年度学法总结范文

导语：如何才能写好一篇年度学法总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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（2019年度）

本年度，我院以本科院校审核评估为导向，以提高课堂教学质量为抓手，以服务全院师生为宗旨，贯彻落实学校2019年度工作会精神，狠抓常规教学管理，注重过程和实效，实现了我院各项工作的稳步提升。

一、常规教学工作平稳

（一）教学计划执行规范

贯彻和落实了“三级工作制”，即由各教研室主任根据培养方案确定学期开课计划，提交专业负责人进行审核，报请学院教学指导委员会通过。同时，学院督导全程督促教学计划的制度和执行，有效保障了教学秩序的稳定性。

（二）教学秩序有条不紊

我院以期初、期中、期末教学检查为抓手，继续执行落实“三级检查”制度，对教师出勤、学生出勤、教学材料和课堂教学质量等进行了全面监控，召开专题会议讨论问题、总结经验、整改落实，有效保障了常规教学的平稳运行。

二、专项工作稳步提升

（一）考试组织工作规范有序，考试纪律良好

本年度，我院组织了期末考试、非毕业班补考、毕业班补考等工作，从试卷命题、考场安排、考前教育、考场巡视、改卷、成绩登陆到试卷复查等实行责任到人，相关人员签订考试承诺书，形成了出卷严、监考严、改卷严、复查严的“四严”考试风气和积极向上的学习风气。

（二）教研室建设取得新突破

采取多种举措调动教研室在教学工作中的积极性。本年度各教研室开展了多种形式的教研活动。在全院师生的共同努力下，我院刑法教研室和教法学教研室被评为校级优秀教研室。至此，我院校级优秀教研室数量达到四个。优秀教研室比率占到学院教研室数量的66.7%。

（三）教师教学水平稳步提升

本年度我院共派出三位教师参加参加河南省本科高校新入职教师省培示范性项目培训，举办了政法学院课堂教学大奖赛，参赛人数历史新高，大力提升了教师课堂教学能力和水平。

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一、组织保障（自评1.8分）

（一）建立了推进依法治县工作组织领导机制，将推进依法治县工作纳入重要议事日程，结合本部门实际制定了长期规划和本年工作要点。（自评0.4分）

（二）领导小组召开了两次会议，总结和研究部署依法治县工作，做到了年初有部署，年度有自查；半年有小结，年终有总结，及时发现和培养各类先进典型，总结和推广成功的经验。（自评0.3分）

（三）成立了领导小组，设立有专门机构，落实了兼职工作人员，领导小组和办公室工作职责明确、工作制度健全，并配有必要的办公设备，做到“四落实”，即机构落实、制度落实、人员落实、任务落实。（自评0.3分）

（四）推进依法治县工作纳入了本部门的目标管理责任制，领导班子和领导干部目标责任考核，与年度工作目标考核挂钩，作为年度工作考评的重要内容。（自评0.2分）

（五）依法治县工作经费有保障，实报实销，确保了工作的正常开展。（自评0.2分）

（六）及时反馈信息，按要求报送依法治县工作开展情况信息、简报、总结等。（自评0.2分)

（七）依法治县工作基本情况清楚，制度完善，档案齐全，管理规范。（自评0.2分）

二、推进依法治县工作（自评8.2分）

（八）建立完善了法律顾问制度，聘请县检察院检察官为我局法律顾问，并充分发挥了法律顾问的重要作用。（自评0.7分）

（九）建立健全依法决策、科学决策、民主决策机制，完善了党组议事规则和重大事项集体讨论制。（自评0.8分）

（十）以党组文件完善和落实了党务公开制度，全面推行政务公开。（自评0.6分）

（十一）制定了领导干部学法用法工作意见，建立健全党组中心组集体学习、领导干部法制讲座、法律培训、考试考核、学法情况登记等制度。每年党组中心组集体学法全年不少于4次，学习记录、档案完整。（自评0.8分）

