模范教师报告个人感想

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吃得好一些，人与人的差别在物质上也许只是穿得好一些。用得好一些。但是精神层面上，为人肯定、被人需要、不断追求才是最为重要的虽然今天这两位模范教师讲得并不多，但他自己的工作岗位上兢兢业业、无怨无悔地把爱奉献给了学生，把生命奉献给了祖国未来希望之所在教育事业，使我深受感动，学习的楷模。

教师是人类灵魂的工程师，人们常说。燃烧自己照亮别人的蜡烛。当杨老师走上讲座席的时候，惊奇地发现他一位残疾人。

看到这一幕，可是依然一瘸一拐地走上台中间给我讲述他经历。心深深地震撼了作为一个身体健全的年轻教师来说，有什么理由不去做好教师这个工作呢？结合学习有感而发，谈谈自己的一些体会：

思考，杨老师的事迹为我做出了学习的榜样。如何更好地将这种精神融入到日常工作中？为此他也为我年轻的教师提出了十多十少”建议：多接触学生，少高高在多循序善诱，少严词呵斥；多提前预防，少亡羊补牢；多埋头苦干，少闲言埋怨；多接受意见，少一意孤行；多自己成为，少上交学校。多表扬鼓励，少溺爱袒护；多赏识发扬，少恶语打击；多慈母心怀，少严父尊容。多平等对待，少偏护偏爱。从杨老师的简短的总结中，深刻地体会到教育的真谛就是爱，爱是教育的出发点和归宿”这句话的深刻意味。告诉我要以赤诚的爱心、事业心、责任心和一颗平常心，自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实地工作，正如他所说的那句话“既来之，则安之”干一行，爱一行；爱一行，钻一行”还要求我平等对待每一个学生，不歧视差生，用心去和学生交流，用爱去和学生碰撞。

只有三十出头，吕正强老师是一位年轻的教师。如今也已是模范教师的代表了听了事迹后，敬佩之情更是油然而生。说当他刚师范学校走出来的时候，参加了教师招聘考试，接着被分配到农村，更让他没有想到一干就是十几年。期间他也感受了教师的无奈与艰辛，自己的思想也被动摇过，但有一种信念确让他坚持走了下去，就是爱学校、爱学生、爱教育”就是因为这种深深的爱让他成就了今天的事业。

奉献是教师的天职。捧着一颗心来，听了吕老师的事迹后我更加认识到爱就是奉献。不带半根草去”教师岗位是一种辛劳、一种付出、也是一种收获、更是一种享受。

今后的工作中我首先应该以优秀教师为榜样，即将走上新的工作岗位。用我激情和爱心把这份光和热延续下去。努力工作和学习，用实际行动贡献自己的一份力量。