图书馆管理员个人工作报告

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我进入图书馆工作已经有年了，在这年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。请领导和同志们评议：

一、政治思想方面

我认真学习马克思主义的基本理论和中国共产党的重要著作，特别是认真学习科学发展观和十七大精神，不断从思想层面上提高自己，充实自己。严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。遵守学校和图书馆各项规章制度，积极参加学校和图书馆建设的各项活动。

二、工作方面

我在家里休产假从去年的八月份到12月份，由于馆里工作需要，所以产假没有休完，提前2个月上班，上班后，辅助编目组做一些编目工作。3-8月份期间刚开学的时侯和同事们一起把假期的杂志报纸做了一些整理，然后到图书馆的大库去贴书标，大库环境阴冷，没有暖气，潮湿但是克服种种困难贴了近5万册图书。从地下室上来后，流通管理岗位的教师合同到期跟她做了一下交接工作，把文学库、专业库的图书重新盘点，用了一周多的时间，点库点了5遍，现在在做毕业生毕业的流程手续，大概办理1000多人，然后每天还正常开馆，处理一些学生在图书馆的正常流通工作。

在工作中，我积极主动地为读者服务，认真研究读者心理，急读者所急，想读者所想，努力为读者创造良好的阅读气氛与环境；认真研究读者的阅读需要，改进服务手段，扩充服务内容，为读者提供更加优质的服务。如为学生开设“文献检索与利用课”或计算机检索培训班，最大程度地延长图书馆开放时间，营造优美、和谐的阅读环境，全心全意为读者服务。同时，要采取不断变化的服务内容和服务方法，延伸服务项目，紧紧追随读者的需要开展动态服务和个性化服务。受到了广大师生的一致好评，起到了激励广大师生刻苦学习、勤奋工作、服务社会、建功成才的效果。

三、业务学习方面

图书馆的服务对象主要是教师和学生，其主要职责是帮助教师开拓视野，丰富教学内容；指导学生课外阅读，提高阅读能力。所以，我不断提高自己的文化素质，不断调整自己的知识结构，使自己成为既专又博的复合型人才，才能适应工作的需要，才能为教师和学生提供优质的服务。

21世纪的图书馆是“馆务内容信息化、馆藏文献多媒体化、资源共享网络化、管理手段电子化”的现代图书馆，它是现代信息化、社会化等多元化的有机结合。随着图书馆的服务内容与管理模式由传统向现代化、数字网络化的不断发展，图书管理员不仅要熟悉纸质文献资源的搜集、整理、开发、利用，更重要的是还要学会对网络信息资源的搜集、分类、整合。为此，我努力掌握对多载体、多主题、多语种信息资源进行快速、熟练、全面的信息检索等基本技能；具备在浩繁的信息中发现知识、过滤知识阐释知识的技能；使自己具备对电子信息资源采集、存贮、组织、控制和提供利用的技能；对各种形式（软件、充、光盘、磁盘、磁带、联机）和各种类型（书目、数值、事实、全文、图像、多媒体）的电子信息资源进行技术适用性评估和价值判断的能力；对电子信息资源进行深层次的开发，以便形成新的信息产品和新的服务内容的能力等。

另外，图书管理员还应具备较强的人际交往技能，主动介入用户行为，积极与用户交流。所以我积极学习图书馆学、情报学、信息技术与管理学等专业知识，不断提高自己的综合技能，更好地为读者承担起导引者的角色，为读者提供更广泛、更系统、更深层次的服务，使自己成为一个合格的、一专多能的、复合型信息知识导航员。

四、今后设想

总结一年的工作，积累了工作经验，提高了业务技能，提高了自己的道德和科学修养。加强了对图书馆工作重要性的认识。同时我还要继续加强自身修养。努力学习，提高技能，为我校图书馆发展做出应有的贡献。