高中师德总结范文10篇

工作总结

我叫××*，现年31岁，中国共产党党员，本科学历，小教一级教师，1993年参加工作的，至今工作已近13年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。13年来我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结经验，今后改正工作中的不足，特做如下总结：

一、思想品德方面：我自参加工作近13年，尤其是从事教导主任工作3年多来，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事，为协助校长抓好教师的职业道德工作，我并结合四川省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师七不准。为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。

二、教学能力方面，我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，我的教育教学能力不断得到提高。我的教学研究课两次荣获县级奖励：2000年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖；2000年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名，因而代表白鹿镇参加了合江县生物说课竞赛并获得县三等奖；2001年在县教育局举办的中小学爱国主义影评征文活动中荣获教师辅导贰等奖；2002年3月指导该班学生古志梅、雷琴等四位同学所写的作文获泸州市中学生新四纪希望之星创新作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖；2002年被评为优秀教师；2002撰写的论文《论德育艺术的把握》获合江县论文评选一等奖；2002年11月指导该班学生古志银写作的作文在泸州报上发表；2004年在合江县选拔教师参加泸州市课程改革学科优质课竞赛获二等奖；2004年度被合江县评为优秀德育工作者；2004、2005连续两年被学校评为优秀；2005年被被评为秀教师和合江县师德标兵；我参加合江县2005年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的4人决赛。

三、在出勤方面：因我十分的热爱党的教育事业，近13年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近13年里从未迟到、早退和旷课的现象。

四、在教学第一线，我认为我在教学工作中勤勤恳恳，在实施素质教育的13年里、在具体的教育教学实践中，我的教育教学水平方面成绩良好，取得了如下一点成绩：1993－1996年同一道并肩战斗，我当时在中学任英语科教学，所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列，（其中该班有2名上中师、1人上中专、5人上高中）；1997所带的毕业班年在马庙中学任英语教学（该班有2名考上中师、5人上中专、6人上高中的好成绩）,是我新校点办中学后中考历史上的最好成绩，更得到了社会和家长的好评，2次受到政府的奖励；2000年带的毕业班有3人考上中师，6人上高中；2001年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名；2001-2002年所任的初中英语教学成绩较好；2002-2005年同时任中学和小学教学和教导管理工作，本年度的教学成绩获本片区第一。

工作总结

我叫××*，现年31岁，中国共产党党员，本科学历，小教一级教师，1993年参加工作的，至今工作已近13年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提公务员之家，全国公务员共同天地高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。13年来我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结经验，今后改正工作中的不足，特做如下总结：

一、思想品德方面：我自参加工作近13年，尤其是从事教导主任工作3年多来，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事，为协助校长抓好教师的职业道德工作，我并结合四川省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师七不准。为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。

二、教学能力方面，我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，我的教育教学能力不断得到提高。我的教学研究课两次荣获县级奖励：2000年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖；2000年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名，因而代表白鹿镇参加了合江县生物说课竞赛并获得县三等奖；2001年在县教育局举办的中小学爱国主义影评征文活动中荣获教师辅导贰等奖；2002年3月指导该班学生古志梅、雷琴等四位同学所写的作文获泸州市中学生新四纪希望之星创新作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖；2002年被评为优秀教师；2002撰写的论文《论德育艺术的把握》获合江县论文评选一等奖；2002年11月指导该班学生古志银写作的作文在泸州报上发表；2004年在合江县选拔教师参加泸州市课程改革学科优质课竞赛获二等奖；2004年度被合江县评为优秀德育工作者；2004、2005连续两年被学校评为优秀；2005年被被评为秀教师和合江县师德标兵；我参加合江县2005年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的4人决赛。

三、在出勤方面：因我十分的热爱党的教育事业，近13年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近13年里从未迟到、早退和旷课的现象。

四、在教学第一线，我认为我在教学工作中勤勤恳恳，在实施素质教育的13年里、在具体的教育教学实践中，我的教育教学水平方面成绩良好，取得了如下一点成绩：1993－1996年同一道并肩战斗，我当时在中学任英语科教学，所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列，（其中该班有2名上中师、1人上中专、5人上高中）；1997所带的毕业班年在马庙中学任英语教学（该班有2名考上中师、5人上中专、6人上高中的好成绩）,是我新校点办中学后中考历史上的最好成绩，更得到了社会和家长的好评，2次受到政府的奖励；2000年带的毕业班有3人考上中师，6人上高中；2001年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名；2001-2002年所任的初中英语教学成绩较好；2002-2005年同时任中学和小学教学和教导管理工作，本年度的教学成绩获本片区第一。

