三个代表思想教育活动自我剖析材料

导语：三个代表思想教育活动自我剖析材料一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动，使自己得到了很好的锻炼，受益非浅。进一步提高了素质，对新时期党的性质、宗旨、历史任务有了深刻的了解，特别是在最近一段时间通过广泛开展座谈、进村入户、召开群众大会、对照检查等活动，一方面倾听到了人民群众的大量呼声和意见，另一方面在开展活动过程中自己进行了深刻的反思，对照“三个代表”的要求，深深体会到自己在思想境界、工作水平、精神面貌、工作作风和灵魂深处存在着很多不适应之处，许多问题和不足。围绕县委提出的“十个针对和十个查是否到位”的要求，现从以下三个方面进行深刻的剖析和反思。

一、存在的突出问题。1、学习不够认真、全面、深入。对马克思列宁主义、思想、邓小平理论的学习重视不够，抓的不够紧，不够一贯，缺乏计划性、系统性。囿于机关逢十学习，党委中心组学习，在这方面自学的内容、时间偏少。学习内容也偏窄，学习自己认为感兴趣的文章和文件多，涉及到现代科技知识、管理知识、市场经济知识、法律知识和历史知识的少。学风不够端正，存在教条主义的学习态度，对于学习的认识有偏差，往往把学习看成是一个一般性的增长知识问题，不是在学以至用上下功夫，而是为了装饰门面。学习不够深入，泛泛阅读多，认真思考、融会贯通、触及灵魂的少；在工作中就事论事多，用理论阐述问题、总结经验，指导工作的少；往往是学习一些理论论断多，全面深入系统的学习不够，浅尝辄止。

2、思想解放程度不够。对宏观形势分析研究把握的不够，对于周边地区的发展态势缺乏调研，在政府决策上不能先行一步，快一拍，在工作上不能做到见微知著，末雨绸缪。主要有三个方面的表现：一是在发展经济方面存在畏难情绪，唯条件论的思想比较严重。总认为晶桥不沿国道、省道、市道、地处偏僻，缺乏发展经济的条件，特别是在集镇建设、第三产业和个体私营经济发展上缺乏着子，放不开手脚，迈不开步子。二是创造性开展工作的力度不够，在组织领导经济工作的指导思想上，有求稳怕乱的思想。对一些重大决策和部署细化的少，研究具体落实操作的措施不够。比如“如何以工兴农、以工强农，以工兴镇、以工强镇”的问题，水泥厂、配件厂、砖瓦厂等企业深化改革的问题等。三是市场经济意识不强。不能按照市场要求开展经济工作，帮助企业解决实际困难少，甚至于对企业重索取（税费）压担子、轻服务；重眼前利益，轻长远发展。

3、工作作风不够踏实，存在片面性、盲目性和简单化现象。主要有三个方面的表现：一是调查研究不够，热衷于一时的轰动效应，做了一些表面文章。如去年在农业结构调整方面，由于对市场缺乏调查研究，在思想认识上发生偏差，满足于出台一些激励政策，对于农民调什么，调整后怎么办，能否真正增收增效等问题考虑甚少，不仅耗费了政府巨大财力，而且由于盲目调整，农民收效甚微，事与愿违。二是工作存在漂浮现象，经验主义严重。总认为自己生在农村，长在农村，在农村工作了近二十年，农村各项工作驾轻就熟，忽略了对农村工作的调查研究，放松对农村工作的组织程度。满足于一般号召，以会议、文件代替落实的现象比较严重，走村入户的频率不高，时间不多，进村工作也只满足于在村办公室坐坐，村干部家走走，深入田头，户头开展面对面工作做的不够。缺乏雷厉风行、一抓到底，脚踏实地的工作作风。总认为“工作天天有的做，今天一下做完明天做什么”，存在着按部就班，亦步亦趋的现象，缺乏超越意识，开拓精神和魄力，老气横秋。

