高一学生军训总结范文
时间：2023-04-12 12:31:49
导语：如何才能写好一篇高一学生军训总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
军训中，教官们投入了极大的热情。对学生表现出极大的爱心和责任心，认真履行自己的职责，了解学生思想动态，关心参训同学生活，主动做好参训学生的思想工作，热情为同学服务。在此让我们以热烈的掌声，向最可爱的教官表达最崇高敬意。
同学们，军训是每位高中生重要的必修课。这次军训的200名同学，经过军训技能考核，均取得优良成绩。
军训中在同学们身上真正体现了一名高中生的优良品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了xx学子军训的新篇章。
我们参训的老师从军训开始一直关心、体贴、鼓励参训同学，用自己的模范行动影响和带动了同学们积极参训，你们的感召力是无穷的。
这次军训也得到了学校领导的高度重视，为确保学生军训工作的顺利进行，提前准备，确定目标，体现了军训各项工作抓紧、抓严、抓实的特色。
篇2
【中图分类号】G479
【文章编号】1000-9817(2012}05-0616-02
【关键词】创伤和损伤；健康教育；学生；体育和训练
高中生军训是根据《中华人民共和国兵役法》的规定，在高
中实施的一项军事训练，目的是锻炼学生的体质和意志，且受
到学生和家长的好评。但由于高中生的年龄相对较小，大多是
初次离开父母，与同学一起居住军营，独立生活能力较差，平时
缺乏锻炼，常会在军训过程中出现一些如中暑、上呼吸道感染、
创伤等疾病。笔者通过总结和探讨，提出一些预防相关常见
病健康干预措施，现报道如下。
1 对象与方法
1.1 对象 整群选取201l级蚌埠市某中学高一学生953名为
健康教育干预组，以2010级该校高一学生992名为对照组。所
有学生年龄为13—16岁，平均15岁。
1.2 方法 2010级高一学生军训前未给予特别的提前干预，
2011级高一新生给予提前干预后再进行军训。2次军训时的、
气温、内容、地点、时间和训练量都事先和部队沟通后要求基本
一样。根据创伤的诊断标准，诊断和记录创伤的发病人数；
根据上呼吸道感染诊断标准，诊断和记录上呼吸道感染发病
人数；根据“职业性中暑诊断标准”，对中暑发病人数进行诊
断和记录。
1.3 干预措施 (1)在军训前通过召集学生和班主任开会，以
“给家长一封信”及校园网等方法强调军训期间对于学生要求：
①学生参加军训用的鞋子至少备2双替换，要求为布料、透气
性好、比日常所穿稍大的系带鞋子，袜子至少备4双替换，要求
为布料、透气性好、大小合适，不赤足穿鞋。②参加军训用的
军服最好借别人穿过、经过清洗爆晒后的旧军服。如是新军
服，要反复泡洗和爆晒，布料选含棉量大于50％的，避免化纤衣
物不吸汗而损伤皮肤。衣服要宽松，准备2套以上备换。(2)
要求学生进行体育锻炼、耐热训练，做好卫生知识健康教育工
作，提前进行心理卫生教育，克服胆怯和逞强心理。(3)军训
期间学生住宿营房的空调遥控器由教师统一管理，空调不直接
对学生吹风，空调温度调至27℃，且每晚由教师对学生住宿营
房进行检查。(4)督促学生每天做好营房卫生，每日由教师检
查2次，每天室内通风换气2次，每次不少于1 h。督促学生勤
洗手，不与他人混用毛巾、脸盆等洗簌用品及水杯、餐具，不用
不清洁的手触碰口、鼻、眼，不吃不洁食物。一旦发现发生传染
性疾病的学生立即隔离。(5)与部队沟通，保证学生的科学饮
食，根据训练强度的变化，科学编制食谱，制定食谱时既遵照营
养原则，又考虑学生饮食习惯，注意饭菜色、香、味、形和多样
化。坚持合理膳食制度，加强饮食卫生。坚持分餐制，运动结
束10 min后再进食，进食后休息1.5～2.5 h后再进行剧烈运
动训练。训练间隙多喝绿豆汤和白开水。一旦发现头晕、恶
心等身体不适，立即报告教官并就医，减少中暑的发生率。
1.3 数据处理对军训2 a中学生常见的创伤、上呼吸道感染
和中暑的发病率进行统计和比较。
2 结果
2010级高一学生创伤的发病率为7.35％，上呼吸道感染
的发病率为5.98％，中暑发病率为2.83％；201 1级高一学生创
伤的发病率为1.81％，上呼吸道感染的发病率为3.43％，中暑
发病率为1.5l％。2 a间差异均有统计学意义(X2值分别为
34.42，7.11，4.02，P值均
3 讨论
结果显示，军训前的提前干预降低了高中生军训常见病的
发病率。创伤、上呼吸道感染和中暑都是军训中常发生的疾
病，其发病原因和对策如下：(1)军训时学生穿的鞋子硬、赤足
穿鞋、宽松度不够、新军服布浆硬容易摩擦皮肤，是造成学生创
伤的重要原因。军训属于户外活动多的锻炼，且参训者都是18
岁以下的学生，好动又粗心，也是足部易受伤的原因之一。
军训时，学生穿鞋训练的时间长，脚易出汗，细菌容易滋生，如
果不能及时蒸发汗液，易发生足部皮肤感染，使足部抵抗力
下降，更易发生破损；军训时站立时间久，会因为静脉血回流不
畅而引起足部肿胀，足部皮肤变薄，随着足部与鞋子之间相互
较长时间的摩擦，发生足部摩擦损伤。学生参加军训用的军服
最好借旧军服，或把新军服反复泡洗，将布浆洗柔软；布料选含
棉量大于50％的，是为了增加军服吸汗和透气性，避免化纤衣
物不吸汗而损伤皮肤。(2)学生训练后睡眠时贪凉，把空调温
度调得过低，让空调直接吹身体睡眠，而睡眠时神经系统的兴
奋性减弱，机体抵抗力下降，基本处于“不设防”状态，易发生上
呼吸道感染。因此，规定军训期间学生住宿营房的空调遥控器
由教师统一管理。为减少由于卫生不洁及交叉感染造成的上
呼吸道感染，督促学生每天做好营房卫生和自我卫生，每日由
教师检查，并做好室内通风换气。(3)夏天呆在室内吹空调和
风扇时间过久、缺乏锻炼及对热的耐受性下降是造成军训时中
暑的重要因素。因此，提倡学生暑假加强耐热锻炼，同时应向
学生宣传穿透气、透水性较好棉质军服，促进热量散发。训练
间隙多喝绿豆汤和盐开水，补充训练中出汗减少的水分和电解
质。一旦发现头晕、恶心等身体不适，立即报告教官并就医，以
早期发现和治疗中暑。
本调查中，高一学生最常见的疾病是创伤、中暑和上呼吸
道感染，与其他报道基本类似。2010级高一学生创伤的
发病率为7.35％，高于文献记载，这可能与高中生年
龄较低、自我保护能力差、缺乏军训保健常识有关。2011级高
一学生创伤的发病率降为1.81％，低于相关报道，说明高
中生可教育性强，通过做好军训前的提前干预，可以有效降低
创伤的发病率。本次研究2010年中学生中暑发病率为
2.83％，2011年降为1.51％，与大学生军训的发病率类
似。中学生2010年上呼吸道感染发病率为5.98％，2011年为
3.43％，均低于其他大学报道。之所以发生差异可能与大
学生训练强度较大、时间长于高中生军训时间有关。
综上所述，做好高中生军训的提前健康干预工作，可以降
低军训期间常见病的发病率，对于保护中学生健康具有重要的
现实意义。
4 参考文献
[1]陈晓英.海南中部地区高校新生军训常见病症[J].国外医学：护
理学分册，2005，24(11)：712—714
[2]吴在德，吴肇汉.外科学[M].7版.北京：人民卫生出版社，2011：
169—171
[3]叶任高，陆在英.内科学[M].6版.北京：人民卫生出版社，2005：
11-13
篇3
军训，培养我们团结互助，培养我们甘于奉献,培养我们维护大局，增强我们的集体凝聚力与战斗力。我们要用心去学习，去锻炼，去磨砺。以下是小编精心收集整理的关于军训典礼主持词开场白，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
军训典礼主持词开场白1景音乐《 走进新时代 》
男：尊敬的教官、老师们，
女：亲爱的同学们
合：大家好!
男：我校--级新生暑期军训工作，已经取得了圆满的成功。
女：在艰苦的军训中，我们用坚强的意志和过硬的作风，向学校交上了一份出色的答卷。
男：在此，让我们用最热烈的掌声，向为我们付出无数心血和汗水的教官们道一声“辛苦了”!
