解放思想创新体会

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加强自主创新，建设创新型国家，是以同志为总书记的党中央科学分析世界发展趋势和我国基本国情提出的重大战略决策。省委决定在全省开展解放思想大讨论活动，并把如何提高我省的创新能力作为一大主题，要求千方百计提高我省创新能力，按照科学发展观的要求，创造性地开展工作。

一、营造有利于创新的社会环境

良好的环境有利于创新人才的成长、创新人才队伍的形成和创新活动的开展。一般来说，要使创新活动顺利进行，需要营造如下社会环境：一是求真务实的社会环境。求真务实的社会环境是实现创新的基础。无论是科技创新，还是制度创新，抑或是知识创新，都必须坚持求真务实。陈云同志当年要求我们，要做到不唯书、不唯上、只唯实。我觉得实现创新，必须做到这一点，也就是只唯实。对于学术界(包括自然科学界与社会科学界)来说，似乎还应加上一句，那就是不唯利!也就是要做到不唯书、不唯上、不唯利，只唯实。二是民主的环境。创新需要民主、自由的学术空气，包括鼓励探索、支持变革，允许失误、宽容失败的社会氛围。创新需要真理面前人人平等的学术辩论，地位和权威应在辩论中形成，而不应用地位和权威去辩论。创新常常是在争鸣中激发出的灵感。三是崇尚创新的文化环境。创新文化建设是构建创新型河北的关键。文化同创新有着相互促进、相互激荡的密切关系。创新文化孕育创新事业，创新事业激励创新文化。历史上，伟大的创新总是产生于文化繁荣的时代，在文化落后的时代，创新主体的成长就会受到极大的限制，整个社会的创新力就会变得很弱。人类社会的每一次重大创新，都是以思想进步和观念更新为先导的。积极创新、开拓进取的观念能够推动创新活动的进行；因循守旧、被动保守的观念则会压抑社会的创新与进步。今天，谁拥有创新人才，谁就可能抓住机遇加快发展。应该努力形成“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的良好风尚。四是培育壮大河北文化产业。培育壮大文化产业，既可以实现经济社会发展，也能够带来思想观念的变化。大力发展文化产业，既是河北社会发展的重要方面，也是解放思想、更新观念的一个重要抓手。

二、完善教育体系，培养造就富有创新精神的人才队伍

为提高自主创新能力，建设创新型国家，中共十七大报告中提出要努力造就世界一流科学家和科技领军人才，注重培养一线的创新人才，使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现。去年12月10日，在我国著名科学家钱学森院士96岁华诞来临之际，他通过秘书和学术助手涂元季告诉人们，钱老“成天思考的”“念念不忘的”“忧虑的大问题”，就是中国目前缺乏拔尖的科技领军人才。创新人才是具有创新意识和创新能力并从事创新活动的现实的社会的人。先进的教育体系是造就高素质创新人才的必要手段。要将培养高素质的创新人才定为教育的基本目标，并使教育的各个方面、各个环节都紧紧围绕这一目标有效运转，无论是学校教育、家庭教育、社会教育，也无论是教育思想、教育体制、教育方式，都要积极为这一目标的实现服务。培养造就富有创新精神的人才队伍首先要培养和塑造人们的创新意识和勇气，提高创新能力。此外还要努力培养创新主体具备追求真理的精神和造福人类的基本道德信念。历史上一些做出创新的杰出人物，即使在非常不利的环境中仍能做出创新，这与他们对真理的追求和造福人类的信念有着密不可分的关系。

三、高度重视技术创新

科学技术是第一生产力，是推动人类文明进步的革命力量。与技术创新相比，制度创新具有一定的稳定性，谁也不可能、也不需要连续不断地创造出新体制。这就决定了制度因素的相对稳定的作用。而技术创新是持续不断的，并且具有可保密性，所以技术创新程度的差异，将会决定经济社会发展的水平，这就使技术创新更有利于一国或区域的经济增长。所以，各国更加重视技术创新。后进国家如果没有科技创新，就难免步人后尘，只能受制于人。中央高度重视科学技术的作用，提出要加强自主创新能力，建设创新型国家，是对时代脉搏的准确把握，是对近代以来世界历史发展，特别是对当前国际上剧烈竞争的科学概括，是对马克思主义哲学创新思想的继承和发展，是我们抢占高新技术制高点的指导思想。

四、继承发扬河北传统文化的积极因素

河北传统文化蕴含着丰富的优秀成分。如河北人的忠厚朴实、中庸平和，与现代市场经济需要的诚信意识、团队观念息息相通；而安稳恬淡的性格特征，有利于外地人安全地溶入本地人的生活，这有利于变封闭保守为开放发展。循规蹈矩也可以演变为现代市场经济需要的“按规则出牌”的法制意识。只要我们积极地去挖掘河北传统文化中的这些有益因素，并促进它与现代市场经济相结合、相适应，就一定会使河北文化在建设沿海经济社会发展强省的伟大历史进程中大放异彩。