崇左市高级中学全校教职工196人（退休40人），党支部由三个党小组53位正式党员组成。近年来，学校党支部紧紧围绕学校的教育教学改革，坚持以人为本的工作思路，以增强凝聚力、战斗力和创造力为目标，不断加强党建工作，以党建工作带动学校全面发展，有效地推进了构建和谐校园的进程，取得了较好的成绩。学校先后荣获自治区德育工作“先进集体”称号，“爱国卫生先进单位”称号，落实体育卫生两个条例“优秀学校”称号，连续三年获地、市级高考进步奖。2001年7月被自治区列入第一批示范性普通高中立项建设学校。我们的做法是：

一、把握关键，提高班子整体素质，为构建和谐校园提供坚实的组织保障

作为市级重点中学，我校肩负着带动全市基础教育改革与发展的重任。学校领导班子的整体素质如何，将直接影响到能否完成市委市政府的重托，影响到学校发展的成败。面对素质教育大环境和社会的高度期望，学校党支部清醒地认识到，只有紧紧抓住班子建设这个“火车头”，充分发挥表率作用，才能给学校的全面发展提供强大的动力。

一是加强政治思想学习，提高创建和谐校园的责任感和紧迫感。党支部把学习政策理论摆在提高班子整体素质的首位。首先，组织党员领导学习新党章，学习十六大精神和十六届三中、四中全会精神特别是“三个代表”重要思想，并同学习马列著作、著作和邓小平著作结合起来，同学习改革开放以来的重要文献结合起来。努力从根本上理解“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质。一切以人民的利益为重，正是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。作为学校，构建和谐校园，就必须要以

“三个代表”重要思想为指导，把提高教育教学质量作为落脚点，千方百计提高学生的综合素质，为社会主义现代化建设提供源源不断的人才资源。其次，建立健全班子理论学习制度，使班子理论学习长期化，规范化。领导班子成员把自学与集中学习、学习与讨论调研、学习与思想建设相结合起来，坚持每月一次集中学，坚持每周四下午的学习例会制度。要求班子成员在学习中努力结合实际，在积极学习和借鉴宾阳中学、南宁二中等先进学校的管理经验基础上，结合本校特点，积极探索具有本校特色的管理模式。通过学习培训，促使每一位班子成员成长为既是教学能手又是管理人才的“两面手”，成为促进学校发展的带头人。再次，立足实际确定办学宗旨。为了让师生员工教有方向，学有目标，经过认真学习，深入调研，学校领导班子制定了“崇高责任砺志树人”的校训，以“办人民满意教育”为目标，确立了“共同筹划美好人生”的办学理念，明确了“打造优质教育，惠及普通人家”的办学宗旨，采取“名师领引，专家治校，科研兴校，质量荣校”的策略，走“人文+科学+特色”的内涵发展之路。并由各行政领导具体负责实施，以落实“三全”实现“三让”，即以全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量，达到让社会满意、让家长放心、让学生成长的效果。通过加强思想政治学习，班子成员提高了对构建和谐校园的认识，找出了发展的路子，坚定了发展的信心。

二是全面推行竞聘上岗，选准配强校领导班子。在市委、市政府的大力支持下，2004年2月，我校首次面向全区公开招聘校长。经过公开、公平、公正的考核，拥有北师大研究生学历和中学高级教师职称，曾获“宾阳县首届十大杰出青年”称号和优秀中学校长称号的黄忠宝在众多竞争者中脱颖而出，荣任校长一职。在这个思路的启发下,

同志们：

这次会议的主要任务是，深入贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）》和国家、自治区教育工作会议精神，回顾总结期间全旗教育事业发展成果，科学谋划全旗“十二五”时期教育发展规划，安排部署2012年教育工作任务，为“十二五”全旗教育事业大发展实现精彩开局。下面，我讲三点意见。

