苏霍姆林斯基个人读书有感

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认真阅读了张的点击苏霍姆林斯基这本书给我一个最大的感触是此书文字通俗易懂，利用这个假期。内容有理论、有故事、有真实的课堂案例，并且内容对每一位老师（不论教龄长短）都非常适合。读书的过程中，感触颇多。

点击5中有这样一段话：“教师不仅要具备过硬的素质，在具体的教育过程中还应具备良好的教育技巧。”通过学习我深深地懂得教育不但是一种技巧，而且更是一门艺术。苏霍姆林斯基认为，教师必须热爱学生，热爱教育事业，这是建立良好师生关系，以及整个教育过程得以开展的基础和前提条件。

可以说班主任工作是一个良心活，在工作的教育理念里无不渗透着爱的教育——对教育事业的爱，对学生的爱。通过学习使我对教师的教育技巧有了更深刻的认识，在今后的工作中我努力做到以下几点：

一、用爱的奉献，树立良好的师表形象

要当一名好老师，必须有爱岗敬业，无私奉献的精神。要本着对工作负责，对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，勤奋工作，严格要求自己，团结协作，在业务上刻苦钻研，勤学多思。作为一名好老师就要精通业务，勤奋学习，肯于钻研，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，从而不断提高自己的业务水平和科研能力。

做一名好教师，要做到关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

在工作中还要以大局为重，事业为先。要坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。要模范遵守社会公德，衣着整洁得体，严于律已，以身作则，注重身教。努力完成好每一项教育教学任务，认真备课上课，认真批改作业，树立优良学风。要坚持为班上的学习困难生义务补课，不计较报酬得失。我认为，一名真正的人民教师的人格价值，正是在这些琐碎烦劳的日常生活中，才得以闪光体现。我把教师的工作理解为“送人玫瑰，手有余香”。