值周室内总结范文

导语：如何才能写好一篇值周室内总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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一、开发室内体育游戏资源的主要途径

（1）游戏场地的开发。根据座位空间和游戏的目标，选择游戏内容和方法，在原则上最好不打乱学生原来的座次，尽量不要搬动或少搬动学生的课桌椅，在保证游戏活动需要时，确定好移动课桌椅的数量，并尽量减少移动范围。制作游戏材料时，注意少占空间，少占场地，在保证安全的情况下，以小而简为主，并以`活多变的组织方式来弥补场地的不足。

（2）游戏内容的开发。兴趣点是生成活动的前提。有了兴趣点，学生们才能想出各种有趣的玩法，教师要引导学生不断发现新的活动线索，把活动引向深入。室内游戏应选择形式多样的内容，不仅要体现趣味性，也要利用有限的场地进行最有效的身体锻炼。①参考电视、电影作品。在教学实践中，教师借鉴“超市大赢家”情景游戏，开设了“小鬼当家”室内游戏课。②借鉴民间、民族体育项目。朝鲜族的传统体育活动“顶瓮竞走”蕴含多项体育技能，教学中可改编成室内游戏“顶瓮竞走接力赛”。③改编电玩游戏内容。电玩游戏“扫雷”，可改编成“挖地雷”。营造让学生积极参与的氛围，结合此类游戏的内容，教育学生不要沉迷于电玩游戏中。

（3）游戏器材的开发。农村的小学大多缺乏体育活动器材，而且现有的器材大都不适合室内游戏课，这就要求教师从多方面挖掘实用器材，尽可能地做到活用、巧用。①充分利用学校现有的器材资源。在室内游戏教学中，尽量少使用或不用实心球、篮球等器材。应当选择一些便于搬动、不占用大空间、安全的器材。如棉垫、短绳、垒球等。②游戏器材要做到一物多用。在室内，游戏器材要尽可能做到一物多用、多物组合。例如，小棉垫可以作为搬运物、障碍物、拼板、保护垫、减震物等多种的用途。③制作简易、实用的替代器材。将废报纸揉团代替实心球，用泡沫板代替棉垫，直接采用废自行车轮胎等。这样组织教学使游戏器材得到活用、巧用，同时做到轻便、经济实惠。

二、室内体育游戏的指导与组织

（1）室内体育游戏的组织。要想使小学生室内体育游戏活动得到有效开展，就必须做好体育游戏的各项准备工作。选择每组活动人数少一些的游戏项目，分组要合理、科学，选择最简单、最省时间的调动队形的游戏活动。在游戏活动中，每位学生均有训练的机会，让学生运动密度和运动量最大化，促进全员参与，学生的学习兴趣盎然，体能得到提升。关注学生的个性差异，为能力较弱的学生设置其力所能及的体育项目，鼓励他们踊跃参赛，促进学生全面发展。

（2）室内体育游戏的讲解与示范。游戏是小学生最喜欢的一种活动，在教学中使用游戏能让学生获得轻松愉快的情感体验。对于室内体育游戏教学而言，讲解和示范是关键。教学中要注意做到：①保持课堂安静，学生要认真倾听老师讲解游戏规则；②教师站在学生中间，学生分散在教室四周，教师与学生进行当场对话与碰撞（动作示范、理论讲解）动作；③教师课堂讲解语言要讲究，简明扼要、生动有趣；④教师讲解语速要适中，语调要激昂、顿挫有力，对于低年级学生，上课语言注意儿童化。

（3）室内体育游戏的评判与总结。活动期间，提倡教师使用肯定激励式的评价用语。让学生在游戏评判过程中获得心理上的满足，享受成功喜悦，朝着老师所期待的方向发展。同时，在课堂活动过程中会遇到许多问题，教师不但要勇于面对，而且要不断地总结，克服前进中的困难和难题。游戏结束后，教师集队总结，指出活动过程的亮点加以表扬，并指出不足之处。

三、开展室内体育游戏教学需要注意的事项

（1）培养良好的组织纪律性。根据授课学生年龄特征及心理特点，认真备课，编写预案，上课教法多样化，教学秩序正常化，课堂纪律制度化。教师要驾驭好课堂教学艺术，促进多彩多姿游戏活动的开展，让学生课后回味无穷。

（2）教师要熟悉室内教学的环境。上室内体育课，教师要摸清周围环境，做到心中有数，将对其他班级的影响降到最低程度。特别是在楼上室内开展游戏教学时，一定要周密计划，采取轻巧练习方法，应采用软垫铺地，在减轻板面冲力的情况下进行游戏活动，千万不要采用跳跃形式或器材较重的、直接撞击楼板的各种游戏练习，尽量避免噪音或震动，影响其他学生上课。

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    每周每人有100分作为基分,按照以下班规加分减分,如出现少于80分者为不合格,80~95为一般合格,95~100为良好,100~110为优秀,110以上为班级先进分子、标兵,学期末有相应的奖励。

    每周每人公布其得分,学期末结合各周操行得分在其学分上扣除或加升。各位班委做好考核工作,出现徇私舞弊、作假等严重情形者加倍扣分。

    本班规学分制度即日生效,前两周分数即将总结于后面黑板上。

    1、 凡周一升旗(7:20前在指定位置集队)或其他集会时迟到一次者 —4

    凡周一升旗或其他集会时表现出漫不经心、讲话、喧哗、嬉笑、缺席者 —6

    2、 迟到一次(上课、三操、口语课、两休、读书写字课、新闻课、晚修等) —2

    3、 违反课堂纪律(包括英语口语课、读书写字课、新闻课、晚修课、自习课、班会课等,如喧哗、讲话、吃东西、倒水、随处走动、睡觉、听音乐、搞小动作、带手机、看无关书籍、不认真听讲、不尊重老师、顶撞老师、无故缺席、迟到未经老师同意进教室、擅自离开座位、教室等) —6

