应届生毕业总结范文

时间:2023-04-01 04:12:10

导语:如何才能写好一篇应届生毕业总结,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

应届生毕业总结

篇1

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

思想上,虽还未成为一名党员,但始终以党员的要求来要求自己。时时刻刻的检查自己,让自己在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。大学期间先后通过英语国家四级、六级,计算机国家二级,由于所学的是临床医学专业,因此非常注重临床操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。

生活上,我勤俭节约,严于律己。利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。

作为一名20XX年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

总之,我充实地完成了自己的学生生涯,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步大学是人生一个里程碑,里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口,而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去。毕业前,我们努力了;毕业时,我们流泪了;毕业后呢?让我们将感恩的心、激动的泪和深情的爱化作虔诚的祝福,祝福每个人都能够拥有美好的明天!

【范文2:应届毕业生自我总结】在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风,

回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高,

在刚进入大学的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡,

在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从大二开始我就积极地参与各种社会实践活动,大三暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,平时我还非常注重计算机能力的培养,涉猎了大量计算机方面的课外书,并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具。

在工作方面,我积极参加各种社会实践,大二时在院学生会工作,赢得同事的好评,到大四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并获得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验,

篇2

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,大学生毕业自我介绍。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅 生活上,我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。

作为一名XX年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

篇3

应届毕业生三峡后续项目个人总结

2018年过去了,作为应届毕业生来到浙水股份湖北分公司这个大家庭,我倍感荣幸。现就本年度个人工作情况总结如下:

在三峡后续项目时,我主要做的工作是配合总工做测量、资料等内业。更多的是说什么做什么。工作努力也得到了领导表扬。至今在黄盖湖五标项目,最开始是去测量,正式开工后,开始做安全、资料、合同、结算等工作。更多的是自己做。这段时间从工作上,生活上学习到了非常多的东西,非常感谢我的导师和分公司各位领导对我的帮助。通过这段时间的工作,对水利工程项目有了个全新的认识,工作上要认真仔细负责,不光要做好自己该做的,方方面面都要考虑到。生活上要认真对待每一个人。学习上争取通过建造师等考试。

回顾这五个月的工作,我在思想、学习、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒的认识到自己的不足之处,工作上,经验不足,实际知识不足,情况了解不细等。生活上也存在一些磕磕碰碰。感谢领导们对我的关怀和帮助。在今后的工作中,我将进一步增强自责任感和使命感,加强自身建设,提高自身素质,正视自己工作中存在的问题,并及时改正,以最好地适应工作需要,也衷心希望领导们继续给予关系和帮助。

篇4

实习学校: 海南省海口市第七中学

实习时间: XX.10.9—XX.12.01

指导教师: 

指导班主任: 

实习生: 晏玉屏

实习班级: 

实习内容:

为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践,并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想,取得了一些令自己满意的成绩。我将从英语教学,实习班主任和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。

首先,在英语教学方面。按照实习之初的计划,实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周开始,我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时,面对的也是自己的同学,每位同学都非常的excellent.但是,在真实的课堂中,学生的水平参差不齐,掌握知识的程度不一样,接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候,老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时经常碰到的问题。再加上自己此次是在初一年级实习,一堂课的知识结构是十分紧凑的,只要一个环节出错或者中断,就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候,我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。

虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识,但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。初中的学生大多是刚刚开始正式地接触英语,虽然有一些学生在小学也学过一些,但他们的英语基础总体来说较低。在上课的过程中,我曾为了追求直指的课堂教学目标,而将语言知识点过分地简化,对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈,过分地“溺爱学生”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练,这样的课不仅学生觉得烦,最后连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应该充满知识性和趣味性的,既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。经过仔细地分析,发现自己的课最缺的是语言知识点的拓展,学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。在紧接着的后面几堂教学课中,我大胆的改掉了平日机械的上课方式,将知识点的讲解单词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体,取得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性,极大地调动了他们的学习兴趣。从课堂的实际情况来看,学生们都比较喜欢这样的上课方式,虽然课程中也有一些操练,但这些都是在适当的时机对知识点的进一步巩固。

其次,在实习班主任工作方面。按照实习计划,每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有更多的机会与学生们接触,我将七天的班主任工作分散到每个星期,平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一年级(1)班,共有六十一人。刚开始面对这个班的时候,心里慌慌的,生怕这些学生不听自己的话。但是,这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧张得忘记了自己的身份---实习老师。在学生们的眼中,老师都是很“神圣的”,只要我出现在教室里,大家都是规规矩矩地,丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中,我主要是检查他们的早操和早读情况,值日生打扫卫生的情况。在本次的实习中,我还配合原任班主任组织学生参加初一年级的广播体操比赛,发扬学生的团体合作精神。另外,我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会,对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作,自己初步地领略到了如何去引导教育学生,不仅是在学习上,还包括思想文化品质方面。

篇5

他们刚刚走出校园一、两年,在职场上还算新鲜人,但其中有不少已经面临着职业转型和职场困惑,在2013的就业寒风中,他们也想尝试着转换自己的职业跑道,遭遇危机,又让他们屡屡感到不安。

细究其原因,许多问题其实源自1、2年前的就业季,当时积累的矛盾,现在成了这些“后应届生”辨不清方向的理由。甚至有人把矛盾直接指向当年就业时学校、社会的“不作为”。

今天我们就来听听这些“后应届生”的心曲。

毕业一年:找工作时就像蒙着眼睛的驴

“我有同学说,现在回想起来,应届生找工作的时候简直就像蒙眼的驴。”拥有研究生学历的小张回忆起她在应届生时候找工作的经历,这样感叹道。

小张毕业于某著名文科院校中文专业,当年由于学校公派志愿者一年,延期毕业。他们这些更改了毕业时间的学生就成了老大难。“(就业)老师倒是每天给我们就业信息,但是她只负责飞信“推送”。

