管理职称论文范文10篇

一、职称论文规定的反思

迄今为止，各职称系列（专业）仍沿袭传统的、滞后的职称论文规定，评价效果不甚理想；乃至评价机制本身的缺陷，所带来的导向偏差及其负面作用，已经直接影响到职称评审的质量和声誉，须予以认真反思。

职称论文规定，涵盖了所有职称系列（专业）中、高级职务，界面过大，层面过宽，不切实际。

国家制定并实施的工程技术、农业技术、卫生技术、各类教师、经济专业等计29个职称系列（专业）。目前为止，会计、审计、统计、经济、卫生等专业中级职务任职资格，采取“以考代评”获得，论文条件被自然免除，其余的仍要求论文作为申报评审的必备条件之一。

评价各类专业技术人员，确需执行同一性、普遍性的评审标准，方可起到综合平衡的作用。但是，切不可忽视不同职称系列（专业）之间、即使同一职称系列（专业）中、高级专业技术人员之间的差异性、特殊性。

仅举科学研究人员与艺术专业人员为例。社会科学研究人员、自然科学研究人员，主要从事基础理论、应用基础和应用技术研究，工作性质有较强的探索性、挑战性和创见性。其研究课题、水平能力、创新思维、应用价值、科研成果、业绩贡献等，通常以学术论文、论著等方式反映出来。对科研系列中、高级专业技术人员，尤其破格申报副研究员、研究员的对象，要求高水平、多篇数的专业论文，实不为过。但是，艺术专业职务（艺术等级）则不然。

管理中级职称论文的撰写要想有效发表那么就要发表在有效的期刊上，同时论文的撰写也要符合期刊和职称文件的要求，并且通过了编辑部的审核等等，这样你所发表的管理中级职称论文才是有效的。

对于期刊的选择上，大家可以选择：杂志是国家级的刊物。并且杂志主要是有关专门报道城市建设活动的国家级权威刊物。杂志内容着重突出权威性、示范性，注重操作性前瞻性、普及性，力主贴近现实、贴近基层、贴近百姓，通俗易懂，实话实说。

杂志一贯遵循以人为本、服务居民的办刊理念，以引导发展、普及知识为己任，致力于为广大工作者构筑一个开放式的信息沟通和经验交流平台。

对于在管理中级职称论文的撰写中大家要注意以下方面：

1、论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右)，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3～5个)。

2、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

一般评职称的论文只要在正规合法期刊上宣布就可以了，一至三篇，高档职称可能要求发中心期刊。选择的期刊尽量与自己的专业或从事的专业挨近，综合类期刊也可以用

1、字数方面，“论文要求每篇不少于3000字”，如职称文件对字数未做明确规定，咱们主张字数在3000字以上，主要是考虑到现在大部分科研机构、职称评定单位对3000字以下的论文根本不认可，尽量防止由于字数问题导致评定未能过关;

2、内容方面：“在揭露出版发行的报刊上宣布对实际工作有指导作用、有必定的水平的学术论文”。通过逻辑论说，说明作者的学术观念，答复学科开展及实际工作问题的文章。它有必要包括论题(研讨目标)、观念(观念)、论据(根据)、定论、参考文献等。凡对工作或事务工作现象进行一般描绘、介绍(报导)的文章(不含评介、总述)，不能视为论文。

3、有必要是申报人独立编撰的工作研讨类论文，观念正确，论据充沛，对本专业的理论问题和开展趋势有独到见解，对实际工作有指导含义。可所以在有关报刊上宣布过的，也可所以为申报职称专门编撰。

4、紧密结合申报人担任现职称以来所从事的计算管理工作及专业特色进行写作，一方面既要紧密结合实际工作，另一方面要具有必定的理论指导作用。

5、高档计算师职称论文有必要是原创性写作，需要根据申报者本人的实际工作情况，论说自己的研讨成果和观念，可所以针对问题进行分析，也可所以针对问题提出自己的处理办法。

工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的工作人员。也是职业水平评定(职称评定)的一种。按职称(资格)高低，分为：研究员或教授级高级工程师(正高级)、高级工程师(副高级)、工程师(中级)、助理工程师(初级)。通常人们所说的工程师，实际是指中级工程师。

一般评中级工程师职称只需要在国家正式认可的国家级或许省级相关刊物宣布1-3篇左右的论文即可。当然要求论文被知网、万方、或许维普等大型数据库录入。

具体来说的话，评工程师中级职称论文、作品条件主要有：

获得工程师任职资历后，具备下列条件之一

1、独立或作为主要编著者(前三名，独撰不少于5万字)公开出书本专业学术作品1部以上;

2、独立或作为第一作者在公开出书的学术期刊上宣布本专业论文2篇以上;

