财务培训教育范文10篇

年，在市委、市县政府的准确指导下，我局坚持以党的十七大和十七届中全会精神为指导，紧紧围绕财务中心工作，结实坚持“人才是第一资源”的工作理念，认真学习实践科学发展观，依照全市人才工作的安排部署，积极为全市人才工作供应强有力地资金支持，努力营建“尊敬劳动、尊敬常识、尊敬人才、尊敬发明”的优越气氛，着力增强人才队伍建立，充分调动广大人才参加经济发展的积极性和发明性，为推进财务经济具体发展、促进全市人才战略的施行供应了保证。

一、增强对人才工作的指导

依照市的要求,认真学习和深入体会市人才工作大会精神,贯实党政一把手抓人才工作和第终身产力目的责任制,结实坚持人才资源的第一资源的理念和科学技能是第终身产力的思想,切实增强对人才工作的指导,财务局成立了以党组书记、局长杨大银为组长，党构成员、总管帐师潘新洲副组长，人教股、秘书股、预算股、监察室、乡村财务治理局等首要负责人成员的人才工作指导专班。首要指导亲身抓，分担指导直接抓，其他指导共同抓，秘书股、党支部、工会、团支部、妇委会协同负责组织，详细抓好落实，构成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，齐抓共管的工作格式。精心制订和严厉落实培训方案。依据财务工作实践和培训教育工作的需求，依照省厅《-2013年财务干军队伍建立规划》，制订了《市财务局-2013年干军队伍建立施行方法》，对教育培训的内容、责任人及施行时间做出明确规则，坚持健全了学习内容、考勤、教育、学习笔记等日常治理准则，学习培训统一安排，严厉依照方案内容施行培训教育，使人才教育培训工作落到了实处。一把手总负责,亲身抓,将人才工作归入年度工作目的,与财务工作同部署、同检查、同审核、同奖惩。

二、努力为人才生长供应舞台

依照组织部分关于人才和科技工作的相关政策,针对乡(镇)财经所人才情况，实时向组织部、人事局申报人员调整方案，组织专班进行干部调查，整活财务人才资源，调整财务人员79人，其中所长调整16人，副所长18人，交流普通人员4人，明确级别19人等等。重用了一批工作才能强、营业本质高、群众公认的人才，选拔到指导岗位，构成“能者上、平者让、庸者下”的竞争机制，极大地激起了干部职工积极参加学习、不断更新常识构造的积极性，激起了全局干部职工的责任感，提高了工作效率。

积极引进人才。年我局从乡镇引进一名公事员，从昔时大学生中引进了一名公事员。年又引进了一名大学生核算机收集专业的专业人才。当前曾经经过了书面考试、正在预备面试工作。对引进的人才我们都跟踪培育，放在重点岗位，让他们担重担，保证人才引得进，留得住。

为贯彻和落实《审计法》、《审计署关于内部审计工作的规定》和国家相关法律法规，推进教育内审工作深入发展，做到组织机构上市县全覆盖、各地做到普及，审计业务上全覆盖，实现审计价值最大化，深化教育改革，促进廉政建设，加强财务管理，提高经济效益，根据上级领导的安排，近期我们就此问题在全省各地进行了调研，现将推进教育内审全覆盖及价值最大化的调研情况具体汇报如下：

一、加强组织机构建设，确保市县全覆盖、各地做到普及

加强教育内审工作，达到教育内审工作的目的，首先要加强组织机构建设。一是组织机构要全面。每个市县必须建立教育内审组织机构，做到市县级全覆盖，各地要根据本地的实际情况，建立教育内审组织机构，做到普及。二是教育内审组织机构具有独立性。市县级教育内审组织机构在本级教育行政部门与上级教育内审组织机构的领导和指导下独立开展教育内审工作，不受其他部门与学校的干涉与影响；教育内审组织机构具有独立性，做到机构独立、经济独立、工作独立和人员独立，其审计范围、审计方法、审计结果和审计报告，均由教育内审组织机构自行确定和实施。三是增加教育内审组织机构的权威。教育内审组织机构的组织级别要高于一般同级职能部门，教育内审工作由教育行政部门党组或局长直接领导，不归入财务部门领导，从组织机构设置上增强教育内审组织机构的独立性和权威性，以保障审计责任的履行和审计质量的提高。