一、时期工作回顾

期间，我旗教育事业在“办人民满意和发展需要教育”宗旨的指引下，在旗委、政府的正确领导和市教育局的精心指导下，在社会各界的大力支持和全旗广大教职员工的不懈努力下，全旗教育事业均衡快速发展并取得了丰硕成果，主要体现在：

一是优先发展地位更加巩固。五年来，旗委、政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，建立并完善了以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的机制。五年间，全旗教育经费累计投入约14亿元，并实现了逐年增长，确保了经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入。为进一步拓宽教育投融资渠道，年成立了伊金霍洛旗教育发展基金会，现已储备基金1743万元，有效弥补了教育经费不足的问题。

二是办学条件得到明显改善。五年间，旗财政累计投入8.9亿元，共新建、改扩建中小学幼儿园38所，共撤并中小学13所，并先后投入约3490万元，为全旗各中小学配备了现代教育技术设备、教学设备和生活设施，城乡办学条件显著改善，学校布局进一步优化。伊金霍洛教育城域网建设初见规模，教育信息化水平不断提高。

张利，男，1963年10月出生。现任市区第一中学历史科组长，高一历史备课组组长,高一（15）班班主任。1985年7月毕业于广西师范大学历史系本科，获历史学学士学位。1985年7月-1991年8月在广西百色地区民族师范学校任教。1991年9月-1994年8月在广西右江民族师专任教，1992年12月获大专历史讲师资格。1994年9月-2006年7月在广东南海市小塘高中任教，2006年8月至今在广东佛山市南海区第一中学任教。1995年12月经佛山市中学教师一级教师任职资格评审委员会评定为中学历史一级教师。至今任中学历史一级教师职务已8年，先后获锝南海市小塘镇“优秀共产党员”、“先进教育工作者”，南海市优秀教师等荣誉称号，符合申报中学历史高级教师条件，现述职如下：

一、思想政治方面公务员之家版权所有!

作为一位在大学期间就加入党组织、党龄和教龄几乎一样长的党员教师，从教以来，我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己，自觉遵守宪法和法律、法规，在政治上与党中央保持高度一致，忠诚党的教育事业，具有良好的思想政治素质和师德修养。特别是任现职以来，认真学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的思想，坚持“四项基本原则”，积极贯彻新时期党的教育方针、政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》，努力在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。不计较个人得失，服从组织安排，勇挑重担，认真履行岗位职责。任中学历史一级教师八年来，我先后兼任科组长七年，级组长6年，班主任4年（任教以来8年），经常是几样工作一肩挑，但我无怨无悔，甘于奉献，为此，于1998年7月被中共南海市小塘镇委员会授予“优秀共产党员”的光荣称号。

二、教育教学方面

作为一位既有中师、师专教学经历，又有9年高中教学实践的历史教师，我具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，坚持用普通话进行教学，进行过三次学科小循环教学，一直担任高三把关教师。任现职以来，我不断加强教师业务学习，学习了大量的现代教育教学理论及心理学、计算机信息技术等最新知识，及时了解、掌握本学科最新的教育教学研究动态，并将之运用到自己的教学实践中，使自己的教学能力和水平不断提高，在面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培优转差方面取得了显著的教育教学效果。

1、积极探索，不断创新，甘为人梯

*，*，*出生。现任市区第一中学历史科组长，高一历史备课组组长,高一（15）班班主任。1*毕业于广西师范大学历史系本科，获历史学学士学位。-月在广西百色地区民族师范学校任教。1991年9月-1994年8月在广西右江民族师专任教，1*获大专历史讲师资格。1*年7月在广东南海市小塘高中任教，*至今在广东佛山市南海区第一中学任教。*月经佛山市中学教师一级教师任职资格评审委员会评定为中学历史一级教师。至今任中学历史一级教师职务已8年，先后获锝南海市小塘镇“优秀共产党员”、“先进教育工作者”，南海市优秀教师等荣誉称号，符合申报中学历史高级教师条件，现述职如下：

