工作能力总结范文10篇

在创先争优活动中，组工干部要以实际行动走在前面，必须做到“四个要”，找出创新点、抓住兴奋点、摁住着力点，努力提高自身综合素质，提高工作能力和水平，全面推进创先争优。

一要立于“勤”，勤于学习、勤于工作、勤于发现。勤于学习，不断提高学习能力，进一步增强自身素质。树立终身学习的理念，认真系统地学习党的理论体系，并做到学深、学透、学精，不断提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作能力，特别是注重提高运用理论指导实践的能力。勤于工作，锻炼百折不挠的毅力，兢兢业业、任劳任怨，做到勤能补拙。只有坚持不断地干工作、想工作，在干中学、学中干，才能不断地提高自己的工作能力。勤于发现，就要经常对照党的中心工作要求，对照新的发展形势对组织工作的要求，找出组织工作的差距和不足，找出恰当的创新点。做到“每日三省吾身”，反省自身、反省工作，以创新的思路补齐短板，一天一小步，积跬步以致千里，时间长了，自身素质和工作水平就会得到较大提高。

二要善于“钻”，钻学习、钻业务、钻工作。一是发扬螺丝钉的钻劲，善于挤时间学习。要学习的时间是有的，问题是会不会挤时间，善不善于挤，愿不愿意钻。珍惜业余时间，少应酬，多读书；少闲聊，多思考。二是善于钻研业务。对本职业务要做到精通掌握，对不属于自己工作范围内的业务也要全面学习。在业务学习上不搞形式主义、不漂浮在面上，切实煞下身子，对每一项业务“解剖麻雀”，理清重点，弄懂疑点，抓住关键，确保全面掌握，做到“庖丁解牛”，对每项业务的框架、脉络了然于胸，工作起来才能做到游刃有余。

三要长于“悟”，悟事理、悟规律、悟思想。总结是学习和工作过程中的加油站和助推器。培养思考和总结的习惯，及时总结经验教训，做到一事一总结，一日一总结，一月一总结。“学而不思则惘，思而不学则怠”，经常在学习和工作中去感悟，去领悟，思考总结出规律性的东西，悟透领导要求，悟透上级精神，悟透事物本质，用来更好地指导实践。通过,悟，不断丰富工作经验，提升思想境界，促进工作上水平。不断培养在复杂的人物和事件中透过现象看本质的能力，以及及时发现问题、解决问题的能力。只有不断地总结、领悟学习和工作，才能更好地积累经验、抓住规律，才能使工作思路更清、眼界更宽、境界更高，才能更好地谋划工作，创先争优。

四要适时“创”，开拓创新，创造性地开展工作。新形势下组织工作日益繁重，面临的新情况、新问题越来越多，为使工作能在稳定中谋求发展，就必须不断提高创新能力，采用新方法，进一步增强工作的时效性，加强对工作的前瞻性，凡事多加留意、多加思考，深入研究一些热点问题，不断拓宽自己的知识面，从而能够了解到工作的更多新特点、新动向，做到对事物发展了然于胸，只有这样，才能推动工作的创新，才能有的放矢地创新，并且能够很好地避免创新工作“换汤不换药”、华而不实。

在创先争优活动中，组工干部要以实际行动走在前面，必须做到“四个要”，找出创新点、抓住兴奋点、摁住着力点，努力提高自身综合素质，提高工作能力和水平，全面推进创先争优。

一要立于“勤”，勤于学习、勤于工作、勤于发现。勤于学习，不断提高学习能力，进一步增强自身素质。树立终身学习的理念，认真系统地学习党的理论体系，并做到学深、学透、学精，不断提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作能力，特别是注重提高运用理论指导实践的能力。勤于工作，锻炼百折不挠的毅力，兢兢业业、任劳任怨，做到勤能补拙。只有坚持不断地干工作、想工作，在干中学、学中干，才能不断地提高自己的工作能力。勤于发现，就要经常对照党的中心工作要求，对照新的发展形势对组织工作的要求，找出组织工作的差距和不足，找出恰当的创新点。做到“每日三省吾身”，反省自身、反省工作，以创新的思路补齐短板，一天一小步，积跬步以致千里，时间长了，自身素质和工作水平就会得到较大提高。

