医共体学习经验总结范文

时间:2023-04-01 03:56:49

导语:如何才能写好一篇医共体学习经验总结,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

医共体学习经验总结

篇1

三天活动下来,活动成果丰硕,珍视明护眼滴眼液共计发放1000余瓶,爱眼小知识册子发放800多张,真正做到不为做活动而做活动,尽力做到真正让同学们可以接受,并且真正对同学们生活学习有促进作用。三天时间参与捐赠旧衣长医学子350余人,共捐助旧衣物2500余件,装满了50多个大袋子,学校教职工及外籍留学生纷纷捐出旧衣物支持活动,在捐助的旧衣物中大部分都是叠放整齐,整洁靓丽的衣服,这些方面更体现出了长医学子为他人着想的优秀品质,在6月1日xx市红十字会前来长医接收旧衣物捐赠时,受到了xx市红十字会领导的赞扬。

此次活动的优点:

1:做到真正的服务于同学们,为同学们着想,做出对同学们生活学习有益的活动

2:解决即将毕业学长学姐旧衣物无法处理问题,转让二手没人要,扔了又污染学校环境,这次活动做到了一举多得

3:红会第一次做全国爱眼日活动,虽然提早很多,不过这次活动感觉到在校大学生对如何爱护自己的眼睛所知甚少,护眼滴眼液更是极少用到,此次活动在本校大力宣传了爱眼知识

此次活动的不足:

1:活动动员不足,许多同学不知道此次活动,影响面不够

2:活动形式过于单调,只是捐旧衣物和发滴眼液

3:宣传力度不够,并未完全阐述此次活动意义

4:部分干事及部长,临近换届积极性不足,消极怠工

经验总结

1:不拘泥于单纯的传统宣传,多方位的通过各个方面来宣传

2:宣传活动时间一定要提前一星期左右

3:活动单调不是活动不好,是许多干部思想传统,不敢创新,许多同学闲置都非常多,卖了没人要,扔了又可惜,可以从这些方面着手,做到位同学们着想,收上来的东西经过分类,可以利用的可以捐助,不可利用的就送往回收站

4:奖惩分明,消极怠工态度不认真的,该罚就罚,做得好的认真负责的,该奖就奖,只有这样才能树立起红会的工作风气,以后更应该坚持

篇2

1资料及方法

1.1一般资料

本组鼻内窥镜手术患者共72例,男性40例,女性32例,排除合并严重慢性疾病如心肺功能不全、高血压及糖尿病等患者,均给予常规手术治疗。随机分为观察组和对照组,各36例,观察组平均年龄(45.5±2.5)岁,对照组(44.7±3.2)岁。两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

1.2.1制作个案护理路径表(鼻内窥镜术护理路径表)检索中英文数据库,查询鼻内窥镜术护理、临床路径、健康教育的相关文献,提出鼻内窥镜术后护理及健康教育的初步框架。采取个案讨论法对住院鼻内窥镜手术患者进行访谈,根据访谈结果,归纳出患者对鼻内窥镜手术渴望的知识范围及现存护理中的缺陷所在,进而对制订的内容框架进行修改,形成护理路径基本框架。以入院第1天、入院第2天至术前、手术日至撤除止血纱条、出院前为时段制成四个表格。表格内容包括患者信息简介、基本情况评估、手术名称及时间、医嘱给予的护理常规项目实施情况、一般护理指导及预期目标、评价结果情况、路径变异情况说明,其中包括重点护理提示项目说明,将易疏忽的护理环节着重说明。表格的书写形式以符号及划勾表述,文字表述相对较少,以达到简化工作程序同时提高工作效率的目的。

1.2.2实施方法将72例行鼻内镜手术患者进行随机分组,其中36例患者由护理一组负责,采用常规方式进行护理,另外36例患者由护理二组负责,应用护理路径表逐项进行,以符号系统“理解部分理解不理解”通过划“√”来确认,辅以简要文字形式完成护理常规处置中每个班次护理措施的执行情况,以符号和划勾形式完成健康教育措施评价情况,并有路径变异内容分析,出院指导及随访说明等。

1.3观察指标

观察比较两组患者的住院天数、住院费用、患者满意度调查、护士工作质量考评及护士工作满意度。住院费用包括患者住院期间的所有医疗费用;患者满意度调查采用本院自制的“患者满意度调查表”,于患者出院时进行问卷调查;患者对健康教育掌握程度采用随机调查评分的方式;护士工作质量考评采用本院“护士绩效考核指标”中工作完成情况进行每日评定作为参考依据;护士满意度采用询问方式(共调查护士15名)。

1.4统计学方法

资料应用SPSS10.0软件进行统计学处理,计量资料以(x±s)表示,行t检验;计数资料采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

两组患者住院天数、住院费用、患者满意度、健康教育掌握程度、护士工作质量、护士工作满意度比较。

3讨论

3.1保证工作完整性

对于疾病护理常规内容,许多护士都能详细背诵,但在实际工作应用中,通常的护理常规内容需要许多细节工作来完善,才可能达到真正的目的,例如在患者术前护理中,护士由于注重了皮肤准备、各种药物准备等,常常忽视了患者的心理准备及术后可能遇到的不适反应告知,导致各项硬件措施完善,而软件缺失的现象,导致患者在术后不能正确应对不适反应,甚至出现不遵守医嘱的情况,引起非常严重的后果。无严格的路径指示,有时可能因工作忙而未及时进行健康教育,有时则不顾患者是否能够接受讲得太多,且患者对其住院时每天需做何检查和治疗、何时手术、出院等一无所知,对检查、治疗处于被动状态。因此,个案护理路径表格从制作开始就本着全面并囊括健康教育于其中的方式,逐条标记出各种护理措施,甚至具有特别内容提示功能,起到了必要的提示作用;同时每个班次均有评价,保证了措施的有效执行;各班执行人签字也明确了责任问题,使得护士意识到责任的重要性,为护士长检查工作提供必要依据。应用此表格的护士按照路径指示进行操作,最大限度保证了护理工作的完整性及有效性。

