为民务实清廉学习心得体会3篇

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第一篇:党委书记为民务实清廉学习心得体会

习在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，要把为民务实清廉的价值追求深深根植于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。这一重要论述深刻阐明了新形势下共产党人的崇高价值追求，科学揭示了党的群众路线的本质要求。认真学习领会、深入贯彻落实这一讲话要求，对于始终保持党同人民群众的血肉联系、实现中国梦具有重要意义。

首先，要深刻了解为民务实清廉的内涵。

为民，深刻揭示了执政党兴衰存亡的内在因素，是贯彻党的群众路线之魂。为民的精神实质是全心全意为人民服务，这是我们党的根本宗旨，也是贯彻党的群众路线的出发点和落脚点。90多年来，我们党所做的一切都是为人民服务。我们党来自人民、根植人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民的拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。因此，党必须坚持一切为民。如果背离这一点，党的任何努力就会变得毫无意义。人心向背历来是决定一个政党、一个政权兴衰存亡的根本因素。任何一个政党或政权，无论它有过多么辉煌的历史，一旦失去人民的拥护和支持，就必然垮台。

务实，深刻揭示了巩固党的执政基础的基本方式，是贯彻党的群众路线之基。务实的基本内涵是重实际、说实话、办实事、求实效，这是贯彻群众路线、实践群众观点的本质要求和有效途径。务实抓住了党群关系的主导方面，特别是当前一些党政机关、领导干部“四风”盛行，影响了党群、干群关系，损害了党的执政根基。这就要求我们党必须始终保持优良的务实作风，不断加深同人民群众的感情，坚持以人民为中心，解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

清廉，深刻揭示了永葆党的生机与活力的源泉所在，是贯彻党的群众路线之要。清廉的根本要求是公正不贪、清白无污，堂堂正正做人、干干净净做事。这是共产党人的政治本色，也是贯彻党的群众路线的必然要求和重要保障。通过开展党的群众路线教育实践活动，全乡党员干部要时刻保持清醒，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲，反腐倡廉、惩腐肃贪，实现干部清正、政府清廉、政治清明。

其次，就是要对照为民务实清廉，找差距、明方向，转作风、添动力，以更大勇气全面攻坚，以更多智慧破壁求解。

审视当前形势，陈集经济社会发展面临前所未有的机遇和挑战，迫切需要一批勇于探索、敢于破难的闯将，迫切需要以创新的意识和胆略来谋划陈集发展。但是，我们的一些党员领导干部却和这样的要求格格不入，集中表现为：一个是“慢”，安排事情，拖拉、执行力不到位、效率低下、做好做孬，事完算了，工作没有新方法、拿不出新举措。一个是“怕”，干工作患得患失、畏缩不前，怕冒风险，怕恼人，怕担责任，不敢越雷池一步。一个是“懒”，不了解新形势、不学习新知识、不研究新问题，不会具体问题具体分析，不善于超越，不善于创新，不善于领跑。这些问题根源是缺乏进取意识、拼搏精神。

我们缺少逆水行舟、迎难而上的责任。建设经济发展、环境整洁、乡风文明、平安和谐陈集的崇高使命，迫切需要我们勇于承担，敢于负责，以超常的胆识、勇气，直面风险，迎接挑战，推动发展。但是，我们一些干部还存在事业心、责任感、使命感不强的问题。有的满足于随大溜，事不关己，高高挂起，工作疲沓、不负责任，对损害经济发展环境和群众利益的行为不敢言，对复杂矛盾、棘手问题不敢碰。有的做了点工作就指望上级肯定，一旦不如愿，就牢骚满腹，消极懈怠。有的对存在的问题，明明发现了，却不主动解决，等待观望，能拖就拖。有的只从一己私欲出发，有利就上，无利就躲，只重私利，不顾大局。这些问题根源都在于出发点不正确，没有高度的事业心和责任感。

我们缺少求真务实、苦干实干的境界。新时期，迫切需要我们大力发扬这种精神，把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来，求真务实，科学发展。但是，在我们的干部队伍中仍然存在“不真、不实、不重干”之风。有的干部干工作不怕群众不满意，只怕上级不注意，耐不住磨炼，不愿用真功。有的干部身子沉不下去，工作浮漂，心态浮躁，抓工作大而化之，讲起来头头是道、干起来不见真招。这些问题的集中表现为求真、务实、重干的意识不浓、能力不强，根子在思想观念不务实。