二要善于“钻”，钻学习、钻业务、钻工作。一是发扬螺丝钉的钻劲，善于挤时间学习。要学习的时间是有的，问题是会不会挤时间，善不善于挤，愿不愿意钻。珍惜业余时间，少应酬，多读书；少闲聊，多思考。二是善于钻研业务。对本职业务要做到精通掌握，对不属于自己工作范围内的业务也要全面学习。在业务学习上不搞形式主义、不漂浮在面上，切实煞下身子，对每一项业务“解剖麻雀”，理清重点，弄懂疑点，抓住关键，确保全面掌握，做到“庖丁解牛”，对每项业务的框架、脉络了然于胸，工作起来才能做到游刃有余。

三要长于“悟”，悟事理、悟规律、悟思想。总结是学习和工作过程中的加油站和助推器。培养思考和总结的习惯，及时总结经验教训，做到一事一总结，一日一总结，一月一总结。“学而不思则惘，思而不学则怠”，经常在学习和工作中去感悟，去领悟，思考总结出规律性的东西，悟透领导要求，悟透上级精神，悟透事物本质，用来更好地指导实践。通过,悟，不断丰富工作经验，提升思想境界，促进工作上水平。不断培养在复杂的人物和事件中透过现象看本质的能力，以及及时发现问题、解决问题的能力。只有不断地总结、领悟学习和工作，才能更好地积累经验、抓住规律，才能使工作思路更清、眼界更宽、境界更高，才能更好地谋划工作，创先争优。

四要适时“创”，开拓创新，创造性地开展工作。新形势下组织工作日益繁重，面临的新情况、新问题越来越多，为使工作能在稳定中谋求发展，就必须不断提高创新能力，采用新方法，进一步增强工作的时效性，加强对工作的前瞻性，凡事多加留意、多加思考，深入研究一些热点问题，不断拓宽自己的知识面，从而能够了解到工作的更多新特点、新动向，做到对事物发展了然于胸，只有这样，才能推动工作的创新，才能有的放矢地创新，并且能够很好地避免创新工作“换汤不换药”、华而不实。

科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响；科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。为了进一步,深入领会中央学习实践科学发展观精神，结合实际贯彻科学发展观的具体要求，**民族宗教局开展认真学习实践科学发展观活动。

通过认真的学习，我对科学发展观有了更加深刻的认识，现将第一阶段的学习情况做如下汇报：

我作为**民族宗教局的一名工作人员，首先，我加强全面学习，提高自身综合素质能力。学习是基础，实践是目的。学习是能力之基。我学习了《邓小平论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等学习书籍，以高度的政治责任感，认真钻研、深刻领会科学发展观等精神实质和深刻内涵，不断汲取新知识，努力增强政治素质，坚决成为贯彻“三个代表”重要思想和贯彻科学发展观的推动者和实践者。通过学习，不断提高政治理论素质和水平，通过实践，不断提升工作能力。其次，及时总结，为提高工作能力和水平积累经验。学习的知识，只有通过积极的功过实践，才能记得牢，用得上，使得对，用的准，有成效，一是养成每日记工作笔记的习惯。把自己每天干了什么工作记录下来，把领导安排的工作要求等记下来，做完及时向领导汇报，避免遗漏、减少失误；二是把自己承担的工作分类建立档案，积累工作资料；三是每月或每个工作阶段写一个功过总结，总结工作的成功之处，记录工作失误的地方，以利于改进工作。第三，积极实践，提高工作能力和水平。工作能力和水平都是通过积极的工作实践锻炼出来的。从工作中检验学习的效果。总之，要做到件件有着落、事事有回音。通过积极实践，不断提高驾驭工作的能力的水平，为领导分忧，为民族经济工作添彩。

通过开展学习实践活动，不仅思想认识提高了，理论武装做好了，解决了管理体制和工作机制中与科学发展不相适应的问题，构建了充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。

行动导向法的基本思想

行动导向法将学生作为学习的核心和主体，教师由传统的知识讲授者转变为学习活动的组织者、观察者和调整者，强调对学生学习自发性的调动和培养。它以学生应具备的职业能力为主要学习目标，对其进行详细分解，落实于教师引导学生自我构建的具体学习行动中。对于物流课程的开发，遵循“行动领域———学习领域———学习情境”的规律，即先按照物流岗位的工作过程开发相关的学习领域，这些领域包含了各环节物流工作的职业要求，然后以这些学习领域为目标，设计能保证学生掌握有关职业技能的学习活动，即“学习情境”。这种教学模式在德国得到了充分发展，也在调动学生学习积极性、培养学生实际工作能力方面取得了显著的成效。行动导向法中的“行动”有三层含义，一是指行动过程，具体包括资讯、计划、决策、实施、检查、评估六个步骤；二是指职业行为；三是指人的认知规律。因此，行动导向法强调职业教育的教学活动要以实际工作情境中所要求的行动能力为目标，在研究职业情境的基础上提取学习情境，以学习情境中的行动过程作为培养学生的途径。