    上课下课起立不认真整齐者 —4

    4、 三操(早操、课间操、眼保健操)要听从体育委员口令,不听从口令、嬉闹、讲话、动作不规范、不认真等 —4

    三操、两休无故缺席、不午休、不做操者 —4

    5、 课间餐、水果餐、夜宵由生活委员和纪律委员发放,擅自领取者 —2

    乱丢垃圾者(自己的垃圾自己丢到外面垃圾桶内,不许丢在课室内,尤其是后面壁柜上)违者 —4

    午餐要排队听指挥有序买饭,违规者 —2

    6、 值日生未做卫生或未完成卫生或未保证卫生质量(个人负责制) —4

    每天评比成绩年级倒数第一,全组每人各 —4

    每天评比成绩年级倒数第二,全组每人各 —2

    每天评比成绩年级第二,全组每人各 0

    每天评比成绩年级第一,全组每人各 +4

    (个人值日扣两次分时下周继续值日一周,小组值日按以上情形出现扣分两次时,下周全组继续值日一周,直至符合规定为止)

    7、课堂上主动举手回答问题,课堂活跃,守纪,受老师公开表扬者(一节课) +2

    未完成作业或练习等老师安排的学习任务者,一次 —2

    课前未做好准备 —2

    8、 主动为班级换水、布置教室、大扫除等一次 +6

    参加个人比赛项目获奖者 +6

    参加各种团体、班级比赛并为班级争得较高名次、荣誉 +10

    9、 在教室内不可打闹、讲脏话、低级庸俗语言,不可在教室内打球、打牌,违者 —4

    在桌面上乱画者 —4

    不许带手机、VCD、饰物等,不许染发、留长发(男生),违者 —4

    10、返校时未穿指定校服、平时不按规定穿指定校服、晚修不穿校服者 —2

    11、新闻课、晚修课时不许随处走动、聊天、倒水、围挤桌子、坐桌子,违者 —4

    新闻课不做笔录 —2

    12、与同学争吵、打架 —6

    情形严重时 —10

    13、损坏公物要赔偿,具体赔偿按学校操行考核,且 —4

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综合发挥各种覆盖方式优势，使用宏基站+室内分布系统实现骨干网络拓扑结构覆盖，针对覆盖弱区和盲点增加小基站开展室内外协同覆盖。

在室内外协同覆盖建设中，需按照精确覆盖的原则，尽量减少重叠覆盖，打造用户感知良好的4G网络。

1.1各类型小基站使用原则

1、瓦级小基站使用原则。瓦级小基站主要部署在室外，通过室外照射的方式，解决密集城区局部弱覆盖、住宅小区室内弱覆盖、城中村弱覆盖。部署瓦级小基站时，应充分利用小灵通站址、路灯杆等载体快速建站。用于解决住宅小区的室内弱覆盖时，建议天线选用美化天线（如射灯天线），覆盖方式多以从上往下覆盖为主，在特定的裙楼区域也可以选择从下往上补充覆盖；在实际应用时，应注意尽量避免信号外泄对住宅小区以外的区域形成干扰。

2、毫瓦级小基站使用原则。毫瓦级小基站主要部署在室内，用于解决机场贵宾厅、高铁贵宾厅、电信营业厅等较为封闭的重要区域覆盖。

二、微基站在工程中的优点

1）可快速部署：安装简易，工程量相对少，通过SON快速部署，可快速实现补盲和提升容量的目的。2）投资省：小基站集成度高，配套要求低，单站总体造价低。

三、微基站典型部署场景

根据微基站的技术特殊性，适用于室内人流密集，高端用户集中，业务量大，同时要求覆盖和容量的场景，如CBD、体育场，机场车站、商业街、风景名胜区和密集居民区等。以上区域不仅业务需求大，同时部署要求高，要求易安装、易维护的同时兼顾美观性和隐蔽性，微基站正好解决以上问题，

四、微基站部署方案举例

4.1重庆渝北SM城市广场

重庆SM城市广场是一座集购物、餐饮、休闲、娱乐为一体的大型综合购物中心，日均人流超过1万人次，周末达到2万人次，地下1层和夹层空间为停车场，地上5层为购物、娱乐、餐饮区等。商场依地势而建，包括地下1层（B1层），地上5层（LG（低地势）/L1（高地势）/L2/L3/L4层）和夹层空间停车场（L2-L4层），单体总建筑面积约15万平方米，外墙主体为混凝转土，内墙贴有玻化砖，在3个出入口处有镂空玻璃幕墙，除3个出入口位置，建筑物其他外墙均无窗。室内人流密集，高端用户集中，业务量大，要求同时兼顾覆盖和容量，商场物业对覆盖部署要求高，易安装、易维护的同时要兼顾美观性和隐蔽性。商场经营业态丰富，主要包括SM主力百货、华润万家超市、万达影院、星巴克、各种餐饮、游乐区等。工程安装主要有两种设备： pBridge安装在每层楼的弱电井，通过网线连接到各个pRRU；pRRU天花板吸顶安装，或无天花板的抱杆安装。

4.2中国（广东）国际“互联网+”博览会保障

在顺德乐丛中欧中心，召开中国（广东）国际“互联网+”博览会，佛山电信展厅采用中兴通讯Qcell数字室内覆盖解决方案。展厅为临时搭建的展棚，靠近江边，能收到多个较强的室外干扰信号，无线环境复杂。该方案通过优化Qcell天线安装位置，设置合理的下倾角和方向角，展厅信号质量_到最佳状态，提供良好的用户体验。活动开幕当天，展厅现场客流火爆，80平方米的展厅有72个激活态用户在体验“4G+”网络，展厅内每小时产生10GB数据流量。通过RS参考信号功率、PA/PB、异频测试门限、小区重选门限等参数优化，保障展厅现场的最佳用户体验。在多用户的情况下，展厅速率保持在240Mbps以上。

案例总结：考虑该场景为不适合室分改造场景，通过网线布设能够更便捷的实现UMTS、LTE双模覆盖，规避了传统室分改造困难等问题。Qcell可与大网设备共网管，全程可视化，大幅降低维护成本。双模组网下，双网性能均效果良好。UMTS：开通后语音业务覆盖良好，RSCP大等于-85dBm占98.92%，EC/IO大等于-10dB占97.69%；HSDPA下载速率提升将近50%。LTE：开通之后RSRP均值在-80 dBm左右，下载峰值速率均值150Mbps；上传速率峰值达48Mbps，相比开通前提升7倍和9.6倍。

4.3江苏盐城东进路步行街

盐城东进路美食街是盐城市政府重点打造的海盐历史文化风貌区内的重点服务业工程之一。本次覆盖范围主要为解放南路和迎宾南路之间的美食街和沿街商铺，长约300m，宽约20m。沿街两侧为商铺，北侧为3层商铺，南侧为4-5层商铺。其中北侧采用iMacro进行覆盖，南侧采用Pad RRU。

