规培心得体会范文10篇

本学期以来，按照上级部署，教育系统内部进行了紧锣密鼓的集中整顿工作，我校积极响应，及早安排，不折不扣地完成这一工作。现将神山乡中集中整顿工作汇报如下：

一、开学之初，我们便紧锣密鼓地布置了集中整顿的具体目标和任务，相继出台了《学校集中整顿实施方案》和《逐周工作安排表》，创办了集中整顿工作园地，多次开会展开动员和安排相关工作。

二、学校利用周一和周四下午一个多小时的时间，集中学习了全部印发的教育法律法规文件以及领导讲话，每次学习各位教师都有详细记录，都是当即写出心得体会，目前都已经超过十篇，篇篇达一千字左右。

三、继前几阶段的理论学习以来，我们又学习了一系列教育教学案例、各期的集中整顿简报和2010-2011年度教学工作会议上的领导讲话和典型发言等内容，进一步强化思想教育，学习先进事迹，提高理论素养。

四、教师完成了至少十篇的整顿心得之后，我们选取了部分内容进行心得体会的交流活动，主要围绕“乡中三年以来的得与失”和“整顿前后之变化”等话题，教师们谈了感受，说了想法，做了表态，争取在纪律作风等方面做出表率。

五、10月底，全校各班都组织了家长会。家长会由班主任精心组织安排，代课教师做了精当的发言，家长们畅所欲言，提出了一些中肯的建议，学生与各自家长进行了情感沟通，教师与家长们也进行了工作沟通，效果显著。

摘要:剑河县实施“普九”以来，青年教师所占比例明显升高。农村多数青年教师“考进来、留不住”;学校缺少对青年教师的培养，缺乏业务指导和示范，青年教师的成长周期较长;城乡教育资源不平衡，严重影响教育均衡发展推进的步伐。针对上述现状，本文课题组通过项目研究培训试验，探索和实践了青年教师的培养机制，取得初步成效。针对试验中发现的问题，提出培养农村青年教师的四点建议:一是建立青年教师师德建设机制，铸就师魂;二是建立青年教师业务培训机制，促师速成;三是建立青年教师自我培养机制，督师修行;四是建立青年教师生活安稳机制，情感留人。

关键词:农村青年教师;成长规律;培养机制

国家兴旺的希望在教育，教育兴旺的希望在教师。国家中长期教育改革和发展规划明确指出:“把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策……加强教师队伍建设，提高教师整体素质。”目前，我国把师资队伍建设作为可持续发展的一项重要工程，十分重视对青年教师的培养，从强调“以人为本”的理性认识入手，把外界对青年教师的影响因素和青年教师自身的期望与奋斗联系起来，加强对青年教师的培养。但青年教师培养是一个系统工程，青年教师“专业化”的实现有一个漫长的过程，它不仅是教育主管部门的工作，也是学校大规模开展校本培训的重要内容，更是学校教育教学中推进名师工程的重要组成部分。随着国家教育公平均衡发展的提出，新课程改革的深入，学校规模的调整，学生的区域性和层次性差异对教师的教育观和学生观有了更高的要求，加强农村青年教师培养，健全培养机制成为农村学校的重要工作。这对推动城乡教育均衡发展具有十分重要的意义。笔者的研究团队选定剑河民族中学、革东中学、城关一小作为调研项目点，对农村青年教师思想动态、职业习惯、就业环境、工作状态、职业期待、专业发展等方面进行调研，并在此基础上在三所学校对青年教师进行师德、业务和岗前培训，取得了良好效果。