二、加强内审制度建设，做到内审业务全覆盖

（一）加强内审制度建设，提高内审工作质量

要加强内审制度建设，根据不同的审计项目，提出不同的审计要求，确保以制度管人、管事，提高内审工作质量。这里面要着重抓好财务收支审计、经济责任审计、基建项目审计等内审制度建设。一是制定财务收支审计制度。按制度全面开展财务收支审计，针对存在的不足问题和弊端，提出整改意见，确保落实，促进财务收支工作规范化。二是制定经济责任审计制度。通过经济责任审计加强对领导干部的管理和监督，正确评价其经济责任、促进党风廉政建设、保障学校资产保值增值。同时为学校提出建议和措施，促进学校经营管理，为校领导提供决策依据。三是制定基建审计制度。要紧抓工程项目审计，从工程的招标、施工到竣工验收结算的每个环节，实行全面审计，严查虚列工程项目，多计工程量，高套定额和多结算工程款等问题，对查出的问题进行纠正、整改，挽回经济损失，维护学校合法权益，有效规范工程项目的管理。

第一篇

今年以来，我局在县委、县政府的领导下，认真贯彻县第十五次党代会和县纪委十五届二次全会精神，采取有效有力措施，狠抓了本单位党风廉政建设各项工作。现将农林局第一季度党风廉政建设工作总结如下：

一、主要工作

1、规范财务管理。为进一步规范和加强农林系统各单位财务管理，我局召开了专题会议，制定了财务管理办法，下发了加强基层单位财务管理工作的通知，对财务人员进行严格审核和教育管理。同时，按照县纪委关于加强“三资”管理的有关要求，由我局财务科牵头，采取不定期检查、抽查等方式，对全系统各基层单位资金、资产进行了全面检查。通过检查，没有发现违纪违规现象，确保了资金使用安全，确保了国家资产的安全。

2、强化内部管理。按照党风廉政建设的要求，农林局党委在日常工作中重点加强了对领导干部、财务人员等的管理，对其进行政策宣传，加大警示教育力度，使他们进一步增强了自律意识、廉洁意识、大局意识，推进了农林系统党风廉政建设工作的顺利开展。在预防职务犯罪工作中，我们积极引入预防机制，与县检察院、监察局、财政局联合，认真搞好项目实施和资金监管工作，实行项目资金先审后报制度，保证了财政资金安全和使用效益最大化。

3、积极推进政务公开。按照政务公开工作的有关要求，我局将日常工作、重大信息、业务职责等在农业信息网进行公示，为广大农民群众搞好农业生产提供了服务。

【摘要】在高校的不断发展扩大中，对于高校教育经费也在随之不断增加。而由于经费的有限，如何充分加强对经费使用效益的提高成为了刻不容缓的解决内容。在现阶段的社会发展中，由于经费的缺少需要高校不断加强对于财务管理工作水平，以保障财务经费的实用性。

【关键词】高校财务;管理水平;提高方法

但在近期的社会发展影响下，高校中对于学校发展建设的费用也愈加高昂，有限的财务经费无法完全支撑学校的发展，为应对这一情况的出现，相关教育部门也同样采用了一系列的管理政策方案，不断加强对高校财务管理方面的制度改革，以求在保障高校经费的有效使用中提高对于高校财务管理水平的工作能力，确保高效的稳健发展。

(一)确立财务管理在高校管理中的正确地位

高校的发展离不开有效的管理，而对于高校内部的管理是涵盖多方面的系统管理，不仅涉及到对于学生的教学管理，对于教师的工作管理以及后勤方面的发展管理。而财务管理作为重要的组成部分之一，是必不可少的。一所高校的财务管理水平与高校的整体发展有着重要的联系。在市场经济的发展影响下，高校的经济发展已经被社会化，在市场竞争的作用下，为适应现代化的发展需求，高校需要不断提升教学质量水平,强化校内硬件的建设,不断改善办学条件。这一切准备工作的展开前提,是充足的教育经费支撑。因此，在相互作用下，高校发展与财务管理一荣俱荣，落后的管理水平会严重阻碍学校的教育资源的充分利用。故而高校在财务管理中，需要不断深刻认识财务管理能力的重要性，加强财务管理，有效促进教育发展。

