产妇心理护理范文10篇

随着现代医疗技术的不断发展，剖宫产术已是不能经阴道分娩、高危妊娠产妇首选的一种生产方式[1]。而面对剖宫产术毕竟是一种相对阴道分娩创伤较大的手术，产妇都会产生恐惧、焦虑、紧张心理。作为手术室护士，与产妇围术期密不可分，及时了解每位剖宫产术产妇的心理特点，针对性地有效地进行心理护理，让每个产妇以最佳的状态接受手术，为手术顺利进行以及术后早日康复打下良好的基础。

1剖宫产产妇的心理分析

1.1恐惧心理由于产妇对剖宫产术知识的欠缺，对手术医生的不了解、不信任，对麻醉医生和麻醉技术的不了解，因此，会担心手术时出现意外，危及自己和胎儿的生命，担心麻醉时对身体造成损伤或者麻醉后麻药的作用长久不退影响哺乳。

1.2焦虑紧张心理临产后宫缩导致身体的疼痛不适，对陌生环境的不适应，对分娩中出现胎儿窘迫、滞产等产科特殊情况而需急症手术，缺乏充分的思想准备，担心切口会留瘢痕影响美观等问题思虑过度，因此，产生紧张焦虑不安的情绪[2]。

1.3这两种心理都会对围术期产妇产生不利的生理干扰，不利于手术和麻醉的进行。

1.3.1术前紧张的情绪可致血压升高、心率增快，重者会致产前子痫，加重心血管的负担，增加了产妇和胎儿的危险，甚至会危及产妇及胎儿的生命安全。心理因素导致的血压升高有时用药物很难控制稳定，此时心理护理可起到药物所不能达到的满意效果。

关键词：艾滋病；心理护理；健康教育

【摘要】目的在临床工作中，对艾滋病患者多一些关爱，即做好心理护理，是预防HIV进一步传播的有效措施。方法对HIV感染者做到热情、耐心、细致、解释、安慰、同情、关心、体贴、不歧视，使患者感到尊重和关爱，让其对医护信任满意，构建和谐的医、护、患关系。结果解除HIV感染者焦虑、紧张、悲观、抑郁的情绪，调动其主观能动性，配合各种治疗和护理。结论预防未感染的人感染HIV，减少HIV感染进一步在人群中传播，让艾滋病人及家属对艾滋病有一般的了解，对生活的一般接触能否传染艾滋病有比较清楚的认识，消除恐惧的心理，减少感染危险的个人行为，免受艾滋病威胁具有重要意义。

【关键词】艾滋病；心理护理；健康教育

心理护理是指在对病人的护理过程中，运用心理学的方法以改变病人的心理状态和行为，促使病人达到身心康复的一项工作［1］。近年来艾滋病的传播呈快速增长的趋势，据专家估计如果控制不好，到2010年中国艾滋病病毒感染者将有1000万［2］。现在认为HIV是一个行为疾病，即艾滋病不能仅仅看成一种纯粹的躯体疾病，其间牵涉到诸多的心理问题和社会问题，在护理工作中我们发现艾滋病存在某些心理问题，故及时做好心理护理及艾滋病卫生宣传，是降低/改变危险行为，预防和减少艾滋病在社会上传播的有效措施。

1临床资料

我科自2005年1月～2006年12月共收治艾滋病孕产妇5例，其中4例均是G1P0孕足月入院待产，需实验室检测确诊为艾滋病病毒（HIV）感染阶段/感染者，1例是G2P1孕足月待产，需实验室检测确诊为艾滋病（AIDS）阶段/病人，这例孕妇已有临床表现：面部、胸部有带状疱疹。通过对5例产妇的护理，我们发现她们及家属对艾滋病的认识还处于非常表浅阶段，对艾滋病传播途径的认识更是模糊，正因为艾滋病知识的缺乏又加剧了一些人对艾滋病的歧视与恐惧心理，这种低知识水平状况造成艾滋病防治形势严峻。因此，预防艾滋病的健康教育，全面宣传艾滋病的传播途径及预防措施，消除盲目恐惧歧视与偏见，才有利于艾滋病的防治和社会的安定。