一、剑河县农村青年教师队伍的基本情况

近年来，剑河县教师队伍人数大幅度增加，青年教师逐年补充到师资队伍中来，师资队伍的年龄结构发生了较大变化。剑河县师资队伍中45岁以下教师占教师总数的83．53%。其中，35岁以下的青年教师1398人，占教师总数的52．46%;40至45岁291人，占教师总数的10．92%。可见，中青年教师已成为教师队伍的主体，青年教师的比例较高，师资队伍富有朝气和发展潜力。然而，由于诸多因素的影响，剑河县青年教师队伍仍然存在思想不稳定的情况。许多青年教师把教师职业当作一份暂时就业、糊口的工作，往往前三年一边应付教学，一边为招考到城市或其他行业、或者为解决家庭的两地分居问题而准备。每年约有40%左右的青年教师参与各地公务员、事业单位考试。仅2013年就有磻溪中学、剑河民中等学校教师6人通过招考离开学校，有的完全离开了农村教师队伍。能够考出去的人是少数，更多的年青人不得已留在教师岗位，心思却没有完全放在基层学校的教书育人上。由于思想的不稳定，几年下来，工作业绩上不去，再加上艰苦的工作环境和微薄的工资收入，影响了他们的婚姻生活，往往容易形成消极懈怠的工作作风，缺乏工作责任心和工作热情。另外，剑河县农村中小学校多数处于偏僻山区，多数青年教师都是通过事业单位招考的方式进入基层学校，青年教师学历都在大专以上，具有合格学历，几乎是这些学校学历最高的教师，然而“合格学历”只是具备了成为合格教师的一个条件，并非“合格教师”，在实际的教学工作中，他们的学历与能力不等同。这些高学历的青年教师很少虚心向老教师请教，不重视校本研修，加上参加学习培训的机会不多，所以业务能力提升慢。如剑河民中通过高层次人才招聘到3名硕士研究生，教学成绩却位于同级同科末位。这说明青年教师在教育教学的经验、技巧乃至师德修养等方面修养不够，普遍存在努力前进的方向上不明确，价值观有所偏移，在业务素养上教学基本功普遍差，在生活上不习惯艰苦的生活环境，缺乏艰苦奋斗思想［1］。

二、剑河县农村青年教师队伍培训培养现状

一、抓机制，实现宣传教育工作制度化

一是调整领导机构，完善工作制度。今年以来，调整了马山县反腐倡廉宣传教育工作领导小组，组长由县委常委、纪委书记担任，副组长由县委组织部、县委宣传部领导担任，成员为县纪委、县委组织部、县委宣传部、县文体局、广播电视局、文联、信息办等人员组成。每季度集中研究一次反腐倡廉宣传教育工作。各乡（镇）和县直各单位也相应调整领导小组，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。同时,完善了《马山县反腐倡廉宣传教育工作联席会议制度》、《马山县廉政文化建设工作联席会议制度》、《马山县反腐倡廉新闻信息奖励办法》等，进一步明确工作职责。上半年召开3次联席会议，研究部署2009年工作，落实读报用刊、主题教育活动等工作。

二是将反腐倡廉教育纳入全县理论学习的主要内容。作为党风廉政建设责任制年度考核的重要一项单独进行考核评比。要求各级党委(党组)中心组、党政主要领导和广大党员干部每月都要安排时间，通过开展主题理论学习、正反典型案例学习和举办领导干部廉政教育专题学习班等学习教育活动，进一步加强党员领导干部的党性修养和作风建设，增强自觉抵御腐败的能力，树立正确政绩观和利益观，筑牢拒腐防变的思想道德防线，做到讲党性、重品行、作表率。各单位召开学习讨论会246场次，撰写心得体会3100多篇，参加理论征文50多篇。

二、抓重点，力求宣传教育效果最大化

一是以各级领导干部为重点教育对象。开展形式多样的教育活动，结合深入学习实践科学发展观活动，开展学党章和党内法规教育、反腐倡廉正反典型教育、理想信念教育、革命传统教育和艰苦奋斗教育，进一步筑牢领导干部的党纪国法和拒腐防变的思想道德防线。

二是抓好重点岗位公职人员廉政教育。根据重点岗位、重点环节、重点人员的岗位职责和纪律要求，对财政、国土、建设、教育、卫生、质量监督、食监药监等有关部门和单位的公职人员有针对性地开展廉政勤政教育。共组织学习培训6次，参加学习培训人员500多人次，进一步规范岗位履职行为，增强公职人员廉洁从政意识。