（十二）建立健全了干部职工法律学习、法律知识培训、考试考核等制度，对在职在编人员开展经常性的法律知识培训，每年年度学法不少于20学时。（自评0.7分）

（十三）严格落实“六五“普法规划，强化法制宣传教育责任，围绕本部门、本行业中心工作适时开展送科技、送法律下乡等形式多样的法制宣传教育活动。加强各类法制宣传阵地建设，建立相对固定的法制宣传栏。加强普法骨干队伍建设，定期组织普法骨干和法制宣传员培训，积极开展普法教育活动。（自评0.7分）

（十四）建立健全突发事件预警和应急机制，积极预防和依法妥善处置各类突发性事件，认真解决群众反映强烈的突出问题，依法保障国家和人民生命财产安全。（自评0.4分）

（十五）按要求集中开展为期一个月的推进依法治县工作宣传月活动。（自评0.5分）

（十六）加大预防国家工作人员贪污受贿、渎职侵权等职务犯罪的力度，促进反腐败斗争的深入开展，无违纪案件和渎职、贪污、受贿等职务犯罪的发生。（自评0.7分）

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一、加强普法教育工作的组织领导

“六五”普法伊始，我局及时调整充实了普法依法治理工作领导机构，重新组建成立了领导小组，召开了专题会议，认真研究如何进一步开展好林业部门“六五”普法工作，做到依法行政，依法治统。以认真贯彻落实党的十精神，市委、市政府“六五”普法规划和林业“六五”普法规划，围绕中心、服务大局，为服务“两化”互动，统筹城乡和“一三五八”发展战略，继续深入实施“法律六进”主题活动，全面推进依法行政、依法治林营造良好法治氛围为指导思想，将普法教育和依法治统工作纳入每年度计划并定期研究，及时解决工作中遇到的实际问题，切实做到工作年初有部署，年内有检查，年度有总结。同时，加强内部管理，明确兼职普法工作人员，完善相关工作制度，做到“四有四落实”，即工作开展“有计划、有重点、有检查、有创新”；“机构落实、制度落实、经费落实、任务落实”。

二、深入开展普法教育，扎实推进板块式大普法格局

我局充分发挥部门职能优势，有针对性地开展好普法学习教育活动。制定了五年普法计划表，有目的有步骤地学习好公共法《宪法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《侵权责任法》、《公务员法》和专业法《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国森林法实施条例》、《四川省绿化条例》、《四川省天然林保护条例》、《 四川省林木采伐管理办法》以及其它法《禁毒法》、《突发事件应对法》、《物权法》、《旅游法》等。认真开展好“法治机关”、“法律进机关”创建活动，促进统计工作更好地服务经济社会又好又快发展。充分利用“世界湿地日”、“3.12”植树节、“爱鸟周”、“保护野生动物宣传月”和“12.4”法制宣传日等特殊节日的极好时机，以文艺演出、贴标语、发放宣传资料、出动宣传车和知识竞赛等方式开展丰富多彩的普法活动，扎实推进我局林业行业“法律六进”活动，使林业法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群，使主题活动更好的深入基层，服务群众。

我局还进一步健全完善了相关制度，制定了领导干部学法用法实施意见，建立健全了（党组）和党支部集体学法、办公会前学法、领导干部法制讲座、法律培训、考试考核、学法情况登记等制度。每年组织一次法律知识考试，考纪严肃，参学率、参考率和合格率均达到100%，并将学法用法情况作为干部职工考核、晋升和使用的重要依据。

三、努力提高全社会法制化管理水平

我局积极探索依法治理工作的有效实践形式，总结和推广依法治统工作经验，执法责任制、政务公开等得到有效落实。进一步建立健全了法律顾问制度和法律咨询制度，聘请专家参与统计规范性文件的起草、审定工作，并及时答复社会公众对统计法规的咨询。在每次的林业执法大检查工作中，邀请专家全过程参与，确保公正执法，文明执法，有力查处林业违法行为，着力提高林业数据质量。