记者问:“没有人解答疑问?”“完全没有。”

小张所在的文学院由于属于文史哲类,在就业处于“劣势”,所以这个院系反而更重视学生的就业。而相比之下,她听说在新闻专业学习的同学对就业更加摸不着头脑:“感觉学校是让我们自生自灭,完全不管。”

有了一年工作经验的小张,由于工作所在的出版社工作不符合自己的职业规划,想从文字编辑转型成策划编辑,决定跳槽。因为拥有很强策划能力,小张在这个寒冷的就业春天里迅速地找到了几家面试单位,用人单位也迅速对小张的能力表示了认可,不过小张渐渐地发现,现在的“二次择业”,更面临着不少的困惑。

“你们这种刚工作一年的人,跟应届生有什么分别?”在一次面试中,一家大型出版社的主管对小张的能力表示认可,但对于她只有一年的工作经验,又产生了怀疑,犹犹豫豫不肯给准信,但又不放她走,要求她“先每周来一天”,理由是“不好进人”。

小张很不服气:“为什么一定要纠结于长期工作经验?能力不是最重要的吗?都已经面试笔试了我四五轮,各个级别的领导都说对我满意,但依旧是这样。又不肯回绝我,也不肯放人。”

如今小张仍然奔走在重新求职的路上,她在一次就业时没有解决的问题,还要花更大的精力去解决和面对。

小周是一名街道社会工作者,也是刚刚大学毕业一年多。她喜爱自己的职业,但每天都为了柴米油盐纠结。因为待遇的问题导致生活压力实在太大,也在考虑是否要转换跑道。

转换跑道:难上加难

小周觉得她遇到的“一次就业”和“二次就业”的问题,既有学校和社会“没说清楚”的问题,很大一部分责任也在于自己“没搞清楚自己要什么”。

“从兴趣说来,我是真的很喜欢社会工作这个行业,但好像很难养活自己。”社工的低待遇,让小周时常想到是不是要开始重新选择自己的职业:“在工作中,我发现自己比较希望工作职位稳定,这样我会发挥出全部的热情。”但是,社工专业却成了她转换跑道的限制。因为在这个工作下面积累的经验,实在难以转换到其他行业去。

在山东读大学的时候,她也参加了很多各式各样的实习、社团活动,但是“从来没有人告诉我这些实习和就业的关系,我也从来没想过”,于是她的简历上经历丰富,但却四散开来,没有一个重点的专长。“现在想想,大部分的责任还是源于自己想得太少”。

对于学校的责任,小周认为“就业指导”应该从大一就开始做。无论是她本科的学校还是研究生的学校,都把“就业指南”,当成为大三、大四学生谋福利的必修课。没有人考虑过新生们的需求。

“我后来是很不认同这一点的。就好像你事到临头才采取措施一样,那为什么不把基础先给学生们打好,让他们早点了解实习、就业的经验,也好定下方向?”

小周最后说,看起来现在是就业寒冬,工作不好找,但其实“工作不见得是不好找,是找不到合适的。”由于此前的就业疑惑没有解决,转换跑道也成为异常痛苦的一件事。如今小周依旧做从前的工作,在犹豫中分析与反思自己,以及大环境中存在的就业问题。

建议:“后应届生”找准自己的定位

中国人民大学副教授、原国家职业指导师彭和称,“后应届生”群体的存在体现了充分就业的不易。“就业不太成功的情况就叫做不充分就业。比如有些人毕业了还没找到工作,来找学校求助,我们绝对不能说‘你七月份走了,我八月就不管了’。能把握的地方必须把握好。”她说,就业是一个长期的问题,学校的实际工作必须做扎实。

不少职场中人也表示,“后应届生”的二次就业问题,需要学生自己和学校社会共同反思。“好多学校,特别是名校,都有误区。总觉得自己牌子硬,学生根本‘不愁嫁’,于是忽视了就业方面的教育。”供职于某网络媒体的彭小姐说,毕业于211工程某高校的她在毕业后换了5份工作,才寻找到最适合自己的领域。她说自己的经验都是摸爬滚打出来的。“我也是工作后这两年才发现,市场化程度高的公司不是看你的学历,而是实打实的能力,好多学校和学生一直都想不明白。”

“高校应该把精力多花在怎么教学生就业身上,而不是光想着怎么招生。”出版社员工许小姐说。她有时候看到社里的高学历人才为了户口和编制做完全不适合自己的工作,内心也很替他们惋惜。“这些学生都很好,很优秀,他们在各个领域的成绩都很棒,但其中很多人对自己没有清晰的定位。”

国家职业指导师:学校做就业工作该有点责任心

媒体疯狂报道的“最难就业季”来袭:699万届生撞上经济下行的压力,让许多应届生感到“危机四伏”。中国新闻周刊网独家调查显示,五成应届生感觉今年的就业形势困难“比较明显”或者“非常明显”。但他们也能意识到自己的问题,诸如简历投得不够多、个人能力有待提高等等。

国家就业指导师、中国人民大学副教授彭和建议:学校应该在就业工作中尽可能细致认真地为学生提供帮助,尤其是现在临近毕业,更不能抱着“推之门外”的心理。而对学生自身而言,她说,就如所说的那样:“情商很重要”。

五成人认为就业困难,24%觉得学校政策效果一般

中国新闻周刊网对“就业难”问题进行了独家调查,共有386名应届生参与网友投票。

结果显示,五成应届生感觉今年的就业形势困难“比较明显”或者“非常明显”。在关于投放简历的问题中,得到回复的比例,31%的人选择“少于25%”,占比最高。

网友们倒是并没有将原因全部归结为外界环境:其中约1/3的人认为还是应届生的“个人能力”在求职中起最关键作用,在4个选项中排名第一。25%的人承认自己投的简历“少于30份”,21%的网友投的简历在“30-100份”之间。

