毕业活动总结范文10篇

时间:2024-05-01 22:22:03

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毕业活动总结

公共就业服务通知

各市劳动和社会保障局:

为贯彻落实党的十七大和省委十一届三次全会精神,按照《就业促进法》要求,进一步加强公共就业服务,促进就业再就业,根据劳动和社会保障部《关于做好2008年公共就业服务专项活动的通知》(苏社部函〔2007〕250号)精神,经研究,定于2008年继续在全省组织实施“就业援助月”、“春风行动”、“民营企业招聘周”和“大中专技校毕业生就业服务月”等五项公共就业服务专项活动。现将有关事项通知如下:

一、大力开展就业援助月活动

(一)活动主题:“实现就业,稳定就业,我们真情相助”

(二)援助对象:尚未就业的就业困难对象、零就业家庭中目前尚未就业的人员和已实现就业但政策落实不到位或遇到新困难的人员;已在公益性岗位就业、灵活就业和被企业吸纳,但没有享受社会保险补贴政策的人员;本地区确定的其他需重点援助的人员。

(三)活动时间:2008年1月4日至2月4日。

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大学组织部创优活动小结

时光荏苒,似水流年。随着入学新生军训的第一声口号,学院组织部开始了年下半年的工作;伴着晚会与爆竹声声,我们有将结束本学期的全部工作。短短半年来,在商学院领导老师的鼎力支持下,我们顺利完成了计划任务,现将具体任务及所得成果汇报如下:

一、团组织关系的转接

月里,大一新生带着对大学校园的向往和憧憬,走进了。我院组组织部按团委要求顺利转入了我院大一新生的团组织关系。为遗失团员证的同学们补办了团员证。由于大四学生即将从本校毕业,步入就业岗位。组织部于月进行大四同学的团组织关系转出活动。经过一系列资料整理、团证补办、团证分配等活动,本部圆满完成了团关系的转出活动。

二、分团校的开展及结业

本学期,组织部为更好的教育广大青年学生,为社会、为学校培养思想端正、品格良好、积极进取的优秀青年,特举办了青年团校的学习活动。为达到本次活动的教育目的,激发同学们的学习积极性,组织部特别邀请了商学院团总支副书记与商学院辅导员老师亲临现场进行授课,并展开了评优活动。为期七天的团校生活结束后,由组织部向团校毕业生发送了结业证书,圆满的完成了本次团校活动。

三、大型团组织生活会的开展

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小学教师个人工作目标

一、指导思想

以十七大精神为动力,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高。

二、工作目标

1、抓好培训——着眼校本,突出骨干,整体提高。

2、推进课改——理论支撑,加强实践,提高质量。

3、推动科研——完善制度,营造氛围,推出成果。

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小学教师个人工作目标

一、指导思想

以十七大精神为动力,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻党的教导目标,以教导科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以治理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教导的突破性进展,促进全镇教导教学质量的提高。

二、工作目标

1、抓好培训——着眼校本,突出骨干,整体提高。

2、推进课改——理论支撑,增强实践,提高质量。

3、推动科研——完善制度,营造氛围,推出成果。

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德育工作计划

一、指导思想:

认真贯彻学习党的十六届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实区教育局行政会议精神,继续探索和完善新形势下德育工作的方法和途径,以提高德育工作的实效性为重点,以弘扬民族精神和时代精神,开展爱国主义教育为内容,以优化育人环境和促进学生六种行为习惯养成为突破口,促进学生的全面发展。 二、重点工作:

学生的六种行为习惯的养成

三、具体工作与措施:

1、认真扎实地搞好六种行为习惯的养成教育。

六种行为习惯指的是:礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。

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中学老师个人教学计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,以十七大精神为动力。全面贯彻党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高。

二、工作目标抓好培训—着眼校本。整体提高。

加强实践,2推进课改—理论支撑。提高质量。

营造氛围,3推动科研—完善制度。推出成果。

严格管理,4夯实常规—狠抓落实。规范教学。

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小学生感恩节教育活动总结6篇

小学感恩节活动总结1

根据县教育局的指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,同学的帮助和社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。

一、通过感恩教育,一是使学生知恩。让学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,每个人每时每刻都在享受父母、朋友、老师、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时,还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会感恩。要让学生明白,胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则,是做人最起码的修养;三是使学生善于施恩。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神,真心诚意去帮助身边需要帮助的人。

