特殊教育学校教师学习心得体会

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党的报告指出“努力办好人民满意的教育”；把“教育作为中华民族振兴和社会进步的基石”；“全面贯彻党的教育方针”；“深化教育改革创新”；“推动教育事业协调发展”；“大力促进教育公平，合理配置教育资源”；“加强教师队伍建设”等等。篇幅虽然简短，但涵盖全面，这些字眼都是人民群众最关心最直接最现实的利益问题，同时这一重要论述以及作出的一系列重大部署，也是对教育改革发展提出了新的更高要求。

作为特殊教育学校的老师，我感到最欣喜的是报告中出现了“支持特殊教育”，虽然只有六个字，但它与十八大报告中“关心特殊教育”可以说是又进了一步。从字意上看：“关心特殊教育”更多的是态度上的重视，而“支持特殊教育”则是实践上的承诺。从关心到支持特殊教育表明了党的政策的连续性和稳定性，同时也标志社会文明的进步，体现了对残疾人这个社会弱势群体的重视，更说明了要办好特殊教育的决心。它是人性的关怀，更是让这个社会弱势群体分享国家改革发展成果的具体实践。近几年来，委、政府对特殊教育非常重视，先后出台了《关于切实采取措施进一步加快我特殊教育事业发展的意见》和《转发教育局关于进一步加快特殊教育事业发展实施意见的通知》等文件。

对特殊教育的发展提出了明确的要求。同时委、政府加大对特殊教育学校的投资力度，不断完善学校教学设施，改善办学条件。三年来投入4000多万元进行基础设施建设和改造，投入300万元进行设备添置、更新。在全体师生的共同努力下，学校也有了很大的变化，取得了可喜的成绩，得到社会的认可和家长的好评。随着特殊教育事业的发展，残疾儿童希望接受更多层次更高质量的教育需求和强烈愿望，这也是我们特殊教育工作者需要研究的课题。作为特殊教育学校的老师，我们对残疾儿童除了要有更多的爱心、耐心和责任心外，还要具备更多的专业技能和知识。有了更多的专业技能和知识，才能满足残疾儿童的教育需求。

我想：当我们在别无选择而选择了特殊教育教师这一职业时，那就要对自己的选择无怨无悔，力求做好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作。加强学习，不断提高政治素养和业务能力，要具有终身学习不懈追求的意识。要积极钻研业务知识，不断增强在新的环境下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进教学方法，提高自己的工作能力。同时要以身作则、率先垂范，时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先要做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。

我们相信，后，特殊教育将会迎来又一个春天。