四、积极推进普法教育形式创新

我局充分利用广播、电视、网络等传媒的积极作用，大力宣传林业法律法规，宣传普查条例，实现林业门户公开网站有普法栏目和内容。我局狠抓普法教育队伍建设，定期组织普法骨干和法制宣传员培训，让他们更熟练知晓林业法规，更好地宣传好林业法规。同时，围绕全市中心工作，向挂钩群众宣传好相关政策法规，向广大群众细致入微地解读林业政策，化解矛盾纠纷，确保时间进度。

五、强化普法教育工作保障

我局将普法依法治统工作纳入单位目标管理责任制、领导班子和领导干部及职工的目标责任考核，与创先争优和年度目标考核挂钩，作为年度工作考评的重要内容，做到工作情况清楚，制度完善，档案齐全，管理规范。为保证工作需要，每年都预算一定的工作经费，按实际支出情况报销并建帐。

我局非常重视信息工作，及时反映反馈信息，按要求上报各类报表及年度普法依法治理工作总结等。

存在的问题

“六五”普法以来，我局在普法依法治统工作中做了大量富有成效的工作，取得了显著的成绩，但我们也能清醒地看到还存在着的一些问题和不足：一是领导干部和职工学法用法做得还不够好，主要表现在学习时间不够，学习内容不精，学习领悟不深，读书笔记记录不详细。二是宣传专栏办得不够好，自从搬迁到农机局办公后，没有继续办好法制宣传专栏。三是依法治理工作力度不够，林业违法行为查处力度不够大。

下步工作意见

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根据《关于组织全区“六五”普法中期检查督导的通知》(宿墉法治办[2013]5号)精神，我局高度重视，精心组织，周密部署，严格按照(墉桥区“六五”普法中期检查督导指导标准)，结合统计部门实际，认真开展自查自评工作。总体而言，工作是扎实的，成效是明显的。现分为五个方面和存在的问题以及下步工作意见报告如下。

一、加强普法教育工作的组织领导

“六五”普法伊始，我局及时调整充实了普法依法治理工作领导机构，重新调整了领导小组，召开了专题会议，认真研究如何进一步开展好统计部门“六五”普法工作，做到依法行政，依法治统。以墉统字[2011]5号文件印发了《墉桥区“六五”统计普法规划》，在《规划》的指引下，将普法教育和依法治统工作纳入每年度计划并定期研究，及时解决工作中遇到的实际问题，切实做到工作年初有部署，年内有检查，年度有总结。同时，加强内部管理，明确兼职普法工作人员，完善相关工作制度，做到“四有四落实”，即工作开展“有计划、有重点、有检查、有创新”;“机构落实、制度落实、经费落实、任务落实”。

二、深入开展普法教育，扎实推进板块式大普法格局

我局充分发挥部门职能优势，有针对性地开展好普法学习教育活动。制定了五年普法计划表，有目的有步骤地学习好公共法《宪法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《侵权责任法》、《公务员法》和专业法《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》、《安徽省统计管理监督条例》以及其它法《突发事件应对法》、《物权法》等。认真开展好“法治机关”、“法律进机关”创建活动，促进统计工作更好地服务经济社会又好又快发展。充分利用各类大型普查和抽样调查以及“6.26”“12.4”法制宣传日的极好时机，以文艺演出、贴标语、发放宣传资料、出动宣传车和知识竞赛等方式开展丰富多彩的普法活动。

我局还进一步健全完善了相关制度，制定了领导干部学法用法实施意见，建立健全了(党组)和党支部集体学法、办公会前学法、领导干部法制讲座、法律培训、考试考核、学法情况登记等制度。每年组织一次法律知识考试，考纪严肃，参学率、参考率和合格率均达到100%，并将学法用法情况作为干部职工考核、晋升和使用的重要依据。

三、努力提高全社会法制化管理水平

我局积极探索依法治理工作的有效实践形式，总结和推广依法治统工作经验，执法责任制、政务公开等得到有效落实。进一步建立健全了法律顾问制度和法律咨询制度，聘请专家参与统计规范性文件的起草、审定工作，并及时答复社会公众对统计法规的咨询。在每次的统计执法大检查工作中，邀请专家全过程参与，确保公正执法，文明执法，有力查处统计违法行为，着力提高统计数据质量。

