教师学习三平精神心得感想

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最近，我在网上认真学习了卢展工书记关于“三平精神”（平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强烈的责任感）的讲话，思想认识更加深刻。

卢展工书记提出的“三平”精神，表现了社会主义的世界观、人生观、价值观，既是一种质量涵养、情操风范、思想境地，也是对我们每一个教员和每一个公民的根本请求。作为人民教员，要以“三平”精神为目标，践行师德六条，进步本身的师德涵养。

回看身边的“三平”教员：远在禹州的朱慧洁教师让我敬佩不已。参与工作29年，先后获得北师大历史学本科文凭、华中师大汉言语本科文凭；在平凡的工作岗位上不竭耕耘，以宁静之中的满腔热血去关爱每一位学生，被学生称为“最美丽的教员”。最让我打动的是她那极强的义务感，正由于这种义务感，她成了学生、同事、指导、家人眼中“最美丽的教员”。朱教师绚烂的笑容通知我们“做一名教员，她是幸福的。正是“三平精神”，让朱慧洁教师因平凡之中的巨大追求而美丽；因宁静之中对工作的满腔热情而美丽；因平常之中的极激烈义务感而美丽。

低头考虑，在三平精神下，在“三平”教员楷模前，如何好像他们一样，做三平精神的真正理论者呢？我特制定出如下规划：

一、认真研究教材，潜心研讨教法，努力顺应新课改的教学趋向，不时完善本人的课堂教学，构成一定的教学特征。平常多走进来听课，学习优秀教员的教学办法。备课中能有所创新，写好教学深思，使本人成为一个特长性教员。

二、积极认真阅读教育类的杂志，不只给予本人正确的引导，更使本人对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积聚素材。每学期撰写一篇高质量的论文，积极参与教学论文评选活动，力争在区级或以上论文评选中获奖。

三、充沛应用学校为我们搭建的学习平台，积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的时机，多观摩优秀教员的课，向优秀教员学习，并对本人的教学活动及时停止深思，及时总结本人在教育教学工作中的胜利与缺乏，扬长避短，使本人的教学程度逐渐进步，教学经历日益丰厚，寻觅一条合适本人的开展之路，争取逐渐构成本人的教学特征。

四、培育学生良好的习气，树立典范，以点带面；关怀孩子，与他们连成一片，增强班级的凝聚力。在教育培育班干部方面，要有认识的让学生参与管理，创设各种表现时机，充沛调动每个同窗的积极性，构成民主管理氛围，进步学生管理才能。