评副高职称要准备职称文件中相应的资料信息，对于这些可以自己准备，可以通过服务机构准备。副高职称材料包括职称论文、课题、教材、著作、专利等。当然了对于评审副高级职称时还需要提交以下这些资料信息：

1、《专业技术职务任职资格评审表》，一式两份(人社局在评审表上加盖B006章、主表章、副表章，请大家不要在封面上自行标记);各考评结合专业考试成绩合格单等粘贴在主表最后一页，副表粘贴复印件各一份)。

2、事业单位管理平台打印的《黑龙江省事业单位专业技术岗位聘用人员情况表》，加盖单位公章;《个人信息确认表》要求个人签字确认，加盖单位公章;

3、任现职以来发表的论文、论著原件(并有“知网”的论文查询结果，查询结果需要单位领导签字并加盖公章);

4、工作岗位证明

5、学历证书(申报人员根据各系列文件要求提供各层次学历证书或现学历证书);

评副高职称要准备职称文件相应的资料信息，对于这些可以自己准备材料，可以通过服务机构去准备。副高职称材料包括职称论文、课题、教材、著作、专利等。当然了对于评审副高级职称时还需要提交以下这些资料信息：

1、《专业技术职务任职资格评审表》，一式两份(人社局在评审表上加盖B006章、主表章、副表章，请大家不要在封面上自行标记);各考评结合专业考试成绩合格单等粘贴在主表最后一页，副表粘贴复印件各一份)。

2、事业单位管理平台打印的《黑龙江省事业单位专业技术岗位聘用人员情况表》，加盖单位公章;《个人信息确认表》要求个人签字确认，加盖单位公章;

3、任现职以来发表的论文、论著原件(并有“知网”的论文查询结果，查询结果需要单位领导签字并加盖公章);

4、工作岗位证明

5、学历证书(申报人员根据各系列文件要求提供各层次学历证书或现学历证书);

一般来说，评中级职称的话需要在省级或国家级期刊上宣布若干论文，评高级职称的话就需要在中心级期刊上宣布论文了。期刊对论文的要求都是十分严厉的，不论是文章的格局仍是文章的内容质量。下面咱们就来看看土木工程师职称论文各部分的一些写法：

前语部分

首先要阐明选题的布景和选题的含义。选题需着重实践布景，阐明在计算机研讨中或部分信息化建设、企业管理现代化等作业中引发该问题的原因，问题呈现的环境和条件，处理该问题后能起什么效果。结合问题布景的论说，要使读者感触到此选题确有实用价值和学术价值，因而有研讨和开发的必要性。

前语部分常起到画蛇添足的效果。选题实践又有新意，表明作者的研讨方向正确，规划开发作业有价值。对一篇论文来说，前语写好了，就会招引读者，使他们对作者的选题感兴趣，愿意进一步了解作者的作业效果。

总述部分

任何一个课题的研讨或开发都是有学科根底或技能根底的。总述部分首要论说选题在相应学科领域中的开展进程和研讨方向，特别是近年来的开展趋势和最新效果。经过与中外研讨效果的比较和谈论，阐明自己的选题是符合当时的研讨方向并有所进展，或选用了当时的最新技能并有所改进，意图是使读者进一步了解选题的含义。

一、指导思想

在本学期，教科处将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨；以课题研究、课程改革、教师培养为抓手；坚持在实践中研究，用实践的方法研究，让教师成为研究者，让课堂成为实验室；坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合，力求做到“研教结合、研培结合、反思提炼、同步发展”；实现三个服务，即为学校发展服务，使教科研工作成为营造、培植学校特色的动力和渠道，为教师成长服务，使教科研工作成为提升教师素质的动力和渠道，为教育教学质量提高服务，使教科研工作成为优化课堂教学的动力和渠道；进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性，为学校事业发展实现新跨越，为**教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。

二、重点工作

1、切实抓好各立项课题的结题准备工作，为下半年“十五”立项课题顺利结题奠定坚实的基础。

⑴组织课题研究人员及全校教师参加“XX年度苏州市教育科研和教学研究优秀论文”评选活动，同时，积极为课题研究者的研究成果公开发表或参评、交流创造条件。

⑵省级立项课题“多方位加强普通中学美育的实验研究”作为学校的龙头课题，将成为“十五”课题结题阶段的研究重点和结题准备工作的重中之重。为此，“传是文集”第三辑“美育文丛”的编撰及出版工作正在紧锣密鼓地进行之中。目前各本书稿的初稿已经完成近九成，我们将在9月份组织人员对各个分册书稿进行修改、统稿、定稿。同时，我们将联合课题组撰写“美育”课题的结题报告。