下面我把我的八荣八耻学习情况及体会汇报如下：

按照"中心"统安排，自3月底以来进行了系统的学习，开展了写笔记、看电视纪实片、听讲座、网上讨论交流等形式多样的学习方式，前两个阶段，我共写了二万三千字的笔记，三篇心得体会，篇演讲稿，并进行了积极投入的演讲。我感觉自己与党的关系更加贴近了，进步认识到党的执政地位是靠全国人民尤其是每名党员以实际行动来捍卫的，党政机关是全市工作的"排头兵"、"火车头"，是带动社会发展的"发动机"、"燎原火"。机关党员作为全市党员队伍的表率，在思想观念、素质能力和要求上应更高更严，因为人民群众更多的从机关党员身上来认识党和政府的形象，通过机关党员的先进性来认识党和政府的形象。同时，对照党员的先进性标准，对照先进同志，我也找到了不足，找到了差距。

二、个人存在问题和不足

1、放松了自我学习，在理论学习上存在浮燥情绪，忽视了知识能力的培本文来自养再造。在保持共产党员先进性活动中，有应付思想、临时观念。学习不刻苦，不扎实，不深入，往往忙于事务应酬，不愿拿起书本学习，即使有了时间也坐不下来，深不进去。在第二阶段的学习中，"中心"要求每个党员写至少两万字笔记，我仅限于抄抄领导者的讲话，充实下字数，没有打心里重视，没有从思想根源上挖不足。在内部检查时没有过关，又拿回继续抄，直到超出了两万字。

2、思想观念陈旧，创新思维不活。对新生事物要么嗤之以鼻，要么冷嘲热讽，而不去积极地观察了解，去伪存真。在"中心"成立初期，存有临时观念，认为"中心"是市里为了打牌子，扬名声而设，是监时性机构，象阵风，刮过去就散伙。而事实证明，"中心"的成立确实是明白之举，确确实实方便了百姓，增强了政府的透明度，引入了外资，中心不愧为行政服务的载体，发展环境的平台，文明形象的窗口。

3、服务意识不强。不关心群众疾苦，不体察民意。3月初，位三峡移民要求办理废旧金属回收特行证，由于这块把关严，不允许个人经营，且将要取消审批。尽管移民已来过四趟了，但我总以种种借口将其支走。移民第五趟来请求为其办理，出于无奈，我电话向领导请示，出乎意料的是领导虑及移民情况特殊，为使其安居乐业竟很痛快地答应了。这样做，究其原因是全心全意为人民服务的宗旨观念不强，为此，我深感内疚。

第一篇:爱岗敬业心得体会

开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动科学发展、促进社会和谐、激发广大党员干部的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、推动学校党的建设、更好的服务教育工作大局、全面完成各项税收工作任务，都具有十分重要的意义。由于“创先争优”可以充沛调动社会主义现代化建立者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的肉体，整个过程中表现的就是一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。

要将履行工作职责，作为基层党组织、普通党员。与开展创先争优活动结合起来，把开展创先争优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。要展开好创先争优活动，首先要立足本身的实践，真抓实干的工作。为人民大众及时的排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的基本请求，一切以国度利益、人民大众的利益为首要。其次，要不时的增强本身的素质，坚持两个务必。务必盲目抵抗歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公允、不骄不燥。要筑起结实的思想防线拒堕落拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，坚持共产党员的先进性、纯真性，以实践行动实在加强共产党员先锋模范作用和带头示范作用......

