学院学习实践科学发展观活动整改措施

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一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观的要求，围绕把学校建设成理工为主、综合发展、高质量有特色的应用型本科大学的目标，着力转变不适应和不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生强烈关注的热点、焦点问题，着力构建和完善充满活力、富有效率、更有利于学校科学发展的体制机制，全面提升服务区域经济建设和社会进步的能力和水平，努力形成和谐发展的良好局面，推动学校又好又快发展。

二、基本原则

（一）突出重点，注重实效。按照科学发展观的要求，对影响和制约学校科学发展的根本问题、教职工关心的热点难点问题、党性党风党纪方面存在的突出问题，作为重点，认真整改，尤其是要注重整改的实效性。

（二）立足当前，着眼长远。根据轻重缓急和难易程度，把近期整改和远期整改结合起来，既要抓住当前，从最迫切需要解决的问题入手，确保学习实践活动见实效，人民群众得实惠；又着眼长远，在深入调研、科学论证的基础上，提出学校的中长期发展思路和规划，注重建立长效机制。

（三）措施具体，切实可行。整改落实工作要坚持从实际出发，整改任务和措施要尽可能分解细化、具体化，有针对性和可操作性。

三、整改内容与措施

（一）围绕学校长期和中期发展目标，努力提高办学水平，强化办学特色

措施：

1．修订*科学技术学院近五年发展规划，进一步明确高质量有特色的应用型大学建设的基本思路。

修订*科学技术学院近五年（2008—2013年）发展规划，进一步明确学校科学发展的基本思路、发展目标和战略举措，完善保障机制。至2013年确保招生规模达16000人，提高办学质量与效益。注重学校和学院发展规划的衔接和沟通，加强对学院发展规划的指导，确保发展规划的贯彻落实。

责任人：*、*、*

责任部门：校办、教务处、科技产业处、人事处、高教所及各二级学院

完成时间：2009年10月底完成规划修订；12月底前，做好各二级学院发展规划的修订工作，以便分阶段实施。

2．制定并实施学校落实《珠三角地区改革发展规划纲要》行动计划，扎实推动学校各项事业的建设和发展。

根据《珠三角地区改革发展规划纲要》的精神，与市委市政府对我校提出的“理工为主、综合发展”的要求，切实提高服务社会，服务区域经济发展的能力和水平，结合广佛同城化、广佛肇一体化以及*“3+9”特色产业、珠三角重点产业等发展的需要，在学科专业调整与建设上下功夫，形成特色或优势的学科与专业，进一步提炼与强化学校的办学特色。

责任人：*、*

责任部门：宣传部、科技产业处、教务处、校办、思政课部、高教所及相关学院

完成时间：2009年9月底前提出《*科学技术学院贯彻落实〈珠三角地区改革发展规划纲要〉意见》讨论稿，在此基础上结合实际，分步实施。

3．进一步推进开放办学战略，提升学校在区域经济社会发展中的贡献率

积极面向区域经济建设和社会发展，拓展校际合作交流，与国内外大学、企业、科研机构、政府部门和社会各界开展更普遍、更广泛、更全面的联系与合作，打造立足学校、辐射地方的科技创新平台，增强学校服务社会的能力，提升学校在区域经济发展中的贡献率；通过开放办学，使我们获取更多的社会资源，促进学科比较优势和核心竞争力的形成，为学校发展赢取更多的机遇。

责任人：*、*

责任部门：科技产业处、教务处、外事办及相关学院

完成时间：2009年下半年进一步明确我校与地方政府和地方企业的合作内容，扩大合作范围；下半年做好与境内外高校进一步合作办学事宜。

（二）加快全面启动新校园建设工作

措施：

1．尽快调整与完善新校园建设领导机构与工作机构，进一步加强与市委市政府及有关部门的联系，争取尽快全面启动新校园建设。近期努力推动土地转换后续工作。调整、制定新校园建设方案。

2．先行推进解决与学生教学、生活紧密相关的建设，解决学生床位严重不足的迫切问题，如本部西区学生宿舍建设项目、北院产学研基地建设项目等，为学校扩大招生规模提供保障，进一步满足地方人民群众对接受高等教育的需求。