女：“春种一粒粟，秋收万颗籽。”在这成熟的季节，我们迎来了新的挑战、瞄准着新的目标。
男：我们的青春是燃烧的圣火，让军训的汗水和泪水为我们的未来点燃幸福，让今夜的灯火为我们的未来燃起希望。
女：让我们燃烧青春的热情，为祖国开拓更绚丽的未来，去创造丰硕的金秋。
20--级新生暑期军训联欢晚会
合： 现在开始!
军训典礼主持词开场白2a：尊敬的各位领导、各位教官
b：亲爱的老师、同学们
合 ：大家晚上好!
c:十三天的时间，相对一生，只是短短的一瞬。
d：十三天的汗水，经历风雨，也只是个短短的开始。
a：训练场上，我们流血流汗，发扬军人不怕苦、不怕累的精神
b：联欢会上，我们载歌载舞，展现当代大学生的多才多艺
c：军训对于每一个大学生来讲是一门必修课。
d：在军训中，我们要学习军人不怕吃苦、敢于吃苦的优秀品质，学习军人纪律严明、令行禁止的优秀作风，学习军人拼搏奋进、勇创一流的优秀精神
a：通过军训，还可以帮助我们掌握现代军事基本知识，增强国防观念，培养我们良好的作风和严格的组织纪律观念，锻炼我们吃苦耐劳的意志，增进同学们的团结友爱和集体主义精神，为我们今后更好的学习、工作奠定了良好的基础
b：这一切，离不开中国66481部队的大力支持，更离不开军训全体教官的共同努力，在这里我们要对亲爱的教官说一声：
合：你们辛苦了!
c：今天，让我们敞开心扉，不受思想的羁绊
d：今天，让我们插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔
a：让我们手牵着手。
b：让我们肩并着肩。
合：让我们一同 放声欢唱!
c：下面我宣布天津中德职业技术学院20--级军训文艺晚会
合：现在开始
d：下面请欣赏……
军训典礼主持词开场白3尊敬的各位领导和教官、各位老师、同学们：
大家下午好!今天我们在此隆重举行级高一新生军训开营仪式。首先我谨代表学校全体师生对大力支持我校军训工作的部队全体教官表示衷心的感谢!向顺利通过中考跨入我校学习的~~级全体新生表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!
参加今天军训开营仪式的领导有：
南京市临江高级中学党总支书记王安东校长、王劲松副校长、顾绪平副书记、刘生忠校长助理、
部队政治部吴主任、王股长
德育处施成国主任、高一级部孔令平主任、陈秀登副主任。
南京市临江高级中学级高一新生军训开营仪式现在开始!
大会进行一项：请全体起立，面向国旗，升国旗、奏国歌。
礼毕，请坐下。
大会进行二项：请高一级部孔令平主任讲话，大家欢迎!
大会进行三项：请部队政治部吴主任讲话，大家掌声欢迎!
大会进行四项：请高一军训学员代表发言!
大会进行五项：请施主任宣读关于开展评比军训先进班级、优秀学员的通知
大会进行六项：请刘生忠校长助理讲话，大家掌声有请!
大会进行七项：请全体高一军训学员集体宣誓，请举起右手。(我宣誓一句，大家跟着宣誓一句)
军训典礼主持词开场白4尊敬的各位领导、各位教官，亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!
今天，阳光依旧灿烂，校园依然喜气洋洋;今天，和七天前相比又有所不同，阳光下，同学们身姿更加挺拔、精神更加充沛!在大家的共同努力下，我校20--年新生军训即将圆满结束。在这短短的七天时间里，同学们在明媚的春光下，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，以顽强的意志和坚定的信念认真上好每一节训练课、完成每一个训练动作，用自己的毅力和信念磨练了坚强的意志，初步形成了良好的作风。
走过军训，奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途，胜利的笑容正在绽放。携手今日，高歌这一路的荣耀感动;展望明朝，同学们，让我们携手同行。下面我宣布，柞水中学20--级新生阅兵式暨军训总结大会正式开始。
首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的领导，他们是柞水中学校长吴佳让同志，柞水中学支部书记王昌水同志，武警柞水县消防大队指导员金才好同志，武警柞水县消防中队指导员杨凯同志，武警柞水县消防中队队长胡世频同志，柞水中学副校长党桂峰同志，柞水中学副校长简米良同志，柞水中学工会主席张树娟同志，柞水中学政教处主任谢义理同志，柞水中学校办室副主任曾维毅同志。
参加我们此次大会的还有柞水中学各处室领导同志和高一
年级全体老师，让我们再一次以热烈的掌声对各位领导及老师的到来表示欢迎。
大会第一项：升国旗，奏国歌。请全体起立。
请坐下。
下面进行大会第二项：阅兵及汇报表演。请阅兵总指挥胡世频同志指挥阅兵及汇报表演。
整齐的队列、饱满的精神，展示了20--年新生的生机与活力，令人振奋，给人以力量和希望。在此，对全体受训同学圆满完成军训任务表示热烈的祝贺亲切的问候!
大会第三项：请简校长致辞。
20--级同学们在军训中，学会了永争第一，在任何时候都
不低头，不认输，不放弃。男生懂得了什么叫血性男儿，-学到了什么叫巾帼风范。在军训中，涌现出许多先进集体和个人。下面，进行大会第四项：下面由党校长宣布柞水中学军训表彰决定。
大会第五项：颁奖。
请吴校长、王书记、党校长、简校长为优秀军训集体、优秀教官，优秀政工员颁奖：
请优秀军训集体代表上台领奖。
请优秀教官上台领奖。
请优秀政工员上台领奖。
请吴校长、王书记、金教导员、杨指导员、胡队长、党校长、简校长、张主席为优秀学员颁奖。
请上台领奖。
请上台领奖。
让我们向获奖班级、获奖教官、获奖老师及获奖同学送上热烈的掌声，祝贺他们。
在军训中，各位教官充分发扬了人民子弟兵的优良传统和作风，他们按照军训计划，不辞劳苦，精心组织，严格要求，率先垂范。以饱满的政治热情，严谨细致的工作作风，一往无前的军人品质影响并带动着同学们，使同学们在潜移默化中受到了良好的教育。每天高强度的训练，使教官们的嗓子喊痛了，喊哑了，但教官们依旧活跃在训练场上，精心组织同学们进行严格的训练，确保了今年军事训练的圆满成功。为此，让我们以热烈的掌声对各位教官表示衷心的感谢!向支持我们工作的武警柞水县消防大队表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
下面由吴校长向武警柞水县消防大队赠送锦旗。第六项
下面进行第七项，有请部队-、武警柞水县消防大队指导员金才好同志讲话。
谢谢金教导员。
回首军训，我想在这里代表全体同学道一声感谢。感谢与我们风雨同行的教官，你们严肃，却不失体贴------训练时一丝不苟，让我们体会到军队的雷厉风行;生活上无微不至，让我们感受到军人的铁骨柔情。
感谢与我们同甘共苦的班主任老师，你们严格，却不失和蔼让我们用军人的标准严格要求自己;平时言谈中充满关切，生怕我们在训练中有什么闪失。你们慈威并济，用温情诠释铁律，让我们发自肺腑地去遵守纪律，争取荣誉。
我们这次军训，从始至终都得到了学校领导的关心和支持，下面请学校领导对这次军训作总结，下面请王书记作总结讲话，大家掌声欢迎。
同学们,军训苦，军训累。但军训带给我们的，绝不仅仅是苦和累。七天的经历，不长，却是值得珍藏一生的宝贵财富;七天的军训生活中培养的优良习惯，不会被我们丢弃。我相信同学们在军训中所表现出的吃苦耐劳、不怕困难、团结向上的品质一定会在今后的学习中发扬光大!最后，祝各位教官工作顺利，祝各位老师身体健康，平安幸福!祝同学们在柞水中学学习进步，创造辉煌!
20--级柞水中学军训总结大会现在结束，再一次感谢大家。再会。掌声欢送领导离场。欢送进行曲
军训典礼主持词开场白5尊敬的各位领导、各位教官，亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!