（二）对于高校相关财务管理工作这的素质培训

浅谈应如何加强财务人员在

知识经济时代的素质教育

新世纪已经来临，它将是一个以知识经济为主的崭新时代。在知识经济时代，高素质的人力资源是经济持续发展的必要条件。怎样的财务人员才能迎接21世纪的挑战，成为新时代的弄潮儿？个人认为，社会主义条件下的知识经济，是与社会主义基本制度结合在一起的。因此，知识经济时代的财务人员应在坚持四项基本原则、拥护党的路线、方针和政策的前提下，具备以下几方面的素质：

一、掌握广博的知识。知识型财务人员应不断学习，并掌握以下基本知识：

1、精通专业知识和相关知识；2、掌握电脑知识和操作技术，这是未来会计信息化的必然要求；3、熟悉有关财政政策；4、熟悉和了解本单位生产和经营情况；5、掌握经济活动分析的能力；6、具备书写表达的能力；7、必要的外语知识。

这些基础知识的获得将提高财务人员的观察、分析、判断和归纳能力。最根本的，财务人员还要具备扎实深厚的业务知识，如必须懂得国际上通行的财务会计、管理会计、财务管理和审计知识，同时还应掌握相关专业的知识，如一般商业知识，财政、金融、国际贸易、货币银行学和人力资源管理学等。

关键词：转播台财务；人员培训；现状；对策

摘要：文章指出转播台财务人员培训工作中存在的问题，并针对这些问题提出应采取的对策，对指导转播台财务人员培训实践具有积极的指导意义。人员素质制约了转播台财务工作的进一步发展。培训是对在职员工进行知识更新、补充和提高的一种教育制度，是转播台财务人力资源管理的战略核心。

转播台财务人员培训是转播台财务人力资源管理的战略核心，对推进转播台财务向纵深发展，以及转播台财务人力资本的增加都起着越来越重要的作用。随着经济一体化和市场经济的发展，国家财政改革力度不断加大，财经法规制度不断更新、完善，对转播台财务人员的业务素质提出了更高的要求，要求转播台财务人员具备更高的管理和技术水平。因此，应该持续深化转播台财务人员培训制度改革，建立真正有效的激励竞争机制，优化财务队伍的结构，提高转播台财务整体人员的素质。

一、转播台财务人员业务水平现状

由于历史原因我国的转播台财务长期处在计划经济体制下运作，普遍存在着学历结构不合理、观念不适应、业务知识老化等突出问题。加之员工的培训又是一个不断完善的过程，很多现代化的手段未能在转播台实际运行中发挥作用，在转播台财务人员培训方面还存着比较突出的问题。

（一）财务人员整体素质不高，对培训的认识不足

摘要：随着时代的进步与发展，林业的财务会计工作也应当与时俱进，传统的林业工作方法已不再适应当前新时期的发展需求，若想做好新时期下的林业财务工作，不仅要熟悉新时期的要求及需求，更要在实际工作过程中做到公正公开，认真负责，遵从财务会计的相关法规制度，注重会计的信誉，反映真实的财务会计信息，如此，才能真正的跟随时代步伐行走，做好新时期时代背景下的林业财务会计工作。为此，本文首先分析新时期下林业财务会计工作存在的问题，然后进一步提出解决财会工作问题的方法措施。

关键词：新时期；林业财务；会计工作；对策

我国是一个幅员辽阔、地形复杂且气候环境多样化的国家，在此情形下，也使得我国林业资源分布呈现多样化状态。我国的林业系统承担着我国广阔的林业资源开发管理利用及其保护的重要任务。就当前的发展形势来看，林业资源管理仍旧处于粗放型的管理阶段，其资源明显被过度开发利用、乱砍滥伐，这些都严重阻碍着我国林业资源的可持续发展。较为明显的是，许多地区居民为了获取短期的经济效益，将原有的林业资源进行砍伐，再种植生长周期较短的经济型林木，严重破坏大自然的环境，所以说加强林业管理工作势在必行。而这一系列工作的开展皆需依赖于有效的林业系统财务会计工作的实施。

