播音培训总结范文10篇

[摘要]在信息传播日渐便捷化的当下，借助多媒体信息技术获取相关信息，已经成为一种普遍的信息接收方式。面对海量信息，新闻播音怎样引起人们的关注成为一个难点。基于此，本文试图就新闻播音的艺术性和客观性展开探讨，并提出新时期新闻播音主持的发展对策。

[关键词]信息技术；新闻播音；艺术性；客观性伴

随相关技术手段的不断革新，受众的视听体验也变得日渐直接和深入。正是受到声画影响，受众在收听收看新闻时注意焦点容易分散，从而会一定程度影响新闻播音目的的实现。所以，新闻播音员在播报新闻内容的时候，在坚持播音内容客观性的同时，还应当积极探索怎样使播音内容变得更具有艺术性，以达到聚集受众视听焦点的目的。

新闻播音的艺术性与客观性

1.新闻播音的艺术性

经过新闻播音主持前辈们的不断实践和总结，我国新闻播音逐渐形成了带有中国气派的播音特点和风格，比如时代感、分寸感、亲切感，庄重性、规范性、鼓动性等，无不见证了我国新闻播音事业的发展，以及新闻播音主持前辈们对新闻播音的自我思考和理解。尤其是中国播音学的诞生以及中国播音主持艺术专业的建立，无疑标志着新闻播音艺术性的成熟，我国新闻播音自此有了自己的审美标准和教学体系。新闻播音的艺术性主要是体现在语言、声音以及创新方面。那么怎样确保新闻播音的艺术性呢？首先，新闻播音的内容应当是近期或最新发生的新闻事件。其次，在播报新闻稿件的时候，应当密切注意语句之间的逻辑性、层次性，传达信息时做到气息饱满、吐字清晰、重点明确、言简意赅，使得受众听起来清晰、流畅和自然。新闻播音要不断创新，和鲜活灵动的时代特色相结合，不断增强传播力、影响力。

摘要：新媒体时代下，广播电视媒体围绕播音主持工作大力创新。本文在分析播音主持特点的基础上，探究提升播音员、主持人语言技巧的有效策略。这既是广播电视台转型的必然要求，又能循序式提高播音主持工作者的工作能力，从而更好地服务于广大受众。希望本文的研究能够为相关人员提供借鉴，使广播电视播音主持工作在新媒体环境下获得发展动力。

关键词：新媒体；广播电视媒体；播音主持；技巧；特点

广播电视行业在新媒体时代面临发展机遇与挑战并存的局面，为提高广播电视节目收视率，要求播音员和主持人掌握播音主持技巧，通过创新工作思路、改变工作策略来全面提升节目质量，从而吸引受众注意力。实际上，播音主持语言具有较明显的特征，如规范性、严肃性、时尚性、审美性等，然而工作技巧的灵活运用不能一蹴而就，这需要播音主持工作者勤加练习、自我总结与改进，从中实现自我价值，为广播电视的持续发展贡献绵薄之力。

1播音主持语言的基本特点

1.1规范性

从事播音主持工作的人员，应保证语音、语法的规范性，从而体现职业素养，维护广播电视台的良好形象[1]。播音主持语言具有规范性和标准性，这要求播音员主持人保持理性思维，准确把控语感，熟练运用普通话，向广大受众传递精准信息。当前，各种新媒体迅速普及，播音主持语言所谓传播范围扩大，且传播速度加快，因此，播音主持工作者需要更加重视语言的规范化使用，并且在规范性和艺术性之间做好平衡。

摘要：播音员主持人在多角色播音主持工作中提高自身的应变能力，是紧跟时展的必然要求，更是提高自身能力的有效途径。作为播音员主持人，要转变自身观念，主动参与培训深造，积极探索有效的播音主持方法，提高工作质量与效率。

关键词：播音员主持人；多角色；应变能力

受多种因素的影响，广播电视行业的播音员主持人十分短缺，严重制约了广播电视行业的持续发展。然而随着电视节目类型的不断增多，就需要播音员主持人不断提高自身的综合能力，能够快速适应多角色播音主持工作，才能获得长远持续的发展。因此需要播音员主持人不断提高自身的应变能力，以满足不同类型电视节目的需求，赢得受众的青睐，推动广播电视行业的持续发展。