一年一度秋风至，秋风送爽，果实飘香。从9月6日，到现在整整一周的时间。在这一周里，同学们脸上带着稚嫩、带着好奇、带着期盼、带着渴望，经历了学校安排的德育教育和校内规范训练，今天，我们相聚在澄迈思源高中军训会操的场地，举行队列表演，希望每位同学都以规范的步伐、认真的态度、团结的精神，来要求自己，向体育老师、向班主任老师、向学校展示自己中学生的风采。
下面我宣布，澄迈思源高中20--级新生军训汇报表演暨总结大会正式开始。
首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的边防支队的领导，陈参谋长。
参加我们这次大会的还有思源高中学校的全体领导、老师，高一全体学生，让我们再一次以热烈的掌声对各位领导及老师的到来表示欢迎。
进行大会第一项：奏国歌。请全体起立。
请坐下。
下面进行大会第二项：阅兵及汇报表演。请阅兵指挥梁汝超同志指挥阅兵及汇报表演。
整齐的队列、饱满的精神，展示了20--级新生的生机与活力，令人振奋，给人以力量和希望。在此，对全体受训同学圆满完成军训任务表示热烈的祝贺和亲切的问候!
回首军训，我想在这里代表全体同学道一声感谢。感谢与我们风雨同行的教官，在军训中，各位教官充分发扬了人民子弟兵的优良传统和作风，他们按照军训计划，不辞劳苦，精心组织，严格要求，率先垂范。以饱满的热情、严谨的作风和一往无前的军人品质影响并带动着同学们，使同学们在潜移默化中受到了良好的教育。每天高强度的训练，教官们的嗓子喊痛了，喊哑了，但教官们依旧活跃在训练场上，精心组织同学们进行严格的训练，确保了今年军事训练的圆满成功。为此，让我们以热烈的掌声对各位教官表示衷心的感谢!向支持我们工作的边防支队表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
下面进行大会第三项：请部队领导陈参谋长致辞。
谢谢陈参谋长。
军训中，同学们学会了奋勇争先，勇夺第一，在任何时候都不低头，不认输，不放弃。正如我们学校的校训：永不言弃，敢为人先!男生懂得了什么叫血性男儿，-学到了什么叫巾帼风范。涌现出许多先进集体和个人。
下面进行大会第四项：公布会操表演成绩及军训优秀班级和优秀学员名单。
进行大会第五项：为获得先进集体和个人颁奖。
请优秀军训集体代表上台领奖
请优秀学员上台领奖
让我们向获奖班级及获奖同学送上热烈的掌声，祝贺他们。希望获奖的班级和个人能再接再励，在今后的学习和生活中取得更好的成绩，其他班级和同学能以他们为榜样，虚心学习，取长补短，勇于争先!
我们这次军训，从始至终都得到了学校领导的关心和支持，下面请学校领导对这次军训作总结。
进行大会第六项：请校长张烈智作总结讲话。
同学们，军训生活如驹过隙，转眼即逝。七天中，友谊、欢乐我们彼此收获了许多，纪律、意志我们相互感受了许多，七天的军训是一次磨砺，是一次升华，是一种充实，是一种考验，更是一笔财富，七天的劳累、饥渴和感动让我们更加坚强。七天的军训尽管短暂，但意义却是深远的。希望全体同学在今后的学习和生活中能够发扬坚韧、执着、团结、奋进的军人优良作风，发扬吃苦精神，爱国爱校，努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造四中更加辉煌灿烂的明天!
最后，祝各位教官工作顺利，祝各位领导、老师身体健康，平安幸福!祝同学们在思源高中学习进步，创造辉煌!
下面我宣布：20--级澄迈思源高中军训总结大会到此结束，再一次感谢大家。
篇4
本学期来，高一年级在学校党委的正确领导下，本着教学夯实基础、管理狠抓习惯、提高教学质量的理念，认真做了教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成绩，现将本学期的工作情况作如下总结。
一、配合政教处进行了军训，并进行了军纪操表演。
根据学校教学计划安排,8月21日至30日,我校组织2017级900余名高一新生参加了为期十天的军事训练。 通过军训,对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,强化学生国防意识以及自我管理能力,树立革命英雄主义精神,培养学生的组织性、纪律性观念,使学生在思想品质、学习态度以及身体素质等各方面打下良好基础。 军训的主要内容有队列动作、内务秩序及军体操练习等。8月22日,对参训学生进行了训前总动员,树立了“军训是高中第一课”的思想意识,激发了学生的参训热情。在训练过程中,我校因地制宜的组织了各种评比活动,8月29日,在2017级高一新生军训总结大会上,参训学生进行了阅兵、分列式和队列表演,接受了部队领导、校领导的检阅。参训学生的精彩的表演,赢得了各位领导和广大师生的一致好评。按各项考核总分评比,表彰了 9 个先进班级。在学校领导的高度重视以及其它各有关部门的通力协作下,在广大班主任和参训学生的共同努力下,本次军训取得了圆满成功。
二、全年级组织了消防演练。
为加强学生消防意识，提高防火自救能力，我们高一年级组织实施了学生消防逃生演练，让全体师生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识，让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。指挥得当，反应快捷，行动迅速。警报拉响后，这次演练活动，安排周密各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。 全年级900多名师生全部参与了本次演练，包括生病的学生、骨折的学生等。各班学生反应快捷、行动迅速、有序的从安全通道向安全区域疏散。队伍中有班主任老师维持秩序、应急疏导，队后有任课教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校900多名师生仅用3分30秒时间就疏散完毕。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力。
三、进行生涯教育和入学教育。
高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键期，也是学生选择未来人生发展方向的关键期。开展普通高中生涯规划教育旨在促使学生认识自我条件，发现自我兴趣特长，明确自我发展方向，从而指导学生积极主动地进行高中三年学习，并为下一阶段学习、生活与工作做好必要的准备，帮助学生实现自我发展理想和成人成才。本学期开学初指导学生根据自己的性格特征、兴趣爱好，结合学业基础，详细制订高中三年学业规划，科学合理地统筹安排三年学习内容；帮助学生制订和梳理生涯规划过程中的长期目标和短期目标，增加学生执行有效性；收集每位学生的发展规划，并为他们建立成长档案袋，对学生不同阶段的规划目标达成情况进行跟踪和反馈，从而为下一步生涯规划教育提供指导。
四、改革两操，改变传统的跑操方式，加强学生体育锻炼。
两操状况在很大程度上能够反映学生的精神面貌。在军训良好的训练基础上，开学伊始，我们18各班精心设计了自己的班旗、班徽及跑操口号、队形（每班7行），每一个班都是一道亮丽的风景线。在鲜艳的班旗指引下，班主任坚持跟操，跑操的队伍越发整齐有序，口号愈加震天动地。12月19日课间们全体高一学生举行了跑操比赛。在比赛过程中，同学们口号洪亮，气势如虹，队列整齐，跑出了积极奋进的精神风貌，跑出了超强的凝聚力和战斗力。
举行了健美操比赛。单纯的跑操会让同学们感到枯燥，我们今年新任体育老师王超负责教会全年级一套有氧健美操。轻快的旋律，矫健的身姿，同学们超喜欢的健美操。通过一个月的学习练习，我们于11月 日举行了首届健美操比赛，取得了良好的效果。
为了提高学生的身体素质，加强学生体育锻炼，我们元旦组织了10*800接力赛。奖励了九个班级。
五、进行了杜绝手机专项整治。
把手机管理列入学校的制度条文并制定切实可行的管理细则，把它列入常规管理的组成部分。特别是对违规带入的手机的处理，要师的思想认识，克服随意性和盲目性，做到有章可循。结合新生入学训练进行宣讲和纪律教育班会课引导学生进行讨论，加强引导和教育，让学生认清利弊，解决学生的思想症结，明确学校禁带手机的意义。 在开学新生大会上就明确提出“杜绝手机，从我做起，从现在做起”。严格规定：不得把手机带入学校，一经发现无条件没收并当众销毁。大会小会上时时提，时时抓。 家长的态度往往对学生的认识和学校的工作产生很大的影响，要让禁带手机的工作顺利开展，首先必须得到学生家长的理解与支持。在家长会上，明确告诉家长不许给孩子买手机，带手机。家校取得一致的看法，本学期每月一次利用周三课间操共销毁手机25部。在一定程度上刹住了“手机风”，取得了很好的效果。
六、认真组织了各种考试。
