四个坚持党员教育措施

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为进一步加强党的先进性建设，**乡党委抓好“四个坚持”，不断强化党员教育管理工作。

一是坚持完善制度，增强教育管理的规范性。根据乡情况，年初，乡党委就制定了一月至少一次，每次一天的党委中心组学习制度和每周一和周四两次的乡、村党员干部学习日制度，并通过“两学一考三评”等活动，深入开展“学习型”机关和“学习型”党支部创建活动。同时通过进一步完善“民情沟通日”制度、党员学习教育制度、党员管理制度、党员谈心交流制度和组织谈话制度，健全和完善非公企业党员管理机制，建立健全党员监督制度等，加强对农村党员、退休党员、流动党员、非公有制经济组织中党员的教育管理，使该镇党员教育管理更加规范化。

二是坚持动态管理,扩大教育管理的覆盖面。**乡以开展先进性教育活动为契机，建立了流动党员教育管理机制，对党员实行动态管理，增强教育管理的有效性。该乡建立了流动党员管理信息库，根据党员的流动情况，随时更新信息库，并认真做好组织转接工作，及时接受和开具党员组织关系证明。在乡里和各村分别成立了流动党员服务站、服务点，由党总支或各村党支部指派专人负责收受流动党员组织关系、开展与流动党员联系等工作。通过建立党员信息库、流动党员活动制度、流动党员管理服务站，不断改进流动党员管理工作，切实加强了对流动党员的管理工作。

三是坚持阵地建设,实现教育管理的经常化。乡党委从场所、课程、教材、人员、制度等方面入手，着力把阵地建设提高到一个新水平。一是继续加强村办公场所建设。对全乡各村的办公场所状况开展全面调查，制定计划，分步分批实施建设任务。第一、第二批已经完工，并且完成了内部资料的上墙及办公用具的标准化配备。现正着手全面解决条件较差村的建设任务，确保每个村都有党员活动阵地，有党员学习场所。二是设立管理机构，形成教育管理网络。乡、村分别成立流动党员服务站及流动党员服务点，加强与外出流动党员的交流与联系。将流动党员纳入有效的教育管理当中，形成教育管理网络。

四是坚持探索创新，保持教育管理的先进性。为适应新时期党员教育的新形势，使教育管理工作更好地适应时代和党员工作岗位的需要，**乡党委积极探索，不断创新工作。一是创新方法。根据党员所在村、行业、年龄以及文化程度的差异，探索分类设岗定责管理办法，有针对性地做好党员管理工作。二是创新载体。通过开展“亮身份、践承诺、争当党员先锋”活动，拓展教育学习内容，把党员的理论学习、业务技能的培训与发挥党员先锋模范作用有机结合起来。三是创新教育手段。逐步普及农村远程教育、扩大覆盖面、增强感染力，充分调动党员参加学习的自觉性和主动性。四是创新管理手段。适应信息时代的发展要求，按照党组织管理和党员管理有机结合的原则，建设党员管理信息系统，提高党员管理工作的信息化水平和效率。