水务局作风建设专题调研报告

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县水保局围绕“把握水保工作切入点，共建和谐生态新农村”这一主线，以“综合治理抓项目，产业基地抓梯田，成果巩固抓监督”为载体，严把“四关”，注重实效，深入扎实地开展了调研活动。

一是严把制度建立关。为规范学习实践活动调研程序，防止专题调研走过场，局党支部结合全县水保工作实际，分别召开支委会、党员干部会议，讨论制定了《学习实践活动调研制度》，对调研选题范围、调研形式、活动组织、调研报告撰写及调研成果应用等方面做了明确规定，确保了调研活动扎实顺利开展。

二是严把选题审查关。局班子成员和各站（室）负责人必须结合各自分管工作和年内承担的主要工作任务，以制约水保事业发展的突出问题和群众关心关注的难点热点问题为切入点，围绕发展生态水保、和谐水保、环境水保、改善民生和改进作风、提高领导科学发展水平等方面拟定调研课题，提交局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室审定。对选题不准、调研目标不明确、调研内容不切合水保工作实际的，退回重新讨论拟定。在充分讨论和严格审查的基础上，确定了涉及水保项目实施、杜家沟流域淤地坝建设、梯田建设、预防监督执法、水土保持服务新农村建设、产业开发、梯田综合效益开发等9个方面的调研课题，由局班子成员和站（室）负责人领题开展调研。

三是严把调研组织关。要求调研人员按照确定的调研课题，结合梯田建设、坝系建设，深入乡镇、村社、施工现场开展调研。在调研过程中，通过召开乡村干部座谈会，走访农户、人大代表、政协委员，发放调查问卷，开展水土治理现状调查等形式，广泛深入地开展调查研究，认真记写民情日记，做好调研记录。所有民情日记和调研记录要交局学习实践活动领导小组办公室查验。

四是严把报告撰写关。要求在调研结束后，所有参与调研的人员都要提交高质量的调研报告。调研报告要做到“五有”，即有问题、有分析、有思路、有措施、有建议，要多层面查找问题、全方位分析原因、多渠道提出对策。对于调研报告不符合“五有”要求的，要退回调研人员重新撰写；对于问题查找不准，原因分析不深刻的，要重新开展调研。

调研制度的建立和落实，规范了调研活动，确保了调研质量。通过近期调研，初步提出了加强水保国策宣传教育、开展流域监测评价、依托项目支持、抓建典型推动的工作思路。至目前，已制定了杜家沟小流域淤地坝建设“三通一平”和工程占地补偿方案，签订了补偿协议；协调解决了梁原冯家坪山千亩优质梯田工程开工前有关问题，现场敲定了工程道路、地埂开发、田面设计等规划方案，初步实现了以学习调研推动工作的目标。