教师查摆找补创整改措施

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我通过第一阶段的查摆找补创整改专题学习,深刻反思，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

我始终认为教师的工作讲得是奉献，而不是回报。讲的就是“爱”，像爱自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹一样的爱学生，他们需要得到老师的关心，也需要我们的谆谆教导。我一直努力地用自己的综合素质感染他们，努力做好自己的表率作用。

教育本不需要豪言壮语，平凡踏实的工作是教育者的根本。用爱去感化你的学生，感动别人。这是教师的基本素质。

作为一名刚踏入讲台不久的年轻教师来说，自身存在着太多的不足之处。我想，通过自我剖析，能够更好地正视这些缺点和不足，回顾这几个月的教学工作，有得有失，感慨万千。

存在的主要问题：

1.对待学生和同事不能始终保持热情的态度。

我有时在对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，使很多老师和学生觉得我这人有点冷淡，好像不怎么容易和我拉进距离，其实我很想多跟其他老师交流，可能跟我的性格也有关，我有时候不怎么爱讲话，再则，因为我是新来的，再这里还不是很熟，也有点拘束跟其他老师交谈还不能做到无话不谈。因此在办公室跟其他老师的交流比较少，作为一名新教师，应该多主动向老教师请教问题，多向他们学习，提高自身各方面能力。应该拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事。

2.知识面太窄，以致供不应求。

在教学中，总觉得自己能给予学生的知识太有限，经过几次开放式的教学方式后，发现如今的学生真的好厉害，才小学居然知道什么叫压强、压力……而且还能正确地运用，说得也基本正确。小孩子居然懂这么多，真让我自愧不如啊！在课堂上有时学生会问很多稀奇古怪的问题，我有时经常会答不上来觉得很尴尬，自己所知道的东西实在太有限，我想自己应该不断学习，多看各类书籍，报刊杂志，来获取更多的知识，来填充自己的大脑。

3.工作还不够积极、主动。

在对待工作上，还不够主动、积极，在工作中遇到难题，又时不善于思考，动脑筋，缺乏一种敬业精神，在工作中遇到繁琐、复杂的事情有时会采取逃避的方法。缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

4.工作不扎实，缺乏创新精神。

作为一名年轻教师，原本应该有饱满的热情和积极的工作态度，但不知道为什么，有时没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单，没有创新精神，对已经成为一种传统的教学模式比较依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，工作还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

5.政治思想意识不强。

不善于运用马列主义、思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习停于形式，敷衍了事，虽然以前在学校业余党校经常学习马列主义、思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

上面几项只是我对自己简要剖析。我存在的问题还有很多很多，还有很多需要改进的地方。离一名优秀的人们教师还有很多距离，要改进和弥补自身的不足，必须从现在开始，从小事做起。

首先自己要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、思想改造自己的世界观、人生观和价值观；认清自己作为一名教师艰巨的职责和使命，老老实实、本本分分、实实在在做事情，时刻严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践，在实践中摸索，在摸索中成长。我想通过自己的努力总有一天会成为一名优秀的人民教师。

希望通过自己的努力能为学校增光、添彩。