四、积极推进普法教育形式创新

充分利用广播、电视、网络等传媒的积极作用，大力宣传统计法律法规，宣传普查条例，实现统计门户公开网站有普法栏目和内容。狠抓普法教育队伍建设，定期组织普法骨干和法制宣传员培训，让他们更熟练知晓统计法规，更好地宣传好统计法规。同时，围绕全区中心工作，向群众宣传好相关政策法规，向群众细致入微地解读党的政策，化解矛盾纠纷，确保人民群众安居乐业。

五、强化普法教育工作保障

将依法治统工作纳入单位目标管理责任制、领导班子和领导干部目标责任考核，与创先争优和年度目标考核挂钩，作为年度工作考评的重要内容，做到工作情况清楚，制度完善，档案齐全，管理规范。为保证工作需要，每年都拨出一定的工作经费，按实际支出情况报销并建帐。

我局非常重视信息工作，及时反映反馈信息，按要求上报各类报表及年度普法依法治理工作总结等。

存在的问题

“六五”普法以来，我局在依法治统工作中做了大量富有成效的工作，取得了显著的成绩，但我们也能清醒地看到还存在着的一些问题和不足：一是领导干部学法用法做得还不够好，主要表现在学习时间不够，学习内容不精，学习领悟不深，读书笔记记录不详细。二是依法治理工作力度不够，统计违法行为查处还多数停留在通报上，统计执法还有待进一步加大工作力度。

下步工作意见

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>> 日本国立大学法人化改革和启示 关于日本国立大学法人化改革的思考 法人化后日本国立大学社会功能的强化 日本国立大学社会捐赠研究 日本国立大学的发展趋势 日本国立大学内部控制制度体系分析和启示 日本国立大学非政府办学经费拓展行为研究 我校与日本国立大学学分选课制的差异比较 日本国立国会图书馆的馆员制度 法人化改革后日本顶尖国立大学财源的变化及启示 韩国国立大学法人化改革的政策分析 日本国立体育科学中心 日本国旗 新加坡国立大学 日本国立国会图书馆数字图书馆建设实践 夏的日本国 日本国立国会图书馆博士学位论文的收藏与利用 日本文部科学省推进国立大学改革计划 日本国会的汽油战争 战后日本国富之谜 常见问题解答 当前所在位置：l.

[2]文部科学省.国立大学法人化后的现状与课题（中期总结）（1/2）[EB/OL].[2010-07-15]. .

[5]文部科学省.国立大学法人化后的现状与课题（中期总结）概要[EB/OL]. [2010-07-15]..

[7]国立大学法人化的概要[EB/OL].[2010-06-07]..

[8]丁建洋.作为历史的转折：日本国立大学法人化改革六年述评[J].高教探索，2010（2）：40-45.

[9]第一期中期目标阶段事业报告书―东京大学[EB/OL].[2011-4-30]. u-tokyo.ac.jp/fin01/pdf/H21chuki1jigyouhoukoku.pdf.

[10]东京大学教育研究评议会规则[EB/OL].[2004-04-01]. .

[11]法人化第一年（平成16年度）业绩评估[EB/OL].[2005-11-26]. http：///katu-kobayashi/doppo/gyoumuhyouka2004.htm.

[12]国立大学首次排名 反映在交付金分配上 第一名奈良先端大[N].朝日新闻，2010-03-25.

[13]田原博人.大学联手改进高等教育[N].日本产经新闻，2014-03-10（26）.

[14]国立大学排名 学校不满 评估的公平性引发怀疑[N].朝日新闻，2010-3-29（34）.

[15]关于第一期中期目标阶段业绩的评估结果 国立大学法人弘前大学[EB/OL]. [2011-10-08].http：//mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2011/05/20/1303624_4.pdf.

[16] 天野郁夫. 国立大学法人化―现状与课题[J].名古屋高等教育研究，2006（6）：147-169.

