小学优秀校长述职小结

导语：小学优秀校长述职小结一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

以“追求智慧”为办学精神，校确立了以“文化立校”为办学理念。以“传统文化教育”为办学特色，实行以人为本、精细化管理。现将我校工作分五个方面进行概要汇报。

一、彰显“传统文化教育”特色。体现在五个方面：

一）学校文化建设

浓郁的传统文化氛围，学校文化建设的主体是传统文化。表现在走廊文化：从民间工艺到水墨丹青、从诗词歌赋到人物故事，处处彰显着中华民族传统艺术的博大精深，以及中华民族自强不息、奋发向上的伟大精神。这些建设都是传统文化教育、文化立校理念的展示。

二）和谐校园创建

既是人与自然的和合，中华传统文化讲究群体和合。更是人与人的和谐。年，校就启动“创建文明和谐校园，人人行动起来”系列活动，坚持以人为本、以教师为本、以学生为本，学校倡导：平等、礼貌、准确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、温暖工程爱心捐助、公德比赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比，让师生情在校园生根，如今的校园一张张美丽的笑脸，一声声礼貌的问候，一句句真诚的关怀洋溢着春天的气息，绽放着夏天的热情。相信这所校园定会成为我心中美丽可爱的家园。

三）书香校园创建

让教师在品读古诗文、《论语》和名著中，教师读书工程的启动。人生得以丰富；研读教育业务书籍中，教育理念得以提升。学生大量读写活动的开展，让学生读《金博士》《上下五千年》《中华古诗文》等书籍中眼界得以开阔，心灵得到净化，阅读和表达能力得到提高。

图书阅览室开放；

班级图书角的创建、运用；

图书漂流活动的开展；

名人读书方法介绍；

好书推荐；

读书体会交流；

读书知识竞赛；

读书之星评比…

都实现一个宗旨：读书增长知识，从读书氛围的创设到过程、措施的保证。引领一个人走向更大的智慧，创书香校园。

四）将传统文化教育引入课堂。将《三字经》《千字文》《唐诗宋词》等编入教材、引入课堂，每天早自习、阅读课、教室里书声琅琅，不绝于耳，传承着中华民族思想文化的精髓和先哲圣贤的谆谆教诲。

五）特长活动：19个特长项目中。包括：太极拳、腰鼓、剪纸编织、面塑、国画、书法等活动项目，今后还将要开设舞龙等项目。

传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合，这里。将会深入下去，以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。

二、精细化管理

主要从以下几方面进行：以安全管理为例。

一）建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明

1.建章立制：制度做到全面、切实、可行。

2.细化管理：每一处、每一点都有人抓、有人管。

主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。3.明确责任：实行责任追究。

都要与考核、奖励、经济赔偿等方面挂钩。4.奖惩分明：对于大小不同的安全事故。

学校安全工作成效显著，一年来。校园内安全事故逐渐减少。

二）安全维护日常化

房屋、点、教学设施等存在安全隐患多，由于学校大、设备老。所以学校定期大排查、进行日检查，时时处处处理安全隐患。日常保障学校每年安全维护投入都在5万元以上。

三、校本教研

通过校本教研促进教师的专业成长与发展。采取以年组为核心的管理方式，学校本着“教师发展学校”原则。以教科研为核心的研究体系，校本教研在教师五认真、六保证、专业培训、业务考核和课堂教学研究等方面实现突破。

注重三种内容的主题研讨：1为解决某一问题确定的主题研讨（2集体备课的沙龙式研讨（3公开课后的反思研讨。学校确定以“主题式研讨”为主要形式的校本教研。

不断深入完善中，坚持常规。教师的整体水平在提升，全校教职工202人中有国家级劳动模范1人、省拔尖人才1人、县市级优秀教师52人、各级骨干教师81人、各级优秀课教师123人，学校的校本教研经验在市专题现场会上做交流。

四、德育工作

以“公德”为主题贯穿学期。

由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领，本学期开学第一天。并宣布“公德比赛从今天开始”而且学期国旗下讲话主题都是关于公德意识方面内容：

明确和强化德育工作的时效性，再通过讨论。强化德育工作者的职责，增进对少年德育教育的深刻认识，达到自身使命的紧迫感。通过月主题活动的开展、通过细化管理、通过评比，每月要评出10名礼仪小标兵，月初的升旗仪式上在主席台表奖。并在学年开学典礼上对100名好孩子、100名好公民、100名好学生表奖，树立学生公德意识，做一个文明的好少年，阶段性工作取得了一定的成效。这项活动我将继续开展下去，让一小校园里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。

五、校园建设

办学环境较好。1.实现了主楼的走廊和教室的改造和系统文化建设。

办学条件较好。2.建设改造成了实验室、图书室、农远室、大会议室、多媒体室、书法室、棋室、科技室、音乐室、舞蹈室。

办公环境得到改善，3.自筹资金引进了120套办公桌椅。办公环境较好。

六、取得的成绩

教师基本功获全市第一名；综合素质排名第一；学生抽考获小学组第二名；大量读写阅读赛获全局第一名；教师读书活动第三名；近几年教学成绩在全局小学中排前五名。三队获省三队一等奖。学校被评为省合唱名校、省校园艺术化工程示范校、市科研先进校、市师德建设示范校、市艺术特色校、体育特色校、市收费模范校。

欢迎各位代表多参与学校的管理和建设工作。