我们缺少心系群众、感同身受的情怀。50年来，焦裕禄精神之所以历久弥新，根本的原因是他始终坚持群众利益至上。他常说，我们都是人民的勤务员，必须同人民群众同甘苦共患难。但是现在，我们有的干部缺乏宗旨意识，脱离实际，官僚主义、形式主义严重。有的热衷于搞急功近利的“形象工程”，工作不是为了造福一方，而是为了“造势一时”。有的利用职权“吃、拿、卡、要”，不给好处不办事。有的对群众反映的问题充耳不闻、熟视无睹，致使一些问题久拖不决，越累越大。更有甚者，少数干部视公权为私器，与民争利、贪污腐化，严重背离了党的宗旨。

现在，我们开展党的群众路线教育实践活动，就是要努力把为民务实清廉落实到工作推进上、反映在党性增强上、体现在作风转变上、凝结在发展成果上。

要坚定理想信念，永葆政治本色。理想信念是思想和行动的总开关、总闸门。我们党之所以能够带领人民取得革命、建设的伟大胜利，根本原因就在于有崇高理想和坚定信念。正是无数革命先烈怀着这样的理想信念，甘愿吃苦、宁愿战死，也不愿掉队，忠贞不渝地凝聚在党的旗帜下，才换来了我们今天的幸福生活。因此，全乡党员干部都要对照为民务实清廉，认真反思自己的理想信念坚定不坚定、世界观正确不正确，切实解决“人生为什么、入党做什么、掌权干什么、身后留什么”这一重要问题，不断提高党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观，始终保持正确的人生航向。

要珍惜干事舞台，推动快速发展。敢在困难面前逞英雄，是为民务实的重要体现。当前，在困难和挑战面前，有的同志缺少了一种气魄和气概。面对当前陈集发展的情况，每位干部都应该油然而生干事创业的激情，珍惜组织上给予的这个工作平台，时刻怀着一颗感恩之心，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，去工作、去拼搏、去奉献。

要强化宗旨意识，着力民心民生。全心全意为人民服务是为民务实清廉的集中体现，加快陈集崛起说到底就是让老百姓过上好日子。工作中，我们一定要想一想思想上有没有尊重群众、感情上有没有贴近群众、行动上是不是深入群众、工作上是不是为了群众。我们一定要有为民务实清廉的境界、情怀、风范，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，全心全意为群众办实事、办好事、解难事。

要加强作风建设，树立良好形象。作风问题关系着党在人民群众中的形象和威信。虽然我们今天经济发展了、条件改善了，但发展任务仍然艰巨，仍要靠实干去完成，靠奉献去实现，靠廉洁去保障。全乡党员干部要以身作则，以实际行动树立为民务实清廉的良好形象。

第二篇:乡长为民务实清廉学习心得体会

一、群众路线是党的生命线，也是党所有工作的生命线。

群众路线在长期革命斗争中，对马克思主义理论创造性运用和发展，是我党根本路线、组织路线。

马克思、恩格斯在创立理论的时候，就指出：“人民群众是历史和社会发展的主人”坚持人民群众是历史的创造者，工人、农民要结成紧密同盟，要依靠无产阶级政党，打破旧的国家机器，建立新的国家机器。无产阶级政党要善于向群众学习，也要善于教育鼓励群众。

虽然是理论，没有经过实践，以后的革命说明了其正确性。必须始终保持党同人民群众的血肉联系，充分发挥群众的主体作用，努力实现人民群众的根本利益。

列宁十月革命、中国革命实践充分证明了，只有走群众路线，真正得到群众拥护支持，我们的革命才能取得成功，是永葆党的青春活力和战斗力的传家宝。

二、群众路线教育活动对于当前具有针对性。随着形势发展，有些党员干部在思想上、行动上发生了很大变化，有的缺乏理想信念、说一套做一套、阴奉阳违、角色错位、脱离群众；有的贪图享乐、以权谋私；有的利用权力、与民争利；有点作风粗暴、方法简单；有的工作不力、对群众漠不关心、久拖不办；有的对上负责、不对下负责、官僚主义严重；有的贪图享乐、搞奢靡之风。这些现象虽然存在于少数人身上，但损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了群众感情，降低了人们对党的信任度，削弱了党同人民群众了血肉联系。群众路线教育实践活动十分及时，抓住四风，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边不正之风。