案例总结：通过方案实施与优化调整，4G室内覆盖率提升至100%，平均RSRP提升约14.68dB，平均SINR提升约12.5dB，平均下载速率达到75.51Mbps。

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一、常规管理精细化

为推行班级精细化管理，结合学生实际，我制定了具体的班级精细化管理细则。将管理责任具体化、明确化，通过落实管理责任，变一人操心为大家操心。权力层层有，任务个个担，责任人人负。

首先，成立了学生值勤小组。每个小组由一名班干部和两名学生组成，负责巡查课间纪律，每天检查做到定时、认真、负责并做好详细的检查记录。及时制止课间活动中的不良行为，保证了正常有序的课间活动。

其次，定于每周二召开一次班委会。对学校的各项要求及时做到上通下达，会上各成员汇报上周值勤情况；班主任布置本周学校及班级的各项工作要求，让学生明确本周各项检查监督的重点，明确努力的方向。

二、养成教育规范化

对学生进行日常行为规范的养成教育是我在班级德育工作中的首要内容。根据《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》的要求，结合学生实际，我班制定了详细的班规、班纪和卫生、纪律细则。把精细化管理要求体现在细则中，利用班会把细则内容传达给全体学生，结合值勤小组的检查，及时监督学生的行为习惯，让学生时刻以细则作为自己行动的准绳，为精细化管理细则的落实奠定了坚实的基础。

三、卫生管理标准化

为了将卫生细则具体化、明确化，做到：“事事有人管，人人有事干”，使卫生工作日常管理的每一个环节都要做到精细。我们的目标是：态度精心，过程精细，结果是精品。

结合卫生检查细则，我根据学生实际做了具体的卫生分工，把分工明细表张贴上墙，人人明确要求和责任。室内卫生分工明确，除课桌自己整理外，教室内每一样物品的卫生都有专人负责，并有具体细致的目标要求，各负责人员及时反馈卫生检查，事事有专人负责管理，各个环节分工明确，责任到人，我及时检查指导，措施得力，所以学生打扫及时、有序，且清扫彻底、干净，这既保证了室内外环境的整洁干净，也培养了学生良好的卫生习惯。

对于个人卫生，经过大家共同商讨，集思广议，形成了我们独特的检查方法：每天清晨卫生委员“把门”，负责检查个人卫生，久而久之，学生的个人卫生习惯逐渐养成，自觉讲究卫生的意识大大增强。这也督促了学生良好卫生习惯的主动养成，这一举措也得到了家长们的一致好评。

以上各个方面的卫生我组织值勤小组不定时地抽查，检查结果奖罚分明，通过评比，既能及时地反馈发现的问题，也督促了各小组对自己分管卫生的日常管理，同时培养了学生良好的卫生习惯，使卫生细则真正“细”在“实”处。

四、纪律管理制度化

为规范约束学生的站队行为，班会上同学们畅所欲言，纷纷献计献策，因此我们制定了严格的“路队长”职责。学生按居住地分列站队，放学带队走出校门东西各到指定位置后才可以出列找家长，未见家长者不得随意散队，每队民主选举产生“路队长”，由各路队长负责记录本队学生上下楼、放学路上等一系列过程中的纪律情况，利用班会课及时总结反馈，表扬先进，树立榜样，奖罚严明，杜绝了违犯路队纪律的现象。各队学生监督路队长，可向班主任及时反映路队长的所作所为，这样互相监督，互相督促，变原来的强行约束为自觉遵守，为人人养成良好的行为习惯奠定了基础，督促了学生良好行为习惯的自觉养成。

课间操要求做到站队快、静、齐，带队上下楼不拥挤，不大声喧哗，不争抢楼梯，保证了上下楼梯的纪律。做操时，动作规范、认真，在老师和同学们的共同努力下，课间活动整齐、有序，无乱打闹等现象，课间活动秩序井然。

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[关键词]保障性住房；室内环境；生态化

近年来，提高低收入弱势群体的生活品质、身心健康、财产安全是社会努力的目标。随着保障性住房建设数量的不断增加，环境问题的日益突显以及人与环境关系的不断恶化渐渐成为被人们关注的焦点。如何把已成熟的生态技术措施运用到保障性住房建设上来，为社会中收入较低又急需住所的人群提供绿色的室内环境，成为住宅室内设计领域一个重要的研究课题。