对于学校、和社会的就业助力,24%的人认为学校采取的就业政策效果“一般”,占比最高。选择“比较满意”的为20%,非常满意的占16%。

中国人民大学经济学院退休副教授彭和还有一个头衔——“国家职业指导师”。在大学校园里,她为数不少的应届生提供过面对面的就业指导帮助。

彭和称,今年的就业形势确实较以往严峻得多。她举出两个例子:一是“带户口”的工作少了,二是“就业歧视”非常明显。有单位甚至明确提出不要女生。

“国际经济疲软、应届生数目创历史新高,应届生本身在市场上就不具备什么优势。”这是彭和总结出的3个“就业难”原因。

彭和对于学校在就业中扮演的角色最有体会。她分析了学校教育在就业市场上最大的几个问题:“许多高校与市场衔接不够,接轨体制建立得不好;另外在专业设置方面,拿法律、中文、会计这样的专业来说,因为课程设置等方面的原因,不能与用人单位的需求吻合,导致毕业生泛滥成灾。”

彭和特别强调:“就业是一个长期问题,学校和学生必须形成长期观念。对于学校而言,不能说学生7月份走人8月份就不管了。推之门外的思想很要不得。”在她看来,学校的责任心在学生就业方面在到了相当大的作用。“绝对不能开开大会说说就算了。”

此外彭和认为,国家对于鼓励大学生创业的优惠政策需要落实。

建议学生提高情商

应届生本身的就业、求职就占劣势。广东某大型企业销售经理刘先生称,他们单位2013年“一个应届生也不要”,原因在于基础太差,不好培养。而他本人当年也是以应届生身份进入公司的。

篇6

最近内很多知名网站了中失业率最高的前十个专业,计算机类专业赫然列位第三。我不知道这个排名的数据依据源于何处,但因在IT业界工作多年,每年都会招聘和带领应届生工作,也确实发现了计算机类专业应届生存在的几个突出问题,借此机会写出来与大家共享。

基础知识不牢固

针对应届学生,大多数正规的IT类公司,特别是软件类公司,往往是通过笔试来考察应聘学生的基础知识。笔试试题中,就考察知识的掌握程度而言,一般会包括基础知识和专业知识(比如JAVA, .NET等)两部分。基础知识试题中,70%的内容都与大学中所学过的课程相关,比如C语言、C++、数据结构、数据库原理与应用等。其余的30%则是基础知识实际应用。我们曾在2年内对全70多个本科、高职院校900多名IT类应届毕业生(本专科比例接近1:1)进行笔试,基础知识的平均成绩仅为51.5分(满分100分),专业知识的分数则更低。这足以说明,大多数学生的基础知识并不牢固,这可能与学生的学习态度,学习方法和学校的教学方法有关。

专业能力不强

对于应聘开发类岗位的应届毕业生,公司一般会考察学生的代码编写能力、WEB页面设计能力、数据库应用能力、系统设计能力等。通过考察,学生在这几方面的能力均不能达到企业的要求。

动手能力弱项目经验欠缺

在招聘过程中我们发现,应届毕业生动手能力普遍不强,这可能是中大学生普遍的特点。以代码编写为例,90%的学生在大学学习过程中,代码编写不到1000行,其中有一半以上的学生从未写过代码。而企业对初级程序员的代码编写经验要求是最低15000行。学生的能力与企业的要求差距很大。另外,绝大多数学生的项目经验极其欠缺,除了著名高校的学生有一定的项目经验外,其它各类高校的大多数学生从未参与过项目的开发,不了解项目开发的流程,不知道项目开发工作的要求。其实,企业并不期望学生会有丰富的项目经验,但是,如果对于项目开发过程的一些常识和基本流程都不清楚,这样的学生,企业会认为他无法达到项目开发的基本要求。

另外,在一个软件开发公司中,特别是在一个项目的开发过程中,开发人员的专业能力不仅仅体现在专业知识的运用,还要具备良好的开发习惯以及对开发规范、规则的遵守。这些也是大部分中高校应届毕业生所不知道的或者根本不具备这样的意识。

除此之外,和其它团队工作一样,软件开发工作也是一种团队工作,这就要求开发人员还要具备除专业以外的其它的工作能力。很多应届毕业生在这些工作能力方面的问题主要表现在以下几个方面。

沟通能力欠缺

开发人员面对的对象不仅仅是电脑、代码,更重要的是客户的需求、上级的要求和思路等,这都要求开发人员能够通过沟通来深入理解。沟通的首要环节是倾听,倾听也是了解需求,理解指令最重要的能力。很多应届毕业生不重视倾听,甚至不愿倾听对方的需求,总是按照自己的思路工作作,最后导致工作失败。其次,不愿表达或表达不清。很多应届毕业生由于紧张、害怕出错或怕别人怀疑自己的能力,往往不愿表达出自己的不理解,不敢要求对方讲解,而是按照自己的理解工作,也导致工作失败。

团队合作意识不强

篇7

应届生主要指大学毕业生,应届毕业生是指在应该毕业的年份毕业的毕业生。应届生想辞职就要给用人单位提交一份辞职申请书。下面就是小编给大家带来的应届生实习期辞职申请书2021最新5篇,希望能帮助到大家!

2021应届生实习期辞职申请书一尊敬的领导:

您好!