基于行动导向的教学模式

基于行动导向的教学模式包括了对一系列具体教学方法的应用，如案例教学法、头脑风暴法、项目教学法、角色扮演法、张贴板教学法、模拟教学法、实物展示法等。以下以采购管理课程为例，对几种主要方法在教学实践中的应用进行探讨。

1.头脑风暴法+案例教学法头脑风暴法是由学生对某一给定的问题自由讨论，在彼此交换意见的过程中逐渐形成对问题的认识或解决方法。教师作为协调者，不评判任何学生在讨论中发言的正确性与否，重点控制讨论的效率，避免出现闲聊或无意义的争执。这种方法有利于集思广益，调动学生的学习积极性，为学生创造性地解决问题提供条件。案例教学法是由学生对教师所提供的原始资料提出问题，并自己动手寻求解决问题的方案。学生通过彼此间的交流以及教师给予的反馈，更好地掌握专业知识和技能，并锻炼其分析问题、解决问题的能力。以上两者在高职物流教学中可以紧密地结合起来，比如采购业务流程再造内容的教学，就可给出学生一个企业采购流程的案例，让其用头脑风暴的形式自由讨论该企业采购流程再造的方式。具体步骤为：首先，由教师给出某物流企业采购流程的基本信息，即六步骤里的“资讯”；其次，学生分组讨论，并记录整理讨论结果，提出企业采购流程方面存在的问题和解决的方法，即“计划、决策、实施”；最后，学生分组汇报讨论结果，即“检查、评估”。教师应注意对学生的合理想法给予鼓励，调动其学习的积极性。2.模拟教学法+角色扮演法模拟教学法是通过模拟实际工作过程或虚拟工作情境，让学生更好地理解学习内容，获得相关技能。此种方法为学生提供了反复练结的机会，更有利于巩固所学知识。角色扮演法主要是让学生扮演不同的工作角色，通过虚拟体验不同工作岗位的工作过程加深对所学知识的理解。比如采购谈判的教学，就可模拟实际谈判的过程，让学生分成两组，分别扮演采购方和供应商，根据给定的案例，按照谈判准备、正式谈判和检查确认三个阶段，对合作的基本内容进行洽谈，并在此过程中总结实用的谈判技巧和策略。3.张贴板教学法张贴板是一种用软木或者塑料泡沫制作的粘贴板，教师和学生可将学习过程中的任何思考、总结写在卡片上，然后用大头针钉在上面。采用张贴板教学，加强了教师和学生在教学过程中的互动交流，改变了传统的黑板板书不便更改整理的缺陷，板上的卡片可以随时更换调整，便于师生在短时间内进行大量的信息交流，将讨论的过程和总结的结果全部记录下来。在采购管理的教学中，JIT的看板原理的学习就可以巧妙地运用张贴板。由于看板管理本身就是运用传送看板和生产看板明确每个工序对物料的需求量，根据卡片提示来以需定产的，因此可让学生根据案例实际制作和使用看板，将所有看板即卡片钉在张贴板上，然后按看板管理的流程进行更替操作，便可对JIT的基本原理加深印象。4.实物展示法实物展示法即将教学内容中涉及的实际工作工具展现给学生，将抽象的知识具体化，帮助学生更深入地了解实际的工作情境。在高职物流管理的教学中，可带学生去物流企业参观，或者借用、租用乃至购买部分物流工具，如叉车、托盘、物流信息管理软件等，建立学校自己的物流实训基地。也可以考虑让学生动手制作模型，既提高了其动手能力，也调动了学生的学习积极性。

应注意的问题

党的*提出要加强党的执政能力建设，中纪委四次全会、省纪委五次全会则明确提出各级纪检监察机关要在提高纪律检查工作能力上下功夫。要提高纪律检查工作能力，我认为，必须要加强纪检监察机关的自身建设。