一年高考三年抓，工夫用在平时。从命题、监考、评卷到各种试题试卷分析，班级考试情况分析都做了周密的安排。从高一开始严抓考风考纪，使用屏蔽仪探测仪，老师严格监考。提前两周安排各科命题。备课组长把关，试题面向全体学生，以考查基础知识为主。各科认真核对答案，统一评分标准，在规定的时间里高效率完成批卷任务。及时召开各种分析会，在备课组活动时每个老师认真地分析自己所阅试题的学生答题得分情况及出现的问题，并提出相应措施，做到有的放矢。月考后颁发了4枚流动红旗，期中考试结束后进行了奖励：单科优生、进步奖、年级前300名。激起比拼赶超的浪潮。
七、组织家长联谊会。
为了让家长们全面了解孩子，了解学校，促进学校教育与家庭教育的和谐发展，我年级于2017年11月下旬组织召开了期中考试后的高一年级家长联谊会。家长联谊会上各班主任分别就半学期来学生们整体学习状况及期中考试成绩向家长们做了详实的汇报，表扬成绩优异的同学，鼓励了成绩进步的同学，针对班级中存在的问题，与家长沟通交流，并恳切地希望家长朋友今后能更好地支持配合学校开展好各项工作，希望得到家长们合力配合，以便达到共同教育好学生的目的。优秀学生代表和学生家长代表纷纷上台发言，感谢老师无私的付出和真诚的奉献。
家长会结束后，家长们与班主任、任课教师进行了单独面对面地交流，气氛十分热烈十分融洽。
家长联谊会的召开，既让家长全方位了解了孩子在校的表现和成绩，便于家长及时有效地配合学校教育，同时也促进了老师、学生和家长三方之间的情感交流，为今后教学工作的顺利开展打下坚实的基础。
八、补考，实施学分管理。高中课程学习实行学分认定管理，学生学习一个模块并通过考核，即可获得相应的学分。期中考试后公告语数外三门必修一获得学分的学生名单，学生因学分认定不及格而不能获得学分的在规定时间补考，补考合格者给予C级认定。依然不及格者自己复习后可以申请补考，再给予一次机会。学分认定情况要分别记入学校学分认定档案（包括纸质档案和电子档案）、普通高中学生发展评价报告。做到公正、公开、公平。
九、积极组织学生参加各种竞赛。学生期中考试后陆陆续续参加全国第十届数、理、化、语文学科能力竞赛，并取得了优异的成绩。大力提倡同学们参加各种赛考，为自主招生打下坚实的基础。我们学校在元旦也进行了五大学科竞赛。改变传统的元旦月考竞赛一体化的形式，抽取部分学生参加竞赛，拔高试题难度。奖励获奖学生。
十、增加阅读课。每周五下午第八节课，有语文老师组织本班学生有序阅读，一学期已完成必修一必修二要求的名著《论语》、《大卫科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》。并做一定的读书笔记和试题检测。
十一、努力做好初高中衔接工作。我们一行五人分别于10月16日和10月22日到五中和 中学听课调研，深入了解初中课堂及日常管理。 11月 日 在学校组织的沙龙上，以“谈谈初高中衔接”为主题，高一各备课组组长交流了自己学科内初高中衔接的具体做法。弥补了这一空挡，使更多的学生能尽快地适应高中生活。
高中已经过去六分之一，虽然本学期的各项工作都基本完成，但作为高一年级，任重而道远，我们必须时时检讨自己，扬长避短，才能取得更好成绩。为此，制定本年级以后工作的几点设想：
1、在教科研方面还要调动广大教师的积极性，为提升学校品位作出努力。
2、班主任队伍还需加强。
3、新教师队伍还需要继续打造。
篇5
通过紧张而有序的军训生活，学生能够学会有效的利用宝贵的时间，来安排日常的学习生活，提高学习效率及效果。以下是小编为大家准备了2021军训汇演开幕式主持词范本，欢迎参阅。
军训汇演开幕式主持词一男：七天的时间，相对一生，只是短短的一瞬。
女：七日的汗水，经历风雨，也只是个短短的开始。
男：今天，让我们敞开心扉，不受思想的羁绊。
女：今天，让我们插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔!
男：让我们手牵着手。
女：让我们肩并着肩。
合：让我们一同放声欢唱!
(鼓掌)
中间词
男：接下来，先让我们一起怀抱感恩，一起倾听来自高一〈1>感恩的心!
听完这首发自内心的歌，让我们在观赏一段扣人心弦的舞蹈，来自(爱的天灵灵)!
男：当我们在这里军队的时候，你是否注意到那小小的角落，那(军中绿花)来自高一〈2〉的合唱
女：或许我们的训练是辛苦的，但这是成熟的过程。接下来的舞蹈让我们一起回味童年的时光(翘翘板)
男：童年的时光总是美好的，那青春的时光呢?来自高一〈3〉(天天夜夜)为你诠释
女：懵懂是我们的心，爱是我们所呼唤，那这又是什么?(虚幻的爱)的肢体演绎!
男：清淡的旋律，又是一段美好的回忆，高一〈4〉(一生有你)，或许能为你找到失去的东西。
女：青春就是舞蹈，激情就是舞蹈，让我们一起舞蹈吧!
男：是什么让我们看到了对方?高一〈5〉一个女孩的心声
女：什么是正义，什么又是邪恶?我不知道，但接下来你会明白如何选择，来自(做个正义的人)
男：我们的军训生活的结束了，但永远不可能没有当兵的人!来自高一〈6〉(阿弟去当兵)
女：你酷嘛?NO!我才最酷，来自(玩酷)，让你知道，什么才是真正的酷!
结束词
男：请记住你身边的脸吧，他们是你真正的朋友!
女：请记住这段时光吧，这是值得你珍藏的记忆!
男：记住今晚的欢声笑语。
女：记住此刻的尽情欢畅!
合：记住今日，这个美好的夜晚，到了明天，我们一起展翅飞翔!
军训汇演开幕式主持词二尊敬的教官、老师、亲爱的同学们，大家晚上好!
十天的汗水，十天的疲惫。
十天的努力，十天的拼搏。
十天，我们懂得了许多，也学会了许多。
十天，我们成为了朋友，成为了战友。
当一二三四化为青春的节奏，
当整齐的步伐成为青春的旋律，
让我们在这个梦想启程的八月尽情地释放自己，
演出我们的活力，唱出生命的辉煌。
北京市第十五中学_年军训联欢晚会现在开始。
结尾：随着悠扬的歌声，轻快的舞步，这次的联欢会就要告一段落了，我们的军训生活接近了尾声。
让我们在踩踩脚下坚实的土地，再仰望一下头顶的星空，再环视一遍整齐的楼群、挺拔的大树，再望一望教官们坚毅的脸庞。
让我们用热烈的掌声结束今天的晚会吧!并把这掌声献给我们可爱的教官和敬爱的老师!!!
北京市第十五中学_年军训联欢晚会到此结束。
军训汇演开幕式主持词三尊敬的部队首长、各位领导、各位教官、老师们、同学们:大家上午好!
迎着清凉的秋风，沐浴着和煦的阳光，在这个温馨而又成熟的八月，我们河南省洛阳经济学校20_级新生在全体师生和各位教官的共同努力下，已经圆满完成了为期13天的军训实践任务，今天我们在此聚会，共同检阅同学们13天来的训练成果。现在我宣布：20_级新生军训汇报表演暨总结表彰大会现在开始!
首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的领导，他们是。让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!
大会第一项：奏国歌。请全体起立。下面进行大会第二项：阅兵开始。
(整齐的队列、饱满的精神，展示了20_年新生的生机与活力，令人振奋，给人以力量和希望。在此，对全体受训同学圆满完成军训任务表示热烈的祝贺亲切的问候!)
大会进行第三项：20_级新生军训汇报表演正式开始。(方才，新生军训班逐一进行了精彩展示，我们欣慰地看到，在教官指挥下，每一个新班，就是一个坚强的新集体，每一名新生就是一名出色的新兵，通过方才的表演，我们看到，短短13天，涓涓细流，汇成江海，莘莘学子，百炼成钢!)
下面，进行大会第四项：请学校领导致辞。
同学们在军训中，学会了永争第一，在任何时候都不低头，不认输，不放弃。男生懂得了什么叫血性男儿，女生学到了什么叫巾帼风范。在军训中，涌现出了许多优秀班级和军训标兵。
下面，大会进行第五项：请学校领导同志对此次军训涌现出来的“军训标兵”和“军训优秀班级”进行表彰;
请部队和学校领导为“军训标兵”和“军训优秀班级”颁奖;
有请“军训标兵”和“军训优秀班级”代表上台领奖;(让我们向获奖学生、获奖班级送上热烈的掌声，祝贺他们。)
下面，大会进行第六项：由陈贵银副校长向武警8683部队赠送锦旗!
(桃花泉水深千尺，不及军人爱民情。如今，军民鱼水情怀在我们经济学校校园已经绽放出耀眼的文明之花，相信随着时间的流逝，必将结出更加丰硕的成果。再次感谢部队领导和教官们!)
同学们!军训结束了，但是，你们新的人生旅程才刚刚起步。在军训中你们学会了勇敢面对一切困难，并且用智慧与毅力来克服困难;你们学会了挑战自我，超越自我。这对于你们今后的学习生活是一个良好的开端，你们要在今后的学习中发扬这种精神，不断向着新的目标迈进!
让我们牢记军营作风，发扬吃苦精神，爱国爱校，努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造更加灿烂的明天!
