中学党支部副书记述职报告

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本年度我担任数学教学工作、党支部副书记工作和党务干部工作。上半年任毕业班的代数、几何课，周课时数10节，该班以数学优秀率区占位第3，平均分区占位第3,合格率区占位第5,的中考成绩毕业。下半年先是任初三6班和7班两个毕业班的代数课，后是任初三、3班的代数课和几何课，周课时数9节。由于每个班任课时间均不足两个月，成绩无法确定。下面，主要就党支部副书记和党务工作作述职报告，不足之处，望同志们批评指正。

我的任务是协助支部书记开展思想政治工作。一年来，按照上级提出的各项要求和部署，认真开展思想政治工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强思想政治工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。顾全大局，团结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。主要抓了以下几项工作：

一、认真抓学习

一年来，根据全国深化各项改革和加快教育体制改革的形势，紧紧围绕学校教育教学这个中心，结合我校实际，按照"要精、要管用"的原则，组织教职工分层分类的学习，达到学有所得的目的。

我们的学习是按照下列思路进行的。一是以提高教职工的政治觉悟、政策水平为主线组织学习。这方面的学习内容主要包括党和国家的有关文献和时事文章，其目的是通过及时的学习，使大家尽快地对党的路线、方针和政策有所理解，有所认识，以便调整自己，自觉地与当前形势相适应。如，学习同志庆祝中国共产党成立80周年的"七、一"讲话，使大家加深理解和认识"三个代表"的内涵，树立学校教育要服务于人民的根本利益的思想。学习人民日报、新华社《残害生命罪大恶极》，《邪教""又一滔天罪行》等评论员文章，进行形势教育，通过""分子在天安门自焚等事件，更加认清李洪志等""邪教分子反社会、反人类的反动本质。二是以掌握党和国家的教育方针政策为主线组织学习。包括中共中央、国务院和国家教育部有关教育的文件，有关教育形势的报道等。如：《中共中央关于基础教育发展的决定》、《课程改革发展纲要》等教育方面的文献和《中小学实行"校校通"工程的通知》等教育教学进行重大改革的信息等，提高大家对当前教育改革形势的认识，树立现代化的教育观念，以适应改革开放的形势，为全面落实素质教育方针奠定思想基础。三是以精神文明建设为主线，围绕师德建设组织学习。其目的是引导大家更加明确地树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。这部分内容有关于精神文明建设的理论文章，有专家谈教育，有社会事件引发的思考性文章，有就在我们身边爱岗敬业的人和事儿。如《全面实施以德育为核心的素质教育》、《以德治国：人文社会科学不容轻视》、《公民道德教育纲要》、《一把笤帚考倒一批考生》等，以及我校党支部几年来一直坚持开展的"树身边榜样，学先进典型"活动中推出的典型事迹。

为帮助大家深入学习，采用了"写一写"、"读一读"、"贴一贴"、"议一议"的方法，力争使学习内容系统而完整。在对学习进行考核时，我做到认真细致，对不符合要求的同志以夹纸条的方式，指出不足使其改正，这既是对同志们学习认真程度的检查，也是对同志们的尊重，思想教育也予以其中。为使学习的内容更具指导意义，使同志们在繁忙的工作中，通过学习能有所收获，我总是自己先学一步，将从报纸、杂志、互联网上得到的信息进行筛选，力争使所学内容及时、有新意和实用。理论的学习，不仅对教职工的思想理念形成起到一定的作用，同时也对许多具体工作，如：学校人文学科整合的教学改革中，对香港和澳门部分教材的编写、今年教师中高级职称的理论考试等有所帮助。这既是对老师们掌握理论知识的检验，同时也是对支部组织学习效果的检验。党员和申请人的学习，坚持隔周一次，穿插进行，周周有安排，力求系统化。坚持""制度。组织学习马列主义、思想、邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，使党员和申请人对党的路线、方针、政策有深刻的认识，在思想上与党中央保持一致。今年尝试了把学习政治理论与学习电脑操作相结合的方法，组织党员和申请人的学习，既学习了政治理论，又推进了学校推进教职工学习电脑操作技术工作的开展。