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一、教研方面

本组教师积极参加学校举办的各项教研活动，以及每周五早上的备课组活动，认真说课、评课，研讨教学案，研究进度、教法、学法，研讨公开课，点评公开课，认真学习多种教研文章，在评课中大家畅听欲言，有好说好，有不足说不足，真正做到相互不吹捧，个人不谦虚，找缺点，补措施，各项教研活动都搞得有声有色，实在而不虚，大家都觉得有收获。老师们更加关注新课改动向，了解最新知识，关注如何上好新教材，在教法、学法上多加探讨，把新课改的内容有机地整合到教学中，使教学始终走在教改的前沿。我们还经常到校外参观学习、相互交流，以相互促进共同提高。

二、以创新精神和实践能力的培养为重点，构建新的教学模式

新课程强调教学过程是师生交流、共同发展的互动过程。传统的班级授课制扼杀了学生的个性，难以因材施教。探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式，符合教学改革的实际，能使班级教学焕发出生机勃勃的活力，能破除"自我中心"，促使教师在探究中"自我发展"。探究式课堂教学特别重视开发学生的智力，发展学生的创造性思维，培养自学能力，力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法，为终身学习和工作奠定基础。经过备课组老师的共同讨论，我们决定实施新课程改革从改变教学模式入手，尝试“探究式教学模式”。

四、加强学生学法指导，促进学生学习方式的转变

《新课程标准》倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力以及交流与合作的能力，突出创新精神和实践能力的培养，以课程改革为契机，组织学生开展“探究性学习”，促进学生学习方式的转变。

五、改革终结性评价方式，重视形成性评价、学生自我评价和小组评价

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随着社会经济的发展，企业有必要重视成本控制，才能够有效实现企业的可持续发展。随之企业对成本会计人才提出了更高的要求，为此，在成本会计教学中，有必要引入先进教学法，有效提升成本会计教学效果。针对成本会计教学内容特点，案例设计教学法在成本会计教学中的应用，能够通过具体的案例使得学生更易理解掌握成本会计知识点。鉴于此，本文对“案例设计教学法在成本会计中的应用”进行深入探究显得意义重大。

一、案例教学法的概念

案例教学法在20世纪20年代，由美国哈佛商学院所提出。其主要是在实际的教学过程中，通过具体案例导入，在教学过程中，主要采取启发式、讨论式以及互动式等教学形式[1]。教师引导学生不断对问题进行解剖，从而全面掌握知识点，并实现良好的思维扩散。

二、案例教学法的优点

案例教学法相比原先的教学方式，存在较多的优点，其主要是课堂变得有趣味性、注重能力培养以及增加互动环节。现对其一一分析，具体内容如下：

1.趣味性课堂

在传统的课堂教学中，只是教师在讲台上讲解，学生在台下认真做着学习笔记，属于机械性学习，整堂课十分枯燥无趣，不利于学生学习兴趣以及学习效果的提升。对于案例教学法主要是让学生结合案例，通过自己对案例的独立思考，并且与同学之间进行相互的交流讨论，使得理论知识讲解变成了知识交流，使得课堂变得具有趣味性[2]。

2.注重能力培养

学习的最终目的是为了提高自身的实践操作能力。为此，在教学中，有必要重视能力培养。传统教学方式只是对教材内容进行讲解，并不注重能力培养。案例设计教学法其主要是以教材以及教师为主，从概念到概念的注入式教学，在教学中重视学生的主体地位，并且重视学生的能力培养的一种开放式教学方式。

3.重视师生互动、生生互动

案例设计教学方法其主要是在教学中引入典型案例，并且引导学生对案例进行分析，同时通过师生之间的互动以及学生与学生之间的互动，不断发现问题，分析问题以及解决问题，从而有效提高学生的理论实践运用能力。