3.2工作程序优化

表格采用符号、对勾为主,文字表述为辅的记录方式,也大大减少了护士的工作量,避免了书写内容过多,交班与记录内容重复的现象,节省护士的时间,增加了护士与患者接触的时间,为观察病情及护患沟通提供了必要的保障。

3.3健康教育贯穿始终,促进护士主动学习

由于表格中渗透了大量的健康教育内容,按照护理程序从评估到评价实施护理措施,符合优质护理标准的同时,对患者护理更为贴切及周到,特别是在病情观察方面起到了重要的作用,保证了护理的安全及质量。健康教育的良好实施,使得护患交流中,护士意识到自身需要补充的知识,从而加强健康知识的学习和运用,以满足患者对健康知识的渴求,激发护士主动去学习的热情。良好的健康宣教也调动了患者的主观能动性,提高其遵医行为,对治疗效果起到促进作用。

3.4护患沟通密切

个案护理路径为护士及患者提供了一个全程、连续、动态的护理指导,促进患者行为改变,有效地预防了并发症的发生,康复时间缩短的同时,住院费用也随之减少。路径中健康教育的贯穿增加了护患之间的交流。护士能发现患者最需要解决的问题,患者和家属能预知所接受的照顾和预期的目标,增强患者的参与意识,护士从过去的被动遵守医嘱转变成灵活实施医嘱,提升了知识水平,患者从过去的被动接受治疗、护理,转变到现在的主动积极配合。护患双方良性发展,患者满意,护士获得职业价值体现的机会,护患关系进一步融洽,患者的满意度提高。

3.5启发护士思路,提高学习的主动性

个案护理路径表格从制作到实施,需要准备大量相关资料,其中包括科研资料查询、临床经验总结、患者问卷调查等手段的实施,使得设计表格的人员均得到了专业知识的补充及对新工作方法研究探讨的兴趣,而在表格应用过程中取得的良好效果,又无疑坚定了护士的信心,体现了职业价值所在。特别对于年轻护士,护理路径中规定了什么时间做什么怎么做,即使换班也能维持相同的治疗和护理,如同工作的指南,对年轻护士是一个很好的锻炼机会,也避免了年轻护士由于经验不足及能力不同而造成的遗漏或疏忽。因此个案护理路径的建立,增强了护士的学习热情,认真阅读护理期刊,努力掌握新知识、新技能,提高沟通能力,为患者提供最佳护理。

4小结

篇3

内科年度工作总结范文一20xx年已经过去,回顾过来一年的工作,在医院各部门领导的支持下,各兄弟科室的帮助下,通过全员的努力,科室各项工作取得了一定成绩,现就具体情况总结如下:

一、科室人员学习培训情况

近一年来科室工作局面一直面对人员紧张问题,但大家能齐心协力,克服困难,不仅配合完成进修工作,而且积极开展在院的继续教育,除参加院内讲课外,举行科内学习,学习内容包括专业知识的发展动态,常规诊疗技术,专业基础理论的再重温,及进修学习后经验总结,全员专业素质、专业技能得到不断提高,科研意识不断强化,以中西结合突出中医特色为宗旨,在临床实践中探索思考、总结以达到专业技术层面的提升。

二、科室管理方面

科室管理工作贯彻质量第一安全第一的观念,认真落实医院各项规章制度及法律法规,依法行医,规范管理,让质量意识渗透到临床工作中的每一个环节,防微杜渐把医疗隐患消灭在萌芽状态。首先端正服务态度,做好患者沟通及时了解患者对诊疗工作意见及患者治疗后反应,使治疗方案不断优化,强化职业教育,开展诚信服务,廉洁行医,认真履行行风建设,服务承诺:团结协作,共同奋进,开展锐意进取,奉献爱心活动,倡导立足本职,爱岗敬业,不断提高服务质量,完善服务内涵,一切以病人为中心,营造和谐病区,服务质量得到患者的认可与好评。其次,对患者的治疗力争完备,除保证患者住院期间得到规范治疗外,把患者出院后的健康指导工作做精做细,让每位来诊患者得到不是一次诊疗服务,而是结交一生共同捍卫健康的朋友。认真贯彻执行“新农合”工作的相关政策,立足工作实际,最大限度使各项指标符合要求,并保证患者得到合理治疗,有效遏制医疗费用攀升,科室质量管理工作日常化,强化首诊负责制,三级医师查房制度,对医疗文件书写,抗生素合理使用做到随时检查,随时发现问题及时纠正。把医疗风险降低到最底线。

三、存在问题:

由于科室工作的特殊性,紧张工作节奏,有时部分同志工作懈怠,热情不高,缺乏耐心,不能正确对待患者质疑,忙于应付日常工作而缺乏严谨性,工作中有疏忽现象,主要表现在医疗文件书写存在问题较多,各项记录登记不全等,诊疗患者不够细致,导致诊疗方案的确定有欠缺。上述问题在一定程度上为医疗纠纷的发生埋下了隐患。

四、为了更好地完成下一年度的工作,制定工作计划如下:

1.强化基本技能及基础知识的训练学习,切实提高全员专业素质,提高对急危重症患者抢救能力,完善心血管病专科建设,规范呼吸系统疾病治疗,加强理论知识学习提高临床用药安全性,提高风湿免疫性疾病的治疗能力。扩大影响,完善专科建设,进一步拓展科室业务范围。 2.深入学习各项法律法规,维护患者的合法权利,贯彻执行各项医院规章制度,规范医疗行为,加强医务人员风险意识,避免医疗差错及事故发生,强化医德医风教育,端正服务态度,做好与患者沟通工作,加强实习医师、轮转医师的培养工作,在工作中贯彻治疗、医学、相结合,提高整体水平,勇于承担健康教育及科普宣传工作,为提高慢性病防控水平做贡献。

内科年度工作总结范文二20xx年在医院领导班子和护理部领导下,在医院各兄弟科室的支持帮助下,消化肿瘤内科全体护理人员协调一致,在工作上积极主动,不怕苦,不怕累,树立较高的事业心和责任心。同时,结合科室的工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科各项护理工作任务,保证了科室护理工作的稳步进行,取得了满意的成绩。现将2013年护理工作做如下总结:

一、落实护理培养计划,提高护理人员业务素质

1、对各级护理人员进行三基培训,每月组织理论考试和技术操作考核。

2、每周晨间提问2次,内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识。

3、组织全科护士学习了《护理基础知识》。

4、组织全科护士学习医院护理核心制度、应急预案及抢救药品目录。

5、每个护士都能熟练掌握心肺复苏急救技术。

6、各级护理人员参加科内、医院组织的理论考试、技术操作考核。

二、注重服务细节,提高病人满意度

1、坚持了“以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务”的宗旨,加强护理人员医德医风建设,落实护理人员行为规范。在日常工作中要求护理人员微笑服务,文明用语。

2、每月对住院病人发放满意度调查表,满意度调查结果均在97%以上,也多次获得患者的表扬和锦旗,同时对满意度调查中存在的问题及时提出了整改措施。

3、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人及家属意见,对病人及家属提出的要求给予最大程度的满足。

4、深入开展了以病人为中心的健康教育,通过护士的言传身教、黑板报宣传,让病人熟悉掌握疾病预防、康复及相关的医疗、护理及自我保健常识等知识。

三、完善各项护理规章制度及操作流程,杜绝护理差错事故发生

每月护士会进行安全意识教育,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除差错事故隐患,认真落实各项护理规章制度及操作流程,发挥科内质控小组作用,定期和不定期检查各项护理制度的执行情况,重大护理差错事故发生率为零。

四、护理文书书写,力求做到准确、客观及连续

护理文书即法律文书,是判定医疗纠纷的客观依据,书写过程中要认真斟酌,能客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变化。通过不断强化护理文书正规书写的重要意义,每个护士都能端正书写态度,同时加强监督检查力度,每班检查上一班记录有无纰漏,质控小组定期检查,护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查,发现问题及时纠正。每月进行护理文书质量分析,对存在问题提出整改措施,并继续监控。

五、规范病房管理,建立以人为本的住院环境,使病人达到接受治疗的最佳身心状态

病房每日定时通风,保持病室安静、整洁、空气新鲜,对功能障碍病人提供安全有效的防护措施;落实岗位责任制,按分级护理标准护理病人;落实健康教育,加强基础护理及重危病人的个案护理,满足病人及家属的合理需要。2013年全年护理住院病人X余人,抢救病人X人,一级护理病人共X天,无护理并发症。

六、急救物品完好率达到100%。

急救物品进行“五定”管理,每周专管人员进行全面检查一次,护士长每周检查,随时抽查,保证了急救物品始终处于应急状态。

七、加强了院内感染管理,严格执行了消毒隔离制度。

按医院内感染管理标准,重点加强了医疗废物管理,完善了医疗废物管理制度,组织学习医疗废物分类及医疗废物处理流程,并进行了专项考核,院感护士能认真履行自身职责,使院感监控指标达到质量标准。科室坚持了每月定期对病区、治疗室的空气培养,也坚持每日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒,并做好记录。一次性用品使用后能及时毁形,集中处理,并定期检查督促。病区治疗室均能坚持“84”消毒液拖地每日二次,病房内定期用“84”消毒液拖地,出院病人床单元进行终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。

八、工作中还存在很多不足:

1、基础护理有时候不到位,个别班次新入院病人卫生处置不及时,卧位不舒服。

2、病房管理有待提高,病人自带物品较多。

3、个别护士无菌观念不够强,无菌操作时有不带口罩的现象,一次性无菌物品用后处理不及时。

4、护理文书书写有时候有漏项、漏记、内容缺乏连续性等缺陷,特别是护理记录简化后对护理记录书写质量的要求有所下降,这是我科急需提高和加强的。

5、健康教育不够深入,缺乏动态连续性。

九、明年展望 我们在保持原有的成绩的基础上,将继续努力:

1、继续加强业务技能学习与培训,提高护理技能水平;

2、进一步完善护理服务流程与质控方案并认真贯彻执行;

3、加强基础护理的落实,加强病区安全管理,创优质护理服务;

4、成立康复护理小组,减少因脑梗塞所致的致残率,提高脑梗塞患 者的生活质量。

5、健全护理“质量、安全、服务”等各项管理制度,各项工作做到 制度化、科学化、规范化。

篇4

    “魏氏镇心汤方”是孟河医家丁甘仁的门下秦伯未高徒魏执真老师,经过数十年的临床经验总结所创。常用于“快速心律失常”的辨证治疗。

    处方组成是:太子参30g麦冬15g五味子10g阿胶30g川芎15g丹皮15-30g赤芍15-30g为基础,随证加减治疗心气亏虚、血脉瘀阻、瘀郁化热的心律失常。如兼有气郁者加郁金10g香附10g乌药10g大腹皮10g。若兼有神魂不宁者加酸枣仁30g炙远志10g生龙骨30g生牡蛎30g。若兼有脾虚湿重者加山药10g茯苓15g白术10g泽泻15g车前子30g。若兼有痰湿者加陈皮10g制半夏10g菖蒲10g瓜蒌15-30g。若兼有外感风寒者加荆芥10g防风10g羌活10g独活10g薄荷10g。若出现代脉者加生黄芪30g或人参10g。见涩脉者加阿胶10g生地10g玄参15g。若兼热感者加黄芩12g黄连10g人造牛黄粉3g(冲服)。

    魏老师谓之是他们多年的经验积累,花费了很多心血。在实践中体会领悟的务实有效的实用处方,并十分强调和告诫教诲学生:“方以法立”“法以方传”,“辨证明诸方可收,法可所传;辨证不明,诸方不可用,用之有害矣,生不可起也”。余为立传魏老的治心学说,自从1988年7月28日从北京中医学习高级班回常后,刻意在临床中收集“快速心律失常”患者,特别在市级医院西医心内科住院治疗期间都无法难以改变的心律失常者,进行中医辨证治疗。至今已有20余年,病者已百计,虽不说得心应手,也可以向魏老师实践学习汇报。如典型病例:

    杨某,女,48岁,初诊于1993年9月17日,时见患者面色黄滞少泽,二日嗜睡感。问其故,谓情志不悦后,夜寐欠少,经常性整夜失眠,神疲乏力胸闷,动则心慌气短,伴有汗出。因住院20余天病不见解。昨日听朋友说起你能看心慌心痛之证,特来就诊于我。又问饮食如何?谓饮食一般,若多吃一点,就觉胃中饱胀,伴有嗳气。二便又如何?谓白天小便不多,夜尿3-5次不等,大便二日一次。又谓下肢不利,傍晚浮肿较明显,晨起浮肿即消退。诊其舌质暗红,苔薄黄少腻,切其脉结代而促。吾随书魏老镇心汤方加味治之,以益气养心、通脉活血、凉血清热、理气散湿。处方:太子参30g麦冬15g五味子10g阿胶15g川芎15g丹皮15g赤芍15g制香附12g广郁金10g茯苓10g炒白术10g泽泻15g车前子30g炒枣仁12g川桂枝7g炙甘草10g 5剂观效,服法:一日一剂,煎300毫升分三次服用。

    二诊时病者自感心慌好转,白天尿量增多,胸闷亦有改善,效不变法,守方再服7剂,服法同前。

    三诊时病者面露喜色,心慌胸闷浮肿减轻明显,到医院住院部再做心电图检查,从原来每分钟18次室性早搏,5次房性早搏,减少到每分钟1-3次,房性早搏已不存在。今时已办出院,特来再诊。要求服用前方,事后随证加减出入,前后共服用3个多月。病者至今达17年之久,居然病不再发,为思所不及,竟然一法获得成功。

    按:该患者因情志失调,致心气受损,而血脉不能畅通而出现心血瘀阻。魏老谓之瘀浊化热,热可致急,瘀能致乱,乱致心律无规律,故而心无所用,其证由此出矣。

    例2.吴某,男,45岁,公安工作,初治于2008年10月17日。

    病者自谓患室性早搏4年有余,虽经多方治疗病不见解。今年体检时又发现除室性早搏外,又添心肌缺血。现每遇刑事案件,加班至深夜就感胸脘痞闷,有时还伴有胸前痛感觉。神疲乏力,夜不安寐,易醒,寐则梦多。今日特来询诊。 时见患者,形体中等,面色潮红,但肤色偏暗。面及颈项,有散在性红色血丝,巩膜混浊不清略黄滞。问其二便,谓之大便日下2-3次,遇寒凉食物或油腻易腹泻,下时腹鸣腹痛,泻后就消失。喜饮酒而易醉易吐。心跳有跃出咽喉感,胸闷时深呼吸较为舒畅。舌质红有紫气,苔薄黄少腻,脉象弦而结代。仍以魏老镇心汤方加味治之,以益气养心、活血通脉,兼以疏肝和脾。

    处方:太子参30g麦冬15g五味子10g阿胶15g大川芎15g丹皮10g炒赤芍15g炒山药15g茯苓15g炒白术10g炒白芍12g春防风12g台乌药10g广木香12g炙甘草10g川桂枝10g 5剂观效。服法:一日一剂,煎量300毫升分三次服用。

    二诊时病者大便明显有转机,心悸胸闷,隐痛仍作。舌质红有紫气,苔薄黄,脉象弦而结代。续原方加减治之。

    处方:太子参30g麦冬15g五味子10g阿胶30g大川芎15g牡丹皮10g炒赤芍15g炙甘草12g川桂枝15g大丹参15g香砂仁12g白檀香12g 7剂观效,服法同前。

    三诊时病者自谓胸闷心悸大有好转,要求服用前方,许之再服7剂,服法同前。

    四诊时病者面露喜色,谓之基本全好,偶然晚上加班时有稍微一过性心慌数秒钟,多则也不过五、六秒。时值天气转凉,因工作转忙要求改用膏方治疗。余随用魏老镇心汤方和炙甘草汤出入。

    太子参300g麦冬150g五味子100g阿胶500g大川芎150g牡丹皮150g炒赤芍150g茯神120g炒白术100g春防风120g炙甘草150g川桂枝150g大丹参200g香砂仁120g白檀香150g炙黄芪300g炒枣仁150g生龙齿300g路路通100g葛根花150g制香附120g广郁金120g

    上药煎汁用冰糖1000g收汁成膏备用。服法:一日一次,一次一汤匙,开水冲服,事后再诊,病不再发。

篇5

【关键词】 变体疗法;肥胖;胖性月经病

肥胖是由于先天禀赋或过食肥甘以及久卧久坐、少劳等引起的以气虚痰湿偏盛为主,体重超过标准体重的20%以上,并多伴有头晕乏力、神疲懒言、少动气短等症状的一类病证。中医关于肥胖的认识,《内经》中有“肥贵人”及“年五十,体重,且目不聪明矣”,《金匮要略·血痹虚劳病脉证并治》有“夫尊荣人骨弱肌肤盛”,《素问·奇病论》中有“肥者令人内热,甘者令人中满”的描述,即意识到过食肥甘及缺乏运动是肥胖的重要原因之一。且肥胖容易引起消渴、中风、胸痹心痛等严重疾病的发生,甚至影响到人的寿命。

肥胖对女性而言,不仅引起上述诸多症状,且其所导致的内分泌系统的紊乱,常引起月经不调、闭经、不孕等生殖轴功能失常疾病。随着现代社会饮食结构及生活方式的改变,“胖性月经病”的发生有明显增加趋势。“变体疗法”是笔者基于20余年中医妇科临床经验总结出的治疗“胖性月经病”较为有效的治疗方案,现阐述如下。

1 “变体疗法”的含义

“变体疗法”以辨证、辨病、辨体论治,异病同治,以常达变的中医理论为指导思想,以“变”为过程,“化”为目的,其中“变”取其变化、变更、改变之意,意为改变患者饮食结构及生活方式,顺应中医学关于“肾主生殖”、“调经之本在肾”,立足于“肾-天癸-冲任-胞宫轴”之间的平衡这一理论基础上,补肾活血、蠲痰祛湿、消脂调经,结合针灸按摩,调其经络,顺其血脉,复其体型,以达疾病向愈的目的。