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第二篇:供电局爱岗敬业竭诚奉献心得体会

有一种精神，看似平凡渺小，它却能成就不平凡的业绩；有一种精神，看似豪情万丈，它却代表着最平实务本的人文精神。那就是：爱岗敬业无私奉献的精神。

根据区委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于〈区开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施意见〉的通知》，我村支部参加第三批深入学习实践科学发展观活动，为切实抓好我村深入学习实践科学发展观活动，结合我村实际，特制定本方案。

一、开展学习实践活动的目的意义和指导思想

开展学习实践活动，是推动我村科学发展、和谐发展、跨越发展的迫切需要；开展学习实践活动，是以改革创新精神加强我村党的建设的迫切需要。开展深入学习实践科学发展观活动，对于我村贯彻落实科学发展观，实施“加快发展、争先进位”工作思路，协调推进经济、政治、文化、社会建设和党的建设，加快推进富裕文明和谐乡村建设，具有极其重大的现实意义。学习实践活动要认真坚持中央和省、市、区委确定的指导思想，全面贯彻党的大和届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把全村力量进一步凝聚到科学发展上来，为全面实现经济社会发展新跨越提供坚强的组织保证。

二、开展学习实践活动的目标要求和主要原则

（一）开展学习实践活动的目标要求。学习实践活动要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的具体目标。

（二）开展学习实践活动的主要原则。为确保学习实践活动健康有序开展，在学习实践活动中，要“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。

尊敬的各位评委、领导、同志们：

大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任，让我有机会站在这里演讲。今天我演讲的题目是：提升“责任、能力、形象”促财政系统发展。

我作为一名负责农业税收的基层工作人员，今年是工作的第七年了，如何更好地贯彻落实“提升责任、能力、形象促财政系统发展”的工作方针？如何在服务经济发展中发挥重要作用，履行“聚财为国、执法为民”的农业税收宗旨呢？古语有云：天行健，君子以自强不息。我们农业税收只有牢固树立和全面落实科学发展观，坚持按照科学发展观的要求想问题、办事情、作决策，才能使全面建设小康社会真正建立在求真务实的基础上，才能真正做到经济发展带动社会全面进步，才能成为一名合格的人民公仆！

“加快财政发展，促进农业税收”是省*****的伟大号召，农业税收部门责无旁贷：农业税收人应加大服务企业、扶持产业；应敞开大门、敞开心门；应以诚待商，以情留商，竭力富商，为企业发展营造宽松、和谐、优惠、优质的税收环境。

那么，作为财政系统农业税收中心的一员，又该如何为财政农业税收事业的发展来尽自己一份微薄之力呢？一直在基层从事农业税收工作的我，明白了要用科学全面的眼光看问题，明白了农业税收服务是一项非常繁琐又比较辛苦的工作。没有适时的物质保障和适宜的服务保证，机关工作和活动就会失去基础和动力，和谐财政系统的创建也将无从谈起。

我认为要做到以下三点：

入党积极分子培训是放党前必须的思想教育，而写培训心得也是每一期培训时不可缺少的思想报告。

由于要求数量多，质量高，写作起来难免感到棘手。解决的根本办法当然是提高对党的认识，结合具体的培训内容谈自己的感想与收获，从这一点说，入党培训心得体会就是一篇听后感。

写作格式：

入党积极分子心得体会和一般听后感格式大体相同。（以下按800字设计）

首先写在什么时间，什么地点接受了多久的培训，还可以简要叙述一下培训经过，也可以省略不谈。这一部分可以安排50~100字。

例如：

县级人大机关党员2006年度工作总结

一年来，在党的十六大和十六届五中全会精神指引下，按照“三个代表”重要思想的要求，认真贯彻落实州五届人大二次会议的精神和努力完成常委会、专委会确定的各项目标任务，发挥了共产党员应有的作用，履行了公务员应尽的责任和义务。现述职如下：

实践“三个代表”，树立正确的三观

1、积极参加机关党总支和党支部组织的“三观”集中教育活动。公务员之家版权所有!