三、案例设计教学法在成本会计教学当中的应用分析

现举例介绍制造费用的核算教学中应用案例设计教学法。

1.典型案例介绍

大阳羽绒服制品厂原计划全年制造费用为53000元，全年度计划生产羽绒服以及羽绒被所需总时间为4000小时，但是在实际生产过程中，六月份大阳羽绒某一车间生产实际定额工时为羽绒服300小时，羽绒被400小时，本月羽绒服实际用于生产费用为6300元？现具有以下问题，（1）应该采取什么方式合理分配制造费用？（2）计划分配与实际分配应该怎样具体区分？（3）假设某一羽绒车间全年实际制造费用为53000元时，羽绒服已分配21900元，羽绒被已分配32100元，针对这种不等情况应该这样处理？（4）这种分配方法具有什么缺点？什么优点？

2.导入教学知识点

在上述案例导入之后，教师需要根据案例导入相对应的教学知识点。针对上述案例应该导入以下知识点，（1）现阶段的有效制造费用的分配方法具有哪几种？（生产工时比例法、生产工人工资比例法、机器工时比例法、年度计划分配率分配法）（2）每种没配方法应该如何分配制造费用？（3）对于分配方法的选择，需要考虑什么因素？

3.讨论解答案例，总结知识点

对于上述案例应该采取年度计划分配率分配，具体分配计算过程如下：首先计算年度计算分配率，再计算六月份羽绒服以及羽绒被应该承担的实际费用，最后就可以结合实际数据计算出借贷款数额，从而能够有效确定羽绒服补价款为400元，羽绒被补价款为600元，所有的制造费用应?在年末进行调整，保障年末没有借贷款。采取这种方式分配，使得制造费用的日常分配工作得到有效的简化，一般情况下，使用于季节性生产企业。值得注意的是采取这种分配方式的企业，需要具有较高的计划定额管理水平，才能保证成本计算的正确性。

四、案例设计教学法在应用中应该注意的问题

在采取案例设计教学法教学时，需要具有大量的典型案例，并且在实施案例设计教学之前，需要做好前期准备工作，有必要结合会计实践为基础的案例，为了有效提升学生的会计实践兴趣，有必要挑选近年来财会热点问题充当案例教学。对于案例的收集，教师可以深入实践生产活动当中。最为主要的在实施案例设计教学法时，有必要结合现代教学软件辅助教学，诸如多媒体，通过文字、声音以及图像直观展示教学内容，不仅仅活跃了课堂，还能有效提高教学质量[3]。

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2017年，xx村行政司法工作在xx镇司法所及镇党委、政府的领导下，按照上级的各阶段工作部署，精心组织，周密安排，强化措施，全面落实，不断加强创新力度，认真深入地开展普法教育、人民调解、依法治理、社区矫正、安置帮教、法律援助、公正协办等工作，较好的完成了年度的各项工作，现将全年的工作开展情况总结如下：

一、抓思想政治、扬优良作风，打造过硬的司法队伍

村司法行政工作是直接与人民群众打交道，是一个基层窗口，担负着千家万户的矛盾纠纷调解和法律服务工作，责任重大。所以我村紧紧利用今年开展的党的群众路线教育活动的机会，要求村内每一位工作人员认真、深入、系统地进行政治思想学习，采取自学、集中学习，同时写学习心得，对照要求自我整改，使每一位工作人员坚定扎根基层，服务百姓的理想信念，真正做到急群众之急，想群众之想，同时充分履行自身职责，发挥自己的主观能动性全心全意为人民服务。

 二、立足本职、服务社会、充分发挥司法职能

1、积极开展人民调解工作，发挥维稳第一防线作用。

按照矛盾纠纷排查工作“排查得早，发现得早，控制得住，解决得好”的工作要求，对基层各类矛盾纠纷进行摸底排查，对排查出的问题，限时调处。通过各阶段排查，全面掌握和有效调处辖区存在的各种矛盾纠纷和不稳定因素，着力解决影响社会稳定的热点、难点问题，真正将各类矛盾纠纷解决在基层，消灭在萌芽状态。今年，共调处各类矛盾纠纷23起，调解成功23起.受理达到100%，调解成功率达100%。

2、广泛宣传，深化法制教育

按照六五普法规划的要求和镇2017年普法工作要点的安排，我村及时制订了年度法制宣传教育依法治理工作计划，并对照计划逐步逐项落实。继续坚持了党政干部集中学法活动，每月安排1-2次学法时间;认真组织各中小学校开展法制教育活动，将法制教育纳入教学内容