3．做好学生工业实训中心建设的准备与论证工作，推进实验教学资源整合，试行综合教学实习改革。

责任人：*、*、*、*

责任部门：后勤处、校办、科技产业处、设备管理处、相关学院

完成时间：2009年12月底前解决土地转换后续工作、工业实训中心和北院产学研基地建设的准备与论证、新校园建设方案修订；尽快推动新校园建设全面启动，同时完善教学课堂、学生生活设施建设。

（三）加快专业调整与建设，主动适应地方经济社会发展需要

措施：

1．成立专业调整与建设工作机构，做好专业布局规划研究，根据学校办学思路以及*市“3+9”产业发展的需求，就人才培养目标定位、专业和课程设置等问题开展深入调研，制定各专业建设规划与措施，加强电子机械、材料科学、设计、生物医药等方面的专业或专业方向建设，加大新增专业投入力度，培育品牌专业。

2．落实“理工为主、综合发展”目标定位，加快专业调整和转型；注重专业内涵建设，增强服务地方的能力；特别要做好成立电子信息学院和工业设计学院的论证、规划和筹备工作。

3．结合*地处珠三角的地域优势与制造业、物流业发达的行业优势，探讨校企联合办学模式，实行开放办学。借助企业的经济实力与实践资源，较好解决企业人才需求与毕业生就业对接问题，在实践中培养学生创新能力，增强学生动手能力。

4．改善学生知识、能力、素质结构，构建有利于培养高素质应用型人才的培养体系。重点创办学生创业创新班，探索新型人才培养模式，培养学生创业创新精神，先行在电气与自动化专业、国际经济与贸易专业进行试点。

责任人：*、*

责任部门：教务处、各二级学院

完成时间：2009年10月底前完成专业调整规划，启动二个创业创新班试点工作，2009年12月底前完成二个新建学院的认证、规划与筹备工作。长期开展校企联办工作。

（四）加强学科建设，提升科技创新为地方发展服务的能力

措施：

1．抓紧启动硕士授权立项建设单位的各项工作。要重建设，保验收，即重点加强申硕专业的建设，凝练学术方向、建设学科平台、加强团队建设等。尤其要加强这些专业的师资队伍建设，加快科研经费的增长、提高人才培养水平，确保早启动，以及顺利通过上级验收。

责任人：*

责任部门：科研处、机电与信息工程学院、生命科学学院、环建学院

完成时间：三年。

2．积极推进学科平台建设，推进校、区项目联动工程开展。要结合*经济社会发展的实际，主动寻求产学研合作项目，形成数个为地方经济发展服务的科研基地和产学研基地。加快产学研合作的步伐，提高为地方经济社会服务能力和水平。

责任人：*

责任部门：科研处、各二级学院

完成时间：2009年下半年进一步推进学科平台建设，充实我校与地方政府和地方企业的合作内容，扩大合作范围。

（五）进一步推进人才强校战略，尽快出台人事分配制度改革方案

措施：

1．完善人事分配制度改革方案，建立和完善激励机制，改革的重点：一是实行学校和二级学院统分结合的新的分配机制，二级学院拥有一定的分配自主权，从而调动二级学院积极性和主动性；二是实事求是地规定各类岗位的任务和基本工作量，在提高教职工待遇的同时，对各类岗位有明确的要求。

2．继续加大对重大成果奖励和高层次创新人才引进的力度，争取引进1-2个国内外高层次创新人才团队，重点引进国家985工程及211工程院校教授与博士，以加快我校学科专业建设，更好地为地方经济社会发展服务。

3．完善《*科学技术学院目标管理考核办法》和《*科学技术学院教职工考核办法》，建立起奖罚分明的考核机制。抓紧抓好学校现有人才的培养选拔和任用工作，完善用人机制，充分利用好人力资源。