认真学习党的基本理论、基本知识、坚持党的基本方针和基本路线。践行“三个代表”，牢固树立为民的权利观、求是的政绩观、科学的发展观。全年结合思想和工作实践，写出读书笔记3万多字和心得体会文章5篇。其中《群众路线是我党的传家宝》被恩施日报采用。同时积极参与机关的学习讨论，关于树立求是的政绩观的发言受到领导的好评肯定。通过理论学习，提高认识，武装思想，从而把“三为”服务的要求落实到行动中。

真情学习周国知、郑培民、任长霞等英雄模范人物的先进事迹，认真改造世界观。两次听取周国知先进事迹报告和观看展览，他那种舍小家为大家，一心为民的精神感人至深，催人奋进。学习他们的先进事迹，我感到肩上的担子更重了，增强了责任感和使命感。

同志们： 按照中央的要求和市委“2.19”电视电话会议精神，根据局机关先进性教育活动的实际，经局党组研究决定，今天上午召开再动员大会。在总结前一阶段先进性教育活动的基础上，对进一步开展好局机关的先进性教育活动进行再动员、再部署。 自今年1月24日我局进行保持共产党员先进性教育活动动员部署以来，局机关先进性教育活动按照市委的要求及局党组的部署，开局良好，推动有力。从总体上看，前一个时段的工作有这样几个明显特点：一是局党组高度重视。市委先进性教育活动动员部署电视电话后，局党组及时召开党组（扩大）学习会，认真传达学习了会议精神，并认真审议了局先进性教育活动实施意见、工作方案、局党组班子成员参加活动方案和动员部署报告。在动员部署大会上，姜平局长作了动员报告，明确提出了局党组负总责，局党组书记为第一责任人，分管副局长为第二责任人，机关工委书记为直接责任人，党支部书记为具体责任人的“五级责任制”。在学习活动开展期间，局党组多次听取局先进性教育活动领导小组工作情况汇报，对局先进性教育活动的活动安排、宣传策划和保障措施进行研究部署，较好地指导、推进了局机关的先进性教育活动。二是局领导作出表率。在动员部署大会上，姜平局长代表局党组成员向全局党员作出承诺：一定以普通党员的身份带头参加学习，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头搞好党性分析，带头落实整改措施，自始自终起好模范带头作用。在前段时间的学习中，局党组成员积极参加联系支部的学习并指导支部学习活动，挤出时间认真阅读有关书籍，撰写心得体会。为妥善解决工学矛盾，局领导带头利用春节期间和晚上时间学习，带头撰写读书笔记，有的多达五、六篇。春节前，局领导分别走访慰问离退休干部、慰问贫困党员和生病职工，为他们带去先进性教育活动学习资料，开展“送学上门”服务。今天姜平局长又将亲自为全局党员上党课，为大家宣讲党的先进性建设和保持党员先进性的重要意义、具体要求，谈自己的学习体会。局领导的模范带头行动，为全局先进性教育活动起到了很好的推动作用。三是支部狠抓学习落实。在全局动员部署后，各支部及时传达学习，并结合支部实际进行了再动员。工退处支部、国合处和军服中心支部当天下午就进行了再动员，人才中心支部再动员时精心布置了会场，营造出浓厚的学习氛围。在前一阶段的学习中，各支部对党员的学习和内容提出了具体要求。春节前夕，各支部按局先进性教育活动办公室统一安排，分别召开支部会议，要求每名党员节日期间阅读规定书目，做好读书笔记，完成1—2篇心得体会，做到休假不“休学”。各支部还根据实际情况，开展了形式多样的学习活动。考试中心支部开展了比谁学得多、学得广、学得深、学得透，看谁笔记记得细、重点找得准、心得体会深的“四比、三看”活动；工退处支部在节日期间开展了记五篇读书笔记、写五篇心得体会的“两个五”活动；专技处支部集中时间进行“闭门学习”；仲裁处支部充分利用网络资源深化学习等等。在各支部的有力组织下，全体党员对先进性教育活动认识得到了深化提高。四是立学立行效果较好。全局围绕“心系群众、转变作风、服务群众、展示形象”的主题，从人事人才工作实际出发，开展形式多样的主题实践活动。