想四对照”主题班会和以“感恩”为主题的演讲比赛。“四想四对照”是广厦学院的特色，“思想四对照”主要思想是：想一想父母含辛茹苦送我来学校读书盼什么？对照自己在学校的表现是否对得起父母的养育之恩。想一想我在学校做什么？对照自己所取得的成绩是否达到父母的期望。想一想将来走上社会干什么？对照自己所学的知识是否达到培养目标。想一想我要成为社会有用之才凭什么？对照社会对人才需求，自己应该如何努力。通过这些活动主要是让学生能在大学树立目标。

班会后要求每个学生都写一份“认识自我，规划大学生活”的报告并存档，便于今后可以更好地管理和帮助学生。班主任也可以给学生分析需要建立哪些目标，如需要考什么证书，可以通过什么渠道专升本，英语需要获得几级才能毕业，如何提高自己的学习能力等。

4.组建与培养好班团队伍

班主任的各项工作需要班干部的配合和辅助才好开展。一个优秀的班级需要一支优秀的班干部队伍。班主任可以通过学生自我介绍、民主选举、岗位应聘等各种方法选出有能力的学生担任班委工作。

关于班干部的培养，定期要求每个班委写一份“岗位工作报告”，并定期开展班团干部会议。通过这样的方式，班委和班主任的沟通会非常畅通，班主任也更容易、更准确地了解班级学生的动态。班委通过这样的方式，工作能力提升得非常快。

5.开展好课外活动

高职生具有活跃的思维和爱表现自己才华的天性，动手能力、专业技能、实际操作能力都比较强。他们爱好广泛，多才多艺，社会活动参与意识强，所以班主任要充分利用学生的优势，鼓励他们多多参与课外活动或社会实践。

参考文献：

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体育部旨在丰富了同学们的课余生活，提高了同学们参加体育锻炼的积极性。通过组织各种体育活动磨练同学们的耐力，培养集体凝聚力。体育部选拔人才的要求：对体育有一定的了解，热爱体育，有负责心，对工作要认真负责。下面就让小编带你去看看学生会体育部工作总结报告范文5篇，希望能帮助到大家!

学生会体育部工作报告1在这个细雨绵绵的春季，我们体育部也经过半个学期的磨砺，像雨后的春笋一样慢慢展露出自己的头角。在团总支学生会这个大舞台尽情的展现自我，而我们也相信只要我们努力认真，体育部一定能有光辉的前景。

一、日常活动

1、例会开展：坚持每周二下午5：00开展。

这个学期与以往不同，我们加入了活动，我们的例会不再是单纯的坐在教室开会，我们用活动来带动成员的积极性。

2、升旗：对于星期一升旗的考勤，虽然我们的办事速度有提升，但是可能是刚开学同学们都不太适应，还有可能是因为临时通知的原因，导致同学们的积极性有点懈怠了，所以希望同学们以后能重视升旗这项神圣事情，积极配合体育部的工作。

二、部门活动

1、“校园吉尼斯”：在这次活动中，像“运动不NG”、花式篮球等都是体现我们体育部活动精神的，每个活动只有我们都熟练了才能更好使这个活动完美开始与进行，所以我们利用每周的例会时间去熟悉各个关卡，争取做到，也希望同学们能对这个活动产生兴趣并踊跃参加。

2、友谊篮球赛：三月份中，我们也与纪保部来了一场友谊篮球赛，不但增强了我们的友谊，也能吸取不同部门的长处，更看到我们自己部门的团结，在比赛中，我们部长踊跃的活动在篮球场上，给我们做了很好的榜样。

三、总结

上个学期是我们向成熟过渡的时期，要走过这个过程很难，我们有过辛酸，有过欢笑，可是我们都坚持下来了，所以在这个新学期的第一个月中，我们努力的去工作，这也让我们顺利的完成这个月我们应该完成的任务。增添了我们工作的信心，下个月我们会更加努力开展更多的活动，让这个季节充满热情，我们会坚信我们会做到的。

学生会体育部工作报告2时光飞逝，转眼一个学期即将结束，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一年里我学会了很多，同时也给我留下了许多美好的记忆。

新学期第四周学生会体育部正式开始工作，在新的学期我们体育部仍会一如既往的为全院师生举行各种体育运动,为丰富大学生活动多献一份计,多出一分力.学生会体育部全体成员吃苦耐劳，勤于工作，认真负责，为学院相关体育工作的开展做出了巨大的贡献，为同学提供了诸多的便利。在这一年里我从我们干事身上看到了这种精神。

一个组织，特别是学生组织，最担心的就是它的成员没了激情，因为在学生组织里面做，它不会发工资，靠的就是成员们的一份责任心。通过部长与干事之间的定期沟通，让他们觉得学生会体育部是一个集体，可以给予他们家的温暖，这样他们就会觉得自己对这个团队还有一份责任，那么，即使随着时间的流逝，他们的工作激情也不至于消耗殆尽。因此在与干事的交往中，活动中我们是领导在课下我们是朋友，于他们的交往中能使我了解他们，对于他们提供更多的帮助和关心。同时我们体育部的每一位成员都应该遵守学校的各项规章制度，遵守学校的章程及各项规章制度;都要养成积极热心，吃苦耐劳，认真负责的工作作风;应积极主动，细心及时完成院分配的任务;最后，学生会体育部成员都要严格要求自己，不论是在工作，学习，还是生活方面，时刻注意自己在同学中的形象，不应发生有损学生会体育部名誉和形象的事件。这是我们每一个人都应该做到的，也是我们以后走向社会所必要地素质。

在这一学期中我同样获得了很多经验，我明白了一个团体的重要性，知道了如何与领导，与老师交流，与我们的干事相处，或许现在只是一个小组织，但他让我学会了更多。同样我也就下了许多美好的记忆，不论是在开会，在活动中那一幅幅美好的画面人留在我的心中。

时间会让我们彼此变得成熟，因此我们学生会体育部每一位成员会在以后的学习和工作中慢慢的积累经验，不断提高自身素质，以饱满的精神状态去协作、完成组织上交给我的任务。在新的中，我们将竭尽全力的工作，让我们团结、奋进的学生体育部有一种朝气蓬勃的状态去迎接未来的每一天!!!留下我们大学中最美好的一年。

学生会体育部工作报告3本学期在校系领导的积极支持与各个部门的通力合作下，我系学生会体育部的工作也取得了重大的成就。不仅顺利完成了上级部门交给我们的任务，而且也提高了各个部门的内在协调性，使学生会各部在完成本职工作的同时也能协助其他部门开展工作。在此，将本学期我系学生会体育部工作总结如下：

一、做好军训相关工作，为教官、教员提供后勤服务

为了确保新生军训顺利进行，我系学生会按照“二帮一”的原则，每个班级安排了两名学生干部，为军训队伍提供所有服务，并安排系体育部和生活维权部负责协调和医疗等其他服务，让教官和教员在受苦流汗的同时感受到了____系家属般的关怀。在军训期间的全校内务评比比赛中，我系新生轻松夺魁。