一、播音员主持人多角色播音主持应变能力提升的必要性

（一）紧跟时展

融媒体时代的到来为传统广播电视行业带来了很大的冲击与挑战。作为播音员主持人，要紧跟时展，不断提高自身的综合能力，才能在时代的巨浪中站稳脚步，赢得更多受众的青睐与追捧，推动广播电视行业的持续发展[1]。多角色播音主持，是新时代对播音员主持人提出的新要求，主要是因为电视节目类型的不断丰富，播音员主持人必须不断转变自身角色，灵活展开播音主持工作，才能满足时代的需求，让角色更加具有特色，让电视节目更加生动，让受众得到更好的感官享受，展现电视节目的独特风采。因此就需要播音员主持人紧跟时展，不断提高自身的应变能力，适应多角色配音的实际需求，并灵活应对各种突发情况。

1广播电视节目的发展现状

近年来，真人秀类、智力探索类娱乐节目不断涌现，我国大部分的广播电视观众对此类节目产生浓厚兴趣并开始追捧，各大卫视也争相制作。大家都知道，娱乐节目的核心就是主持人，他们凭借自身的专业能力以及对现场的灵活掌握，为观众带去有趣的节目，所以各大电视台都有属于自己的“当家主持”。广播相对于电视媒体来说，虽然受众较少，但是也有一批忠实的观众，比如：司机或者学生都属于长时间无法接触电视的人群，其中司机占广播受众中很大的比例，因此广播主持也应随着时代的变化而变化，为广大听众带去乐趣。播音主持相对比电视主持来说对形体要求不太严格，但是对其声音与主持风格却更加看重。新时期的广播主持人应该拥有灵活的应变能力、丰富的专业知识、跟得上时代的思想意识，其中更重要的是有趣的语言风格，因为没有形体上的表现，语言就是吸引听众的重要途径。

2广播电视播音主持人在艺术上的欠缺

2.1文化知识的不足

很多观众在交互平台上批评现在的电视节目总是会出现主持人念错字词、用错成语等情况，这会导致观众对节目失去信心。虽然各大院校设立播音主持专业，但是根据调查，很多院校招此类专业的学生，都对文化课的要求不高，这直接导致了学生文化底蕴不足，而后期在上课期间也是着重设立播音主持类的课程，又间接地使学生不重视文化知识。最后导致培养出来的播音主持人才，缺乏文化知识。

2.2主持风格单一

摘要：21世纪文化艺术的表现形式日渐丰富多样，但是，大众传媒最主要的表现形式还是广播电视。虽然人们仍然很喜爱广播电视，但是与此同时，对其要求也在大大提升。新时期广播电视播音主持艺术要想得以继续发展，就必须积极创新，在内容及形式上满足观众的需求。本文就从当前广播电视播音主持艺术开展创新的必要性方面入手，对其发展现状以及今后创新发展的具体方法进行探讨分析，以期达到与媒体同行共同交流的目的。

关键词：广播电视；播音主持；艺术；创新

信息化及网络化时代的发展，为广播电视播音主持艺术提供了一定发展机会的同时，也为其带来了巨大的挑战。要想真正在当前这个文化消费快餐时代的竞争中，取得一定的稳定地位，就必须积极满足市场及观众的需求，创新节目内容及播音主持形式[1]。努力做到人无我有，人有我优。通过创新，将广播电视播音主持人特有的魅力及蓬勃的生命力展现给观众，从而满足观众的需求，促进行业及产业的发展。

1新时期广播电视播音主持艺术创新的必要性

在信息化网络时代，各行业竞争压力都逐渐增大，要求各行业积极利用创新性思维提升自身的灵活性、独特性与竞争力。科技的进步，传媒业的发展，人民群众的文化审美标准不断提高，这些时代背景的变化，都要求广播电视播音主持艺术必须进行创新[2]。只有灵活地运用播音主持艺术，完成对节目的组织设计，才能满足当前群众的审美需求，展现广播电视播音主持艺术的魅力，提高其行业市场竞争力。