3、社区矫正流程规范，作用发挥效果明显

社区矫正严格按照工作要求，规范业务、严密监管、强强教育。我们结合矫正对象的实际情况制订了社区矫正分类矫正方案，家访、谈话、定期汇报、集中劳动教育等规范运作，做到“周闻其声，月见其人”，全面实施季度考察、考评。同时，针对每位矫正对象成立帮教小组，责任到人，逐人落实监管教育责任，实行一人一档式管理。目前，2名矫正对象认罪态度积极，服从管教，生产生活稳定，没有重新违法犯罪现象。

 

三、多措并举、深化管理，打造我村整体形象

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一、组织领导

成立__县迎接全国、全省和全市“五五”普法验收工作领导小组，由__同志任组长，__同志任常务副组长，__同志任副组长，__同志为成员。领导小组下设办公室，由__同志兼任办公室主任，__同志任办公室副主任，办公地点设县司法局。

二、检查主要内容

1.“五五”普法《规划》和《决议》的执行情况；

2.党委领导、政府实施、人大政协监督、全社会参与普法的领导和运作机制运行情况；专兼职普法队伍及法制教育基地，法制宣传工作经费运行情况；

3.宪法等国家基本法律，以及与经济社会发展、社会和谐稳定和民生密切相关法律法规的宣传情况；

4.各级领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民等各类重点普法对象的学法用法情况；

5.“法律六进”活动开展情况；

6.依法治理工作尤其是依法治县、依法治乡镇、依法治村（社区）、依法决策示范领导班子、依法办事示范窗口单位创建活动开展情况；

7.法制宣传方式方法创新及保障措施落实情况；

8.普法文件、资料整理归档、信息反馈及开展理论调研情况。

三、检查方法、步骤和时间安排

1.检查方法。

这次检查验收的方法主要有七种，即听、查、谈、访、看、考、议。一听，即听取(来源：文秘站 ）受检单位领导关于“五五”普法工作开展情况的总体汇报；二查，查看是否有总体规划、决议、年度计划、年度总结、学习计划、普法教材以及档案管理等情况；三谈，召开座谈会，与各类普法对象座谈，了解普法工作开展情况、效果及体会；四访，走访有关单位干部及基层群众，通过点面结合，全面了解普法教育情况；五看，实地查看普法宣传栏、法制图书室（角）、教育基地、法制学校等基础设施；六考，考查各类普法对象对应学法制知识的了解掌握情况；七议，根据检查验收情况，进行认真评议，并将验收结果向受检单位反馈。

2.检查步骤。

“五五”普法检查验收工作从20__年4月份开始，5月底结束。

第一阶段为动员部署阶段(4月上旬)。各乡镇、各单位要按照县“五五”普法规划确定的目标、任务和县人大决议的要求，依据本实施方案，结合工作实际，进一步细化分解，制定相应的检查验收方案、办法和具体标准，并做好资料的整理归类。

第二阶段为开展自查阶段(4月中、下旬)。各乡镇、各单位要依据本实施方案，按照本地本部门制定的检查验收方案、办法和标准，认真开展自查，总结经验和成绩，查找问题和不足，认真进行整改，及时查漏补缺，做好迎接全市、全省和全国检查验收的各项准备工作。

第三阶段为全县检查验收阶段(5月份)。由县依法治县领导小组办公室组成联合验收组。组织对全县各乡镇、各单位“五五”普法工作开展情况进行初步检验。

四、工作要求

1.提高认识，加强领导。检查验收工作是“五五”普法的重要内容，是保障“五五”普法工作善始善终、保质保量完成的重要环节，各乡镇党委、人大、政府和各单位要加强领导，认真对待，把检查验收工作纳入全年度 工作主要内容，特别是主要领导要亲自挂帅，切实抓好落实。要充分发挥人大代表、政协委员和社会各界人士的作用，组织他们对普法依法治理工作进行视察检查。各乡镇、各单位要按照“五五”普法确定的目标、任务和要求，结合本地实际，及时制定切实可行的检查验收实施方案和考核验收标准，认真组织检查验收工作。