一、抓好纪检监察机关的自身建设是提高纪律检查工作能力、加强党的执政能力建设的必然要求。

1、纪检机关的地位与作用，要求纪检机关必须加强自身建设。纪检监察机关是党内履行纪律检查和监督的专门机关，是党的机关的重要组成部分。因此，纪检机关自身思想政治素质、形象以及能力的强弱，直接影响党的形象和执政能力。

2、新的形势和任务要求纪检监察机关必须加强自身建设。

一是新时期纪检监察工作任务多、要求高。按国际上一些反腐专家的分析，一个国家人均GDP达到一千美元以上，那这个国家的社会矛盾、社会问题将变得更复杂，腐败现象也可能更严重。中国目前正处于这个时期，因此，纪检监察工作会更艰巨。中纪委四次全会、省纪委五次全会又对纪检监察机关“四个保证”、“五种能力”提出了明确要求。

二是纪检监察干部中还存在与形势、任务不相适应的问题。如一些人政治上对纪检监察工作的重要性认识不足，有的人怀疑纪检工作的作用，甚至对党风的根本好转抱悲观态度；有的人业务上不精通、不过硬，有的人对自己要求不高，纪律松懈等等。这种状况必须改变，否则，就不可能提高纪律检查工作能力。

科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。为了进一步,深入领会中央学习实践科学发展观精神，结合实际贯彻科学发展观的具体要求，开展认真学习实践科学发展观活动。在此次活动中，我留下了深刻的印象。结合这次的学习，在此谈几点我个人的学习心得体会。

一、开展深入学习实践科学发展观活动非常必要，意义重大

开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略决策。党的十六大以来，以同志为总书记的党中央，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，团结带领全国各族人民深入贯彻落实科学发展观，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设。各项事业发展取得了巨大成就。党的十七大在全面总结历史经验的基础上，根据世情、国情、党情发生的深刻变化，提出要在全党开展深入学习实践科学发展观活动。通过学习，我充分认识到，十七大作出的这一重大战略决策，是在深刻变化的国际环境中推动党和国家事业发展的迫切需要，是实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。

二、强化学习，为做好工作提供知识保障

学习是基础，实践是目的。学习是能力之基。我觉得要加强以下几个方面的学习：一是加强对邓小平理论、三个代表和科学发展观等政治理论的学习，我学习了《邓小平论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等学习书籍，以高度的政治责任感，认真钻研、深刻领会科学发展观等精神实质和深刻内涵，不断汲取新知识，努力增强政治素质，坚决成为贯彻“三个代表”重要思想和贯彻科学发展观的推动者和实践者。通过学习，不断提高政治理论素质和水平，通过实践，不断提升工作能力。二是加强对党工委里各项规章制度和工作岗位职责的学习。没有规矩不成方圆，通过加强对党工委里各项规章制度的学习，弄清工作的性质、任务、目标、要求，弄清自己所承担的工作岗位职责，明确工作的范围、内容、要求，弄清具体工作流程环节，以利于尽职尽责的做好本职工作。三是加强对电脑、文秘等知识的学习。四是提高学习的积极性和自觉性。在坚持参加党工委组织的学习外，利用一切可以利用的时间学习，并做好学习笔记，写好学习心得，积累学习知识和经验。

三、及时总结，为提高工作能力和水平积累经验

按照《***城市管理局关于学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，我积极参加了局里组织的学习实践科学发展观活动动员会议和局里组织的各次集中学习活动，在积极参加集体学习的同时，加强自学。因为刚到科里不久，对科里的业务还不是很熟悉，我在积极完成领导安排的业务工作之余，抓时间、挤时间自学，并记了大量的笔记，按照局里方案的要求完成了这一阶段的规定动作，通过积极学习和向周围同事请教，对学习实践科学发展观活动有了一点粗浅的认识和体会，作为一个刚参加工作不久新兵，我要以这次学习实践活动为契机，强化学习，及时总结，加强实践锻炼，提高工作能力和水平。

