英语学校学习实践科学发展观整改措施

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在学习实践科学发展观的活动中，我院结合本单位实际认真组织开展“三对照、三查找”的活动。根据查找出来的问题，对照科学发展观的要求，提出以下整改措施：

一、进一步明确学院的发展目标。

站在建设高水平教学研究型学院的高度明确学院的发展目标。把英文学院建设成学科建设先进，教学质量好，科研水平高，师资力量雄厚，具有浓厚的人文主义精神的和谐学院。

二、进一步加强学科建设和研究生教育。

1、建设好教学技术与评估和比较文化研究两个新增硕士点。

2、学院根据现有学科的分布，成立了五个研究中心。各研究中心制定相应的活动计划，并开展活动，申报与学院的学科建设有关的团队项目，争取多出成果，出高水平成果。

3、学院按计划派出考察、学习小组，由院长或副院长带队，赴高校集中的城市，考察2-3所学校相关专业的教学、科研、学生等方面的管理以及课堂教学工作，以促进学院学科建设的发展。

4、努力培养研究生的创新能力，提高学术水平，鼓励研究生参加校内外的学术活动，鼓励研究生参与导师的课题研究。

5、提高研究生教学质量，对写出高质量毕业论文的研究生实行奖励。

三、坚持质量第一，做好本科教学工作。

1、进一步搞好现有国家级、省级、校级精品课程的建设，并且争取每年都建设至少一门新的精品课程。

2、继续保持原有的专业优势，进一步抓好各个专业方向的课程建设。完善导师制，帮助学生明确努力方向，最佳设计自己的专业发展道路。

3、继续抓好教材建设，抓好入选教育部“十一五”规划的11种教材的编写工作，紧扣该学术领域的前沿发展，编出自己的特色，在编写质量上一丝不苟。

4、进一步抓好多媒体教学，办好各个课程网站，尤其是抓好师生间网上的学习互动。

5、结合教学改革抓好教学研究活动，组织新老教师合作，开创新的教研方向，做出新的成果，争取有较多的教研论文在各级学术刊物上发表。

6、进一步加强通选课的建设及管理工作，增加通选课的开设。

四、重视科研工作，加强科研的组织和激励力度。

1、着力解决科研发展不平衡的问题。发挥学院五个研究中心的作用，要求全院教师参加与自己专业相关的研究中心；给予学院各研究中心一定经费，以便开展学术活动；要求各研究中心至少承担一个团队项目，学院给予扶持，使相关团队早日产出成果。

2、培养学术氛围。邀请本院和其他单位专家学者作学术讲座、特别是相关学科方法论方面的学术讲座，使教师对学科和学术有进一步的认识，找到自己的科研兴趣，积极从事科研活动。

3、调整学院的科研奖励条例，对高显示度的科研成果予以重奖。

4、鼓励教师、特别是拥有高级职称的教师积极申报科研项目。

5、进一步完善学术休假制度。学院从课程安排等方面，对从事科研的教师提供必要的条件。

五、坚持人才兴院，加强师资队伍建设。

1、加大对年青教师的培养力度，进一步改善学院教师的职称结构。鼓励他们有计划地、分批攻读博士学位，使专任教师中具有博士学位教师的比例进一步提高，不断优化学术骨干教师年龄结构。

2、加大人才引进力度，重点引进学科带头人，积极申报高层次人才项目，充分发挥引进人才在教学、科研与管理等方面的作用，尤其是在高显示度科研成果产出方面的作用。

3、进一步为学术带头人的成长创造平台和条件，培养出更多在学界有影响的高层次人才。

4、进一步加强青年学术骨干和学术梯队建设，努力做到每一个专业方向都有合理的学术梯队。

六、加强党建与思政工作，提高管理和服务水平。

1、切实加强党建工作，吸收青年教师、特别是学术骨干教师入党，大力推进学生党支部在班上的建设。

2、进一步强化党组织和党员在学院教学、科研和管理工作中的作用。

3、进一步加强师德师风建设。继续倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导教师关心、热爱集体，热心、服务公益。

4、加强政治理论学习和廉政宣传教育形式的创新，在结合学院特点上下功夫。

5、进一步加强行风建设，提高行政办公室和教辅部门为教学和科研服务的水平和效率。

6、加强预算管理，勤俭节约，提高资金使用效率。进一步加强设备采购管理。

七、以学生为本，做好学生工作。

1、进一步加强对学生思想及心理的关注。及时解决学生的问题，给予有需要的同学更深入和细致的指引。

2、加强对学生的服务和管理，准确和全面掌握学生的思想动态，进一步完善学生安全防范措施及预案。

3、加大创新力度，培养创新型人才，在思政和公民道德教育方面形成特色的系列品牌活动。

4、加强班风学风建设，营造努力学习、刻苦钻研的学习氛围。

5、继续拓展高质量的第二课堂活动，为学生的成长成才提供更多更好的平台。

八、加强领导班子建设，提高领导班子科学决策和行政能力。

1、加强理论学习，提高理论素养。领导班子成员带头学习建设中国特色社会主义系列理论，用理论武装头脑、指导工作。

2、坚持民主集中制，进一步完善决策、执行机制。坚持“集体领导，院长负责，分工合作”的学院管理模式。

3、完善党政联席会议制度，做到会前有议题，会后有纪要，有落实。会议纪要及时向全院教师公布，接受教职员工监督。

4、全面开展党内监督、群众监督、民主监督，促进科学、民主、依法治院。

5、建立健全院长联系教学系、党委委员联系党支部制度。