维修工作平时我也是做得不错,不过由于自己也是打算是回到老家那边去工作,不在我们店做事情了,前一段时间,我也是和领导有口头表达过我的意向,这段时间我也是想了蛮多,的确在这也是工作还好,收获的经验也是对于我有很大的帮助,无论以后去到哪里都是可以的,其实也是可以再做一段日子,不过我也是考虑过自己的一些问题,回去做事也是家里一直催促的事情,毕竟来这边工作,离家远,然后一年也是难以见家人多少次,有机会我自然也是想回去,之前没走,其实也是考虑到老家那边是不是有合适我的工作,薪资的一些方面,以及以后的发展是否合适,而今我也是找到合适自己的,所以下了决定,才正式的和领导来递交这份辞职信。

进入我们店来做维修,其实也是有了一些年头,从开始还是个新手到而今的成长,带我的师傅也是给予了我很多的帮助,教了我挺多的,我工作的方面也是认真负责的去做,有问题也是会及时的反馈,大家一起商量怎么去解决,对于维修,我的经验可以说都是在这儿学到的,这是我的收获,同时我也是付出了很多,平时的加班也是没有什么抱怨,只要能把车给修好,或者做好维护,我都是乐意去干,既然在这个岗位上,我也是理解,毕竟有时候客人也是比较的着急,那么也是需要我们自己去抓紧时间做好,一些紧急的事情,我也是格外的重视,不会由于图快而把工作做得糟糕了,一直以来,我的维修工作也是得到肯定,有些老客户还会只让我来做维护,我也是感到特别的荣幸。

但在这边也是有些不好的地方,那就是离家真的远,之前过来这边其实也是老乡来带我的,年轻的时候没有想太多,有工作就好了,但是这些年也是成家了,有了自己的孩子,父母也是渐渐的老去了,想家的念头也是更多了。虽然每天可以视频,可以和他们说话,但是却和每天回到家里面对面是很不一样的。之前也是和领导说过,如果找到合适的,会回去工作,我也是对于新来的同事予以了很多的指导,期望他们能尽快的成长起来,也好接替我的工作,所以而今要走,其实也是在预料之中的,现在新同事也是可以很好的把工作去给做好了,只是一些经验需要去积累,我也是可以放心的离开。

此致

敬礼!

辞职人:___

20__年__月__日

2021应届生实习期辞职申请书二尊敬的__科长:

首先,真心的感谢科长四个月以来对我的栽培和关怀。

来公司工作,不知不觉已经四个月了,这段时间大家都给了我很多的帮助,我也从中学到了很多有用的东西,刚开始打电话声音都有点颤抖的我,确实成长了许多,这都是公司给我的机会和大家对我的信任。

不过我在公司也是一个渺小的存在,既不是服装,面料专业毕业,也不会英语,韩语说的也很烂,幸亏我是个男人,还有点力气,一般的脏活,力气活还能干点,也可以跑跑腿之类的,做一些简单繁琐的事情,我对这些丝毫没有埋怨,比起端盘子,搓澡,砸墙要幸福的多了,毕竟刚毕业,社会阅历浅,用网络上经常形容新手的话说就是一菜鸟。

其实也不怎么累,累也就累那么几分钟到一个小时不等,刚进公司时因为毕竟是个男孩,很少碰面料这些东西,叠布,裁布,验布时都放不开,总感觉大老爷们干这些东西有点别扭(我估计每个男的刚干这个时都会有这样的心理),有几次都想放弃了,不过时间这个东西确实厉害,我也慢慢适应了,而且刀法练得也不赖,都有超过小崔的势头了。

刚进公司时觉得这些东西好难好难,第一个让我郁闷的就是随处可见的英语词汇,整的我头都大了,估计是因为学日语的关系,看见英语就犯晕,刚进来的那几天就抱着英语单词躲在二楼死背,背了几天好像没什么效果,看来是吸收太多,得慢慢消化,随着日积月累,一些经常用的单词也差不多都拷贝到脑袋里去了,也掌握了不少业务内容,然后在老板的多次威逼怒吼之下逐渐从哺乳期成长到婴儿期了。

这段时间,我明显的感觉到老板和科长在逐渐的培养我,让我从一个剪布的小子到接触客户邮件,管理样品,接触大货,这让我非常的欣喜,也决定要努力干下去,但是(中国人最怕的就是这个词汇),经过两个星期不断的思考,肯定与否定之后我还是作出了这样的决定-辞职,我发现对现在的工作丝毫提不起兴趣,甚至感觉厌烦,心里没来由的烦躁,这绝对不是人为的原因,而是我自己有点神经质,脾气又倔,又臭,而且想到要离开大家也有点舍不得,可已经决定下来了也没办法。

也许有一天我会为今天的决定而后悔和付出代价,说老实话我也不知道自己到底想找什么样的工作,而且现在找工作也比较难,但是我想趁年轻多闯一闯。

请科长原谅我的罗嗦和这样的决定。

恳请科长批准这个草率而莽撞的小子的辞职。

此致

敬礼申请人:___

时间

2021应届生实习期辞职申请书三尊敬的杨总:

您好!感谢您抽出时间阅览我的辞职报告,为此我深感歉意!

多谢您的信任,给了我来到公司工作的机会,非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境中工作和学习,让我在几个岗位上都得到了非常大的锻炼,不止是我自己很多人都看在眼里,公司给予我太多太多的无形财富了。在这里,我有我的认真负责,也有我的消极任性。一路走来,点点滴滴烙入脑海深处。因为要感激很多人,感激我的领导、感激那些与我朝夕相处患难与共的同事。是他们一直用一颗宽容的心,开导我、鼓励我、培养我。真的很感激这里所有的人容忍了冲动而暴躁的我!