一、开展深入学习实践科学发展观活动非常必要，意义重大

开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略决策。党的十六大以来，以同志为总书记的党中央，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，团结带领全国各族人民深入贯彻落实科学发展观，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设。各项事业发展取得了巨大成就。实践充分证明，在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的伟大征程中，科学发展观越来越显示出强大的真理力量，越来越得到全党全国人民的衷心拥护。党的十七大在全面总结历史经验的基础上，根据世情、国情、党情发生的深刻变化，为了更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想，为了更好地解决“实现什么样的发展、怎样发展”这一关系到党和国家前途命运的重大理论和实际问题，为了更好地团结带领全国各族人民为实现十七大提出的宏伟目标和行动纲领共同奋斗，提出要在全党开展深入学习实践科学发展观活动。通过学习，我充分认识到，十七大作出的这一重大战略决策，是在深刻变化的国际环境中推动党和国家事业发展的迫切需要，是实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。

二、强化学习，为做好工作提供知识保障

对于我们刚刚参加工作不久的职场新人，因为参加工作时间短，对从事工作的性质、具体的工作职责等不是很清楚，要做好本职工作就必须加强学习。我觉得要加强以下几个方面的学习：一是加强对邓小平理论、三个代表和科学发展观等政治理论的学习，以高度的政治责任感，认真钻研、深刻领会科学发展观等精神实质和深刻内涵，不断汲取新知识，努力增强政治素质，坚决成为贯彻“三个代表”重要思想和贯彻科学发展观的推动者和实践者。通过学习，不断提高政治理论素质和水平，通过实践，不断提升工作能力。二是加强对局里各项规章制度和工作岗位职责的学习。没有规矩不成方圆，、通过加强对局里各项规章制度的学习，弄清工作的性质、任务、目标、要求，弄清自己所承担的工作岗位职责，明确工作的范围、内容、要求，弄清具体工作流程环节，以利于尽职尽责的做好本职工作。三是加强对《中华人民共和国城市规划法》、《城市房屋拆迁管理条例》、《城市道路管理条例》、《城市供水条例》、《城市绿化管理条例》、《城市市容和环境卫生管理条例》等有关市政、环卫、园林绿化、城市综合管理、拆迁和城市管理规划等方面的法律、法规和有关政策的学习。了解这些法规政策的具体内容，为做好宣传工作打下基础。四是加强对宣传工作所用工具、器材得使用、维护、检修等知识的学习。五是加强对电脑、文秘等知识的学习。六是积极向领导同事学习，对工作中各种问题做到不耻下问，多问多记，多想多干。七是提高学习的积极性和自觉性。在坚持参加局里科里组织的学习外，利用一切可以利用的时间学习，并做好学习笔记，写好学习心得，积累学习知识和经验。

三、及时总结，为提高工作能力和水平积累经验

我有幸成为xx公司营销部一员，回顾和总结过去，在领导、师父和同事的支持、帮助下，我较好地履行了工作职责。使我不论在思想上还是在工作能力上都取得了长足进步。现将半年来的工作情况，作一简要汇报和总结：

（一）努力学习,全面提高自身综合素质

在工作中我也非常重视学习作为一名业务员的业务知识（专业技术知识、心理学），坚持一边工作一边学习。用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习，结合自己在工作实践中学习到的如何处理和解决事物的能力，不断提高自己。首先是向领导学。半年来,虽与我领导办事的时间不多，但我亲身感受到了领导风范,使我受益匪浅,收获甚丰。其次是向师父学，作为一名业务人员，师父走过了太多太多的路，崎岖蜿蜒地走过来的，他们会利用自己所积攒下来的丰富经验传授于我，让我在今后的路途中少走弯路。再次是向同事学习成功的业务员，他不仅有着跟人很好的沟通能力，同时他必须要学习产品技术知识，如不虚心学习，积极求教，实践经验的缺乏必将成为制约个人工作能力发展的瓶颈，因此，单位里的每位同事都是我的老师,坚持向领导、师父和同事学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己、充实自己、提高自己，基本适应了本职工作的需要。只有不断地虚心学习求教,自身的素质和能力才能得以不断提高。

（二）扎实工作，全力培养敬业爱岗精神

在实际工作的半个月时间里,我个人无论是在思想境界、工作能力上都有了长足的进步。我不但学到了以前没有学到的东西，而且没有理由不珍视这份工作，没有理由不干好本职工作。在努力钻研本职工作的同时，加强对其它工作的了解和掌握，尽快适应本职工作的需要。“干一行，爱一行，专一行，精一行”在努力向合格靠近的同时，把珍惜自己的岗位，珍惜每一次工作学习的机会，作为提高自己的热爱本职工作岗位的关键环节，无论负责什么工作都能够竭尽全力的完成每一项具体工作，从而在实际工作中体现热爱本职、珍惜岗位的工作心态。在今后的工作中我会尽最大努力，以饱满的热情和良好的状态，积极投入到销售工作中，同时以最大努力完成好领导交给的工作任务。