[摘要]分析了我省高校职称评审中论文要求的相关规定，指出评审中存在的问题，并提出相应的对策与工作思路建立科学的学术论文评价体系；（2）细分不同学科、不同系列教师评审条件；（3）建立以人为本的学术论文激励机制。

[关键词]高校；职称评审；论文

高等学校实施的专业技术职务任职资格评审即职称评审）是对教师教学、科研等综合素质能力进行评价的方式之一。评审需要以高校教师已获得的各方面成果为依据，充分考虑教师的德、能、勤、绩等因素，对教师能否晋升高一级职务任职资格做出判定。而学术论文无疑是评价教师已获成果优劣的重要组成部分。因此，建立一个公平、合理、人性化的学术论文的评定体系就显得尤为重要。

一、资格评审中论文要求的现状

目前，在我省高校职称评审工作中对学术论文一般划分为以下3个级别：（1）权威期刊。在国家部委、全国学会（不含下属研究院、所和分会）、科学院所属研究所主办的学术刊物或相当上述级别的国外学术刊物上发表的科学论文；（2）学报级期刊。在部委及所属研究院（所）、全国专业学会及分会（不含省级学会）主办的学术刊物、大学学报上发表或在国际学术会议上宣读并收入论文集的科学论文普通期刊。学术刊物（须有国家或省有关部门批准的刊号或准印证）或在全国学术会议上宣读并收入论文集的科学论文。期刊级别由高到低依次为：权威期刊、学报级期刊、普通期刊。

我省在高校各个系列职称评审中对论文的级别、数量都有较为明确的规定。在晋升高一级职务任职资格时论文的级别和数量是否达到要求是教师能否晋升的必要条件，教师为了能够晋升高一级职务也必定会为此努力发表相应级别的学术论文这在很大范围内对教师起到激励的作用，激发了教师投身研究的热情，提高了教师发表学术论文的积极性。因此，以学术论文作为教师晋升职称的量化条件之一是教师资格评审中十分必要的一环。

改革开放三十年，我国的科技发展取得了举世瞩目的成就。随着我国科学技术研究的日新月异的进步，一批批科技期刊也如雨后春笋般的涌现出来，初步形成了一定规模、门类齐全的科技期刊体系。如今，我国期刊业的发展已由上世纪的“产品探索期”和“市场探索期”，步入到了21世纪的“品牌探索期”。品牌竞争将成为期刊生存与发展的关键。而科技期刊也正在进入一个个性化、品牌化的时代。

一、综合性科技期刊瓶颈分析

当前，我国科技期刊主要有三大支柱，即以刊登研究报告、学术论文、综合评述为主要内容的学术性期刊、以刊登科普知识为主要内容的科普性期刊和以刊登党和国家的科技方针、政策和科技法律、法规，科技发展动态和科技管理为主要内容的综合性期刊。学术型期刊得益于我国科学研发水平的快速发展，已经形成了一批较为成熟的核心期刊，不少期刊在国际上颇具盛誉，形成了良好的品牌效应；而科普类期刊由于选题鲜活、深入群众生活、内容浅显易读，生动活泼，赢得了广大读者的喜爱，总体维持着不错的市场占有率，也形成了不少知名品牌。相较之下，以省、市级科技主管部门主办的综合性期刊，囿于我国特殊的历史原因，其发展却不尽乎人意。综合性科技期刊的缺陷主要体现在以下几个方面：

1.行政管理体制滞后我国的综合性期刊普遍还带有浓厚的计划经济色彩，基本上接受上级部门的单纯行政管理、扶持和干预，难以形成与科技发展同步的期刊质量管理机制，出版单位大多缺乏自主经营、自负盈亏意识。此外，现行管理体制下科技期刊缺乏退出机制，大批低水准、低质量的期刊充斥市场，影响了我国科技期刊的合理布局和总体质量。

2.市场运作程度低下上级科技主管部门所划拨的办刊经费往往比较紧张。由于办刊经费不足，导致杂志社人力资源长期短缺，造成编辑力量分散、资源无法集中的恶果。而封闭的办刊环境，使得大多数期刊均未考虑过疏通发行渠道、开拓广告客户，这进一步造成运作资金的匮乏。另一方面，对于部分锐意进取、处于市场化初期的杂志社而言，主管部门又缺乏应有的扶持力度，导致发行、营销和业务的拓展因资金链条断裂而无法进行。

3.期刊自我定位模糊面对如今的科技期刊格局现状，综合性期刊却定位模糊，摇摆不定。无论是精品学术路线还是大众科普路线，均面临学术性期刊和科普性期刊的强势竞争，既没有稳定的专家稿源，也无法获得消费者的青睐，仅仅停留在“科技部门的喉舌，职称论文的张贴版”阶段，在科技期刊市场化浪潮中显得尤为尴尬。