教育局作风建设工作汇报

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教育是社会主义精神文明建设的一个主要阵地，教育局机关是负责全市教育工作的指挥部。为了把教育局机关打造成坚强有力、充满活力的引领教育发展的火车头，20*年，我局在弘扬机关优良传统的基础上，以新一轮创建“文明机关”为目标，以开展民主评议机关为契机，进一步加强机关作风建设，努力把机关建设成为加快推进教育改革和发展的战斗堡垒。

一、以“三讲”为核心，强化思想建设

作为领导机关的每一个成员都是机关乃至整个系统的形象大使，都应该讲学习、讲政治、讲正气，具有较高的思想政治素质。为此，我局高度理论武装工程，切实加强思想政治建设，认真坚持中心组学习制度，领导班子自觉率先垂范，做到先学一步、多学一些、学深一点，集中学习都能定时间、定专题、定主题发言人，围绕中心议题，理论联系实际，开展深入研讨，坚持学以致用，转化学习成果，推动改革发展。教工委学习中心组先后被评为省、市先进。在领导做好表率的同时，坚持不懈地抓好机关全体人员的三类学习：

一是学习政治理论，提高思想水平。全年重点分九个专题学习党的十六大精神和修改后的党章，参加年初开展的党员干部坚持“两个务必”主题教育活动，组织学习同志在西柏坡考察学习时的重要讲话，、邓小平、关于艰苦奋斗、居安思危、保持同人民群众血肉联系的论述等重要材料。在中央和省、市委发出兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知后，通过参加党员“暑训”，深入进行“三个代表”重要思想学教活动，使机关人员受到了当代马克思主义理论的再教育，普遍提高了思想政治素质。

二是学习法律法规，提高政策水平。根据“四五”普法要求，为了推进依法治教，我局结合行业特点，组织学习《公务员依法行政读本》、《合同法》、《民事诉讼法》、国家颁布的《民法通则》、《婚姻法》、《专利法》等法律的同时，抓住《民办教育促进法》的颁布和纪念《教师法》颁布十周年的契机，开展了学习教育法规年活动，通过开展学习宣传贯彻《民办教育促进法》、重温《教师法》、《教育法》等教育法规、组织“普法”考试和知识竞赛等活动，使机关人员深入了解和掌握教育政策法规，进一步增强法治观念，依照政策法规，做到依法治教与以德治教有机结合。

三是学习业务知识，提高工作水平。为了提高机关人员的工作能力和办事效率，我局坚持业务学习和培训制度，先后邀请市人事局、科技局、保密局领导和有关专家来作人事制度改革和人才管理、科技发展动态、机关安全保密工作等专题讲座，约请机关内部专业人员作《机关公文写作》、《市民英语口语》等学习辅导，多次组织计算机网络使用方法、电子邮件收发规定、计算机病毒预防等知识和技能的学习培训，全面提高了机关干部办公自动化能力和行政现代化水平。

二、以制度为保障，强化廉政建设

作为各行各类的“窗口”，机关党风廉政情况是人民群众关注的热点。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。加强机关廉政建设，直接关系到机关能否充分履行职能，能否塑造好优良的形象。在机关作风建设中，我们始终把党风廉政建设作为重中之重来抓，以思想教育为根本，以制度建设为保障，重点抓好以下三个方面工作：

一是加强廉政教育，坚持廉以养德。我们一贯把廉政教育作为机关干部“三观”教育的重点，常抓不懈，常抓常新，促进领导干部警钟常鸣，做到自警自省自律。廉政教育从正反两个方面入手，一方面开展“廉文荐读”活动，学习“做一个真正的人”、“一生能穿几双鞋”等优秀廉文，邀请市纪委、市法制办领导来作廉政专题教育，组织党政干部学习湖、高仁林等廉洁从政的先进典型，树立学习的楷模，引导机关干部见贤思齐，增强“官德”；另一方面组织观看《廉政时空》、《贪者戒》、《厦门特大走私案》等多部录像片，通过反面教材进行警诫教育，促进机关人员自觉遵守廉政规定，不逾规矩，不越雷池，严于律己，以身作则，以优良的党风政风促进全系统的行风建设。

二是健全规章制度，规范行政行为。我们建立了廉政建设党政一把手负责制。实行机关内部廉政“小立法”，规定具体的廉政条例，并要求机关各部门根据工作职责制定相应的廉政条款，确定部门主要负责人为廉政责任人，自上而下实行廉政责任制和违规追究制，教育纪工委和监察室重点考查机关廉政建设，对新任机关干部进行任前诫免谈话，对不良现象和苗头性问题及时提醒教育，防范在前，防微杜渐。为了杜绝日常行政工作中的腐败问题，我局先后制定了几十项常规工作制度，使机关人员有章可循，依章办事，强化过程管理，堵塞各种漏洞。机关党总支把部门廉政情况列为年度考评的重点，作为各种评优依据，党委组织部门把廉政表现列为机关干部提拔任用的主要考察项目之一，从而使廉政要求深入人心，内化为机关人员的自觉行动。