4、财经知识匮乏，管理财政的能力有待进一步提高。虽然自己有艰苦奋斗的良好作风，在安排财政工作方面也坚持倡导过紧日子的思想，本着“一保吃饭，二保重点”的方针，积极做好财政工作，确保了去年因区划调整、财政压力较大情况下财政收支平衡，取得了全县“双超”第一的成绩，但财务公开工作做的不够，不能保证财政收入的均衡入库，财政驾驭能力不强，对预算外单位统得过死，在安排财政支出上不能及时和有重物质文明，轻精神文明的现象，“两手抓，两手都要硬”工作做得还不够，对外争取资金支持的能力欠缺。

5、廉洁自律工作做得还不够，还存在着一些不足，在率先垂范，以身作则方面发挥的还不是很好，如还存在着收受士特产（如茶叶、板栗、大米），纪念品和公车私用等现象，在去年还私自驾车三次。在管好自己的下属方面有失之于软、失之于宽的现象。如，有少数部门预算外资金收支两条线执行不到位，少数部门和少数干部“吃喝风”严重的问题。

6、此外，还存在着主动与党委“一把手”沟通少，与同志们广泛开展谈心活动做的不够，工作中还存在“老好人”思想，原则性不够强等问题。

二、存在问题的思想根源

通过深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动进行深刻地反思，之所以存在上述六个方面突出问题，有着深刻的思想根源，主要有以下二个方面的表现：1、理论武装不够，这是造成自己存在诸多问题的重要前提。理论武装不够，关键是自己对学习的重视程度不够，这不仅是一个思想认识问题，而且还是对学习马列主义，思想特别是邓小平理论和同志“三个代表”重要思想的态度问题，在苦练“理论武装这项基本功，在掌握马克思主义基本原理，科学体系和精神实质，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观方面还显得尤为不足；在善于动用马克思主义这个科学的”望远镜和“显微镜”观察问题、分析问题、解决问题方面做的还远不够；在增强政治敏锐性、鉴别力和工作中的原则性、系统性、预见性方面还有较大差距；在认真学习专业知识，优化知识结构，不断扩大自己的知识面，努力用人类创造的一切优秀文化成果武装自己，坚持学习与实践的辩证统一，把学与思结合起来，把学与用结合起来，把知与行结合起来等方面有待于进一步提高。

2．宗旨意识不强。这是造成自己存在诸多问题的重要原因。在开展“三个代表”重要思想学习教育活动中，在进行走村入户听取群众意见的过程中，通过对照检查，深刻反思，自己的工作之所以还存在许多群众不满意的地方，是宗旨意识不强的表现，坚持原则不够，没有真正把广大人民群众的愿望、呼声、要求始终放在第一位。在工作的指导思想上，重形象、重一时的政绩，考虑群众承受能力和愿望的少；在工作的要求上按照上级要求办的多，围绕农民群众现实需要和愿望办的少；在工作方法上，来自主观主义、经验主义、教条主义的多，深入一线，深入群众调查研究的少；在工作态度上，对上负责考虑的多一些，对群众负责考虑少一些，没有把对上负责和对下负责很好地统一起来。

三、今后努力的方向

第一、在理论学习上下功夫。大力弘扬“三个代表“重要思想学习教育活动中焕发出的学习热情和精神，在今后的工作中，始终把学习作为第一位的任务来对待，把理论的武装工作为第一位的工作来落实。

第二、在“办好农民想办的事，当好农民满意的官”上下功夫。办好农民想办的事，要落实在四个方面：一是要谋农民之所求，切实推进农业和农村经济结构的战略性调整，广辟增收渠道，扩大增收空间，营造增收环境，减轻农民负担，让农民获得更多的收益；二是要解农民之所难；三是要急农民之所急；四是要坚持党在农村的基本政策。

第三、在开展“三个代表”重要思想学习教育活动上下功夫。活动虽然具有一定的时限性，但学习“三个代表”，争当“三个代表”将是每一位共产党人的终生任务和终生目标，只有始终不渝地学习“三个代表”，实践“三个代表”才能使我党永葆青春，才能使自己不断保持共产党员的本色。