规划办履行义务教育工作汇报

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为全面推进义务教育均衡发展，落实义务教育优先发展战略，切实推进全市义务教育均衡发展，2011年以来，市规划办紧紧围绕市委市政府“办人民满意教育”的目标，牢牢抓住“均衡发展”和“素质教育”这两大主题，多措并举，充分发挥规划引领调控作用，积极推动义务教育均衡发展，切实履行义务教育工作职责，强化领导，明确责任落实措施，义务教育教学质量得到大大提高，教育均衡水平显著提升，进一步推动了义务教育工作的巩固提高，有力地支持了教育教学条件的改善。现将情况汇报如下：

一、高度重视，强化履行义务教育均衡发展重要性

为深入贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《XX省人民政府办公厅关于转发XX省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（试行）的通知》等文件精神以及关于实施义务教育均衡发展工作部署的重要指示，推动XX市义务教育健康发展，及时召开专题会议，组织全体干部职工认真学习：XX市人民政府办公室关于引发《XX市推进义务教育均衡发展工作规划的通知》，XX市人民政府关于印发《XX市创建国家义务教育发展基本金恒县工作实施方案》的通知和XX市人民政府关于建立完善义务教育均衡发展工作责任制的通知）文件精神，大力宣传义务教育均衡发展工作的重要性。

二、细化工作，制定履行义务教育均衡发展各项制度

按照市委市政府的要求，我办成立了领导小组，以主任为组长，副主任为副组长，人秘科、用地规划管理科、工程规划管理科、规划设计院等相关科室负责人为成员的履行教育职责工作领导小组，负责指导、协调和督促支持义务教育发展的工作，定期研究解决教育项目规划出现的困难与问题。具体安排分管副主任亲自负责抓落实，各科室及规划设计院全力配合，切实履行好作为规划部门有关义务教育均衡发展工作的相关职责。

依照规划部门教育职责的有关要求，我办把义务教育学校建设纳入城区建设整体规划，协同教育主管部门抓好义务教育学校建设项目管理，实行优先办理相关规划手续。制定了：义务教育均衡发展工作一把手责任制；义务教育均衡发展工作述职报告制度；义务教育均衡发展工作督导监测制度；义务教育均衡发展工作考核督办制度；义务教育均衡发展工作奖惩问责机制，有力促进了我市城区义务教育均衡发展工作的整体推进。

三、科学编制，合理调整义务教育规划布局

为树立科学发展观，确立科教兴市战略，把教育摆在优先发展战略地位，依据我市总体规划要求，统筹文化教育资源，因地制宜合理布局中小学教育规划，近四年来我办对义务教育均衡发展工作从规划布局上进行适当调整：江北片区规划幼儿园8所（现已建成5所，新建3所），规划小学7所（现已建成5所，新建2所），初中4所（现已建成4所，规划对部分学校进行改扩建）。七里新区（含杨家坝片区），规划幼儿园11所（现已建成2所，新建9所），规划小学6所（现已建成3所，新建3所），初中3所（现已建成2所，规划新建1所）。江南片区：规划幼儿园6所（现已建成1所，规划新建5所），规划小学3所（现状1所规划需搬迁，规划新建3所），初中3所（现已建成1所，规划新建2所）。江东片区：规划幼儿园5所（现已建成1所，规划新建4所），小学2所（现状1所规划需改扩建，规划新建1所），初中1所（规划新建）。我们将严格控制现有学校周边用地开发，为学校将来发展用地留有空间。

四、尽心集力，为教育事业建设提供优质服务

我办历年来对义务教育均衡发展工作非常重视，作为规划职能部门，我们集全体干部职工的力量，把义务教育均衡发展摆到首要位置，从教育用地选址规划、项目的规划审查、规划手续的办理、开工放验线到竣工验收，一律采取优先办理，并且从各方面为教育事业提供优质的服务。

1．校园规划时，与学校配合，把好规划关，做好校园规划设计。同时，安排专人参与校园建设工作指挥部，全程配合校园的建设。对校园建设进行全程跟踪管理，解决建设中遇到的问题，为校园顺利建设保驾护航。

2．校园建设时，利用各项优惠政策在规划设计院的规费收取上一直给予减免或优惠，从未乱收费。

3．加强建设项目审批管理，对教育项目从用地规划、总平面布置、施工图审查、放验线等优先办理，注重过程监管，强化服务意识，提高办事效率。

五、下一步工作打算

（一）继续把教育摆在优先发展的地位。继续强化规划的指导作用，加强教育实施布点，全面落实义务教育发展目标，切实保障青少年儿童受教育权利，推行素质教育。

（二）积极推动义务教育均衡发展。站在建设社会主义和谐社会的高度，统筹城乡和区域教育发展，合理配置教育资源，逐步缩小城乡义务教育差距，推进教育公平公正。

（三）继续完善基础配置。规划新增城区幼儿园7所、小学4所、九年一贯制学校1所。