一、新时期下林业财务会计工作存在的问题

(一)财务会计人员继续教育问题

首先，根据《会计人员继续教育执行规定》要求，持有会计从业资格证的人员每年不得少于24小时的培训时间，而中高级会计人员则不得少于20学时，然而许多会计人员甚至都无法达到这个要求。此外，当前大多数会计人员的培训学时都流于形式，并没有真正去学习培训知识内容，在进行继续教育时，许多会计人员只是空挂继续教育的名号，为了完成继续教育的任务，甚至是出钱让其他人代为培训和考试，使继续教育培训完全形式化。其次，大多数会计人员并没有正确认识到继续教育的重要性。部分林业财会人员甚至将继续教育作为可有可无的任务，并不参与到培训当中，且这些人员对于新的会计规章制度也不甚了解，其思想仍旧停留于旧的会计准则，导致部分林业的专项资金有所流失。此外，在实际的培训过程中，由于岗位不同，层次不同的财会人员往往接受的继续教育内容也有所不同，但是大多数的管理部门都会根据财政部门的要求来实施统一的教育内容，这就使得林业财会人员继续教育的内容过于单一化，不能够妥善考虑到其内容的实用性和层次性。

学校财务核算计划两则

一、树立正确服务思想：

根据我学区的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财务管理，进行实度调控,勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。

二、认真抓好常规工作：

财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制合理化，强化监督度，细化工作，低调做人，高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。

1、准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据。

学前教育是终身学习的开端，是国民教育系统的主要构成局部，是主要的社会公益事业。为贯实《国家中长期教育改革和发展规划大纲（2012—2020年）》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2012〕41号）和《省中长期教育改革和发展规划大纲（2012—2020年）》，积极发展学前教育，促进学前教育事业科学发展，现提出如下三年行动方案。

一、发展近况

（一）基本状况。2012年，全县现有各级各类幼儿园23所，其中城区7所，镇5所，镇3所，乡1所，镇3所，镇3所，旧县镇1所。公办4所（县直机关幼儿园、贸易幼儿园、城北幼儿园、花林寺镇中心幼儿园），民办幼儿园19所；省级示范幼儿园1所（县直机关幼儿园），市一级幼儿园2所（贸易幼儿园、小蓝天幼儿园），县一级幼儿园4所（含以上3所），县二级幼儿园2所，县三级幼儿园16所，经教育局答应筹设幼儿园1所。全年县财务用于学前教育的经费达350万元，占当地财务性教育经费支出的3.27%。

2012年，全县在园幼儿3434人。其中城区1609人，花林寺镇167人，旧县镇227人，镇362人，镇634人，河口乡183人，场镇252人。全县一年学前教育毛入园率到达87.5%。

2012年，全县幼儿园教职工241名。幼儿园园长持证上岗率到达96%，教员资历证持有率到达62.3%，教员学历及格率到达75.4％。

（二）面对的问题与应战。当前，我县学前教育存在办园前提比较掉队、队伍专业本质遍及较低、园务治理不够严格标准、运转程度比较低一级问题。

摘要:我国高等教育蓬勃发展，国家对高校投入经费不断增加，高校资金支出也在不断增多，加上政府会计准则制度全面施行、大数据时代到来等，都对高校财务队伍提出了新的挑战和要求。在此背景下，对河南省部分高校财务人员基本情况进行调研，发现高校财务队伍建设存在一定的问题。从人力资源管理职能角度来看，高校管理层应重视财务队伍人才梯队建设，优化人员结构，培训紧跟时代要求，提高财务管理能力和信息化水平，建立健全激励机制和绩效评价机制，以使河南省高校能轻松应对新形势下的挑战。

关键词:高校;财务人员;队伍建设

“十四五”规划纲要提出建设高质量教育体系的新要求，而高等教育是国民教育体系的重要组成部分，高校财务工作是高校管理工作的重中之重，是高质量发展的重要基础和保障。财务人员作为财务工作的具体执行者，对优化高校财务管理结构，加强和完善财务监督，提高高校质量建设具有直接影响。

一、高校财务管理工作面临的新形势

(一)政府对高校投入经费总量不断增加

随着国家对教育事业越来越重视，近几年国家对高等教育的投入经费也在不断增加。根据教育部近几年的全国教育经费执行情况统计公告，高等学校生均公共财政预算教育事业经费支出由2012年的16367．21元增长至2020年的22407．39元，增长率高达36．90%①。除了财政拨款、学费、住宿费等主要来源，高校教育经费其他来源也日益多元化，比如有的高校加强了各种办学形式的发展，还收到了来自校友等的捐赠，甚至还有一些经营性收入。总的来看，高校的教育经费总量在逐年增加，这样就对高校的财务管理工作提出了更高的要求，国家也更加重视对高校财务管理工作的监督，对高校财务人员的能力素质要求也随之提高。