“变体疗法”治疗对象为肥胖所致的月经病,症见月经后期、月经量少、闭经等。治以补肾活血、蠲痰祛湿、消脂调经。拟消脂变体方:菟丝子、覆盆子、枸杞子、苍术、香附、法半夏、陈皮、茯苓、当归、川牛膝、生山楂等。随症加减:胸脘满闷者,酌加瓜蒌、枳壳;肢体浮肿者,酌加益母草、茜草、泽兰。煎服法:冷水将药物浸泡30 min,武火熬至煮沸,改文火煎熬20 min,煎煮3次,取汁600 mL,每日3次,每次100 mL,2日1剂。针灸选穴:三阴交、关元、肾俞、内关、丰隆、血海。随症配穴:盗汗配阴郄;不寐配神门、四神聪;湿热配阴陵泉;气郁配太冲;纳呆配中脘。操作:毫针刺,补泻兼施。每日1次,每次留针20~30 min。经期停用,1月为1个疗程,连用3个疗程。另嘱患者改变生活方式,加强体育锻炼,改变饮食习惯,合理搭配膳食。

2 消脂变体汤方义

消脂变体方药力重在消脂调经,以活血消脂、补肾消脂、祛痰消脂三者相结合;但脂不能遽消,经不能遽通,当培本行滞、涤痰通经。方中菟丝子、覆盆子、枸杞子皆为植物种仁,味厚质润,温阳填精,阴阳双补,助阳之弱以化水,滋阴之虚以生气,取其补而不峻,温而不燥,虚补实利,寒温热凉,湿化燥润之变通之功,寓通于补则阳生阴长,气旺血生,且因具流动之性,而无腻滞之弊;苍术性燥味温,故能健脾化痰、清流洁源,脾气健旺,气血得以布达四肢,气化复常,诸证自除;香附理气疏肝,疏通经络之壅滞,更助苍术蠲痰消肿、豁痰强筋;法半夏、陈皮、茯苓取二陈之妙,理气则气顺痰消,湿去则脾旺,痰无由生,散中有收,祛痰而不伤正,并意欲劫之而先聚之;当归、牛膝活血通经,与三子相配,补肾填精,又蕴生生之气,牛膝引血下行,升降并用,更具潜消默运之功;山楂酸温,擅消腥羶油腻之积,颇具行瘀破滞之妙,为克化美容之药。诸药同用,共奏经调脂消、健体美型之效。

针灸方中三阴交为足太阴脾经穴,又是三阴经之交会穴,能健脾和胃、柔肝益阴、调气养血;肾俞、关元培补一身之元气,能壮火之源、振奋阳气、搜痰通络、补肾养血、调冲固任;内关健运中州、宽胸行气;丰隆调理中气、降逆化痰;血海行气活血,取“血实者决之”之义。全方旨在疏调全身气血,使营卫调和、脉清络爽、膏脂痰湿之邪无所依附而经调型复。

3 “胖性月经病”病因病机浅析

知因以治病乃治其根本,此为上医。肥胖因膏脂堆积,痰浊剧增,兼水湿、血瘀、气滞者,侵及心肺,扰及肝胆,著及肌肤,困及胞脉,加速衰老,影响生活。其发病途径如下:青年、孕妇、产后胃热滞脾,食欲亢进,水谷瘀积,化为膏脂;或饮食不节,损伤脾胃,运化失常,湿浊内生,溢于肌肤,阻滞经络,脾病及肾,脾肾阳虚,水湿运化无权,加重体内湿浊,瘀脂泛溢肌肤而发;或过食肥甘厚味,炙煿醇饮,损伤脾胃,湿热熏蒸,炼液为痰,痰浊膏脂瘀积,致使形肥体胖;或因肝郁日久,疏泄不利,气机不畅,精微物质不能布达,瘀积成膏脂,聚集体内,停于肌肤而发肥胖。

肥胖之人多为痰湿之体,如《格致余论》云:“肥白人多湿,肥白人多痰饮。”《丹溪心法》亦指出:“肥盛妇人,察受甚厚,恣于酒食,经水不调,不能成孕,以躯脂满溢,痰湿闭塞子宫故也。”《女科切要》更有记载:“肥白妇人,经闭而不通者,必是湿痰与脂膜壅塞之故也。”明代《万氏妇人科》亦曰:“惟彼肥硕者,膏脂充满,元室之户不开;挟痰者,痰涎壅滞,血海之波不流。故有过期而经始行,或数月经一行,乃为浊,为带,为经闭,为无子之病。”脂膏痰湿壅塞胞宫脉络,经络阻滞,冲任不通,湿痰流饮困阻血海,致经血不行、推后而至或量少、稀发。

4 “变体疗法”治法释义

如上述及,肥人多痰湿,痰湿可因先天禀赋不足,或因后天外感六、饮食不节、劳倦内伤等损伤脏腑,导致脏腑功能低下,尤其是肾虚而发病。正如《医学正传》云:“月水全赖肾水施化,肾水缺乏,则精血日以干涸。”傅青主亦云:“经本于肾,肾气本虚,又何能盈满,而化经水外泄耶。”肾虚不能温运脾土,水湿不运,聚湿生痰,阻碍气机,经脉受阻,冲任失调,可致月经量少、月经后期,甚者闭经。因此,脏腑功能低下,特别是肾虚乃形成痰湿体质的关键,也是造成肥胖之人月经病的重要原因。《成方便读》云:“夫痰之为病,在腑者易治,在脏者难医,在络者更难搜剔。”今膏脂痰湿之邪充斥脏腑,壅塞脉络,故而提高脏腑功能、及时祛邪方为治疗本病的基本原则。“变体疗法”治疗“胖性月经病”以补肾培其本,化痰祛湿治其标,标本同治,可收变体之效。虞抟云:“津液稠粘,为痰为饮,积久渗入脉中,血为之浊。”津血同源互生,血液与津液的代谢运行密切相关,痰湿多与瘀血相挟致病,故变体疗法处方用药选穴皆佐以活血通经之品。

篇6

时间过得飞快,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的幼儿园新学期工作计划,希望能够帮助到大家!

