第二批深入学习科学发展观心得体会

时间:2022-07-22 02:31:00

导语:第二批深入学习科学发展观心得体会一文来源于网友上传,不代表本站观点,若需要原创文章可咨询客服老师,欢迎参考。

第二批深入学习科学发展观心得体会

按照中央统一部署和省委、市委的要求,我县结合自身实际,认真落实规定动作,创新自选动作,全力推进学习实践活动。目前,“三学三树三落实”和专题调研工作进展顺利,呈现出行动快、有特色、措施实、氛围浓、态势好的特点。

一、主要做法

(一)谋划准备求早,明确目标要求。按照市委的统一部署,我县把学习实践活动作为首要政治任务和当前头等大事来抓,早谋划早准备,做到机构健全,方案落实,发动广泛。明确了“一二三四五六”的总体目标要求,就是围绕一个总要求,突出两个重点,明确三个着力点,把握好四条原则,抓好“五注重五提高”,实现六大目标,即:坚持科学发展的理念更加坚定,领导科学发展的能力更加提高,共享发展成果的水平更加提升,促进科学发展的机制更加健全,机关党员干部的作风更加务实,党风廉政建设的责任更加落实。同时加强督导,整体推进。5个指导检查组按照县委的安排部署,迅速行动、靠前指导,高标准、严要求、创造性地开展指导检查工作。根据参学的137个单位、225个基层党组织和3840多名党员的行业特点,进行分类指导,确保了我县学习实践活动快速有序开展。

(二)理论学习求深,强化理论武装。我县坚持把抓好理论学习作为贯穿整个活动过程的切入点,采取五大措施深化理论武装。一是充分发挥县委中心组“主阵地”的龙头作用。县领导班子做好表率,带头学习科学发展观知识读本,各单位结合实际,以各种方式,迅速掀起了科学发展观的学习高潮。二是组织参加专题辅导报告会。组织党员领导干部参加市委讲师团成员到我县作的“科学发展与当前形势”专题辅导报告会,进一步提高了广大党员干部对新形势下加快发展的认识。三是组织专家讲座。邀请了省农科院副院长陈栋、省委党校杨文两位教授到我县作深入学习实践科学发展观活动专题报告,为我县调研活动明确思路,探索对策。四是开展理论宣讲。抽调理论骨干,分赴各单位开展宣讲活动,引导全县广大党员干部以饱满的政治热情和扎实的工作作风迅速投入到学习实践活动中去。五是认真贯彻落实市委书记徐建华来仁调研的讲话精神。要求参学单位要按照徐书记的要求,在“三学三树三落实”认真做到真信真学真用,联系实际,在实践中学,做到“早学、先学、学深、学透”,学习实践活动与日常工作“两不误两促进”,扎实地推进学习实践活动。

(三)调研课题求准,理清发展思路。紧扣“突出应对当前经济形势、促进经济持续快速发展”这个主题,我县确定了5个调研专题,由县主要领导亲自挂帅带题调研,班子成员分工负责选题调研。各参学单位采取“群众提、自己找、上级点”的方法,集思广益,找准影响本部门科学发展的突出问题开展调研,副科以上单位共形成了120多个调研课题。我县针对当前影响科学发展的突出问题,按照“五注重五提高五落实”的要求,围绕实现年初制定的壮大县域经济、打造现代山水旅游城市、构建和谐仁化“三大目标”,大力实施特色经济、产业和劳动力“双转移”、可持续发展、科教兴县“四大战略”,突出做好产业集聚、旅游产业、城镇建设、现代农业和项目带动“五篇文章”的发展思路,在去年解放思想学习讨论活动开展调研的基础上,把调研活动进一步引向深入,就如何充分发挥丰富的资源优势,不断提高矿产品和冶金、水电和火电等支柱产业的聚集度,延长铅锌产业链,做大做强支柱产业和特色经济;依托丹霞山的品牌优势,大力发展休闲度假旅游和农业观光旅游,加快发展以旅游配套产业为主的第三产业,大力推动经济发展从量的扩张向质的提高转变,力促全县经济社会又好又快发展等方面进行深调研。

(四)宣传发动求广,营造浓厚氛围。我县采取多渠道宣传,形成了学习实践活动全覆盖、立体化的宣传格局,营造了人人思发展、议发展、谋发展的浓厚氛围。一是利用“问计卡”“民忧卡”载体进行宣传,将科学发展的宣传标语印制到“问计卡”“民忧卡”上,使科学发展观的理念进一步深入人心。二是舆论引导成效明显。在县广播电视台和韶关日报《仁化新闻专版》、仁化县人民政府公众信息网和党员干部现代远程教育网开辟了专题专栏,集中报道全县学习实践活动的重要动态。目前各媒体共刊载学习资料、公告通知、文件信息等61条;刊发简报6期。其中有12篇信息在省、市有关媒体上刊用。通过宣传发动,带动了广大人民群众积极参与,营造了强大的舆论声势和浓厚氛围。

二、下一步活动安排

(一)学用结合,全面推进学习实践活动。一是学习上再深化。通过组织开展“三学三树三落实”活动,落实载体新颖、效果凸显的理论学习培训计划,进一步深化学习效果。同时注意发掘、宣扬先进典型,使典型经验形成示范效应,推动学习实践活动的深入开展。二是重点落实专题调研活动。县四套班子成员根据分管工作实际,围绕确定的调研课题,带头深入开展调查研究,提出解决影响我县科学发展的突出矛盾和问题的对策,并形成调研成果,为我县破解科学发展难题提供决策依据。三是要边学边干,推动当前工作。一手抓好学习实践活动的深入开展,一手抓好各项工作,立足于边学边改边提高,切实做到学习实践活动与当前工作两手抓、两不误、两促进。

(二)立足“五个着眼”,力求在实践特色上实现新突破。一是着眼于树立科学发展新理念。在深入学习的基础上,进一步明晰发展的目标任务,研究思路举措,抢抓发展机遇。二是着眼于推动本地科学发展。紧密联系实际,进一步创新发展举措,加大招商引资力度,做好产业转移文章,做大做强产业支撑。三是着眼于解决民生问题。通过专家把脉、问计于民等形式,认真查摆和解决涉及民生的重点、难点问题,力争多出实践成效,提高人民群众的幸福指数。四是着眼于提高行政效能。转变工作作风,健全和完善各项规章制度,不断提高行政效能。五是着眼于增强党性修养。结合专题民主生活会,认真剖析和查找贯彻落实科学发展观存在问题的主观根源,为全县学习实践活动奠定良好的思想作风和组织基础。

(三)及早准备,严格落实转段要求。学习调研阶段工作基本结束时,组织做好学习调研阶段总结和转入第二阶段部署安排。一是由各参学单位对照学习实践活动实施方案和学习调研阶段工作安排意见,严格开展自查工作,形成本单位学习实践活动学习调研阶段工作总结,并写出转段申请。二是由县委派出的指导检查组根据《实施方案》、《日程安排表》的有关要求,对各参学单位学习调研阶段的情况进行检查,同时根据《考核评分表》进行考核打分。三是对转段申请进行审批。根据各单位自查、检查情况,县委学习实践办对各参学单位的转段申请进行审批。四是及时进行转段。认真总结我县开展学习实践活动学习调研阶段情况,写出总结报告报市委指导检查组和市委学习实践办。