老干部工作之做好班主任工作的体会

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老干部大学的工作，很多都是通过班主任贯彻落实的。下面谈谈我当班主任的点滴体会。

一、鼓励学员继续跟班学习，保证学员不流失。

报名参加电子琴班学习的人特别多，报不上名的还托人找关系，即积极又热情，一定要参加电子琴班学习。最初我校的电子琴招5个班，目前增加到16个班。可是，学习一段时间后，一些学员就学不下去了，缺课现象逐渐增加，有的干脆提出“不念了”。这种情况是什么原因造成的呢？怎样才能把学员吸引回来呢？通过了解，学员不愿到校上课主要有二个原因，一是怕老师考试，二是和会弹琴的同学相比，觉得自己差的太多，怕别人笑话。于是，我利用课前10分钟，对学员进行了耐心细致的思想工作。我告诉大家，第一，我已经和老师进行了沟通，今后上课不再考试，大家不要有压力，轻松来上课，心情要愉快。第二，来晚了不划迟到，不要着急，家里事情提前安排好。过马路要注意安全，身体不好随身带点药。第三，学习不要和别人比，要和自己比，刚来时我们什么都不懂，更不会弹琴，学习一个阶段后已经懂指法了，也懂和弦了，有没有进步呢？有进步！有进步就要继续学下去；第四，对于不来的，电话沟通，表扬和鼓励他的长处。此外，在工作中我还采取了几个方面的措施：一是多表扬、多鼓励，使他们感到学习有进步、有乐趣；二是把家庭住址较近的学员组成课外学习小组；三是如果学员在指法上不清楚，遇到不会弹的地方可以电话沟通；四是因事请假不来上课的，由同桌或是班委会将笔记抄好，交给本人。

葫芦丝初级班原有20人，升中级班预报名却只有7人。根据这种情况，我组织班委会和学员骨干开会，还在班内进行了动员，没来的学员也都通过电话与他们取得联系。第二次正式报名时，全班20名全都报了名。

二、选好班委会。

班委会是班主任的得力助手。选出那些有能力，有水平、热爱集体，愿意为班级服务的老同志担任班长、班委是非常重要的。他们能主动团结在班主任老师周围，认真贯彻学校规章制度，积极开展各项活动。如在我校开展“双敬双爱”活动的过程中，各班在班长和班委的组织下，不仅好人好事多了，还积极写稿，反映班级风貌。在校庆20年之际，各班在班委会的带领下，积极响应学校号召，利用业余时间排练节目，借衣服，租花束，买化妆品，没用钱自己凑，从不向学校提出任何要求。不让学校和老师操心。

三、以诚相待，培养青年教师。

担任班主任不只是听课，记日志，更重要的是了解教师讲的怎样？学员明不明白？学员有哪些意见和要求？学校领导让我给青年教师讲讲，怎样上好每堂课，我把看到的，听到的，学员反映的毫无保留地讲给年轻老师。一是教师要结合老年人的特点备好课，写好教案，认真上好每一节课。二是上课时要注意组织教学，不能光讲课，不注意课堂纪律。三是板书字迹要工整，合理安排板书位置。四是教师装饰要得体大方，手首饰不能戴太多。五是教态上精神要饱满，口齿要伶俐，吐字要清晰，声音要有起伏。在日常教学中，我经常按照这五个方面的要求来提醒年轻老师，把自己的经验耐心地传授给他们。总之，班主任要对青年教师以诚相待，使他们更加热爱老年教育事业，更快地成长。