二、感恩的四个主题是:(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。

三、学校非常重视这次感恩教育活动,并按着方案要求,搞了以下感恩教育活动:

(一)是举办一次以感恩为专题的班会。

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暑期社会实践活动的价值诉求

当代大学生大都像温室里的花朵,很少去接触外面的世界,社会阅历匮乏,这对于以后的职业生涯发展是极其不利的。通过社会实践,大学生首先可以更深刻地认识自己,发现自己的长、短处,以便在将来生活中扬长避短,发挥自身优势去创造价值。其次体验生活,增长社会见识,积累社会经验。大部分用人单位会首先雇佣有一定工作经验的求职者。对于大部分学生而言,社会实践是他们进入职场之前为数不多的实践机会,可以提前为将来就业实习做好准备。

大学生暑期社会实践活动的组织实施

根据高校自身的特色,大学生暑期社会实践的组织实施方式可以多样化。台州学院结合沿海地区的经济、社会发展水平,立足本地,开展主题先行,点面结合,以专业性、服务性为

特色的暑期社会实践。

(一)合理组队,明确任务台州学院各二级学院招募团队时,采用按项组队的形式。首先是确定团队负责人。队长必须责任心强,组织经验丰富。接着,根据预期目标,将成员人数严格控制在5-15人,其中要有至少一名组织能力强,一名文字能力强,一名是台州本地人。要求每个队员各尽其能,注重团队合作。最后,选定活动内容及时间安排表,明确注意事项,制定实践计划,进行申报立项。这种以按需组团形式组织起来的大学生暑期社会实践小分队,能够有效地促进队员创新意识的形成和创新思维的发挥,培养团队合作和综合思考问题的能力。

(二)结合专业,走进基层高校暑期社会实践项目的遴选、培育与立项,必须要立足学校的办学实际,围绕学科特色与专业优势、人才培养特色等科学设计实践选题。[2]台州学院致力于摸索并扩展“订单式”暑期社会实践的活动模式,结合各专业特色策划活动方案,例如以开展基层调研为前提的“赴企业、农村和机关单位”类暑期社会实践活动,学生将自身的专业知识和社会实践结合起来,达到知、学、思、行的统一。

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对求职与就业现状调研范文

大学生们应当多了解社会,这个科学技术就是第一生产力的社会条件下。把握机遇,早做准备,最重要的还是大学里学好知识,提高能力,如此才能不惧挑战,社会上站稳脚跟。有一身真本领才能胸有成竹的面对未来!

电子商城附近进行了关于求职与就业的情况的调查。主要调查对象是行人、顾客和一些商场的工作人员。通过这次调查活动,暑期实践小组于年月日。不仅掌握了很多有关求职与就业方面的资料和知识,而且感受到工作的辛苦、进一步了解了社会。

调查目的和调查方式

一.调查目的

1.解人们对工作的要求和满意度。

2.解人们选择工作时的价值取向。

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毕业生捐书捐物活动策划方案

“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动策划方案

为倡导积极、健康、文明、向上的“毕业文化”,摒弃不良行为,引导毕业生平稳度过大学生活,顺利走向社会,为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助,为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台,同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园,我院在校团委的领导下特发起“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动。

捐书捐物的活动流程

(一)收集重点

以“传递爱心火炬,建设和谐贵大”为主题,本着“爱满校园,真情无限”的信念,号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍、物等学习用品和生活用品。要求所捐书物整洁干净、无明显破损毁坏。

具体可分为以下几类:(1)书籍及学习用品:①专业教材类,包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等;②课外书籍类,包括文学类、历史类、艺术类书籍等;③报刊、杂志类,包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;④工具书类,包括专业辞典、外文词典等;⑤学习用品类,包括磁带、CD等相关视听物品,复读机、电子词典等相关学习用具等;⑥其他内容健康向上的书籍及学习必需品。(2)衣物及生活用品:①衣物类,包括各季节的外衣、鞋子,围巾、手套等;②被褥类,包括盖被、垫被、枕头、席子、床单被套等相关床上用品;③生活用品类,包括台灯、衣架、水瓶、背包、伞等各类生活必需品;④其他生活用品。(3)其他学习生活所需要的物品。

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