一、思想政治方面

作为一位在大学期间就加入党组织、党龄和教龄几乎一样长的党员教师，从教以来，我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己，自觉遵守宪法和法律、法规，在政治上与党中央保持高度一致，忠诚党的教育事业，具有良好的思想政治素质和师德修养。特别是任现职以来，认真学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的思想，坚持“四项基本原则”，积极贯彻新时期党的教育方针、政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》，努力在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。不计较个人得失，服从组织安排，勇挑重担，认真履行岗位职责。任中学历史一级教师八年来，我先后兼任科组长七年，级组长6年，班主任4年（任教以来8年），经常是几样工作一肩挑，但我无怨无悔，甘于奉献，为此，于1998年7月被中共南海市小塘镇委员会授予“优秀共产党员”的光荣称号。

二、教育教学方面

作为一位既有中师、师专教学经历，又有9年高中教学实践的历史教师，我具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，坚持用普通话进行教学，进行过三次学科小循环教学，一直担任高三把关教师。任现职以来，我不断加强教师业务学习，学习了大量的现代教育教学理论及心理学、计算机信息技术等最新知识，及时了解、掌握本学科最新的教育教学研究动态，并将之运用到自己的教学实践中，使自己的教学能力和水平不断提高，在面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培优转差方面取得了显著的教育教学效果。

1、积极探索，不断创新，甘为人梯

2010年以来，我局在县委、县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，在社会各界及广大人民群众的大力支持下，紧紧围绕年初确定的工作思路，以提高全县教育教学质量为中心，以办让人民满意教育为目标，不断强化管理措施，务实创新，扎实工作，各项工作正在有条不紊地开展。现就我局半年来的工作情况总结如下：

一、上半年工作进展情况及成效

(一)落实国家政策，管好用好农村义保经费

今年，我局继续落实农村义务教育经费保障制度，把管好用好农村义保经费作为民心工程的一件大事来抓，义务教育阶段教育经费得到有效保障。2010年春期，全县继续全面实施义务教育经费保障机制，所有义务教育阶段公办中小学全部免除学生杂费，全面免费提供教科书并补助寄宿生生活费，提高了公用经费保障水平，有效地保障了学校正常运转。2010年上半年，下达我县“两免一补”专项资金1440.4万元，其中免费教科书268.8万元，公用经费900万元；省县两级财政安排寄宿生生活补助费271.6万元，已按照学生数足额发放到位。享受”两免”学生达39880人，比例达到百分之百，享受“一补”学生达7744人。

(二)采取多种措施，努力提高教育教学质量

教育教学质量是教育教学的永恒主题，也是教育行政主管部门一切工作的出发点和归结点。我局通过严抓教学常规的落实，实抓教学过程的管理，活抓激励竞争机制的建立，细抓学校管理和教师的评价，采取了下列措施狠抓教学质量的提高：

尊敬的各位领导，各位专家：

首先，让我代表本溪县县委县政府，热烈欢迎省教育厅示范性高中评估组来我县检查指导工作。现在，我就本溪县如何创办人民满意的教育，创建省级示范高中的基本情况向各位领导和专家作以汇报。

我县地处辽宁东部山区，辖14个乡镇，30万人口。近年来，县委县政府切实把教育摆在优先发展的战略地位，全面实施科教兴县战略，不断深化教育改革，努力推进教育创新，全县各级各类教育都取得了初步成果。在高中教育改革和发展上，注重以建设示范性高中为目标，不断加强教育基础建设，改善办学条件，提高教学质量，促进全县普通高中乃至整个基础教育的快速发展。目前，全县有普通高中4所（县一中、县二中、县五中、田矿中学），重点高中1所（县高级中学），高中在校生人数达到人。

县高中始建于1980年，1981年被评为辽宁省重点高中。学校占地面积13万平方米，建筑面积3．44平方米，有教职工196人，其中专任教师169人。在校生2776人，45个教学班。目前，县高中招生数量逐年增长，教学质量明显提高，取得了本溪县高中教育发展史上最好的成绩。为此，我县以县高中为龙头，积极创建省示范高中。在创建过程中，我们主要采取了以下措施：