如局党组正在筹备开展全局党员与对口扶贫乡镇开县满月乡贫困失学儿童“一帮一”捐资助学活动。各支部也积极开展和积极筹备便民利民的系列活动。办公室支部的同志利用回乡探亲机会为当地群众作先进性教育活动报告；法规处支部和专技处支部积极出台政策着手解决乡镇聘干等一系群众关心关注和反映强烈的问题；开发处支部春节前加班加点完成全市100名人员调动手续；离退休支部为贫困失学儿童捐款2850元；人才中心支部春节前为困难职工捐款3050元；军服中心支部与区县联系，加强自主择业军转干部指导工作；军转处党支部扎实做好企业军转干部维稳工作，特别是21日为了接待集访的400余名企业军转干部做了大量准备工作；公务员处支部抓紧拟定、完善公务员招录、面试工作；规财处支部从整合资源入手推出工作新亮点；军培中心支部、专技处支部和联合支部等统筹安排时间，较好处理了工学矛盾。这些活动的开展，有力地促进了全局先进性教育活动学习成果的转化，实践了这次教育活动“党员受教育、群众得利益”的要求。 总的来看，我局先进性教育活动自启动以来，进展顺利，态势良好，得到了市委先进性教育活动督导组的充分肯定。但我们也要看到我们当前存在的问题：一是各支部先进性教育活动开展不平衡。由于春节长假和岁末年初繁重的业务工作，在一定程度上冲击了有的支部的先进性教育，有的支部统筹安排不力，工作抓而不紧，影响了先进性教育活动的质量和效果；二是有的党员学习要求不高，自学抓得不紧，学得不深、不透，没有从思想上解决“我要学”的问题；三是还有少数党员存在盲目的“差不多了”的自满情绪。自认为我们局党建工作基础好，近段时间学习多，已经很不错了，没有再下功夫深学真用的打算。针对这些问题，我们必须采取措施，认真解决，扎扎实实推进第一阶段的先进性教育工作，确保开好头、起好步，为整个先进性教育活动打好坚实基础。 按照中央和市委先进性教育活动领导小组对第一阶段的时间。在原安排基础上延长10天左右的要求，局党组决定，对局机关先进性教育活动的方案安排要进行调整，对活动的内容要进行充实，对活动的方法措施要进行创新，确保先进性教育活动第一阶段的工作取得明显成效。 第一，要采取更加有力的措施，进一步深化学习教育活动 各支部要按照局先进性教育活动领导小组的安排部署，结合实际，精心组织，统筹安排，扎实推进，确保学习教育的人员、时间、内容和效果“四落实”。重点要抓好以下五个环节： 一是要深化学习认识。要把思想认识统一到中央和市委的要求上来，进一步增强学习的自觉性，把学习作为先进性教育活动的基础工程夯实筑牢，在真学、深学上下功夫，确保在思想认识上有新提高，在学习行动上有新举措，在学习效果上有新成效。 二是要完善学习计划。根据中央的要求和市委的部署，我们已将第一阶段的学习安排从时间和内容上作了适当调整。各支部要据此做好相应安排，克服工学矛盾，抓好落实，确保效果。 三是要突出学习重点。要以中央编印的《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材，以同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话和《论加强和改进执政党建设（专题摘编）》为主要文献，把学习《读本》与学习同志的重要讲话和《专题摘编》结合起来，在通读文章、领会精神的基础上，紧密结合人事人才工作和党员的思想实际进行重点研讨。在专题设置上，我们按照“4+1”的格局来考虑，即理想信念与党的宗旨专题、党员先锋模范作用与党的执政能力建设专题、求真务实与坚持科学发展观和正确政绩观专题、党的优良传统和作风专题；在完成好规定的四个专题学习的基础上，结合局机关实际，把“人事人才工作与重庆经济社会发展”作为自选专题。各支部的学习，都要按照这五个专题，集中学习资料、集中学习时间，组织专题研讨。在学习培训中，要重点学习贯彻好《党章》。