乡镇科学发展观整改措施

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（一）对学习重要性的熟悉上有待进一步进步

一是对待学习的熟悉和立场有所欠缺。固然制定了学习轨制和学习计划，但因为正值秋收时期，农村事务繁多，每名村干部都担负了繁重的工作和出产任务，集中学习时间不够，没把学习摆到重要的位置，以为学习是为工作服务的，只要工作搞好了就可以。

二是学习的方法和效果上有所欠缺，没有立异学习方法和学习形式。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的题目，掌握不住发展的必需规律。通过学习来研究解决题目不够，对工作中碰到的难题和矛盾，有时掌握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住题目的实质和根本。

（二）党员在出产、糊口和工作中缺乏全面、协调、可持续发展的意识

因为文化素质普遍不高，村两委班子素质参差不齐，工作过程中多是依靠一些老经验、老做法，缺乏立异精神，再加上目前村子发展现状很好，所以对今后的难题和风险估计不高，对全村今后的发展想的未几，看得不远，这些都需要我们在今后的工作中加以弥补。

跟着科学发展观学习的不断深入，我们村的领导干部和党员对科学发展观的主要内容有了深刻的了解与熟悉，但还存在一些不足，我们要从以下几个方面来加强对科学发展观的领悟。

一、存在题目的原因分析

对以上存在的题目，我们结合实际，全面分析并作出了深刻的剖析，主要是：

1、对学习熟悉的重要性有待进步。主要原因仍是思惟在作怪，意识不够强，学习的主动性不高，需要进一步进步熟悉。

2、缺乏可持续发展的意识，全村可持续发展能力较弱，主要原因是我们的思惟还不够解放，立异能力还有待进一步进步，工作重心没有转移到全面、协调、可持续发展道路上来。

二、在学习实践流动中形成的新熟悉

村班子全体成员通过学习实践流动，对科学发展观和如何以科学发展观为指导，更好地推进我村经济又好又快地发展，有了更深刻的熟悉。

（一）在思惟熟悉方面，对我村今后开展社会主义新农村建设事业中学习和落实科学发展观的重要性和必要性有了新的熟悉。

（二）在发展思路方面，对坚持全面、协调、可持续发展理念的重要性有了新的熟悉。

一个村的发展好坏直接关系到全村农夫群众的亲身利益，更需要有准确的发展理念的引导。当前，有部门村干部只凭借既有经验从事农村建设，而没有真正想过应该以怎样的理念、思路指导自己实现科学发展、科学治理，对农村的经济建设和发展缺乏系统、清醒的熟悉。通过学习实践流动的开展，村两委班子深刻感慨感染到制定和落实科学发展理念的重要性与紧迫性，对强化全面、协调、可持续发展观的必要性有了清楚的熟悉。学习实践流动开展以来，村两委班子着重强化了长远发展思路的引导，匡助制定符合实际的近期和长期发展规划，收到了很好的效果。

（三）在工作方式方法上，对坚持全面、协调、可持续科学发展观的基本要求有了新的熟悉。

通过学习实践流动的开展，领导班子熟悉到，解决存在于工作方式方法上的题目的枢纽是当真落实科学发展观，使全村经济实现全面、协调、可持续发展，进步农业发展水平，从而带动全村经济大发展、大跨越。

三、加强村两委班子自身建设的详细措施

（一）、加强村两委班子思惟建设，进步水平。坚持每半个月学习一次，作好学习笔记。深入学习邓小平理论、"三个代表"重要思惟、十七届三中全会精神和科学发展观，进步分析题目和解决题目的能力。

（二）、加强干群关系，牢固树立群众观念。转变工作作风，深入到群众中去，从群众反映的热门、难点题目入手，为群众谋发展，让群众得实惠。

科学发展观夸大以人为本，我们要始终把实现好、维护好、发展好最泛博人民的根本利益作为党和国家一切工作的起点和落脚点，尊重人民主体地位，施展人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依赖人民、发展成果由人民共享。