二、成功组织____篮球比赛，我系女队英勇夺冠

在今年的____篮球赛中，我系体育部严格选拔了一批高素质、高能力的球员，并实行魔鬼式训练，把冠军作为我系的第一目标，刻苦训练。在我系学生会的领导下和全体球员的共同努力下，我系篮球队取得女队第一、男队第四的优异成绩，其中女队表现尤为突出，一球员______在最后一秒以两分险胜____系女队，为我系赢回了久违的冠军。

三、顺利组织校运会，做好其他相关工作

我系学生会在总结以往教训、借鉴他系经验的基础上，坚持创新，制定出了一套有新意而又切实可行的策划方案，调动了广大师生的积极性，让他们踊跃参与到比赛与助威行列当中来。在全体运动员和学生会工作人员的努力下，我系取得了优越的成绩，女队、男队分别取得团体第二、第六的优异成绩，虽然未能破记录，但我系运动员______以优异成绩向大家证明了：友谊第一，比赛第二。始终秉着“比赛只为喜欢”的风格，鼓励同学们多运动、多跑步、多参与，倡导文明绿色的运动理念。

四、成功举办新生“体操比赛”，增强同学们的集体荣誉感

我系学生会安排系体育部负责训练的具体事宜，其他部门负责其他后勤工作。先通过系里比赛，选拔出了两支队伍参加学校的比赛，然后再对选拔出的队伍进行针对性的训练。每天中午和晚上都全体集中在体育馆，进行强化性操练。在我系学生会和参赛队伍的共同努力下，____代表队一举拿下两个二等奖，为系里赢回两面沉甸甸的锦旗。

五、协助校系领导和其他团体做好相关工作

我系学生会在做好自己本职工作的同时，也协助其他团体开展工作，如和团总支共同举办了迎新、校运会、元旦晚会等其他活动，让____系成为一个紧密合作、团结奋进的大家庭。

曾经的足迹将我们定格在了这充满激情和希望的岁月，也封藏了那一份唯美的留恋。临别的时光见证了我系学生会的成长，也为我们更好地迎接下学期的工作，铺上了华美的红地毯。我们将不断总结经验教训，取长补短，同时借鉴其他兄弟系学生会的好方法、好措施，努力将我系学生会工作推向新的台阶!

学生会体育部工作报告4生机盎然的春，遗留着残落的忧伤，绿茸茸的繁叶支撑着一个又一个绽放的季节，艳阳温暖着它飞舞的娇姿，好像倾诉着未完的心愿.柔风惹的碧叶一阵惊颤，有些碎碎零零的叶开始盘旋着，飘落了春意阑珊，飞絮了春景幽幽，在这样的季节里，我们迎来了新的学期。以下是我们部门____月份的工作总结：

一、新干事的培训。

体育部于上月底进行的招新工作，于本月初顺利完成，招收22名新干事，此后召开了一次新干事见面会，让新成员知晓我部的具体情况。另外，我部为了增进新老成员之间的了解，为之后紧张忙碌的工作打下良好基础，组织了社会实践活动。

体育部共分为足球组、篮球组、羽毛球组、乒乓球组与女生组五个小组，各组长对各自组员进行了培训，使其了解本组的工作，以及在比赛进行过程中需要掌握的专业知识。

二、完成新生足球赛与篮球赛。

本月，我部的主要工作是新生的足球、篮球赛，新生足球赛已于本月20日全部结束，这是体育部这学期的第一项活动，整项活动基本顺利完成。

新生篮球赛也预计将于本月25日完成，但由于宣传力度和经验不足，故导致观赛人数不多，着装不统一等问题出现，在之后举行的各项活动中，我部会加大宣传力度，从而达到良好的观赛效果，并且我部也会从此次比赛中吸取经验，努力办好接下来的比赛。

三、“金海湾”杯三校足球邀请赛和篮球3对3的报名工作。

“金海湾”杯三校足球邀请赛是体育部本学期新开展的项目，是由____学院校体育部主办，邀请____工业大学与金融学院中有较强实力的两只足球队伍前来我校进行比赛。“金海湾”杯三校足球赛于本月21日正式开始，预计在5月中旬结束。我部也将努力完成这项重要的体育赛事。

篮球3对3比赛的报名工作于本月20日有条不紊的进行，报名效果非常理想，我部将会联合商学院文体部完成这项工作。比赛将于本学期第十周正式开始。

学生会体育部工作报告5时光飞逝，转眼间一个学期就要结束了，让我们不得不感叹时光的短暂。半年来，我们积极配合老师们的工作，通过体育将学院与班级联系在一起。本学期工作已经结束，每个人的付出与收获，换来了我们学院学生工作的新发展。现将这学期工作总结如下：

一、日常工作

1、部长例会每周与各部碰头，了解他们的工作计划和动态

;

2、定期召开体育部成员例会。

3、加强体育部成员的思想道德教育。

二、参与活动

1、开学初,院里的“迎新生杯”篮球赛

举办篮球比赛，不仅可以强化同学们之间的锻炼意识，还可以激起同学们之间的竞争观念。如何服务好这次篮球比赛，这对于我们体育部是个不小的考验。我部在此次比赛做好的充足的准备，为队员提供了良好的条件，比赛的时候，积极为我系篮球队员加油，并看管好衣物，提供充足的水，并带好药品。在各部门的积极配合下，我系取得了优异的成绩。

2、10月份，在雨花校区举行的“校运动会”

在运动会开始之前，我部做好了充分的赛前准备，对运动员们进行了一周的体能训练，通过参加校田径运动会，发扬体育运动精神，增强学生体质，加强了同学们的集体荣誉感，团结协作精神。

3、公寓自管委员会组织的“乒乓球赛”。

在这场乒乓球赛中，我系通过团结合作，赢得了第一名的好成绩

三、不足与总结

1.提前张贴通知，做好宣传工作。

篇5

2009年4月，上饶市审计局对上饶师范学院2007和2008年财务收支情况进行审计。审计人员通过细致深入的审前调查锁定学院财务管理不到位，内控制度不严等问题，并以此为重点，对学院的学杂费进行测算和差异分析，发现了相关人员挪用公款600余万元用于购买的重大案件线索，移送纪检、检察机关查处后，3名直接涉案人员被判处无期徒刑、14年和10年6个月有期徒刑，3名负有领导责任的计财处负责人受到了行政撤职、撤销党内职务、一年等党纪政纪处分。

