人事作风建设第一阶段工作汇报

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在全区“作风建设年，狠抓落实年”学教活动进入转段总结的关键时期，按照区委“作风建设年，狠抓落实年”学教活动领导组的统一安排，通过缜密开展“回头看”总结，以落实“六看”内容作为衡量我局“作风建设年，狠抓落实年”学教活动“宣传发动、学习教育”阶段环节工作是否扎实、保障措施是否到位、培训是否取得实效的工作标尺。下面就“作风建设年，狠抓落实年”学教活动第一阶段学习工作情况总结如下：

一、跟踪干部职工思想动态、明确教育活动要求，牢固夯实思想认识根基。

“基础不牢，地动山摇”。为准确、及时、无误贯彻区“作风建设年，狠抓落实年”学教活动动员会议精神，把握“作风建设年，狠抓落实年”学教活动内涵与实质，真正使全局干部职工认识到开展“作风建设年，狠抓落实年”学教活动重要性和必要性，我局进行了积极而缜密地展开筹备工作。一是首先要求班子成员把思想认识聚集到区“作风建设年，狠抓落实年”学教动员会议精神上；其次，要充分估计和认识到“局小、人少，但思想难把握”的困难，实行支部成员按照职责分工，加强对党员思想动态跟踪了解，做到思想发动工作有的放矢；三是强化教育活动领导体系建设，成立以党支部书记、局长刘海峰同志“一把手”负责的“作风建设年，狠抓落实年”学教活动领导小组，并召开了全局动员大会，出台了《阳泉市郊区人事局关于开展“作风建设年，狠抓落实年”学习教育活动实施办法》。

二、紧扣工作环节，保障措施到位，确保学习教育取得实放。

“学习是最容易做到的，也是最不容易做到的。”局“作风建设年，狠抓落实年”学教活动领导组提出从务必认识学习的必要性，保持学习的热情性，牢抓学习的主动性，力戒学习的形式性，结合自身工作性质与内容，有针对地开展学习的具体要求，用学习效果促进工作出成果，用工作成果检验学习见效果，确保学习取得实效。

一是确保集中学时、明确学习内容、创新学习形式，量化学习目标。“作风建设年，狠抓落实年”学教活动开展之初，我们制定了切实、可行的“学习流程安排”，确保必学篇目和28个学时以上的集中学习时间，具体学习过程中，变被动学习为主动理解，变人人听为人人讲。要求每位干部以学习流程篇目为主，讲授篇目要有发言提纲，充分发挥干部职工的学习积极性。同时结合局工作实际，开展了“作风建设年，狠抓落实年”为主要内容的“六比、六看、六争”竞赛活动，使学习教育活动内容更实、目标更清。

二是建立保障学习效果、促进工作成果的长效机制。确保以体现“作风建设年，狠抓落实年”为主要内容的“六比、六看、六争”活动落到实处，我局进一步修订和完善了人事制度、专业技术人员管理制度、工资福利管理制度、人事档案管理制度、工作岗位职责规范、人事局执法责任制度，以及理论学习制度、考勤制度、卫生责任制度等涉及工作岗位职责、管理、执法追究责任等方面的规章制度，做到依法执政。

三是为转变职能、改进作风、推行了“首问责任制、限时办结制、服务承诺制、政务公开制、一次告知制、责任追究制”等六项服务承诺制，为确保工作高效开展、转变机关作风奠定了制度保证。