幼儿园新学期工作计划1本学期由我和蒙教师担任中班的教学工作。我们班的孩子大部分都是老生,仅有一小部分是新生。经过一年的学习,我们班的小孩提高很大,她(他)们刚入小班时爱哭爱闹,经过一段时间的精心教育和安抚,他(她)们的情绪慢慢趋向稳定。以前只会讲海南话此刻基本都会讲普通话了,已经适应我们幼儿园的生活环境。学习、生活等常规都能有序的进行着,可是还有个别新生对园内常规还不适应,不排队喝水、吃饭等等。根据我们班小孩的实际情景,为了把我们班的小孩教育好,带出好班级,特制定本学期教育教学工作计划。

一、班内基本情景:

本学期我班有幼儿35名,其中男生20名,女生15名,大部分都是我们幼儿园老生升上来,仅有几个新生,年龄从3周岁—4周岁不等。大部分幼儿在语言表达本事、生活自理本事、与人交往本事、日常行为习惯方面都有了很大的提高。可是还有个别幼儿不太会说普通话,交流时还是爱说海南话。有些新生没有常规意识,自由散漫。本学期的目标是将在培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意学习普通话的基础上,认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,培养孩子的自我服务本事、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自我原有的基础上都得到很好的发展。

二、保教工作

(一)教育教学

1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣,开展形式多样的教学活动,在活动中,有目的、有计划地引导幼儿进取参与,主动学习,引导他们经过感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和解决问题。

2、尊重、信任、支持幼儿,给他们更多的自主权,对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的资料,扩大活动区的空间,并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求,随时更换和更新活动资料,保证幼儿有足够的游戏时间,空间和活动材料。

3、供给幼儿为团体服务的机会,鼓励幼儿参加班级力所能及的劳动,如值日生工作,整理玩具等,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强职责感。

4、幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关,活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。

5、探索以体育为特色的教育活动。

(二)保育工作

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美德感,促进幼儿身心和谐发展。主要做好如下保育工作:

1、|搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作;

预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

2、培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生,饭前、饭后要洗手,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理本事的培养,学习做一些力所能及的事情。

3、细心呵护幼儿成长。

在园内日常生活中精心关爱幼儿,异常是年龄小本事稍弱的孩子。我们将更多给他们关爱,消除他们紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

三、安全工作

安全涉及千万家,至为关键。所以,安全工作要从幼儿教育抓起,让他们从小树立安全意识,本学期安全教育是我们工作的重中之重,要始终把安全工作放在首要。一是加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。二是在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能。提高自我的职责心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下茁壮、健康成长。

四、班级管理

班级管理是创新争优的关键所在,所以我们主要抓好如下工作:

1、抓好班级纪律,构成整体意识。

认真制订好周、月计划,严格按计划开展各项活动。把本班幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

2、认真填写幼儿请假登记表和交接班记录。

3、管理好班级财物,每一天检查门窗是否关好;

不让班级财物丢失;平时注意节俭用水、用电以免造成不必要的浪费。

4、引导班级小孩不要攀爬高树、高建筑物,不要随便下水深的池塘、河沟,大人煮饭时不要随便用手触摸电源、滚烫的开水。

五、家长工作

做好家长工作,提高家园共育的效果。

1、根据我们班具体情景,有针对性地分期、分批做好家园共育宣传栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情景。

2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

4、经过家访、电访等形式与家长坚持密切联系,及时交流幼儿的生活和学习情景,与家长第一时间取得联系。

总之,我班将继续努力、把班级工作做好,争取取得更好成绩!

幼儿园新学期工作计划2一、指导思想:

认真实践“_____”和“保持先进性教育”的重要思想,坚持科学发展观,适应现代教育发展的要求和居民不断增长的优质优教的需求。本着服务居民,服务社会的办学思想,树立先进教育理念,加大教育科研力度,大力实施名师工程,建设高素质的教师队伍。以优异的教学质量和优质的教育服务,提高幼儿园的知名度和竞争力。坚持教育创新,积极探索多层次、多元化办学、办园模式,满足幼儿及其家长不同的教育需求。

继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,更新教育思想,确立现代育人观念,遵循幼儿身心发育和成长的基本规律,坚持教育就是培养习惯的理论,重点培养幼儿良好的生活卫生习惯、行为和与大家共享、和睦相处的优良品质及自主、自信的性格,启迪智慧,激发求知欲望促进幼儿轻松愉快、健康活泼的成长。

二、工作目标:

继20__年我园被评为山东省首届“十佳”幼儿园,20__年被评为管理局“名牌幼儿园”之后,20__年我园又被评为山东省第四届十佳幼儿园,并再次被评为管理局名牌幼儿园,充分说明我园各项工作又上了一个新台阶。我们的目标是继续努力,在省十佳幼儿园的基础上进一步提高,突出优势,形成特色,创出品牌,开拓市场。逐步形成“两全”和“三以”的服务目标和办园特色。即为全体幼儿服务,为幼儿的全面发展服务;以保教质量为核心,以思想建设为基础,以科学管理做保证,不断提高管理工作的规范化,科学化。加强软件建设,提高现代教育技术水平和运用现代教学设备的能力。加强家园工作,统合家长和社会的教育资源,形成教育合力,实现家园共育。在搞好日常教学工作的同时,抓好科研工作,扎实有效地完成省、局级实验课题。

三、具体工作及措施

(一)提高服务质量,确保“两率”提升。

当务之急,我们幼教工作者首先应该转变观念,以服务家长、奉献社会的服务理念,全面提高服务质量,以优质、热情、周到的服务质量和服务态度来吸引幼儿,吸引幼儿家长。要紧紧围绕一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切的目标,努力实现健康首位,发展为本层次推进,崇尚创新的办园理念和面向全体,张扬个性,培养兴趣,发展能力的教育思想。通过优质服务,使幼儿喜欢上幼儿园,家长愿意把孩子送入幼儿园,把所有该入园的幼儿吸引过来。提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率,双双达到90。

