从我做起，自觉践行“八荣八耻”

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从我做起，自觉践行“八荣八耻”

——“八荣八耻”学习体会

同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时作了关于建设“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要讲话，胡主席的讲话概括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。这对于引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观、提高明辨是非的能力，转变社会风气，弘扬社会主义道德具有十分重要的意义。

胡主席的讲话代表了最广大人民群众的现实利益和根本利益，切中了我国新阶段改革发展全局的利弊，具有其深刻的现实意义和深远的历史意义，在全社会引起了强烈反响。

一个时期以来，社会上有些人荣耻不分，是非不辨，正气难以弘扬，新事物，新主张，新政策也难以落在实处。胡主席关于“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要讲话切中了时弊，给予了希望，一切期盼和希望建设社会主义荣辱观和精神文明的人们都应该积极地行动起来，以自己的实际行动，身体力行，从我做起，从现在做起，批评与扬弃“八耻”观念，揭露与鞭笞“八耻”现象，纠正与惩治违法违纪的“八耻”行为，使“八耻”观念和行为真正成为“过街老鼠”人人喊打，没有藏身之处，而让“八荣”人人崇尚，个个践行。具体来讲，我认为必须做好以下四个方面：

1、加强思想道德建设。要想具有八荣八耻，保持八荣八耻，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其目的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点是对整个社会行为的规范。我们作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。其次，在道德教育方面，党员要讲党性，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。

2、提高党员的科学文化素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求，才能顺应社会的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，使自身成为社会的先进部分。什么是先进的社会生产力？同志在“七一”讲话中已明确指出：“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。”因此，党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习先进的科学技术，不断提高自身的科学文化素质。

3、增强党员全心全意为人民服务的观念。同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”忘记远大目标，不是合格的党员，不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，同样不是合格的党员。要保持党员的八荣八耻，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。

4、建立一套约束机制。没有规矩不成方圆，为始终保持党员的八荣八耻，还必须建立一套“如不保持”八荣八耻就能得到及时处理的机制。这样做是有充分理由的，既然规定党员必须有八荣八耻，既然我国的权力属于人民，那么，人民群众对于那些自始就没有八荣八耻或者没有保持八荣八耻的党员、党员干部就可以说“不”，而且说了“不”就应该起作用。否则，再好的道德教育，再高的科学文化素质，都无法保证党员的八荣八耻。长此下去，那些有八荣八耻的党员也会因心理失衡而慢慢失去八荣八耻。邓小平同志早已指出：“制度好，可以使坏人无法任意横行；制度不好，可以使好人无法做好事，甚至走向反面。”