（三）严谨细致，全心做好服务保障工作

安检站内勤人员思想作风整顿自我剖析

我今年8月份起担任站内勤工作，在站领导、同事的关心和帮助下，对新的工作由陌生到认识再到逐渐熟悉，努力做好领导交办的每项工作，各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。围绕这次作风整顿，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。我认为前阶段的工作不足之处很多，我总结了以下几点，未尽之处还请领导和同志们多指点。

一、是在业务能力上离工作要求还有很大差距，仍需不断提高。虽然参加了安检站工作手册的编写、补充，但自己认为工作做的不多，虽然起草了许多安检站内部文件，但自己认为工作做的不细，反思自己在工作中的表现，感觉在工作当中还不够细心，在文字的校对、行文的标准规范、统计数据等方面不时有疏漏之处。在今后的工作中一定要加强责任意识，对交办到手中的工作，要做到严谨细致，确保不出纰漏，不给工作带来任何不利影响。

二、是在主动学习，提高自身理论修养和综合知识水平方面还有差距。平时对文件和领导讲话没有仔细的研究，不能透彻理解领会文章的实质和指导思想。没有仔细的研究，就没有学到文章的精华，也就谈不上工作能力的提高了。

三、是工作作风不够踏实。在平时工作中，工作主动性还不强，遇到问题总是等领导指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在依赖思想；缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好。

四、专业业务知识掌握得不深、不全，工作能力有待进一步加强。

如何提高大学生村官的工作能力呢？就是要多学习、勤思考、善总结、勇实践，具体说来：

第一，提高工作能力必须多读书。学者可不为仕，为仕者不可不学，说的就是一个干部如果不学习，不看书看报，不了解，不借鉴外地的成功经验，工作起来就会缺乏一种灵气，缺乏智慧，更甭说创新了。可以说，读书学习是我们吸收文化养分，提高能力的一个重要途径，文化富足，综合素质才会有坚实的支撑。读书并不是象学生时代那样天天抱着书本念抄背，是需要我们用心、用脑去读，联系实际，处处留心，哪怕是对外与领导接触、对内和村民聊天。另外，天天看书读报听新闻也应该作为一种习惯，毕竟我们的职责是为村民服务的，对国家有关三农的法规、政策应该了解。

第二，提高工作能力必须善思考。古今中外凡是有能力创造重大成果的人，都是善于思考者。黑格尔在著书立说之前，长思苦研，缄默6年；牛顿从苹果落地发现万有引力，他说：“我的成功归功于精心的思索。”如果我养成了良好的思考习惯，勤于思、善于思、深入思，就能在农村工作中少走弯路，事半功倍，更加有条理、有深度地做村民工作，就能提高自身的事业潜力，另外我认为思考还需要科学的理论依据，实践经验，辨证唯物主义法。比如说日常工作、会议记录、工作的收获、处理某件事情的不足及经验，这些都可以及时形成文字在我们的村官网站记录下来，因为人的写字、说话、思考是同步的，是相辅相成的。

第三，提高工作能力必须勤践行。践行，可以创造财富；践行，可以提高思考质量；践行，可以检验学习的成效。只有思路，而不“走路”，工作必然“短路”。水稻之父袁隆平，正是靠稻田里千百万次、不屈不挠的“走路”，才铸就出超凡的能力，创造了杂交水稻的奇迹。我常想上帝是公平的，它在让你干某项工作的同时，也让你得到了学习的机会，同时也提高了工作能力，付出和收获总是相伴相生的。践行中才能学会交往，我们巨陵镇的6位村官同事，平时在忙自己工作的同时，也时常作一些交流，遇到问题互相帮助、互相提醒，彼此都成了好朋友。

总而言之，读书是能力之根，思考是能力之源、实践是能力之基，我作为村官将因读书而充实，因思考而深刻，因实践而成熟。提高工作能力，必须要有“功夫在诗外”的自觉性，即在阅读、思考和实践的过程中，使自己的综合素质得到提升，实实在在练就一套适应新农村建设的新形势，创业干事的真本领，为村民干更多的实事，做切实贯彻政策的“宣传员”，新农村建设的“规划员”，村情民意的“调查员”，农村工作的“协管员”。