【关键词】畸胎妊娠；孕产妇；护理

［摘要］目的：探讨畸胎妊娠孕产妇的心理问题及护理。方法：观察66例畸胎妊娠孕产妇的心理变化和心理需求情况，并据此采取心理护理。结果：66例患者中，出现不同程度的情绪波动、性格变化及角色认知冲突，经积极的心理护理后均得到康复。结论：心理护理对畸胎妊娠孕产妇的心理康复具有积极的作用。

［关键词］畸胎妊娠；孕产妇；护理

MentalNursingofthePregnantWomenGestatedAbnormalFetus

Abstract:ObjectiveInordertodiscussmentaltroubleandnursingofthepregnantwomengestatedabnormalfetus.Methods66pregnantwomengestatedabnormalfetusbeingobserbedfromtheconditionofmentalitymodulationandpsychologicaldemand,andadoptingmindnursingaccordingtheresult.ResultsAllthepatientsappearedmotionundulation,characterchanging,androlecognizedconflicts.Afteractivementalnursing,allwomengainedconvalescence.ConclusionsMentalnursingplayanimportantroleinthementalconvalescenceofpregnantwomengestatedabnormalfetus.

Keywords:Pregnantabnormal；Fetus；Nursing

【摘要】随着社会的进步，生活节奏越来越快，高龄产妇也开始逐年增多。继而高龄妇女的妊娠、分娩也越来越受到社会的广泛关注。就我院收治的高龄产妇来看，大多都存在较大的心理变化，其中绝大多是以高度恐惧、紧张焦虑和抑郁较为常见。这种心理对于产妇的待产、分娩和产后都会带来很大的负面影响。本文旨在简要分析一下高龄产妇围生期的心理特征和行为表现，并根据其心理表现给予相应的心理护理。

【关键词】高龄初产妇；围生期；心理护理

我院2006年1月~2008年1月共收治高龄产妇（年龄大于35周岁）106例。问卷调查显示100%产妇对于分娩或者剖宫产手术存在恐惧、紧张等心理。高龄产妇们往往担心分娩是否会疼痛，孩子是否健康，更有关心男孩或女孩的，还有对于护理人员态度差等问题。我科室就对如上高龄产妇特殊生理和心理问题展开针对性心理护理尝试，收到满意效果，现简要分析如下。

1营造温馨气氛调节饮食

几乎100%的高龄产妇从住进医院的那天起就开始逐渐地紧张。为了能有个全方位的护理，我院已经把产房布置得很温馨，粉红色的墙壁配上适当孕妇须知的画片，让产妇一住进医院就感觉好像自己家里一样。同时粉色可以起到缓解精神紧张的作用。病房要时刻保持空气清新，光线要柔和，台板上摆放一些不易引起过敏的花卉，再加上护理人员和蔼可亲的笑容，这些对于高龄产妇来说就是莫大的安慰，对于缓解她们紧张焦虑的情绪能够起到很好的效果。其实很多时候饮食对于调节孕妇的心理以及情绪也是很有帮助的。很多高龄产妇认为自己只生一个孩子，所以大量的吃东西为了把自己的小孩养的白白胖胖的，其实这样是进入了一个误区。对于高龄产妇来说，在饮食上要一定要注意各类营养要素的平衡摄入。有些水果还可以起到放松心情的作用。加强营养的同时，要控制高脂肪、高糖饮食，避免怀孕期间体重增幅过大，这样容易导致产妇很胖而生出来的婴儿却体重很轻。同时也要注意适当的体力活动，防止胎儿过大不利于分娩。

2产前心理疏导和产程的特殊护理

妊娠糖尿病是妊娠期常见并发症。由于妊娠糖尿病产妇对治疗的依从性较差，不仅影响治疗效果，还会降低产妇的生活质量［1］，因此，实施健康教育、做好心理疏导工作对提高产妇的治疗依从性、改善患者满意度、提高治疗效果有积极的作用。本文探讨针对性心理护理与健康教育在妊娠糖尿病产妇中的应用效果，报告如下。