(二)注重队伍建设,提高队伍的整体素质。

随着胜荣小区住宅区的不断投产,幼儿班级、人数都在相应地增加,在职工总数不增,工作量加大的情况下,我们要加强职工的思想政治工作,以提高保教水平为目的,加大先进典型的选树力度,带动广大教师爱岗敬业,无私奉献,教书育人,辛勤耕耘,创建学习型团队,在全园上下培植一种讲学习、讲钻研、讲奉献讲成就的优良园风。

加强保教队伍的职业道德建设,强化职业角色意识,强化服务品牌意识,使广大保教人员树立正确的儿童观和教育观,培养教师的创新精神和实现能力,提高队伍的整体素质。

1、认真组织好职工的政治学习,特别加强保持党员先进性教育,努力做到学习要勤于群众,观念要新于群众,业务要精于群众,觉悟要高于群众,争做“______”的践行者。

2、加强教职工的业务学习。

(1)加强现代教育技术运用及课件制作能力的培训,使每个教师能根据活动需要设计制作课件。

(2)认真学习幼教理论,学习新教材,进行分析、研究、探讨。

(3)进一步加强《纲要》学习,吃透精神,贯彻于一日活动之中。

3、建设“名师”工程,发挥胜利名师、局学科带头教师、局优秀青年知识分子、局教学能手、局教坛新秀及岗位明星的传帮作用,突出个人专长,多出人才,快出人才。

4、利用一切机会,本着请进来,走出去的方法,为保教人员提供进一步成长提高的机会,培养一支思想作风过硬,业务素质精良、教育教学水平高的名牌保教队伍。

组织全体保教人员到油田各先进园学习。

5、各岗位人员严格按照幼儿园制定的保教人员一日活动细则进行工作。

(三)结合现代独生子女的特点,培养健康、活泼、文明、礼貌自主、自信的幼儿。

1、抓好幼儿的常规教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯和活泼、开朗的性格,让幼儿多动手,自己的事情尽可能自己做。

2、认真落实新《纲要》精神,运用多种形式,培养幼儿良好精神风貌和爱国家、爱幼儿园、尊老爱幼、关心他人的情感。

3、充分发挥科学发现室、图书阅览室的作用,丰富幼儿知识,开发幼儿智力,培养完整儿童。

4、利用幼儿轮流当班长、做小组长的形式,培养幼儿自我管理,自我约束的能力,树立自信心。

5、拓展教育途径,突出特色教学,提高教学质量。

(四)加强家园联系工作,促进幼儿全面发展。

1、通过定期召开家长委员会及家长会,共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

2、举行专题讲座活动,提高家长,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

3、家长通过预约谈话、开放日、亲子活动等进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。

4、认真填写幼儿发展评估手册,做好家长问卷调查工作,及时掌握了解家长的想法和要求,进一步完善工作。

5、鼓励家访,对连续一周不来园的'幼儿要进行询问和看望。

(五)结合幼儿园及幼儿实际,做好教育教研工作。

1、要针对幼儿园及幼儿教育活动中出现的情况,设立专题研究,真正解决教学中的疑难问题。

2、对省、油田立项的课题继续进行扎实有效、科学的研究和实施,注重第一手资料的掌握和积累。

3、切实发挥教育科研的先导作用,进一步改进和加强教育科研工作。

扎扎实实做好各项课题的实验和研究工作,同时做好结题课题应用和推广工作,切实发挥实验园的教育辐射作用。

四、月工作重点

三月份:

1、庆三八亲子活动。

2、召开家长委员会会议。

3、召开职代会。

4、公开课评比。

(第四周)

5、结合主题教学内容,更新班级环境。

6、充分发挥安全角的教育作用,每周进行一个安全教育内容。

7、认真开展保持党员先进性教育活动。

四月份

1、组织油田开放周参观学习活动。

2、结合养成教育,组织幼儿诗歌朗诵比赛。

五月份

1、组织形式多样的“庆六一”系列活动。

六月份

1、幼儿安全常识竞赛。

2、大班毕业典礼。

七月份

1、各类材料上交。

2、教育教学工作总结评比。

幼儿园新学期工作计划3一、食堂管理及食谱制订。

培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

首先,食堂人员都要按规定操作,厨师必须持证上岗培训,操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关,坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡,园医要每天进行一次营养分析,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范。

二、提高后勤队伍素质。

为了提高后勤队伍素质,本学期按排了厨师上岗培训,更好地为幼儿服务,另外,为了使幼儿能安全地在幼儿园,门卫还将配备保安。除此之外,各部门还将定期组织人员进行业务培训,尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。

为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作显得尤为重要。我们尽力让幼儿在每天的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。将班内一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观察,填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。

(3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

三、重视安全教育工作。

为进一步做好安全教育工作,加强《宁波市中小学生安全条例》管理,切实加强对安全教育工作的领导,本园将把各项安全工作列入重点议事日程,让幼儿不断增加安全意识。另外,还将完善幼儿园管理系统,使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查,以便能及时整改。

四、完善园舍设施。

我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作:

为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所,本学期还将增添几个大型玩具供小朋友活动。还将对原来的玩具进行适当的修理,另外,对园所内各处需要修理的地方汇总上报,以便能及时地解决。并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,让幼儿园有一个整洁的园貌。

五、把好财务管理质量。

财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来。

加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。

因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。

六、配合幼儿园各项活动,做好后勤工作。

本学期中,幼儿园的各项大小活动,我们后勤人员都要尽力配合,如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。

七、建立人事档案。

对每一位来园工作的教职员工要有效地建立起档案,对符合条件的教职工进行劳动合同订立,以减少她们的后顾之忧。总之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要尽心去做,我们必须吸取好的经验,更好地健全后勤制度。

幼儿园新学期工作计划4一、指导思想

根据县教育局工作要求,本年度重点加强幼儿安全意识的防范,加强学校周边环境的整治,加强师资队伍稳定及业务水平的提高,沟通好学校与家长的关系,全方位保障幼儿健康成长。