再次感谢各位领导的光临。
河南省洛阳经济学校20_级军训汇报表演暨总结大会到此结束。谢谢大家!
军训汇演开幕式主持词四尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、各位同学
大家下午好!
走进秋天，让我们用诗意的眼神悦赏校园的红花绿草。
走进校园，让我们用搏动的韵律释放青春的澎湃激情。
大学伊始，为了让每一个学子身心俱健，担起重任，磨砺我们的意志，精心组织了为期10天的国防军事化训练。训练以来，全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛上完完整整地接受了一次身体上的锻炼和精神上的洗礼。队列队形训练一丝不苟，军事思想教育时时渗透，训练严肃认真，组织严密有序。在这段激情燃烧的岁月里，教官近乎完美的人格魅力和庄严的训练态度，做我们敬仰的榜样，我们挥洒激情，口号嘹亮，在美丽的校园荡漾着热血青年们的壮志豪情。在这个粉红的开始，我们怀揣着信心和喜悦，接受大家检阅。我代表学校，请大家各显风流。我代表全体，宣布_军演现在正式开始!
大会开始
第一项先介绍到会的领导，他们分别是
......
第二项请全体起立、奏国歌
礼毕请坐
是雄鹰，就该翱翔天空。是骏马，就该驰聘大地。经过十几天的军训，我们就是战士，我们就应该有战士的勇气和豪情!
第三项请各连按次序入场
下面迎面向我们走来的是三营二连哲学系的方阵，
他们步伐整齐，他们充满信心，他们不惧艰辛，他们抖擞精神，他们满怀激情。
他们雄姿英发，他们口号嘹亮，他们热血洋溢，他们齐心协力，他们奋勇前行。
他们是雄鹰，他们是奔马，他们是蓝天，他们是大海。他们博文，他们明理。他们哲学，他们智慧。
他们的口号就是：
三营二连，一往直前。顽强拼搏，奋勇争先!
下面迎面向我们走来的是.....
第四项请军训团领导讲话。
第五项颁奖典礼
第六项由校长宣布本次军训汇演圆满成功
同学们，生命如火，誓言如歌。就让我们在这里点燃青春，踏上理想的征程。我们要在炎黄故里腾飞，我们要在文理起航!
军训汇演开幕式主持词五尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、各位同学
大家下午好!
走进秋天，让我们用诗意的眼神悦赏校园的红花绿草。
走进校园，让我们用搏动的韵律释放青春的澎湃激情。
大学伊始，为了让每一个学子身心俱健，担起重任，磨砺我们的意志，精心组织了为期10天的国防军事化训练。训练以来，全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛上完完整整地接受了一次身体上的锻炼和精神上的洗礼。队列队形训练一丝不苟，军事思想教育时时渗透，训练严肃认真，组织严密有序。在这段激情燃烧的岁月里，教官近乎完美的人格魅力和庄严的训练态度，做我们敬仰的榜样，我们挥洒激情，口号嘹亮，在美丽的校园荡漾着热血青年们的壮志豪情。在这个粉红的开始，我们怀揣着信心和喜悦，接受大家检阅。我代表学校，请大家各显风流。我代表全体，宣布_军演现在正式开始!
大会开始
第一项先介绍到会的领导，他们分别是
......
第二项请全体起立、奏国歌
礼毕请坐
是雄鹰，就该翱翔天空。是骏马，就该驰聘大地。经过十几天的军训，我们就是战士，我们就应该有战士的勇气和豪情!
第三项请各连按次序入场
下面迎面向我们走来的是三营二连哲学系的方阵，
他们步伐整齐，他们充满信心，他们不惧艰辛，他们抖擞精神，他们满怀激情。
他们雄姿英发，他们口号嘹亮，他们热血洋溢，他们齐心协力，他们奋勇前行。
他们是雄鹰，他们是奔马，他们是蓝天，他们是大海。他们博文，他们明理。他们哲学，他们智慧。
他们的口号就是：
三营二连，一往直前。顽强拼搏，奋勇争先!
下面迎面向我们走来的是.....
第四项请军训团领导讲话。
第五项颁奖典礼
篇6
虽然班主任做的是小事，但这些小事又关系着每个学生家庭的期望，事关整个社会的素质素养，所以做得好坏，影响深远，职责重大。最终，我期望自我能够不断努力，尽量把班主任工作做到牛A到牛C之间。一起来看看高一班主任个人教学工作总结范文5篇，欢迎查阅!
高一班主任个人教学工作总结1
在即将过去的一个学期里，在校领导的帮忙和领导下，在各任课教师的大力支持和配合下，我靠着自我一步步的摸索和反思总结，使得班级的各项工作得以顺利开展，在班级的监督、引导和管理方面我主要做了如下的工作：一、班级德育工作
1、圆满完成军训任务，做好期初衔接教学工作。让初进高中的学子们学生了“热爱生活，乐于合作”，到达了“提高觉悟，磨炼意志”的目的。
2、在开学伊始，我就认真指导学生学习了《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》以及____中学学生行为规范实施细则，利用班会、课余时间耐心地对学生进行思想政治、班规、校规、礼貌礼貌、课堂纪律等方面的教育，督促学生逐渐养成礼貌礼貌的好习惯，如迟到要喊报告，见到教师要问好等。制定了较细致的班规，实行操行分评定制度，从各方面规范学生的行为，注重学生自我管理意识的养成。
3、做好两次年级月考的工作和分文理科。实现了分科后学生的平稳过渡。
4、适时地、成功地召开家长会。利用家长会向家长宣传家庭教育的重要性，请学生家长谈经验，分发家庭教育的案例，供家长学习参考。另外，班主任教师也经常和家长联系，及时沟通学生情景，交流信息，架起家校联系的桥梁。
5、利用宣传橱窗，表扬班里在各类考试中取得优秀成绩和提高幅度较大的学生;利用好黑板报，让学生及时地了解学校、班级的动态，做好安全等主题教育，从而为学生营造一个进取向上的学习、生活环境;6、有计划地培养学生的团体观念和参与意识，让他们对自我的班级能有必须的认同感，进取参与到班级的管理工作当中，进取配合学校组织学生参与各项团体活动。二、班级学习情景
经过一个学期的思想教育工作，班级内部已构成了良好的学习风气，能够互相竞争、共同讨论、互相帮忙，班级的面貌也借此得以提升。
1、最主要的变化是学生能够认识到高中学习的主要任务和最终目标，能较快地转变观念、端正态度，以争取在三年后考取一所自我中意的大学。
2、充分利用好早读、自习课组织学生进行有效的练习和复习，同学们的学习进取性就借助这种良好的氛围不断加强。
3、课堂秩序良好，能配合教师在课堂上进取互动，经常得到科任教师们的赞许;课后同学们也纷纷利用下课或者自习时间进行补差补漏。
5、各种学习习惯开始养成，大多数同学都能做到按时交作业，及时修改订正，并且在学期末能自行整理笔记，作为期末的复习资料。三、工作经验总结
1、发挥班干部的带头作用
班主任对班干部，不能只是使用，还应当进行教育和培养。我经常教育他们树立为团体服务的光荣感和职责感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则;鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，所以对他们不能过分苛求、指责，异常是在工作出现失误的时候，但对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息。对班委会的工作要经常检查，并且要给予具体的指导和帮忙，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自我放手不管。
2、正确引导班级舆论
班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班构成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的团体舆论。这种团体舆论不是班主任的单向灌输，而是借力用力，借助团体的力量，使不正之风难以有立足之地。3、把握批评的尺度
我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，“退三进一”。每一个学生都有自我的优点，作为班主任应当善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你经过这个小小的闪光点能够挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科以往有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。
4、注意与学生交流沟通的深度和广度交流和沟通是我们了解学生得最基本途径，也是我们开展德育教育和改善教学工作的基础。在交流时首先要注意点和面的结合，交流的范围不应仅局限于学生的学习，而应当扩展到他们的思想、生活和情感，从各方面及时捕捉学生的情感波动和行为变化，帮忙他们得到更好、更全面的发展。其次，交流工作切忌流于表面，浅尝辄止。应当在具体问题上不断深入，切中要害，给学生以中肯、实用的提议，使他们能够在同教师的对话中有所收获和领悟。5、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。
为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，异常注意了解学生的提高情景，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一齐探讨教育学生的方法。6、班主任必须要身体力行，以身作则。
班主任的一言一行，对学生的影响很大。所以在平时，我严格要求自我，语言上做到不谩骂，不说侮辱性的话;行动上，我不体罚学生;每次向学生借东西，我都会说多谢，有话说错了，有事做错了，我也及时说声对不起;看到地上有纸屑，我会弯下腰去捡。我的这些做法，对自我是一个做人的道理，对学生却是一次次无形的教育。
以上是我在这一学期当班主任的工作总结和汇报。针对班级中存在的问题，如缺交作业，值日生不认真等，下学期还要加强管理。期望能得到领导和各位教师的更多批评和帮忙。
高一班主任个人教学工作总结2
这个学期我担任高一(1)班的班主任。能够说，接到这个任务时，我既熟悉又陌生，因为多年没有担任高一年级的班主任，怕自我做不好，同时又想经过这个工作来加强锻炼，提高自我。
在这个学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理本事，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向，异常是对于高一这类新班级来说。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。下头是我本学期的工作的总结。
一、学期初的新生学前教育和军训，强化纪律观念。