该审计项目社会影响较大，审计效果显著，先后被评为上饶市、江西省优秀审计项目，并荣获2009年度全国地方优秀审计项目奖。

一窝三鼠竞疯狂

2009年4月，上饶市审计局派出审计组对上饶师范学院（以下简称“上饶师院”）2007、2008年度财务收支实施审计。上饶师院是一所公办全日制本科高校，在校学生近12 000人。审计组抓住该院在校学生多，收费金额大的重点，把审计重点目标锁定在学院收费的真实合法性上。近12 000学生开学要交纳学费、书本费、住宿费等六、七种费用，学院开具的收费票据一个学期就达几万份，学院的银行账户又多达13个，如何从数以万计的收费票据和众多的银行账户中查找问题？审计人员首先对学院内控制度进行测试，发现其内控制度执行中有重大缺陷。接着，审计人员运用资金流程分析、差异分析等审计方法，重点审查收费账和银行账，查出收费账上有收入而相关银行账户无余额的反常现象。通过对比分析和平衡分析，对学院应收应缴学杂费与实收实缴学杂费进行测算，结果测算数与账面学杂费收入相差1千多万元。审计人员进一步从账面查账原因，除混串户和账务处理等原因外，仍有600多万元资金去向不明。警惕的审计人员怀疑有公款被挪用的可能。审计组及时向市审计局领导汇报了发现的案件线索，引起局党组高度重视，将审计发现的案件线索正式移送上饶市人民检察院。此情也引起上饶师院的重视，他们组织内审人员协助审计组进一步清查。如惊弓之鸟的涉案人员受到很大震动，2009年5月8日一名涉案财务人员主动到检察机关投案自首，另两名人员也分别向师院领导交待了自己的问题。2009年5月中旬，审计组协助检察机关对审计移送的涉嫌挪用公款案进行了专项审计，并向检察机关出具了专项审计报告。最后查明：上饶师院计财处收费科出纳员夏某、计财处收费科副科长饶某、计财处计财科出纳员舒某三名财务人员，从2008年3月下旬起，至2009年4月止的14个月时间里，因赌“”输了钱，伙同分十几次从出纳员保管的公款和师院收费临时银行账户上提取现金累计659.58万元，用于三人进行赌博活动。其中：夏某个人使用额487.39万元，饶某个人使用额137.19万元，舒某个人使用额45.45万元（案发前归还10.45万元）。随着审计的深入和案件的审理，三名疯狂挪用公款的涉案人员于2009年5月9日被刑拘，同月22日被逮捕，2010年1月22日上饶市中级人民法院对3名直接涉案人员被判处无期徒刑、14年和10年6个月有期徒刑。

一石击起千重浪

从审计发现上饶师院三名财务人员挪用巨额公款案件线索，到该案审理终结，期间在上饶市乃至江西省引起强烈反响，正可谓一石击起千重浪。

――市长对审计要情作出批示。2010年1月18日，上饶市人民政府市长董 生，对市审计局上报的移送案件或事项分析《审计要情》批示如下：“审计部门为保障全市经济社会健康发展作了大量工作，望再接再厉继续加大审计监督力度”。

――厅长对上饶审计成果充分肯定。2010年1月14日，江西省审计厅厅长王殿军在全省审计工作会议上的讲话指出：上饶市审计局“严格执法，违法违纪问题查处和案件线索移送有新的突破，在对上饶师院的审计中，查出该院三名财务人员挪用公款近650万元用于购买的违法违纪案件，向市检察院作了移送，并将三名负有管理责任的处级干部移送市纪检监察机关查处”。

――副市长在审计报告上作出批示。2009年10月28日，上饶市人民政府分管教育的副市长汪霞对市审计局《关于上饶师院财务收支审计报告》上批示：“此次市审计局依法认真地对上饶师院07、08年财务收支情况进行了现场审计，审计出的问题值得我们举一反三，吸取教训。学院要进一步建立健全财务管理制度并严格执行。审计、财政、教育部门要加强学院乃至各中小学校财务管理的监督。把有限的教育经费管好、用好，严防腐败和犯罪”。

――市政府出台了关于加强全市中、高等院校预算外资金管理的意见。2010年1月20日，市政府以［2010］25号文件，向全市各县（市、区）人民政府和市政府有关部门转发了市审计局《关于加强上饶市中、高等院校预算外资金管理的（六条）意见》，要求各地各部门认真遵照执行。

――市检察院将案情写进了向人大会所作的工作报告。2010年2月24日，上饶市人民检察院检察长在市二届人大六次会议上所作的《检察院工作报告》中，把审计发现和司法查处上饶师院三名财务人员挪用公款近650万元用于赌博的案情，列入“依法查办和预防职务犯罪，加大反腐败工作力度”的重点内容。

――市审计局依法向社会了审计公告。2010年4月6日，市审计局通过互联网《上饶之窗》、《中国上饶》等政府网站，向社会公布了《上饶市审计局关于上饶师院计财处收费科三名人员挪用公款案有关情况的审计结果公告》。

――新闻媒体广泛关注报道。2009年5月至2010年9月，《大学信息网》、《江西新闻网》、《大江网》、《上饶之窗》、《江西法制报》、《上饶晚报》等网站和新闻媒体，先后对上饶师院三名财务人员挪用巨额公款买进行了专题报道。

――上饶师院全面整改建制。2010年2月8日，上饶师院以饶师院字［2010］8号文件回复市审计局，对审计报告反映的问题作出全面整改，并在该院设立每年5月8日为“案件反省日”，以示警钟长鸣。同时，该院近期建立起《财务内部牵制制度》、《财务稽核制度》、《财产管理制度》等多项规章制度。

――审计问责上饶师院三名处级干部。2009年8月11日，市审计局向上饶纪检委、监察局发出移送处理书，对上饶师院计财处处长汪某、副处长蔡某、韩某等三名处级干部对本处发生挪用公款事项监管不力，负有相关责任，依法移送纪检监察机关查处。2010年8月31日，市纪检、监察机关将查处意见报市委，经市委常委会议以及监察部门研究，决定撤销上饶师院计财处三名处级责任人的党内外职务。

案件引发的思考

三名财务人员挪用巨额公款案，曾把平静的上饶师院校园搅得沸沸扬扬，也在社会上引起阵阵热议。然而，热闹之后笔者冷思有三：

思考之一：财务制度与贯彻落实两张皮，是产生该案的制度原因。不能说上饶师院没有财务内控制度，挂在计财处收费科墙上的财务管理制度、岗位责任制度制作还是比较漂亮的。但这些制度的落实和在实际工作中的运用都形同虚设。计财处领导对票据的领用、结报、核销等没有履行监督、收费与票据核销没有分离管理，收费与财务岗位之间没有相互制约。制度执行的缺位，让涉案人员大笔提款如拿自家之钱。

思考之二：财务管理的混乱与不规范，是产生该案的管理原因。三名财务人员作案期间，该院计财处收取预算外资金部分用电子票据，部分用于写票据。电子票据智能加密卡的母卡与子卡未执行分离管理，使用与核销均一人所为，以致作案人顺利地从电子票据收费款中挪用635万元，从手写票据收费款中挪用24万元。财务印鉴管理不规范，财务专用章与财务主管人印章未分开管理，以致作案人在提款支票上可以一人盖齐全部印鉴，让挪用公款有机可乘。此外，单位多头开设银行账户，个别账户未纳入会计报表核算，为犯罪铺设了温床。