二、主要工作目标

1、加强社区派出所与幼儿园的联系,促进校园安全保卫工作走向正规化,强化保安、教师、员工的安全意识,加强幼儿良好行为培养及自我保护教育,提高幼儿园防范不良事件的能力。

2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。

3、加强师资队伍建设,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。

通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。

4、加强教师专业技能培训、培养,促进教师素质内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。

分段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

5、广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,增加亲子活动的次数,丰富亲子活动内容,不断提高家长工作的质量,加强家园沟通。

6、有计划地进行幼儿园环境创设,为幼儿提供良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

7、树立正确的健康观念,加强健康教育,做好保育与消毒工作,防止秋季流行病在校园流行,保障幼儿身体健康,安全快乐的成长。

8、参照大朗镇教育工作行事历,积极配合教育办做好相关工作。

三、主要措施

(一)加强师德建设,全面提高教师素质

1、利用每周的学习时间,学习相关法律知识,加强师德教育。

加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电,并对获得毕业证的教师进行奖励。

建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;

在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次,每两周一个主题,围绕主题展开讨论。

4、邀请有教学经验的专家和教师来园,对教师进行专题教学的培训。

组织教师走出去,参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市一级幼儿园听课的机会,学习别人的长处,回园写出心得体会,并向其他教师讲述自己的感悟,进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。

5、组织开展教师评优课评比活动,利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课,进行交流,“取人之长,补己之短”相互学习,共同进步。

(二)加强教研工作,明确教育目标

1、有效的教研是教学的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。

本学期将扎扎实实抓教研,在“研”字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性,主动地参与研讨,认真制作教玩具,设计有趣的活动,让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识,认知水平得以提高。

2、积极构建园本特色,努力促进幼儿发展,要求教师,在级组长的带领下,积极开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动,交流经验,及时解决教师日常教学中存在实际问题。

(三)加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。

1、学期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防秋季传染病的传入。

做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《教师职责》、《教师工作评价表》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教职工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好保育工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度,认真做好各种表格的填写和整理入档工作,迎接保教质量评估检查。

4、督促厨房人员遵章办事,严把食品卫生关。

根据上级部门的要求,继续做好午餐36小时留样、果蔬农药残留检查工作,严防餐饮事故的发生。

(四)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

1、《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。

”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学前,各班要精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题。

根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,以派发家园联系手册、电话联系、家访等多种形式继续开展好家联工作。

3、开展多种形式的家园互动和亲子活动,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境,鼓励家长委员积极参与幼儿园管理,家长积极参与幼儿园组织的亲子活动,创建一个和谐的家园关系和家园一致的共育教育环境。

幼儿园新学期工作计划5一、指导思想:

《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。

而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目标:

1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

三、具体措施:

(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围

1、加强自培,优化技巧

以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。

如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

2、深化合作,提高质量

采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:

(1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。

(2)家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。

(3)亲子阅读:本学期,我园成立了园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这个平台,在轻松、愉快、平等的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料,了解幼教信息的愿望。

(4)专家讲座:从家长的实际需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。

(5)特殊幼儿指导:每位教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导情况及其效果。

(二)以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象

随着网络时代的到来,互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣,还给人们的交流和联系带来了方便和快捷,能否直接将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道,使双方进行思想融合,达成共同意见,形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的的基础上,本学期我们将进一步建设好幼儿园网页,并结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”:

第一步:网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的家长工作,实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“双赢”的目的,一方面网管员帮助新教师准确认识两个网络平台,帮助她们明确平台的维护和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我们发动教师通过各种方法向家长,尤其是新生家长宣传这样一交流、互动的载体,让家长借助平台“畅所欲言”。

第二步:网络应用技术培训。网络高效、快速、方便、独特的交流方式,让大家在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的交流空间。我们有良好的设备,可将跟踪摄录的幼儿生活学习镜头直接上传,以供家长观赏。

然而好多家长虽是游戏玩家,却不知道在BBS中如何进入、发言、贴图,这些基本技能的缺失,阻塞了网络使用的畅通性,也阻碍了网络家长工作顺利展开的进程。为了扫除这些障碍,我们将以班级为单位向家长开设相关培训,印发相关操作路径径。从而提高家长进入平台、使用平台的能力,通过交流育儿经验和幼儿在家进行的有意义的活动,引导家长积极参与到育儿活动中。

第三步:网络内容丰富。幼儿园家长工作的目的在于:实现家园相互配合同步教育,促进幼儿素质提高。要做到这一点,教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为此,教师应利用网络平台做到“五公布”:

1、每月公布月工作计划和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。

2、每周向家长公布周计划。

家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您配合”一栏,就明白了请家长协助完成的目标。

3、公布幼儿的活动跟踪录像,帮助家长清淅地了解孩子在园的情况。

4、每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充提供依据。

5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息,让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。

当然,我们还应积极回应或引导家长积极参与网络讨论,围绕家长的“心声”,请家长、老师跟贴,各抒已见,从而充分发挥网络的信息传递及互动功能,架起家长和老师沟通的桥梁。

四、以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力

1、挖掘家长资源,壮大教育队伍

让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情,使家园互动充满活力。为此,9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,来自不同行业,具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督,认真听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决。

同时,我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息。然后根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界,获得社会知识和经验,促进认知和社会性发展。

与此同时,我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍,因此,我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于经验共享;另一方面,也将收集家长的“育儿困惑”,并将收集的问题加以归类整理,尔后视个性、共性的不同,通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。

2、利用社区资源,拓展教育外延

《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区和商业区,其中蕴含了诸如商场、邮局、银行、镇政府、影剧院等周边资源。这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。

因此,本学期,我们尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁,邀请其所在单位领导协助本园成立社区早教委员会。开设幼儿社区实践基地,鼓励教师在确保幼儿安全的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资源;并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、交警等人员参与我们的教学。

与此同时,我们应充分利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗;例如,重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。

3、重视社区早教,拓展指导阵地

随着社会的进步,0—3岁婴幼儿的教育正越来越受到社会各界人士的重视。我们也深切地感受到婴幼儿早期教育是基础教育的基础,是牵系千家万户的头等大事。