在掌握基本知识的基础上，结合参观红岩革命纪念馆，重温入党誓词。通过抓好重点内容的学习，使全局党员干部进一步加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，提高对加强党的先进性建设重要意义的认识，明确保持新时期共产党员先进性的基本要求，增强保持党员先进性的自觉性。 四是要健全学习制度。要把“不缺一课、不漏一人、不少一篇”作为学习的硬指标。从明天起，各支部要在每天下午4—6点安排2小时进行集中学习。要建立、落实学习考勤、检查笔记、请销假、出差补课等制度，促使每个党员集中精力潜心研读。要把参学情况作为考核党员参加教育活动表现的重要依据，对因病或出差未能参加学习培训的党员，要及时补课；对年老体弱、行动不便的党员，要送学上门，以确保学习对象的全覆盖。工学矛盾突出的部门，要利用休息时间开展学习教育活动。 五是要创新学习方法。要采取“六个结合”的方法，认真开展好学习教育活动。一要实行集中学习与个人自学相结合。以集中学习为主，是这次教育活动的一大特点。各支部要认真组织好集中学习，确保不搞形式、不走过场。同时，要安排一定时间的自学，并对自学情况和效果加强检查督促。二要运用传统方法与采用科技手段相结合。既要采取会议、讲座、座谈等形式开展面对面的学习教育，也要积极采用网络、电视等现代传媒进行学习交流。三要实行正面引导与典型示范相结合。我们定于2月28日邀请“人民满意的公务员”冉绍之同志来局机关作报告。同时，要积极运用身边的先进人物和先进事迹来教育党员干部。四要坚持向书本学习与到实地参观相结合。局党组定于今天下午组织参观红岩革命纪念馆，并请革命传统教育专家厉华同志作革命前辈、革命先烈的事迹报告。月底前派代表赴开县满月乡开展扶贫助学活动。五要采取经验交流与学习竞赛相结合。定于3月2日组织支部交流学习经验，并在3月初开展一次党的基本知识竞赛。六要实行领导讲学与专家导学相结合。在收看专家讲座录像，邀请专家辅导的同时，局领导将带头作专题报告。总之，要通过扎实有效的工作，把学习教育不断引向深入，并收到实实在在的效果。 第二，要开展更加深入的讨论，进一步明确人事部门共产党员先进性的具体要求 开展新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论，既是把学习教育活动引向深入的具体要求，也是对学习教育成果的检验。通过讨论，要看我们的认识是否得到了提高，党员意识、执政意识是否得到了增强。我们要按照中央的部署和市委的要求，认真组织全局党员深入开展好新时期共产党员保持先进性具体要求的大讨论，努力形成既符合《党章》和中央要求，又体现时代精神、反映不同岗位特点、符合人事系统实际的保持共产党员先进性的具体要求，使每个党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则，更好地展现人事部门共产党员的精神风貌。 一是要围绕《党章》和“六个坚持”开展大讨论。《党章》是最根本的党规党法，是党员一切行动的基本准则。总书记提出的“六个坚持”的基本要求是对新时期保持共产党员先进性的精辟论述和高度概括。《党章》和“六个坚持”，充分体现了新时期保持共产党员先进性的总体性、普遍性、共同性要求。各党支部在组织讨论时，要紧紧围绕《党章》和“六个坚持”，逐条对照，反复讨论，深刻领会，全面把握。 二是要结合人事人才工作实际开展大讨论。人事部门是党和政府的重要职能部门，人事人才工作政策性强、涉及面广，事关广大人民群众的切身利益。人事部门党员的先进性如何体现在围绕中心、服务大局、依法行政、为民谋利上，需要我们加以认真思考、作出明确回答。 三是要联系党员的具体岗位实际开展大讨论。