学校领导班子整改报告

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为全面贯彻落实国家教育方针与课程改革方案，稳步推进素质教育，提升学校管理水平与教育发展水平，现回顾性分析我校领导班子在2016年、2017年、2018年的满意度测评报告单，总结分析自身的优势以及存在的问题，探讨今后的努力方向，以期进一步加强我校领导班子建设，提高学校领导水平。下面，就近三年来我校领导班子情况作如下汇报：

一、学校领导班子具有的主要优势

纵观2016年-2017年我校领导班子满意度总体评分较好，均在90分以上，高于同类型单位班子满意度均值。好的成绩主要取决于好的领导班子，具体来讲，主要有下列三方面的优势：一是班子成员综合素质良好，职业道德与思想政治素养、社会公德、生活美德方面都很好。大部分班子成员工作经验丰富，责任心强，团结向上，能够坚持民主集中制。这能充分发挥出班子成员的整体智慧，更好地做好各项工作。2017年与2018年连续两年在“德”方面的成绩明显高于同类单位均值。二是党风廉政建设得到有效落实，我校以“两学一做”活动为契机，丰富教学内容，创新教育形式，将思想政治教育与日常工作有机地结合起来，密切联合实际，不断提高思想政治教育的实效性，做到形式上要“活”，效果上要“好”，内容上要“精”。这进一步提高了领导干部的思想政治意识，强化了廉政为民的思想。2017年、2018年在“廉”方面的得分均明显高于同类单位均值水平。三是创新思路，狠抓教育水平的提升。2018年通过选修课课程研发、市区特色项目的引进、教师教学水平的提升，特色社会实践课程的开展等，致力于打造我校特色教育，树立教育品牌。

二、存在的问题及原因分析

根据2016-2018年领导班子满意度测评报告结果来看，整体满意度较好，但仍存在不少问题，很多地方还做得不够，离省教育局与群众的要求还存在较大的差距。其中，存在的主要问题有以下三点：

（一）缺乏学习观念，业务水平有待进一步提高

纵观近三年本单位领导班子在“绩”方面的成绩得分虽在逐年上升，但仍低于当年同类单位均值。尤其是2016年得分较低。这说明在工作成效、任务完成情况方面还做得不好。这是由于一些班子成员业务水平还需提升，缺乏学习的主动性。一些班子成员在思想上容易懈怠，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，喜欢安于现状，不主动加强学习，缺乏将钻研业务当作一种责任，一种境界的自觉行动。

（二）群众意识不够，工作责任心不强

在“勤”这方面还做到不够，2016年我校在这方面的得分为82.9分，低于同类单位均值86.77分。2017年经过整顿分数上升到87.33分，但仍低于同类单位均值88.52分。2018年分值为89.74分，快接近于同类单位均值89.8分。这说明领导班子在工作态度与工作效率方面仍存在不少问题。究其原因就是班子成员缺乏群众意识与超前服务意识，工作责任心不强。面对繁杂的工作，有的班子成员缺乏吃苦精神，仅满足于完成上级交办的任务即可，工作浮于表面，下基层少，没有真正将群众的安危冷暖放在心上，也没有将功夫用到为群众办实事上来。在遇到意想不到的问题时缺乏应对措施，从而造成工作上的被动性。

（三）党性观念不够强

缺少严格的党内生活锻炼，在执行党纪方面对自己的要求不严。究其原因在于不少领导班子成员缺少严格的党内生活锻炼，未能及时清理自己的思想，反思自己的行为，也没有主动去征求师生、家长的意见，接受来自群众的监督。因此，在严格执行党规党纪方面对自己要求不严、标准不高。

三、今后的努力方向

（一）加强学习，进一步提高政治理论修养

我班子要高度重视理论学习，将学习常态化，制度化。要采用集体学习和个人自学相结合的学习方式，在学校内部营造出浓厚的学习氛围。首先，由校长领学，班子成员带头学习，带头谈体会，带头做学习汇报。要着重学习党中央八项规定以及群众路线教育实践活动精神、《党员领导干部廉洁从政若干准则》等，以增强班子成员的党性修养。其次，要进一步健全学习制度，深入开展“两学一做”。每周开展一次集体学习活动，每月组织一次专题讲座。再次，要加强学习管理，做好干部职工的学习考勤与考核工作，并将成绩和年度考核、干部评优等工作挂钩，以起到督促作用。

（二）加强组织领导，健全内部管理机制

为将整改工作真正落到实处，要由班子领导亲自抓，班子成员分工抓，完善整改方案，细化整改工作，加强对整改工作的监督，确保整改工作出成效。同时，还要加强制度建设，杜绝过去管理上的漏洞，充分发挥出用制度管人的作用。要进一步健全单位领导干部绩效考核办法，采取有效的奖惩措施，形成良好的激励效果。

（三）强化群众观念，加强“四风”建设

通过大量的宣教工作，进一步增强班子成员的群众观念，并围绕“四风”建设，抓好单位作风建设。首先，要树立以群众为中心的服务理念，着重解决一些作风陋习，大力整治办事效率低，推诿扯皮问题。其次，班子成员每年定期到基层调研，要经常深入一线，了解教职工与学生的诉求，积极解决各种热点、难点问题，营造良好的教育环境。再次，要敢于担当，勇于创新。要不断提高班子综合决策能力与驾驭全局能力，更新工作思路，创新工作方式方法。凡是列上议程的工作，必须坚持民主集中制，公开责任人，并做到限时处理，提高办事效率。

（四）增强创新意识，提高工作实效

在新形势下，我班子要进一步解放思想，树立创新意识。工作中要努力克服思想束缚。面对困难，要克服急躁思想与畏难思想，要勇于挑战，敢于担当，迎难而上。在不断学习，打牢理论基础的同时，要增强大局观和全局观，学会从全局出发，增强政治的敏锐度，创新工作理念。对工作要经常总结，分析其中的不足，积累好的经验做法。要善于倾听职工群众与基层群众的建议与意见，围绕打造我校教育品牌的远期目标，不断完善工作方式方法，以期提高我校管理水平。

（五）强化责任意识

班子成员要时刻谨记党和人民的重托，认识到自身肩负的重要责任，沉下心来干好本职工作，保质保量地完成各项任务。要作好自身的定位，从工作出发，以服务群众，严肃党纪为工作的出发点与落脚点，力争在工作中创造佳绩，为人民群众谋利益中创造佳绩。同时，要以敬畏之心对待岗位职责，要以进取之心对待各项工作，要以真诚之心对待人民群众。无论在什么时候都必须将群众的安危冷热放在心上，根据上级要求，兢兢业业地完成工作。同时，要积极和上级、师生、家长加强沟通，不断完善工作方式方法，把握好工作重心，提高学校管理水平，让师生满意、放心。