一、室内环境设计要素

保障性住房与商品房从使用者人群、结构、装修手段都是不同的，它属于一个特殊住宅类型。在设计时通常更注重保障性住房室内环境的功能空间布局。往往容易忽略了室内声、光、电方面的塑造、材料设施性能、通风与空气质量、冷热舒适度等。1.室内空间环境空间环境是室内功能空间的布局与分隔。室内设计是包括材料、功能、审美形式、精神理念等各种因素的综合设计。对于保障性住房来讲，将每m2的面积物尽其用，并在一个狭小的空间内做到设计合理、功能齐全和使用方便甚至美观大方，是其设计的关键。2.室内物理环境（1）声环境声环境与其他要素相比是在保障性住宅设计中最容易被忽视的要素之一，使用过程中住户经常对恶劣、嘈杂的室外声音环境抱怨连连，最后在心理上造成影响。对于设计人员来说，从根源上不能阻止噪声的产生，但可以从介质中对噪声进行阻断。设计时可以从建筑、硬装饰、软装饰材料及声学设计方法等方面采取措施，隔离噪声，避免使用者受噪声干扰。（2）光环境保障性住房建筑密度相对较大，两楼之间间距短，往往采光数值只是规范的最低值，所以为满足住户的日常生活需求，室内光环境的创建是通过自然采光和人工照明两种方式的相互转换来实现。从人体健康的角度研究，光的获取更应该以自然光为主。在室内光环境的设计中应首先选择利用自然光，这样可以减少人工照明带造成的能源浪费。（3）热工环境在保障性住房的热工环境设计中，应同时考虑冬季保暖和夏季纳凉的原则，而人们往往关注的是冬季的保温方法，对夏季的隔热措施考虑甚少。通过研究表明人体与室内是以辐射和对流两种方法进行热传递的。太阳的热量会通过墙体、窗口、屋顶等提高室内内表面温度，使人产生烦躁、缺水等不适感。以至于夏季空调的使用超负荷，对于节约能源和保护环境都带来负面影响，应该采取措施减少因使用机械降温所带来的额外费用支出。（4）风环境室内通风效果是户型设计的着手点之一，室内空气流通分为自然通风和机械通风两种方式。良好的通风不仅是净化室内空气最简单有效的途径，而且能增加室内的对流换热，更能提高住户舒适度、降低人体表面温度，即健康又环保。而保障性住房有单面户型和南北通透性户型，前者通风效果不尽如人意，所以要注重室内通风效果的营造，加大自然通风力度。（5）室内空气质量室内空气的污染物主要分为两类：一类是由建筑、室内等装饰材料及化学品的挥发释放产生的甲醛、氨气、苯等。另一类是因人们居住生活所产生的，如家用电器、烹调吸烟等的化学污染。伴随着全装修被人们接受、认可，基于生态理念下的保障性住房空气质量更应给予深层次的关注。3.室内装修环境（1）装修空间装修是建筑施工的最后一个环节，室内设计是对建筑空间的继续深化设计，是室内空间的环境的再创造。通过材料合理的利用分配，进行墙面、地面和硬装饰等基础装修，并通过家具设施和软装饰等优良的设计与布置使较小的空间具有良好的使用功能和收纳功能，可以为保障性住房的居民提供一个舒适、幸福、健康的室内空间环境。（2）户型构成现阶段保障性用房的基本户型结构有以下几类：30～40m2公寓户型、一室一厅户型、一室两厅户型、三室一厅户型等，住户可根据自身的不同问题、需求和经济情况进行选购，用有限空间，做无限设计，满足弱势人群最基本的诉求。（3）装饰风格设计的灵魂是装饰。与其他商品房比较，保障性住房的主要装饰风格以现代简约风格为主，遵循少就是多，简洁就是丰富的设计理念。尽量较少使用奢华、繁杂的软装饰，做到减少材料消耗，控制资金分配。（4）材料设施室内装修中选取的装饰材料与使用者的生活产生直接并且密切的关系，其性质的优良决定室内装修环境的适用性和健康性。劣质材料通过辐射、散发出大量的不利于人体的物质，影响广泛。开发商因资金短缺等综合因素常习惯性选用价格低廉的设备与材料，给室内环境与使用者健康带来危害。上述所有因素是一个整体，相互影响和关联。要根据使用者的特点综合思考这些因素，对室内环境整体把握。设计时要有前瞻性、可持续理念。

二、生态化的室内设计原则

首先要明确的是低成本住宅的室内生态设计是保障性住宅室内环境生态设计的实质，其中需要考虑的重要因素是经济性和适用性。从住宅全生命周期的角度出发，针对低能耗、低污染、低成本、小空间的特点，最终总结出下面适用于保障性住房室内环境的生态化设计原则：1.节能层次性设计原则第一层面是通过建筑自身结构设计、材料选用来减少夏季热量获取和增加冬季热量吸收，提高采光效率。第二层面是被动式原则：运用太阳能、被动式降温和昼光照明等被动技术和自然能源的应用，可以大幅度减轻机械设施的压力。这是依据对建筑本身的设计和与自然环境的统筹来完成的被动式设计策略。第三层面是主动式原则：利用机械设备来填补被动式的不足。通过设备对能源的消耗来完成建筑采暖、采光和降温等，是住宅中不可缺少的方法。2.产业化设计原则保障性住房作为政府主推的一种小户型，成本要求低，建设时间紧迫。而室内环境中存在装修周期长、施工粗糙、材料设施的耐久性和维护性较差等缺点。住宅产业化是用工业化的方法来建造住宅，将各生产要素整合设计的集成型生产取代目前分散的粗放型生产方式。（1）构件标准化和通用化标准化设计、部品通用化是一个系统的、完整的生产产品架构一即把住宅分成不同的模块，采用模数化的协调设计，然后再组合成一个系统。从设计之初到生产施工，都采用的统一的部件标准，可以很好地解决保障性住房室内环境中存在材料和部品不环保、不生态的问题，（2）建造方式工业化工业化是以标准化和系列化为前提，采用工厂化的集中生产模式，可以有效地提高生产效率和部件的性能质量。现场构件组装，大大缩短装修工期，并较好的弥补目前因现场施工各因素造成的质量问题，如构件裂缝，厨卫漏水等现象。在降低装修废弃物数量的同时，还可以减少装修噪声扰民的现象。并且大规模建设使其有着无可比拟的产业化优势，更有利于标准化、工业化和系列化的实施。随着产业技术的发展，必然成为绿色生态保障性住房的设计趋势。3.实践下的低成本设计原则国际上对低成本节能建筑有一个KISS原则——Keepitsimple&stupid，即保持简单、直接，用高品质材料和巧妙的设计实现低成本节能建筑。实际情况中生态住宅的前期投资相对较高，而其优势体现在全生命周期中总成本最低。保障性住房的局限性体现在资金短缺上，所以要实现生态化必须严格控制每个环节的开发成本，优化结构体系，最先采纳相对低成本的生态技术手段。基于全寿命周期的基础上，注重技术的实用性和经济性两个重要因素。为达到预期效果，在保障性住房设计中还要选用实施性强的生态技术。在设计、施工、运行环节都比较成熟，包括方案设计成熟、具有广泛供应商、施工工艺成熟、运行使用稳定、经济效益明显、易维护管理等特点。这是对保障性住房生态品质的保证。

三、结语

住宅设计的灵魂是室内设计，承载着人与环境的关系。室内设计是住宅设计的一个细化，而保障性住房的室内设计又是室内设计的分支，三者形成微妙的从属关系。室内环境的生态设计不仅仅关心依附于什么样的建筑和生态策略，更明确的目标是创造出更适宜的室内环境，满足人们身心的要求，上升到更高层次是住宅的全生命周期内室内环境与自然之间形成的一种可持续、可共生的作用。这不仅仅是改善社会中相对弱势群体的生活方式，更是保障性住房室内设计生态化策略的研究方向。

参考文献

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摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课，对于提高学生的测量技术有着重要的意义。接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于摄影测量与遥感实习内容及心得吧。

一、实习目的

本课程的任务是通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法，掌握遥感的信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地掌握摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更熟练地掌握摄影测量及遥感的原理，信息获取的途径，数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识，理论与实践相结合。培养我们的应用能力和创新能力、工作认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神，为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素质基础。

二、实习内容

1) 遥感影像图制作;

2) 相片控制测量;

3) 航空摄影测量相对立体观察与两侧;