二、以多种形式，开展思想教育工作。在这方面，主要做了以下几项工作：

1、以中国共产党建党80周年为契机，通过开展一系列活动，予思想教育于活动之中。

今年是中国共产党建党80周年，支部工作计划中，把庆祝建党80周年，作为重要的活动来开展。一是开展歌咏活动，组织学校教师合唱队。通过高唱革命歌曲，抒发对党的热爱之情，参加教委组织的歌咏比赛，展示了东丽中学教师的形象，唱出了东丽中学的精神，激发了大家的爱校之情；二是在党员中开展重温誓词活动和申请人学习党史活动。年初，以一首《没有共产党就没有新中国》的回忆，拉开了重温誓词活动的序幕，到9月底参观革命纪念地西柏坡，使重温誓词活动和学习党史活动达到了高潮。活动中重点进行了对党史的再学习，党史和党在不同时期的入党誓词，从不同的侧面展示伟大的中国共产党为了人民的利益而奋斗的历程，和共产党员们为此奋斗的足迹，进一步增强了党员和申请人的责任意识，大家纷纷写出了体会和感想，决心脚踏实地，努力工作，发挥模范作用，为党争辉。

2、积极慎重的做好党员的发展工作，并在发展工作中开展思想教育工作。

解决党员和申请人的思想入党问题，是党支部一项长期的工作任务。支部始终把加强对党员和申请人的教育、管理和监督作为一项重点工作来抓。要求党员和申请人结合工作实际，在原有的基础上，努力提高自己的政治、业务素质，提高工作能力，在学校各项工作中起模范带头作用。要求党员增强党员意识，自觉地履行党员义务。召开党员会，对申请人做思想情况分析，布置帮助申请人的任务，使申请人能够尽快成长，成为学校的中坚力量。

今年有4名同志发展为中共预备党员，3名预备党员转为正式党员。在发展党员和为预备党员转正工作中，始终严格按照党的章程，做好发展和转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作。并且，我把每次的纳新会和转正会作为进行思想教育的有利时机，通过好的会风，宣传我们党的批评与自我批评的优良传统，体会作为一个共产党员的庄重与神圣。今年有10名同志写了入党申请，现在全校共有32名同志申请入党。

3、以开展批评和自我批评的方式，扩大思想教育的范围，增强思想教育的效果

批评与自我批评是我们党的优良传统，同志之间能够敞开心扉地进行批评和自我批评，也应在我们东丽中学形成风气。我努力在党员中营造批评和自我批评的氛围，党员要有容人之度，从自己开始，虚心的听取同志们的批评和建议，在今年的党员发展会上，已初步形成了良好的会风，使党员和申请人受到很大的教育。

4、通过继续开展"树身边榜样，学先进典型"活动，进行思想教育。

开展"树身边榜样，学先进典型"活动。这项活动的开展已有几年的时间了，之所以树身边的榜样，学身边的典型，是因为被介绍给大家的同志，就生活工作在我们身边，大家熟悉、了解，更容易接受，学习效果更好。或许他们还存在这样那样的缺点，但瑕不掩瑜。

5、对特殊情况下的教师思想工作，则尽可能地做到耐心细致，如为了使牛占国同志安心援甘支教，我多次走访他的家，带去学校对其家属的关心；对新任班主任的同志，给以工作上的指导或借书给他们，提高带班的能力；化解教师之间的矛盾，帮助发生矛盾的同志正确对待自己，认清自身的不足，为共同创造团结协作的校园环境而努力。

三、落实精神文明创建活动和师德建设的工作

教师师德水平的高低，直接关系到学校精神文明创建活动开展得好坏，直接关系到育人工作的效果。因此，学校始终把师德建设作为精神文明创建工作的着力点，做到了组织落实和措施落实。东丽中学应当追求的是管理文明、教育文明、科学育人；要营造的是追求进步、崇尚敬业、团结协作的校园环境。为此，学校成立的精神文明建设领导小组，由我负责完善和制定与精神文明建设和师德建设相关的制度，并对一些相关内容具体实施。我本着教育为主，处罚为辅的原则，对违反规定的教师进行耐心的教育，收到较好的效果。

在新教师"拜师结队子"工作中，我负责组织新教师有关师德教育工作，开学初就组织新教师学习了《东丽中学职工校内行为规范》，以与校行政联合举行青年教师座谈会或单独举行座谈会的形式，进行师德教育，现在新教师整体状况良好。

四、加强了对工会、团委组织的领导和完成其它工作

1、不定期地与工会主席研究工作，确保工会、教代会对学校民主管理、民主监督作用的发挥。

2、党支部"以党建带团建"，针对青年职工特点，加强了对团委工作指导和鼓励，我校团委工作一改以往的薄弱状况，团委和教工团支部成员发挥了极大的工作热情，把学校学生团的活动和教工团的工作开展得有声有色，对学生和青年教职工的成长发挥了很好的作用。

3、组织本年度单位鲜血工作,组织援甘工作，组织七年级和九年级的军训及完成各种报表等工作。一年来，除了协助支部书记开展以上工作外，努力克服初三毕业班时间紧，课时多，平时工作繁杂的困难，坚持政治理论自学和党建研究生班的学习。