篇6

一、努力学习，不断加强自身的政治理论水平和思想道德素质

在这一年半的时间里，我主要参加了学校组织的“大学生就业指导培训”、“大学学生党建专题培训班”、“大学学生工作会议”、“大学党委副书记培训班”学习；参加了学院组织的“教工党务干部培训班”学习，同时认真学习贯彻党的十七大精神、政府工作报告、中央16号文件、主席在北大师生代表座谈会上的讲话及《劳动法》，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，为努力做好学生辅导员工作尽职尽责。

二、爱岗敬业，勤奋工作，尽职尽责

我热爱本职工作，能够以饱满的工作热情对待各项工作任务，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，任劳任怨，尽职尽责。

1、做好学生的党建工作

做好组织发展工作，不断加强组织建设；通过政治理论学习，加强党员思想建设；通过制度规范，提高党建工作效率；通过支部活动，提升党员党性修养；通过评优活动，激励党员争当模范。在校年“七一表彰”中04级有2个支部同时获得“校级先进党支部”称号，支部在学院年“最佳党日”活动中，从全院44个学生党支部中脱颖而出分获一等奖、二等奖。

2、加强学生的思想教育

思想是行动的先导，思想稳定也是安全稳定的根本，大学四年级更是学生从学校到社会的重要转型阶段。为确保学生在面临学习、考研、就业等的压力下顺利毕业，做好思想工作是根本。年级通过各种方式及时解决学生中存在的各类思想问题，缓解心理压力，同时秉着“公平、公正、公开”的原则认真做好年级奖、贷、勤、助、补、学籍处理、保研等工作，以消除各种不稳定因素。地震及其余震期间，我每天数次走进学生宿舍与学生交谈，安抚他们的情绪；印制地震知识宣传单，让大家及时认识地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就业工作这个重点

在学生上大四的一年中我要求自己积极起到“四个桥梁”作用（即：学校与学院，学校与学生，学院与学生，用人单位与学生之间的桥梁），成立年级就业工作组，在学生宿舍设立就业信息栏，开通名为“机电部落”的新浪博客和QQ群。做好各方的协调与沟通工作，尽最大努力让每个学生找到满意的工作。及时端正学生的择业观念和就业心态，树立积极的职业意识。同时，鼓励学生去寻找机遇，努力抓住机遇。在大家的共同努力下，04级本科生的就业率达到100%。

4、为“机电学院党建与学生工作管理平台”初期的规划建设献计献策，在“平台”使用过程中更新数据、添加信息，使用“平台”辅助日常工作。

5、负责学生处教育办下达的各项工作，完成学院学生综合测评、三好表彰、奖学金评选、发放工作，与学院其他学生工作干部一起研究并制定《机电学院学生综合素质测评实施办法》。同时协助学院及学生党总支完成学生搬迁、新生接待、校庆等其他工作。

6、积极参加各项文体活动，如学校组织的运动会、乒乓球、羽毛球、跳绳等比赛，学院篮球赛、年末晚会等各项文体活动，使自己得到锻炼，并与其他老师增进了交流。

篇7

论文关键词:高校　数据　信息　管理系统

论文摘要:从某高校办公信息管理的实际要求出发，经过详细的系统调查研究，利用MicrosoB.NET， SQL S~等软件构建了基于.NET的办公信.息管理系统.该系统采用B/S模式，利用ASP.NET， ADO.NET数据库访问等Web数据库应用系统先进技术，实现了一个网上办公系统的信息检索、录入、修改、统计、表格和会议通知、记录等功能。

0引言

长期以来，我国高等院校使用传统的人工方式和单机方式管理科研、办公、会议记录等信息。传统的人工管理方式存在着许多缺点，如效率低、保密性差、成本高和存储量小，时间一长，将产生大量的冗余文件和数据，要从大量的文件和数据获取需要的信息时，查找工作十分繁重;单机管理方式虽然克服了人工管理方式的一些缺陷，如可以按时间、内容、关键字等进行检索，但该方式还存在一些其它方面的缺点，如灵活性差、数据库安全性受到限制、应用程序不能分布式使用等。

随着计算机技术和网络技术的发展，现代化办公已经走入各行各业各阶层，传统的人工或单机管理方式已经无法满足高校办公现代化的要求。为了树立高校“以人为本”的管理模式，以应对日益加快的科技工作节奏，使高校信息管理科学化、规范化、现代化，自主开发一个旨在实现高校在校园网上提供办公信息管理服务，开展网上信息管理活动，推行新的管理手段以提高工作效率，实现网上信息的共享和协同管理。

1系统总体设计

1.1系统总体功能设计

系统主要由个人桌面、教职工信息管理、办公管理、科研管理、设备管理、资料管理、后台的系统管理等几大模块组成。通过该办公平台，办公管理人员可以通过网络通知、消息，管理日常事务:教职工可以及时了解需要办理的各项事务，根据分配到的工作计划，定期上传相应的工作报告，填写工作日志，上传相应的附件，查看新闻、文件、科研项目、通知等，管理个人名片夹，收发电子邮件以及修改个人信息。每个职位可以具有不同的操作权限，通过建立职工与相应职位的对应关系，实现对职工操作权限的统一管理。系统管理是为系统的正常运行提供管理功能，首次安装完系统后，首先要通过系统后台管理功能建立起组织机构的管理体系结构，实现了现代化网络办公和资料存储的无纸化。该系统首页如图1所示。

1.2开发环境

(1)硬件环境

客户端:只要能安装Web浏览器和连通网络的微机即可;

服务器端:PIII以上CPU，128 M以上内存，30 G以上硬盘;网络:一般的传输速率即可，速度越快越好。

(2)软件环境

服务器端操作系统安装Windows 2000 Server， IIS4.0以上版本，数据库采用SQL Server 2000，该系统以Microsoft Visual.NET为开发平台，采用ASP.NET技术，结合VB.NET， C#和VB.Script构造应用程序。

开发工具采用Ijreamweaver MX制作网站框架，采用Photoshop和Flash制作网页素材。为了保证系统的安全，本系统采用USB加密狗认证。

1.3系统功能模块设计

系统的功能分为两类:用户操作界面和管理员界面。用户界面允许用户进行查询，了解中心工作动态，加大了部门之间、职工之间的联系，提高了工作的透明度，有利于提高工作效率。管理员界面是允许负责人进行添加、修改、删除、查询、统计、会议记录等工作。模块设计如图2所示。

2运用ASP NET技术操作数据

2.1建立连接

利用SqlConnection对象的ConnectionString属性可指定连接参数。

2.3更新、删除、插入操作

系统数据的更新和维护是通过管理员登录相应的管理页面，通过网页界面将新数据或修改后的保存至数据库中实现的。利用SqlCommand对象设置相应得SQL命令来完成相应的操作。例:执行查询SQL的语句，返回一个数据表:

3系统安全的策略

为了保证系统的安全，本系统采用USB加密狗认证，硬件产品为北京彩虹天地信息技术有限公司的iKEY 1000 iKEY硬件电路中集成读/写功能，包括完成存储功能的资源和高速加密引擎。它使用通用串行总行接口((USB)提供电源并且与计算机通讯。内的掉电保护随机访问存储器保存RAINBOW提供的出厂设置，以及用户提供的与应用程序有关的数据。提供良好的用户编程接口以便于快速开发安全的登录解决方案。

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关键词:恢复和发展;低谷;复苏;感触

中图分类号:G71文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)06-0251-02

一、职业技术学校的恢复和发展

“”之后,中国开始恢复了高考制度,职业技术学校也得到了新生。1979年五届人大二次会议《政府工作报告》提出:“中等教育有计划地多举办各种门类的中等职业教育,这是社会主义建设的多方面的迫切需要,同时也利于解决大量中学毕业生的就业问题。”许多在动乱时期受到严重破坏的学校开始得以恢复。党的以后,中国实行了一系列改革开放的政策,我省的职业教育也得了恢复和发展。饶河县技工学校正是在那个时期创立和发展起来的,它为本县以及周边地区培养了一批又一批的人才,在他们当中许多人如今都在一些岗位上发挥着重要作用,可以说这一时期我省乃至全国的技工学校呈现出健康发展的喜人形势,从学校数量上,学校规模上,在校学生人数上都算得上是空前的兴旺。

二、职业技术学校的低谷

20世纪90年代中期,随着市场经济的逐步深化和产业结构的调整,职业技术学校在办学体制、办学理念、专业和课程设置、教学模式和方法等许多方面出现了与市场经济要求不相适应的问题,加之高等学校的不断扩大招生,技工学校发展陷入了阶段性低谷,出现了严重缺乏生源的现象。许多技工学校招生艰难,偏远地区更是如此。在此期间,从我县各类职业学校情况来看,每年招生的数量都不过几十人,甚至曾经达到过在校教师人数多于学生的现象。在此背景下,1995年,我县职业技术教育中心正式挂牌成立。它是集原技工校、县电大、农职中学、农业技术高中、农民技术学校于一体的综合性学校。建校之初,为了使学校得以生存,第一届学校领导们开始走出去,汲取先进的办学经验,开拓新思想,走出“签订合同,推荐工作”的新路,利用当时现有的师资开设了农学、幼师、财会和计算机专业,一度扩大学生的招收人数,使在校人数达到了二百余人。为了教学需要,许多专业教师不得不改行。在20世纪90年代末,学校第二届领导班子又调整了办学方向,走“普职并存,以普为主”的路子,把办学重点放在普通高中的办学上,大量引进具有高中教学经验的各科教师,又分批次派出年轻教师进修学习,从而使我校的师资力量得到充实。至此职业教育似乎进入了低谷期,学校要靠普通高中的带动才能得以维持。据了解,周边的县级职业技术学校基本情况都是类似,走普职并存的路子。

三、职业技术学校的复苏

2005年10月《国务院关于大力发展职业教育的决定》正式。《决定》进一步明确了职业教育在经济社会发展中的重要基础性地位,确立了职业教育改革发展的目标,指出了职业教育今后的服务方向,以及职业教育教学改革方向和重点内容,特别是提出了构建有中国特色的现代职业教育体系的要求。《决定》是新时期中国职业教育培训发展的纲领性文件,为职业教育的进一步改革发展,尤其是对职业教育发展方向和职业教育体制的确定发挥了重要的指导作用。国家的重视使得职业学校又得以复苏,尽管这时在百姓的心里对职业教育的看法仍停留在20世纪90年代低谷时期的印象中,但是在良好的国家政策和经过多方面的努力,学生人数开始攀升,一度达到了令人满意的程度。以我校为例,此时的第三届学校领导班子不失时机地采取了“请进来,送出去”的办学措施。“请进来”就是利用我县与俄边贸易发展日益加深、俄语人才短缺的契机,引进外教和俄语专业教师为我校俄语专业的开设注入新的血液;“送出去”就是分别与各大学院及院校采取联合办学的形式,由联合学校负责学生的就业安置。然而又出现了新的问题,不是联合校有这样或那样的问题,就是学生不能够学到所预期的技能,使得他们毕业后不能够找到适合的工作岗位。使得家长的观念刚有所改变又受到了打击,他们开始对职业教育产生了疑虑。

四、对职业教育的感触

我已在饶河职业技术学校工作十余年,面对如今的教育形势很有感触。

一方面,国家对职业教育发展如此的重视,而且给予了许多优惠的条件,如投资建立校舍、购买教学设备、给学生每年发放助学金等。2007年8月,《中华人民共和国就业促进法》出台。《就业促进法》围绕促进就业的目标,对就业工作做出了全面规定,是一部充分体现执政的理念,充分体现广大群众意愿的民生之法。《就业促进法》还就职业教育和培训作出了明确规定,确立了职业教育和培训在就业促进工作中的重要作用,明确了政府、培训机构、企业和劳动者个人在职业教育和培训中的职责和作用。《就业促进法》的颁布实施,将中国积极就业的政策,用法律的形式固定下来,标志着中国就业工作从此进入了依法行政的新阶段,使得职业教育的前景十分美好,但是我们却不能借上这个东风繁荣职业教育。

篇9

【关键词】 大学生；创业；设计类专业

大众创业、万众创新现在被视作中国新常态下经济发展“双引擎”之一。总理在2015年《政府工作报告》中，38次提到“创新”，13次提到“创业”，尤其2次专门提到“大众创业，万众创新”。面对日益严峻的就业形势，全国上下大力营造“大众创业、万众创新”的氛围，政府对大学生创业带动就业工作越发重视。

国务院办公厅于2015年印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，也全面部署深化高校创新创业教育改革工作。深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提升增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。各地方政府、高校都要落实立德树人的根本任务，主动适应经济发展新常态，以推进素质教育与科技、经济、社会紧密结合，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍。

专业美术院校具有自身独特的特点，培养学生专业性强，学生更具有灵活的特性，在就业工作中，更倾向于自我创业工作。在对西安美术学院学生就业创业统计过程中，有一些独特的案例，通过这些案例，也能对专业美术院校的学生就业创业工作有一些启发。

一、西安某空间设计工程有限公司的发展之路解析

1、树人

这家空间设计工程有限公司的老板，是展示设计专业的学生。2008年他大学毕业，经历过迷茫，但是也怀揣着担忧与期望。经过深思熟虑后，他明白了一个成熟的设计师也应该为自己的人生设计一番，于是他选择暂缓考取研究生的计划。转而来到成都某大学担任艺术设计与动画系的一名授课教师。他想通过实际工作来检验自己的学习成果，同时也想通过实际工作来归纳自己身上的不足，为日后的升华提供更为明确的方向。经过两年时间的沉淀，他在2010年成功回归母校，开始攻读硕士研究生。在读书期间，跟随导师完成了学院民俗博物馆的设计工作，开启了从专业学习到专业实践之路，并不断从院系领导和教师的认可和支持下不断参与具体项目实践，检验在校所学。当研究生毕业后，他放弃了留校就职的机会，放弃了定的工作，毅然地离开了母校回归到社会，筹划创办了西安某空间设计工程有限公司。