三是突出重点环节，强化监督措施。机关是权力相对集中的单位，廉政建设的重点在于强化对人、财、物管理工作的监督。我们积极推进教师人事制度改革，取消教职工统招统分的计划管理模式，简政放权，设立教育人才市场，对教师的调配实行学校和教师双向选择的办法，防止用人方面的不正之风。在财务工作方面严格实行事业单位收支两条线，切实加强对预算外资金的管理，高度重视财务的预、决算工作，积极推行会计委派制度，严守财务纪律，保障财政安全。在物资使用方面针对教育系统基础建设项目多、投入大的特点，既前移监督关口，全面推行工程建设和物资采购招投标制度，又重视过程和结果，实行审计制度，努力保证重大建设项目的全过程健康有序运行。

三、以服务为宗旨，强化作风建设

作为权力机构，领导机关的本质在于服务。“领导就是服务”，领导机关的全体人员必须坚持立党为公，执政为民，情为民所系，权为民所用，利为民所谋，全心全意为人民服务。为此，必须始终以“为群众服务，让群众满意”为要求，弘扬优良作风，提供优质服务，创设优美环境，把实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益作为工作的出发点和落实点，在身体力行党的根本宗旨的实际行动中展示机关的优良作风。

一是推行政务公开，发扬民主作风。为了切实保障和维护人民群众在教育领域的民主权利，我局积极适应转变政府职能的发展形势，从上到下推行政务公开和校务公开，教育局机关带头在xx市政府网站和《xx教育》网站以及新闻媒体上公布各项政务，开设服务指南，开通网络、电话、局长接待日等多种联系渠道，以便民利民为宗旨，提供政策咨询和具体服务，先后在市电台新闻台1161监督岗举办10场教育热线问答活动，受到了热心听众的热情鼓励。认真接受和处理网上咨询和来电反映，信访回复率为100%，教育局机关被多次评为信访工作先进集体。针对群众十分关切的招生考试问题，大力推行招考“三公开”，公开招考政策、公开考试成绩，公开录取结果，公开、公平、公正地处理关系到人民群众切身利益的教育热点问题。每年暑期招生，都在《xx日报》、xx电视台等主要媒体上公布各级各类学校收费标准，让群众提前知晓，自主选择。招生过程严格执行政策，实行阳光操作，做到对每个考生负责，努力使社会各界满意。

二是接受社会监督，改进工作作风。20*年全省再度开展民主评议教育行风活动，我局以此为动力，以机关为重点评议对象，进一步推进机关作风建设。我局主动开展广场评议活动，局机关全体人员在八佰伴广场征集社会评议，提供教育咨询服务。聘请教育行风监督员听取人大、政协、新闻单位等社会各方意见，通过向学生及其家长和学校所在社区发放征询表，搜集服务对象的反映。专门召集市(县)区教育部门和直属单位领导对机关各部门及其负责人进行集中评议，从思想观念、服务态度、工作质量、依法行政、勤政廉政等五个方面征求意见，然后查找问题，落实措施，有针对性地推进机关作风建设。针对社会反响较大的教育收费问题，我局把治理教育乱收费作为纠风重点，先后五次召开专门会议，传达贯彻中纪委和教育部、省教育厅有关整治乱收费的文件精神，及时制定下发《教育收费管理工作中需要注意的一些问题》和《关于开展创建“教育收费规范学校”活动的补充通知》，组织协调各方力量多次开展教育收费专项检查，对少数学校违规收费坚决予以清理，切实维护了人民群众的利益。

三是创建文明行业，树立优育行风。我局注重正面建设，有机结合地开展创建文明机关与创建文明行业活动，建立了主要领导负总责，分管领导具体抓，相关部门一起抓的组织机构。机关常规工作狠抓“四率”，即政治学习出勤率、机关公文优质率、环境卫生合格率，以及首问负责制的群众满意率，结合年终考评，做到有计划、有检查、有考核、有表彰。在接待来访方面推行“五个有”，即有一张笑脸、一声问候、一把椅子、一杯茶水、一番恳谈，热忱待人，乐于助人。机关每年都在教师节期间参加“社会尊师重教，教师回报社会”活动，还与北塘区五河街道的社区建立共建关系，出资6000元为其添置阅报栏，捐赠6000多册图书。近两年，参与全市“帮困助弱万人行”活动，全机关共捐款52290元，充分展示了文明机关无私奉献的精神风貌。在机关和基层的共同努力下，我市教育行业被光荣地评为xx市文明行业。