县人大常委会副主任述职报告

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我是于1998年1月任县人大副主任的，并先后兼任*中学副校长、*县教育督导室主任。任职以来，本人能够努力学习，认真履行岗位职责，积极进取，在参政议政、教育督导、学校德育工作等方面取得了较好成绩。现将个人近年来勤政廉政情况汇报如下：

一、按照分工，主动做好服务工作。经常到自己帮扶的单位开展工作，与司法局干部们座谈，与律师们座谈，解决公正执法的问题。到沃尔德工贸有限公司和威利事食品有限公司等企业，做好招商引资帮办工作，促使其创造条件，积极开工、竣工、投产。特别是经常到陈圩乡，了解主要工作进展情况，与主要领导商讨对策，以调动更多人的积极性，进行争先进位的经济建设和其他工作。同时多年来，能坚持县里信访日值班，热情耐心做好接待工作，积极化解矛盾，维护社会稳定。最近几年，是我参与人大事务活动最多的年份，人大领导交给的服务社会事业的工作，我都乐意接受，并能认真对待，尽力争取做好。

二、加强督政，认真落实义务教育。近些年来，注重发

挥督导部门的督政作用，主要表现在：多次主动争取教育、财政、审计、税务等单位的配合，做好迎接省市对教育工作的督查的准备工作与督查后的整改工作；多次牵头负责做好省市关于教育专项经费征收、管理、使用情况的督查的迎检工作，与各相关部门一道，较好地完成了领导交给的任务；加强与乡镇的联系与配合，做好义务教育工作薄弱乡镇的改薄工作；强化乡镇人民政府的控辍责任，出台并印发了《*县人民政府对乡镇人民政府教育责任督导评估办法（试行）》，20*年4月下发了《关于进一步做好义务教育阶段控辍工作的紧急通知》（洪政教督[20*]1号），促使乡镇政府和教育行政部门一起，两条线抓控辍，把义务教育真正落到实处。

三、加强督学，及时解决实际问题。定期不定期到基层学校了解情况，及时指导，加强督查，使其依法办学，规范执教，提高教育教学质量。特别在控辍和学生心理健康教育方面，帮助基层学校分析现状，研究问题，采取措施，争取实效。在努力促进薄弱学校转优的同时，注重发现、培养先进典型。在控辍工作中，培养了龙集中学，雪枫中学等先进典型；在学生心理健康教育中，培养了县第四中学、临淮小等先进典型，并在相关会议上及*教育网上推荐了他们的成功做法，有力地推动了基层学校相关工作的开展。

四、立足长远，注重增强发展后劲。加强班主任和政教主任队伍建设，分别成功进行了两届*县十佳政教主任和*县十佳班主任评选活动；积极推进校园文化建设，使学生所到之处，都有积极向上的文化氛围，受到潜移默化的教育；深化“三信”主题教育活动，一年一度的教师德育论文评选活动，参与人多，影响广泛；近些年省市县德育学校创建活动、文明学校创建活动，都有力地推动了学校各项工作上台阶、上水平；20*年开展的“学英雄、讲文明、树新风”主题教育活动，正在全县公民办学校有序开展。这些都为广大青少年学生的健康成长提供了良好的环境和条件。与此同时，扎实做好中小学规范管理工作，通过发文、检查、个别指导等措施，将规范管理活动贯彻到学校管理的每一个环节之中，逐步建立中小学管理的长效机制。目前全县19个规范管理样板校的创建和若干个规范管理合格校的创建正在进行之中，为*明天教育的发展，奠定了较为坚实的基础。

五、坚持学习，努力提高自身素质。认真参加县中心组的学习和一个月两讲座的学习；认真学习省市指定的学习书目，并写好读书笔记；认真参加省市党外干部学习班的学习活动和县人大组织开展的调研活动；同时坚持自学，学习教育督导理论，学习教育教学及其管理理论，学习党和国家以及省市县相关文件。通过学习和调研，进一步领会了科学发展观的精神实质，掌握了党和国家的路线、方针、政策，并增强了贯彻落实的自觉性和主动性。

六、严格要求，坚持廉洁自律。平时能以国家的法律法规和公务员的行为准则，严格规范自己的行为。自觉执行上级的勤廉规定，努力做到自尊、自重、自强。没有利用职权谋取不正当利益的行为；没有以出差、开会等名义公款旅游的行为；没有违反规定用公款大吃大喝的行为；没有利用婚丧事大操大办借机敛财的行为；没有违反领导干部廉洁从政规定的其他行为。

由于自己的主观努力不够，加之其他因素的制约，教育督导工作还存在时紧时松的现象，工作效果不够理想，这有待于今后进一步克服改进。