教体局德育工作情况汇报

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县教育和体育局德育股，统管全县的德育工作，每年、每学期对学校的德育工作都有专项安排和专项检查，现将县2020年学校德育工作开展情况汇报如下：

不打无准备之仗，德育股要求学校德育工作每年、第学期都要有计划，有总结；每月、每周要有活动，有记录。

中学要有团支部，小学要有少先队工作委员会（简称“少工委”），学校团、队工作每学期有计划，有检查，有总结，有活动记录,有辅导员和团员、少先队队员名录（含每年的更新和新团员、队员名录）；开展好课外活动和社会实践活动，丰富学生第二课堂，让学生走出课堂，参加社会实践，促进学生全面发展。落实少队室的工作制度，用好红领巾广播站；要有“五四”、”六一”活动和冬季运动会开展方案，落实情况；要有评选“孝心少年”“四好生”制度。(有少年宫的学校一定要积极组织少先队员开展活动。)

爱国主义教育，开展以爱国主义教育为主题的多种形式的思想教育活动，爱国主义教育有计划、有安排、有检查，要融爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、民族团结教育于教学之中，培养学生“五爱”思想和“五自”能力。全县各学校每周星期一的升旗仪式和国旗下的讲话已是风雨无阻。

语言文字工作，说普通话，写规范字。每周一国旗下的讲话，每月一期黑板报，每月一读报活动，每期一诗歌朗诵和演讲比赛，要有计划，落实情况。做好每年推普周的活动安排，落实好“说普通话、写规范字”。（讲话稿要做好归档，黑板报以图片的形式存档）

精神文明建设，创建文明校园工作落实到位，积极参加社会公益活动，重视改善育人环境，“让墙说话”：校园内有醒目的校训、校风标语等；充分利用宣传栏、黑板报、阅览室、团队室和走廊过道、绿地等对学生加强德育教育；学校公共区要分片负责，定期清扫，经常保持学校环境卫生。

（1）、扎实开展关心下一代工作；

（2）、坚持家校联系制度、家访制度，特别抓好后进生的教育转化及学生个性心理素质教育工作。学校每学期至少召开一次全校性家长会；各班每期至少召开1次家长会；班主任每学期对全班学生至少家访一次。家长会和家访工作有具体内容记载。

力行师德规范，强化师德师风教育，优化制度环境，建立长效机制，不断提高师德师风水平，努力建设一支政治过硬、师德高尚、业务精良、德才兼备、人民满意的教师队伍。深入开展师德师风“五查看”活动:即查自己的职业道德意识，看是否符合教师职业道德规范；查自己的行为，看是否做到了为人师表；查看自己的教学理念，看是否符合新课程的要求；查自己的学生观、质量关，看是否符合以学生为本的原则；查自己的教学方法，看是否符合教学规律。每位教师都要签订师德承诺书，建立自我监督机制。鼓励学生、家长和社会各方面对师德建设进行监督和评价，形成县局、学校齐抓共管、社会有效监督的良好工作局面。并在教师节表彰了一批师德师风优秀的老师和德育工作先进个人。

作为全县德育指导性的期刊，是做好上传下达，宣传先进，及时交流全县德育工作情况和方法的阵地，《德育报》每年出四期，上半年因疫情只出了一期，下半年已做好规划如期推出两期。

存在的问题和困难，一是随着时代的发展，青少年的德育教育，需要全社会的参与，齐抓共管；二是学校德育教育分得太细，专卷太多，让学校的德育教育工作有时流于形式；三是学校的德育教育需专职教师，兼职者一是培训时间有限，二是业务不精，导致德育工作无法及时展开，德育工作每月的时效性也是很重要的，还有德育工作人员因不会鼓号队的鼓点和吹号，导致百分之90的学校的鼓号队有名无实。相信在县委政府和局领导的正确领导下，我们一定会克服这些困难和问题，让我县的学校德育工作更上一层楼。