责任人：张玉红

责任部门：人事处及其它相关部门

完成时间：2009年11月底前完善两个《考核办法》，12月底推出新的人事分配制度方案，明年开始付诸实施。

（六）加强和完善管理体制，进一步优化资源配置

措施：

1．科学合理地规划校区布局，优化资源配置，实现各校区资源共享机制，进一步提高办学效益。

2．研究探索学校现代大学管理体制与运行机制，理顺决策权、执行权、监督权之间以及学术权与行政权之间的关系，明确学校、学院和机关各职能部门的管理权限及其运行、约束机制。

3．开源节流，加强学校办学经费管理，提高学校理财能力；同时制定节能降耗、开源节流实施办法，建设节约型校园。

责任人：*、*、*

责任部门：校办、教务处、科技产业处、成教处、计财处、后勤管理处、设备管理处

完成时间：2009年12月底完成有关方案，以后分步实施。

（七）着力加强“三风”建设

措施：

一是加强教风建设

1．修订完善《*科学技术学院师德规范》、起草《*科学技术学院教风建设实施细则》等规章制度，加强教师的师德建设。

2．通过听课、评课制度和教学督导制度等措施，加强教师教学规范引导。

3．完善课堂教学质量评价机制，完善《教师教学质量优秀奖评选办法》，建立起有利于教师教学能力培养与提高的激励机制。

4．以二级学院为单位，从基础工作抓起，规范教学秩序。

责任人：*

责任部门：教务处、人事处及各二级学院

完成时间：2009年9月底完成相关制度，然后付诸实施。

二是加强学风建设

1．贯彻从严治校精神，狠抓学生日常行为规范管理，以每年10月的“学风建设月”活动为契机，培养学生良好的学习习惯，努力营造良好的学习氛围。

2．制定校园文化建设实施规划，加强大学生艺术团、学生社团组织等校园文化活动建设，拓展校园文化建设的各种教育载体（如举办教授论坛、培育各类竞赛品牌等），激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和动手能力。

3．加强思政工作队伍建设，切实按照上级有关精神修订班主任、辅导员工作条例，加强思政相关工作。

责任人：*

责任部门：学工部、宣传部、思政课部、教务处及各二级学院

完成时间：2009年12月底前出台校园文化建设规划以及完成相关工作条例修订，长期实施。

三是加强机关作风建设

1．建立领导干部深入基层、联系群众和联系派制度，坚持和完善领导干部调查研究制度、听课制度，促进领导干部深入基层第一线。

2．进一步明确机关管理部门的职责和权限，理顺管理层级关系；全面梳理机关各类办事程序并将办事流程图汇编成册，切实解决机关工作效率不够高、管理不够规范和管理缺位的问题，更好地服务基层和师生员工。

3．通过修订《机关目标管理考核办法》，突出作风建设的考核指标，通过机关作风情况网上评价等方法完善机关干部年度考核制度。

4．减少文山会海现象：建立精减文山会海长效管理机制。精减会议文件数量，控制开会时间、发文范围。提高会议文件质量和办理效果。

责任人：*、*、*

责任部门：校办、纪检委、人事处、组织部

完成时间：2009年9月底完成《机关目标管理考核办法》的修订工作，长期实施。

四是加强校风建设

1．弘扬大学文化和大学精神，营造文明、和谐校园的文化氛围。

2．加强美化环境，净化校园建设，营造良好的育人环境。

责任人：*、*

责任部门：宣传部、学工部、后勤处

完成时间：长抓不懈。

（八）加强制度建设，着力构建有利于学校科学发展的体制机制

措施：

1．进一步完善党委领导下的校长负责制建设，加强学校领导班子建设。

2．进一步完善二级党委议事规则，提高各学院党政议事和决策效率。

3．按照《*科学技术学院关于加强反腐倡廉建设的实施意见》（佛科院纪[2009]3号）的部署，建立并落实党风廉政建设责任制，完善我校党风廉政建设的制度体系，加强对招生、基建、采购、人事等关键部位的监察工作和领导干部的经济责任审计工作，大力弘扬清正廉洁作风。

