校园作风建设年工作计划

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根据区教育局党委（20*）7号《中共*市*区教育局委员会、*市*区教育局关于开展“作风建设年”活动的实施意见》精神，围绕“贴近实际、贴近师生、转变作风”这一主题，制订学校“作风建设年”工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻总书记在中纪委七次全会上的重要讲话和省、市、区关于开展“作风建设年”活动的意见，以办好人民满意教育为目标，进一步解决在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风中存在的突出问题，坚持学生为本，质量为先，服务为重，发展为大，切实转变学校和全体教师的作风，为和谐校园建设提供有力保障。

二、主要任务

（一）大兴学习之风。要进一步健全党员干部每月1次党课学习制度。建立和完善学校领导一年1—2次务虚会制度。通过集中学习、培训、专题报告会等形式加强对干部、教师的作风建设教育。教育广大教师大力倡导学习风尚、教研风尚。学习师德文献、教育政策、新课程理论，开展校本教研，组织实施课题研究，并把学习的体会和成果转化为全面建设和谐校园的能力，增强贯彻科学发展观的自觉性和提高驾驭教育改革发展的能力。

（二）增强宗旨观念，提高服务和奉献意识，着力形成真抓实干的工作作风。做到领导要为教职工服务，教师要为学生服务。管理人员、后勤人员要为教学第一线服务。积极为师生办实事、解难事、做好事。不断完善党员联系群众等制度，加强与教师、家长、学生等多种形式的沟通和联系，及时解决群众最直接、最关心、最现实的突出问题，全面落实“社会满意工程”建设各项工作。

（三）深入调查研究。针对学校在教育的改革与发展中的重点、难点和热点问题，学校主要领导干部都应选择相应的课题，深入开展调查研究。每年至少主持开展1项重点调研课题，并注重调研成果的转化和运用，为学校的改革与发展增加新的动力，以进一步推动教育的改革和发展。

（四）强化管理，力求作风建设出实效。

1、加强班子作风建设，塑造务实清廉形象。明确行政领导工作作风总的要求即“勤政、民主、务实、高效”。“勤政”是指对自已分管的工作要勤于了解、勤于思考、勤于实践。“民主”即是坚持群众路线，广泛而密切地联系教职工。重大事情要广开言路，集思广益。办事要公开公平，理财要公正公开，自觉接受群众的监督；“务实”即是从校情出发，事实求是，不搞虚、假、大、空之事，工作扎实、一步一印、不浮上、不图虚名，切实抓教学、抓管理，真正做到“实际、实用、实效”。“高效”是说办事行政要讲究效力、效果、效率。

2、实施“阳光工程”。认真落实教育局规定的重大会议制度和学校的议事规则，做到依法决策、科学决策、民主办学。学校的招生、电脑分班、大宗物品购买、基建维修由校务会议集体讨论决定；教师的评优评先、年度考核、岗位职务评聘等方案的制订都遵守下列程序：校务会议讨论拟定方案---工会小组为单位讨论提出意见---工会小组长以上干部会议讨论定稿---教工大会表决通过。操作程序规范、过程公开透明、结果公平公正。

3、深化校务公开。认真贯彻落实*教育关于校务公开文件精神，公开程序规范。公开内容分为对外、对内两部分。对外，校领导班子职责，班主任及联系电话，收费标准、招生简章、监督电话等。对内，公开途征为校园网站和总务处公开栏，公开内容具体，大到大宗物品采购、建基项目，小到学校办公费收支和食堂账务。公开形式分为书面公开与会议上口头公开相结合。严格执行办事首问责任制。畅通网络渠道，开设网上校长信箱，受理各类咨询和投诉，做到件件有着落、事事有回音。