4) 航片调绘、遥感图像属性调查;

5) 相片及卫片的判读及调绘

6) 调绘片的内页整饰

7) 撰写实习报告，提交成果。

三、实习设备与资料

1) 摄影测量与遥感书本上的理论知识。

2) 通过电脑查找有关这门学科的实践应用及其它相关知识等。

3) 电脑上相关的摄影测量的图片信息资料及判读方法。

4) 现有的实习报告模板及大学城空间里的相关教学资料。

四、实习时间与地点

时间：20__年6月19日——20__年6月26日。

地点：学校图书馆、教室、寝室及搜集摄影测量与遥感这门学科的资料等相关地方。

五、实习过程

5.1摄影测量与遥感学的发展情景

摄影测量与遥感是从摄影影像和其他非接触传感器系统获取所研究物体，主要是地球及其环境的可靠信息，并对其进行记录、量测、分析与应用表达的科学和技术。随着

摄影测量发展到数字摄影测量阶段及多传感器、多分辨率、多光谱、多时段遥感影像与空间科学、电子科学、地球科学、计算机科学以及其他边缘学科的交叉渗透、相互融合，摄影测量与遥感已逐渐发展成为一门新型的地球空间信息科学。由于它的科学性、技术性、应用性、服务性以及所涉及的广泛科学技术领域，其应用已深入到经济建设、社会发展、国家安全和人民生活等各个方面。

5.2单张像片测量原理

单张像片测图的基本原理是中心投影的透视变换，而摄影过程的几何反转则是立体测图的基本原理。广义来说，前一情况的基本原理也是摄影过程的几何反转。20世纪30年代以后，摄影过程的几何反转都是应用各种结构复杂的光学机械的精密仪器来实现的。50年代，开始应用数学解析的方式来实现。图1就是用光学投影方法实现摄影几何反转的示意图。图中假设两张相邻的航摄像片覆盖了同一地面AMDC，它们在左片P1上的构像为ɑ1m1d1c1，右片P2上的构像为ɑ2m2d2c2,两摄站点S1和S2间的距离为基线B。如将这两张像片装回与摄影镜箱相同的投影器内,后面用聚光器照明,就会投射出同摄影时相似的投影光束。再把这两个投影光束安置在与摄影时相同的空间方位，并使两投影中心间的距离为b(b为按测图比例尺缩小的摄影基线)，此时所有的同名投影光线都应成对相交,从而得出一个地面的立体模型A'M 'D 'C '。这时, 用一个空间的浮游测标(可作三维运动)去量测它，就可画得地形图。

5.3航空摄影测量的内外业技术要求

航测外业工作包括：①像片控制点联测。像片控制点一般是航摄前在地面上布设的标志点，也可选用像片上的明显地物点(如道路交叉点等)，用普通测量方法测定其平面坐标和高程。②像片调绘。是图像判读、调查和绘注等工作的总称。在像片上通过判读，用规定的地形图符号绘注地物、地貌等要素;测绘没有影像的和新增的重要地物;注记通过调查所得的地名等。通过像片调绘所得到的像片称为调绘片。调绘工作可分为室内的、野外的和两者相结合的3种方法。③综合法测图。主要是在单张像片或像片图上用平板仪测绘等高线。

航测内业工作包括：①测图控制点的加密。以前对于平坦地区一般采用辐射三角测量法，对于丘陵地和山地则采用立体测图仪建立单航线模拟的空中三角网，进行控制点的加密工作。20世纪60年代以来，模拟法空中三角测量逐渐地被解析空中三角测量代替。②用各种光学机械仪器测制地形原图

5.4像片的内方位元素和外方位元素

内方位元素用以确定摄影物镜后节点(像方)同像片间的相关位置。利用它可以恢复摄影时的摄影光线束。内方位元素系指摄影机主距 f和摄影机物镜后节点在像平面的正投影位于框标坐标系中的坐标值(_0,у0)。这些数值通过对航摄机鉴定得出，故内方位元素总是已知的。确定摄影光线束在摄影时的空间位置的数据，叫做像片或摄影的外方位元素。外方位元素有6个数值,包括摄影中心S(图2)在某一空间直角坐标系中的3个坐标值_s、Ys、Zs和用来确定摄影光线束在空间方位的3个角定向元素,如嗘、ω、k角。这些外方位元素都是针对着某一个模型坐标系O-_YZ而定义的。模型坐标系的_坐标轴近似地位于摄影的基线方向，Z坐标轴近似地与地面点的高程方向相符。在模型坐标系内所建立的立体模型必须在其后经绝对定向的过程才能取得立体模型的正确方位。

六、航影像片调绘

像片调绘是利用像片进行判读、调查、描绘和注记等工作的总称。即用摄影测量方法测绘地形图的作业过程，是用判读知识蒋像片进行实地调查和补测，并对地形图上需要表示的地物、地貌和地理名称等要素经制图综合后，用规定的符号和注记标绘在像片上以供进一步测绘地形图只用。经调绘的像片称调绘片。简称调绘片。在特殊情况下，亦可在实地调绘典型样片，其余的参照典型样片和有关资料通过像片判读在室内进行。

七、像片及卫片判读时注意的技术问题

在作业过程中进行航空像片判读时，一般都应该要遵循下列原则：先整体后局部;从一只到未知;先易后难;由宏观到微观的原则。只有这样我们才能更好、更容易、更精确的判读像片及像片上关的地物和地貌信息。同时判读航空像片时一般也经常采用比较常用的方法进行判读，如：直接判读法;对比分析法;逻辑推理法等等。像这样通过各种方法各种信息的全面综合分析，才能更好的防止信息的判别错误，减少不必要的经济和其它损失。然而尤其是判别过程中我们更得注重判读过程及步骤，在判读过程中我们分为四个判读阶段：准备工作;室内判读;野外校核和成图总结。在准备工作中我们也分为一些小的步骤：资料的收集;像片得清晰度;像片得重叠度;像片得平整度;航线的弯曲度;像片得压平度，这些虽然是些小的细节，但是一旦忽略很多就会导致很大的判别误差，影响我们最终的判别结果。还有室内的判读，这一阶段是需要在了解和掌握地区地理概况的基础上进行，根据判读任务的需要及相关学科的特点，制定出统一的分类系统，并选择已知或典型地区总结和建立判读标识。判读过程中还要注意利用已知资料，以及放大镜、立体镜等辅助工具，对重要的地物和有疑问的地方加以特别标记，以便在野外校核时进行重点检查。第三是野外校核，主要是根据室内拟定的路线进行，把室内判读的结果与实地对照，特别是对一些重要现象和有怀疑的地方，应详细加以观察和验证，以修改和补充室内的不足，最后是成图与总结，判读结果结果野外反复的检验后，可将其转绘到准备好的底图上，以制成专题图件，并根据任务的要求，编写实训总结报告。