2、初创

公司的前身，只是一间小小的工作室，在初期招募了一批有志于设计领域发展的应届毕业生和高年级学生，踏实肯干、专业性强，也是他创办工作室的要求。依靠扎实的专业修养和商业敏锐性，工作室承接了更多的设计工作，奠定了公司成长的基础。2013年3月，公司成功在西安高新区注册，首年营业额达到100万元。

3、突破

公司坚持坚守学术底线，在项目的策划、实施的每一个步骤，都加入了具体的学术依据，使得每一个方案都极具说服力。但是将学术原则根植于企业的骨髓当中，势必会对企业的成长有所限制。迫于这样的压力，改革迫在眉睫，融合也是唯一的出路。更需要的是改变世人对设计的世俗的看法，也成为公司的时代任务。改革前提是思想，过程是创新，而展示行业缺乏创新，也是这个行业所急需改变的。

4、创新

因为缺少创新，传统的展示方式也难以满足新时期的展览要求。特别是2010年上海世博会突显的我国展馆展示水平弱于其他国家，这一现象急需改变。如何将多媒体技术的创造加入到展示设计中，会给新时期的展示增加更新的发展未来。团队在不断磨合与锻炼的过程中，基于对展示设计未来发展的预测与判断。2014年开始探索空间设计与智能交互设计的融合，逐步在具体实践的过程中进行应用，并取得了一定的成果。通过与技术团队合作开发的虚拟空间展示平台系统进入最终测试阶段，已经通过市场推广进入到实际应用环节，并逐渐推广到实际设计项目当中去。

5、成果

五年的时间，公司完成了若干实践案例，这些项目的圆满落成，也标志着公司逐渐走向成熟。社会各界也对企业给予了肯定，同时多项设计项目也在国际设计大赛中斩获奖项。

6、培养

在走向成功的道路上，培养新一代的设计师也成为企业最新的任务。向学生提供实际项目，传授行业技术，让在校大学生拥有学术基础的同时，提前接触社会，学以致用。这充分提高学生综合专业素养，使得大学生在毕业以后走向社会时更为自信，不惧困难。企业在注重自身成长的同时，注重社会公益也是必不可少的。

7、未来

关于未来发展，公司也进行了思考和深度规划，在努力贯彻学术与实际相结合的方针的同时发力发展创新科技，以创建创新型企业为目标不断努力，将培养下一代年轻优秀设计师为己任，给社会输送设计人才，为社会教育公益献上一份力，同时积极加强企业自身文化建设，配合高校创业联盟工作，推动大学生创业的伟大事业，愿这星星之火得以延续。

二、与其合作公司的评价

1、合作公司之一

高度肯定公司的企业理念，欣赏企业文化，对公司的社会教育公益事业感到欣喜。企业的社会责任感极强，对设计极为地执着，有着一种一丝不苟的工匠精神在里头，让合作公司也深受鼓舞的同时也希望公司在其领导下能继续实现梦想，突出自身的社会价值。同时也希望公司之间能继续保持健康的合作关系，携手共创未来。

2、合作公司之二

之前公司与它的多媒体方面的合作让我记忆犹新，对他们也颇为尊敬，他们的工作态度使我震撼，用一个词来概括“执着”。这又在于创始人本人极具人格魅力，对设计的态度很好，三观也很正，极为推崇。与此同时企业诚信非常的好，做到了宁可人负我，我不可负人的优秀从业态度，对企业合作奠定了坚实基础，跟他们合作很放心，在未来我希望它能走的更远更快，携手共进。

三、对大学生的影响和启发

西安某空间设计工程有限公司的成功，经历了无数次的努力和很多人的共同努力。中间有失败，也有辛酸，更需要的是大胆的创新精神和不断合作的协作精神。对于即将毕业的专业学生来说，是有很多经验可以学习的。

1、努力提升专业能力和个人文化素养

美术院校设计类专业的学生，在大学四年接受到的专业知识是非常丰富的。日常的学习中，更需要熟练掌握各类软件，这是做设计的基础。专业老师具有极高的知识储备，学生在日常学习中更需要变被动学习为主动学习，主动出击，向老师求取知识，提升自己的能力。

文化课一直都是美术院校学生的致命弱点，许多学生在上文化课的时候不用心听讲，玩手机、睡觉、甚至是旷课。然而他们没有想到最重要的一点，没有知识的储备，那设计出来的作品是空洞而缺少灵魂的。每一门课程的开设，都是在为一件有灵魂的设计作品奠定基础，作为专业院校的学生，在掌握专业课程的同时，更应该注重提升个人文化素养，上好每一节文化课程，丰富自己的艺术思想。

2、积极培育创新精神和诚信精神

由于缺少艺术思想，学生设计出的作品很多是没有创新精神的，在课程上离不开老师的启发。老师的启发固然重要，但如果个人有足够强的创新能力，那往往会起到事半功倍的效果。社会的发展离不开创新，艺术的发展更离不开创新。培养创新精神，是每个艺术设计人所必须拥有的。诚信，是每个人为人处世所必须坚持的，一个人一旦失去诚信，将无法再次受到信赖，这也将影响自己之后的发展。诚实守信，脚踏实地的努力，这样的精神更容易打动投资者和合作者。

3、参加创业大赛主动迎接挑战

学生在校期间，是有很多创业大赛可以参加的。国家现在政策扶持，每年的大挑小挑都按期举办，学校里也会举办各类创业比赛。通过这一系列的比赛，培育有潜在发展能力的项目，正好可以给学生在校期间一个锻炼的平台，模拟创业的流程。通过实操，有的学生毕业之前就能把公司开起，逐步培养创业意识增加创业信心。

4、锲而不舍不怕失败的创业精神

在创业初期，由于经验不足，往往容易遭受失败的打击。被合伙人欺_，被合作对象欺诈，专业单一，年龄层次接近，都是失败的可能因素。然而对于有足够激情的创业者来说，失败一次那就是一次宝贵经验的积累，给将来的成功奠定坚实的基础。创业者要从一次次失败之中吸取经验，改进不足，锲而不舍的努力，这样将会离成功越来越近。

四、对高校教育提出新要求和挑战

《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的印发，全面部署深化高校创新创业教育改革工作，这也给高校教育工作者提出了新的要求和挑战。结合文件要求和美术类院校的实际，更需要进行全面的专业的大学生创新创业工作。

1、改革教学方法，培育学生自主学习能力

传统的教学方法，只是进行教学工作，如何将公司实际案例融入课堂，让学生在上课期间就接受到创业案例，这需要专业课老师的带动和投入更多的心思。设计类专业在专业课程的设置上更应该多偏向于实训，系里可充分利用教师的个人资源，进行资源互换，给学生增加更多的学习机会，激发创业灵感。这样有利于学生变被动学习为主动开拓，更能通过一次次的实训课程调动学生的学习热情和积极性，增强主动学习的能力，更有利于培养团结合作的能力。