此次辞职是我深思熟虑的结果,放弃这样好的工作机会,连我自己内心都有些恼火,但还是不得不提出来。其实,选择离开真的是非常不舍,因为一些个人原因,个人的工作能力有限,而公司就像高速列车不断向前进,我却停滞不前。俗话说“学无止境”,人是需要不断发展、进步、完善的。我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破,而且重复性的工作让我产生了一些惰性。考虑了很久,我想我是需要去充充电,在有限的生命里尽量多学点知识,不让若干年后白发苍苍的自己后悔年轻时的无知。

在未离开岗位之前,我一定会尽自己的职责,做好应该做的事。最后,希望公司的业绩一如既往一路飙升,越走越顺!领导及各位同仁工作顺利,幸福快乐!

此致

敬礼!

辞职人:

2021应届生实习期辞职申请书四尊敬的各位领导:

你们好!

首先感谢公司领导对我的信任,让我进入__工作。九个月来,我从没想过会以这种方式来做自己的总结。我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。写下这篇辞职申请书,就意味着离开公司。对于离开,我有太多太多的舍不得,但为了让公司在信阳地区有更好的发展,我希望能另请他人,来接替我所负责的项目。其中原因有以下几点:

一、本职工作没有做完美。自__年_日我进入公司以来,一直负责_医院的核磁共振项目管理,在长达近九个月的工作中,我没有将病号量提到公司所要求的标准。今年十月份,是收入最好的一个月,但病号量仅为一百七十例,这与公司的期望相差甚远。据此推算,本台磁共振成本回收需要几十年。我没有把工作做到尽善尽美,在此我深表歉意。

二、与老家相距太远。信阳地处河南省最南部,我家地处河南省最北部,相距超过一千里地,回趟家非常不容易。家中难免有事,况且父母年老体衰,更需儿女照顾。希望各位领导体谅。

三、完成父母及个人心愿。父母从小就希望自己能投身军营,报效祖国。父亲年少时由于家庭关系复杂,未能入伍,甚是遗憾。现在又由于国家颁布新的征兵政策,鼓励高校应届毕业生应征入伍服义务兵役。作为中国公民,我有义务去服兵役,且各方面均符合要求。应国家号召,我准备为建设祖国国防事业贡献自己的青春年华。

以上三点是我离开公司的主要原因。

弗罗斯特的一首小诗《未选择的路》里曾写道:“黄色的树林里分出两条路,可是我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。……也许在多年后的某个地方,我将轻声叹息将往事回顾,一片树林里分出两条路——而我选择了人迹最少的一条,从此决定了我一生的路。”前方的路会是什么样子,谁也说不清楚。但即便失败了,我也并不害怕,因为我还年轻,还有机会。

最后,感谢公司九个月来对我的培养,感谢各位领导(公司陈总、梁总、张总、部门经理高经理、张经理)对我的谆谆教导,感谢各位同事生活中的各种帮助,让我从一个初出茅庐的毛头小子成长为一个有思想,有见识,有胆量的社会青年。

祝__未来的道路越走越远,越走越宽,越走越高!

祝各位领导、同事工作顺利,身体健康!

2021应届生实习期辞职申请书五尊敬的院领导:

您好!

今天,我带着很复杂的心情向您提交了这封辞职信。

由于您对我的信任,使我得以加入到贵院,并且在短短的一年里经历了许多的机遇和挑战。自从20__年2月入职以来,我每天都在努力的工作、努力的提升自己的能力。转眼一年过去了,我需要重新确定我未来的方向。论工作环境、领导团队、工作压力、个人喜好,我无从挑剔。但是,由于一些我个人未来发展方向的原因,我决定今天向您递交我的辞职申请书。

在工作的一年中,我学到了很多知识,非常感激医院给予了我这次宝贵的就业机会及在贵院良好的环境中工作和学习。

提出辞职我想了很久,以下是我辞职的三点主要原因:

首先,因为去年家里出现了变故,使得所有的重担都压在我一人身上仅靠目前的收入是无法承担起家里及以后生活的负担。

其次,自己不愿意再在这个行业上发展,我上了十几年学,计划是到社会上去更多的历练自己使自己能以更快的速度成长起来。

第三,鉴于我个人的因素,要在医院自我提升及成长成为独挡一面的能手,我深深感觉到自己能力的不足,您及也经常很含蓄的提醒我这一缺点。但是,直至现在我也没有在这一点上作出大的突破。

人需要不断的学历、提高、完善。我也一直在努力改变自己,变得适应工作环境,以便更好的发挥自己的特长及优势。但是我觉得自己一直都没有什么大的突破,考虑了很久,决定要通过变换工作环境来磨砺。

我很抱歉自己在这个时间向单位提出辞职。来到医院也一年了,正是在这里我开始正式踏上了社会,实现了自己从一个学生到一个完整社会人的最初转变。在其间,有过受到挫折之后的坚持与失落,有过艰苦工作留下的汗水。

医院里良好的人际关系和工作氛围,让我找到了归属的感觉,在这里我能安心的工作。然而对于领导交办的一些重要事项,我不能够很好的圆满完成,加之工作上的毫无成就感、及不能够很好的灵活处理好遇到的各种突发事件,总是让我自己深深的`感到愧疚,也总让自己感到很彷徨。

或许我自己并不适合在医院里工作,以及以自己目前的工作能力也很难胜任这样的工作,并且也无法过高的提升自己。

或许只有重新再到社会上去遭遇挫折,遭受更多的历练,在人生的道路上通过不断的打拼去寻找属于自己的定位,自己的职业规划及职业发展,才是我今后要做出的重要选择。

我也很清楚这时候向医院辞职,于单位于自己都会有一定的小范围的影响,医院正值用人之际,20__年开展的新项目已经全面启动,所有的工作计划在全院职工上下齐心努力下一步步稳步推进,对此我深感歉意。

虽然我即将要离开医院,但是在这工作的一年时间里所发生的一件件、一桩桩事情,使我终生难忘。我很舍不得,舍不得领导们对我的谆谆教导。

最后,愿医院在今后的发展中能够一帆风顺!并祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!