1.学前教育。开学之初，主要是学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学习学校的管理制度细则、礼貌班评比细则、礼貌宿舍评比细则，学习《高明四中安全教育读本》，教育学生注意教室安全、实验安全、体育课运动安全、校内公共场所活动安全、交通安全、用电安全、学生伤害事故处理办法等学校的相关管理制度，使学生在纪律上、生活上适应高中的学习与生活。
2、军训。学生在军训总结中谈到较多的是：“学会了坚持”、“努力不必须成功，放弃就必须失败”、“培养了吃苦耐劳的精神”等。经过军训，主要培养学生的纪律性和自觉性构成良好的学习生活习惯。从两天半的军训过程来看，效果是明显的，而日后重点是将军训的成果坚持并升华。
3、主题班会。利用军训期间的晚修课，开一系列的班会，向学生谈了我对班级建设的想法，动员所有同学都要为自我的班级做贡献。根据学生自愿报名情景，成立了临时班委会，并进行了分工，组建了团支部、纪律部、卫生部、文体部，每部有若干人不等。
接下来，我又分别与各个部门成员交待了工作方法和技巧。我在班级中明确提出，临时班委工作时间是一个月，到时候，全班同学有所了解之后，根据每个人的表现情景，再选举正式班委。学前教育和军训，主要是增强了班级凝聚力，为以后的管理打好一个基础。
二、正面宣传、教育，构成团结友爱的良好班风。
班会课是重要的思想宣传平台。本人充分利用班会课、学校体艺节等各种活动加强宣传教育力度，调动学生的学会学习，学会生活，学会做人。经常把学习问题和做人道理挂在嘴边，常常提醒鼓励他们。
针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，常常从高三的角度对他们的前途和梦想，鼓励他们尽早明确目标，树立远大梦想，为梦想而奋斗，不要把遗憾留给以后。做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓。学生们在这一学期中都能团结友爱、同学关系融洽，共同提高。
三、培养班干部组织，让学生“自治”。
要管好一个班级，许多工作还得靠学生来干，本人所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干”。
所以，挑选和培养班干部显得十分重要。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的进取性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的本事。
只是，在具体的实行过程中，由于选择班干部的问题上，出现了较大的问题。发扬民主精神，让学生自我选择班干部，结果是个别班干部是利用自我职务之便谋私利，给班级带来不良的影响;班干部个人的素质有待提高。
这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅仅能减轻班主任的工作，并且对一个良好班团体的构成有着必不可少的作用;反之，则危及班团体。民主的班级管理理念，不等同于带来班级风气的好转。
四、加强日常行为规范教育，促进纪律的管理。
坚持面向全体学生的正面教育，发挥班主任作为教学班的组织者和指导者的作用，落实学校的教育教学措施和管理，对学生的健康成长全面负责，切实做好后进生的跟踪转化工作。抓好学生的常规教育和管理，强调任务的落实、职责到个人。
纪律是课堂教学质量的保证，是构成良好班风的前提，所以，在班会课、课前、课后都经常对学生进行日常行为规范教育，经过具体的例子，引导学生尊师守纪，加强班风的建设。
五、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通。
本学期开通校迅通，能够很好与家长及时沟通，及时反映学生在校的动态。期中考试之后，高一年级组织家长会，与家长应对面交流，关注学生的思想动态。或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。
平时及时与学生交流，资料包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。这样经过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情景，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。
六、不断学习，提高自身业务本事及综合知识水平。
“学高为师”，在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任，不仅仅要教育指导学生，还要及时更新自我的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，所以，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同提高。
我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我仅有在实践中不断完善自我，提高自身业务本事和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。
总而言之，虽然班主任做的是小事，但这些小事又关系着每个学生家庭的期望，事关整个社会的素质素养，所以做得好坏，影响深远，职责重大。最终，我期望自我能够不断努力，尽量把班主任工作做到牛A到牛C之间。
高一班主任个人教学工作总结3
经过20__年一年的锻炼，我逐渐熟悉了班主任工作。在学校教导处、政教处和年级的关心帮忙下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。
一、完善班级管理规章制度
结合上学期期末的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，劳动，集会，自修，等逐一目标职责化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。
二、培训班干部
开学初，经过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部，每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作，实行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学校政教处的工作安排，每周负责组织一次主题班会，主题班会按计划，实施，班主任总结三环节实行，从而有力提高学生干部的工作本事。
三、严格班级常规管理
当班级实行层级管理体制后，要不断经过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的提议和意见;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。
四、加强学习方法指导
当学生进入高一下学期后，学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和漫延，我想了很多办法。利用主题班会，个别谈心，书面交流，鼓励，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生经验介绍等形式，从不一样角度调动学生的学习进取性，促使他们及时将薄弱科目弥补上来。
五、研究性学习结题验收
学生从初中到高中第一次接触研究性学习，这是一项把课内学习同社会实践相结合的学习方式。学生在上学期末已经确定了研究性学习的选题方向，在寒假中不少研究性学习小组已经开展了活动，这学期准备进行结题验收。由于指导教师所带的学习小组比较多，班主任对这项工作的督促检查是十分必要的。
六、做好双差生的教育转化工作
差生的构成原因是多方面的。这学期我经过个别谈心，家访，查看学生学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位后进生都设计出详细的帮扶计划。对于纪律差生，让他们明确自我哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行处罚条例。
当然我们不能为了处罚学生而进行处罚，为了少让学生出现违纪现象，在日常班干部的班级管理工作中，我就要求班干部对违纪学生多一些事前的暗示，多一些监督，从而有效减少班级学生违纪现象;对于成绩差生，我比较看重他们学习自信心的重塑。创造机会不断鼓励他们，在课余也多一份关心，让他们感受到教师并没有因为成绩差而放弃自我，从而激发出其内心的学习动力，学习必须会慢慢跟上来。在多位教师的共同努力下，班上的__，__，__，__等同学的学习一年来取得了不一样程度的提高。
高一班主任个人教学工作总结4
20__-20__学年，我担任了高一(1)班的班主任。回首一学年来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，培养学生学会做人和学会学习为目标，结合学校和本班的实际情景来开展工作，过程充实而欢乐，结果较为有效。现将本学年的工作要点具体总结如下：
一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理。我充分利用好每周的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;同时按计划开展主题教育，努力营造进取、健康、向上的和谐班团体。
二、常规工作取得较为明显的效果。配合学校开展的行为规范习惯养成教育，经过一学年的努力，学生能严格要求自我的仪容仪表，能遵守学校各项规章制度，贴合新的中学生守则和日常行为规范。因而在一学年里，取得8次礼貌班级的荣誉。
三、抓好学生的学习。把书读好，学会学习是学生在校的重要目标。异常是相对于高一年的学生来说，离高考还有必须有时间，而这段时间对于他们掌握基础知识和学习方法十分重要。我想方设法来促进学生学习，学生总体上适应并取得实效，同层次各分数段都还不错。
1、努力创造良好的学风，根据周校历及我的班主任工作计划，对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，，并想出相应的措施解决存在的不足以及组织经验交流。
2、加强与科任教师的交流，进取配合科任教师的工作，我与科任教师和学生组成三位一体，共同创造最美班级。异常是在期中、期末等大型教育，更是加强与科任教师的合作，定期组织教师班级分析会，了解情景、指出问题、寻求帮忙、提出策略。
四、制定科学的班级管理制度。每学期班干部选好后要立即着手制定、完善班级管理的各项制度，包括班规、舍规、组规、小组得分制度等。首先制定简单易行的核心规定，等学生们适应了再进一步完善各项规章制度。根据制度来管理学生、激励学生、引导学生!每月尤其是每次中国考试和期末考试后都会进行表彰总结班会!