2、健全就业指导课程培养体系

传统的就业指导课程需要跟随时代的发展进行更新，增加创新创业教育资源。从新生入校时开始进行就业信息的灌输，而不是从大四才开始进行教育。根据学生不同年级，进行合理的创新创业培训。这样有利于学生创业思想的培养，让学生知道创新创业的特点和优势，在课程学习中能更好的主动学习，更有利于学生开展创业活动。再通过有经验的就业创业指导教师的培训，学生能更合理的将自己的专业知识进行合理整合，在参加创业活动的时候能将优势发挥到最大化。

3、增强教师创新创业教育能力提升

学校相关部门应定时对就业指导教师进行培训，包括岗前培训，课程轮岗，课程建设探讨，骨干研修，高校交流等。通过自主编制培训计划，就业指导课程教材，结合自身学校特征，对指导教师进行能力提升。

五、总结

每一份工作，要的都是一开始的积累和之后的不断创造。一次次的失败，锲而不舍的探索，才能造就之后的成功。大学生创业不易，激情和信心更为重要，众人凝聚在一起，就会有无穷的力量。对待事情执着的态度，更是每位创业者值得被敬佩的地方，就是因为这一份热爱，才能有每次的进步。设计为社会服务，努力培养优秀的设计师，为社会贡献一份力量，这条路，专业美术院校会继续走下去，设计类专业的每位老师也将继续走下去，每位有思想的未来的设计师也将继续走下去！

【参考文献】

[1] 赵春娥.当代大学生的就业观[J].品牌，2015.02（下）.

[2] 周莹.大学生就业观存在的问题及对策研究[J].品牌，2015.01下.

篇10

在南开大学校长龚克看来，教育尤其是高等教育本身，要紧扣立德树人的根本任务。但目前教学和科研的中心偏离了人才培养，一些高校搞科研不是为了培养学生，而是出文章、出成果、提高排名，不断获得学术荣誉。

“问题出在思想观念上，而直接诱因是评价体系出现了偏差。”龚克说，这几年，南开大学一直在强调要有定力，要把人培养好。

龚克曾任清华大学副校长、天津大学校长。在十多年高校管理者的职业生涯中，他常以“改革者”、“敢说话”的形象出现。近年来，南开大学的很多改革受到社会各界普遍关注，比如，在南开，学校最高议事机构校务委员会为学生代表设固定席位，从2014年开始南开新建非管理机构不设行政级别，将教学评价作为教师职称评定的前置条件，等等。

“随着高等教育走向大众化，作为一项民生事业，其一大重要功能是打破贫困代际相传。”龚克说，贫困家庭如果有一个大学生走出来，可能会改变整个家庭的命运和面貌。这样的民生功能，和培养一位工程师、培养一批学者，是不一样的。

在接受《财经国家周刊》记者专访时，龚克表示，高等学校的核心任务是培养人才，靠三项职能来实现。教学、科研和社会服务都不能离开这一中心任务。

教育打破贫困代际相传

《财经国家周刊》：今年的政府工作报告中提出，办好公平优质教育。当前条件下，如何理解教育公平，学校方面又是如何践行这一理念的？

龚克：中国教育经过多年发展，义务教育实现普及，高等教育进入大众化阶段。

我相信，到2050年，中国的高等教育也会走向普及。从这一角度看，教育应该是连着民生的基本公共服务事业。而基本公共服务应该是公平的服务。但目前教育公平方面存在的最突出问题是地域和城乡差别。

近年来，政府下了很大功夫，提升欠发达地区孩子上大学特别是重点大学的机会。例如，实施农村贫困地区定向招生专项计划，由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生学校，在800多个贫困县单独拿出招生计划。南开大学去年就专门在贫困县以下的中学招了307人，占招生总量达8%。去年全国重点高校招收贫困地区农村学生人数增长21.3%，而南开大学增长了27%左右，相当于是为21.3%的增速做了贡献。

《财经国家周刊》：在贫困地区单独拿出招生计划，是否对其他地区分数更高的学生意味着不公平？

龚克：随着高等教育走向大众化，作为一项民生事业，其一大重要功能是打破贫困代际相传。特别是我们这种所谓重点建设的研究性大学，更要意识到不管多么拔尖，现在做的都是一项民生的事业，是一个逐渐大众化、普及发展的公共服务。

我们一开始也不是特别理解，在一个省、一个市的范围内，都不能按照一个分数线来招生，有时候放着600多分的学生不招，而去招500多分的。这会不会不公平呢？ 龚克简介

1955年6月生，湖南湘潭人，工学博士，教授，博士生导师。现任南开大学校长。

曾任清华大学研究生院副院长兼培养处处长，清华大学电子工程系常务副主任，主任，科技处处长，清华大学副校长，天津大学校长等职。

现在想明白了，公平不仅是分数面前的平等，还要打破贫困的代际相传。贫困家庭如果有一个大学生走出来，可能会改变整个家庭的命运和面貌。这样的民生功能，和培养一位工程师、培养一批学者，是不一样的。

这也是我们谈到教育公平的时候，必须深刻理解教育作为民生事业对公平的内在的本质的要求。这种公平要比分数面前人人平等要深刻得多。

但另一方面，没有质量的公平是毫无意义的公平。所以现在要更加关注，如何提高教育质量，把这些来自贫困地区的孩子培养好。

《财经国家周刊》：除了公平发展，你还一直主张教育优先发展。为什么要这么提？

龚克：教育优先发展的理念，是由教育的基础性、全局性和先导性作用所决定的。

虽然现在政府工作报告没有直接提出，但从国家财政预算安排上看，还是将教育放在优先地位的，这一点从教育费用增速、占财政开支比重可以看出。

从另外一个角度说，教育之所以要优先发展，是因为教育事业实际上是一个育人的事业。它的基础性、全局性和先导性都跟育人有关系。

特别对于研究性大学来说，育人靠的是什么呢？首先是教学，打基础;然后靠科研，培养举一反三的能力;再后面，教学、科研的延伸是社会服务，包括国际合作，还有文化传承。

所以，教学、科研是学校培养人的两个主要方面。所以教育优先发展的要义还在于，教育尤其是高等教育本身，要紧扣立德树人的根本任务。

《财经国家周刊》：有观点认为，有部分教师把主要时间和精力都用在了报课题、搞科研、写论文上，而在教育教学上投入较少，你认为问题出在哪儿？

龚克：教学和科研的中心偏离了人才培养。很多高校搞科研不是为了培养学生，而是出文章、出成果、提高排名，不断获得学术荣誉等。 很多人强调大学科研对社会经济发展做直接贡献的要求，忽视大学的教学和科研都是为了育人的根本任务。

