关于廉政文化建设工作感言
时间:2022-04-13 11:02:00
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近年来,在充分肯定行业廉政文化建设成果的同时,我们应清醒地看到廉政教育建设中存在的问题:首先是廉政文化内容单一,大多数是上级印发的教材,难以满足不同层次群体的教育需要;其次是廉政文化教育形式千篇一律,多以辅导会、专题报告等形式对干部职工进行宣传动员,“面”上看似成效显著,“点”上实效却不一;再次是教育对象上厚此薄彼,往往过于注重强调对党员干部特别是领导干部的教育,而相对忽视对普通员工的廉洁从业教育。面对这些问题,笔者认为,只有坚持贴近实际、贴近基层、贴近员工,丰富廉政文化内涵,创新形式,扩大教育覆盖面,才能更好地促进行业廉政文化建设。
坚持贴近实际,提升廉政文化建设的感染力。贴近实际,是廉政文化建设的出发点和落脚点。企业应认真分析行业改革发展可能带来的廉情风险因素,明确什么能做、什么不能做,有针对性地加强廉政教育。当前,应在坚持维护国家利益和消费者利益的基础上,把“严格规范”作为行业发展的生命线,切实增强抓好规范工作的自觉性,加大明示承诺教育宣传力度,使全体干部职工明确什么是违规行为、违规将承担什么后果,从而坚决制止当前存在的一些不规范行为。企业要把反腐倡廉工作放到行业改革发展的大局中去认识,如此才能不断增强活力。当前要着重围绕“保增长”、“上水平”等工作主线,加强对各项工作措施落实情况的监督检查,通过廉政文化建设,确保各项决策部署得到有效执行。
坚持贴近基层,提升廉政文化建设的渗透力。根据廉政文化建设发展的规律,企业要在把握其共性的前提下,贴近基层,根据本单位(部门)的实际,因地制宜地找到上级廉政文化建设工作部署与本单位实际的有机结合点,使廉政文化真正入耳、入眼、入脑,在凸显特色中增强廉政文化的渗透力。同时,企业还需积极研究廉政文化的理论本质,用理论成果指导廉政文化建设实践,根据廉政文化各受众面的思想、工作和生活实际的不同,分类施教、分层施教。笔者认为,对党员领导干部进行廉政教育的重点应为法律法规、道德规范,要注重以先进的理论引导人,拉起廉政“警戒线”;对一般党员干部进行廉政教育的重点应为规章制度,要注重以模范的力量鼓舞人,拧牢廉政“安全阀”;对普通员工进行廉政教育要注重以反面典型警示人,教育员工种好廉政“责任田”。
坚持贴近员工,提升廉政文化建设的吸引力。党风廉政教育的主体毋庸置疑是广大党员干部,而反腐倡廉工作的社会性、群众性特点,及新时期反腐倡廉工作的实际需要,决定了行业在进一步抓好党员干部廉政教育的同时,应该下移重心,更加贴近一线员工,坚持廉政教育先进性与大众性的有机统一,使廉政文化建设做到全员覆盖。同时,要针对基层部门的工作特征,根据员工岗位职责和纪律要求,从其能理解、易接受的角度出发,因地、因时、因人制宜,扩大廉政教育的辐射面。要充分利用网络教育阵地,丰富廉政文化传播渠道,加大正面宣传引导,达到广泛深入、人人参与、寓教于乐的效果。
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