教育局干部队伍作风建设实施方案

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一、总体要求：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕优化环境、促进发展这一主题，转变干部作风、提高干部素质这一重点，着力解决影响机关行政效能方面存在的突出问题。建设廉洁高效的服务型机关，努力实现工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高，发展环境明显优化。

二、基本原则：

一是坚持围绕中心、服务大局的原则。必须围绕促进我市教育教学改革与发展这个中心，服务于营造我市良好的教育发展环境这个大局，确保上级的决策部署和市教育局的政策规定得到贯彻落实。

二是坚持标本兼治、综合治理的原则。不仅要解决当前影响干部作风的突出问题，取得明显的成效，而且要建立起一整套规章制度，形成长效管理机制。

三是坚持抓住关键、重点突破的原则。要抓住关键环节和重点岗位，带动整体工作的展开。具体来说，就是围绕抓教育教学质量和教育系统的安全稳定这两个关键来开展工作。

四是坚持求真务实、高效便民的原则。把“清简务本、行必责实”的工作作风贯穿于整个活动当中，从实际出发，扎实推进，务求实效，使基层学校和广大师生、人民群众得到实实在在的便利。

三、方法和步骤：

根据市委市政府的统一部署，这次活动目标定位高，工作任务重，需要用一年的时间来组织实施，到20*年2月底结束。具体分四个阶段进行：

第一阶段（20*年4月18日至5月10日）：思想动员，学习提高。主要任务是：

1、召开洪湖市教育局加强和改进干部队伍作风建设动员大会，成立领导小组和工作专班，制定实施方案。

2、各二级单位学习贯彻市教育局和市委关于加强和改进干部队伍作风建设的会议精神，并结合实际制定具体的实施方案。

3、组织各二级单位负责人学习党的各项方针政策，特别是学习同志在中纪委七次全会上的讲话精神、幸敬华同志在全市学习型社会建设、机关作风建设暨经济环境整治工作会议上的讲话及何昌胜同志在市教育局进一步加强和改进干部队伍作风建设动员大会上的讲话精神。

4、各二级单位组织中层以上干部传达学习文件和讲话精神。

第二阶段（20*年5月10日至7月28日）：自查自纠，剖析原因。主要任务是：

分科室和二级单位来分别召开谈心会和民主生活会，查摆、剖析在作风建设中存在的问题，尤其是公务用车、公款接待、日常工作纪律中存在的问题。检查有否各行其是、阳奉阴违错误思想，有否挥霍公款、铺张浪费的错误行为，有否打牌赌博、玩心较盛等不良作风，增强政策观念、组织观念、纪律观念和勤俭节约意识。深刻剖析错误事实产生的原因，明确整改方向。

第三阶段（20*年7月28日至11月28日）：集中整改，解决问题。主要任务是：

1、各科室和二级单位根据查找出来的问题制定整改措施。

2、重申市纪委“刹三风”规定。

3、组织专题辅导会，挖掘先进典型。

第四阶段（20*年11月28日至2008年1月28日）：考核总结，健全机制。主要任务是：

根据这次活动的总体要求，接受上级部门对加强和改进机关干部作风建设活动情况的考核。并由教育局组织专班，对各科室和二级单位的工作情况进行量化，评选先进单位和个人，对工作效果不明显、群众意见较大的科室和二级单位提出批评并责令重新学习。同时对活动的做法、成效和经验进行总结，不断完善各项规章制度，建立健全长效机制。