槭裁椿岢鱿制离？思想观念出了问题。大学最初在国外发展起来，功能不断演变，最早期大学的功能就是教学，后来经历改革，将科研放进去，通过教学和科研的结合来培养人才。再到后来，威斯康辛模式兴起，大学增加了服务社会的功能，其实意在将学生培养和社会发展联系在一起，更好的培养人才。所以大学就有了教学、科研和服务社会三大功能，均是围绕人才培养来展开的。

但这三大功能翻译到国内，就变成了人才培养、科学研究、社会服务。这样一来，科研、社会服务和人才培养并列了，而且，很多人强调大学科研对社会经济发展做直接贡献的要求，忽视大学的教学和科研都是为了育人的根本任务。

这不符合法定观念。《高教法》第31条规定：“高等学校应以培养人才为中心，开展教学、科研和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准。”也就是说，高等学校的核心任务是培养人才，靠三项职能来实现。教学、科研和社会服务都不能离开这一中心任务。

论文不应成为唯一标尺

《经国家周刊》：如何扭转观念的偏差？

龚克：教师和学生观念的转变，其实是改革最难的部分。现在，一些教师并没有把立德树人、教育育人的职业观念牢固树立起来。我们招聘的时候，提问为什么喜欢当教师，大多回答说喜欢做学术，很少有人说喜欢培养年轻学生。学生则认为，对自己将来发展特别重要的是名校文凭，而真正在学期间为今后发展德智体美打好基础的主动性不够。

观念难以转变，最主要还是对大学的评价体系出现了偏差。评职称、当教授，依然是多数大学老师的职业目标。论文又是横在教师评价体系的一杆硬标尺。

当下的问题是，论文评价被滥用，几乎所有的科技学术活动，比如评选长江学者、竞争科研项目、科技成果转化、学科排名等，最后实质是都要“拼论文”。

近年来，学科评估开始重视到教育了，但是还是比较皮毛，比如看生师比、教授上课比例以及生源等，这些还不能真正体现教学质量、教学投入。

最近，政府强调教育开支的绩效，这个绩效也要看排名。包括新生专业选择、学校选择也这样，大多还是看排名。所以这就是一个走不出的怪圈。

从学校角度来讲，如果对论文关注过多，放在培养学生上的注意力就不够了。

这几年，我们一直强调南开大学要有定力，要把人培养好。为了加强教学，南开大学推出了对教学多层次多维度的评价，尝试包括了教师自评、上课的学生以及毕业生和毕业5年校友、教学督导组的评价等。在教学评价体系里获得好评，是教师评职称的前置条件。

南开正在校内开展这一改革。但不能否认，在综合改革中相对削弱论文的分量，提高教学的比重，可能导致学校排名下滑。每一个排名出来，我们都很紧张，一旦名次下滑，校内校外都会来拍砖，压力很大。

从长远看，国家层面应加强高校各类评价体系的改革。不是否定论文的标准，而是让论文的标准不唯一化，不作为通用标准。而且，整个评估要透明，评估的目的、指标、数据来源和评估针对的主要群体要让公众知晓。另外，一定要建立对本科教学质量的评估体系。

“双创”重点在培育创新精神

《财经国家周刊》：自2015年以来，中央和地方各级都大力支持和鼓励创业创新，不少刚毕业的大学生投身创业，在校大学生休学创业、教师创业的情况也不少，怎么看待这一现象？

龚克：首先，大学生的创业创新最终目的是什么呢？从宏大的角度看，是建设创新型国家所需。创新型国家不光需要重要的科技成果、优秀的论文和精英的科学家，还需要创新的公民和充满活力的体制，这也是双创的着眼点所在。

双创重点是要培育创新精神，这一点和培育尖端科学家并不矛盾。但要防止两大误区。一是放弃学业、忽视学业去搞创业，恐怕得不偿失。学生以学为主，这个不能变。我们从不鼓励休学创业。创新创业是结合在一起的，缺乏创新精神，很难创业。因为创业没有创新的精神，很难去创。而只有创新精神，没有扎实的学业基础，也是做不成事情的。我认为，应该把创业创新当成学生的实践活动，与学业学习有机配合起来。

二是在进行创新创业的教育中，过度强调融入专业教育。普遍参与创新创业，会提升学生活跃度，这相当于是通识教育的一部分。所以将创新创业作为一种实践培养的话，不要太强调专业性。更何况，社会上大量的实际问题是跨专业问题。对学生来讲，发挥创新创业，打破学科界限，推动改革通识，又加强专业深度，把握好学业和创业这种关系非常重要。

而在整个引导方面，新注册公司数量、营业额等指标，对大学生来讲，不是最重要的。最重要的是，在创业过程中，提升了创新能力、创新精神和实践能力，包括其间形成的社会责任感，对国情的真实了解以及合作、关注和解决社会问题的能力和素质。

此外，创新创业教育和优秀科学家的培养，也不矛盾。衡量创新创业到底是否成功，是看赚多少钱、融多少资，还是看在创新实践中提升多少素质和能力、增强多少社会责任感，这两者的关系要处理好。

至于科学家办企业，要非常慎重。上个世纪八十年代，有很多优秀的教授办企业，最后变成很蹩脚的企业家。在创新型国家，优秀的科学家更多是将自己的成果向企业转化，作为回报，可以持有一定股份。对于教师离职创业，应该“允许”，而不应“鼓励”。

《财经国家周刊》：今年全国两会期间，不少代表呼吁打开高校科研成果转化通道。高校科研成果转化难在哪？对于提高成果转化率有何建议？

龚克：科技成果转化过程中的确存在很多问题，这些都要解决。

但是一定要注意，国内目前并不是好成果过剩，尤其是原创性成果并不多。而原创性成果供给不足，将是日益凸显的大问题。

原创性成果是多年磨一剑做出来的。比如说，聚氯乙烯（PVC）树脂是广泛应用的塑料品种之一，但生产过程中需要大量使用氯化汞催化剂，这不仅使我国汞矿资源迅速枯竭，还会带来极其恶劣的环境污染。南开大学化学学院研发出用于PVC合成的新型低汞触媒技术，就是一个很好的成果。几千万的科研经费，产生出好多亿的产业效应。但这如果没有南开大学在化学专业长期的积淀、厚实的基础研究，短时间不可能解决这个问题。

基础研究做得越深、对科学的认识越透，越容易解决实际操作问题。中国发展到现阶段，要站在创新型国家前列，从供给侧来看，原始创新的科技供给不足，可能是非常严重的问题。

《财经国家周刊》：简政放权、放管结合、优化服务是本届政府行政改革的亮点，也是着力最大的领域。教育领域简政放权有何实际进展？

龚克：不客气地讲，这几年政府放权放了很多，删减了很多项目，但是我们的获得感不强。

很多东西，它实际上是从政府转到了事业单位，也就是那些半官方的机构。比如，现在不再评重点学科了，对我们松绑不少。但社会组织依然在评。而最后国家在各类经费发放、绩效评估等方面还是会参考这些评价。