三、基层干部开展活动，要从每一件小事做起。基础不牢，地动山摇，基层干部同人民群众联系更直接，不良作风会直接损害群众利益，伤害群众感情。“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”总要求以整风精神，开展批评和自我批评，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。反对四风，就是要反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，推动了认识进一步提高，作风进一步改变，党群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

四、以群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应这个标准，检验活动成果。实践是检验真理的标准，最有发言权的是人民群众，群众满意是最高目标。所有工作中，充分尊重民意，广泛征求民意，把民情民意吸纳充实到工作方案中去。

基层干部需要提高三种“走”的能力，必须提高走群众路线的能力，党的全部工作的出发点和落脚点就是为人民服务，使群众得利。基层干部要真心实意为人们群众当服务员，在涉及民生、民富、民难的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。

必须提高走“发动路线”能力，党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥宣传机和播种机的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见建议平台，把群众路线组织和调动起来，把党的主张通过法定程序转化为群众意志。

必须提高走“倾听路线”能力，群众意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂，需要在思想上尊重群众。怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚中找出“表达意境”，从质疑中听到“话外之音”，在抨击中发现“诉求真意”，倾听是最好的沟通，退步是最大尊重。

只有把握三种“走”能力，我们工作才能想群众之所想，真正落到群众利益需求上来，才能得到群众真正的拥护支持，才能到到活动效果。

第三篇:党委中心组学习心得体会

2015年来，通过参加党委中心组学习，加深了对理论知识统一论的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高，对于今后的党委中心组学习活动，我认为注意以下几点：

一、要更新观念，树立科学发展观。为适应新形势发展需要，我们要不断强化中心组学习意识，更新学习观念，确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，逐步实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变；由“阶段学习”向“终身学习”转变；由“学了什么”向“学会什么”转变。充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

二、要突出重点，增强学习的针对性。要根据改革发展的实际，突出学习的重点。要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。

三、要改进方法，提高学习的时效性。一是坚持主动自学。党委班子成员要经常深入调查研究，掌握第一手资料，适时调整学习计划，开展自学。中心组成员按照指定内容，明确课题，规定时段，定期交流，共享学习成果。二是坚持制度规定集中学。党委专门制定了中心组学习制度，关键是坚持和落实制度。要借鉴和运用学习型组织所倡导的改善心智模式、追求自我超越、善于系统思考，达到进一步统一思想认识，促进领导班子建设的目标。三是重点问题专题学。我们要把一些重大问题纳入到中心组学习讨论之中。通过学习研讨，统一思想，丰富思路，为最终决策打好思想基础。要力求对重大问题的认识达到深刻、清醒、坚定。四是上下促进互动学。要发挥好党委中心组学习的引导、辐射作用，通过介绍党委中心组学习情况、学习做法和学习体会等形式搞好传帮带，在机关营造良好的学习氛围。

四、要加大督查力度，建立和完善党委中心组学习考核制度。中心组学习考核制度是规范领导干部理论学习，增强领导干部学习自觉性必要措施；是提高领导干部理论学习质量，检验理论效果的有效手段。要充分认识考核的重要性和必要性。对中心组成员考核的主要内容：一是学习态度。重点考核各领导干部理论学习的自学性，看其能否真正把理论学习摆上重要位置，能否遵守学习制度和自学制度，做理论学习的表率。二是基本理论和基本知识。重点考核领导干部对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线方针政策的掌握程度，同时考核其履行工作职责应具备的理论知识。三是理论联系实际。重点考核领导干部能否运用马克思主义的立场观点方法去观察、分析、解决本单位、分管工作中的重点和难点问题，创造性地开展工作。四是具体考核学习出勤情况，学习准备情况，完成年度学习任务的情况，读书笔记、心得体会、中心组学习记录，取得学习效果的情况等。对中心组的考核的内容，主要是检查考核中心组的年度学习计划，学习次数和时间，集中学习研讨记录的内容是否健全，学习考勤制度、学习通报制度、经验交流制度等是否制定和认真执行。