做好班主任工作的前提保证心得感想
时间:2022-07-30 11:01:00
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各位领导,各位老师下午好,很高兴能在这里发言,首先我有两个感谢,一是感谢学校和年级部给我当班主任的机会,另一个是感谢年级部给我这次发言的机会。
谈资论辈,我在班主任这个大队伍中还是个新兵蛋子,谈班主任的工作经验,短短的一年半,我觉得我还没有形成一整套班主任的管理经验,但我有一个切身的工作体会,一个巨大的收获,我想这也是做好班主任工作的最好的前提保证。那就是认真处理好师生之间的关系。
1、要想方设法拉近师生之间的距离
在我的班级,我和学生就像兄弟姐们,男生们清一色都叫我雷哥,女生们基本上都叫老洪,我们的关系非常的融洽。我记得上大学时,我选修的乐器是二胡,当时教我们二胡的是音乐学院前院长,60多岁,他上课时很风趣幽默,第一节课就讲,“洪哥,拉一段”,当时我真是受宠若惊,人家60多岁的老院长,叫你一声洪哥,我知道是开玩笑,但无疑拉近了我们之间的距离。没的说,二胡的进步也非常的快,很有兴趣。还有一位老师教我们视唱练耳,这个老师就是特别的严肃,总是板着个脸,还动不动挖苦学生,到最后基本上没有学生愿意上他的课,学期结束,很多学生这门课没有及格,该老师也遭到院里领导的批评。亲其师,信其道,因此我觉得拉近与学生之间的距离很重要。
2、热爱学生
教师对学生不够热爱、不够尊重,教育方法简单,甚至苛刻,主要是采用传统的强制手段管理学生,只准服从,不许违抗。学生对老师表面服从,背后抗拒。师生关系疏远,甚至对立。主要是教师对学生的单项的正式交往,学生对教师避而远之,难于合作,冲突较多。那么这样的一种师生关系是很不利于班集体的进步与发展的。其实一开始刚接手班级的时候,我也苦恼过,有几个很不听话的学生,简直让人抓狂,我想很多班主任也会有同感。但后来想想,班级也就像家庭一样,兄弟姐妹还闹别扭呢。张校不止一次的讲到,我们的学生真是可爱。谈到班级里有不遵守纪律的学生时,张校讲,哪个班没有几个小毛贼,绝大多数的学生还是很听话很可爱的。我觉得小毛贼这个词用的好,很大程度上淡化了不遵守纪律学生的可恨程度。你爱护学生、关心学生,学生同样也会尊敬你。这样的话,班级的一切工作开展起来就顺当多了。
3、认真做好学生的思想工作
这一点要做到位,不是很容易,因为每个学生的所思所想都是不同的,而且教过我们班学生的老师应该会有这样的感受,就是我们班有个性的学生非常多。形成这样个性的原因很多,但最主要是家庭原因。学生犯错或者表现不好,你得找到解决问题的办法,但这个办法一定要符合每个学生自身的特点。可能一种方法用在这个同学身上管用,用在另外一个同学身上不但不管用,很有可能起反作用。例如我班有一名同学,在高二下学期时就过着这样的生活,白天在教室睡觉、晚上回家网络游戏,父母拿他没有办法,平时我少不了对他的批评,但没有效果,后来我换个方法,对他进行了三次家访,人都是有感情的,该生转化较好,现在正准备参军入伍。这样的例子在我们还有很多,由于时间关系就不一一列举了。
4、要和学生打成一片
我觉得班主任要想和学生处好关系,就一定要融入班级,不管是什么场合、什么时候,都要积极的参与进来。我许多次的参加班级男生的篮球赛,我们班的男生基本上都爱打篮球,我觉得正是这么一个过程,加深了我和我们班男生的友谊。还有如饭堂里相互请客,坐在一起吃吃饭,聊聊天。查宿舍的时候,经常和他们谈心到11:00多,跑步时有时带着他们喊口号,在教室和他们一起听课,不知道我们班文化课老师对我的意见是不是很大,因为我常常在他们专心讲课的时候不打招呼就闯进去了,久而久之,我估计他们也就习惯了,其实我进教室的目的有两个,一个是维持一下班级的纪律,看看有没有睡觉的、有没有不认真听讲或者干其他事情的。另外一个就是学点知识,特别是卞元香老师的课,讲的真精彩,在她的课上能学到很多现实生活中有用的知识,后来我跟学生讲,只要我们班有卞老师的课,我一定来听,但因工作上的原因,有时就听不到了。再加上平时找他们谈谈话,聊聊天,我和学生之间的关系非常的好。在我校两个学期学生对班主任的评教中,我都是排在第一位。
5、你怎么样要求学生,自己首先要做好表率
就比如晨读早读,没有特殊原因,我都是在6:30之前到,我想不光是我们高三班主任,全校的绝大多数班主任都是这么做的,但也有少数班主任因为家庭或者其他的原因没有做到位,这可能会给学生有机可乘、有空可钻。如果我们自己做的比学生还到位,学生自然就信服你,那真正不听话的也就是那几个小毛贼。
2010届高考我们班的达线情况还是不错的,双达线一共22人,其中音乐7人,美术15人,如果再加上外省单招拿到合格证的,我们班达线的人数超过30人,目前已经有3名学生被徐州师范大学美术学院录取;1名被河南大学音乐学院录取;1名被淮阴师范学院音乐系录取;3名被九江学院录取等等,16人被公办本科院校录取,9名学生被民办本科院校录取,共25人被本科院校录取,应该说较好地完成了学校交给的高考任务。
现在学生虽然毕业了,但我与他们的关系特别好,我想无论是班主任、助理班主任乃至任课教师,一定要认真处理好师生之间的关系,要做学生永远记住的老师,我想,这会是你一生的财富。我的发言完了,谢谢大家!公务员之家:
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