五、坚持因材施教、做好个性化辅导。每个学生都是一个独立的有个性的个体，对于学习，我认为每个学生的情景不一样，不要用同一标准要求，我的原则是你只要同你的过去比有提高了你就值得表扬和肯定，你只要尽力了，把过程做好，结果不会差，为此，我常与学生谈心、个性化辅导，我有计划的和班上的每一位同学、每一个小组、每一宿舍等做了多次深入的交流，并给了他们一些提议。
六、加强与家长的交流和沟通。对于表现有提高的学生，能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。发挥家长力量组织一些主题班会和班级课外活动，让家长参与、体验、指导班团体活动，在活动中进行深层次的实实在在的交流与沟通，共同进行教育活动!
以上是我对本学年班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着不足，我也将不断提高自我，突破自我，努力不断提高自身班主任工作水平和工作本事。
高一班主任个人教学工作总结5
我具有良好的工作作风，人格品质和强烈的职责心，热爱教育事业，支持坚定正确的政治方向，坚持国家的教育方针，敬岗爱业，满腔热忱地做好教育工作，关心爱护学生，以身严格治学，严格自律，具有良好的修养。健康的身心，高尚的思想，进取的人生态度和吃苦耐劳、甘为人梯，乐于奉献的精神。谦虚好学，力争使自我适应教育的发展，尽力使自我成为二十一世纪具备高素质的教育工作者。
在本学年担任37班班主任工作期间，主要做了以下工作：
1、科学、合理制定班主任工作计划，并严格实行。
2、经过主题班会，扫墓，参观科技展览，参观戒毒所，与学生
谈心等，引导学生树立正确的世界观，人生观，养成良好的道德情操，指导学生处理好心理发育过程中的一些问题。
3、经过日常的科学管理，引导学生养成良好的行为习惯，使学生学会做人。如遵守纪律、秩序、讲究卫生、尊老爱幼的习惯。
4、经过辩论赛、班会、文艺晚会，知识竞赛等活动培养学生的组织本事，协调本事，参与意识等，培养学生全面发展。
5、针对各个学生的特点，差异，采用适当的引导方法，促进学生个性发展。
6、在教育和管理工作中，充分调动学生的进取性和主动性，引导学生自我教育，自我管理。
7、沟通各科任教师，及时发现问题，协调各科教学，促进学生全面素质的构成和发展。
8、主动探索适合学生身心发展规律的方法和学生易于理解的生动活泼的形式，引导学生自觉构成良好的道德品质和良好的行为习惯，努力做到春风化雨，潜移默化。
9、努力扩展自我的知识面，尽力构成良好的知识结构。
本学年我还担任37班和38班的物理教学工作及高一年级的物理活动教学工作。进取参加班主任会议、教研活动、校会等各种会议，按质按量填交各种表格，检查学生宿舍，召开班会，班委会，住校生会，组织完成学校各种活动，及时找学生谈话，家访，学生请假做到需由家长签名或打电话，有序进行日常管理等等，经常到图书室查阅有关资料，不断学习，总结，提高自我的管理水平。
经过一年努力工作，使学生尊敬教师，团结友爱，努力学习，极大部分同学严格遵守校规校纪，操行评定月月优秀率很高，卫生扫除几乎每次都名列全校前5名(上学期获洁净杯第三名)，学生全面发展，男生蓝球队获高一年级第二名，足球赛获第二名，卡拉ok赛，跳舞机比赛等等都有同学获奖，住校生严格遵守宿舍纪律。学生受到科任教师，宿管员和校医的表扬。本学期期末考物理、数学、英语、政治、历史标准分均为正。
篇7
转眼过完了忙碌的一学期，作为高一班主任，我严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。按照自己所制定的高一班主任工作计划，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有不足，但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作计划范文。
一、指导思想：深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
三、班级基本情况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人，女生29人;正取生44人，择校生16人;住宿53人;低保户1人。
四、本学期班主任工作基本要点：
1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体
通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍
通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。开学后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行
国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯
课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班督促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步
每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试，关注备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作。
6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作
作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。
篇8
一、基本情况：
我县现有各级各类学校所，其中中小学所，职高所，普通高中所，初中所，幼儿园所，教师进修学校和聋哑学校各所,在校学生人。其中高中在校学生人;初中在校学生人;小学在校学生人;幼儿教育入园幼儿人;职业学校学生人。全县现有教职工人,其中高中教师人;初中教师人;小学教师人;幼儿教师人;职业学校教职工人;教师进修学校人,其它教育机构人。面对名的高中学生的队伍,军事训练工作十分重要,工作难度逐年加大,我们始终把高中学校军事训练工作放在各项工作的首位去抓。目前,全县所高中学校均设有军事训练课,聘请有兼职教师,校园周边环境、校内综治安全管理得到进一步强化,“高中学生军事训练”活动得到深入开展并取得了较好成果！
二、主要作法：
1、局领导高度重视，明确职责。专门成立“县教体局高级中学学生军事训练活动领导小组”，每年都下发通知，切实落实好了县高级中学学生军事训练的时间、内容和要求，全面推动了县高级中学学生军事训练向制度化和规范化发展。使军训工作在我县安全、有序、高质量运行，同时特别明确全县高中学生军事训练工作由教体局体卫艺股负责。
2、制订教学目标，落实课时分配。我们认为，军事训练是高级中学学生的必修内容，是学校实施素质教育的重要措施。《大纲》是高级中学组织和实施学生军事训练教学、评估军事训练教学质量和督导军事训练教学工作的依据。因此，我们依据大纲，落实了教学目标：高级中学学生军事训练教学，要全面贯彻党的教育方针，按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要。通过学生军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高，为中国人民培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。同时按照大纲要求对教学课时进行分配：我县高级中学学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座两部分，时间为7至14天。课时分配表（略）。
3、落实教学内容，提出严格要求
（一） 集中训练：
科目一 国防法规；
科目二 中国人民的性质、宗旨和光荣传统；
科目三 共同条令；
科目四 轻武器射击；
科目五 单兵战术；
科目六 识图用图。
（二）知识讲座
科目一军事思想
教学要求：了解军事思想的形成与发展过程及对军事实践的指导作用，树立科学的战争观和方法论。科目二军事科技，教学要求：了解军事技术的分类，发展趋势及对现代作战的影响，树立“科学技术是第一生产力”的观点，激发学习科学技术的热情。科目三现代国防；科目四 国际战略环境；科目五高技术战争
考核方法：课堂提问，检查笔记
4、作好了教学考核与评估。学生军事训练与教学的成绩分为优、良、合格、不合格四个等级。考核的具体方法如下：
（一）学校建立健全了学生军事训练教学的各项规章制度，并把学生遵守规章制度的情况和参加训练时态度与表现，作为对学生军事训练成绩进行评定的重要依据。
（二）学生军事训练成绩根据提问、笔试和观察学生的训练状况，以及参考学生自我评价和同学间互相评价的意见来综合评定学生军训成绩。学生军事训练成绩要记入本人学籍档案，作为报考高一级学校的重要依据。
（三）军事训练教学的评估由教育行政部门会同有关军事部门组织进行。我们教育行政部门和军事部门还根据国家有关规定制定评估方案，适时表彰和奖励有突出贡献的个人和成绩优秀的单位，充分发挥教育评估的导向和激励作用。
5、教学要求规范有序。
（一）加强训练教学领导。学校重视军事教师队伍建设，并充分利用军民共建，请部队派人员帮训等形式，不断充实和加强教学力量。搞好了军事训练教学保障，落实训练教学经费，切实完善训练教学设施，要定期分析训练教学形势，及时解决训练教学中遇到的实际问题。要认真总结交流训练教学经验，不断提高训练教学质量。
（二）重视训练教学改革。各学校都能紧紧围绕培养目标，研究课堂教学与社会实践结合的有效教学手段。还根据学生的实际和军事训练的具体内容，不断研究改进训练教学方法。提倡由浅入深，启发式，诱导式、示范式的教学形式。广泛运用了现代教学技术，增强训练教学效果。要积极开展训练教学、学术研究和交流，不断推进训练教学改革的深化。