机关处室的党员，要突出以强化立党为公、执政为民意识为重点，以解决作风问题为突破口，树立和落实科学的发展观和正确的政绩观，提高依法执政水平等方面的要求；事业单位的党员，要突出关心党的事业，刻苦钻研业务，恪守职业道德，热情服务群众，带头抵制不正之风等方面的要求；在岗党员，要突出爱岗敬业，无私奉献，岗位建功业，本职创一流等要求；离退休党员，要突出发挥余热，老有所学，老有所为等要求；一般党员，要突出增强党员意识，牢记党的宗旨，坚定理想信念等要求；党员领导干部，要突出以身作则，率先垂范，不断提高“五种能力”等要求。总之，要根据不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出保持党员先进性的具体要求和标准，使之成为党员学习、工作、生活的行为规范。 第三，要进行更加扎实的查改，进一步增强先进性教育活动的实际效果 一是要从思想层面上做到边学边查边改。对照《党章》八条标准和“六个坚持”的基本要求，结合列举不合格党员的表现，深刻剖析自我，认真查找自身存在的问题并切实加以改正。通过学习教育，进一步坚定理想信念，强化党员意识，加强党性修养，振奋革命精神，增强保持共产党员先进性的政治责任感和历史使命感。 二是要从工作层面上做到边学边查边改。要结合贯彻全市人事局处长会议精神，认真查找人事部门在建设人才高地、服务经济发展、服务人民群众方面存在的突出问题，进一步转变工作作风，增强群众观念，克服形式主义和官僚主义，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。 三是要从政策层面上做到边学边查边改。要按照立党为公、执政为民和依法行政的要求，对现有人事政策法规认真进行清理，该废止的坚决废止（如《重庆市公务员体检标准实施细则》）；该完善及时完善（如《重庆市人才市场条例》）；该制定的要尽快制定（如《重庆市机关工勤人员管理办法》、《乡镇聘用制干部遗留问题处理办法》）等。通过清理、完善、健全人事政策法规，让人民群众得到实实在在的利益，从而体现人事部门先进性教育活动的实际成效。 第四，要实行更加坚强的领导，进一步把先进性教育活动引向深入。 一是要严格落实责任制。要认真落实先进性教育活动“五级责任制”，确保形成集体领导、各负其责、齐抓共管的领导格局和一级抓一级、层层抓落实的工作局面。这里需要强调的是，这次先进性教育活动主要以党支部为单位组织实施，各支部书记要切实担负起组织领导责任，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，确保教育活动的各项任务在本支部得到全面落实。 二是要切实发挥领导干部的带头作用。这次先进性教育活动，中央虽然没有提“领导干部是重点”，但明确了坚持领导干部带头、发挥表率作用的原则。就学习阶段来讲，我们各级领导干部要坚持做到“六个带头”，即：带头参加学习，带头参加讨论，带头撰写心得体会，带头开展主题实践，带头制定党员先进性的具体标准要求，带头边学边查边改。通过以身作则，率先垂范，做到一级带一级，一级促一级，推动我局先进性教育活动的健康发展。 三是要强化舆论宣传引导。要进一步加强舆论宣传，营造良好的学习氛围，变“要我学”为“我要学”，充分调动党员参加先进性教育活动的自觉性、积极性和主动性；要加强对教育活动中新情况、新问题的研究，不断丰富教育活动的形式和内容；要充分利用简报、宣传专栏、报刊、电视、人事人才网站等媒体，深入开展先进性教育活动的宣传报道，注重发现、培养、树立和宣传各个层面的先进典型，用党员身边可见可信的人和事，教育激励全体党员充分发挥先锋模范作用，做新时期合格的共产党员。 这里我特别强调，要重点搞好“践行‘三个代表’，建设人才高地”主题实践活动的宣传，要引导全体党员通过学习“三个代表”、实践“三个代表”来增强先进性；通过建设人才高地，实现人才集聚高地在长江上游和西部地区的率先崛起，来检验我们的先进性。从而把人事人才工作与先进性教育活动有机结合起来，实现人事人才工作的跨越式发展。