（五）加强师德师风建设，塑造教育新形象。积极开展“树先进形象，创优良作风”为主题的校园“作风建设年”活动，通过活动，切实解决部分教师中存在的违规家教、体罚学生和对工作重物质、轻精神的不良作风。具体做到：一是认真贯彻落实《*区中小学教师师德建设“十要，十不准”》和《*区中小学教师师德警戒记录制办法》，严格执行效能建设四条禁令；二是加强政治学习，开展《教师文明礼仪》学习活动，开展校园网教师风采专拦；三是弘扬三小“厚德、砺学、笃学、自强”校风精神，组织观看2006感动中国十佳人物。四是开展爱心”奉献工程，实施学生成长导师制，撰写班情日记；五是开展“微笑”工程，尊重学生个性发展，规范教师教育行为，构建和谐师生关系。针对影响学校和谐发展的因素要逐一整改，大力营造热情谦和、奋发有为、廉洁从教的校园氛围。

（六）加强廉洁自律。要进一步落实教育局党委关于党风廉政建设的各项工作要求，落实各项工作措施，不断提高学校党风廉政建设的质量。学校领导干部要严格遵守领导干部廉洁自律各项规定。要严格执行财务制度，杜绝“小金库”。学校全体领导干部和教师不得接受联系单位以及学生家长赠送的礼金、礼卡和有价证券。

（七）创建节约型校园。倡导“节约光荣，浪费可耻”的理念，以主人翁的姿态去管理自己的第二个“家”，科学规划学校建设，切实控制投资规模和建设成本。坚决制止和纠正以学习考察为名公款旅游、公款吃喝、公费接待。提倡节约用水、用电、用气，努力建设节约型校园。

三、工作步骤

（一）宣传发动阶段（4月份）。主要任务：制定工作方案，广泛进行宣传发动。

召开学校“作风建设年”动员大会。明确活动的指导思想、方法步骤和工作任务。通过集中学、自学、专题讲座等形式，认真学习、邓小平、、等领导同志关于加强党的作风建设的重要论述，认真学习同志关于干部作风建设的“八项要求”，充分认识区教育局关于开展“作风建设年”活动的重大意义，动员和发动广大师生参与这一活动，不断增强广大师生参与活动的积极性、主动性。

（二）查找整改阶段（4月—8月份）。主要任务：对照要求，进行自查、自纠、建章立制。

坚持查、改、建相结合，利用多种形式敞开大门，深入群众，深入基层，围绕影响教育改革发展和基层干部群众反映强烈、事关群众切身利益的热点难点问题，面对面地征求意见和建议，主动查找自身存在的问题；分别召开家委会、校外行风监督员、教师、学生参加的座谈会，认真听取他们对学校工作作风的意见和建议，借助外力发现不足。对查找出的问题，要认真梳理汇总，深刻剖析原因，举一反三。针对查摆出的问题，要坚持抓重点、攻难点，认真研究制定整改措施。对群众反映强烈的问题，能够马上整改的，要立即整改；需要统筹兼顾、逐步解决的，要积极创造条件尽早整改。通过整改，切实解决一些群众普遍关心、与群众切身利益密切相关的热点难点问题，以整改的实际行动取信于民。

（三）总结提高阶段（9月—12月份）。要适时对开展活动情况进行一次“回头看”，总结成绩，发现不足，建章立制，把学校“作风建设年”活动转入经常化、制度化轨道，努力形成长效机制。下半年结合第二十六个教师节开展“我心目中的好老师”写作征文，开展“廉洁从教、关爱学生”的师德征文撰写活动，并汇编成册。十二月份结合行政班子和党员民主生活会，再次征求教师意见，民主评议党员和行政班子，并要求全体班子和党员教师撰写一份总结反思材料，进行支部大会交流。通过总结，评比一批作风建设活动的先进个人，推广典型，巩固成果，把“作风建设年”活动引向深入。

四、组织领导

（一）为切实保证“作风建设年”活动的顺利进行，学校成立“作风建设年”活动领导小组，由刘松军校长任组长，林慧珍任副组长，俞佩锋、李雷杰、张新平、陆宇芬、张林燕为领导小组成员，加强对“作风建设年”活动的领导，并落实各项工作任务。

（二）要充分利用各种宣传阵地，加强对活动的宣传报道，学校在党建网页中增加“沈三小作风建设年活动栏目”。成立报道组：在校内外进行报道宣传。组长：俞佩锋成员：陆宇芬郑燕君孙海盛。