辞职申请人:__

篇8

“逃离北上广”

毕业生人数增加

参与调研的52461名毕业生,包括大专、本科、硕士、博士应届毕业生,覆盖各地各级高校的各专业学生。在XX年应届生期望就业地中,41.3%希望到“北上广”就业,省会城市为54.2%,其他城市仅为4.5%。其中希望到“北上广”就业的毕业生数量比XX年有所下降,XX年的这一比例占到42.8%。这说明,随着“北上广”生活压力的增大,越来越多的毕业生选择“逃离”。

实际上,“北上广”并非是多数云南毕业生的首选。近期,一场在昆明理工大学举行的XX年免费师范毕业生专场双向选择供需洽谈会,就吸引了许多毕业生前来应聘。洽谈会是专门为教育部直属6所师范大学的云南籍免费师范生举办的,但即便是毕业于名校的免费师范生,在严峻的就业形势下,大多数学生还是感到了求职压力。为了能够应聘上一个岗位,不少学生都向三四个学校投了简历。

在应聘的师范生中,不少人也表达了想回家乡的意愿。就读于东北师范大学的高明媚老家在石林,所以她更倾向于留在昆明。“能离家近些,自己压力也小点。我们班有3个云南籍的免费师范生,一个已经签约,还有一个是保山的也打算回家。”高明媚说。

云南毕业生

月薪多在3000元

调查报告显示,XX年应届毕业生的期望月薪平均值为4357元,而实际签约工作的月薪平均值为3945元。而XX年应届毕业生的期望月薪为4467元,而实际签约月薪仅为3727元。

这份调查报告并未公布云南省的具体情况。但通过对部分在昆高校毕业生的走访了解到,虽已快到毕业季,但仍有不少学生并未找到满意的工作。“我学的是国际贸易专业,我们班有48个人,目前约有一半的学生与企业签约了,主要是保险销售、企业文职岗位,月薪多数在2500-3000元。”云南财经大学的毕业生小苏透露,自己找到了一份行政岗位的工作,月薪实习期是XX元、转正后3000元。这与调查报告公布的3945元月薪差距还是较大。

云南师范大学新闻学专业的小也称,班上的28个同学只有十几个找到工作,主要是广告公司文案、企业行政等,工资在3000元左右。在走访的其余多名毕业生中,其目前找到工作的月薪也集中在3000元左右。

客服销售生产加工

最不受待见

调查报告显示,应届毕业生最不愿意从事的岗位中,位居前三分别为客服、销售、生产加工,其中客服投票数达到了14.3%,销售为13.3%,生产加工为11.1%。客服类职位劳动强度大,报酬较低,对从业人员的专业性要求也不高,很难受到大学毕业生的青睐。

篇9

通常写简历的构成有三种格式:时间型、功能型和混合型的。时间型是最简便也是使用最普遍的格式,按时间顺序来写简历,人事经理很容就能了解到你在什么时候,在那里做过什么工作,当你在原来从事的行业求职时,时间型简历是一种很好的简历方式。

作为曾经做过企业人事干部的指导员,面对当今大学应届毕业生越发激烈的求职竞争,就如何使个人的求职履历脱颖而出谈谈几点建议:

一、认真细致的准备工作。应届生往往一看到合适的岗位马上就寄出简历,然后将一切抛诸脑后,直至单位在通知面试时云里雾中,面试时自然稀里糊涂,结果往往一败涂地。其实,认真细致的准备工作是面试成功的关键!面试前的准备工作分三个阶段:第一阶段,搜集好单位及其招聘岗位的信息。这些信息有助于求职者了解企业文化,岗位要求,以便针对性地撰写自己的简历和求职信。第二阶段,准备自己的简历内容。单位的招聘要求不同,准备的应聘材料理应随之调整。很多求职者附件证书一大堆。其实所有证书只需在简历中写明,收取复印件是录取以后的事情。除非单位有特殊要求的,否则不必寄送。第三阶段,登记求职信息,准备面试。求职者应准备一本本子,将每次应聘单位的广告和搜集的招聘信息剪贴在上面,以便于今后通知面试时能够提前做好准备。

二、精心编排的履历顺序。个人简历一般有三种格式:通用式、功能式和归类式。一般简历采取通用式,即如流水帐般按时间顺序将个人情况逐一展开;功能式一般在开头就注明求职目标,然后整个求职履历围绕这一主题展开。归类式将自己的经历按职业归类说明,适用于从事过多种职业的人。对应届生而言,无论通用式还是功能式,篇幅最好都控制在一页以内。一般来说,简历总是从个人状况开始,然后逐步深入至教育背景、工作经验、个人专长等诸方面,层层展开,如同写小说要交代清楚时间、地点、人物、角色般,使人有滋有味地看下去。附件是一份应聘日资企业网管的功能式简历,所有经历完全按照网管的岗位描述展开,几乎没有一句赘言,堪为典范!