1资料与方法

1.1临床资料。选择2016年1月～2018年12月我院收治的70例妊娠糖尿病产妇为研究对象，根据护理方法不同将其分为综合干预组和传统护理组，每组各35例。综合干预组：年龄24～39岁、平均（28.79±2.21）岁，初产妇18例、经产妇17例；传统护理组：年龄24～38岁、平均（28.78±2.68）岁，初产妇19例、经产妇16例。两组一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05），均衡可比。1.2方法。传统护理组给予常规护理。综合干预组在常规护理基础上开展心理护理与健康教育，具体方法为：（1）心理护理。加强与产妇的沟通，针对产妇的心理状态和不良情绪给予有效的护理干预。对于焦虑、抑郁情绪严重的产妇给予安慰和关怀，采取音乐疗法等减轻其负性情绪［2］；对于伴有悲观情绪的产妇可向其介绍以往治疗成功的案例，多鼓励产妇，增强其治疗疾病的信心。（2）健康教育。定期进行健康讲座，解释有关妊娠糖尿病的知识和日常生活中的预防措施。向妊娠糖尿病产妇解释低盐和低糖饮食的益处，限制其高糖食物的摄入量；严格指导产妇按时服药，让其了解用药剂量与方法、服药注意事项及不良反应等；增加产妇亲属的监督作用，指导产妇进行适当的活动锻炼，可采取自己喜欢的运动方式，如散步和瑜伽等［3］。比较两组的护理满意度及对疾病知识的认知水平、心理自我调节能力、遵医治疗评分；评估两组护理前后心理状态及血糖指标；同时记录两组不良妊娠结局的发生率。护理满意度采用我院自制的护理满意度量表进行评价，分非常满意、满意及不满意3种。心理状态采用焦虑抑郁自评量表进行评估。1.3统计学处理。数据采用SPSS22.0统计学软件进行处理，计数资料以率表示，采用卡方检验；计量资料以（x±s）表示，采用t检验。以P＜0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1两组护理满意度比较。综合干预组：非常满意25例、满意10例，满意度为100.00%；传统护理组：非常满意20例、满意6例、不满意9例，护理满意度为74.29%。综合干预组护理满意度显著高于传统护理组，差异有统计学意义（P＜0.05）。2.2两组护理前后血糖指标及心理状态评分比较。护理前，综合干预组：空腹血糖（8.78±1.31）mmol/L，餐后2h血糖（13.25±1.21）mmol/L，SAS评分（54.21±1.21）分，SDS评分（56.37±1.21）分；传统护理组：空腹血糖（8.76±1.31）mmol/L，餐后2h血糖（13.22±1.24）mmol/L，SAS评分（54.35±1.66）分，SDS评分（56.46±1.25）分；两组的血糖指标及心理状态评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。护理后，综合干预组：空腹血糖（6.24±0.51）mmol/L，餐后2h血糖（7.19±0.12）mmol/L，SAS评分（33.45±6.21）分，SDS评分（38.25±2.11）分；传统护理组：空腹血糖（7.54±0.76）mmol/L，餐后2h血糖（9.25±0.55）mmol/L，SAS评分（42.11±5.01）分，SDS评分（45.22±3.13）分；综合干预组血糖指标及心理状态评分均优于传统护理组，差异有统计学意义（P＜0.05）。2.3两组对疾病知识的认知水平、心理自我调节能力及遵医治疗评分比较。综合干预组对疾病知识的认知水平、心理自我调节能力、遵医治疗评分分别为（96.24±3.68）分、（96.11±3.22）分、（96.02±3.56）分，传统护理组分别为（84.11±3.21）分、（84.34±3.11）分、（84.41±3.66）分。综合干预组的疾病知识认知水平、心理自我调节能力、遵医治疗评分优于传统护理组，差异有统计学意义（P＜0.05）。2.4两组不良妊娠结局发生率比较。综合干预组不良妊娠结局2例占5.71%，传统护理组不良妊娠结局9例占25.71%；综合干预组不良妊娠结局发生率明显少于传统护理组，差异有统计学意义（P＜0.05）。

3讨论

随着护理模式的改变,对临产妇的心理状分析及其对策的探讨日益受到重视。对2006年10月~2007年6月本院分娩的初产单胎头位临产妇的心理状态进行分析,并进行个性化心理护理,取得了满意疗效,现报告如下。

1临床资料

1.1一般资料2006年10月~2007年6月本院分娩的初产单胎头位临产妇700例,20~28岁560例,29~35岁110例,>35岁30例。将其按入院先后随机分成两组:心理干预组350例,针对不同心理特点采用个性化心理护理;对照组350例,采用传统护理模式,两组临产妇的条件构成显著差异。