八、实习心得

通过一周的室内实习任务，最大的感触就是从新认识了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课，以前在课堂上总觉得这是一门非常难懂也非常难学的课程，可是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然改变了，其实摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学，只要我们愿意去学、去发现这门学科的奥秘我们还是非常容易掌握和理解的。开始接触是觉得它是我们所有学科中最抽象的，可是当我们把我们所学的理论知识和这次室内搜集资料的实习结合起来对比和深入研究后，才真正的发现这是一门多么有内涵和适应新时代的必要科目，很多情况下，对于大面积的测图我们都少不了对它的应用，同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会取代我们所有传统的测图方法，真正的把它完全的应用到我们的所有调查土地资料中，以见证它的最有效的作用。

由于我们学校大量缺少摄影测量和遥感这门学科的仪器和工具，所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有关这门学科的资料及书本上理论知识相结合系统的学习。虽然这方面的设备大量的缺乏，可是仍然没有撮箕到我们学习的良好心态，在这个过程中我们还是以自己的最大热情完全的投入到此次实习中。通过这次实习我们的收获很大，在很多情况下我们都得到了很多意外的收获，获益匪浅!不仅对书本上的理论知识有了通盘的理解，更重要的是从实践中检验了它的真理，了解了它的适应范围之广和作用之大，为我们以后从事工作而需要它打下了坚实的理论基础与实践经验。

篇7

1、办公室现有用品由办公室统一保管。

2、办公用品不得随意浪费，不得挪为私用，所借用品用完后应即时交还办公室。

3、非团委成员不得翻阅桌上、抽屉里的文件资料。更不得随意将文件资料带出团委办公室。无关人员不得随意出入办公室。

4、团委干部不得随意带人进入办公室。

5、在办公室开会、办公、办刊时必须保持室内卫生，事后必须把办公室清理干净，各物品必须归原位，离开时务必锁大门。

6、不定期组织各部门进行大扫除。

二、办公室值班制度

1、值班时间：视情况而定

2、值班干部负责办公室环境卫生，必须保持室内清洁、整齐。离开时，确保关闭一切电源，锁好门窗。

3、爱护办公室设施，发现漏失或损坏，应向团委书记或办公室主任汇报。

4、值日干部记录值日期间的事件，对来访的师生，应热情接待，并记下详情。若有人借用办公室东西的，做好记录。

5、值班干部应准时值班，迟到3分钟以上者视为缺勤，不得擅自离开。若有特殊情况，应经值班负责人批准后方可离开。

6、值班干部不得在办公室内吃零食，嬉戏，大声喧哗。

7、违反规定的，根据有关规定进行处理。

三、财务管理制度

1、办公室内一切财务要妥善保管，严禁携带、毁坏、遗失，对物资（文件、物品）的添置、购买、使用、维修、损坏、借予他人等都由办公室负责人在物资管理本上做好记录。借条需经双方签字有效，事后妥善保管。

2、办公室钥匙指定专人使用，不得借予他人或给予仿造。一经发现，受严厉处分。

3、公共财务厉行节俭，禁止浪费。

4、对办公室的财产进行定期检查，保证办公室财产完好无损。

四、文档管理制度

1、对团委会成员的个人档案负责备案，其内容包括：团委会成员的基本情况，对团委会的建议，遵守办公室制度的情况，各项活动表现及负责人对其鉴定等。

2、团委会各项活动必须有工作计划、工作总结。“办公室”负责管理、汇总各项小结、文件、资料。工作计划在活动前一周上交，活动结束后做总结，留下本次活动的成功与失败。总结分三步曲：参与人员总结、参与部门总结、本次活动大总结（“办公室”整理）。各参与人员也可发表自己对本次活动和各项团委会工作的感想和意见、建议。对突出表现的将载入团委会工作档案。

3、档案应归类保持，他人不得随意拿取、修改、丢弃。如有需要，需出示有关证明。资料可适时输入电脑，以保留备份。

4、由“办公室”对团委会成员的工作手册进行不定期检查。

五、例会制度

1、团委例会将以定期和不定期的形式举行。团委各部门定期例会安排如下:

星期一中午：组织部

星期二中午：办公室

星期三中午：文艺部

星期四中午：宣传部

星期五中午：社管部

不定期会议届时由团委另行通知。

2、团总会会议由团委书记主持,总结上阶段工作情况并布置下阶段工作任务,由团委办公室主任负责考勤和会议记录。

3、所有委员应提前10分钟到会,因故不能按时参加或不能参加者均应提前向其部长请假，经批准后方予准假,否则以缺席论处。

4、与会者务必携带会议记录簿，认真作好会议记录。

5、例会期间应将一切通讯工具调为静音或关机，不得大声喧哗，随意走动，随意接打电话，应保持会场次序。

六、处分条例

1、凡例会期间迟到1分钟------3分钟者,在会议上做口头检查；迟到3分钟以上者按缺席论处。

2、无故缺席一次者，做书面检讨,并在例会上做检查。

3、无故缺席两次者，给以通报批评，取消其一切团内评优资格。

4、无故缺席三次者，经团委会讨论,团委指导老师同意,予以撤消相应职务。

5、团委书记及各部门负责人应至少提前15分钟到场，否则按缺席论处。

七、奖惩制度

<一>、奖

1、各部干部在搞好本部门日常工作的同时能为其他部门出谋划策者，在大型活动时积极参与者，值班过程中认真执行办公室制度，待人接物良好者加1分

2、活动筹备时提出建设性意见并被采纳者，在大型活动中表现突出者，体现团委会良好形象者加2分

3、例会或平时受表扬者，签到考勤仅两次请假者（一学期）加3分

4、签到考勤仅一次请假者（一学期）加4分

5、全勤者（一学期）加5分

<二>、惩

1、不爱护团委会物资财产者，值班后不打扫卫生及打扫卫生偷懒者，值班过程中待人接物生硬不礼貌者。扣1分

2、工作延误者，外联工作中给他人造成不好印象者，对团委活动表现出无所谓、不关心甚至抵制参与者，对团委会分配给的本职工作及非本职工作推委者，将团委会用品私自占用者。扣2分