2新时期广播电视播音主持艺术的发展现状

一、当代广播电视播音员主持人声音的特性以及存在的问题

（一）过于追求特殊性

由于这是一个飞速发展的时代，无论是哪一种职业其更新换代的速度都十分的快速，特别是电视传媒类的行业，每一天都有新的人来进入这个行业，所以想要更好的去在这个行业站稳脚跟就需要播音员其自身的声音具有辨识性以及特殊性，可以让人们记住他的声音，但是往往也是因为这个原因，有很多的播音员以及主持人就忘记了当代播音主持界的最佳的理念：即播音员在进行播音工作的过程中，不仅仅能够很好的展现出符合其自身特点的声音，又能够与其他的播音员在声音上相区别其他的播音员，这样不但能够做到播音员声如其人，更能够让大众去记住这个播音员的声音，增加辨识率。但是从目前的播音员的现状来看，可以发现很多播音员对于追求声音的特殊性这一方面的认识出现了很大的偏差，很多播音员只顾与追求声音的特殊性，而没有做到声如其人，节目播报的声音和播音员私下的声音出现较大的偏差，让大众出现反感甚至讨厌。针对这一问题，需要播音员以及主持人认真的去理解什么叫做具有特点的声音，而不是一味的去追求声音的特殊性。

（二）缺乏声音的自然美

在播音主持的行业中要求播音员的声音朴实、自然，但是在进行播音的过程中这一要求往往被播音员忽略，针对与出现缺乏声音自然美这一问题主要是由以下几个原因造成的：

1.形式风相对较为严重：很多播音员由于被这个行业所套牢，而导致在镜头之前没有办法放开自我，其自身的声音没有办法更好的表现出来，甚至会出现刻意的用一些书面语来进行修饰或者刻板的按照台本进行背诵、朗读，导致其出来的声音十分的刻板没有感情，同时也不够自然。

摘要：随着受众审美水平的不断提高，他们对节目的文化内涵要求越来越高，由此提高了对主持人的要求。对广播音乐节目主持人而言，音乐修养固然重要，而文化涵养也必不可少，因为其直接影响节目的整体品质与档次。当前，我国广播音乐节目主持人对文化涵养的培养意识不高，导致广播音乐节目主持人整体文化涵养不高，制约了广播音乐节目的整体发展。本文从文化涵养对广播节目主持人的重要性出发，分析广播音乐节目主持人文化涵养与相关素养之间的关系，并能总结出当前提高广播音乐节目主持人文化涵养的对策。

关键词：文化涵养；广播音乐节目主持人；职业素养

广播节目主持人与电视节目主持人之间存在很大区别，电视节目主要通过声画结合传播讯息，观众可通过视听语言来获得讯息。而广播节目仅能通过声音传播讯息，无法通过生动形象的肢体语言引导听众，打动听众。对于广播节目主持人而言，语言表达能力直接决定着节目的收听率，广播音乐节目主持人在节目中的语言状况直接反映出主持人的知识储备及修养状况。当前广播节目收听范围和收听受体范围逐渐扩大，广播音乐节目主持人的文化涵养也成为当前节目主持人亟待提升的素养之一，其对于广播音乐节目的长久发展具有重要意义。

1文化涵养对广播节目主持人的重要性

1.1文化涵养是当前主持人提高自身职业素养的重要方面

我国广播诞生于20世纪20年代，20世纪80年代我国广播主持人行业开始发展，并逐渐壮大，为广播节目的发展提供了重大助力。随着当前新媒体的发展，广播节目不仅受到了传统媒体的竞争，也受到了新媒体的冲击，广播行业内部的竞争也越来越大、越来越激烈，导致主持人在竞争中需不断提升自身能力，才能满足发展需求。当前主持人行业竞争中，其不仅仅注重对主持人专业素养及业务技能的提升，也注重对主持人文化涵养的竞争。修养，是指人的综合素质，是指修行后的表象，通过修行后表现出来的一种状态。文化涵养是指一个人在文学创作、传播、交流等相关行为、语言、思想等层面的水平。对于广播音乐节目主持人而言，文化涵养是指主持人的人文社科类文化知识。当前，播音主持专业是属于艺术招考类范畴，所以这类学生文化分数相对较低，所以存在先天不足，有的文化功底不扎实、有的口头表达能力较弱等,再加上有的主持人在实际工作中，被虚荣心所迷惑、被光环所陶醉，从而不思进取，导致节目质量难以提升,而受众的需求要求主持人不断提高自身文化涵养与综合素质。