1.2评估方法通过与临产妇面对面密切交流,从而取得她们的信任、了解其心理和要求,结合产检及护理工作中接触观察临产妇的行为表现,粗略将临产妇心理特征概括为恐惧、焦虑、依赖、抑郁、忧虑。了解临产妇的心理状态,采用抑郁自评量表与焦虑自评量表进行测评,给孕妇讲明调查表的填写方法,由临产妇本人按要求分别与干预前后填写量表,实行个体化干预,对两组抑郁、焦虑、剖宫产率、阴道助产率、产后出血发生率、新生儿窒息率及产程时间进行比较。

1.3评分标准(1)抑郁自评量表采用ZUNG氏等指数评定法,指数低于0.5者为无抑郁,0.50~0.59为轻度抑郁,0.60~0.69为中度抑郁,0.70为重度抑郁。本研究把抑郁指数>0.5者都统计为抑郁。焦虑自评量表采用不同精神疾患的SAS评分表中的正常对照组进行评定,高于正常对照组总分(33.8±5.9)者,考虑为焦虑情绪。同时采用标准分与正常常模比较。(2)新生儿窒息诊断标准:新生儿出生1minApgar评分≤7分。

1.4统计学处理采用χ2检验和t检验。

【关键词】不确定度；二乙酰一肟分光光度法；尿素

［摘要］通过对尿素程度过程的分析，找出了影响测定结果的各个分量。影响测定结果的分量主要有：标准溶液、回归曲线、样品平行试验、二乙酰一肟分光光度法、分光光度计、取样等。在此基础上进行了不确定度评定，并按照计量技术规范，给出了标准的表示法。

［关键词］不确定度；二乙酰一肟分光光度法；尿素

EvalutionontheUncofUreainWaterofSwimmingPoolDetermined

Abstract:Thefactorsthataffectthedeterminationresultofureafoundbyanalysisofurea.Mainfactorsareasfollows:standardsolution、regressivecurve、parallelexperimentofsample、diacetylmonxime''''sreagentcolorimeticmethod、spectrophotometer、sampling，etc.Baseofthisthenastandardexpresstionwasformedaccordingtothemetrologycriteron.Keywords:Unertainty；Diacetylmonxime''''sreagentcolorimeticmethod；Urea.

随着科学的发展和检验技术的进步，人们对检验数据的准确性和可靠性提出了更高的要求。据此，一份完整的检测报告应包括对其不确定度分析［1］。本文根据JJG10591999《测量不确定度评定与表示》，采用二乙酰一肟分光光度法对游泳池水中尿素的检测［2］，进行了不确定度的分析。

[摘要]目的探析剖宫产产妇经手术室优质护理，对其生理及心理情绪的影响。方法2020年1月～2021年10月，选取本科室接收的67例剖宫产产妇作为观察对象，以双盲法对其进行分组，34例采取手术室常规护理产妇为对照组，33例采取手术室优质护理产妇为观察组，评估两组生理、术后临床指标水平，心理情绪及疼痛程度（t检验）。结果观察组经干预，产妇收缩压117.28±6.82mmHg、舒张压75.43±6.86mmHg、心率66.51±5.67次/min、呼吸频率14.37±1.64次/min低于对照组，P＜0.05；经干预，产妇术后的排气时间12.27±2.09h、首次泌乳时间38.25±4.26h、下床时间25.65±7.43h、住院时间7.29±1.76d，短于对照组，P＜0.05；经干预，观察组产妇焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分为42.62±1.25分、43.02±2.2分，优于对照组，P＜0.05；观察组干预后，产妇术后疼痛程度优于对照组，P＜0.05。结论剖宫产产妇经手术室优质护理，稳定了产妇的生理水平，调整了产妇的消极心理情绪，进一步改善了产妇的疼痛程度。