2.实事求是，保证质量。要坚持从实际出发，认真总结工作成绩和经验，及时总结推广先进典型，突出亮点。按照“五五”普法确定的目标要求，严格按照全国普法办制定的检查验收标准，深入细致地开展自查验收，保质保量地完成检查验收任务。

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一、加强领导，健全机构，推动“六五”普法顺利实施

1.健全组织机构，明确工作职责

为保证公司“六五”普法工作的实施，加强对普法工作的组织领导，公司成立了“六五”普法依法治理工作领导小组，由党总支书记、总经理任组长，以综合办公室、财务科、安全生产技术科、供销科、车队、等部门负责人为普法领导小组工作成员。并设立普法办公室(综合科)作为办事机构，指定专人负责普法具体工作。普法办公室要重点做好“六五”普法总结与“六五”普法规划，安排法制宣传教育，开展法制宣传教育和依法治企工作。

2.建立工作制度，确保普治工作落到实处

一是建立学法制度化。公司普法领导小组把普法宣传教育内容纳入公司日常学习计划，安排相应的法制知识学习。二是建立集中普法培训制度。明确每年上下半年各组织一次集中学习，上半年的学习以“3.15”知识产权周为载体，下半年的学习活动以“12.4”法制宣传月为载体。三是建立学法用法考核制度。本着 “以考促学”的宗旨，坚持学法用法考核制度，年底定期对干部职工的法律知识水平和依法办事能力进行考试和考核，学法用法考核纳入机关工作人员年度考核中，考试结果和考核情况以及学法用法情况，作为干部年度评比先进的依据之一。四是建立定期汇总制度，我们将普法依法治理工作纳入了重要议事日程，定期召开普法领导小组会议，经常听取情况汇报，妥善解决普法依法治理工作中存在的困难和问题。

3.分解工作任务，确保普治工作有序开展

一是我们严格按照集团公司公司普法工作总体要求，结合公司实际情况，制订了2011年普法工作要点，然后细化分解落实，并根据部门职责将各项工作任务分解相关科室。二是制订定出台了考核细则，监督检查各单位普法工作方案落实情况，严格考核。三是定期对普法工作开展情况进行讲评，及时整改，做到了年初有计划、年内有检查、年终有总结。

二、精心组织，形式多样，深入开展普法宣传教育活动

1.以开展工会活动为载体，做好女职工权益保障法宣贯工作

2.以“12•4”全国法制宣传日为载体，开展多种形式的普法活动

为弘扬法治精神，促进社会和谐，紧密结合生产生活实际，燃运公司普法领导小组开展了有针对性的专项法制宣传活动。

一是利用每月两次的公司大会学习时间，组织领导干部学习与企业制度建设、生产经营有关的法律法规知识学习，加强了对领导干部廉政法律法规宣传教育。二是下发了学习材料到科室，组织业务人员学习《经济合同法》、《财务法》、《工会法》、《企事业消防管理暂行规定》，深入开展“合法建设、守法经营、依法保护，全面提升管理水平”的主题活动，制作宣传板报1期。三是强化员工培训，提升依法守法能力。通过学习专项法律法规知识，提高了员工的守法自觉性，提高了公司依法经营管理的能力。

四是组织公司29名人员参与了全国《女职工权益保障法》知识竞赛网上答题活动。

三、注重实效，科学规划，为普法工作持续发展奠定基础

通过“六五”普法宣传教育，使广大干部员工的法律意识明显增强，大家在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会法律的重要性。同时，公司的各项规章制度也更加规范，依法治企的水平不断提高，为公司又好又快发展提供了更坚强的法律保障。

回顾一年来的普法工作，取得了一定的成绩。但是，在我们面前的任务还很重，我们的工作还有不完善的方面，还存在这样那样的问题，需要我们在认真总结工作的基础上，重点查找差距和不足，制定积极的、行之有效的措施来进一步完善普法工作。