3、办公室帐务管理混乱，物资管理不清或考勤人员私自舞弊者，文档管理不当造成遗失或不清、私自修改办公文件、文档信息者，对团委会组织的大型活动消极抵制、不参与者，在团委会外以团委会名义欺压同学损坏团委会形象者。扣3分

<三>、考勤扣分：

1、无故不签到（即缺席）一次扣一分，两次扣二分，依次类推。一学期3次不签到者开除。

2、请假需在前一天向其部长请假，并说明理由，否则以一次缺到记录。一学期内请假3次以上扣2分，5次以上扣4分，撒谎请假被查出扣5分。

3、值班人员无故不值班1次扣2分，不值班但签到扣1分。值班人员无故迟到或早退扣0.5分。值班过程中，值班人员无故私自外出半小时以上者扣1分（有事外出需请假）。替换班一学期6次以上者扣1分。值班人员请假按请假记录，例会无故不到按不签到记录。代人签到被发现两人均扣2分。

<四>、开除

1、与人打架斗殴、不遵守校纪校规、惹事闹事者。

2、给团委会形象造成重大损害者，如以团委会名义在外招摇撞骗。

注意事项：

篇8

【关键词】彩超；胎儿心脏畸形；诊断；筛查 应用

先天性心血管畸形（先心）是婴幼儿死亡的首要原因[1]，发病率约占10%，由于有先心高危因素和无先心高危因素的胎儿都有可能发生先心，因此在孕期（特别是中孕期）对胎儿进行先心筛查和准确诊断十分重要，既可降低先心出生率，又可对孕妇妊娠提供依据，方便围产期的管理及护理。目前具有非创伤性的超声检查在胎儿心脏畸形中的诊断价值已得到充分肯定[2]。现将我院2010年1月至2012年1月间采用彩超进行产前筛查40例先心畸形的胎儿资料进行回顾性分析，报告如下。

1 资料与方法

1.1研究对象 我院2010年1月至2012年1月间采用彩超进行产前筛查的5000例孕妇，将经过分娩或引产确诊心脏畸形的胎儿40例纳入本研究中，孕妇年龄19～42岁，平均年龄28.5岁，胎龄20～28周。比较产前胎儿彩超诊断结果和出生后超声诊断、引产后肢体解剖结果。

1.2诊断方法 采用西门子9900MT彩色多普勒超声诊断仪，探头频率5.0MHZ。孕妇先行常规心率、心房、心室的检查。彩超检查时，孕妇仰卧或侧卧，用探头置于母体腹部，对胎儿进行全面检查。目前国内外采用四腔新和流出道切面联合应用，探头分别从四腔心切面、主动脉长轴切面及肺动脉长轴等进行检查，联合心胸比、心轴、流出道结果分析。检查顺序：抬头位置及胎方位，脊柱位置，胸骨柄中断水平取与脊柱垂直切面处检查心脏位置、心尖朝向，计算心胸比、心轴大小，各房室腔内径大小。观察心脏内结构，膈肌连续性，主肺动的关系，长短轴图像等。

2结果

40例先天性心脏畸形胎儿彩超查出36例，诊断率是90%，4例未被彩超查出，漏诊率6.67%，有2例彩超查出但诊断不是心脏畸形胎儿，误诊率3.33%。40例先天性心脏疾病中，心内膜垫缺损10例，室内膈缺损8例，法洛四联征5例，肺动脉瓣狭窄2例，三尖瓣下移3例，心脏横肌肿瘤4例，房间膈肌缺损2例，室内膈肌缺损4例。心内膜垫缺损、三尖瓣下移、心脏横肌肿瘤、室内膈肌缺损各漏诊1例，室内膈缺损、房间膈肌缺损各误诊1例。见表1.

3讨论

在产前进行胎儿心脏畸形彩超诊断，既需先进的彩超诊断仪，更需要医生手法熟练、经验丰富、正确分析声像学及掌握胎儿心脏超声特征，降低误诊率和漏诊率，其影响因素有孕龄、胎位、胎动等[3]。怀孕20周前胎儿较小，经腹超声时心脏结构不清晰，易误诊或漏诊；28周后胎儿骨骼会遮挡心脏部位，影响呈像；22～25周胎儿已发育完善，活动度较大，最合适心脏图像显示及各切面诊断。胎儿俯卧时，图像质量较差，应该移动探头至孕妇腹部左或右侧，尽可能使声束从侧腹肌进入胎儿心脏[4]。

在进行胎儿心脏彩超筛查时，心内膜垫缺损缺损最常见，最易被检出。本研究中心内膜垫缺损10例，占25%，居首位，临床引产率达100%。心脏扩大，心脏中心结构的原发孔房间隔，十字交叉和膜室间隔出现大面积缺损。胎儿虽小，但心内膜垫缺损的检出率较高，在中期完全可准确诊断出，但需认真观察四腔心切面，避免漏诊。室内膈缺损8例，占20%，仅次于心内膜垫缺损，彩超能精确提供心房、心室分流量和房室瓣返流程度。三尖瓣与右心发育不良并存，且左心发育不良多见，四腔心切面显示心轴偏位血流束减小。肺动脉瓣狭窄，动脉导管向主动脉工学减少，舒张期流血信号甚至消失。法洛四联征5例，四腔心切面正常，左右心室对称，心胸比明显变化，易漏诊。

综上所述，目前产前超声成为筛选胎儿心脏畸形不可替代的方法，不仅可诊断胎儿是否有心脏畸形，还可以做出疾病类型初步判断[5]。在中期进行彩超检查，及早诊断便于临床干预或终止妊娠。绝大部分严重先天性心脏畸形新生儿外科手术中难以治愈，终止妊娠在严重心脏畸形中具有重要意义。因此，应将彩超心动图检查纳入常规检查中，建立标准化的彩超筛查。

参考文献

[1]严英榴,杨秀雄,沈理,主编.产前超声诊断学[M].北京:人民卫生出版社,2003.252.