[关键词]剖宫产；手术室；优质护理；生理；心理情绪

针对难产等问题，临床常采用剖宫产方式保障产妇与新生儿生命安全。剖宫产产妇术后常因组织创伤、子宫收缩、术后不良反应等因素，出现较大痛感，病情严重时，甚至诱发多种不良并发症，给产妇的术后恢复与生活质量带来严重影响[1-2]。当前虽有不少产妇在分娩时会选择剖宫产方式，但受创伤较大等因素影响，会给产妇带来较大的心理压力，如果术前得不到及时纠正，则会使产妇产生紧张、焦虑、恐惧等消极情绪。所以，为确保手术效果，给予剖宫产产妇一种优质的护理服务模式，对改善产妇预后、消除产妇不良情绪具有重要意义[3]。手术室优质护理是一种基于配合医师手术操作的护理服务，此外，还要求以患者为中心，通过满足患者基本需求，保障患者安全与预后效果[4]。本文选中的67例观察对象，选自本科室2020年1月～2021年10月接收的剖宫产产妇，对其进行分组对照研究，详细报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

本研究选取的67例观察对象，均为本科室2020年1月～2021年10月接收的剖宫产产妇，采用双盲法对其进行分组，34例采取手术室常规护理的产妇为对照组，33例采取手术室优质护理的产妇为观察组。对照组：初产妇18例、经产妇16例，年龄为20～34岁，平均年龄29.54±2.35岁，孕周为38～40周，平均孕周39.63±0.24周，体质量为46.25～78.31kg，平均体质量56.84±3.68kg；观察组：初产妇16例，经产妇17例，年龄为22～36岁，平均年龄29.16±2.57岁，孕周为39～41周，平均孕周39.52±0.31周，体质量45.68～77.69kg，平均体质量56.46±3.84kg。观察两组资料差异，发现组间对比无统计学意义，P＞0.05，可对比。产妇对研究内容知情同意，医院伦理委员会经讨论，批准同意了本次研究。纳入标准：①产妇及胎儿生命体征较为平稳；②67例产妇均为单胎妊娠；③产妇无交流障碍，能够良好配合临床干预工作；排除标准：①合并心肝肾等脏器严重器质性病变产妇；②伴有瘢痕子宫或凝血功能异常产妇；③对研究中使用药物存在过敏反应产妇。

妇产科护理具有一定的特殊性，由于护理对象为即将生产的产妇，如稍有不慎就会同时造成对产妇和腹中胎儿的不利影响，产生的后果是不堪设想的。产妇在生产前后常会出现心理问题，如产前的焦虑，产后抑郁等，对其自身的健康和胎儿的生长都产生了不利影响。因此在开展护理工作时，需要为产妇提供更为特殊的护理服务，完善护理工作的各项内容，缓解产妇的焦虑心理，保证产妇和胎儿的健康。相对于常规的护理手段来说，优质护理干预在护理的方式上更加的人性化，护理内容也更加全面，能够为产妇带来更佳的护理体验[1]。为研究优质护理干预在妇产科护理中的效果，笔者本次在本院中开展了研究活动，具体过程如下。

1资料与方法

1.1一般资料。从2017年1月至2018年1月来我院生产的产妇中抽选出100例作为本次研究对象。根据护理方式的不同，将产妇分为研究组与对照组，每组各50例。研究组中有初产妇28例，经产妇22例，年龄在23-38岁，平均（26.7±2.1）岁。对照组中有初产妇30例，经产妇20例，产妇年龄在24-35，平均（25.3±1.6）岁。两组产妇在年龄、孕次方面的差异不具有统计学意义（P>0.05），可以进行对比。1.2方法1.2.1为对照组的产妇提供常规的护理：每日检测产妇的各项身体指标，关注幼儿在产妇体内的生长发育情况。向产妇普及基本的生育知识，保证产妇病房的清洁。1.2.2为研究组的产妇提供优质护理干预服务：①产前护理。向产妇普及生产方面的知识，包括临产的征兆，正确分娩和剖宫产的流程，使产妇提前做好心理准备，确保在生产的过程中能够积极配合。针对一些在产前出现了焦虑、抑郁、情绪暴躁和畏惧心理的产妇，通过转移他们的注意力并进行问题的解答来缓解他们的情绪。如观看一些顺利分娩的视频，听音乐、看书等，改善产妇的消极心态。在饮食方面，需要为产妇提供富含维生素、高纤维和高蛋白的食物，避免进食辛辣、油腻的食品，确保充足的营养供给。②产中护理。产妇在分娩过程中，护理人员应在旁指导、鼓励，通过语言上的安抚降低产妇的不安心理，握住产妇的手给产妇以鼓励。适当在自然分娩产妇生产的过程中为她们补充食物，及时补充消耗掉的体能。③产后护理。严密监视新生儿的情况，及时发现疾病等问题，向产妇及时报告。多与产妇沟通，了解他们的心理状态，如发现出现了焦虑和抑郁情绪的产妇要及时进行心理疏导，以便导致产后抑郁症的出现。应要求产妇家属陪伴左右。为产妇营造舒适的住院环境。刚刚生产后的产妇体质虚弱，不能接触风寒，不可在病房中开窗，注意保暖，不可食用性寒的食物。告知产妇母乳喂养的好处，尽量采取母乳喂养的方式，并指导其掌握正确的喂养方法。在出院前告知产妇基本的新生儿护理方法[2]。1.3评价指标。在产妇出院前，要求其填写自制的满意度调查表。表中共有护理项目20项，每项5分，总分为100分。评分在80-100分之间表示对护理工作非常满意，评分在60-80分之间表示对护理工作一般满意，评分在60分以下表示对护理工作不满意。统计出两组产妇对护理工作的总满意率。同时将两组患者在产前和产后的焦虑自评量表评分（SAS）和抑郁自评量表评分（SDS）进行对比。1.4统计学分析。对所得数据用SPSS19.0进行统计，计量资料用（±s）表示，两组SAS、SDS评分及护理满意度情况差异用方差进行统计学分析，当P<0.05时，具有统计学意义[3]。