一、强化政府行为，确保高中教育健康发展

县委县政府将高中教育工作列入重要议事日程，定期研究和解决高中教育改革与发展中存在的问题。同时努力增加投入，划拨专项经费用于县高中扩建，逐步改善高中的办学条件，并制定了各种优惠政策，为高中发展创造宽松的环境。2003年，县委县政府无偿为县高中划拨土地，使学校占地面积由原来的5万平方米扩展到现在的13万平方米，建筑面积由原来的1.5万平方米扩展到现在的3.5万平方米，高中园区建设基本形成，这为高中未来的发展提供了广阔的空间。

尊敬的各位领导、各位专家、老师们：

大家好！

我演讲的题目是《为了理想，我要当校长》。今天站在这里，我要感谢县委、政府，感谢教育局，感谢在座的各位领导和同志们以及我们腾六中的全体师生，感谢你们对我的厚爱与支持，是你们给予我勇气和信心，给予我这样一个公平竞争、自我推荐，参加竞职演讲的机会。我今天的演讲内容包括三个部分：一是我个人的基本情况；二是我竞聘校长职位所具备的条件；三是我的治校方略。

我叫杨新创，今年34岁，中共党员，本科学历，中学一级教师，现任腾冲县第六中学副校长。**年7月我于保山地区师范学校毕业后分配到团田乡曼哈完小任教，**年9月调入腾冲县团田中学，**年9月调入腾冲县第六中学，调入腾六中后就承担教务副主任工作，配合教务主任进行全校的教育教学管理，20*年8月被任命为教务主任，20*年8月被任命为学校副校长，同时兼任教务主任工作。15年的教育教学历程，在各位前辈、同行们的帮助和指导下我不断的学习、成长，具备了做一名完中校长应具备的能力。此期间我通过函授学习取得了汉语言文学专业专科学历，通过自学考试取得了汉语言文学专业本科学历。**年至今我一直担任高中年级级组长和高中语文教学工作，担任了五届毕业班的语文教学，在每届的高考中，我所承担的语文学科成绩应该说在学生个人的总成绩上“贡献”是十分明显的，得到了广大师生、家长的一致认可。

今天，我参加竞聘腾冲县第六中学校长职位，我具备以下七方面的条件和优势：

一、献身教育事业是我毕生的追求

各位领导：

首先，我代表平原县教育局对各位领导前来平原县检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面，就我县农村义务教育工作情况向各位领导做一简要汇报。

平原县总面积1047平方公里，共辖乡镇11个，总人口44.74万人，其中农村人口38.74万人。2003年全县地方财政总收入14592万元。全县现有各级各类国办学校140处，其中县直学校9处，农村中小学131处，在职公办教师4999人，其中农村中小学教师3825人，在校生56656人，其中高中6596人，初中24056人，小学25094人。1986年我县实现普及初等义务教育，1997年通过省政府的“两基”验收。近年来，县委、县政府和县教育局高度重视农村义务教育的发展，认真贯彻《义务教育法》，积极落实“在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主”的农村义务教育管理体制，坚持多渠道筹措教育经费，调整支出结构，开展捐资助学活动，努力改善办学条件，保证农村教师工资按月及时发放，加快薄弱学校和危房改造步伐，加大制止学生辍学工作力度，保证“两基”成果的巩固和提高，以加强教师队伍建设为重点，以深化教学改革为动力，以教育信息化建设为突破口，努力提高农村教育教学质量。

一.农村义务教育经费落实情况及存在的问题

我县是经济欠发达县，财政负担较重。但县委、县政府为充分保障教育优先发展战略地位的落实，优先安排教育经费，坚持多渠道筹措教育经费，逐年加大对教育的投入，努力依法做到教育经费的“三个增长”。2003年，教育经费总投入6670.43万元，分别比2002年和2001年增长6.12%和23.17%，其中政府财政预算内教育经费支出3987万元，占财政总支出的15.7%。农村中小学生年均公用经费为小学126元，初中258元。在保证投入的同时，加强对教育经费的管理，县审计局、教育局每年对各单位经费使用情况进行审计检查，2003年我县未发现挪用教育经费的情况，平调资金已全部纠正。

作为一个经济欠发达县，教育经费投入不足依然是制约农村义务教育发展的“瓶颈”。当前，我县财政基本上是“吃饭财政”，全县财政收入中62%的部分用于教师的工资发放。所以，发展农村义务教育光靠单一的政府投入已无法满足需要，必须走多渠道筹措教育经费的路子。