[2]周启昌,范平,章鸣,等.产前超声诊断胎儿法洛四联症[J].中华超声影像学杂志,2004,13(1):49

[3]鲁建兴,王肖琴.彩超诊断胎儿心脏畸形的价值[J].中国优生与遗传杂志,2007,15(9):0099-01

[4]许迪,陆凤翔.临床超声心动图速查手册.南京:江苏科学技术出版社,2004:355-360

篇9

一、纪律方面

大部分同学都能迅速回归到“有组织、有纪律”的学校生活中来，谨记校规校纪及新学期班规班纪，很好的维护了班集体的形象。但有些问题也是不容忽视的：

1、课间纪律不算理想，依然有部分同学吵闹到上课前的最后一分钟，不能很快进入课前准备状态；

2、跑操时不算齐，口号不太响亮，有个别同学跟不上，影响班级总体形象；

3、最严重的违纪行为：刘竹韵和王炳霖两位同学周五午餐时用校牌占位，违反校纪，给班级抹黑，已让两位同学回家中午用餐、午休，并扣相应操行考核分。请其他同学一定引以为戒，铭记校规校纪，时时处处以班级利益为重。

请同学们在接下来的时间里，改正以上问题，严于律己！

二、卫生方面

这一方面做得不尽如人意，是每位同学接下来都应努力做好的：

1、室外 大部分组长及组员都能按时、保质保量完成，但有极个别组存在组员值日不积极或敷衍的情况：陈童琳小组，请其他同学一定加强责任意识 ，认真、快速的做好值日，保证室外花坛的清洁；

需要表扬的是：新上任的室外副卫生委员——王宇琪非常有责任心，尽职尽责，工作到位，希望继续保持。

2、室内 同学们自己桌子周围的卫生情况不容乐观，部分同学没有良好的卫生保持习惯，座位周围总有废纸，请同学们只可保持良好的卫生习惯，随时捡起地上的废纸，为他人、也为自己创造一个良好的学习环境；

前门及后门的玻璃擦得不太理想，请相关同学一定把工作做好。

室内、外卫生委员一定加强检查、督促，金云俊在这一方面做得不错。

另外，马英翔同学在年前研究生考试期间，主动到校值日，虽然那天下过大雪，非常寒冷，依然准时到校打扫，令人钦佩。

三、学习方面

从开学第一天起，紧张而充实的学习生活便拉开了序幕，大部分同学很快进入了状态，学习积极性高，听讲认真，很好的保证了学习质量，对以下同学提出表扬：

语文：本周语文进行了两次周结，要求家长过目、签字：在第一次周结中获得满分的有：14人

王彤 隋晓阳 荆玉洁 姜艾辛 刘瑶 邹云霖 孙小淳 董雨姝 杨子嘉 李睿琦 姜岱君 赵寅澍 戴佳琦 秦嘉蔚

望以上同学再创佳绩！注：本次测试95分为合格。

数学：本周老师对假期作业进行了批阅与总结，一批同学的作业脱颖而出。态度认真、书写工整的有：

王琛 董晓艺 张寅璇 姜艾辛 戴佳琦 杨子嘉 李睿琦 孙一萌 王炳霖 赵寅澍 王宇琪 贾钧杰 柳润铭 龙彦辰 王楚宁

请以上同学继续保持良好的学习状态，其他同学向他们看齐。

注：上周五最后一节课进行数学周结，成绩下周公布。

英语：本周英语进行了一次针对假期作业的测试，主要是单词方面，目的是检查同学们假期英语作业质量；总体并不乐观，部分同学态度不认真，仅能写上一半，更有的同学20几分，在开学伊始便落在了后面。当然，也有部分同学成绩很好：

120分以上的有：孙小淳 董晓艺 姜岱君 李佳骏 王琛 高曲怡 杨子嘉 李睿琦 龙彦辰 姜艾辛

110分以上的有：戴佳琦 由瑾瑜 刘祯 孙铭鸿 王炳霖 隋晓阳 张旭光

100分以上的有：董雨姝 王楚宁 于轼蒙 穆培娲（进步最大）

其他同学成绩都不算理想，要求家长过目、签字，共同督促孩子取得进步！

篇10

一、自查情况：

（一）领导重视，加强档案安全意识和档案设施建设。成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，相关处、室（站）负责人为成员的领导小组办公室，对本办档案安全工作进行了认真自查自检，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，坚决防止松懈、侥幸心理，确保档案安全万无一失。

（二）加强档案安全管理应急机制。对档案室消防安全设施和供电线路进行严格检查，增加消防安全灭火设备，确保消除档案室内的安全隐患；特别注重档案等重点部位的节假日值班保卫制度落实到人。

（三）强化档案室安全制度的建立和落实，严格执行档案管理部门关于档案安全管理有关规定。为确保档案安全管理工作，我办严格按照档案法律法规及档案管理部门相关要求，制订了档案安全管理制度，包括《市人防办档案库房管理制度》、《市人防办档案保管保密制度》、《市人防办档案销毁制度》、《市人防办档案管理人员岗位职责》等相关制度，严格实行档案专人保管，专人查阅，集中归档的原则。并按照各项规章制度的要求认真落实到人。安排专人落实好档案库房的保密工作，定期检查。

（四）档案室建筑安全及周边环境安全情况。本办档案室设在办公室楼顶，一楼有专门的值班员看守，防盗门窗完好，档案柜定期进行维护保养，室内设有温度计，随时监控室内温度，保证温度在安全防卫之内，室内通风良好。电源电线通过检查未发现安全隐患，案卷纸张无潮湿、霉变情况发生。实行24小时警报部署监控。

六、档案利用及数据备份情况的落实。1、在平时工作中积极做好档案的收集整理工作，加强对档案使用情况的了解，督促借阅人及时归还，防止档案的遗失和损坏，保证文件材料完整、准确、系统；做好档案的统计、利用和备份工作，对各类档案库存、接收、销毁、利用、备份等进行准确统计，积极做好档案信息资源的利用，保证为各项工作提供优良的服务，做到规范化管理。

七、汛期档案安全落实情况。认真开展汛期档案安全管理工作，对档案室窗户、墙面、地面渗漏水情况进行认真排查，通过检查未发现渗漏水情况；电源、电线未发现因汛期而受潮的情况。

二、存在问题：

（一）档案管理安全意识还需进一步提高；

（二）档案工作管理创新思路不够。

三、下一步工作打算

（一）进一步组织学习档案管理基本知识，充分认识档案工作的重要性。有计划地开展档案安全工作专题教育，加大宣传力度，提高全体工作人员的安全防范意识和预防事故的能力；