2结果

2.1两组产妇对护理工作的满意度对比。通过数据研究，结果证明，研究组产妇对于护理工作的满意度高于对照组产妇（P<0.05），差异具有统计学意义，详情见表1。2.2两组产妇的SAS、SDS评分对比。经焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）测评后证明，两组产妇在护理前的评分基本一致，无统计学意义。护理后两组产妇的评分都有所降低，其中研究组产妇的降低幅度更大，产后评分与对照组相比较低（P<0.05），详情见表2。

3讨论

l妇产科正常分娩孕产妇常见的心理反应

分娩前，由于缺乏对分娩的正确认识，使得孕妇容易产生恐惧、紧张等消极情绪，这样不仅会对孕妇的正常心理活动造成消极影响，也会影响产妇的产后恢复；容易导致失眠、食欲下降、体力下降等情况的出现，甚至会造成宫缩乏力，使孕妇在分娩过程中出现难产情况。分娩后，产妇的主要心理反应是烦躁和焦虑，这主要是因为她们担心自己没有充足的奶水喂养婴儿，或者担心产后无法迅速恢复身材，或者因为产后的伤口疼痛等，这些不良的心理反应不仅会影响产妇产后的心理状态，也会容易导致产后并发症，影响产后产妇的恢复效果。因此，护理人员要对孕产妇的心理状态加以重视，及时了解孕产妇的心理状态，对于存在不良心理反应的孕产妇，要及时采取措施进行心理护理，以确保孕产妇可以保持良好的心理状态，以促进分娩的顺利进行和产后恢复。

2心理护理措施

2.1对妊娠期孕妇的心理护理措施

孕妇住院后，护理人员要用饱满的热情、和蔼可亲的态度去接待每一位孕妇。要采用通俗易懂的语言耐心地向孕妇介绍住院环境、主管医师和护理人员的情况，帮助孕妇尽快熟悉周围的环境。对于未婚先孕的孕妇，护理人员要对其表示尊重，不能表现出轻蔑的态度，要对她们的情绪、表情等加以注意，不要对她们说一些敏感的话。要给予她们更多的关心和爱护，帮助她们稳定情绪，使她们形成平和的心理状态，以应对正常分娩，确保其顺利进行。此外，护理人员要耐心地解答她们提出的任何问题，采用通俗易懂的语言将各项检查、注意事项等内容向她们详细解释清楚，告知她们分娩是一个正常的生理过程，只要积极配合医护人员的操作，就可以顺利分娩，消除孕妇的焦虑、恐惧心理。同时，护理人员多抽出时间和她们进行沟通交流，对她们的思想动态进行及时的了解，针对其实际情况，对其进行有针对性的心理护理。对她们进行情感抚慰，获得孕妇的信任，对其进行心理暗示疗法，帮助孕妇形成顺利分娩的信念。

2.2对分娩期产妇的心理护理措施