三、准确严谨的用词规范。要在短短一页纸上放映自己的成长过程,遣词造句大有艺术性可言。词汇要精心选择,字斟句酌。不能过于谦虚,使人有做作之感,更不能胡言乱语,满口“张狂”,要恰到好处。“相貌好,气质佳,工作认真细心,上进,富责任感,具有团队协作精神”——这样的自我描述常见于今天的应届生简历之中。继续换位思考一下,企业人事怎么知道你说的是真的呢?如果改成“在校期间曾被选为礼仪/司仪多次参加大型活动;小学至今一直担任班委员;大学曾任学生会某某干部;多次获得奖学金,组织过学校某大型活动”之类的事实描述比前者要具体得多,也更让人信服。

值得注意的是,不少求职者简历中粗心大意,手机号码漏写或电话已停机,让招聘者无从联系,哭笑不得。另有些求职者简历中出现错字别字,英语出现语法或拼写错误,让招聘者对其能力产生怀疑。试问连张简历都写不好,如何指望其将来能圆满完成工作任务?还有求职者复印证件纸张大小不一,予人凌乱之感——这些都是做简历时要尽力避免的。平时,求职者应时常阅读和更新自己的简历,仔细检查,避免错误,会给人留下好印象。

四、美观合理的版面结构。有人戏言从厚度一眼就能辨别出该简历的主人是应届生还是社会人员。很多应届生光简历就洋洋洒洒两三页,后面附件一大堆,恨不能挖心掏肺让招聘单位看个明白。问其缘由,学生表示在写简历时觉得这也重要,那也重要,于是决定一起写上去,让招聘者取舍。我知道今天的大学很流行看卡耐基的成功学,看俞世伟的培训讲座,他们在谈到如何获取成功时无一例外,都讲到了换位思考,写简历亦如此。一般在公开招聘时,单位往往面对的是上千份的简历,过滤每份简历最少也要一分钟,那么光看简历就至少需要2个工作日(招聘人员的工作量可想而知)。因此,在过滤简历时,单位只看与招聘岗位要求相关的技能和经历,简历内“噪音”过多会让招聘人员看得烦躁而忽略掉其中的有效信息,得不偿失。

那么如何让简历吸引住招聘单位的眼球呢?任何求职信从拆开到阅读都有一个“由远到近,由粗到细”的过程。排版精美,字体选用得当,大小合适,粗细对比分明,疏密有致,肯定能“讨得欢心”。编排简历时宁愿在篇章结构上调整,删去一些赘言,也不要因节约一行两行而压缩字体版面,造成空间上的紧凑。信纸用A4为佳,照片一般贴在简历的右上角,有条件的可以扫描后与简历一起打印。简历放入信封时折叠要规范整齐,易于拆启。

第一步,设计简历。

简历正文一般使用四号或小四字号。由于大多缺乏工作经验,应届生简历通常可以分“基本资料”、“主要课程”、“证书荣誉”、“在校职务”和“实习经历”五个部分。除“基本资料”外,其余四个部分均可结合招聘要求和本人优势调整顺序,象写新闻一样采用倒挂式,把单位最感兴趣优势的放在前面。

在“基本资料”中,“姓名”、“联系电话”、“住址”必须要写,其中“联系电话”重要程度仅次于“姓名”,最好是能随时联系的号码。一般写在第二行左首(如果是天头,可写在第一行左首),并用粗体醒目。“基本资料”的其余内容,如“性别”、“邮政编码”、“电子邮箱”、“备用电话”、“出生年月(年龄)”、“民族”、“籍贯”、“政治面貌”等根据招聘要求选择是否写。若“主要课程”放在第二部分,“毕业院校”、“专业”和“学历”可写在“主要课程”之中。

“主要课程”可根据招聘要求依次排列,不必写太多。尤其是与招聘要求无关的,一般省略。

“证书荣誉”包括计算机、语言等级、专业、副修等证书,还包括书法、各种活动和竞赛证书,以及三好学生、优秀党/团员、先进分子等荣誉称号。

“在校职务”中最好能用只言片语介绍一下职务期间组织、负责或参与的活动,方便招聘单位了解应聘者的组织协调经验。

“实习经历”时间太短,可不写“起止日期”,但最好写清楚实习内容。比如使用工具/仪器,负责/参与的具体工作项目等。有的同学喜欢在“实习经历”中花较大篇幅介绍实习单位或实习成果。这些可在面试时酌情交流,简历中不建议赘言。

许多同学喜欢在简历中添加“自我评价”这个栏目。作为个人经历的总起或总结, “自我评价”可以起到画龙点睛的作用。但我们发现,在实际撰写过程中,大多数同学只是生搬硬套优秀简历的模式,什么“流行”写什么。写简历时缺乏思考,简历之中缺乏依据,最后只落得个画蛇添足的效果。比如“具有团队协作精神”,很多同学的简历中连“团队协作经历”都难觅,试问这“团队协作精神”是如何培养出来的?类似的还有“认真负责”,“组织能力”,“领导能力”,“沟通/交际能力”等等,限于篇幅,不一一举例。“自我评价”可以写,但必须实事求是,言之有据。对第一次设计简历的同学,若无把握,还是少写为妙。

第二步,给自己定一个“去向”。

无论什么专业,就业方向都不止一个。以环境工程为例,适合自己的工作有环境评估、环境工程、环境规划、环境管理、环境检测等等,甚至和本专业不是最“对口”的给排水、化工等工作也有机会应聘。具体去向可以是设计院和环保局这类机关事业单位,也可以是企业的专业技术人员,或者是行业内的行政管理人员。另外,专业销售人员也是不错的选择。

要知道本专业有哪些去向不是难事,既可以咨询系院导师,也可以上“百度”搜索。同学可综合个人成绩、性格、兴趣、特长等因素,确定一个合理的求职目标。根据求职目标,搜索相关的招聘信息,进一步分析企业的招聘要求,为下一步设计简历做好准备。

这里说一点题外话。不少同学把一份简历当成“万金油”,不管应聘什么工作都用它。其实不同“去向”的工作,招聘要求的侧重点也不同。还以环境工程为例。很明显,专业技术人员和销售人员是不同的,一个侧重专业水平,一个侧重沟通能力。因此,不同的“去向”,简历要做适当调整,不然恐会降低获得面试的几率。