4.坚持制度的完善与执行并重，努力形成按制度办事，用制度规范从政行为的长效机制。同时，做好规章制度的废、改、立工作。

责任人：*、*、*

责任部门：纪检办、校办及其它相关部门

完成时间：2009年9月底前基本完成相关规章制度修订工作，长期实施。

（九）办好师生员工迫切希望解决的几件实事

1．积极应对金融危机带来的就业难问题

加强毕业生就业的工作力度，力争市、区、镇各级地方政府的政策支持：第一，作为“一把手工程”来抓；第二，加强校企联动合作，构建就业信息平台；第三，充分调动各方积极性，拓展多种渠道，为毕业生就业提供帮助，破解今年毕业生就业难问题。第四，制订、实施毕业生创业培训计划，引导毕业生树立多元化的就业观念；第五，做好毕业生就业指导与服务工作。通过这些措施，提高我校毕业生的整体就业率，力争达到全省高校毕业生就业率水平。

责任人：*

责任部门：学工部、各二级学院及各相关部门

完成时间：2009年底前

2．做好教师津贴调整补发工作

按照*市有关政策，做好我校08、09年相关津贴调整与补发工作。

责任人：*

责任部门：人事处、计划财务处及其它相关部门

完成时间：2009年7月底前

3．解决自筹编制人员的退休待遇问题

学校已积极与市人事部门沟通，在上级主管部门同意批复的基础上，以及在学校财力允许范围内，学校将给予自筹编制人员有关退休后适当补贴。对口腔医院编制且长期在医学院工作岗位的教师，也参照该办法给予适当补贴。

责任人：*

责任部门：人事处及其它相关部门

完成时间：2009年12月底前

4．调整解决教师上下班车时间与休息室问题

要根据教职工合理建议，适当调整班车时间；并增设北院教师休息室。

责任人：*、*

责任部门：校办、后勤管理处、计划财务处及其它相关部门

完成时间：2009年9月底前

5．解决四校区办公电话缩位拨号问题

做好与中国电信沟通、协商，理顺四校区办公电话管理问题，实施四校区间办公电话缩位拨号，降低办公成本。

责任人：*

责任部门：校办、计划财务处及其它相关部门

完成时间：2009年9月底前

6．解决北院学生体育场地不足问题

按照校长办公会研究的方案，抓紧做好北院体育设施的增加及有关体育场地维护改造工作，解决有关问题。

责任人：*、*

责任部门：后勤管理处、体育学院、计划财务处及其它相关部门

完成时间：2009年9月底前

7．关心离退休老同志的生活，解决有关困难

积极关心离退休教职工的生活，为离退休教职工办好事办实事，比如叠南住户户口迁移问题。

责任人：*、*

责任部门：离退休管理处、保卫处、校办及其它相关部门

完成时间：2009年12月底前

8．切实解决综合治理校园环境和安全、稳定问题

大力整治校园环境，使校容校貌有大的改观；做好学生宿舍调整与相关教工住房调整工作，营造和谐稳定的校园氛围。

责任人：*、*、*、*

责任部门：后勤管理处、保卫处及其它相关部门

完成时间：2009年8月底前

四、工作要求

（一）加强领导，明确职责。整改落实阶段是学习实践活动最出成果、最见实效的阶段，也是广大党员干部群众最为关注的阶段。学校党委要高度重视，书记、校长对整改落实工作负总责，要亲自研究部署、切实抓好落实。各责任部门和相关部门要根据承担的整改任务，具体抓好落实，确保按质按量按时完成整改落实任务。

（二）分步推进，全面落实。对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。对中期整改的措施，各相关责任领导和责任部门，要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期性整改的措施，要制定详细的落实计划，分步实施。

（三）转变作风，狠抓落实。要大力弘扬求真务实之风，狠抓整改任务的落实，抓具体、抓到位，真抓实干，抓出实效。学校领导要充分发挥表率作用，带头抓整改、办实事、解难题、促发展。责任部门要逐条逐项地分析，按照时限要求抓紧拿出解决问题的有效措施和具体办法。对于涉及体制机制的问题，要充分论证，深入研究，注重政策性和科学性，积极稳妥地为学校科学发展营造良好的政策制度环境。要建立督促检查制度和责任追究制度，督促责任部门集中时间、集中精力抓好整改落实工作。