[摘要]在融媒体快速发展的今天，如何融合创新电视播音主持行业，使之适应融媒体时代的要求，是当今我国电视播音主持行业发展的关键问题。本文以融媒体时代的发展作为依据，分析当下电视播音主持行业存在的问题，并结合实例为电视播音主持行业的融合创新提供可行策略。

[关键词]融媒体时代；电视播音主持；融合创新策略

融媒体是充分利用媒介载体，将广播、电视、报纸等不同媒体在人力、内容以及宣传等不同方面进行全面整合，是一种新型媒体手段。融媒体时代的到来，改变了传统的信息传播方式，促使电视播音主持行业要不断进行创新，以应对时代的变革。

融媒体时代电视播音主持工作存在的问题

1.电视播音主持行业的竞争压力增加

当前人们获取以及整理信息的方式更偏爱于使用智能手机或者平板电脑等新媒体科技产品，电视已经不再是人们获取信息的主要渠道。新媒体技术拥有的海量的信息资源以及丰富的趣闻，相较内容枯燥单一的传统电视新闻节目，更加具有吸引力。虽然电视新闻节目的信息传播方式更加客观公正且更加正式化，但在融媒体时代下，明显不被受众看好。所以，在融媒体时代下，电视播音主持行业的竞争压力逐渐增加，人们更看好的是随地获取信息的新媒体技术以及融媒体技术。

为了贯彻全县创先争优活动会议精神，全面推动创先争优活动深入有效开展，近日，县镇采取“三查三看”，对全镇基层党组织创先争优活动集中进行了督查，确保活动不走过场，不图形式，力争取得实实在在的效果。

一查前期准备，看部署是否周密。查各基层党组织创先争优活动开展前期调研情况，看是否掌握基层党组织和党员的基本情况;查组织机构建立情况，看是否成立了由主要领导负责的领导小组，并成立办公室、抽调人员指导活动全面开展，是否把创先争优活动纳入整体工作扎实安排部署，落实到位;查各基层党组织是否健全完善了各项规章制度，看是否做到了“六有”，即有方案、有计划、有机构、有场地、有资料、有记录。

二查思想动员，看宣传是否到位。查各基层组织是否采取形式多样的宣传方式，看是否营造良好的舆论氛围;查各基层党组织是否召开了动员大会，是否做到了思想动员不留盲区、消除盲点;查动员效果，看广大党员思想发动是否深入，对开展创先争优活动的重要性和必要性的认识是否到位。

三查主题载体，看是否符合实际。查各基层党组织在创先争优活动中，是否结合各自工作实际和部门职能，围绕县、镇确定的活动载体，设计各自的活动主题和载体;查总结和创新出好的经验和做法，看是否找准切入点和结合点，注重在工作一线中创在过去的一学期中学院广播站在学院党委宣传部的正确领导及大力支持下积极开展了各项工作，并且取得了较好的成绩。同时又到了该总结过去,展望未来的时候了.回顾走过的这个学年,有值得发扬并保持的地方,也有需要改进的不足之处.。现将工作具体汇报如下：一播音业务

本学期一开学，制定了广播站本学期的工作计划。在这之前，广播站全年工作的开展一直是依照惯例进行，而从没有过书面的确认。拟订年度工作基本框架。给广播站的工作一个书面的说明，也可以起到一个备忘的作用。提醒各位站员需要完成而尚未完成的事项，以期把工作做得更好。

开学第二周后，所有的播音员准备节目录制片头、片花的工作。站内进行了节目总片头，片花的录制。所有的播音员都认真负责的筹划，并且所有的片头片花均在渭南电台的录音室录制。新片花的播出给了各位老师和同学耳目一新的感觉，起到了全新出发的亮相作用。

学校教学工作规划书5（2011年秋中心小学教导处工作计划）

结束了2010--2011学年的教育教学工作，我校教导处的工作取得了良好的成绩。为继续发扬好的作风，将学校的工作配合并落实好，特制定了2011年（秋）教导处工作计划。

一、指导思想：

在新学年中，我们教导处将牢牢抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点），坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观，规范管理，提高质量，培育特色，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标

1、继续狠抓教学常规管理，落实教学质量监控。督促教师认真钻研教材，研究学生，精心设计教案，作业布置合理、适量，批改及时规范，并认真做好辅优补差工作。教导处逐月对教师的备课、作业等方面进行检查并及时反馈执行情况。