第三步,检查。

篇10

【关键词】财经类大学毕业生 就业方向

一、研究背景

2014年全国普通高校毕业生人数达到727万,2015年全国普通高校毕业生人数达到749万,2016年的毕业生总人数可能只多不少。大学生的就业春天不会来临,他们所面临的就业形势势必更加严峻,主要表现在:应届毕业生人数逐年激增。内外经济增速趋缓。毕业生的就业期望值居高不下。毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距。

二、财经类大学毕业生就业方向――银行

(一)银行招聘应届毕业生具备的基本素质总结

在调查中,我们发现银行招聘时的专业选择还是比较广泛的。但与此同时,银行招聘应届毕业生也具有一些硬性的要求,以工商银行为例,它的招聘要求就包括:有良好的英语能力,比如要求通过CET-4、CET-6等。院校要求:国家统招统分的第二批本科及以上全日制高等院校。

可以说,银行的招聘要求还是相对宽松的,但是不可否认,银行招聘过程中存在一定的“隐性要求”,比如985、211高校毕业生优先考虑,研究生相对于本科生来说更受银行的欢迎,不过归根究底,本人的实力仍然是最主要的影响因素,其他的只能作为辅助参考。

(二)目前应届毕业生报考银行的困难及应对措施

通过前期的问卷调查和访谈,我们主要从笔试、面试两大方面分析了目前应届生报考银行面临的难题。

关于银行的笔试,广大毕业生反映笔试通过的概率还是较高的,通过调查,银行的笔试多为机考,五大行的笔试难度较大,其他较小的商业银行笔试难度适中。广大考生首先是要加强考前练习,另一个是要合理安排做题顺序,将自己不擅长的题放到最后再做,尽量提高正确率。

银行的面试一直是最残酷的环节,特别是五大行,由于报考的人数太多,经常会发生10个人中只能通过1个人的现象,对于这种情况,有位在银行工作的前辈结合自己过去面试的成功经验给出了一些建议,首先就是着装打扮要得体大方,建议佩戴手表以把握时间。其次就是站姿和坐姿要得体,不可太过随意。再次就是谈吐要大方自信,面带微笑并且要与面试官进行眼神交流。最后就是尽量多多表现自己,在无领导小组讨论中要勇敢地扮演一个leader的角色,同时也要注意与组员之间的关系,不可过于咄咄逼人。

三、财经类大学毕业生就业方向――会计师事务所

(一)会计师事务所对审计人才学历的要求

通过调查可以得出,从事审计职业并不需要过高的学历,本科学历已经能够满足需求,可见,会计师事务所审计工作时一个更需要经验、能力和较高综合素质的职业。

(二)会计师事务所的专业要求

会计师事务所对专业能力要求较高,只有具备较高水平的财务职业能力和经验才能做好审计。而想要进入会计师事务所工作,必须对CPA等职业资格有所了解。不仅如此,大多数事务所更青睐拥有注册会计师资格的人才,这也体现出了注册会计师行业知识密集、智力密集、服务特色鲜明。

(三)对软件操作能力的要求

令我们感到意外的是,半数以上的会计师事务所看中办公软件操作能力,尤其是对审计助理,百分之七十的事务所要求应聘者具备熟练的办公软件操作能力。而审计人员都是从初级一步步过来的,因此,应届毕业生对基础办公软件,如excel,必须熟练掌握,才能在未来的工作中提高效率。

四、财经类大学毕业生就业方向――公务员

(一)公务员招录单位用人需求――以审计署上海特派员办事处为例

审计署的审计,是国家审计。总的来说,审计署上海特派办的招聘往往需要应届毕业生具有:吃苦耐劳的精神和良好的身体素质。专业素养与职业道德。学习能力与钻研精神。有责任心。

(二)对应届毕业生的启发

公务员不同于一般社会职业,承担了多种社会角色,如社会发展、社会管理的责任;社会关怀、社会服务的义务。所以想要做一名合格或优秀的、人民满意的公务员,自身综合素质的提高、自我的完善也成了广大公务员的一门必修课。对于现今的应届毕业生而言,要想成为一名合格的公务员,需要努力做到:

勤学。学习是提高个人修养的基础,学习能力也是众多能力中最重要的能力,是公务员增强党性、转变作风、提高本领、做好工作的前提。务实。凡事豫则立,不豫则废。求真务实,是对公务员最基本的要求之一。高度的执行力。公务员的执行力直接影响政府的行政水平和效率,进而影响政府的形象和公信力。在实际生活中,我们会遇到政府部门政令不畅通、办事拖拉、甚至不好好办事等各类执行不力问题,使得群众产生了各种抱怨和不满,政府部门的信任危机也因此凸显。

五、总结与展望

目前,随着大学生数量的不断增加,就业问题已成为高校与企业共同关注的问题,对此,我们给出了以下一些建议:邀请企业深度参与学生培养计划的制订。聘请企业技术人员为学生讲授部分专业课和选修课。高校应为合作企业提供优先选择毕业生的机会。校企合力开展“订单式”人才培养。

面对如今的严峻形势,财经类高校应根据企业的用人要求来制定培养方案、人才建设以及就业方向等一系列问题。这也是现阶段教育体制改革的创新之处,特别是在指定人才方案时,高校应与企业共同参与讨论,深化合作力度。同时,学校还应该为企业技术人员开展技能培训、理论提升渠道,将众多毕业生送入优秀企业,实现企业长远发展要求,鼓励企业参与学校人才培养方案制定、长期合作培养出优秀的高技能新型人才,为企业谋取更大利益,走出一条高校与企业双赢的发展之路。

参考文献:

[1]颜海珍. 财经类大学就业问题研究[D].山东经济学院,2008.