（三）坚持科学施教。学校按照《大纲》的要求组织训练教学，不得随意变动训练教学内容和时间。能够贯彻循序渐进、精讲多练的训练教学原则。并注意搞好了各科目之间的衔接，室内室外课、训练课与理论讲解课穿行，合理搭配。能够针对不同对象合理编组，因人施教，努力提高了整体训练教学水平，通过组织军事知识竞赛、参观军营等活动，丰富学生军训生活，增强军训效果。
（四）建立训练教学安全保障制度。学校能够从实际出发，建立有效的训练教学安全制度。对训练教学的各个环节做出规定；对训练枪支、器材、场地使用管理问题予以明确；对参训学生需要注意的问题提出要求。在训练教学中，能够严格执行安全制度，严防了人员伤亡和器材丢失、损坏等训练事故的发生。
篇9
说起榜样的引领作用打从我小的时候老师就时常在耳边说起，例如：要以班级成绩好的同学为榜样，要以爱劳动的同学为榜样。渐渐的试着寻找身边的榜样似乎成为我一种不可替代的动力和习惯，指引着我的学习，工作。
如今，我作为一名教师同样在寻找自己身边的榜样。我们的年级组长，____老师正是一位值得我尊敬的老师。认识____老师要从我刚工作的头一个月说起，那年八月正直我带领首批“弟子”奔赴东方绿舟国防教育基地进行为期一周的军训教育活动，对于毫无工作经验的我来说如何管理好学生，在校外保证学生的安全并达到教育的目的成了我的首要课题。说实话，现在回想起来还有些后怕，印象最深的是第一天军训完毕以后的总结陈词时我第一次零距离感受到这群学生的气势，一天下来大家也够苦够累满脸不情愿的表情看着我，我该说些什么呢？其实当时我并不想说些什么，因为大家也很累很辛苦，但是看着周围的班级老师都把自己的学生留下来说两句那我也抱着试一试的心态把我的学生留了下来，其实现在想起来那天的话都是废话根本没有切入正题。回到自己的房间，与我同房的老师正是汪老师，由于认识不久当时我的话语不多，但是我时常能看见汪老师拿着他的工作笔记在那边写着些什么，后来我才知道是工作随笔，那些个夜晚我心理反复纠结着自己的带班能力和学生对我的评价。说来也巧，汪老师似乎看出了我心里的疑惑并主动敞开心扉和我谈起了班主任工作。我印象最深的一句话就是：每一次学生活动都要当做是一次不错的教育契机而不是的简单为了活动而活动。这句话对我的影响是深远，汪老师也是这么带领着他自己的班级。汪老师所带的是3班可不是个容易带的班级，学生的背景比较的丰富，整体感觉学生比较娇生惯养。军训时一位同学的重感冒传遍了整个班级，3班就这样一个个抵抗不住病毒给与的心理压力倒下了，那次汇报队列演出时仅仅只有一半的同学参与了，3班似乎看上去土崩瓦加，支离破碎的。我十分诧异接下来汪老师如何来带这个3班呢？开学后的第一次全校性的德育活动就是校园文化艺术节，在这次活动中3班同学没有闯过预审就被淘汰，在我看来这对于班主任老师是不小的的考验，因为连续的挫败感将从心理上瓦解班级的凝聚力。让人眼前发亮的是3班反倒从这几次挫败中逐渐找回了自信和凝聚力，从整个高一学年来看3班无论从成绩和班级凝聚力在高一年级里都是名列前茅的。我不禁感叹汪老师的带班能力，也更真切到活动的成败名次不是班级活动的重点，通过活动来改进班级中存在的问题才是我们班主任德育工作的重点。我至今仍在回想尽管那年我班在军训，校园文化艺术节取得了较好的名次，但是我由于没有经验因此没能抓住活动的教育意义来更好激发学生的凝聚力。
汪老师除了在班级管理上值得我学习外，他的师德和为人也是我学习的榜样。那年军训后学校指派汪老师成为我班主任工作的师父。说是班主任工作，其实师父在许多方面都给予我不小的帮助。除了班级管理外，师父在提高教育教学上，在育人做人等方面都给予我足够的支持和帮助。例如：过年过节的互相问候，班级遇到难以解决问题时的援助，我遇到困惑时，都有师父在一帮指导着我。我还在师父的引领下饱读教育家及教育一线工作者的著作：苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，万玮的《班主任兵法》等等。从这些书中我感受到的除了教师班级管理的方法外，更让我感谢师父对我在工作上的支持和引领。
总是很庆幸来到一个陌生的环境能够认识更多的知心朋友，有着像汪老师这样奋斗在教育一线勤勤恳恳的老师做我的师父引领我更快的走入教育殿堂。汪老师其实身体不是很好，虽然只比我年长十岁却患有痛风的顽症。有时在办公室里总能发现他痛苦的眼神，病魔也时不时的发作。每当我问师父是不是痛风又发作了，他总会满不在乎的笑一笑说：“打个止痛药就行了”。其实，他也知道痛风是富贵病，如果得不到休息是很难治愈的，但是他还......
过去我们常说，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。但是当我成为一名教育工作者时，我要说，教师是火种，点燃了人类的心灵之火； 教师是石级，承受着社会进步一步步踏实地向上攀登。（编辑：华华）
篇10
校长室的指导下，上级领导的支持下。德育处以认真的态度，求实的作风逊色地完成了学校制定的目标和计划。本学期除继续抓好学生的日常管理外，新生的培训，学生的素质教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建设更趋良性，现对一学期的德育工作总结如下：
校今年高一招收10个班，1抓好新生的培训。依照上级的计划。
1开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进行了军训，高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规。内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏竞赛等，教官的严格要求下，同学们克服了炎热的天气等困难，较逊色地完成了军训任务，会操表演中，同学们整齐的步伐，良好的精神面貌，赢得了会领导的高度褒扬，通过这次军训，培养了同学们享乐耐劳和团结协助的团体精神。之后，学校组织了高一和初一的700多名学生进行校规学习，并进行了考试，为日后对新生的管理打下了基础。
2惯例管理抓得实。学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、量化管理、奖惩制度等等。一个学期以来，主要抓落实，一方面，通过升旗仪式后的每周总结，指出缺乏，布置措施；另一方面，加强抽查和督促，学校通过值周班的例行检查，门卫的检查，午休、晚休行政的检查，德育处在各个方面的抽查，使到学校的制度能落到实处，此外，对学生的校外违纪，如打游戏机、吸烟等行为，德育处经常进行突击检查，通过我努力，校学生不仅在校内能遵纪守法，校外也能遵纪守法。
3继续抓好学生、班级的量化管理。学生的量化工作以《中学德育量化评分细则》为准则。这增加了严肃性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班级的量化工作以《中学文明班评比方案》和配套制度为依据，通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进行评价，评出月文明班、学期文明班，评出了十五个文明班，九个先进班集体。
4开展丰富多彩的活动。挖掘一批有专长的人才，学校在第十至十四周开展了第三届“艺术节”系列活动，内容丰富，有棋类、电脑、摄影、演讲、朗诵、英语讲故事、演讲、物理小发明、书法、插花、剪纸、泥塑、政史地知识竞赛、体育运动会等等，极大地活跃了学生的校园文化生活，并带来了良好的社会效应。
5建立学校、社会、家长三点一面的网络功能。学校对家访进行统计，并纳入到文明班的评比中，加强了对家访工作的力度，据统计的数字标明，每个班都完成了学校给的任务。加强了警校挂钩，乐从派出所的黄武艺指导员针对性的给全校的学生上了三次法制教育课，乐从交警中队岑洁英同志对学生常出现的交通平安情况上了课，乐从交警中队与我校共同组织了交通平安教育图片”宣传。第十周组织了一次全校性学生“消防平安演习”大大提高了师生的消防意识。每一次的长假期，如，国庆”寒假等，学校统一印制“假期须知”规范学生的假期活动，以减少违纪和其它意外事故的呈现，并要求家长配合学校予以监督，除此，学校还收集一些校外的教训性的资料，如，顺德一中的堕楼事件等，学生面前敲醒警钟，这一系列措施起到很好的预防作用。
6注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。学校在加强全校学生的日常行为管理的基础上。找出他闪光点并及时表扬，开办德育学习班，指出他缺乏，为他指明努力方向，并进行法制教育。另一方面，依制度对违纪学生进行奖励，有的吸烟的有的打游戏机的有的对老师不尊敬的有的上课违纪屡教不改的等等，对这些学生的奖励，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。由于我措施得力，本学期的奖励学生明显减少，对这些学生的奖励，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个改过自新的机会，对表现好的学校会依据一定的顺序吊销奖励。为了弘扬正气，加大正面学生的典范作用，利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类竞赛效果优异的学生进行公开的颁奖，学期结束时，评出学校“三好”学生，优秀学生干部，优秀团干，优秀团员等。
7加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。学校除了对出好校园黑板报、宣传橱窗外。对外宣传上加大了力度，儿童公园展出了校的教育教学效果，受到良好的社会效应，乐从镇广播站的支持下，对我校的各项活动和所取得的教育教学效果进行及时的新闻报道，扩大了校的社会影响力度。支持学校的文艺和体育工作，校的舞蹈节目参与中小学文艺汇演获得了二等奖，田径队获得了镇的全体总分第一名。继续充分利用学生会和团委积极协助学校进行班级管理，参与了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会、捍卫等管理工作，并且经常反映有关情况，学校的得力助手。
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